表彰活動方案 篇1
一、指導思想：
“六一兒童節”將至，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主題的活動方案，衷心祝願全體少先隊員們節日快樂!
二、活動內容：
1、國旗下的講話
利用升旗儀式，舉行專題為“六一節，我們如何迎世博?” 的`國旗下講話，教育少先隊員以實際行動迎接自己的節日。
時間：5月31日升旗儀式
負責人：陳--
2、網上欄目討論
利用紅領巾廣播進行宣傳，組織隊員參加中國少年“20__年我的六一我做主”欄目的討論。
時間：5/18——5/25
負責人：王---
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間：5月28日放學前完成
負責人：美術組
4、“六一”表彰大會
內容：對榮獲20__學年市、區、校級的優秀個人、小隊、中隊以及相關少先隊活動獲獎情況進行表彰，並穿插校園節慶優秀節目、優秀獲獎作品展演。
時間：6月1日上午9：00~10：30
地點：學校小操場
內容及順序：1、低戰鼓2、隊儀式3、宣布大會開始4、校長致辭5、請書記宣布表彰名單6、頒獎活動7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結束
負責人：德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內容與要求：圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節日。
時間：6月1日下午13：00~14：00
地點：各班教室
負責人：結對行政領導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會活動
時間：6月1日
參加對象：市少代會代表(王--、張--)
7、預備方案：如果當天下雨，則將上午的表彰大會改為室內視頻(東三樓會議室)，下午活動照常。
8、節目預審日期：5月22日下午(詳見一周安排)
9、節目彩排：5月28日下午(詳見一周安排)
10、“六一”當天日程安排：
7：45 師生到校
7：45~8：30 演員著裝、化妝等準備工作
8：45 師生入場
9：00~10：30 “六一”表彰大會
10：30~11：00 休息(播放音樂)
11：00~12：30 聚餐(行政領導向結對年級贈送節日大蛋糕、禮物)
12：30~13：00 休息(播放“菁菁校園”)
13：00~14：00 中隊主題隊會
14：00~14：30 清潔衛生、安全教育、放學
節目清單及負責人
1
低戰鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術表演
7
現場互動
8
合唱
9
童謠表演
其他內容負責人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場地劃分
5
音響、話筒
6
場記
7
領獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊(校門口、會場)
10
舞檯布置、電子螢幕
11
候場、退場
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場
表彰活動方案 篇2
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，以慶祝建黨xx周年活動為契機，紮實開展“”活動，加強黨的執政能力建設和先進性建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，以務實的作風和創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程，為推進xx社區科學發展提供堅強的政治和組織保證。
二、活動內容
1、紮實開展“”活動。各社區黨委、黨總支、黨支部要按照黨工委的統一安排和部署，“七一”前夕完成“”活動的部署和動員工作，成立領導小組，擬定活動計畫，並通過多種形式進行宣傳，營造濃厚的氛圍。
2、開展黨員集中學習活動。通過收看遠程教育、黨員上黨課、觀看黨課光碟等多種形式，組織黨員集中學習，讓廣大黨員在學習中更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，不斷提升政治思想水平和政策法規水平。
3、舉行重溫入黨誓詞活動。黨工委和各社區黨委、黨總支、黨支部要組織黨員重溫入黨誓詞，進一步增強黨的意識、黨員意識和先鋒意識，增強黨員的自豪感和使命感，永葆黨員政治本色，積極投身到xx活動和社區建設中。
4、開展慰問幫扶活動。“七一”前夕，黨工委將集中開展一次走訪慰問老黨員和生活困難黨員的活動，由領導班子成員帶隊，對特困黨員，尤其是建國前入黨的老黨員入戶走訪慰問一次，在經濟、生活上幫助他們解決實際困難和問題，及時將黨組織的關懷和溫暖送到他們心裡。
5、評比表彰先進典型。為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模範與戰鬥堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵後，在紀念“七一”大會上，將表彰獎勵一批“優秀共產黨員”、“先進基層黨組織”、優秀黨務工作者。
6、開展黨組織和黨員公開承諾活動。圍繞xx活動，黨工委和社區黨委要組織黨員進行公開承諾，承諾事項要在黨務公開欄上公開，接受民眾監督。
7、開展慶祝建黨xx周年“紅歌演唱會”活動。擬於6月上旬，圍繞“感黨恩、頌黨情、做表率”主題，社區和駐區單位分別組織合唱隊參加，營造管區黨員民眾共慶建黨xx周年的濃厚氛圍。
三、活動要求
開展好“七一”紀念活動，是社區黨工委政治生活中的一件大事，各社區黨委、黨支部要把“七一”紀念活動作為實踐“三個代表”重要思想、踐行科學發展觀、加強黨組織建設的重要環節來抓，要本著創新務實的科學態度，根據自身實際制定相關的計畫，納入近期工作議事日程，全面推進基層組織建設各項工作任務的落實和完成，以優異的成績向中國共產黨成立xx周年獻禮。
表彰活動方案 篇3
為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要，不斷提高思想業務水平，推進素質教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：
一、評選範圍
“名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”的評選範圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼稚園)教師;“優秀班主任”評選範圍為20__-20__學年度全市各學校在職班主任。
二、評選條件
“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附屬檔案2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時間未滿三年者;
2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;
3、體罰、侮辱學生，師德表現不良者，年度考核稱職以下者;
4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者;
5、利用工作時間從事個人經營活動者;
6、弄虛作假，虛報個人學術成果者;
三、評選名額
各有關單位的推薦評選名額見附屬檔案1。
四、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。
1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦並考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，並在本單位範圍內進行不少於一周的公示。公示無異議後，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最後根據考核結果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求
1、加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發揮模範人物的引領作用，積極營造學先進、做模範的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程式及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發揚民主，嚴格評選條件和工作程式，確保評選質量。要堅持走民眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取民眾意見，真正把具有代表性的師德模範、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀公正。評選要採取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。
表彰活動方案 篇4
一、召開社區慶祝建黨周年暨保持共產黨員先進性教育活動大型文藝晚會
月中旬，開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進集體和個人活動;月底結合社區第一批先進性教育活動總結工作，召開x社x區慶祝建黨周年暨保持共產黨員先進性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進黨組織和先進黨員代表進行表彰;其後上演我區自編、自導、自演，展現xx人民在黨的領導下進行改革開放和家鄉建設的精神風貌，歌頌日益強大的祖國、歌頌發展成就，以“永遠跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。
