強化專業隊伍建設。通過多種形式的培訓，規範基層創建工作。完善工作機制建設，理順工作思路，規範創建台帳。形成一隻專業化、長期化、系列化的創建管理隊伍。進一步增加對基層單位的調研，及時了解基層創建的動態，及時反愧及時調整，排出薄弱環節，研究改進措施，重點組織攻關。選取創建工作開展好的典型，按照機關事業、企業、農村三大條線開展典型經驗交流現場會和全區文明創建推進會。
推動各項陣地建設。推進文明行業創建工作、強化文明社區創建工作、創新文明村鎮創建工作、拓展文明單位創建工作。加強對各類文明單位創建工作的分類指導，不斷提升創建水平，切實保證文明單位的創建質量。通過嚴格的考評，進一步加大考核調整力度，在數量穩步增長的基礎上，注重質的提高，嚴把優勝劣汰關，促進整體創建水平的提高。
三、以《未成年人思想道德建設行動計畫》為行動指南，切實加強未成年人思想道德建設。
按照《新北區加強和改進未成年人思想道德建設行動計畫》，重點抓好10項工作，突出三條主線，抓裝學校、家庭、社會”三大環節，做到三個結合（未成年人思想道德教育與成年人思想道德教育、與法制教育、與科技教育相結合），抓好三大過程（知識育人、環境育人、實踐育人）的工作。
1、紮實推進學校思想道德教育工作。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在全部教育工作的首位。要構建完善的德育管理網路，把德育貫穿於教育教學各個環節。
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sp;2、深入開展未成年人道德實踐活動。利用各種法定節日，重要人物、事件紀念日，抓裝四入三式”（入學、入隊、入團、入黨和14歲青春儀式、16歲居民身份證發放儀式、18歲成人宣誓儀式）重要時機，開展有針對性的思想道德教育和革命傳統教育活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。要組織中國小生開展“五個一”活動（每學年至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀摩一場藝術演出、參觀一次體育場館、參加一次社會公益活動）。要組織青少年參加“講文明、樹新風”和志願者實踐系列活動，舉辦鎮、街道社區“周末文化廣潮、少兒文藝展演等文體活動，為學校和未成年人營造文明健康向上的學習氛圍。組織學生參觀愛國主義教育基地、常州中華恐龍園和各所學校的科普基地等，加強愛國主義教育和科普知識教育。要組織青少年“看優秀影片、讀優秀圖書、唱優秀歌曲”，使他們的思想受到教育，感情得到薰陶。要積極組織各種專題讀書徵文活動、攝影展和事跡報告會，讓未成年人在實踐中獲得積極的道德體驗。繼續開展“小公民道德進學校、進家庭、進社區、進公共場所”活動。利用有效載體，多種經常化，深化未成年人道德建設實踐活動。
3、營造良好的社會氛圍。用通俗易懂的語言，寓教於樂的形式，用身邊的典型加強社會主義思想道德、民族優秀傳統道德、法律科普知識、科學文明的生活方式等內容的宣傳，正面引導未成年人爭做品德優良、素質全面的新市民，有效提高未成年人思想道德教育的效果和水平。組織“十佳文明家庭”和“文明家長”評選活動，開展“親職教育沙龍”，在學校與家庭、家庭與家庭之間組成互動型學習團體，以更好地帶動家庭成員綜合素質和生活質量的提高。開展“陽光行動”，廣泛宣傳繁榮文化市場，搞好對網咖、電子遊戲室的管理和整頓，要切實加強對未成年人的保護。