共同體推進方案 篇1
根據《浙江省人民政府關於深入推進義務教育高水平均衡發展的實施意見》（浙政發〔20xx〕25號）和《浙江省人民政府關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》（浙政發〔20xx〕25號）精神，為進一步貫徹落實《紹興市全面推進教育共同體建設的行動計畫》，擴大優質教育覆蓋面，滿足人民民眾日益增長的優質教育需求，特制定本實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化教育體制機制改革的意見》精神，以深化教育領域綜合改革為指導，以促進優質均衡發展為宗旨，以創新管理體制和提升教育質量為目標，堅持從實際出發，先易後難，逐步適應，統籌配置教育資源、促進均衡發展的工作原則，科學統籌和整合城區及開發區教育資源，充分發揮優質教育資源的影響、輻射、示範和帶動作用，不斷擴大優質教育資源的覆蓋面，努力讓每個孩子享有公平而有質量的教育。
二、目標導向
（一）堅持均衡發展
通過集團化辦學，統籌整合資源，以強帶弱、以優促強，優勢互補、協同發展，促進集團教育教學資源共享，帶動片區教育
優質均衡發展。
（二）堅持內涵發展
通過優質校辦學理念輻射、骨幹教師調劑交流，逐步實現成員學校整體辦學水平的合成再造，加強集團學校內涵建設，提升教書育人品質。
（三）堅持特色發展
鼓勵集團內學校打造具有自身辦學特點的教育特色，逐步形成一校一品，讓集團內的學校形成多元發展的格局。
（四）堅持共享發展
發揮集團化辦學的優勢，不斷擴大優質教育資源的覆蓋面，讓廣大教師、學生和家長更有獲得感，讓教育發展的成就惠及更多的百姓。
三、運行機制
南明國小教育集團運行理念：實行“五個統一”，即“師資統一調配、課程統一設定、教研統一實施、質量統一監控、活動統一規劃”。
（一）集團學校組成
將南明國小和梅渚國小組建成緊密型南明國小教育集團，設立南明國小教育集團高新園區校區，形成一校兩區總格局。
（二）集團學校機構設定
1、集團學校機構設定。南明國小教育集團學校設校長1名、常務副校長1—2名。有關負責人的人事考核任免按規定辦理。
2、集團學校黨總支班子設定。集團學校黨組織設立黨總支，下設兩個支部。
3、集團校務委員會設定。集團設立校務委員會，由校長、書記、副校長、副書記等成員組成。
（三）集團學校財物管理
集團內財務由校長負責，各成員校獨立核算。保留現有學校賬戶，根據相關要求與規定製定各校區預算計畫。集團學校建立完善的財務、資產、採購、基建、維修等管理制度。集團學校根據各校區教育教學設施設備狀況，為各校區合理配置教育教學設施設備。
（四）集團學校人事管理
1、實行校長負責制。集團學校組建後，實行集團學校校長負責制，校長主持集團學校全面工作，常務副校長負責校區的日常工作。
2、實行行政領導和教師交流制度。每年兩校區派出一定比例的行政和老師參加集團內交流。交流教師原則上不少於三年，隨遷人事關係。
3、完善人事管理制度。集團制定統一的教師考勤、業務培訓、教師流動、年度考核、評先評優、績效考核、職稱評定等人事管理制度。
4、探索一體化管理模式。探索集團學校一體化運行的辦學模式和管理機制。兩校區教育教學計畫統一安排，教育教學工作統一實施，教師發展研修統一聯動，學生培養目標統一落實，教育教學資源統一共享，促進兩校區全方位的`良性互動和教育教學水平的優質均衡發展，讓更多的學生真正享受到集團學校優質均衡發展的成果，不斷擴大南明國小優質資源的社會效益，形成南明國小教育集團品牌。
（五）集團學校招生管理
集團學校校長對各校區招生工作負總責，常務副校長負責本校區招生工作的具體實施。兩校區要嚴格執行縣教體局出台的招生政策，鼓勵南明校區的學生到高新園區校區就讀。
四、保障機制
（一）加強組織領導
縣教體局成立南明國小教育集團化辦學領導小組，明確推進南明國小集團化辦學實施路線圖，指導集團化辦學工作，協調解決集團學校建設發展相關事宜。
（二）深化人事改革
教育集團在編制總額內統一招聘教師；根據各校區工作實際需要，可在集團學校範圍內統一調配教師，實現師資力量餘缺、強弱互補。
（三）強化保障
1、保障交流教師經費待遇。對南明校區到高新園區校區參與交流的教師在工資待遇、按照上級相關政策予以享受。
2、保障集團職評等優惠政策。為充分保障南明校區到高新園區校區的師資交流力度，對高新園區校區交流的老師職稱評定、崗位晉升、評優評先、選拔任用等方面給予適當傾斜。
3、為進一步壓實工作責任，促進集團良性發展，教體局設立教育集團考核機制，進行集團辦學考核。
五、工作步驟