二、召開建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會
月中旬，召開社區建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會，會議主要圍繞加強黨的先進性建設制度化和建立健全保持共產黨員先進性長效機制進行。座談會擬邀請有關黨建專家和黨務工作者參加。
三、開展“加強黨的先進性建設”徵文活動和舉行“爭創‘三有一好’，爭當時代先鋒”戲劇、曲藝和歌曲、文學作品等徵集評選活動
從月開始，在全區開展“加強黨的先進性建設”徵文、開展“爭創‘三有一好’，爭當時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學作品以及三字歌、新格言、警句等徵集活動。月上旬對有關作品進行評選，通過徵集和評選活動，充分展示廣大黨員實踐“三個代表”重要思想、爭創“三有一好”的時代風貌，歌頌先進典型，營造一個奮發向上、爭優創先的良好氛圍。
四、開展“說說我身邊的共產黨員”電教片拍攝和評比活動
從月中旬開始，開展“說說我身邊的共產黨員”電教片拍攝工作;月中旬，進行電教片的評比活動。通過拍攝和評比活動，廣泛宣傳xx區先進基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，展現xx社區新時期改革開發和現代化建設所取得的新成就。
五、在社區第一批開展先進性教育活動的單位中舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽
月中下旬，結合新時期共產黨員先進性具體標準和本身工作實際，圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年，結合開展保持共產黨員先進性教育活動和“理想、責任、能力、形象”教育活動，採取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、徵文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。
七、開展以“爭當時代先鋒”為主題的系列宣傳報導活動
月至月期間，各新聞媒體繼續深化以“爭當時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動，對社區上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報導。
表彰活動方案 篇5
為了表彰在學校事業發展各個時期做出積極貢獻的教職工，團結動員全校教職員工為把我校建設成為特色鮮明的地方高水平師範大學貢獻力量，經學校同意，決定在第XX個教師節來臨之際，開展教師從教30年表彰活動。
一、從教30年表彰對象
（一）在職教職工：截至20xx年8月31日，在教育單位從事教學、科研、管理及服務工作滿30年的在編在崗教職工及學校人事代理人員。
（二）離退休教職工：截至離退休之日，從事教育工作30年及以上教職工。
二、從教30年計算辦法
（一）從教30年是指從事教育工作的年限。
（二）“30”指30個年頭，可跨年頭計算。
（三）從事教育工作的年限可以累積計算，工作期間如改從其他非教育工作，不計入從教時間。計算方法為：
1.自參加教育工作的具體時間，到發證當年的8月31日，累計從事教育工作年限達到30年。
2.參加教育工作後，在職到各類學校進修深造，畢業後仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續計算。
3.參加教育工作後，脫產、辭職到各類全日制學校學習深造，畢業後仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可分段累積計算（即深造前年限+深造後年限）。
4.參加教育工作後，曾公派離開學校工作，後仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續計算。
5.其它特殊情況，根據有關規定確定。
三、有關要求
（一）從教30年及以上教職工本人向所在單位提出申請，並認真填寫《師範學院從教30年榮譽稱號申請表》（校工會網頁下載中心下載）。
（二）請各單位高度重視，專人負責，通知到每個符合條件的人員。各分工會要對申請人員材料嚴格把關，經基層黨組織認真審核並簽署意見後，加蓋基層黨組織公章，按時報送至校工會辦公室，逾期不候。
（三）校工會將對各單位申請人員情況進行匯總，會同人事處核實無誤後，確定人員名單並公示。
（四）報送時間：20xx年7月10日17：30前。
四、表彰獎勵
（一）學校將對從教30年教職工進行表彰，並頒發榮譽證書和紀念章。
（二）學校工會和各分工會於教師節前召開從教30年教師座談會，暢談從教感想，總結從教經驗，共憶發展歷程，共獻發展良策。
表彰活動方案 篇6
一年一度的6.1國際兒童節又欣然而至，為了讓孩子在學校里能過一個輕鬆愉快的節日，經研究決定，六月一日在本校舉行遊園活動，具體事項安排如下：
一、 活動領導小組
組 長：金國平
副組長：陳林琨 劉碧曼
組 員：金可經 胡益浩 潘丐斗 林愛雅 鄒秀媚 黃疆丹
二、活動策劃小組
組 長：劉碧曼
副組長：胡益浩黃疆丹
組 員：戴源源 張 曼 李翩翩 方君潔
戴巧賢 周若麗 孫芒芒 潘林福
三、策劃小組分工表
五、活動注意事項
1、各負責人6.1前布置好活動場地。
2.本次活動分三組：一、二年級為低段組，共設12個活動項目，一、二年級的學生可以在12項中任選8項參加;三、四年級為中段組，共設12個活動項目，三、四年級的學生可以在中段組的12項中任選8項參加;五、六年級為高段組，共設12個活動項目，五、六年級的學生可以在高段組的12項中任選8項參加。
3、活動負責人準備活動用具，組織學生布置本項目活動處室並配合開展活動，注意活動時人員的分流，做到安全、方便，不擁擠。
4.每生一張活動記錄表，活動負責人對活動情況給予評定，在卡上分兩個等級：打星或圓圈，獲得五星以上者為優勝獎，五星以下的為參與獎。
5.年級組長協調各班主任制訂本項活動的遊戲規則，年段組長負責列印成文字發給班主任。
6、班主任在活動前一天先介紹活動的規則，安排好本班學生進行有序的活動，講明各活動項目的注意事項，指導活動技巧。
表彰活動方案 篇7
今年9月10日是全國教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定於20__年教師節前後舉行系列慶祝活動。
一、活動主題
今年教師節慶祝活動以理論，重要思想和科學的發展觀為指導，突出“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模範” 活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、活動內容
(一)開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，並與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力於課堂教學”的教師楷模;勇於樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典範，引導廣大師生及家長樹立正確的`人生觀、學習觀和成才觀。
(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。
(三)繼續開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主幹將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。
(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽並薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。
(五) 9月10日晚各單位要組織觀看中央電視台舉辦20__年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。
(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。
三、活動要求：
(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20__年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。
(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。
(三)各單位應及時將活動中湧現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯繫與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或傳送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。
為切實把慶祝教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。
表彰活動方案 篇8
第一項：奏國歌、唱團歌。
第二項：宣讀表彰決定，頒獎。
第三項：重溫入團誓詞
第四項：大會發言(團幹部、優秀團員代表)。
第五項：領導講話。
北京商貿學校“紅五月”表彰大會主持詞
(主持人：北京商貿學校青年教師 祝青哲)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!
