2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇1

一、宣傳主題

加快發展、規範辦園、提高學前教育質量

二、宣傳時間

20__年5月2日至5月31日。

三、宣傳實施步驟

第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發動階段,幼稚園召開動員會,成立宣傳月領導小組,制定宣傳月實施方案。

第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實施階段,幼稚園根據宣傳月實施方案和實際情況,採取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動總結階段。

四、宣傳重點

1、加強學前教育發展政策宣傳,總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策檔案;《安徽省學前教育三年行動計畫(20__-20__年)》、《關於扶持民辦幼稚園發展的意見》、《關於鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關於建立學前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關於加快學前教育發展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計畫》和蕪湖市相關的學前教育政策;學前教育相關規劃、計畫和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出台等)。

2、突出規範辦園、科學保教宣傳,促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼稚園工作規程》、教育部《幼稚園教育指導綱要(試行)》、《關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》,國家發展改革委、教育部、財政部《幼稚園收費管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關於嚴禁幼稚園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於加強幼稚園收費管理的通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於核定全省公辦幼稚園保育教育費最高和最低收費標準的通知》,安徽省物價局、安徽省教育廳《關於規範幼稚園辦班收費等有關問題的補充通知》,以及安徽省教育廳近期將出台的規範辦園、科學保教相關規定和各地有關規定。

3、強化幼稚園評估相關政策宣傳,促進規範化管理。重點宣傳《安徽省一類幼稚園評估指標體系》、《安徽省民辦幼稚園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》),宣傳規範管理的先進典型,總結推廣管理經驗。各縣區可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式,認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》,讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規範辦園、科學保教,以及幼稚園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。

五、宣傳方式

1、多渠道向社會宣傳。各縣區要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針,可聯繫當地電視台、電台、報紙等媒體,採用滾動字幕、卡通片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動,並在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,同時邀請媒體予以報導。

2、積極開展園內宣傳。各縣區幼稚園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策,尤其要組織教師逐條學習《評估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國家和省里學前教育政策,重點解讀《評估體系》。

3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間,各縣區至少組織1次全縣區幼稚園遊戲觀摩活動,覆蓋所有公、民辦幼稚園。各幼稚園至少組織2次以上遊戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規範辦園、科學保教;以園為單位致家長一封信,主要介紹規範辦園、科學保教和幼稚園科學辦園理念。各縣區還可以組織開展全縣區遊戲評比、遊戲材料評比、遊戲環境評比、科學保教論文評選等活動。

4、各縣區還可以通過現場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計畫的宣傳活動。

六、有關要求

1、要高度重視宣傳月工作,要根據通知要求,結合各自特點,緊扣主題,精心設計,以縣區為單位認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求,及時部署幼稚園舉辦宣傳月活動,要保證將通知精神迅速傳達到所有幼稚園,督促所有幼稚園參與宣傳月活動。

2、要注意宣傳月活動,嚴格按照國家、省和市裡的政策進行宣傳,所宣傳的內容必須符合國家、省和市里規範辦園、科學保教的政策規定,必須遵循幼兒身心發展規律和幼稚園保育教育規律,嚴禁宣傳活動帶有國小化傾向,嚴禁宣傳內容違背學前教育規律,嚴禁借宣傳之機做招生廣告,誤導家長,嚴禁借宣傳之機,推銷玩教具、各類用書和產品。

3、要加強對宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發展、規範辦園兩個方面,在檢查規範辦園、科學保教情況時,要結合《評估體系》相關規定,加強專業指導,防止僅以安全檢查代替規範辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對部分縣區進行抽查,重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼稚園規範辦園和科學保教活動情況,尤其檢查遊戲開展情況,檢查結果將向全市通報,抽查結果將作為年終學前教育工作考核的重要依據。

4、活動實施後要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效,要注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

請各縣區教育局於5月9日前上報宣傳月活動實施方案,6月5日前上報宣傳月活動總結。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇2

一、指導思想:

為深入貫徹落實《3——6歲兒童學習與發展指南》,樹立科學的教育理念,推進學前教育科學發展,營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,進一步提升學前教育整體水平,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼稚園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利,影響幼兒身心健康的“國小化”“成人化”傾向。結合《教育部辦公廳關於開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》的檔案精神,石獅市實驗幼稚園經研究決定開展學前教育宣傳月活動,並制定方案如下:

二、活動主題:

遊戲——點亮快樂童年

三、活動時間:

20__年5月——20__年6月

四、領導小組

組長:黃純真

副組長:陳雅貞

成員:顏美汾、陳曉斌、王曉藝

五、實施步驟

(一)動員階段:5月9日至5月__日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼稚園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

(二)實施階段:5月20日至6月20日為宣傳實施階段,根據宣傳工作方案和幼稚園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。

(三)總結階段:6月23日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束後,將活動開展情況及時寫出書頁總結報告。

六、宣傳內容

深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼稚園教育指導綱要(試行)》及新頒布的《幼稚園工作規程》,遵循幼兒的發展規律,傾聽幼兒的心聲,杜絕“國小化”傾向,精心組織,注重實施效果,組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,喚起廣大幼稚園教師和家長對遊戲的關注,引導他們創設寬鬆自由的環境支持幼兒遊戲。

(一)廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼稚園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式。

(二)結合活動主題“遊戲——點亮快樂童年”開展學習研討活動,通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。

1、組織全體教師學習新《幼稚園工作規程》,開展《指南》背景下的各級各類研討活動,如:幼稚園創造性遊戲的教研、幼稚園教學課程遊戲化、幼稚園區域遊戲的組織與指導、《指南》背景下的幼稚園結構遊戲體驗教研等。

2、開展數學遊戲化教學的教師教學比武活動,有效更新教師的教育理念。

3、開展青年教師創游觀摩活動,通過互相觀摩、學習,有效提高教師組織創造性遊戲水平。

(三)轉變家長的教育觀念,幫助家長走出幼兒教育“國小化”的誤區。

1、加大宣傳力度,通過家長會、家園宣傳欄、微信公眾號、網站以及日常交流等形式,向家長宣傳幼兒教育“國小化”帶給孩子未來發展的危害。

2、邀請專家來解讀:孩子是如何在適宜的遊戲環境中,通過與材料、同伴、老師的互動建構自己的知識經驗;教師如何利用遊戲促進孩子發展,讓孩子感受到學習的快樂。

3、幫助家長正確認識遊戲對幼兒發展的價值,進而認同幼稚園的教育觀念。

4、向家長開放各種類型的遊戲活動,讓家長去觀察孩子在遊戲中的狀態,去了解孩子們在遊戲中學到了什麼,獲得了什麼,去體會老師們在為孩子遊戲環境、製作遊戲材料、組織遊戲時所花費的心思,使家長們感受到:遊戲可以讓孩子獲得知識,並且在遊戲中得到了能力的提高。

5、讓家長參與孩子的遊戲,和孩子一起玩,一起體驗遊戲的快樂:讓他們一起承擔、共同完成相應的任務,進一步體會:遊戲中,孩子是在愉快地、主動地學習。

(四)以“遊戲——點亮快樂童年”為出發點,根據幼兒身心發展特點,遵循幼兒教育規律,結合多種教育理論,有聲有色地開展區域活動和傳統遊戲活動。

七、具體活動安排:

五月份:

