作文比賽活動方案 篇1
一、指導思想：
為貫徹落實全國億萬學生陽光體育運動，主動踐行「健康第一、幸福生活一輩子」的現代健康理念，全面實施《國家學生體質健康標準》，大力加強學生的體質健康工作，切實提高我校學生的健康素質，根據我校實際情況特制訂本方案。
二、活動主題：與祖國同行、享受跑步快樂。男女3000米比賽。
三、組織機構：
1、比賽組織機構
組長：
副組長：
成員：
2、比賽實施小組
組長：
成員：
四、比賽時間及過程：
1、比賽時間：20xx、11、22下午2：00四——六年級冬季長跑比賽。
2、比賽地點：大堤
3、比賽規程：
（1）、四——六年級每班選出男女各5人參加比賽。
（2）、按成績男女前5名發獎。
五、各點裁判員和工作人員安排：
起點裁判：
終點裁判：
終點記錄：
後勤保障：
衛生保健：
比賽協調：
六、安全保障和要求：
1、比賽的安全保障由各教室領導負責。
2、醫療保障及學生的突發事件由學校醫務室王志艷負責。
3、比賽前後統一整隊帶進操場，不許就地解散。
4、各教室領導和配班教師切實負起安全責任，要密切關注學生的各種不適應現象。
5、各點工作人員和裁判員要密切關注學生情況，發現問題要及時和相關人員取得聯繫並報告學校領導。
6、學校安排車輛以便隨時應對突發事件。
作文比賽活動方案 篇2
一、活動目的
書寫是學生學習中必不可少的一項練習，我校語文組結合課程標準中提出的「養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔」的要求，同時為了使學生重視寫字練習，大面積提高寫字教學質量，培養學生「規範寫字、寫漂亮字」的良好習慣，提高我校學生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。
二、比賽形式
比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現場書寫參賽作品。
三、比賽時間
初賽：20xx年11月6日（星期三）班會課時間。
決賽：20xx年11月7日（星期四）下午。
四、比賽地點
初賽：各班教室
決賽：綜合樓多媒體教室
五、比賽內容
初賽：一年級：聲母、韻母；二、三年級：抄寫生字；四、五、六年級：抄寫課文中的一個片段。
決賽：書寫的內容由德育處比賽時統一安排。
六、比賽要求
1、用筆要求：比賽用的筆（鉛筆、鋼筆）由學生自行負責，一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用純藍鋼筆書寫。
2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統一組織到商店領取，決賽時書寫紙由德育處統一發放；一、二年級統一使用「低年級寫字作品展示」專用紙，三年級以上用統一使用「中高年級寫字作品展示」專用紙。
3、比賽時學生需自帶語文課本。
4、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。
5、學生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。
6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有塗改，不要寫錯別字，標點符號標得準確（注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公平性，否則將取消參賽資格。
8、要認真進行選拔，並推薦上報參加決賽學生名單。嚴禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。
9、評審組務必要在規定的時間內完成工作任務；
七、參加決賽對象及人數
各年級學生，按班計算，每班10%的學生參加比賽，比賽分一至六年級六個組進行。
八、決賽負責人
姜
九、評比要求
（1）總分（100分）：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、塗改一個字扣0。5分。
（2）同一作品，由3位評審評價，取平均分。
十、評選及獎勵辦法
為了突出比賽活動的公正、公平、科學，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評審組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品，根據評獎標準分年級評選出10件優秀作品進行獎勵，其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。
作文比賽活動方案 篇3
活動目的及意義：
為了豐富學生的校園生活，系根據自身實際情況，決定在本學期面向全院舉辦「相聲小品大賽」並藉以達到調動全院同學熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營造語言類節目藝術氛圍。通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面地展現大學生特有的精神面貌。同時促使同學更好地融入溫暖的校園家庭，感受學校領導的關心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發對生活，學習的`熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利於挖掘同學的內在潛力，促使專業能更好的得到培養。
活動主題：
品味文化相出風格
活動形式及內容：
本次活動由勤工部和文娛部承辦策劃，具體節目編排由文娛部安排報名參加，形式進口小品，相聲等。內容儘量貼近主題，所有節目需要提前審批，彩排。經過節目策劃組審查之後選出10個優秀節目進入決賽。
最後由活動評審進行評選，此次比賽將評出一等獎二等獎三等獎男演員和女演員現場頒發獎品和證書。
活動形式：
本次相聲小品比賽班級為單位參加比賽以通過抽籤決定上場順序。以初賽、複賽的參賽形式以及颱風、形象賽對抽籤後依次登台表演，評審現場根據選手的表演內容、等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
活動對象：系全體學生。
活動地點：生活區2至4號樓之間
主辦單位：藥學系團總支
承辦單位：藥學系團總支學生會
活動時間：
活動要求：
1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、作品題材儘量以當代大學生的學習、生活、情感為主線，可以模仿經典作品。
3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。
4、參賽人數不限，比賽時間6-15分鐘。
5、各個系的參賽隊選出一名負責人，負責以後的話劇排練工作，並抽籤來決定演出順序。
活動會場布置：
1晚會的宣傳和會場的布置（宣傳信息部，文娛部，學習部和體育部）
2物資的籌備（主席團和採購保管部）
3會場紀律安全及應急措施（保衛部和男宿部）
4晚會的贊助（外聯部）
5會場的衛生和茶水的供應（女宿部和女工部）
6演員安置及化妝（文娛部）
活動流程：
1召開本院學生會全體部長會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2召開文藝部內部會議，做好大賽的籌備宣傳組織和實施等相關具體工作並學習部長會議所提到的意見和建議。
3大賽宣傳工作開始。
4大賽選手報名工作開始。
5向大賽評審發邀請函
6初賽預決賽的相繼開始。
做好本次活動的後期宣傳工作。
活動宣傳：
方式：學生會召開班長和團支書會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。
橫幅：醒目顯著具體；具體的懸掛區域校園幹道及食堂。
海報：主題性強具體張貼區域院海報宣傳欄及各棟公寓樓。
相關媒介：邀請校團委記者團和廣播站負責本次大賽的全程採訪÷報導等工作。
作文比賽活動方案 篇4
一、活動目的
陽春三月，萬物復甦。浙師大校黨員之家誠邀校學生會，工學職教學院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會，迎接春日的到來。用這個平台，我們打破組織間的壁壘，三個組織的小夥伴們結交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之計在於春，我們呼籲大家走出寢室，走向運動場，鍛鍊身體，讓我們一起沐浴這明媚的春光。
二、活動主題
揮灑青春，釋放能量
三、活動時間
20__年3月24日2：00-4：30
四、活動地點
初陽籃球場
五、主辦單位
浙師大黨員之家
六、協辦單位
工學職教學院黨員之家分院
七、邀請參與人員
校學生會，校黨員之家全體家人，工學職教學院黨員之家分院家人
八、活動流程
(一)前期準備
1.報名方式：
校學生會：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。
工學職教：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。
校黨員之家：由外聯部部門聯絡員統計報名人數，按照部門，將報名表在周六前交給此次活動負責人。
2.裁判報名和培訓
校黨員之家招募裁判，裁判需要12名。每個小環節由該比賽負責人培訓裁判，並請裁判聽從每個小環節比賽的調配。
3.表格製作：
由負責人製作人數匯總表見附屬檔案二，比賽用表見附屬檔案三，四。
4.物資準備：
由每個小環節的負責人負責,具體清單見附屬檔案一。
5.聯繫宣傳部拍照。
(二)活動內容活動開始：