現在大會進行第一項：全體起立，唱國歌!(奏國歌之後)，請坐下。
大會進行第二項：宣讀表彰決定。首先校團委書記劉冰冰同志宣讀“紅五月”表彰決定。
接下來，頒獎!請各位領導為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎，首先請榮獲“紅五月”紅旗團支部稱號的支部代表上台領獎：
下面，請榮獲優秀團支部書記稱號的同志代表上台領獎：
下面，請榮獲模範團幹部稱號的同志代表上台領獎：
下面，請榮獲優秀團團員稱號的同志代表上台領獎：
下面請榮獲第十期青年業餘黨校優秀學員的同志代表上台領獎。
現在，大會進行第三項：重溫誓詞，領誓人：林晨，請全體起立，
下面進行第四項，請獲獎團員代表 班 同學發言。
下面進行第五項：領導講話。
最後來歡迎校黨委高書記為大家講話，請大家鼓掌。
同學們：
優良校風、學風和安全穩定的校園環境是我們戰勝學習困難的動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，是我們實現學習目標的根本保證，自覺參與校風、學風建設，自覺維護校園安全穩定是我們每一位在校生，尤其是團員、學生幹部應盡的義務和責任，值此北京商貿學校表彰大會之際，校團總支特向全校學生髮出如下倡議：
1、準確自我定位，確立明確的學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力使自己成為合格的中專生。
2、明確校風、學風建設的重要意義，自覺維護校園安全穩定，積極行動起來，以創建優良校風、學風和維護校園安全穩定為己任，積極參加各項活動。
3、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，提高學習質量。充分利用我校圖書館、機房、電子閱覽室等學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。完善自我、充實自我，培養獨立思考、自主學習的意識和能力，提高學習的積極性、自覺性和主動性。
4、嚴格遵守學校的各項規章制度，加強自律意識。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、考試不違紀。
5、積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。
6、培養文明的生活和行為方式，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規範行為舉止，注重文明言行，強化日常管理，形成良好校風。
7、學生幹部和團員青年應嚴於律己，起帶頭和表率作用，要敢於同不良風氣作鬥爭，要積極的引導同學參與校風、學風建設和維護校園安全穩定活動中來，為校風、學風建設和維護校園安全穩定樹立典範。
讓我們以文明禮貌月為契機，樹立正確的人生觀、價值觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，攜起手來從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為我校的校風、學風建設和維護校園安全穩定貢獻力量。
表彰活動方案 篇9
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，褒揚優秀志願者，營造人人關注志願者、人人尊重志願者、人人爭做志願者的良好社會氛圍，按照區委“百名優秀公民”評選方案要求，在全區開展 “十佳志願者”評選工作，具體實施方案如下：
一、評選對象
東坡區“四支隊伍”所有志願者。
二、評選標準
1.熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，積極踐行社會主義核心價值觀，有強烈的社會責任意識和奉獻精神；
2.積極踐行志願精神，志願服務業績突出；
3.一年以上志願服務經驗，參加志願服務活動累計活動時間每年超過100小時以上，在志願服務活動中表現突出、精神可嘉、事跡感人，能夠踐行和傳遞社會正能量，有引領作用。
4.具體要求
1.社會志願者服務隊:積極進社區、進村組、進院落、進家庭，廣泛開展扶貧濟困、關愛幫扶、文明勸導、環境保護、文化活動、治安防範等利民惠民志願服務活動。堅持參加“一月一主題”志願服務活動。
2.黨員志願服務隊：立足崗位創一流，堅持“四個作為”；為民服務當先鋒，積極開展“五個一”活動，在服務民眾上充分發揮示範、表率作用。
3.格線員志願服務隊：熱心服務於民生事項、社情民意收集、矛盾糾紛調解、社會治安防控、特殊人群幫教、政策法律宣傳、重大事件報告工作。每天至少到格線巡查5次，保持手持終端機24小時暢通。
4.便民志願服務隊：圍繞民眾需求，開展多種形式的專業化技能服務。採取主動和應需、分散和集中、應急和跟蹤服務。
三、評選程式
（一）宣傳發動（8月31日前）
充分發揮團區委官方微信公眾平台“東坡青年”、《今日東坡》、公車移動電視等媒介發布活動公告，公布全區“十佳志願者”的評選對象、評選標準、評選程式，在全區範圍內營造活動氛圍，做到家喻戶曉。
（二）推薦報名（9月18日前）
採取個人自薦和單位推薦的方式進行。一是個人自薦。凡有意願參與評選活動的志願者，可在規定時間向團區委書面自薦或者登入“東坡青年”官方微信公眾平台報名。二是單位推薦。各鄉鎮、街道和各單位根據評選條件，在認真選拔、集體研究的基礎上，擇優推薦候選人。各鄉鎮、街道黨（工）委根據條件至少推薦1名候選人，東坡區“四支隊伍”主管單位黨委根據條件至少推薦2名候選人。
（三）資格審查（9月23日前）
評審委員會辦公室根據書面推薦材料，對人選進行初審。將符合要求的人選匯總。推薦材料不齊全或不符合要求的人選，不具備參選資格。
（四）人選評審（10月15日前）
第一階段：在“東坡青年”官方微信公眾平台上推出公眾點讚活動，通過照片牆的形式，展現志願者形象及先進事跡，點讚數作為最終入選的參考指標 (9月28日-10月7日)。
第二階段：區評審委員會召開評審會，在候選人中確定10名“十佳志願者”公示對象，並書面徵求區紀委、區委政法委（綜治、維穩）、區委群工部、區公安分局、區衛生和計畫生育局意見。
（五）區委審定（10月）
提交區委常委會研究確定“十佳志願者”人選。
（六）反饋公示（11月）
“十佳志願者”確定人選名單在《今日東坡》和團區委官方微信公眾平台“東坡青年”上公示。
四、組織領導及要求
（一）加強組織領導。評選工作由團區委牽頭，成立“十佳志願者”評選表彰活動評審委員會。由區委常委、組織部長陳霞任組長，團區委書記段棚任副組長，區紀委（監察局）、區委辦、區人大辦、區政府辦、區政協辦、區委組織部、區委宣傳部、區委政法委、區精神文明辦、區衛生和計畫生育局、區人社局、區文旅體新局、區教育局、區財政局、區政務服務中心、區新聞中心等有關部門負責同志為成員，負責本次評選表彰活動的組織領導和評選表彰工作。評審委員會辦公室設在團區委辦公室，負責評選表彰的日常工作。
（二）嚴格把握標準。各鄉鎮、街道及各單位要按照評選範圍及條件，堅持公平公正、擇優推薦，把本地區、本系統成績顯著，貢獻突出，在全社會中有較強影響力的優秀志願者典型代表推選出來。
（三）深化活動影響。各鄉鎮、街道及各單位要切實把握活動目的，通過開展評選活動，吸引更多的人參與志願服務、踐行志願精神、傳播先進文化、共建和諧東坡。
（四）及時報送信息。請鄉鎮、街道及各單位於9月18日前將《“十佳志願者”候選人推薦表》，相關影像視頻1-2條或參與志願服務照片3-5張，個人2寸照片3張一併報送團區委辦公室。聯繫人：葉文娟；聯繫電話：；地址：一環南路295號群團大樓三樓團區委辦公室；
