大班親子活動怎么開展 篇1
活動背景：
寒冷的冬季，絲毫沒有讓孩子們的快樂有所減少，卻反而因為新年的即將來臨顯得格外熱情高漲。節日裡孩子們談論得最多的是買新衣服、新玩具、吃肯德基、麥當勞;在他們眼裡，節日裡的大人們則最關心為親朋好友買什麼禮，送什麼禮。抓住這一時機，我設計了環保親子新年活動《綠色祝福你、我、他》，在一系列的親子活動中，讓幼兒和家長共同了解什麼是綠色禮品，選擇綠色禮品有什麼好處，同時讓幼兒初步體會到送什麼禮並不重要，最重要的是要有一顆真誠的，關愛他人的心，那是送給別人的的禮物，最誠摯的祝福。
活動目標：
1、 通過活動讓幼兒了解什麼是綠色禮品，綠色禮品有什麼好處;能積極動員周圍的人送禮時選用綠色禮品，培養幼兒的環保意識。
2、 發展幼兒的語言能力、動手能力、社會能力等。
3、 教育幼兒要關愛他人，同時在活動中增強孩子和父母之間的情感交流。
活動準備：
1、 事先搭建T型舞台
2、 錄音機、磁帶
3、 各種廢舊材料(可由家長根據自己在活動中的製作需要，事先收集好所需要的材料)、剪刀、膠水、水彩筆
4、 邀請幼兒家長來園共同參與活動
活動過程：
活動一：現場調查活動——過節你送什麼禮?
1、 幼兒調查活動
指導語：新年到了，我們都會選擇一些禮物送給別人，也把自己的祝福送給他們，小朋友們，你們知道你的爸爸媽媽會選什麼禮物送人呢?選這個禮物的原因是什麼呢?請你們來當小小調查員，做一次現場採訪吧!(幼兒任意採訪到場的家長)
2、 幼兒講述調查結果
指導語：現在就請大家來說說看，你採訪了誰?他喜歡選什麼作為禮物?為什麼?
3、 分類、統計調查結果
教師根據幼兒講述的調查情況，按賀卡、服裝、菸酒、玩具、食品、保健品、文化用品、裝飾品等進行分類統計，並簡單繪製坐標圖表，讓幼兒、家長能清楚的比較選擇各類禮品人數的多少。
活動二：親子討論活動——綠色禮品，綠色的祝福
1、討論活動：什麼是綠色禮品
指導語：假如是你，你認為送什麼樣的禮品?你們聽說過綠色禮品嗎?哪些禮品我們可以稱它為綠色禮品呢?
(幼兒、家長和教師共同討論、小結：把廢舊物品再利用、再製作成好看的、好玩的、好用的東西;能使人體環境健康的綠色食品;不污染、破壞自然環境的綠色產品等，把這些東西作為禮品贈送給別人就可以叫做綠色禮品。)
2、 幼兒、家長互問互答：你會選擇綠色禮品嗎
家長小結：送綠色禮品，能減少垃圾，減少浪費，節約資源;送綠色的祝福，能帶給人們健康的身體，讓我們的家園更美好!
活動三：製作、展示活動——綠色時尚發布會
幼兒和家長一起用廢舊材料製作服裝、賀卡、玩具、裝飾品等。
指導語：我們大家一起收集了許多廢舊材料，請小朋友和爸爸媽媽一起動動腦筋，動動手，把它們變廢為寶，做成各種各樣的綠色禮品。
1、 展示活動：綠色時尚發布會
幼兒做小模特，在T型舞台上向大家展示自己和爸爸媽媽一起設計、製作的服裝、玩具、賀卡 等各種小製作。
2、評選“綠色祝福獎”
活動四：互贈新年禮物——請接受我的綠色祝福
以家庭為單位，互相贈送綠色禮品，說說祝福的話，傳送真摯的綠色祝福。
大班親子活動怎么開展 篇2
一、活動目標
通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發!
進步著名度以及對本院的了解，
進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，
帶動四周居民 增加進園嬰幼兒，
引領嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：全面展示早教機構，
2、宣傳口號 給孩子一個快樂 健康成長的綠色天地。
三、活動預備：截止在12月13日(星期日)前預備完畢
1、提前宣傳。利用音箱 CD糟 宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構本次免費錄製)贈予(12月10就播放)
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境：
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展台及諮詢台;
製作放置宣傳條板的架子;
活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看;
提前調試好音響設備。
2、參加活動的預備：
通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;
願意進行個人展示的學員可報名參加，並邀請優秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好;
教師與早教兒合作的節目請在上課之餘多加練習;
適當邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算範圍內儘量買到符合孩子年齡並吸引人的獎品，)
四、活動內容
(一) 活動時間： 12月13日 下午1點——4點。
(二)活動地點：本早教院門前
(三) 活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民
(四)活動形式：以遊戲、現場互動、現場諮詢講解等形式全面展開
(五)活動流程：?早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與遊戲”
1、早教院先容
目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解，
要求：主持人全面掌控環節和氣氛，調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。
形式： 由主持人通過發話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員：老師和嬰幼兒。
參演要求：教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。
表演順序：
教師才藝展示(教學水平)
由教員帶領明星嬰幼兒表演 一起跳快樂健康舞
明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節目單(截止12月12日之前確定)。
母雞下蛋遊戲：
適合人群：3歲以下兒童及其家長。
遊戲目的：培養兒童手腳協調能力，增進親子感情。
遊戲規則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點，用時最少一組為勝利。
獎勵方法：勝利者獲得掛曆一份。(印有本早教園的名字)
健康大比拼遊戲
適應人群：6個月——3歲的嬰幼兒。
遊戲目的：增強孩子們健康的身體。
遊戲規則：6月——12月為一組 1歲——2歲為一組 2歲——3歲為一組。
比賽開始 6月——12月的開始爬 先到終點為第一
1歲——2歲的用幫助工具 學步車 先到終點者為第一
2歲——3歲的跑 先到終點者為第一
獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)
更多遊戲在現場進行先容(穿衣服比賽 接受新事物比賽 基本知識比賽 家長對孩子教育問答 護理等)
五、職員分工
某老師：負責總體協調治理，擔任活動總監。
某某老師：節目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園;負責現場諮詢、講解及報名等活動。
某老師：負責展檯布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。
某老師：負責展檯布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。
某老師：負責全程攝像、攝影。
某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。
某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。
五、具體活動節目單(節目單可根據當天情況靈活改動)
六、活動優惠政策：主意事項 (要與健康 價格 綠色環境 教學質量相掛鈎)
具體細則園長自定 詳情略(重點)
大班親子活動怎么開展 篇3
主辦單位：
協辦單位：
一、活動主題：歡樂六一兒童節
二、活動時間：____年_月__日
三、活動場地：___
四、活動目標：
1、通過觀看錶演和親子互動遊戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。社區親子活動策劃方案
六、活動主要流程
(一)活動正式開始
(二)主持人介紹本次活動的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術中心志願服務隊代表講話
(五)社區居民民眾代表講話
(六)精彩節目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師
2、獨舞《心飛揚》
3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子遊戲
4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師
(八)、歡樂親子遊戲
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師
11、舞蹈《我能行》負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞《水袖舞》
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞《蕎麥花開》
17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師
18、二重唱《讚歌要比星星多》
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師
20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師
23、獨舞《紅色童年》
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴
25、聲樂班負責人：珍姐
26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師
(九)、合影留念