按照不同的組織排好隊，由主持人宣布趣味運動會開始，並分組。
分組細則：所有人圍成圈，通過大風吹遊戲，打亂順序。按照打亂的順序，最終分好組。
活動具體流程：
1.同心接力(兩人三足活動);
2.童心踩氣球;
3.跳格子;
4.趣味籃球賽;
5.趣味定向運動。
備註：活動分布於場地的不同區域，小組抽籤決定順序。(見附屬檔案五)
由主持人宣布名次，頒發獎品。
(三)活動後期
1.由工作人員打掃場地。
2.部長和副部可以自行組織家人後續活動。
(四)活動經費
(五)注意事項
1.人員非臨時有事，在安排小組前就先請假.
2.安排小組後人員臨時有事，從人數本來就不足的小組中安排人員，或從主持人及攝影師中安排。
(六)關於計分
每個環節有一個比賽時間，由裁判員記錄入表。最終匯總到總表中，以用時最少的小組為冠軍，以此類推。最終評出冠、亞季軍，頒發獎品。用時最多的小組將接受懲罰。
作文比賽活動方案 篇5
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞台，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織
美術組
三、主題和內容
以「美好家園、幸福生活、暢想未來」為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢於創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組。
2、每班作品總數限報送5幅。
3、作品必須是學生的原創作品。
4、各班作品必須於5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》。
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
作文比賽活動方案 篇6
一、比賽目的：
為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
(一)參賽對象：二至六年級學生。
(二)參賽字型：硬筆楷體。
(三)參賽要求：
二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，並在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。
三、比賽方式：
(一)全員參與。
(二)各班統一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽，優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。
(三)學校統一組織比賽地點：各班教室
四、評比要求：
(一)大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。若出現不規範的字及錯字自動降低最低等級。
(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。
(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予「書法特色班級」稱號。
五、比賽時間：
前進校區：周二下午第一節課;
昆河校區：周三下午第一節課。
六、獎項設立：
A、B、C三個等級。
七、評審：
組長：馬冬梅
副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、
孫胤胤、梁海娟
組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師
作文比賽活動方案 篇7
一、前言：
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這裡有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考後的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃，消解鬱悶和彷徨，由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以「我對大學的認識」「軍訓感受」為主題的徵文比賽。
二、活動宗旨：
徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次徵文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，瀰漫在我們的菁菁校園。
三、報名時間：
線上：
線下：
四、報名方式：
(報名表附後)
五、徵文對象：
湖北仙桃職業學院大一新生
六、比賽時間：
__月__日
七、比賽地點：
由院學生會統一安排地點，將另行通知。
八、比賽形式：
現場作文，即興發揮。
九、徵文要求：
以「我的大學」「軍訓感受」為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想像中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓後的感受。
題目體裁不限;字數——字以上。
十、獎項設定：
一等獎__名
二等獎__名
三等獎__名
優勝獎__名
作文比賽活動方案 篇8
一、大賽意義
通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用，提高理論聯繫實踐的能力。
二、大賽口號
創意點亮未來。
三、報名條件及要求
1、參賽人員要有較高的行銷熱情和積極性，遵守大賽的各項規則，服從組織安排。
2、個人或小組(2-4)人，自願報名。
3、三峽大學體育學院08、09級學生。
四、參賽進程及要求
1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。
2、5月20日之前上交《行銷方案》於各班學習委員或班長處，過期不侯。
3、5月26日公布進入決賽選手名單。
五、評選方法
邀請學院部分老師到現場擔任評審，根據方案的可行性、創意性等打分，依分數高、低產生前三名。
六、獎項設定
一等獎：一名，獎金若干;每人榮譽證書一份。
二等獎：兩名，獎金若干;每人榮譽證書一份。
三等獎：三名，獎金若干;每人榮譽證書一份。
作文比賽活動方案 篇9
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
二、組織機構
組委員會：
組長：
副組長：
委員：各班主任體育老師
三、活動內容及參賽辦法
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內容，以班級為單位組織參加。(各項規程見附屬檔案)
四、獎項設定
本次健身月比賽採用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等並列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
五、比賽時間、地點
比賽安排：
時間項目地點
12月4日廣播操操場
12月11日跳繩彩磚廣場
12月18日拔河跑道
12月25日踢毽子彩磚廣場
各項比賽詳細見附屬檔案規程，如遇天氣等因素比賽順延。
作文比賽活動方案 篇10
一、活動背景
此次活動是在中國共產黨建黨__周年背景下開展的。__年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。同時我省作為中部地區的`大省，近年來承接長三角產業轉移，農工商業齊頭並進，和諧發展，正一步步朝美好、和諧、繁榮、富強發展。而我們作為新世紀的青年，我們不僅要了解我省發展情況，心繫我省發展，而且還要做好做我省未來接班人的準備，規劃我省的發展，努力學習專業知識，為將來為我省的發展做貢獻。
二、比賽名稱
__師範學院「學黨史、學規劃、知省情、比貢獻」大學生演講比賽
三、比賽主題
學黨史、學規劃、知省情、比貢獻
四、活動目的
為了隆重紀念中國共產黨建黨__周年，深入貫徹黨的xx屆五中全會和省委八屆十三次全會、全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導__師範學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，__師範學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。
為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發展階段以及未來的發展方向，加強我校同學的奉獻意識，規劃當代大學生的未來的職業和人生，同時進一步創新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，__師範學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神，在全校開展「學黨史、學規劃、知省情、比貢獻」主題系列活動之大學生演講比賽。
五、比賽時間
__年5月
六、比賽地點
初賽地點到時通知，決賽定於西湖校區小禮堂
七、參賽對象
__師範學院全體學生
八、主辦單位
__師範學院校團委
九、承辦單位
__師範學院學生社團聯合會
十、比賽前期準備
1、初賽選拔
1)初賽具體時間另行通知，選手經專業評審選拔，最終選出十名進入決賽。
2)每位初賽選手演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。