表彰活動方案 篇10
為紀念“五四”青年節，進一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮共青團組織自身優勢，調動廣大團員青年的積極性，為學校育人工作做出貢獻，學校團委決定在全校範圍內開展評選五四紅旗團支部、優秀團幹部、優秀團員的工作。
一、評選內容：
1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動;有認真負責、組織能力、號召力強的團支部幹部;班級團活動豐富多彩;團員學生積極參加各項社會實踐活動;班級共青團工作的開展富有特色。
各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料(a4紙列印)。
2、優秀團員：積極參加團的活動，模範履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模範帶頭作用，有較高威信。
各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業中專優秀團員登記表》。
3、優秀團幹部：除具有優秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業，有較強的事業心和責任感，工作作風紮實，密切聯繫廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規範紮實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績五四評優活動策劃書 五四評優活動策劃書 。
各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業中專優秀團幹部登記表》。優秀者可參加“標兵團幹部”的評選，需上交個人事跡申報材料(a4紙列印)。
二、評選要求
各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動切實起到促進班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優工作相結合，要通過這項工作達到鼓勵先進，鞭策後進的目的。
學習之星先進事跡。如違反評選程式，一經查出，取消評選資格並視情節嚴重程度予以相應懲處。
(四)請於x年x月20日前將所有材料報校團委組宣部。
三、評選方法
(一)推薦工作由各二級學院團委負責，推薦對象須填寫申報表和事跡材料(不少於20xx字)各一式兩份一併上報校團委審定。所有優秀團乾、團員的材料各二級學院必須在全校進行公示，公示期不少於三天，並將終極公示結果以書面的形式上報校團委組織部。
(二)有特殊成果的個人，請在事跡簡介欄註明並出具有關證實。
(三)優秀團委書記沒有名額限定，校團委將根據二級學院團委工作業績及團委書記在團的日常工作、社團工作、評建工作中的表現綜合評定。
表彰活動方案 篇11
一、開展教師節表彰活動
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“ 優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“ 優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
(一)評選類別及名額
優秀教師200名;優秀班主任50名;師德標兵10名;優秀特崗教師20名;優秀校長10名;優秀德育工作者30名;優秀教育工作者36名;尊師興教先進個人4名;尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。
(二)評選對象及範圍
優秀教師的評選範圍：全縣各級各類學校教師。
優秀教育工作者評選範圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。
優秀德育工作者評選範圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優秀班主任評選範圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。
師德標兵評選範圍：師德高尚，在師德師風建設中起示範作用的各級各類學校教師。
優秀特崗教師評選範圍：全縣各中國小服務期內的特崗教師。
優秀校長評選範圍：在職在崗的中國小(中等職業學校、特教學校、幼稚園)正副校長(園長)。
尊師興教先進個人評選範圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選範圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。
(三)評選條件
1.優秀教師
(1)嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。
(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評;在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。
(4)五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2.優秀班主任
不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關於開展20__年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔20__〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3.師德標兵
(1)認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
(2)任教3年以上，愛崗敬業，樂於奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛讚譽。
(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關係，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
(4)銳意改革，勇於創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鑽研業務，掌握並運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4.優秀特崗教師
(1)忠誠於人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規;心繫鄉村教育，不畏條件艱苦，紮根農村邊遠學校，教學質量突出。
(2)遵循教育規律，潛心鑽石業務，因材施教，勇於探索創新，為人師表。
5.優秀校長
(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示範作用的學科帶頭人和骨幹教師隊伍。
(2)任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
表彰活動方案 篇12
