8、學校每期期末評選“校園十佳讀書明星”。
六、活動步驟：
1、啟動階段：（2012年2月）。
主要工作： 各班建好班級圖書角（藏書量要達到要求的100冊且藏書要與本班學生的年齡特點相符）的同時，根據所提供書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備。
2、實施階段：（2012年2月—6月）。
主要工作：圍繞學校讀書活動實施方案，正常開展各項讀書活動。
⑴保證讀書時間：每班要妥善安排好每天的讀書時間，保證學生每天的課外閱讀時間（在學校和家庭的課外閱讀時間均不少於30分鐘）和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定。
⑵明確讀書內容：學校要積極開展好“和好書交朋友”活動，根據必讀書目和學校推薦書目，分學段指導學生制訂分月閱讀計畫。
⑶狠抓讀書效果：學校讀書活動領導小組要經常性地開展指導和督查活動，要精心組織好讀書的多種競賽活動，做到經常有檢查，次次有匯總，並對檢查出的問題要及時反饋、公布，做到計畫有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結，確保將讀書活動的開展落到實處，使讀書活動達到預期效果。
3、總結評價階段：（2012年7月）。
主要工作：評出“書香班級”及“校園十佳讀書明星”。
附：行事曆 月份 內 容 責任人 二 1．制定讀書實施方案
2．班級成立讀寫興趣小組 高見 各班主任 三 1．檢查各班讀書計畫制定情況
2．檢查各班圖書角（藏書量及閱讀使 用情況）
3． 弟子規 朗誦比賽 高見及小組各組員 四 1． 檢查各班圖書角更換新書情況。
2．優秀作文展評
3．集優秀稿件投寄
4、開展“弟子規”故事演講比賽 高見及小組各組員 五 1． 檢查各班讀書活動開展情況。
2． 讀書故事會
3．開展背誦《弟子規》我能行活動 高見及小組各組員 六 1．評選“書香班級”及“校園十佳讀書明星”
2．讀書徵文比賽
3．學期讀書活動總結 高見及小組各組員 附：國小生讀書活動推薦書目
一年級（可選用注音讀物）：
安徒生童話 伊索寓言 成語故事 新編寓言故事 大頭兒子小頭爸爸（上學期）
兒歌集 動物趣聞故事 中外名人故事 格林童話 365夜故事 （下學期）
二年級（可選用注音讀物）：
西遊記 水滸傳 動物趣聞故事 三國演義 一千零一夜 中外名人
故事 （上學期）
魯賓遜漂流記 發明家故事 知識童話故事 藍貓三千問 新編寓言故事 （下學期）
三年級：
聊齋故事 國小生十萬個為什麼 神探柯南 湯姆索亞歷險記 三毛流浪記 中國歷史故事 民間故事 嚴文井童話 克雷洛夫寓言 中國古代寓言故事
（上學期）
國小生十萬個為什麼 格列佛遊記 世界著名兒童故事集 成語故事 中外神話傳說 綠野仙蹤 阿凡提故事 中外探險故事 中外名人故事 伊索寓言
（下學期）
四年級：
天方夜譚 上下五千年（一套）苦兒流浪記 十萬個為什麼（一套）一千零一夜
西遊記（少年版） 成語故事 名人故事 中外探險故事 雷鋒的故事（上學期）
鐵道游擊隊 水滸傳（少年版） 太空探秘 聊齋故事 世界童話名著精選 智慧故事 將軍的故事 老一輩革命家的故事 魯濱遜飄流記 世界偉人故事