3)參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。
2、參賽要求：
1)演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和「愛黨、規劃、責任、奉獻」的價值觀和道德觀;
2)表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想;
3)必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;
4)時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。
3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼
4、評審和嘉賓的邀請(送邀請函)
5、物品準備：音響，相機(至少兩部)、麥克風、嘉賓台卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品
6、會場布置：嘉賓台卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等
7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名(可視情況適當增減)
8、串場節目籌備
十一、演講比賽具體流程
1、開場：
主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評審(5分鐘)
團委老師代表致辭(5分鐘)
主席團代表致辭(5分鐘)
2、比賽開始：
主持人簡要概述比賽規則，選手按抽籤順序就位(5分鐘)
主持人宣布比賽開始
3、第一輪比賽：
1)按抽籤順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為「學黨史、學規劃、知省情、比貢獻」(演講共55=25分鐘)
2)一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節目(10分鐘)
3)節目後，主持人公布五位選手得分(1分鐘)
4)六至十號選手每人五分鐘已備演講(演講共55=25分鐘)
作文比賽活動方案 篇11
在黨的九十周年誕辰來臨之際，為弘揚民族精神，向經典致敬、為英雄唱歌，用歌聲放飛繽紛的夢想，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：
組長：任景東
副組長：楊志勤黃珍良
成員：江貴陳志君各班班主任
二、參賽對象：1—6年級各班學生
三、活動時間：20xx年6月1日
四、比賽地點：學校操場
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、比賽順序按班級順序，保持會場紀律與衛生。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰。(30分)
2、演唱的感覺要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評審名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞
少先隊大隊
20xx年3月3日
作文比賽活動方案 篇12
八月秋高氣爽，花香濃濃，在這褪去繁重，換上舒服的'衣服，一切宛如新生。秋遊遠足更為我們提供了綻放笑靨的背景。何不舉起手中的相機，映下那些明媚的，欣悅的瞬間，讓那一秒的美好定格為永恆，將你眼中的精彩同他人分享。來日回首，追憶無限。若有佳品，現有校「定格一瞬秋景」攝影大賽，可使眾人分享你捕捉到的快樂。
活動主題
定格秋景分享快樂
照片內容：
以秋遊遠足的人物與風景為主，展現寧中學子的青秋活力(可以是秋遊沿途的美景，同學的群像，一路的趣事……)。每張照片配班級、姓名、標題及相應文字解說(30-50字，可繪風景，可述心情)。
活動時間
20__年3月23日--26日
活動流程
1、各班團支書將本班攝影作品集中後以電子照片的方式統一交給406班吳嬌琪。上交方式可使用隨身碟或傳送電子郵件。截止時間：20__年3月26日
電子信箱：(___班部另行安排)
2、3月27日起攝影社進行照片的篩選和評選，獲獎作品將在學校宣傳窗內進行展示。
獎項設定：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名
評獎標準：
1、構圖嚴謹新穎;
2、畫面層次感好，色彩不煩雜;
3、能生動直觀地反映內容;
4、創新意識;
5、無抖動、「紅眼」等瑕疵。
作文比賽活動方案 篇13
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽籤和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
(1)思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯繫實際1.5分、材料典型有力2分。
(2)表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評審評分當場計分，第4位選手演講完畢後，評審離席分析，把握評分尺度，然後分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞「誠信在我心中」的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用國語，採用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈
提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評審會裁定。
作文比賽活動方案 篇14
一、活動背景
入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、信息極度豐富的今天，大學生怎樣對待入黨的問題、抱著怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什麼等問題是我們所不能忽視的。因此，黨校第44期提高班將舉辦以「我是如何爭取入黨的」來感知同學的各種想法以及體會，了解大家對入黨問題的看法，給予同學們展示自我的機會。
二、活動目的：
為使同學們在黨校的學習更加豐富多彩，開拓同學們的思路，檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收穫和體會，更好的了解學員的情況，通過演講的.形式，不斷加深對黨的理論和方法的學習，不斷關注時政熱點，更好的展示自己，進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。
三、活動承辦：
黨校管理委員會
四、活動地點與日期
11月初在二教扇形報告廳
五、活動主題：
以「我是如何爭取入黨的」為主題開展演講比賽，展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力，展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。
六、活動要求：
1、演講內容積極向上，體現科學的世界觀和人生觀。
2、演講內容在不脫離主題的情況下可進行延伸，以嚴謹、深刻的眼光看待問題。
3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點，希望選手做好準備。
4、演講時可適當準備ppt或圖片
七、活動流程：
活動確定後在黨校網站上做好宣傳，每個院出1~2人及參加選拔，並在10月25日之前上報到黨校辦公室，同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀眾人數，在決賽時可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分，進入決賽的同學根據名次相應加分，觀眾的平時成績加3分。
初賽在10月27、28完成，地點設在第九會議室，初賽時為命題演講，每位參選者有5~8分鐘時間演講，以各學院為單位抽籤決定演講順序，屆時由老師及各院班長進行打分，從中選出8名選手參加最後的決賽。
決賽時間將定在11月5~8日，決賽分為命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘，選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大螢幕上打出題目，同時給予選手5分鐘的準備時間，選手可根據題目說出自己的看法並加以延伸。各位評審老師為各位選手進行打分，然後進行頒獎。
八、評分標準：(另附評分表)
1、 思想內容(30分)：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義
2、 語言表達(30分)：國語標準、表達流暢、激情昂揚
3、 形象風度(20分)：衣著整潔、儀表大方、舉止得體
4、 綜合印象(20分)：基本功紮實、發揮出色、振奮人心
九、獎項設定：
本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。
十、準備工作：
初期做好宣傳、班長會布置任務、各院觀眾人數及座位、主持人、初賽評分、決賽場地、即興演講題目、決賽布置會場、任務分配、安排觀眾入場、禮儀、鮮花、台簽、評審、橫幅、獎品及證書.