（一）調研準備階段（20xx年3—5月）
縣教體局成立南明國小教育集團化辦學領導小組，涉及人事、教育、財基等科室，研究制定南明國小教育集團辦學實施方案。
（二）宣傳發動階段（20xx年6月）
1、相關學校統一思想，堅持正確的輿論導向；加大宣傳力度，營造支持教育改革和發展的良好環境。
2、加強與相關部門、街道、家長的聯繫，做好溝通和協調工作，爭取社會各界的理解和支持。
（三）集團組建階段（20xx年7—8月）
1、成立南明國小教育集團，配齊集團學校及校區領導班子、中層幹部。
2、做好各校區現有師資的摸底工作，為師資調配打好基礎。
（四）實施階段（20xx年9月起）
實行“五個統一”，即“師資統一調配、課程統一設定、教研統一實施、質量統一監控、活動統一規劃”。通過3—5年集團化辦學管理模式的實施，初步形成穩定的集團化管理運行機制，促進兩校區優質均衡發展。
共同體推進方案 篇2
一、指導b思想：
為了提升我校教研的實效性，我校教研將以大教研組主題教研為主線，各年級備課組教研為基礎，外請專家指導為借力開展教研。全面提高我校的教研水平，提升老師們的理論素養和教學能力而服務。
二、教研內容：
1、集體備課：
備課組的集體備課是我校教研的基礎，要激發出年級備課組的積極性，形成教研合力，集體備課要定好主備人，在備課時從教材出發，以教參為主要參考，把主備單元的每一課時內容都進行：教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學流程、板書設計，六大環節的.梳理、交流，形成集體備課記錄和初備教案，組內教師根據自身實際情況再進行調整，保證吃透教材，找準目標，突破重難點，不出現知識性錯誤。
除了備課程之外還應該備練習題，備出有針對性的高質量習題，在課堂上做到講練結合，提高課堂教學的有效性。同時也可以進行理論學習。
2、主題教研：
數學、語文、科任大備課組每學期舉行兩次主題教研活動，提倡邀請教研室相關教研員指導主題教研活動，在提高教研水平的同時，還能增加教研室對我校教研及老師教學水平的了解，有助於今後在各級各類優質課評比中推出更多優秀教師參賽，培養更多骨幹教師。
主題教研流程：第一環節，主題生成，主題來自課標，可以由問題為導向，由展示活動的教研組集體來確定；第二環節，集體備課，首先確定主備人，主備人和參備教師都應該拿出自己的教學設計，主備人還要製作好PPT，集體備課時主備人需要向大家介紹自己的教學設計，主持人負責按照主備人設計的教學過程分環節逐一引導全組老師研討，根據教研主題探討主備人設計方案的可行性和有沒有更加方案；第三環節，聽評課，主講人經過集體備課後修改好的教學方案進行講課，其他老師觀摩，課程結束後由主持人組織根據教研主題開展集體教研，並形成教學策略；第四環節，由教學策略形成教學成果，參與教研活動老師寫出聽評課反思。
3、外請專家：
深入開展“聚焦智慧課堂，提升核心素養”教研活動，充分借力於外請的專家，將更先進、更優秀的教學理念實踐於我們的課堂中，進一步提升老師們教學的綜合能力。
三、提交資料：
1、集體備課記錄由各年級備課組長負責，包括：教研活動計畫、教學進度、主題生成、活動記錄、成果記錄。
2、主題教研由大教研組長負責，包括：主題生成、課前集體備課、聽評課活動記錄、課件、研討後教學設計、聽評課反思、成果記錄。
3、外請專家記錄由大教研組長負責，包括：課前備課、聽評課活動記錄、課件、教學設計、老師們的聽課心得、活動總結。
4、每學期需提交手寫精品教案及反思和課件PPT：35歲以下每學期兩篇，35歲以上每學期一篇。
共同體推進方案 篇3
為了落實國家“安全第一、預防為主，綜合治理。”的安全生產方針，將我礦安全管理的關口前移，根據國家煤礦安全監察局及地方政府要求，切實推進煤礦安全風險預控管理體系-AQ/T1093-20xx (以下簡稱“安全預控體系”)建設，提升我公司安全管理水平，制定本方案。
第一階段(體系建設準備)
本階段主要任務：統一領導班子和幹部思想，明確體系建設整體思路，全員參與。
1、審定體系建設方案。
2、成立組織機構
成立體系建設領導小組、體系建設管理辦公室和各專業工作組，明確各小組人員及工作進展程度。
1）成立體系建設領導小組：
組長：總經理
常務副組長：安全副總
成員： 各部門負責人
2）領導小組下設風險預控辦公室
風險預控辦公室主任：安檢部部長
成員：各專業工作組人員
3）成立體系編寫小組
組長：
成員：各專業工作組人員
3、工作計畫：
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《管理手冊》和《程式檔案》的組織編寫工作。明確《風險預控管理方針》、《風險預控管理目標》。預計15個工作日完成。