為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富感情，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的'藝術教育成果，展現我校師生的精神風貌，促進校園文化建設，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍。在“六一”國際兒童節來臨之際，我校決定舉辦校園藝術節暨慶祝“六一”國際兒童節活動，以為了搞好這次活動，根據鎮聯校的安排部署，結合我校的實際，特制定我校校園藝術節暨慶祝“六一”國際兒童節活動方案。
一、活動時間：20__年6月1日。
二、活動地點：學校大院內。
三、活動主題：本屆藝術節活動的主題是“放飛希望，快樂成長”。
四、活動內容
1、隊日活動：發展一批新隊員，舉行入隊儀式，壯大少先隊組織。
2、特長展示活動：舉辦書法、繪畫、手抄報、手工等系列作品展，展示各班級藝術學科教育成果。
3、經典誦讀活動：以班級為單位，開展經典詩文誦讀活動，要求形式多樣，內容豐富。
4、歌詠比賽活動：以班級為單位，每班兩首歌曲，一首為必唱歌曲(《少年先鋒隊隊歌》)，另一首為自選歌曲。
5、幼兒舞蹈表演。
6、軍樂隊演奏。
7、慶“六一”表彰大會。具體表彰類別為：
(1)出鎮模範。
(2)三好學生、優秀少先隊員、特長學生表彰(各班具體名額見附表)。
(3)模範幼兒。
(4)經典誦讀比賽第一、二名。
(5)歌詠比賽第一、二名。
五、活動組織：
1、領導組：
組 長：李國社
副組長：原學林、原李強、元秋順
成 員：各班班主任
2、項目分工及負責：
(1)、軍樂隊：原晉龍、程彪負責軍號;原路芳、孫三妹負責鼓樂。
(2)、合唱比賽及經典朗誦：組織訓練為各班班主任。
評分組成員：原學林、元秋順、原李強、原龍龍、吉鳳娥、史豐信。
(3)、書法繪畫等的展評籌備：原李強、原晉龍、司偉芳、吉艷珍。
(4)、發展新隊員：原愛霞。
(5)、會務組：原學林、程彪、原晉龍，負責活動材料、標語、獎狀及獎品的準備。元秋順負責主持人的串詞及培訓。
(6)、活動組織及紀律維持：值周領導、教師及各班班主任。
六、活動安排
1、5月25日—5月29日：書法、繪畫、手工作品展覽。
2、6月1日上午，經典誦讀、歌詠比賽。
3、6月1日下午，入隊儀式、慶“六一”表彰大會。
七、有關要求：
1、各班級要按照藝術節方案要求精心構思、認真準備，確保效果。
2、在組織開展各項活動時，要注意合理安排時間，勞逸結合，特別要注意安全，確保全全無事故。
3、各項目負責人要積極主動，認真負責，團結協作，提高效率。
表彰活動方案 篇13
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，組織動員廣大少年兒童以志願服務的方式積極參與和支持學校的各項活動，促進少年兒童自覺踐行文明禮儀、維護公共秩序、提高服務質量、改善校園環境。紮實推進“文明禮貌、綠色環保” 志願服務活動，進一步提高少年兒童的文明素質，為營造良好的社會環境奠定基礎。
二、主要任務
我校深入開展“文明禮貌，綠色環保”志願服務活動，著重抓好以下幾個方面工作：
1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志願服務活動。各中隊要通過組織志願宣講隊，深入各小分隊，利用知識講座、倡議書、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養。組織志願者做好 “文明禮貌”服務工作，發動各小分隊設計各具特色的“文明禮貌”志願服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑症陋習採取措施，引導少年兒童養成文明禮貌的行為習慣。
2、開展綠色環保志願服務活動。開展“6·5”世界環境日宣傳周活動，向廣大師生廣泛宣傳環保知識，引導廣大少年兒童提高環境道德素養，積極參加綠化、美化和環保實踐活動，力爭環境教育和節能知識普及率達到100%。充分發揮志願者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織少年兒童廣泛開展“人人節約一滴水”、“ 彎彎腰撿起來”、“一人一杯”等社會實踐活動，並組織少年兒童志願者參加清潔村莊街道義務勞動，清除紅領巾街道兩邊、校園周邊的衛生死角，共同創造整潔優美的生活學習環境。
3、開展文明交通志願服務活動。組織少年兒童志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生(尤其是營、爐、馬三村需要橫穿馬路的學生)做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人並排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結凍的道路上滑冰等，創造安全、暢通的交通環境。
三、工作步驟
深入開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，要緊緊圍繞自覺維護校園環境和校園安全文明，統籌規劃項目，合理安排時間，集中力量，分步實施，分段推進。
第一階段：宣傳發動階段(20xx年12月16日—20xx年1月16日)
各中隊要迅速行動，逐步全面鋪開。我校下發《深入開展“文明禮貌 綠色環保服務活動”的實施方案》，全面部署活動。成立“文明禮貌，綠色環保服務活動”領導小組，統籌規劃、指導協調和檢查落實各項工作安排。由三港灣完小校長吳艷芬同志擔任領導小組組長，教導主任胡志萍、馮海賓同志任副組長，大隊輔導員和各中隊輔導員擔任小組成員。領導小組下設大隊、中隊、小分隊。聯繫電話方式：0315-7966676，信箱：。職責是主要負責指導和協調各中隊深入、持久開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，並對各中隊、各小分隊開展活動的情況進行督查。
第二階段：組織實施階段(20xx年1月17日-5月17日)
各中隊深入開展活動，提出明確要求，實施各項志願活動，興起志願服務熱潮。2月-4月底，學校組織指導組，檢查指導各中隊、各小分隊志願服務工作，幫助查找不足，改進工作。
第三階段：鞏固提高階段(20xx年5月18日-9月18日)
各中隊要結合活動開展情況，及時總結，挖掘典型，將突出事跡、先進人物、活動資料及時報送到學校。
第四階段：總結表彰階段(20xx年9月19日-11月19日)
活動結束後，我校將總結經驗，並表彰20名優秀志願者、3支優秀志願服務隊，推動志願服務活動深入發展。建立長效工作機制，完善志願服務體系，推動志願服務活動廣泛深入持久地開展下去。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導。各中隊要充分認識開展“文明禮貌、綠色環保服務活動”的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強精神文明建設的重大舉措，並把此項活動擺上重要日程，認真研究部署。要依據本《方案》，結合實際，制定實施計畫，明確工作責任，加強指導和檢查。要把綠色環保和文明禮貌教育貫穿志願服務活動的始終，按照統一部署，結合實際，發揮各自優勢，精心設計，增強工作實效。要充分發揮各中隊的牽頭作用，做好組織協調、聯絡服務工作，建立部門聯繫、信息交流、督促檢查等制度，推動工作落實。