演講比賽方案 篇3
作文比賽活動方案 篇15
一、組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、工作人員
總策劃：
評審：
統分：
三、演講內容及要求
1、以「我講師德」為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。
2、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。
3、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。
評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(20分)
3、聲音洪亮，國語標準流利(20分)
4、服裝整潔，儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
計分方法
1、比賽中所有評審同時計分。
2、由工作人員負責把分數統計好，然後去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。
四、比賽時間
20__年10月10日
五、比賽地點
銀水路國小三樓多功能會議室
六、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。
七、注意事項
1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加;
2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。
作文比賽活動方案 篇16
一、活動主題
豐富大學生課餘文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎契約學們的興趣，豐富課餘生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區圖書館廣場
六、活動時間
20__年11月3日
七、活動規程
1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員儘量參加。
2、比賽採取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。
決賽：根據預賽每組各取前三名總計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。
（註：如參賽選手得分相同則加賽一局）
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
八、活動意義
為同學們提供一個展示自我的舞台，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，並且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
棋社
十、獎項設定
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書
作文比賽活動方案 篇17
一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在包粽子中感受節日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦“端午包粽子”比賽活動。
一、比賽時間、地點、對象
時間:6月3日下午16:50開始
地點:學生餐廳
參加對象:全體教職工
二、比賽規則
1、每個工會小組分發20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，包紮的粽子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的時間裡完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。
三、獎項設定
設團體一等獎三個 ，二等獎六個
四、品美食
1、 在統計比賽結果後，分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。
2、 把分到的粽子帶回家，體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。
五、後勤保障工作
1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包紮的柴繩、粽葉準備。
2、以11--14人為一份數(九個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。
3、做好比賽場地的布置安排。
六、 注意事項:
1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。
2、比賽結束後務必清理場地，洗好用具交還學校。
作文比賽活動方案 篇18
為慶祝中國共產黨成立95周年，深化未成年人思想道德建設，增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，根據縣文明辦《關於深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(廣文明辦〔20xx〕16號 )要求，縣文明辦、縣教體局決定在廣大中小學生中開展“童心向黨”歌詠活動。現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
認真貫徹落實中央和市委、縣委關於加強和改進未成年人思想道德建設的決策部署，遵循未成年人的身心特點和成長規律，以慶祝建黨95周年為契機，通過開展“童心向黨”歌詠活動，廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，充分展示黨的光輝歷史和偉大成就，教育引導未成年人心向黨、感黨恩，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、活動時間
20xx年5月—7月
三、歌詠曲目
推薦的歌曲主要是黨的以來圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，具有濃郁民族特色包括今年春節聯歡晚會推出的歌曲，《愛國歌曲大家唱》和唱響中國活動推出的歌曲等。
四、活動形式
歌詠節目以合唱為主，其他形式為輔。以中國小校為主體，以年級班級為單位，利用音樂課、班隊會等時機普遍開展活動;也可依託少年宮、青少年活動中心等課外活動陣地開展活動。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。自通知下發之日起，各學校要高度重視，把活動作為慶祝中國共產黨成立95周年宣傳教育活動的重要內容，作為深化未成年人社會主義核心價值體系學習教育的重要任務，切實加強領導，統籌安排，周密部署，突出活動主題，豐富教育內容，創新工作載體，切實抓緊抓好。
2、明確責任，分工協作。各學校要根據活動的總體安排，緊密結合未成年人特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的要求，精心設計工作方案，精心組織活動開展，最大限度地吸引未成年人參與，努力使活動既有一定聲勢，又有扎紮實實的效果。
3、加強宣傳，營造氛圍。要運用多種形式和手段，對學校活動進行宣傳報導。要總結活動成功經驗，鞏固成果、深化內涵，使此項活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑，本次活動開展的方案、總結、圖片和視頻等資料學校整理留存備查。
作文比賽活動方案 篇19
為進一步豐富校園文化生活，提高廣大教職工的審美情趣和藝術修養，展示豐富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦我校「第六屆愛我美麗家園」手機攝影比賽。方案如下：
一、活動主題
引導全體教職工用心觀察生活，捕捉美的時光瞬間，發現身邊感動我們的人和事。攝影要求內容健康向上、主題鮮明、角度新穎、構圖精巧，真實展現我國悠久文化、美麗風光、生態和諧，反映新鄉新事物、新變化、新面貌。
二、具體要求
1.作品必須是原創，嚴禁網上下載或者借用他人作品;
2.作品限電子版，彩色黑白均可，每幅作品要取名稱，或用一兩句話簡述作品的創意或故事;
3.每個支部參與者不少於10人，基地人員不少於5人，每人限3幅作品。
三、時間安排
9月5日前各支部、基地將參賽作品報校文明辦(信箱：__);
我校創文公眾號「文明創建在路上」將設立攝影作品展示專欄，供大家欣賞。之後，由專家對攝影作品進行評比，評出一二三等獎和優秀獎，予以表彰。
作文比賽活動方案 篇20
一、活動目的
通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國60周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。
二、活動時間與地點
9月25日（初定）學校操場
