大班傳統文化教育活動方案

大班傳統文化教育活動方案 篇1

一、活動主題

宣傳中國傳統文化

二、活動宗旨

1、增加校園生活的樂趣,構建和諧校園,豐富新生的校園生活。

2、讓同學們更加熱愛祖國,關心國家大事,關心社會現實問題,具有較強的國家觀念和民族情感。

3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀。

4、表現同學課餘生活的豐富多彩。

5、進一步提高廣同學們的思想道德水平,有利於同學們道德建設的發展。

6、深刻理解中華文化與校園文化的關係,樹立當代大學生正確的價值理念。

7、加強同學負責積極向上的態度。

三、活動要求

1、充分展現當代大學生積極向上,健康的生活態度。

2、設計形式自由,不可鋪張浪費,避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處,吸引同學們的目光。

3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。

4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。

5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節約,遵守學校的管理條例,有序展開活動。

6、整個過程的環節要以傳統文化教育為中心,從而真正實現此次活動的目的。

7、多以自主製作為主,儘量避免直接商業化的裝飾。

四、活動時間

_月_日,29日

五、活動地點

學九前主幹道

六、活動對象

__學院全體學生

七、活動宣傳

1、召開部門例會,下發通知。

2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一周)

3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報

4、在微信平台上進行宣傳。(提前一周)

八、活動內容策劃

1、名句知多少(編輯部1-3人)

自製一些樹枝製成小樹之類,然後將部門人員自製的手寫卡片名句掛在樹上,由同學們來猜下一句,或者是做事先準備好的趣味小題,答對即可以獲得小禮物。

2、絢爛中華(編輯部1-3人)

由主辦方提供紙筆,供同學們塗鴉,畫好後可以夾在主幹道的繩子上面,合影,並且我們可以挑選一些好的作品傳送到微信平台上。與此同時還可以猜民族服飾,猜對即可以獲得精美小禮品。

3、傳統文化展板(設計部1-3人)

二十四孝,詩詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主幹道進行投票活動。

4、書法展示(設計部1-3人)

宣傳工作室與法協會攜手,由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。

5、獎項兌換(網宣部1-3人)

參加活動兌換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。

九、活動流程

6:30外聯部懸掛海報

8:00網宣部全體男生班桌椅

8:30布置現場

9:00-9:30活動開始

12:30各活動內部安排人員吃飯

16:00活動結束

十、獎項設定

參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

十一、人員安排

現場總負責:閆可、何偉進

前期宣傳:設計部、網宣部、編輯部

會場布置負責:外聯部

秩序負責:部門幹事

計分負責:部門幹事

現場拍攝:設計組

十二、可能存在的問題

1、宣傳工作不到位。

2、音響設備不能正常使用。

3、主幹道人多雜,容易造成現場混亂。

十三、活動預算

氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

中國礦業大學徐海學院

中國礦業大學徐海學院宣傳工作室

大班傳統文化教育活動方案 篇2

活動目的:

1.嘗試用綑紮大小珠子扎染T恤。

2.欣賞各種扎染作品,了解民族工藝,了解古代扎染的過程。

3.樂於參與活動,感受扎染的奇妙,體會勞動的快樂。

活動準備:

1、古代扎染的圖片或視頻

2、已經扎染好的T恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。

3、純棉淺色t恤,大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線,染料、剪刀、顏料盆,清水桶,抹布。

活動過程:

一、導入部分:

1、教師出示已經扎染好的T恤、幼兒觀察。

——小朋友們這件T恤好看嗎?

——T恤上都有些什麼顏色?

——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?

二、學習扎染:

1、欣賞扎染。

(1)播放古代扎染的圖片或視頻,了解扎染過程。

(2)欣賞各種扎染作品,引導幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受圖案的奇特。

2、教師示範扎染的材料與操作過程。

(1)示範扎染的過程,浸泡——晾乾——綑紮——浸泡——晾乾——燙平,知道用不同的方法。

(2)引導幼兒觀察製作材料,共同討論材料的用途和操作方法,學習扎染。

3、嘗試在T恤上進行扎染,布置圖案。

(1)鼓勵幼兒用大小珠子在T恤上進行扎染,設定圖案。

(2)教師觀察幼兒操作並給予指導。

三、教師指導:

1、誰的作品扎染成功了,為什麼?(紮緊了)

2、誰的作品沒有扎染成功,為什麼?(沒紮緊)

3、我們可以用什麼方法讓橡皮筋扎的緊一點?(可以多繞幾根)

4、如果染完顏色後,橡皮筋拆不開可嘗試用剪刀。

5、製作完成後,用清水洗手,並擦乾。

四、結束部分:

幼兒把扎染的作品晾乾,欣賞同伴作品,教師進行總結點評。

活動延伸:幼兒展示自己的扎染作品,並穿上自己扎染的衣服在表演區進行表演。

大班傳統文化教育活動方案 篇3

為貫徹國家禁毒委和區、市禁毒辦有關切實做好6.26國際禁毒日期間宣傳工作的通知要求,發動廣大人民民眾積極投身禁毒人民戰爭,推進無毒社區創建,構建和諧平安,結合實際,特制訂全鎮6.26國際禁毒日宣傳活動方案:

一、組織領導

為確保宣傳活動有聲有色,取得成效,在縣禁毒辦統一領導下,我鎮成立6.26國際禁毒日宣傳活動領導小組,由鎮黨委副書記任組長,分管領導、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負責人,負責宣傳活動的組織協調。領導小組下設辦公室,由禁毒專乾負責宣傳工作材料、信息的收集和匯報。

二、工作目標

6月26日國際禁毒日主題:參與禁毒鬥爭,構建和諧社會。按照四禁並舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治的方針,利用6.26國際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動的有利時機,組織開展面向全社會的禁毒宣傳教育,重點加強青少年特別是在校中小學生的禁毒宣傳教育,引導他們樹立拒絕毒品,珍愛生命的意識,提高他們認知毒品、遠離毒品、抵製毒品的能力,強化對涉毒犯罪預防教育,確保青少年一代的健康成長。

三、活動安排

(一)學校上一堂法制課,辦好宣傳一個專欄。

(二)各村委做好一個宣傳展板。

(三)到街上開展一次宣傳活動。

四、要求

各單位領導要高度重視,認真抓好落實。禁毒辦要認真要收集好相關宣傳工作材料,做好材料歸檔和對外宣傳報導。