幼稚園中班益智遊戲教案方案_幼稚園遊戲方案

幼稚園中班益智遊戲教案方案_幼稚園遊戲方案 篇1

【活動目標】

1、培養幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

2、增強了幼兒敢於戰勝自己自信心和勇氣。

3、培養初步的規則意識。

【活動準備】

1、哨子一個,小紅旗兩個。

2、音樂《向前沖》。

【活動過程】

1、幼兒隨音樂入場,做熱身運動。

2、練習彎腰半蹲走。

3、教師首先說明遊戲的規則和過程,並和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的情景,其他幼兒認真看。

4、遊戲分組。

將全班幼兒分成兩個小組,每個小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊之間便有了一個長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看哪個小組最先完成,就發給他們一個小紅旗。

5、開始遊戲。

幼兒準備好以後,哨聲一響,遊戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當隧道的小朋友努力的支撐著,並嘴裡一起喊著加油!!!

6、一輪完成後,幼兒換角色進行遊戲。

幼稚園中班益智遊戲教案方案_幼稚園遊戲方案 篇2

懂得在家中或其他場所,不影響別人做事與休息。

準備:

1.圖片:家的背景(兩個房間隔一道門)。

2.貼絨:猴媽、小猴、兔媽、小兔、飛機、汽車。

3.圖片三幅(別人談話時、媽媽休息時、爸爸工作時)。

活動與指導:

1.觀看貼絨故事《客人在家時》,由教師操作貼絨教具在家的背景圖片上講解。

故事大意:一天,兔媽帶小兔來猴子家做客。猴媽交待小猴好好招待小兔玩,要友好,小猴答應了,帶小兔進了裡屋玩開汽車遊戲,而猴媽與兔媽坐外屋談話。不一會兒,兩個媽媽就聽見裡屋傳來“哐當、嘩啦!”的聲音,談話進行不下去了,跑進屋一看,原來是汽車玩具撞倒了花架子,兩個媽媽一看孩子沒吵架還友好的,只是囑咐“小心點!”就又出去了。可是,兩個媽媽的話說了還不到一半就又進行不下去了,原來是小猴帶著小兔開著飛機從裡屋吵嚷著跑了出來,邊跑邊圍著外屋高興的轉圈。真吵!猴媽媽生氣了,

“小猴,你是怎么帶小兔玩的,怎么這樣沒禮貌。”小猴覺得很冤枉,他和小兔玩的挺友好的,怎么一下變成沒禮貌了呢?

2.提問:

(1)猴媽媽批評小猴對不對?為什麼說他沒禮貌?

(2)小猴的冤枉是什麼?他哪做得對,哪做的不對?禮貌的孩子該怎么做?

3.小結:客人來了,友好招待小朋友一起玩是對的,但要講求方式。不能只顧自己高興,而影響了別人做事,打擾別人談話是沒禮貌的行為。

4.出示圖片三幅,說說這些情況下小朋友應該怎樣講禮貌?為什麼這么做?

圖一:兩個大人談話時,孩子站一旁插話。

圖二:媽媽下夜班休息時,孩子門外玩。

圖三:爸爸伏案工作時,孩子想和他玩。

5.小結:禮貌的孩子知道什麼時候該打擾,什麼時候不該打擾。希望小朋友在家、在幼稚園、在公共場所要懂禮貌。

幼稚園中班益智遊戲教案方案_幼稚園遊戲方案 篇3

活動目標:

1.感受欣賞秋天裡大自然的美景,體驗郊遊的樂趣。

2.觀察並發現秋天的特徵及秋天裡人們的活動。

3.有熱愛大自然的情感,知道愛護環境。

活動準備:

1.選擇好郊遊地點,確定線路,選擇的地點儘量靠近果園或養雞、養豬場或農村的菜園等地點。

2.帶塑膠瓶、撈網、小鏟子等。

3.穿輕便服裝,帶少量食物、水、風箏等。

活動過程:

一、出發前做簡短談話,明確外出的任務和要求。

(1)教師:今天我們到__地方去旅遊,大家去找一找,看一看秋天是什麼樣子的,回來後請大家談談你看到了什麼。

(2)教師:秋天的景色是很美的,我們該怎樣對待美麗的花草樹木?

(3)教師:我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時應注意什麼?我們過馬路時應該注意什麼?

二、沿指定地點,帶領幼兒觀察欣賞秋天的景色。

到達地點,按計畫路線組織幼兒觀賞重點景物。

(1)觀察田野里的花及農作物,鼓勵幼兒用語言形容、想像、比喻等。

(2)觀察秋天的樹葉,帶領幼兒揀樹葉,並收集外形比較好看的樹葉。

(3)揀起被遊人丟棄的垃圾,維護大自然或公園裡的美好環境。

四、組織遊戲:尋寶活動。

在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等,按紙條指示完成任務,得到一份小禮物。

五、圍坐在草坪上休息,吃點心。

提醒幼兒注意保持衛生,垃圾要放入垃圾箱。

六、自由活動。

放風箏、寫生、踢足球等。

因為選擇了附近的田野作為郊遊的地點,所以,孩子們是排好隊步行的。

活動反思:

剛開學,就有小朋友問:“老師,我們什麼時候出去郊遊啊?”今天,秋高氣爽,孩子們拉著好朋友的手,走上了郊遊的道路。一路上,秋天的花先吸引了孩子們的注意,再是隨風飄落的樹葉,也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念,他們興高采烈地唱著歌,念著兒歌,惹的行人紛紛回頭。我也發現,孩子們升入中班後,自我保護能力得到提高了,能自己注意觀察道路情況,還能關心到同伴。總的說來,孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動。