三、活動對象
1—6年級以班級為單位，各班演出人數在10人以上，也可師生同台表演。
四、活動內容與要求
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可。
3、朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。
4、服裝要求統一、規範、整齊。
5、參賽班級表演時間為5分鐘以內。
五、評獎辦法
1、評分採用十分制：評分標準
分值得分
（1）所選詩歌符合要求，主題鮮明突出，內容積極向上。2分
（2）精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。2分
（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。2分
（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。2分
（5）朗誦形式富有創意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。2分
2、以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
3、評審另定。
六、其他未盡事宜，另行通知
作文比賽活動方案 篇21
一、指導思想
為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，依據上級部門《關於「鄉村少年宮」建設的實施意見》，我校於12月啟動了「中里鄉中心國小鄉村學校少年宮」建設工程。
二、活動目標
充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，並做好設施設備的後續管理和維護，堅持公益性、普及型的原則，全體學生自願參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現「鄉村少年宮」的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、計畫和安排
1.不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉村少年宮。
(1)加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為「鄉村少年宮」建設營造良好的氛圍。堅持「挖掘學校潛力，樹立學校特色」的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉村少年宮中、長期建設規劃，並在實際工作中不斷調整完善。
(2)加強輔導員隊伍的建設。通過「走出去」或「請進來」的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動模範、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實「鄉村少年宮」的師資力量。
2.不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉村少年宮。
通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。在達到省標準化先進學校的基礎上，積極籌措資金，重點加強校舍環境設施建設，改建修繕活動場地(綜合樓的二層教學樓)，同時管好用好已有設施器材。
3.開展好豐富多彩的活動，建設讓學生嚮往的鄉村少年宮。
(1)建設思想道德教育的陣地。「鄉村少年宮」是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網路資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢遊，在全校師生中開展經典誦讀活動，在書香環境裡感受中華經典的`薰陶。
(2)建設文體活動開展的基地。「鄉村少年宮」是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發展他們的興趣愛好;培養他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才幹。繼續開展桌球、傳統體育遊戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，提高他們的身體素質;開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術才能培訓展示活動，培養他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養。
(3)建設科技創新能力培養的實習地。「鄉村少年宮」是舉行青少年科技活動、培養實踐能力的基地。實施創新教育，就是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校科技活動室等課外拓展延伸培訓活動;利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養學生的動手實踐能力;組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。
四、組織領導
(一)組織機構
為保障我校鄉村學校少年宮活動的順利開展，學校成立領導小組人員組成如下：
主任：陸國健
副主任：鄭印廖盛業廖英愛石廣記
輔導員：莫清芳廖慶林臧愛玲黎秋容廖異世廖恆丹劉付廖恆光
覃偉融廖慶騰黃麗磨健廖正未黎美華李雨桐覃超陽龔彩嬋廖政希覃超陽陸素敏
(二)組織機構職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排
3、工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
4、輔導員負責制定學習計畫、學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。
五、活動的組織和管理辦法
1、少年宮活動的時間：以每周周三的第六節為主要的活動時間，每天放學後的1小時為全體師生的自由活動時間。
2、學生的組織：各班班主任負責根據學生的自願，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期三的少年宮活動中準時參加活動，並教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。3、所有教師都要協助活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計畫、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動後做好活動記錄和總結。
六、中里鄉中心國小鄉村學校少年宮活動項目設定、輔導教師及活動室安排
七、具體活動項目設定及師資配備
1、器樂類：活動地點在學校音樂室，負責人：陸國健;輔導員：廖慶騰李毓雲
主要以電子琴、手風琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，採取欣賞與傳授兩種活動模式;要求學員為三年級及其以上，50人為一班
2、鼓樂：活動地點在食堂前空地，負責人：廖盛業;輔導員：覃超陽廖政希
組建學校的鼓樂隊，主要以指揮、大小鼓、號角、鑔的訓練;要求學員為三年級及其以上，80人為一班
3、舞蹈類：活動地點在學校舞蹈室，負責人：莫清芳輔導員：莫清芳黎秋容
主要傳授傳統的民族舞、現代舞，擇優組建一支學校的舞蹈隊;要求學員為三年級及其以上，60人為一班
4、竹竿舞：活動地點在學校美術室，輔導員：臧愛玲廖運芳
學員不限年級，人數不限
5、合唱隊：活動地點在五(1)班，負責人：臧愛玲輔導員：黃麗覃宣鳳
主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，80人為一班
6、籃球類：活動地點在第二籃球場，負責人：廖盛業輔導員：劉付廖倩英
組建學校的籃球隊，主要傳授籃球的基本技能和常規訓練;要求學員為五年級及其以上，60人為一班
7、羽毛球類：活動地點在第一籃球場，負責人：廖盛業輔導員：廖恆丹趙愛容
主要傳授羽毛球的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，60人為一班
8、桌球：活動地點在學校桌球台，輔導員：廖慶林
主要傳授桌球的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，60人為一班
9、棋類：活動地點在階梯教室，負責人：廖英愛輔導員：廖異世廖英愛
主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規訓練;學員不限年級，100人為一班
10、集體、花樣跳繩：活動地點在氣排球場，負責人：廖英愛輔導員：龔彩嬋李秋碧
學員不限年級，人數不限;若為雨天則改在二年級教室
11、滾鐵環：活動地點在操場跑道，負責人：韋永睦輔導員：韋永睦廖正未
學員不限年級，人數不限
