活動目標：1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：1．大班聯繫好敬老院並準備一些零食。2．製作壽星卡3．幼兒調查表4．重陽糕120塊
活動時間：
活動內容：
一．邀請爺爺奶奶來園做客
1． 了不起的爺爺奶奶。
（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2． 給爺爺奶奶表演節目。
3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4． 我餵爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
（1）做調查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？（3）現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？為什麼？
2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動後： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？ (2)交流：對今天的活動的感受？ (3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是 生日————月———日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎
重陽節在哪一天
重陽節有什麼特殊的含義嗎 (登高辟邪,祈福免禍)
你知道重陽節有什麼新的意義 (尊敬老人)
在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別
該文在XX年度鹽城市中國小德育創新實踐活動方案評比中被評為二等獎
是老人們的感情.這是很有意義的. 播放投影儀(活動課件): 農曆九月九日,為傳統的重陽節. 因為《經》中把"六"定為陰數,把"九"定為陽數,九月九日, 日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九認為是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節日.
慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出遊賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動.
九九重陽,因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作.
重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍.古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴於臂,或作香袋把茱萸放在裡面佩戴,還有插在頭上的.大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴.重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載.除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的.唐代就已經如此,歷代盛行.清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除凶穢,以招吉祥".這是頭上簪菊的變俗.宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的