1、制定學前教育宣傳月主題為“遊戲——點亮快樂童年”的活動方案

2、在學園公眾號上進行學前教育宣傳活動

3、開展第六屆閱讀節活動,學園全體教師、幼兒、家長積極參與各種閱讀活動,各班開展媽媽故事團活動

4、開展“遊戲——點亮快樂童年”家長學校專題講座

5、開展園本培訓《幼稚園創造性遊戲的組織與指導策略》,提高專業知識,杜絕“國小化”傾向

6、開展“市級觀摩研討”暨“第一片區教研”活動,研討主題為:支持、接納、賞識——藝術活動中促進幼兒主動學習的策略。

7、開展《大班角色遊戲的觀察與指導》、《小班角色遊戲中教師如何適時介入指導》等年段教研活動。

8、組織全園家長開放日活動,以遊戲為主題,教師們從晨間遊戲、集體活動、親子遊戲、區域遊戲活動等多個方面進行精心設計安排,向家長宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值

9、召開體驗式家長會,幫助家長正確認識遊戲對幼兒發展的價值,進而認同幼稚園的教育觀念。

10、開展教師數學課程遊戲化教學比武。

六月份:

1、開展青年教師“創造性遊戲”觀摩研討

2、開展“親子同樂慶六一”活動

3、啟動學前教育宣傳標語的滾動宣傳

4、常態化地開展“家長助教”、“家長進課堂”活動,提高家長的參教意識。

5、定期在學園公眾號、網站、班級家長園地、微信群等向家長宣傳“遊戲——點亮快樂童年”知識

6、繼續開展教師數學課程遊戲化教學比武

7、開展園本培訓《“指南”背景下的幼稚園結構遊戲體驗式教研》。

8、開展教師讀書活動,閱讀“遊戲”的幼教書籍,並書寫閱讀心得。

9、結合“端午節”,積極開展民間傳統遊戲活動。

10、對學前教育宣傳月活動進行總結

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇3

根據宣城市教體局《關於開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,結合我市學前教育實際發展需要,積極做好宣傳月各項工作,具體事項通知如下:

一、活動主題

我是幼稚園教師

二、活動時間

20__年月20日至6月20日

三、宣傳重點

多角度、多形式宣傳呈現幼稚園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼稚園保育教育活動的特點,理解幼稚園教師職業的專業性,了解幼稚園教會成長曆程,塑造新時代幼稚園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼稚園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求

一高度重視,精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,通過多角度、多形式宣傳,呈現幼稚園教師工作、學習的真實情景和具體案例,積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼稚園教師的良好氛圍。

二突出主題,豐富內涵。要把握正確的宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼稚園保教工作實踐,展現幼稚園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼稚園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼稚園保育教育工作實際和幼稚園教師職業的關心理解。

三整合專業,統籌資。要圍繞宣傳主題,結合本地實際,整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼稚園和各種大眾媒體力量的專業優勢,結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動,創新宣傳方式,搭建宣傳平台,開展廣泛宣傳。幼稚園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼稚園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

四科學規範,積極推進。要堅持科學導向,成分發揮教研和專家的力量,對宣傳內容要精心策劃,嚴格把關,確保宣傳活動的科學性和公益性。

五開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線,可錄製教師一日生活、教師保教工作優秀事跡等,時間不超過分鐘,分別一、二、三等獎若干。

各園活動期間注意資料收集,6月1日之前將宣傳月活動字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦,以備評選。聯繫人:郎__,聯繫電話__電子信箱:__

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇4

根據宣城市教體局《關於開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,結合我市學前教育實際發展需要,積極做好宣傳月各項工作,具體事項通知如下:

一、活動主題

我是幼稚園教師

二、活動時間

20__年月20日至6月20日

三、宣傳重點

多角度、多形式宣傳呈現幼稚園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼稚園保育教育活動的特點,理解幼稚園教師職業的專業性,了解幼稚園教會成長曆程,塑造新時代幼稚園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼稚園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求

㈠高度重視,精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,通過多角度、多形式宣傳,呈現幼稚園教師工作、學習的真實情景和具體案例,積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼稚園教師的良好氛圍。

㈡突出主題,豐富內涵。要把握正確的宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼稚園保教工作實踐,展現幼稚園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼稚園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼稚園保育教育工作實際和幼稚園教師職業的關心理解。

㈢整合專業,統籌資。要圍繞宣傳主題,結合本地實際,整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼稚園和各種大眾媒體力量的專業優勢,結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動,創新宣傳方式,搭建宣傳平台,開展廣泛宣傳。幼稚園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼稚園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

㈣科學規範,積極推進。要堅持科學導向,成分發揮教研和專家的力量,對宣傳內容要精心策劃,嚴格把關,確保宣傳活動的科學性和公益性。

㈤開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線,可錄製教師一日生活、教師保教工作優秀事跡等,時間不超過分鐘,分別一、二、三等獎若干。

各園活動期間注意資料收集,6月1日之前將宣傳月活動字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦,以備評選。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇5

一、主題:幼小協同,科學銜接

二、時間:20__年5月20日——6月20日

三、預備工作(5月20日——25日)

1、認真研讀《福建省關於開展20__年全省學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基[20__]10號)等檔案,領會宣傳月的精神。

2、組織全體教職工開預備會,制定方案。

四、宣傳工作(5月30日——6月20日)

(一)教師宣傳工作。

1、梁園長講話:做好宣傳月的宣傳員。

2、各班級制定宣傳方案。

(二)面向社會宣傳工作。

把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

(三)家長及社區宣傳工作。

1、匯演活動:慶“六一”文藝匯演活動。

全園以班級為單位,開展主題為“童心飛翔,快樂成長”的西烏垞村慶“六一”文藝節目匯演活動。通過活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼稚園孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼稚園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

2、宣傳單的傳發。

宣傳內容圍繞著:國家關於學前教育的方針、政策;幼兒衛生保健的常識;培養幼兒良好個性品質的家教方法。

3、各班級家園宣傳欄專刊。

宣傳內容:圍繞著近期教育主題,展示幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各領域的發展狀況;培養幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關注幼兒日常生活中安全事項的警示。

4、各班家長Q群主題話題討論。

各班以班級幼兒的年齡特點為依據,向家長推薦一本好的教育讀物,並圍繞著讀後感展開討論。

5、大班開學幼小銜接系列活動。

體驗小學生活,了解國小環境。教師帶領大班幼兒參觀湖山國小,讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發幼兒進入國小學習的願望。從而提高幼兒適應環境變化的能力,為幼兒進入國小奠定良好的心理基礎。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇6

一、活動目的

深入貫徹落實《指南》精神,針對當前幼兒親職教育中存在的過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題,組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,引導和幫助教師、家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發展規律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

二、活動主題

給孩子適宜的愛。

三、活動時間

20__年5月20日至6月20日。

四、具體措施

1.利用幼稚園網站、校信通等進行立體宣傳。

我園的網站使用正常、更新及時,我們將利用幼稚園網站推送園內關於宣傳月活動的精彩內容,這種立體的宣傳方式可以獲得良好的效果。比如,將《指南》理念和教育方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題,用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例,引導家長充分認識《指南》的價值,積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。此外,園內使用微信的'家長所占比例很大,我們將利用校信通告知所有家長關注“微言教育”從中獲取精彩的宣傳信息。