12、繪畫類：活動地點在四年級教室，負責人：莫清芳輔導員：李雨桐黎嬌梅
主要傳授繪畫的基本技能;學員不限年級，60人為一班;
13、書法類：活動地點在三年級教室，負責人：鄭印輔導員：覃偉融廖廣活
主要傳授硬筆書法、美術字、毛筆書法的基本技能;學員不限年級，60人為一班
14、趣味英語：活動地點在六(1)班，負責人：廖英愛輔導員：黎美華蔡可
主要傳授英語的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，60人為一班
15、誦讀、主持、表演：活動地點在六(3)班，輔導員：鄭鳳初輔導員：鄭鳳初陸素敏
主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動的藝術等，學員不限年級，人數不限
16、手工製作：活動地點在二年級教室，負責人：莫清芳輔導員：磨健
主要傳授傳統手工藝製作、剪紙、刺繡的基本技能;學員不限年級，60人為一班
17、科技製作：活動地點在原三年級教室，負責人：石廣記輔導員：廖恆光莫運佃
主要傳授魔方、七巧板、積木和工具機磨具等的基本技能;要求學員為三年級及其以上，60人為一班。
另註：一、二年級由於年齡較小，只能報經典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環組。各位班主任要嚴格控制各項興趣小組的報名人數，每個項目每班不能超過6個名額，班主任要勸阻學生對各個項目的平衡性，並按照下發的表格填寫好學生報名表，發回學校信箱匯總。
作文比賽活動方案 篇22
一、活動目的：以「務實進取、自強不息」為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平台，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。
二、活動原則：以「自強——我的旋律」為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的`信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。
三、活動內容：
1)比賽時間：11月25日
2)比賽地點：
初賽：一號教學樓1213
複賽：一號實訓樓報告廳
3)比賽規則：初賽、複賽
四、活動準備
1、 參賽選手要求：
(1)經貿系所有學生。
(2) 主題「自強——我的旋律」題目自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。
(4)如有背景音樂，則自帶光碟。
(5)自備服裝和道具。
2、參賽人數：
每班自願報名，報名人數列入文明班級評選。
3、報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱,聯繫電話)。
4、時間安排：
(1)11月19號截止。
(2)11月22號下午17：30初試。
(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽籤。
(4)11月25號下午團會課時間正式開始。
五、決賽具體流程
1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
7)評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
8)上台頒獎。
9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
10)工作人員負責做好後期工作。
六、評分標準：(滿分100分)
● 儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態自然，動作適度。(10分)
●演講內容：(50分)
3)原創演講稿。(10分)
4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)
5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)
6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(30分)
7)發音標準，流利。(10分)
8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
七、評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發相應證書)
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。(頒發相應獎品)
八、賽前準備：
1、宣傳部負責列印30份宣傳單于16號晚自習通知於各個班級，並且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證複賽當日到場人數，各班級通知並統計簽到。
2、秘書部負責邀請列席評審，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，複賽邀請學工處及相關老師擔任評審(所有評審和嘉賓由秘書部在11月22號前確定並發出邀請函)。
3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。
4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評審打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。
5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人;
九、會場安排：
1、在舞台上放置一演講者需要的演講台(待定)話筒，以及話筒的電池
2、手提一台，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt(ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責
註：準備備用手提一台，以防出現萬一的情況
3、音箱等設備提前借好，並提前安裝，調試。
4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相，以備後期宣傳使用。
5、會場第一排為評審席，提前準備好紙，筆，並為每位評審準備好飲用水。
6、會場舞台旁安排2-3名 人員為後勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。
7、參賽者就座於會場北面前四排
8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。
十、經費預算：
海報宣傳支出：10元;
請柬：6×3=18元;
評分用筆：6×1.5=9元;
節目贈品支出：30元;
獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量並確定，可以使用贊助的物品);
證書製作：6×2=12元;
礦泉水：20×1=20元;
總計：139元
作文比賽活動方案 篇23
為了推進學校紅領巾廣播台的發展，培養隊員的語言表達能力，充分展示江橋國小隊員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動。
活動主題：展真我風采，築夢想舞台
參賽對象：一～五年級各中隊男、女各一名
活動宗旨：
本次活動面向全體隊員，以「友誼，公正，公平，公開」為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊員的綜合素質，給隊員們提供一個展現自我風采的平台，培養他們的藝術才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
參賽條件：
1、凡喜歡參與「小主持人大賽」活動，自願展示個人藝術風采的隊員均可參加。
2、國語標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善於表達、反應敏捷，組織能力強。
比賽形式：
第一項：自我介紹
每人進行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。
第二項：才藝表演
由選手進行自帶的節目展示，內容不限，3分鐘。
要求：有自己的特色，展示自己的風采。
第三項：綜合素質
1、美文朗讀。選手現場抽籤，每人讀一段兒歌或詩歌。
2、現場問答。選手現場抽題答題，由評審提問，內容是與主持人相關的常識問題，時間為3分鐘。
獎項設定
比賽分年級最終產生金、銀、銅獎各若干名以及才藝表現獎、機智獎、口才獎和台風獎各一名。
說明
1、請各中隊務必於20xx年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。
2、比賽時間暫訂為5月中旬，具體時間地點另行通知國小主持人大賽方案活動方案。
江橋國小藝術組
20xx年4月18日
作文比賽活動方案 篇24
