一、指導思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實北京人文大學第二屆黨代會、工代會精神，在學校黨委的統一領導下，大力推進素質教育，面向全體師生進行愛國主義和團隊精神教育，促進學生德智體美全面發展。活動堅持傳播先進文化，弘揚民族精神和愛國主義精神，建設積極健康向上的校園文化，營造高雅的藝術氛圍，構築良好的育人環境。
二、活動主題、對象與時間
活動主題：自立自強、青春陽光、文明健康、和諧校園
活動對象：全校師生
活動時間：2012年11月16日--2012年12月16日
三、活動的內容與形式
本屆校園文化藝術節活動的內容要緊緊圍繞主題，引導學生參加各類融思想性、知識性、藝術性和娛樂性為一體的活動，充分反映我校大學生熱愛祖國、樂觀開朗、積極向上的精神風貌，展示我校大學生高雅、健康的審美追求。
本屆校園文化藝術節分健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇等四大篇章。
（一）健康篇
舉辦籃球賽、拔河比賽、健美操大賽、象棋爭霸賽和“遠離菸草、珍愛生命”等活動，提高我校大學生團隊合作精神和身體素質。
（
二）和諧篇
按照中共中央國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，全面推進和諧校園精神文明建設。以“和諧校園”為主題，通過舉辦生動的文明教育活動，組織開展徵文比賽、書法大賽、攝影展等活動，營造良好的和諧校園文明環境。
（三）青春篇
組織開展“自立自強、立志成才、報效祖國”演講比賽、校園歌手大賽、“舞動奇蹟”舞蹈大賽等活動，展示和提高我校大學生的綜合素質。
（四）陽光篇
結合我校職業教育的特點，以各學院各專業為依託，廣泛開展專業技能操作比賽，例：“金話筒”主持人大賽、服裝設計大賽，樹立專業能手，培養學生對本專業學習的濃厚興趣，提高我校學生專業技能水平。要求各學院結合本學院專業特點，開展各類專業技能競賽，藝術節結束時將舉辦競賽獲獎作品展示會。
備註：
1、文化節期間還將組織學生參觀第三屆北京市大學生藝術展演獲獎作品、人文奇石展及艾青手稿文庫；
2、文化節期間校大學生藝術團將匯報演出參加第三屆北京市大學生藝術展演上的節目；
3、文化節期間還將組織大型晚會、社團風采展示會。
四、活動流程
1、籌備階段：2012年10月20日-10月31日
2、宣傳發動階段：2012年11月1日-11月15日
3、開幕式：2012年11月16日
4、開展階段：2012年11月16日-12月16日
5、評比表彰及閉幕式：2012年12月下旬舉辦
五、評比表彰
為了推動第三屆校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將採取主辦、承辦、聯辦相結合的形式，做到學校、學院、班級相結合，設立優秀組織獎、精神文明獎和單項獎。優秀組織獎和精神文明獎以學院為單位進行評選，主要依據參加活動情況、宣傳組織情況、上報材料作品情況、本院學生參加比賽項目和獲獎情況等。單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要
求見各單項活動方案。
六、組織工作及相關活動要求
1、各學院要高度重視此次活動，根據學校第三屆校園文化藝術節活動的要求，成立相應的組織領導機構，並有專人負責，制定相應的活動實施方案，突出本屆校園文化藝術節活動的宗旨和主題。