2.通過多種形式的教研活動對教師進行宣傳。

組織教師開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進本園教師在實踐中科學運用《指南》,提高保教能力。

3.通過家長開放日、進社區等活動進行宣傳。

宣傳月期間,我園將通過開放日、遊戲觀摩、家長會、社區講堂等多種途徑,以孩子是怎么看待您付出的愛、您表達愛的行為和方式符合孩子的需要、怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點,在生動活潑的過程中,幫助家長學習理解《指南》,引導家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

4.對個別家庭進行走訪、解決家長育兒困惑。

工作中,教師通過觀察會發現個別家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯誤,導致幼兒存在一些有異於同伴的“狀況”。教師可有針對性的分析,找準孩子現實問題所在,走進家庭進行家訪、座談。幫助家長最大程度解決家教的問題。

此外,還可以在園內的公告展示欄里張貼宣傳海報或宣傳內容,使來園的家長和路過幼稚園的人都可以看到和學習到本次宣傳月的重點內容,擴大宣傳面。

以上就是我園制定的切實可行的活動方案,我們一定配合好大環境的宣傳工作,並能做好過程性的記錄與整理,形成系統資料。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇7

一、活動目的:

向幼稚園、家長和社區傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。

二、活動主題:

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

三、活動時間: 20__年5月20日至6月20日。

四、活動內容:

圍繞深入落實《指南》,開展有實質內容的宣傳活動和教育服務。

1.面向幼稚園教職工宣傳,提高實踐能力。組織幼稚園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進廣大幼稚園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。

2.面向家長宣傳,解決育兒困惑。發動幼稚園、有關教科研機構和專家學者,通過主題活動、家長會、親子遊戲、社區講堂等多種途徑,剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害,開展多種形式的教育指導服務,為家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。

3.面向社會宣傳,增進科學保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網路、海報及手機等傳播途徑,針對公眾關心的育兒話題,將《指南》理念和方法用公眾易於理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響,增進社會各界對科學保教的共識,淨化社會環境。

五、活動形式:

(一)開展 “五個一”活動:更新一次家教宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次慶祝“六一”活動,請家長與孩子共同歡慶節日;召開一次家

長會,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日,讓家長走進幼稚園,了解幼兒一日生活;舉辦一次進社區宣傳活動,向居民宣傳學前教育重要性,贏得社區的支持。

(二)抓住“快樂生活,健康成長”宣傳重點。

1、宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。大力宣傳中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計畫等國家和地方學前教育政策措施,宣傳加快發展學前教育的重大意義,推廣各地學前教育改革發展的典型經驗,形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳管理制度,促進規範辦園。重點宣傳《幼稚園工作規程》、《幼稚園收費管理暫行辦法》、《幼稚園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理檔案,堅持科學保教,規範辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識、糾正“國小化傾向”。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

20__年5月15日

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇8

一、活動目的:

為貫徹黨中央深入開展黨的民眾路線教育實踐活動精神,全面開展《3-6歲兒童學習與發展指南》,幫助家長和教師了解兒童的身心發展規律和學習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學育兒的理念和方法,讓科學育兒知識深入幼稚園,走進千萬家,現結合我園實際,圍繞“健康、快樂、成長”的主題制定宣傳月的活動方案。

二、活動主題

科學保教,快樂成長。

三、活動時間

x年5月5日至6月10日。

四、宣傳內容和方式

圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼稚園教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。

1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

3、開展科學育兒服務。幼稚園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在班級部落格、家長園地里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

4、懸掛標語宣傳,出一期學前教育宣傳欄。

5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀。

6、以園為單位,發放《致家長一封信》。主要介紹規範辦園、科學保教和幼稚園科學辦園理念。

7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、團體操展演、母親節親子活動、幼兒書畫展、畢業典禮等活動讓家長了解幼兒。

8、整理活動資料,做好活動總結。

五、有關要求:

1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及幼稚園的積極性,鼓勵其利用專業優勢,充分發動家長和幼稚園教師,積極參與和支持宣傳月活動。

3、科學規範。幼稚園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關,防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼稚園內部開展商業性宣傳和銷售活動。

六、具體安排

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇9

為貫徹落實新鄉市教育局《關於開展學前教育宣傳活動的通知》要求,現結合我園實際狀況,特制訂本方案。

一、活動主題

科學育兒,健康快樂

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳活動具體安排

(1)理論學習

組織幼稚園教師集中學習《幼稚園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等,透過教師們學習民眾交流,增強對幼兒身心健康發展的正確引導。

(2)六一活動

“六一”兒童節是孩子們的節日,也是家長們的節日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有好處的節日,並給家長們創造關心孩子的機會,我園個性準備了許多精彩的節目。以班為單位,有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

最後以一首“感恩的心”結束本次“六一”節目,培養孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。

(3)科學保教活動

為提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識,及時向家長宣傳科學的育兒方法,我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動:1、全方位向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念,寓教於樂,使孩子健康快樂的成長;2、發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料,使家長深入了解手足口病的危害,並預防其發生;3、繼續做好晨午檢工作,對幼兒活動環境進行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第一位,家園互動,保證幼兒身體健康。

我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長放心,使孩子的身心得到健康的成長。

__年__月

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇10

為了深入貫徹落實《指南》,進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境,結合我園實際,特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下:

一、活動目的:

以《指南》的精神及市、縣近期發放的學前教育檔案為主要宣傳內容,突出規範辦園、科學保教,進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識,杜絕“國小化”現象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務活動,引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼稚園,走進千家萬戶,深入人心。

二、宣傳活動主題:

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶

三、宣傳活動時間:

5月20日至6月20日。

四、宣傳內容:

1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。圍繞《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動,並在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發展規律的活動。

3、開展科學育兒服務。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子。

五、活動安排:

(一)準備階段(5月20日—5月22日)

1、召開動員大會,成立宣傳小組。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:

組長:吳紅霞

副組長:邢敏霞

成員:王立平李紅梅郭晉麗韓重陽教研組長

2、制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)

1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展科學育兒服務。幼稚園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

3、通過《致家長的一封信》、向家長分發宣傳單等方式向家長宣傳規範辦園行為,避免國小化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

4、組織科學保教相關活動。利用六一開放日、集體、區域觀摩活動,積極為幼兒營造愉悅、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,為學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

(三)總結階段:在本次活動結束後,及時進行總結。(6月20日)

五、活動要求:

1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及幼稚園的積極性,鼓勵其利用專業優勢,充分發動家長和幼稚園教師,積極參與和支持宣傳月活動。

3、活動實施後要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效,注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇11

一、活動主題

遊戲——點亮快樂童年

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、活動目的

1.全面貫徹落實《指南》,樹立科學保教理念,規範園所管理,不斷提升保教水平,促進我市學前教育科學發展。

2.廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼稚園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲。

3.營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍。

四、宣傳內容

1.公益宣傳篇:播放公益宣傳片、專家電視訪談節目等,宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值。(公益宣傳資料電子版隨後下發)