為充分展示我市幼稚園教職工的魅力風采，進一步豐富廣大教職員工的業餘生活，提高健身意識，激發健康美麗、昂揚向上的精神風貌，經研究，決定在十二月下旬舉辦以“舞動師魂·健美人生”為主題的幼稚園教職工廣場舞比賽活動，具體要求通知如下：
一、參賽對象：
全市各級各類幼稚園在崗教職工。
二、比賽時間和地點：
十二月下旬，體操場地(具體時間、地點另行通知)。
三、名額分配：
以直屬學校，鎮鄉(街道)教辦、中心學校(包括非直屬的私立幼稚園)為單位選拔優秀選手組成代表隊送市參賽。具體名額如下：
暨陽街道6個，店口、大唐、楓橋、浣江、榮懷幼教集團各2個，其餘鄉鎮單位、實驗、海亮幼教集團各1個。
四、比賽要求：
1.內容與形式：自選，以公眾可以廣泛參與的廣場舞為主導，不分舞種，可從各種廣場舞中自行選定並加以改編(健身操、韻律操、藝術體操、專業舞蹈等不參與競賽)。允許使用安全、美觀的輕器械道具(舞台背景道具及具有傷害性的器械不允許使用)。
2.人數：每代表隊必須控制在35人之內。
3.音樂：要求內容健康、節奏鮮明。每個參賽隊的音樂須製作成獨立CD光碟，碟面上註明“參賽隊名或單位名稱”、“出場順序”、“音樂曲目”、“帶隊老師聯繫電話”。
4.時間：控制在6分鐘內。
5.場地：為寬20米、深12米的體操場地。“上場位”不作嚴格規定，如果所有隊員均是一個方位上場，則要求統一由“上場位”(面對主席台的左側)迅速上場;表演完畢後所有隊員均要求按“下場位”(面對主席台的右側)迅速退場。
6.服裝和道具：要求安全、統一，能夠烘托主題。
五、評分標準：
1.基礎分：各參賽隊人數、時間等各項要求都符合規定。
2.藝術分：整體編排符合廣場舞的特點(音樂選用、服裝造型、動作及隊形設計合理，富有新意，並能遵循健康和安全的原則，體現項目特點)。
3.現場表現分：隊員上下場、隊形情況 (前奏、結尾、中間部分的隊形及造型變化清晰、流暢，富有創意，過渡自然，能體現集體配合的意識)、場地運用情況(合理、充分、均衡)、集體表演情況(動作整齊、規範、合拍、到位，富有美感，表情自然)。
4.附加分：園長、書記、男教工或45周歲以上的教工參賽均可酌情加分，每人次可加0.5分(每個人不重複累加)，累計總加分不超過3分。
六、注意事項：
1.請各單位認真做好選拔組織工作，並填寫好附表，以直屬學校，教辦、中心學校(選拔時不得遺漏轄區內的私立幼稚園)為單位於11月30日前通過LotusNotes傳送教育局學前辦，逾期作自動棄權處理。
2.比賽具體出場順序由教育局學前辦抽籤決定。
3.為確保活動安全，各單位代表隊領隊、教練員要高度重視隊員集訓、參賽的安全工作，落實切實可行的安全防範措施，確保隊員集訓參賽的安全。不提倡做高難度、危險性動作，如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，責任自負。
4.未盡事宜另行通知。
作文比賽活動方案 篇25
為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，並為之提供一個交流切磋的機會，特舉辦此次比賽。
一、活動項目:
跳棋、象棋、鬥地主。
二、活動時間:
20xx年9月上旬(具體時間另行通知)
三、活動地點:
機關後勤樓(具體地點另行通知)
四、活動對象:
網路部全體員工
五、報名方式:
個人報名，填寫報名表
六、承辦單位:
網路部工會
七、活動宗旨:
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
八、活動內容與比賽規則:
活動內容包括跳棋、象棋與鬥地主，均採用最常規，通俗的規則進行比賽。
1、象棋和跳棋採用1對1小組淘汰晉級制，進入“四強賽”採用循環積分賽制。比賽選手將以抽籤的形式決定自己所在組及對手(具體的視報名的人數而定)。第一輪淘汰賽採用一局一勝制;第二輪淘汰賽起採用三局兩勝制;“四強賽”取前三名，採用循環積分制。積分:採用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。
2、鬥地主採用3人一組進行比賽，每組比賽5局，其中農民勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局後每組取分數最高者晉級，並繼續3人一組進行比賽，最後分數高者獲勝。比賽選手將以抽籤的形式決定自己所在組及對手(具體的視報名的人數而定)
九、獎項設定:一、二、三等獎各一名，並頒發獎品。其他參與者為鼓勵獎。
作文比賽活動方案 篇26
一、活動目的
為了增進我校學生之間的交流，豐富我校學生的'課餘生活，培養學生的參與體育運動積極性，增強學生體質，同時也為參加廬陽區桌球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究，決定舉行校首屆桌球比賽，現將活動有關事項通知如下：
二、組委會成員：
主任：
副主任：
成員：各班班主任
三、裁判組
裁判長：
裁判員：
四、活動比賽辦法：
<1>分組
A本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人為單位，七、八、九年級一起進行。
B每班男、女生各限報2人。
<2>比賽方式
A將參賽人員進行編號抽籤，根據序號進行淘汰賽，直至決出冠軍。
B單場比賽採用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發球。
C比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。
D比賽將對男、女前6名進行獎勵。
<3>比賽項目
男子單打女子單打
五、比賽規則
除特定規則外，比賽使用國家體育總局審定的桌球比賽最新規則。
六、比賽地點
學校室內體育館
七、比賽時間
作文比賽活動方案 篇27
一、比賽時間：20__年4月8日下午 二、比賽地點：學校足球場
三、比賽參與對象：七、八、九年級每班選派一名選手
四、指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。
五、活動目的：以「老師您好我的好老師」讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動，寓德育教育於活動之中;創新活動形式，把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合，通過主題班會、徵文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式，使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用
六、演講比賽規則：
1、 七、八、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽籤決定出場順序
4、獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名
七、評審：朱迎霞、劉銘芳、梅小雲、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮 八、統分：余願 九、獎狀準備：嚴定德 十、要求：
1、演講內容要求圍繞「教師你好 我的好老師」的主題展開。體裁不限(詩歌除外)。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。
2、決賽演講過程中要求脫稿，國語標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。(逾時或時間太短酌情扣分)十一、評分標準
(見評分表) 十二、活動獎勵
1、設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。
2、按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。
評分標準：
1：著裝整齊，大方得體。【10分】 2：吐字清晰，國語標準。【20】
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】 4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】 6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
作文比賽活動方案 篇28
一、指導思想
為深入學習貫徹黨的xx大精神和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動，圍繞立德樹人根本任務，以“七一”黨的生日為契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，引導廣大未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀，培養心向黨、跟黨走的情感信念，放飛心中夢想，樹立全面建成小康社會和實現民族復興“中國夢”的遠大志向，霧渡河鎮中心國小將在20xx年6月至7月開展“童心向黨”歌詠活動。
二、活動目的
