三、工作要求
真正把政務公開和學校校務公開進一步深化，㈠加強組織領導。教育局機關職能科室和各學校要堅決克服思想鬆懈、畏難情緒等不良傾向。人員、經費等方面予以充分保證，切實抓好動態公開。主要領導作為第一責任人，對深化政務公開、校務公開、推進行政權力公開透明運行工作要經常過問、主動安排，分管領導要親自抓督促、抓協調，認真研究解決工作中遇到困難和問題。要進一步健全完善政務公開、校務公開暨行政權力公開透明運行工作領導體制和工作機制，及時空虛調整領導機構和辦事機構。各級領導小組及其辦公室要切實擔負起組織、協調、指導和監督的職責，不時開創政務公開、校務公開、行政權力公開透明運行工作的新局面。
規範決策順序，㈡加強制度機制建設。局機關、各學校進一步完善決策議事規則。健全完善科學民主公開的決策制度；規範執行順序，加大對決策事項的執行力度，健全完善權力運行的執行制度。建立健全行政權力公開透明運行工作監督、考核、獎懲等方面的配套制度，強化對行政權力運行結果的監督檢查制度。建立行政權力運行績效考核和責任追究機制，將行政權力運行情況的評議考核融入幹部年度考核、黨風廉政建設責任制考核、機關效能建設考核、民主評議考核之中。要注重評議考核結果的運用。要加強制度創新，把制度創新貫穿工作始終，工作中注意總結經驗、探索規律，將修訂完善現有制度與制定出台新制度相結合，逐步形成嚴謹規範、銜接配套的順序化制度機制體系，以制度建設促進行政權力公開透明運行工作、校務公開工作規範有效開展。
嚴密組織，㈢加強監督檢查。要精心謀劃。實行定期檢查與隨機抽查、普遍檢查與跟蹤調查、明察與暗訪相結合的方法，加強對工作落實情況的督導檢查，要加強對局機關、各學校行政權力公開透明運行和校務公開工作的監督檢查。對工作紮實，效果明顯的予以懲處；對工作不力，搞形式主義的要通報批評，限期整改；對弄虛作假，侵犯民眾民主權利，損害民眾合法利益，造成嚴重後果的要依紀依法嚴肅查處。