2.規範管理篇:第一、二期學前教育三年行動計畫成果,骨幹體系建設成果,區縣發展學前教育經驗交流,幼稚園管理經驗等。

3.風采展示篇:名園(名師)風采展示。

4.學用《指南》篇:《指南》實驗推進、幼稚園區域活動(包括戶外活動)展示、家園共育活動展示、育兒經驗、工作感悟等。

五、有關要求

1.高度重視。各區縣教科體局要結合區縣實際,研究制訂本區縣宣傳月活動的實施方案,認真組織實施系列宣傳活動。

2.突出內涵。各區縣教科體局要圍繞宣傳主題,組織有經驗的園長、教師,充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵,剖析典型案例,喚起廣大幼稚園教師和家長對遊戲的關注,引導他們創設寬鬆自由的環境支持幼兒遊戲。

3.廣泛宣傳。各區縣教科體局和幼稚園要綜合利用多種媒體,組織開展大型公益講座、專家訪談、現場諮詢、區域活動觀摩等主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。幼稚園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子遊戲、區域活動評比等多種活動,確保宣傳深入持久高效。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇12

為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,多種途徑傳播科學育兒理念和方法,努力提升學前教育質量,根據《河南省教育廳辦公室關於組織開展x年學前教育宣傳月活動的通知》(教辦基二〔〕191號)精神,鄭州市教育局幼教發展中心定於x月—x月,在全市範圍內組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月活動。具體活動方案如下:

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

x月至x月

三、宣傳重點

深入貫徹落實《指南》,針對當前幼兒親職教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題,組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發展規律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

四、主要內容

(一)結合活動主題開展學習研討活動,通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。

1.組織園長及骨幹教師參加x月8日——11日在鄭州市國際會展中心召開的中部幼教發展大會。

2.x月12日,組織全市幼稚園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。

(二)關注幼兒健康發展。

1.在全市開展幼稚園炊事員技能比武活動。經過15個縣(市、區)嚴格選拔的100名優秀選手參加此次比武,比賽將設定一等獎15名;二等獎45名;三等獎40名。7月初將對獲得一、二等獎的選手進行培訓、提高。

2.x月20日全國學生營養日,河南日報社對幼兒營養健康做專題報導。

(三)開展“名園園長與家長談‘給孩子適宜的愛’”專題活動。幼教發展中心將邀請辦園質量高、保教理念先進的河南省軍區幼稚園原園長李萍於x月26日下午15:30——17:00,在鄭州市總工會(建設路與文化宮路交叉口向東100米路南)給幼兒家長作專題報告。

(四)x月31日,在青少年宮與教育局團委聯合舉辦鄭州市慶“六一”——“夢想,在這裡起航!”文藝演出。

(五)x月中下旬,邀請鄭州市實驗幼稚園南陽路園原園長王琦與幼兒教師談“給孩子適宜的愛”專題報告。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇13

一、活動主題

我是幼稚園教師

二、活動時間

20__年月20日至6月20日

三、宣傳重點

通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,多視角、多形式宣傳呈現幼稚園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼稚園保育和教育並重的特點,理解幼稚園教師職業的專業性,了解幼稚園教師專業的成長曆程,塑造新時代幼稚園教師專業發展、愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼稚園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

四、主要內容

1組織開展優秀幼稚園教師宣傳推介活動。

圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學習”的主題,開展優秀幼稚園教師宣傳推介活動,重點推薦一批深受幼兒和家長喜愛的幼稚園教師典型。宣傳月期間,鼓勵各幼稚園以微信平台、微博等多種媒體進行宣傳,並積極向__市教育局投稿,利用“__市教育網”等媒體平台推送,選樹本地優秀幼稚園教師典型,展示幼稚園教師良好形象。引導大家對幼稚園教師群體進行全面的認識和理解,營造尊重、理解、支持幼稚園教師工作和成長的良好氛圍。

2組織舉辦“我是幼稚園教師我美麗”攝影徵稿大賽。

結合宣傳月主題,面向全市幼稚園教師徵集生活、工作和與孩子們在一起遊戲等美好瞬間的圖片,展示幼稚園教師良好的形象,反映幼稚園教師美好生活。徵集照片擇優在“__市教育網”等平台刊發推送,優秀者將推送河南省教育廳進行展示。

3啟動“百城千園·家園共育工程”項目。

宣傳月期間,啟動實施“百城千園·家園共育工程”項目,動員“五老(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範)”隊伍、家長及社會志願者力量共同參與家園共育,進入幼稚園了解教師工作,著力完善幼稚園治理體系,健全幼稚園、家庭和社會協同推進科學保教工作的機制,增強全社會對幼稚園教師的理解和信任,營造有利於教師幸福工作、幼兒健康成長的良好氛圍。

4積極展示幼兒教師的良好職業能力。

以__市教育局20__年度教師基本功大賽、20__年度教師優質比賽活動為視窗,進行幼稚園教師職業能力展示。兩項活動“以比賽促進研究,以競爭促進發展”,塑造幼稚園教師專業發展、積極進取的正面形象。為幼兒教師專業技能提升、教學能力發展搭建平台。

創造條支持幼稚園教師專業發展,促進教師專業幸福感提升。各中心校、幼稚園應注重幼兒教師的發展需求,將教師職業幸福感提升作為長期工作開展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓、學習、觀摩活動等,提升教師專業發展、增強職業認同和職業幸福感。20__年至今我市啟動了為期兩年的“__市幼兒教師專業成長推進計畫”,為幼兒教師專業發展創造了良好的條。本次的活動將聚焦教師發展現狀,交流工作成長心得,幫助幼兒教師正確理解職業成長道路與職業需求,引導幼稚園聚焦教師內涵發展、專業水平提升。

五、有關要求

1精心部署實施。

各中心校、各級各類幼稚園要高度重視,將宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼稚園教師職業精神的重要機遇,納入年度工作重點。結合園本實際,研究制訂具體實施方案,做好各項宣傳活動安排部署,確保宣傳實效。

2突出主題內涵。

各中心校、各幼稚園要把握正確宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼稚園保教工作實踐,展現幼稚園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼稚園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼稚園保育教育工作實際和幼稚園教師職業的關心理解。

3聚攏家長資。

幼稚園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼稚園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。

宣傳月期間,請各中心校及市直幼稚園及時報送有關宣傳活動的典型案例材料(可以字、圖片或視頻形式),教育局將選取部分特色材料報送教育廳,並在__市教育局站和微信平台推送。宣傳月活動結束後,各中心校要將電子版、紙質版資料在6月2日前將活動總結報教育局幼教中心。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇14

為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國發[20__]41號),營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展。根據縣教育局的通知精神,決定開展學前教育宣傳月活動,特制定如下實施方案:

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以各級近期發布的學前教育檔案為主要宣傳內容,以突出規範辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進一步提高廣大教師、家長及社會的法規意識和責任意識,促進學前教育事業科學發展,營造社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成共同關心支持學前教育的良好局面,全面提升全鄉學前教育整體水平。

二、活動主題

快樂生活,健康成長。

三、宣傳內容

1、宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。大力宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國[20__]41號)檔案精神,宣傳加快發展學前教育的重大意義,推廣各地學前教育改革發展的典型經驗。

2、宣傳幼稚園管理制度,促進規範辦園。重點宣傳《幼稚園工作規程》、《幼稚園收費管理暫行辦法》、《幼稚園教育指導綱要》、《3——6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》、《晉中市幼稚園辦園行為八個規範》、《晉中市幼稚園分類評估辦法》等一系列學前教育法規、規章制度,堅持科學保教,規範辦園行為學前教育宣傳月活動方案學前教育宣傳月活動方案。