圍繞立德樹人根本任務，以“七一”黨的生日為契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，引導未成年人熟讀並記住“三個倡導”24 個字(倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、 平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善)，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯繫起來，把個人 成長進步與祖國未來發展緊密聯繫起來，講道德、尊道德、守道 德，做有道德的人，培養未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮鬥。
三、活動時間
20xx年6月至7月
四、活動內容及形式
1、主要包括四類：一是中國音樂家協會編輯、學習出版社的《愛國歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲;二是“唱響中國——民眾最喜愛的新創作歌曲徵集評選活動”推出的36首入圍歌曲和獲獎歌曲;三是中央文明辦等部門組織徵集評選的優秀童謠;四是本地區精選推
薦具有本地特點、內容健康向上、體現活動主題的歌曲和童謠。
2、以班級為單位， 利用班隊會對學生進行宣傳，利用音樂課組織各班練習所選曲目，6月11日組織全校比賽。
五、組織形式及要求：
1、以班級為單位進行比賽
2、自選曲目一首歌詠曲目中
3、演唱要求：服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確，聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。
4、參加對象：全校18個班級，各班通過抽籤形式確定比賽順序。
5、評比辦法：按照年級評比，每個年級設一、二、三等獎各1名 。
6、比賽時間：20xx年6月11日上午
7、工作人員安排附後
霧渡河鎮中心國小少先大隊
20xx年5月8日
作文比賽活動方案 篇29
一、活動宗旨
為了豐富員工們的業餘文化生活，營造積極向上的文化，同時增強公司員工之間的交往，展現公司員工精神面貌，特舉辦此次活動。
二、參賽人員
共分2個隊伍，A隊VSB隊(含各隊啦啦隊)。
參賽人員及啦啦隊人員分為兩組;A、B兩隊分組根據情況確定。
三、活動流程
1、賽前熱身活動(如跳繩及一個與籃球相關的小遊戲待定)
2、比賽開始前，由各隊隊長猜拳優先選擇各自場地。
3、由主持人提示裁判員入場、對陣雙方入場、啦啦隊員入場。
4、主持人宣布比賽開始。
5、中場休息，啦啦隊各3名隊員定點投籃。
6、比賽結束後，由主持人宣布比賽結果，最後一局結束後評出冠亞軍。
7、頒獎儀式。
四、比賽明細
1、所有球員必須為五分院在職人員，不允許有外援。
2、裁判由_擔任，裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭執，否則可直接取消其比賽資格。
3、所有人員必須本著「友誼第一，比賽第二」體育道德規範進行比賽，若出現謾罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。
4、統一著裝，參賽球隊統一穿著球衣。
5、比賽開始時，由主持人宣布比賽開始。
6、比賽中場休息時，由每隊本方啦啦隊中三名隊員在3秒區定點投籃，每人五次，每進一球得一分，全部結束後所得分數計進球隊總分。
7、每支球隊有五次換人機會和兩次暫停機會，暫停時間為1分鐘。
五、比賽規則
1、比賽為國際標準5V5形式，每個隊伍可出戰人員上限為10名，即最多五名替補。
2、比賽若出現平局，即進行加時賽，加時賽時間為5分鐘，其餘規則不變。
3、比賽判罰標準，全部參照籃球比賽標準，如下：
(1)每局比賽分4節進行，每節比賽時間為10分鐘，每節休息3分鐘，中場休息10分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發球後再繼續計時。(此計時工作由裁判擔當。)
(2)進球或球出界、犯規等情況發生後，需進行界外發球時，球必須經由裁判手中發出，不然及違例犯規，球權歸另一方所有。
(3)進攻方在投籃及上籃時被犯規，則進行罰球。如被犯規且球進則計2分並追加罰球一次。
(4)單人犯規累計次數到達5次，即視為自動離場，可直接罰下。
(5)其餘比賽細則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。
六、人員安排
1、主持人：主持活動的進行及活動流程徐寅騰。
2、裁判員：裁決場上比賽。
3、計分員：進球後，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴格執行
4、統計員：統計場上各人員的犯規次數、單節總犯規次數等數據的統計由計分員擔任。
5、後勤人員：負責準備水、傷口貼、毛巾、桌凳、獎品等物品的及時到位，並妥善安排傷員救治黃海永、王寶、張志強。
6、攝影人員：負責比賽過程中抓拍及頒獎合影留念王宇。
七、獎勵政策
1、所有參數選手及工作人員都可在現場獲得水、醫療救助等福利。
2、冠軍一方，全隊可獲冠軍獎勵
3、啦啦隊獎勵。(服裝)
八、比賽場地及時間
場地：工學院籃球場
時間：暫定五月十日(周六)09:00-11:30
九、費用預算
1、斯伯丁牛皮籃球1個：160元
跳繩5根：50元
2、比賽球衣：單價50元左右 女式運動服100元左右 計5100元
(全員男74人 女14人)
3、獎品：獲勝隊總計10人 人均200元左右
4、橫幅：40元
5、四位記分牌1個：50元
6、口哨1個：10元
7、礦泉水、創可貼、毛巾等：200元
外購預計：7560元
作文比賽活動方案 篇30
一、活動目的：
為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦「中英文雙語演講比賽」，歡迎全院同學踴躍報名。
二、演講比賽內容：原創:
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
⒈主題演講：
以「青春·信念·責任」(「··」)為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，(中英文一起)時間約分鐘左右。
⒉即興演講：
主題演講結束後，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，(中英文一起)時間秒鐘以內。
⒊出場順序賽前抽籤決定。
三、演講比賽組織形式
⒈參賽對象：全體在校學生
⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，並確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。
⒊賽制安排：
本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內(中英文一起，約分鐘)自由演講，題目自定，評審會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
四、比賽時間：
初賽：待定
決賽：待定
五、比賽地點：
初賽：學生多功能廳
決賽：學生多功能廳
六、比賽規則：
⒈中文、英文演講依次進行。
⒉表意明確，健康向上。
⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。
⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。
⒌較強的應變能力和溝通能力。
⒍有適當的肢體語言。
七、演講比賽活動流程
⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。
⒉各系學生會學習部將「青春·信念·責任」演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。
⒊進行預賽，通過預賽的'選手正式進入決賽階段。
⒋正式進行決賽。
⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘逾時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。
八、評分標準
、中英文發音標準，口語流利，節奏感強;
⒉話題圍繞「青春·信念·責任」(「··」)的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。
⒊選於自信投入，熱情洋溢：
⒋配以適當的肢體語言;
⒌颱風自然大方，不怯場;
⒍回答問題積極思考，不急不躁;原創:
⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新;
⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，逾時扣分;
九、比賽評判及獎項設定
⒈本次比賽決
賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評審，採用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。
院學生會學習部