活動地點：一期飯堂前
活動內容：讓全體同學蒐集主題為“改革開放before & after”的圖片，在所有作品中選出十副優秀作品在一期飯堂前展出，以投票形式讓全校同學選出最佳作品。
活動流程：
1各團日活動討論小組準備圖片：2012-11-17、18（星期一、二）；
2評選出十副優秀作品，列印出來，製作團徽圖案的選票（星期三）；
3申請一期飯堂前的活動板（星期三）；
4製作宣傳海報，貼上圖片（星期三）；
5張貼海報、八名志願者在宣傳海報前組織投票、二名解說員在宣傳板前對圖片進行解說，其餘工作人員負責指引同學；（2012-11-20星期四11:30—13：30）；
6計票員計票，評出最佳作品（星期四13：30——14：00）。
活動意義：2012年，是中國改革開放30周年重要的里程碑，又是東莞成立地級市的第20年，意義深遠。在團日活動過程讓大家主動地收集改革開放前後的一些圖片，通過對比，可以更直接看到改革開放來，東莞、乃至全中國在生活質量、科技發展的巨大變化。通過海報在全校進行宣傳能讓更多同學憶苦思甜，珍惜現在的幸福生活。
經費預算：手繪海報、彩印：rmb 30.0
活動四：“08國貿（2）班辯論賽”
活動時間：2012-11-26（星期三）19：20 - 22：30
活動地點：教學樓6a501
活動內容：
（1）辯題：
正方：“外來文化對本土文化的影響，利大於弊”
反方：“外來文化對本土文化的影響，弊大於利”
（2）參與者：08國貿2班全體同學；
（3）裁判團：邀請校辯論隊領隊河源師兄、經貿系辯論隊三名隊員組成擔任評審確保比賽的公平、公正；
（4）獎項設定：評選優勝團隊一支、最佳辯手一名。
活動意義：
在經濟一體化的
社會背景下，外來文化對本土文化的文化衝擊問題一直是人們爭論的熱點。東莞作為一個世界大加工廠，這個問題的討論尤其熱烈。作為國際經濟與貿易專業的同學，有必要對此深入了解，全面、客觀地認識矛盾的雙方。在以後從事經貿的事業中更好地對國內外事物的溝通，取得更好的合作效果。
活動流程：
1主持人做開場白，介紹來賓、選手，說明辯論事項；
2辯論賽流程
a立論階段：正、反方一辯開篇立論，各3分鐘 ；
b駁立論階段:反、正方二辯駁對方立論，各2分鐘 ；
c質辯環節：正、反方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答（每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒）；
d正、反方三辯質辯小結，各1分30秒。
e自由辯論
f反、正方四辯總結陳詞，各3分鐘；
g現場觀眾自由提問。
3評審代表上台點評此次辯論賽；
4評審討論出優勝團隊、最佳辯手，並為其頒獎；
5主持人宣布比賽結束。
經費預算：列印資料、製作請帖、獎狀、礦泉水 rmb 50.0
活動五：東莞20年圖片故事展
活動時間：2012-11-21（星期五）12：00 —— 13：00
活動地點：一期飯堂前宣傳板
活動內容：在網上蒐集東莞20年來（1988—1998）的圖片及故事，由08國貿1、2班的同學在宣傳板前為過往同學講述每一張圖片背後的小故事。並讓有感觸的同學留下名字或者感言。
活動意義：對於20歲左右的我們，親眼見證了近20年來生活環境的改變。特別是東莞同學，跟東莞一起成長，對東莞成立地級市20年的發展與變化有更深的感觸。此次圖片故事展，既讓東莞同學加深對東莞的感情，又能讓其他同學對東莞發展有個更深刻的印象，促進彼此的溝通與交流。