3、宣傳科學育兒知識,糾正“國小化”傾向。召開全園家長會(也可以班級為單位召開),組織開放日活動,覆蓋所有在園幼兒的家長,廣泛傳播先進的學前教育理念,宣傳幼兒身心發展規律和年齡特點,普及科學育兒知識和方法,樹立正確的教育觀、成長觀,防止“國小化”傾向,防止安全事故發生。

四、實施步驟

1、動員階段:5月20日至5月30日為宣傳動員階段。各幼稚園根據本方案和自身實際情況,制定本單位學前教育宣傳月活動實施方案,廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段:5月31日至6月15日各幼稚園根據本單位學前教育宣傳月活動實施方案,採用多種形式向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省、市學前教育政策,同時抓好活動的落實。

3、總結階段:6月16日至6月20日各園在本次活動結束後,將活動開展情況及時寫出書面總結上報中心。

1、統一部署,加強領導。各校(園)要成立學前教育宣傳月活動領導小組,根據本實施方案,結合各園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計畫,充分體現特色,統一安排部署。

2、廣泛發動,深入宣傳。各幼稚園要緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,開展聲勢浩大的主題活動。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計畫的宣傳活動。在宣傳月期間要組織全體保教人員集中學習,網上下載收看20__年全國學前教育宣傳月公益宣傳片,尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規範辦園、科學保教以及幼稚園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。各園要深入家庭,開展科學育兒宣傳指導,為廣大家長釋疑解惑,努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力,把遵循幼兒身心發展規律的要求落實到親職教育之中。

3、精心組織,確保全全,嚴格把關。各幼稚園要高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。確保各項宣傳活動的方向和具體內容必須符合國家政策規定。

4、認真實施,及時總結。各幼稚園要將宣傳活動納入幼稚園常規管理和年度工作計畫中,按照實施步驟紮實有效地開展宣傳活動並及時總結。切實把科學保教的先進典型、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇15

(一)動員階段:

5月23日召開全體教職工會議,傳達本次學前教育宣傳月活動方案,了解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內容。

(二)園內宣傳:

5月23日——5月31日

1、組織全園教師集中學習《規程》、《綱要》和《指南》,把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織教師利用集中學習、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學習筆記、心得體會,形成主動學習、互助學習的良好氛圍。

2、開展“我是幼稚園教師”師德演講比賽,以及“我是幼稚園教師”主題徵文活動和微視頻展評評比活動。

3、開展“向幼兒老師致敬”活動,加強家長與教師的情感,增強幼稚園教師的幸福感和責任感。

(三)向家長宣傳:

6月

1、以“六一兒童節”為契機,組織家長進校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯歡會,廣泛宣傳本園的辦園理念,德智體美勞全面發展的重要性。

2、發放《致家長的一封信》,主要介紹規範辦園、科學保教和幼稚園科學辦園理念,通過微信群、QQ群等形式向廣大家長宣傳《指南》,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,同時向家長大力宣傳科學。

3、20__小中班家長開放日活動:利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間,讓家長走進幼稚園,了解幼兒在園的生活學習情況,增進家園互動,達到家園共育。

具體流程:

4:20——4:30,餐前準備,幼兒進餐前洗手,鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手,不玩水,進教室後,教師帶領幼兒朗誦習慣兒歌,培養幼兒良好進餐習慣。

4:30——4:50,向幼兒介紹飯菜名稱,給幼兒分發飯菜,引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

4:50——5:00,幼兒餐後漱口、喝水、排隊有序上廁所。

5:00——5:30,遊戲活動

小班:幼兒手指律動和親子遊戲

中班:自主進行區域遊戲活動

4、開展大班幼小銜接活動。

5、6月15日舉行“端午節”包粽子親子遊戲活動和賽龍舟親子遊戲活動,讓家長了解遊戲在幼兒階段的重要性,以及怎樣將遊戲貫穿於日常育兒之中。

6、開展陽光戶外活動,讓家長參與到幼兒遊戲中,發動家長參與到製作戶外遊戲器材中,製作出更多的民間遊戲器材。

(四)向社會宣傳:幼稚園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強社會共識。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇16

一、指導思想

為深入貫徹落實教育部、省教育廳關於開展20__年“全國學前教育宣傳月”活動的相關要求,做好幼稚園疫情防控等各項工作宣傳,

營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展,牡丹江市教育局決定在全市範圍內開展第九個學前教育宣傳月活動,現制定方案如下。

二、活動主題

_____

三、活動時間

20__年5月20至__月__日

四、活動內容及要求

(一)做好宣傳指導工作。各縣(市)區教育局、各直屬幼稚園通過微信、釘釘、美篇、公眾號、電視、報紙、廣播等形式多角度、多形式開展疫情防控、家庭育兒等宣傳指導工作,指導家長科學防疫,解決家長居家育兒的困惑,推薦親子小遊戲、育兒指導建議等;向幼兒滲透關愛生命、熱愛祖國、熱愛家鄉、關心家人、熱愛勞動的教育和情感。要堅持宣傳活動的公益性,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動。

(二)總結典型經驗做法。各縣(市)區教育局、各直屬幼稚園收集整理教研、幼稚園、教師、家長及幼兒在這個“特殊的時光”里,發生“不一樣的陪伴”的故事、案例或活動等內容。發揮教研部門、幼稚園的專業優勢,對撰寫的教研故事、活動案例、家長陪伴故事或總結的好經驗、好做法嚴格把關。推送的優秀案例、故事、經驗等內容將通過教育局網站平台進行宣傳推廣,同時將從中遴選出優秀稿件,推薦到省教師發展學院公眾號平台和教育部入口網站的專欄,同步開展宣傳活動。各縣(市)區教育局、各直屬幼稚園推薦的內容、格式、字數不限,要求做到圖文並茂,以word文稿形式上報。要對推薦稿件進行初選,要保證質量,第一批上報時間__月__日前,第二批上報時間__月__日前。

(三)加強開園後疫情防控指導。各縣(市)區教育局、各直屬幼稚園按照《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》要求,加強幼稚園開學返校後疫情防控的宣傳引導,指導幼稚園制訂防控工作方案和應急處置預案,做好各項防控工作,確保開學返校後幼稚園師生健康。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇17

各鎮(街道)教輔室、幼稚園:

為深入貫徹落實《3~6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼稚園工作規程》(以下簡稱《規程》),根據《浙江省教育廳關於轉發教育部辦公廳關於開展 20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(x教辦函〔20xx〕x 號)統一部署和要求,結合我區實際,現將有關事項通知如下:

一、活動主題

遊戲——點亮童年

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、活動目的

深入貫徹落實《指南》和《規程》,通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,向社會、家長宣傳遊戲對幼兒童年生活和學習的重要價值,引導廣大幼稚園教師和家長創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主遊戲,快樂遊戲,扭轉當前存在的干預幼兒,成人“導演”遊戲,以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權力的傾向,促進幼兒身心健康發展。

四、活動內容

結合本次宣傳月活動,為保證活動真正落到實處,我區決定開展遊戲嘉年華活動。

1.組織“嘉年華”幼兒遊戲節活動。幼稚園可結合“六一”兒童節,組織幼兒遊戲或親子遊戲,使幼兒悅享遊戲的快樂。同時也可由教輔室統籌安排,聯合街道社區,在社區廣場組織嘉年華遊戲節,以擴大社會宣傳影響。