2、廣泛發動，全員參與。各中隊要抓住各重大節日的有利時機，以“我們的節日”各種主題活動為載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志願服務活動的主要內容和精神實質，激勵廣大少年兒童增強社會責任感，踴躍參與志願服務活動。要引導好廣大少年兒童服務他人、奉獻社會的熱情，培養志願服務的生力軍和突擊隊。激勵各中隊和各小分隊參與的熱情，動員全體少年兒童積極參加活動，整體聯動。
3、抓住根本，突出內涵。各中隊要把志願服務活動與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與“五一”、“六一”、“七一”、“十一” 、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫徵文、國旗下講話等多種形式的教育活動，大力宣傳文明禮貌和綠色環保。
4、整章建制，形成機制。要建立和健全志願服務活動的領導體制、管理制度和工作規範，形成支持志願服務活動的多元投入渠道。要重視志願者隊伍建設，選拔政治素質好、業務能力強、有奉獻精神的優秀人才參與管理工作，不斷提高志願者服務水平。要制定相關激勵政策，促進志願服務活動健康發展。要及時總結活動的成功經驗和有效做法，深化對志願服務活動的認識，完善志願服務體系，不斷探索和建立健全長效機制，實現志願服務工作的科學化、制度化、規範化。
表彰活動方案 篇14
為慶祝中國共產黨成立xx周年，進一步增強安平鎮各級黨組織的凝聚力、戰鬥力、號召力和創造力，增強廣大黨員的榮譽感和責任感，努力營造創先爭優，共謀發展的良好氛圍，經鎮黨委研究同意，決定開展慶祝建黨xx周年暨“七一”表彰活動，現制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以黨的精神指導，全面貫徹落實科學發展觀，通過開展紀念表彰活動，繼續發揚黨的優良傳統和作風，弘揚新時期共產黨員的良好精神風貌;展示創先爭優活動的豐碩成果，引導全鎮共產黨員進一步發揮先鋒模範作用，培育爭先意識，增強發展信心，為全鎮經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保證。
二、活動內容
1、組織召開一次紀念表彰大會。鎮黨委在6月30日，組織召開“七一”紀念表彰大會，對在全縣創先爭優、富民創業、帶頭科學發展工作中湧現的先進基層黨組織及優秀黨員先進事跡進行集中表彰。此項活動由黨群組負責籌備，其他組室配合。
2、一次談心談話活動。談話人員為全鎮各級黨員幹部，談話為普通黨員，談話主題是對基層黨員在工作和生活中遇到的困難和問題疏導，傾聽其想法和訴求，徵求建設安平的意見建議。談話主要以走進門、請進來的辦法約談、集體懇談等。談話範圍為：鄉鎮領導班子及其成員對包聯村(居)兩委班子及其成員形象談心談話;村(居)兩委班子及其成員對轄區黨員進行談心談話;原則上按照層層負責、自上而下的方式進行，不留盲點，並形成談話紀要。
3、舉行一次籃球友誼賽。在7月3日，安平鎮黨委與其他鄉鎮組織一次的籃球友誼賽，增強全鎮幹部職工的凝聚力。比賽對手和具體時間地點另議。
4、慰問一批困難黨員、老黨員。七月初，各黨(總)支部對部分困難黨員、老黨員進行集中走訪慰問，讓他們度過一個歡樂祥和的節日，真正感受到黨組織的關懷和溫暖。
5、開好一次高標準的支部黨員大會。在七月上旬，各支部要召開支部黨員大會，支部書記要上好一堂黨課，組織黨員面對黨旗重新宣誓，重溫入黨誓詞，促使全鎮黨員牢記黨的宗旨，恪守黨的紀律，堅定理想信念。此項活動由各黨(總)支部組織開展，活動要有記錄。
6、發展一批新黨員。6月下旬各村(居)黨支部和鎮屬各支部上報新的一年入黨積極分子名單，在黨校統一進行培訓，按照堅持標準、嚴格程式、講求質量、發展一批優秀積極分子入黨;對中共預備黨員一年來的考察情況進行總結，並根據“成熟一個發展一個”的要求，發展一批新黨員。
四、有關要求
1、加強領導，精心組織。慶祝活動由鎮活動領導小組安排部署，相關組室具體組織實施。各牽頭組室要儘快制定活動實施方案報鎮活動領導小組審定。相關人員和相關站所要積極協助牽頭組室，服從領導小組和牽頭組室的統一安排。各村居、各單位可根據實際情況，組織開展其他豐富多彩的慶祝活動，力求慶祝活動隆重、熱烈、精彩。
2、突出特色，注重實效。要立足實際，超強謀劃，精心組織，突出特色，確保活動質量。要創新活動形式，突出活動的教育意義和感染力、說服力，力求做到形式多樣、生動活潑、豐富多彩、成效明顯，為推進我鎮三個文明建設做出新的貢獻。
3、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用網路、電視、宣傳欄、標語等多種形式宣傳活動開展情況，營造隆重熱烈的良好氛圍。要及時總結系列活動中的做法、經驗以及典型事例，通過多種載體進行廣泛宣傳，相互借鑑、相互促進、相互提高，不斷推進活動的深入開展，增強活動的實際效果。各黨(總)支在活動結束後要及時上報活動總結。
4、密切配合，確保全全。各組室、各部門以及相關人員要相互聯繫，及時溝通和互相配合，加強對此項工作的指導和監督，既要達到正常工作開展和紀念活動“兩不誤”，又要保證活動安全順利。
表彰活動方案 篇15
值此“七一”來臨之際，為慶祝中國共產黨建黨94周年，謳歌黨的豐功偉績，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，並在工作中進一步加強教育系統黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐“三個代表”重要思想的自覺性，教育局黨委決定在“七一”前夕開展以“慶祝建黨93周年”為主題的實踐活動，具體方案如下：
一、指導思想
本次活動以“學習貫徹全國兩會精神，以堅定的政治自信迎接黨的勝利召開”重要思想為指導，緊緊圍繞教育局當前各項工作，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“先優模範”，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，增強黨員幹部的帶頭作用，發揮黨員教師的先鋒模範作用，為促進我區教育發展、構建和諧高區做貢獻，向黨的生日獻禮。
二、工作目標
(1)以“開展主題實踐活動”為工作目標，組織廣大黨員開展系列活動，增強基層黨支部工作活力。
(2)加強黨員教育，抓好黨員幹部的學習和培訓，培養和樹立黨員的歸屬感、榮譽感、責任感，全面提高黨員素質。
(3)開展黨員學習教育活動和作風整頓治理工作，弘揚教書育人、為人師表、熱愛本職工作精神。
(4)抓好行風建設，加強支部班子自身建設，規範學校領導幹部的從政、從教行為，建設一支學習型、廉潔型、創新型、服務型的班子。
(5)加強黨員的思想作風建設，充分發揮黨員在學校教育教學工作中的先鋒模範作用，提高黨員在教師中的影響力。
三、活動內容及時間安排
(1)出一期宣傳板報。從現在開始至七一前夕，各支部以“慶祝建黨93周年”為主題出一期宣傳板報，展示93年來黨帶領全國人民走過的崢嶸歲月和光輝業績。
(2)開展一次學習活動。要認真學習全國兩會精神,圍繞教育局中心和重點工作,努力提高黨員幹部和黨員教師思想認識。
(3)舉辦一次“黨員奉獻日”活動。以教育局黨委牽頭，各黨支部深入基層，慰問離退休老黨員，繼承老一輩光榮傳統，提高黨性修養，始終保持共產黨員先進性。
(4)開展一次特殊黨課活動。各校黨支部要採取ji中學習與個人自學相結合，採取請有關領導和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導等多種形式，做到有計畫、有組織。
