一、指導思想
通過舉行藝術節活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領導
組 長:劉家龍
副組長:單 宏
組 員:王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。
四、藝術節活動時間
XX年5月21日——5月30日
五、活動內容安排
1、序幕:“藝術讓生活更美好”藝術節動員儀式
時間:5月21日 早晨7點30分
2、節徽設計活動
負責人:各班班主任、田雪鵬
參加對象:4-6年級
比賽時間:5月21日 —— 5月25日
比賽要求:
①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。(用16開圖畫紙,並寫明設計意圖)
②節徽設計以班為單位,鼓勵學生人人參與,以班為單位評出總體設計最好的班級。
③節徽設計各班選出最好3份參評,5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現場繪畫大賽:
負責人:沈愛華、辛月霞
參加對象:1-6年級
比賽時間:5月 22日下午2點開始
比賽要求:每班2名學生,作品為四開圖畫紙,時間2小時,內容為“快樂的節日”。1—3年級為蠟筆畫;4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展(軟筆書法 硬筆書法)
負責人:任永良、孫桂海
參加對象:鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5、6年級)
比賽時間:5月22日1點 — 1點40
比賽要求:
軟筆書法:每班3名,寫於宣紙,尺寸為4尺或3尺對開,內容為健康向上的
硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法
紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標點,要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫,三年級為鋼筆書寫,正楷字型。
評比辦法:
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間:5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學生的音樂欣賞能力,在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞能力。(田雪鵬負責)
5、大合唱——班班有歌聲
負責人:班主任、音樂組
要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象:1—6年級
時間:5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負責人:音樂組(高麟老師主要負責)
參加對象:1-6年級自願報名
比賽時間:5月28日—5月31日
比賽要求:
①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處,然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。
②報名後自己準備好一首歌曲,有伴奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午兩點半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。
③選拔優秀隊員參加5月31日的總決賽。並評出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評比
負責人:音樂組(金玲老師主要負責)
參加對象:1-6年級自願報名
比賽時間:5月29日下午 1點—2點半
比賽要求:
設獨奏比賽,各種器樂均可,設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目,時間不超過 4分鐘。(每班限二人參加,請參賽選手自行壓縮曲目時間,時間到將喊停。報名截止到23號,寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)