2.撰寫“哇時刻”幼兒遊戲故事。幼稚園可通過園本教研等形式,鼓勵教師深入觀察的遊戲現場,記錄幼兒精彩的遊戲故事,努力成為幼兒自主遊戲的支持者。幼兒遊戲故事在各鎮(街道)推送的基礎上,教育局組織開展評比活動,具體要求和評比時間另行通知。

3.推薦“最喜歡”家庭親子遊戲。幼稚園可通過宣傳板面的形式,向家長推薦一些適合家庭的親子遊戲,鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩,以擺脫家庭父母,孩子對電子產品的依賴,以遊戲豐富家庭生活,增進家庭親子關係。

4.舉辦“真遊戲”精彩照片展覽。幼稚園可組織家長,教師用攝影的形式記錄幼兒在遊戲中的精彩瞬間,讓成人分享幼兒在遊戲中的快樂,讓遊戲點亮孩子的童年。

五、有關要求

1.高度重視,精心組織。幼稚園應借這次宣傳月的機會,充分利用社區資源,圍繞主題加強宣傳力度,精心組織各項活動。

2.豐富形式,廣泛參與。各幼稚園可通過遊戲節,遊戲日,親子遊戲等多種形式,組織園內的教師和家長的廣泛參與,通過宣傳活動,幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。

3.創新方式,廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動,區教育局將制發宣傳資料,並通過官方微信“鄞州教育”平台發布和推送相關專題宣傳信息,請各幼稚園結合實際,合理使用。各幼稚園要充分發揮各種大眾媒體的作用,組織和開展豐富多彩的宣傳活動,特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點,組織實施宣傳月系列活動,提高宣傳的針對性和有效性。

4.及時總結,典型推廣。在宣傳的過程中,各教輔室要及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效,以文本或電子稿等形式進行匯總和推廣。請各鎮鄉(街道)於20xx年6月15日前將鎮鄉(街道)宣傳月活動書面總結髮送到教育局信息平台。聯繫人:徐,聯繫電話:(虛擬短號)。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇18

一、活動主題:給孩子適宜的愛

二、活動時間:20__年5月20日至6月20日

三、活動資料和方式

貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),針對當前幼兒親職教育中普遍存在過度保護、過高期盼、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題,組織開展20__年度的宣傳活動。

1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進幼兒教職工在實踐中科學運用《指南》,提高保育潛力。

2.面向家長宣傳。各校(園)要發動教師、邀請有關教科研機構和專家學者,透過家長會、親子遊戲、社區講堂等多種途徑,以孩子是怎樣看待您付出的愛呢?您表達愛的行為和方式貼合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點,在生動活潑的過程中,幫忙家長學習理解《指南》,引導家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

3.面向社會宣傳。各校(園)要充分運用電視、廣播、報紙、網路、街頭諮詢等各種媒體和方式,將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題,用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例,引導社會充分認識《指南》的價值,用心營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

四、活動要求

1.要精心組織,常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的有利契機,與規範辦園行為、提高保教質量緊密結合,納入學前教育常規管理工作,作為年度工作的重要資料。要結合實際、緊扣主題,精心組織實施,並做到制度化、常態化。

2.要創新形式,豐富資料。一是要發掘有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例,如生活小片段、親子對話,運用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學樂”以及第一屆“娃娃樂”故事會活動,引導和促進幼稚園語言與藝術及科學領域的教育活動。三是要創新宣傳方式,提高宣傳的針對性和有效性,組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發布和推進相關專題宣傳信息,屆時將在江蘇省南京市組織開展大型公益諮詢宣傳活動,請各校(園)密切關注,用心參與。

3.要嚴格把關,正確引導。各校(園)要對宣傳月活動的資料進行嚴格把關,確保宣傳資料貼合兒童身心發展規律和國家方針,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學性。

4.活動實施後要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署狀況、採取的措施以及取得的.成效,要注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。各鄉鎮中心國小,示範幼稚園、碧陽幼稚園、紅旗幼稚園、宏村幼稚園、漁亭幼稚園、首府幼稚園將宣傳活動方案(或計畫)和總結及活動圖片等材料,於6月20日前以紙質和電子版兩種方式報縣教育局教育股,以便匯總上報。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇19

一、活動目的: x年學前教育宣傳月活動方案

大力學習宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶”, 及時與家長交流孩子的成長變化,促進家園共育。

二、活動主題

學習《3—6歲兒童學習與發展指南》,了解孩子。 三、活動時間

x年5月20日至6月20日。

四、宣傳內容和方式

圍繞深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。

1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動。

3、開展科學育兒服務。各班幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

4、把慶祝“六·一”兒童節活動作為學前教育宣傳月活動的重要平台,積極宣傳《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,糾正家長在教育幼兒中的不正確理念,切實提升家長科學育兒水平,促進孩子健康發展。 5、召開一次全園家長會,發放“寧陽縣x年學前教育宣傳月活動宣傳資料”和《致家長一封信》,重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀。

6、懸掛標語,濃化宣傳氛圍。

五、活動措施:

1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月活動。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇20

為深入落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼稚園工作規程》等相關精神,實施科學的保育和教育,珍視遊戲和生活的獨特價值,讓幼兒度過快樂而有意義的童年,認真做好幼小銜接工作。根據《教育部辦公廳關於開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函[20__]5號)和《呼倫貝爾市20__年學前教育宣傳月活動實施方案》(呼教幼特字[20__]6號)的統一部署和要求,結合我市學前教育實際,特制定活動方案。

活動時間

集中宣傳時間:20__年5月20日—6月20日

活動主題

遊戲——點亮快樂童年

活動目標

(一)深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,以遊戲作為對幼兒進行全面發展教育的重要形式,提供豐富、適宜的遊戲材料,保證充足的遊戲時間,開展多種遊戲活動。

(二)組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,引導和幫助廣大家長樹立正確的教育觀念,避免幼兒教育“國小化”“成人化”傾向。

組織機構

組長:於艷紅

副組長:陳慶麗

成員:全市各級各類幼稚園園長

活動安排及形式

(一)準備階段(5月2日—5月19日)

各級各類幼稚園按照市教育局活動方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案,成立宣傳領導小組,並準備相關宣傳材料;自治區級和呼倫貝爾市級示範幼稚園結合學前教育幫扶活動制定宣傳月活動實施方案,宣傳月期間要到幫扶幼稚園開展幼兒遊戲指導1—2次,起到示範引領的作用,同時上報幫扶幼稚園的過程性材料。

(二)實施階段(5月20日—6月__日)

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇21

為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,全面提高幼稚園科學保教水平,引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀,營造有利於兒童健康成長的良好社會氛圍,按照《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)和《省教育廳辦公室關於開展學前教育宣傳月活動的通知》要求,結合我縣實際,制定方案如下:

一、活動主題

遊戲----點亮快樂童年。

二、活動目的

通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,讓教師和家長充分理解幼兒的學習方式和特點,認識到幼兒的學習是以直接經驗為基礎,在遊戲和日常生活中進行的。幼稚園和家長要創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂學習、健康成長,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利,影響幼兒身心健康的“國小化”、“成人化”傾向,嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。