(5)開展一次談心活動。
(6)組織一次黨員座談會、憶黨恩活動。組織一次黨員座談會,黨員結合各自成長歷史憶黨恩,藉以增進黨的凝聚力和向心力,體現出做一名黨員的自豪感,增強對黨的感情。
(7)樹立一批典範。以“七一表彰”為載體認真做好“優秀共產黨員”、“先進黨支部”推薦參評工作以及民主評議黨員工作。
(8)讀一本好書。倡議各支部黨員讀一本回顧黨的光輝歷程、謳歌黨的豐功偉績的書，進一步提高全系統黨員的思想覺悟。
(9)重溫一次入黨誓詞活動。
四、活動要求
(1)開展好“七一”紀念活動是我系統黨員政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七一”前的主題實踐活動作為實踐“三個代表”重要思想、加強黨組織建設的重要環節來抓，要本著創新務實的態度，緊緊圍繞“主題實踐活動”方案，結合學校工作實際，制定周密的方案，開展豐富多采的系列活動，並認真抓好活動的落實。
(2)黨員領導幹部要率先垂範，帶頭參加“主題實踐”活動。各基層黨組織一定要加強領導、及時反饋。將活動中的一些好做法、好經驗及湧現出的黨員和黨員領導幹部中的先進典範和優秀事跡以書面形式及時上報到教育局。
表彰活動方案 篇16
今年是中國共產黨成立93周年。教育局黨委將在在“七一”前夕對26個支部中表現突出的12名優秀黨務工作者，32名優秀共產黨員。7名優秀網宣員、5名遠程教育工作先進個人進行表彰。為做好表彰大會組織工作，特制定本工作方案。
一、會標
沙灣縣教育局黨委紀念中國共產黨建黨93周年暨”表彰大會
二、時間地點
6月30日上午9：30在教育局五樓會議室召開。
三、大會議程
主持人：教育局委副書記、工會主席楊勝利同志主持
1、大會開始，教育局副局長張立民同志宣讀表彰決定;
2、奏(唱)國歌;
3、頒獎;
4、由組織幹事張明同志帶領新黨員進行入黨宣誓;
5、教育局黨委副書記、教育局局長談新明講話;
6、奏(唱)《沒有共產黨員就沒有新中國》，大會閉幕。
表彰活動方案 篇17
一、活動領導小組
顧 問：學校全體行政領導
組 長：周衛群
副組長：付長斌 劉崇俊 劉文勝
組 員：全體班主任
二、“五·四”活動大致安排
1、請學校領導為團委“五·四”活動致辭
2、表彰活動
3、新團員宣誓儀式
4、成人宣誓儀式
5、演講比賽
6、請學校領導為活動作總結
三、活動內容具體安排
(一)表彰活動程式
1、宣讀表彰通報
2、為優秀團支部頒發獎狀
3、為共青團員標兵頒發榮譽證書
4、共青團員標兵代表講話
5、學校領導致辭
(二)新團員宣誓儀式程式
1、宣讀新團員名單
2、宣誓
3、新團員代表講話
4、學校領導致辭
(三)成人宣誓儀式
1、宣讀年滿十八周歲青年學生名單
2、宣誓
3、成人代表講話
4、學校領導致辭
(四)演講比賽
1、評審
特邀評審：學校全體行政領導
評 委：周衛群 陳葉柳 李金兵 康永松 劉文勝 付長斌 劉崇俊 羅國華 賀澤雄 黃首道 歐建新 曾 澎 周建松 游 琳 劉 珍
2、評分標準與評分細則
評分標準：
①思想健康、主題明確(滿分3分)
②儀表端莊、神態自然(滿分2分)
③國語標準(滿分2分)
④語氣抑揚頓挫，有表情，講話有感染力、有氣勢(滿分3分)
評分細則：
①採用10分制
②統分中取消一個最高分與一個最低分，取平均分為該演講者得分
③前3個演講完畢後評審商定打分尺度，以後邊演講邊打分，下一個演講完後，公布上一個演講者得分。
3、主持人 學生男、女各一名
4、程式
①介紹評審
②宣讀評分標準與細則
③演講比賽
④請評審點評
⑤請學校領導宣布演講結果
⑥請學校領導授獎
四、活動相關工作人員安排
1、田徑場班級就座區域劃分與整隊
2、保衛工作
學校護校隊、學生會保衛部與體育部幹部
3、統分計分
鄒海雲 何錫秋 肖自先 李惠玲 學生會幹部二人
4、音響
劉福春 曾 濤
5、攝影
伍先榮
6、電工
游海美
7、器材等準備與搬運
學生會、團委會幹部
8、場地衛生
學生會衛生部及衛生監督站幹部
五、時間安排
待定
六、經費預算
表彰活動方案 篇18
一、指導思想：
--國小近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間：20__年教師節
三、表彰內容：
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹國小師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵(優秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的`表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底紮實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。
(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
表彰活動方案 篇19
每年的5月4日是偉大的五四運動紀念日。為了隆重紀念這一節日，激勵和動員廣大團員青年繼承發揚
一、活動時間： 自通知下發之日起至五四前後。
二、活動主題： 弘揚五四精神，凝聚青年力量
三、 活動安排:
( 一) 評選項目
“先進班集體”、“先進團支部”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”
(二) 評選數量
“先進班集體”、“先進團支部”每個年級各2個指標;
“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”每個班按總人數的10%計算名額。
(三) 評選辦法
1.對“先進班集體”、“先進團支部”的評選採取“申報制”。各班統一將申報材料交至政教處辦公室。
2.對“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”的評選採取“推薦制”。各班統一將推薦材料交至政教處辦公室。
(四)評選條件
1.“先進班集體”：
(1)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(2)認真貫徹落實學校的各種精神，做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，願為維護學校形象而努力。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
2.“先進團支部” ：
(1)有良好的班風班貌，能認真貫徹落實校團委的各種精神及任務，能做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，願為維護學校形象而努力。
(2)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
3.“優秀學生幹部” 、“優秀團員”：
(1) 思想品德好。思想健康向上，品德優良，具有較強的團隊精神感、奉獻意識和高度的工作責任感。
(2)學習上能刻苦鑽研，成績優秀。
(3)工作表現突出。工作能力較強，踏實認真，吃苦耐勞，認真思考，開拓創新，積極完成各項工作。
4. “學習標兵” ：
(1)思想素質好，能自覺遵守學校各項規章制度。
(2)學習上能刻苦鑽研，成績優秀。
(3)能起到到頭模範作用，能在學習上關心幫助同學。
(四)評選要求
1.上述獎項不能重複獲得.