三、活動內容

以《幼稚園工作規程》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為核心和引領,以《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神及學前教育檔案為主要宣傳內容,突出規範辦園、科學保教,進一步提高廣大教師、家長及社會的法規意識和責任意識,杜絕“國小化”現象,圍繞遊戲----點亮快樂童年開展系列宣傳和教育服務活動,讓科學育兒知識真正深入幼稚園,走進千家萬戶,深入人心。針對幼兒身心發展的規律和學習特點,以遊戲為基本活動,保教並重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

三、活動時間

20xx年x月20日至x月20日。

四、宣傳重點

根據《幼稚園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》等檔案精神,從幼稚園、家長和社會三個層面進行宣傳:

1.幼稚園層面:組織科學保教相關活動,利用六一開放日、集體、區域觀摩活動,積極為幼兒營造愉悅、輕鬆的保教環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,為學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

2.家長層面:各班通過微信群、家長會和致家長的一封信等形式向家長宣傳規範辦園行為,避免國小化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

3.社會層面:把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

五、實施步驟

1、動員階段:x月20日至x月25日為宣傳動員階段,成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案,召開幼稚園教職工會議,廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段:x月26日至x月15日為宣傳實施階段,根據宣傳月實施方案和幼稚園實際情況,採取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

3、總結階段:x月16日至x月18日,各幼稚園要對活動開展情況進行全面梳理,形成圖文並茂的書面材料。

六、有關要求

1、高度重視,全面宣傳。全縣所有幼稚園圍繞宣傳月的主題,從宣傳內容、宣傳方式、時間進度和宣傳成效等方面制定活動方案,全面部署並認真組織實施。

2、精心組織,科學宣傳。幼稚園的宣傳內容要精心策劃、嚴格把關,確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳和推銷產品。

3、創新方式,廣泛宣傳。要充分發揮各種大眾媒體的作用,組織啟動儀式和開展豐富多彩的宣傳活動,特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點,組織實施宣傳月系列活動,提高宣傳的針對性和有效性。

4、組織活動,深入宣傳。結合“六一”慶祝活動,加強家園聯繫,共同關注孩子成長。組織各班家長參加親子活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,理解孩子的學習特點,把快樂遊戲的權利還給孩子,反對“國小化”傾向。

5、及時總結,典型推廣。在宣傳的過程中,各幼稚園要及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效,以文本或電子等形式進行匯總和推廣,並於x月20日前將學前教育宣傳月活動總結、典型性做法和經驗報送學前辦。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇22

為認真貫徹落實《關於開展x年泗縣學前教育宣傳月活動的通知》,確保我園x年學前教育宣傳月活動順利開展,結合我園實際,制定本實施方案。

一、健全組織

按活動要求,我園成立以理事長王素珍為組長的學前教育宣傳月活動領導小組,認真研究制定活動方案,力求活動效果顯著、社會效應強

二、活動主題

幼小協同 科學銜接。

三、活動時間

x年5月20日至6月20日

四、活動內容

1、抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩,防止和糾正國小化傾向,推進保育和教育工作的科學化、規範化、法制化,

2、抓好教育部和省教育廳有關檔案的學習與貫徹。組織國小和幼稚園認真學習教育部《關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關於加強和促進國小教育與幼稚園教育銜接工作的通知》(皖教基〔〕24號),採取切實措施,將防止和糾正“國小化”現象和幼小協同、科學銜接等規定要求落到實處

3、密切我園、家長、社會之間的聯繫,多層面、多途徑進行活動主題的宣傳。從而提高我園教師的保教能力,提高家長對正確關愛幼兒的認識,提高社會對《指南》的認識,從而營造兒童健康成長的良好氛圍。

4、宣傳活動做到社會宣傳與園內宣傳相結合;點上宣傳與面上宣傳相結合;活動宣傳與資料宣傳相結合;教師宣傳與家長宣傳相結合。

五、活動形式

結合我園自身特點,多種形式,靈活多樣的開展宣傳月活動,同時,將在活動期間組織“五個一”活動,即:

1、結合六一活動,開展一次主題為“放飛蓓蕾夢”大型慶六一聯歡活動,以“關愛、感恩、和諧”為主題,向家長和社會開展學前教育宣傳活動。

2、利用園務擴大會議,開展一次全園教師學前教育宣傳活動。組織教師學習《安徽省學前教育條例》、《幼稚園工作規程》以及《3-6歲兒童學習與發展指南》,指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害。

3、利用各班級開展的半日教學家長觀摩活動,組織一次家長觀摩指導活動。剖析提前學習、片面準備等拔苗助長式做法的危害,開展多種形式的教育指導服務,為家長答疑解惑,幫助家長提高科學育兒能力。

4、結合我園辦園特色,在全園範圍內開展一次“萌寶”大賽活動。通過活動,培養幼兒愛讀書、愛學習、愛勞動的良好習慣,在家長指導下,做一些有益的家庭親子活動。

5、結合我園網路宣傳特色,在全園範圍內開展一次學前教育宣集中宣傳。利用學期末召開各個班級一次家長交流會、專家講座、“泗縣蓓蕾幼稚園”網站、班級微信群等形式,將幼小銜接的理念、方法用公眾易為理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響,增進社會各界對幼小銜接的共識。

六、活動要求

1、統一部署、加強領導。為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導,我園成立學前教育宣傳月活動領導小組,根據本實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計畫,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實施,形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用各種形式開展有組織、有計畫的宣傳活動,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保全全。務必高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動我園學前教育工作再上新台階。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇23

活動主題

遊戲——點亮快樂童年

活動目標

(一)深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,以遊戲作為對幼兒進行全面發展教育的重要形式,提供豐富、適宜的遊戲材料,保證充足的遊戲時間,開展多種遊戲活動。

(二)組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,引導和幫助廣大家長樹立正確的教育觀念,避免幼兒教育“國小化”“成人化”傾向。

組織機構

組長:於艷紅

副組長:陳慶麗

成員:全市各級各類幼稚園園長

活動安排及形式

(一)準備階段(5月2日—5月19日)

各級各類幼稚園按照市教育局活動方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案,成立宣傳領導小組,並準備相關宣傳材料;自治區級和呼倫貝爾市級示範幼稚園結合學前教育幫扶活動制定宣傳月活動實施方案,宣傳月期間要到幫扶幼稚園開展幼兒遊戲指導1—2次,起到示範引領的。作用,同時上報幫扶幼稚園的過程性材料。

(二)實施階段(5月20日—6月__日)

1、教育部已組織製作主題公益宣傳片,拍攝系列專家電視訪談節目,將在宣傳月期間在有關電視頻道和“微言教育”平台循環推送,請各幼稚園隨時關注。各園要建立學前教育微信公眾平台,及時向社會宣傳學前教育。

2、各園至少要組織開展一次大型宣傳活動,並在醒目位置懸掛宣傳標語。指導幼稚園教師,面向家長,精心組織形式新穎的宣傳活動、主題開放日、家長講座、親子遊戲等多種活動,充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵,確保宣傳深入持久高效。各園還要充分運用電視、廣播、報紙、網路、海報及手機等各種媒體,引導家長更新教育觀念,珍視幼兒生活和遊戲的獨特價值,支持有兒園開展遊戲活動。

3、各幼稚園還可以通過組織專家學者、有經驗的園長開展講座、諮詢、訪談,通過發放宣傳信息、資料等活動方式,廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充足的條件和機會,鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲,扭轉當前的重知識技能學習,忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代遊戲等剝奪幼兒遊戲權利,影響幼兒身心健康的“國小化”“成人化”傾向。

(三)總結階段(6月18日—6月20日)

各園在活動實施後要及時對宣傳月活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效進行總結並形成書面總結材料,上報市教育幼特教股。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇24

為貫徹落實《遼寧省教育廳關於印發遼寧省學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(遼教辦發〔20xx〕41號)檔案,開展好我市學前教育宣傳月活動,特制定方案如下:

一、活動目的

通過系列宣傳活動,更好回應社會熱點,化解家長焦慮和老師困惑,在全社會營造關心、支持、重視學前教育的良好氛圍,讓科學育兒知識走進幼稚園、走進千家萬戶。

二、活動主題

遊戲——點亮快樂童年

三、活動時間

5月20日至6月20日

四、宣傳重點

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),樹立科學的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼稚園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視或干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利,影響幼兒身心健康的“國小化”“成人化”傾向。

五、活動安排及要求

(一)準備階段(5月15日—19日)

市教育局制定並印發宣傳月活動實施方案,縣區教育局按照方案要求,結合自身實際,周密安排部署,迅速啟動宣傳月活動。

(二)實施階段(5月20日—6月20日)

圍繞“遊戲—點亮快樂童年”主題,按照“行政推動、教研引領、幼稚園為主陣地”的工作思路,多渠道、多形式開展豐富多彩的宣傳活動。

1.幼稚園:一是通過條幅、廣播、宣傳板、電子屏等形式面向社會和家長大力宣傳幼兒遊戲理念;二是圍繞主題開展家教講座、親子遊戲、家長開放日和兒童節等活動,引導廣大家長關注幼兒學習特點,轉變親職教育觀念,支持幼兒遊戲;三要以區域遊戲或戶外遊戲活動為抓手,帶領全體教師圍繞遊戲活動時間的安排、區域遊戲環境的創設、開放性低結構遊戲材料的投放、遊戲活動的組織與實施、遊戲活動的觀察與指導和遊戲活動的評價等方面進行深入細緻地學習和研究,關注遊戲活動質量,轉化幼兒學習方式,積極參加縣區舉辦的幼稚園遊戲評優活動。

2.教研部門:有效落實全面實施《指南》教研責任區制度,制定並實施幼稚園遊戲評優標準及評分細則,以點帶面開展遊戲理論培訓和實踐指導,提煉和總結各園工作經驗,組織召開遊戲成果展示交流會。

3.教育行政部門:將宣傳月工作與全面貫徹實施《指南》、創建標準化幼稚園和幼稚園評估定級等工作有機結合,聚集各方力量,拓寬宣傳、培訓和指導工作面,推動宣傳工作有效展開。實施階段,市教育局將深入縣區了解宣傳月工作開展情況並參加各縣區舉辦的遊戲成果展示交流會。

(三)總結階段(6月21日—25日)

各縣區要及時總結宣傳活動的好經驗、好做法並留存典型案例的文字材料、圖片和視頻等,市教育局將擇優報送至省教育廳入口網站、微信教育平台進行宣傳推廣。6月25日前各縣區上報宣傳月活動總結,此項工作將作為年終學前教育宣傳工作考評的重要依據。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇25

為深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,加快普及學前三年教育,努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍,形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境,全面提高幼兒保教水平。根據教育體育局關於《開展20__年學前教育宣傳月活動實施方案》安排,結合我中心國小實際,制定20__年學前教育宣傳月活動方案。

一、 宣傳主題與活動時間

學習《指南》,了解孩子。時間:__月__日至__月__日

二、 宣傳內容

1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼稚園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼稚園工作規程》、教育部《關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》等檔案為重點,宣傳保教知識。

2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區幼稚園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼稚園評定標準》、《寧夏回族自治區財政扶持民辦幼稚園發展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規章制度、相關管理檔案為重點,宣傳規範辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區學前教育三年行動計畫(20__-20__)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等重大政策,一級關於嬰兒身心發展特點和學前教育的科學理念,讓廣大家長了解《指南》的內容和形式,幫助廣大家長正確認識學前教育的規律,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

三、組織領導

1、成立中灘中心國小學前教育宣傳月工作領導小組。

組 長:__

副組長:__

成 員:__

2、各學校也要成立宣傳月領導小組,負責本校的學前教育宣傳月各項活動組織實施。

四、實施活動要求:

1、各學校制定宣傳月活動方案。

2、各校準備宣傳材料(懸掛宣傳標語一條,張貼標語兩條以上,並致學前班幼兒家長一封信)。

3、各校必備《3-6歲兒童學習與發展指南》,並組織全體教師學習,鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

4、召開一次家長會,組織家長學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

5、各校認真組織宣傳月活動,並寫出活動月的總結,以及相關圖片,於6月15日前交中心國小。

2023幼稚園學前教育宣傳月活動主題方案 篇26

一、宣傳主題

快樂生活,健康成長。

二、宣傳時間

20__年6月2日至6月20日

三、宣傳重點

1.加強學前教育發展政策宣傳,總結推廣經驗,重點宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策檔案,《關於扶持民辦幼稚園發展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見,《關於建立學前教育資助制度的意見》和各地有關政策,學前教育三年行動計畫,計畫和工程設施情況。

2.突出規範辦園科學保教宣傳,促進辦園質量提高重點宣傳原國家教委《幼兒工作規程》教育部《幼稚園指導綱要(試行)》《關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》國家發展改革委、教育部、財政部《幼稚園收費管理暫行辦法》安徽省教育廳《關於嚴禁幼稚園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出台的規範辦園、科學保教相關規定和各地有關規定。

3.強化幼稚園評估相關政策宣傳,促進規範化管理。重點宣傳《湖北省一類幼稚園評估指標體系》《湖北省民辦幼稚園評估指標體系》宣傳規化管理的先進典型,總結推廣管理經驗,幼稚園可以通過現場

觀摩,集中培訓,園本教研等方式,認真解讀《評估體系》通過《宣傳體系》《評估體系》讓學前教育管理人員,園長,教師深刻理解我省規範辦園,科學保教,以及幼稚園各個環節的具體要求,增強規範辦園,科學保教的自覺性和主動性。

四、宣傳方式

1.多渠道向社會宣傳,通過印發宣傳冊,宣傳單,現場解答家長問題,等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,我園通過參加各類文藝演出,開櫥窗辟專欄,通過網站,廣泛開展宣傳活動,並組織一次室外宣傳活動。

2.積極開展院內宣傳,我園在宣傳期間將組織全園老師集中學習學前教育相關政策,組織教師逐條學習《通過會議》另致家長一封信,建立幼兒檔案,家園卡,並訂閱幼兒畫報,電視教學,主要介紹規範辦園科學保教和幼稚園科學辦學理念。我園的宗旨是“一切為了孩子,為了孩子一切”。

3.“以愛的教育”為主題的素質教育。

(1)讓孩子快樂的參與。

(2)孩子活動時,儘量做手腦並用。

(3)多向開發。

(4)符合孩子階段性發展。

(5)規範孩子的行為教育。

(6)教育、興趣培養相結合。

4.組織教師引導幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識。

__雙語幼稚園