2.本次評選工作要在認真細緻地組織開展，要在民主評議基礎上開展，本著實事求是，充分發揮民主的原則把它做好。
表彰活動方案 篇20
一、評選原則
本著實事求是的原則，充分發揚，切實評選出在團組織的工作和校園精神文明建設中創造性地開展工作，成績突出，起到模範帶頭作用的先進集體辦公室會議通知和個人。
二、評選條件
(一)優秀團委書記、優秀團幹部評選條件
擔任專門團內職務一年及其以上，堅持堅定正確的政治方向，認真學習貫徹黨的xx大和團的xx大重要會議精神，熱愛共青團事業，密切聯繫廣大團員青年，竭誠為團員青年服務，工作積極主動、認真負責，勇於開拓進取，作風紮實，成績明顯。受到廣大團員青年的充分信賴和二級學院黨政領導的高度認可。
(二)優秀共青團員評選條件學校洗衣房運營計畫與實施方案洗衣房
思想上不斷要求進步，主動參加各類政治學習活動，努力爭取向黨組織靠攏。主動履行團員義務，能積極參與團的各項活動，能在團員中起模範帶頭作用;在本職崗位上積極努力，業績明顯，或在見義勇為、社會實踐等某一方面有突出貢獻。學生團員必須學習成績優良，綜合素質較高。
三、評選要求
(一)評選前，要做好充分的思想發動工作，要使廣大團員幹部和團員青年熟悉到評選表彰是加強學校的精神文明建設，加強團的銷售職員工作日報表、月工作總結與月工作計畫治理辦法月報思想政治建設的一項重要措施，各級團組織要在評選中加強領導，認真組織，切實抓緊抓好。
(二)通過這項活動，評出幹勁，評出團結，真正把評選工作作為推動今後工作的動力。
(三)評選工作要嚴格按照所規定的條件評選，堅持實事求是，嚴格審核
表彰活動方案 篇21
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上
三、活動地點：學校籃球場
四、活動時間：20__年6月1日 上午7:40(如遇特殊天氣，時間另行通知)
五、活動組織
【領導小組】
主 任：沙息明
副主任：尹衛林 嚴 峰
組 員：孫江華 李 華 戴春梅 王 霞 陳海燕
【工作小組】
組 長：嚴 峰(負責活動的.協調工作)
副組長：戴春梅(具體負責表彰活動和文娛匯演的準備)
倪 燁 袁敏輝(負責文娛匯演的準備)
成 員：王 霞(負責主持人的訓練與主持稿以及活動報導的撰寫)
陳 偉(負責音響設備)
尹旭琴(負責攝像工作)
李 華(負責攝影工作)
陳海燕(負責後勤保障工作與會場的安保)
李翀強(負責場地的劃分與進退場安排)
六、活動內容：
1.【表彰篇】表彰校級 “優秀輔導員”、“優秀少先隊員”和“一班一品”優秀中隊。
2.【文藝匯演篇】舉行文藝匯演
七、活動的準備：
上午：慶“六一”表彰大會暨文藝匯演活動
下午：以班級為單位開展慶“六一”活動
備註：為確保“慶六一”活動的順利開展，讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節，做到安全萬無一失，請各班上交一份慶“六一”活動方案至德育處，截止時間為20__年5月29日。
八、活動相關安排：
1.一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2.紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
3.本次活動邀請家長委員會成員參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
表彰活動方案 篇22
每年的5月4日是偉大的五四運動紀念日。為了隆重紀念這一節日，激勵和動員廣大團員青年繼承發揚
一、活動時間： 自通知下發之日起至五四前後。
二、活動主題： 弘揚五四精神，凝聚青年力量
三、 活動安排:
( 一) 評選項目
“先進班集體”、“先進團支部”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”
(二) 評選數量
“先進班集體”、“先進團支部”每個年級各2個指標;
“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”每個班按總人數的10%計算名額。
(三) 評選辦法
1.對“先進班集體”、“先進團支部”的評選採取“申報制”。各班統一將申報材料交至政教處辦公室。
2.對“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”的評選採取“推薦制”。各班統一將推薦材料交至政教處辦公室。
(四)評選條件
1.“先進班集體”：
(1)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(2)認真貫徹落實學校的各種精神，做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，願為維護學校形象而努力。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
2.“先進團支部” ：
(1)有良好的班風班貌，能認真貫徹落實校團委的各種精神及任務，能做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，願為維護學校形象而努力。
(2)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
3.“優秀學生幹部” 、“優秀團員”：
(1) 思想品德好。思想健康向上，品德優良，具有較強的團隊精神感、奉獻意識和高度的工作責任感。
(2)學習上能刻苦鑽研，成績優秀。
(3)工作表現突出。工作能力較強，踏實認真，吃苦耐勞，認真思考，開拓創新，積極完成各項工作。
4. “學習標兵” ：
(1)思想素質好，能自覺遵守學校各項規章制度。
(2)學習上能刻苦鑽研，成績優秀。
(3)能起到到頭模範作用，能在學習上關心幫助同學。
(四)評選要求
1.上述獎項不能重複獲得.
2.本次評選工作要在認真細緻地組織開展，要在民主評議基礎上開展，本著實事求是，充分發揮民主的原則把它做好。