第二階段(識別危險源，確定危險源特性)
本階段主要任務：識別煤礦內所有危險源，制定管理標準和管理措施。
1、體系建設啟動動員
進行體系建設動員，對工作進行總體部署；下發崗位危險源辨識表；
2、危險源辨識與評估
根據每人每班填寫的人、機、環、管的危險源。風險預控管理體系編寫小組人員及時收集資料，對辨識出的危險源進行評估、分級、分類，造冊制表進行管控，明確職責。
3、危險源調整與完善
根據實際情況，進行危險源調整與完善。
4、危險源規範與初審
由體系建設領導小組組長組織對危險源辨識結果進行規範和初步審核。
5、危險源審核
各專業工作組對危險源辨識結果進行審核。
根據員工填寫的危險源辨識表，由區隊風險預控小組成員進行審核。
6、工作計畫
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《風險管理手冊》和《管理標準與管理措施》的組織編寫工作。預計60個工作日完成。
第三階段(人員不安全行為管理措施)
本階段主要任務：挖掘和構建本礦安全文化建設，對員工日常不安全行為進行總結、分析、管理。
1、安全文化宣傳
1）編制印發《安全文化建設實施手冊》，手冊以左則溝煤礦普通員工為閱讀對象，以通俗易懂的語言、簡明扼要的文字闡釋煤礦安全思想和基本內涵。手冊印發後，通過班前會在全礦員工中組織了學習，對廣大員工了解安全風險預控管理體系發揮了重要作用。
2）在主管以上幹部中進行培訓。
3）製作了宣傳牌板。
4）製作崗位危險源辨識與管控措施卡片。實地考察了風險預控管理體系的套用情況和運行效果，進一步消除廣大幹部的思想疑慮，提高認識，堅定信心。經過這幾個方面的宣傳和培訓，讓風險預控管理理論為幹部所熟悉，安險預控管理體系建設的必要性和重要性為員工所認可。
2、編制《員工不安全行為管理手冊》
通過對採煤、掘進、運輸、機電、一通三防及其他類對員工可能出現的主要不安全行為進行梳理劃分，以及按照不安全行為發生的行為痕跡、頻次、風險等級重要指標進行劃分，讓員工在有意和無意做出的不安全行為之前，經過學習培訓，掌握和了解規程措施條款，熟悉崗位操作標準，明知道怎樣做才符合規定。對於自身對不安全行為的價值認識上存有差距，在僥倖、麻痹等錯誤心理驅動下而做出的.行為選擇，明知故犯行為得以矯正。
3、編制《標誌標識管理手冊》、《工余安健環手冊》。
4、工作計畫
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《安全文化建設實施手冊》和《員工不安全行為管理手冊》、《標誌標識管理手冊》、《工余安健環手冊》的組織編寫工作。預計30個工作日完成。
第四階段(制度建設及完善)
本階段主要任務：在危險源管控的微觀系統的基礎上，形成危險源管控的巨觀保障制度和運行機制。
1、制度制定與修訂
對現有制度進行符合性檢查、修訂，補充制定新制度。 。
2、制度修改與完善
對制度進行修改與完善。
3、制度規範與初審
煤礦主要負責人對制度進行規範和初步審核。
4、制度審核
各專業工作組進行制度審核。
5、工作計畫
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系度建設及完善，形成《安全管理制度彙編》。預計7個工作日完成。
第五階段（體系檔案初稿審核與完善 ）
1、根據體系規範，對編制的體系檔案《管理手冊》、《程式檔案》、《風險管理手冊》、《風險管理標準和措施》、《員工不安全行為管理手冊》、《安全文化建設實施手冊》《安全管理制度彙編》《標誌標識管理手冊》、《工余安健環手冊》體系檔案初稿，初步形成體系框架。
2、體系建設領導小組聽取體系建設管理辦公室和各專業工作組的階段工作匯報，對體系內審指標體系、體系檔案進行審核，對遺漏和不當之處進行修改完善。
3、工作計畫
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系檔案進行會審，簽發（發布令）實施。預計7個工作日完成。
共同體推進方案 篇4
一、工作目標
長期目標：推動電大系統全面介入社區教育，使電大系統成為我省終身教育體系的重要支撐，使社區教育成為河南開放大學建設與發展的重要支撐。
近期目標：搶占全省社區教育陣地，使電大系統成為全省社區教育系統最重要的組成部分，各級電大成為當地社區教育的引領者和社區教育服務的主要提供者。
二、工作步驟
1、完善河南省社區教育服務指導中心職能，提高履行職責能力。服指中心應發揮推動與引領作用，加強與教育行政部門的聯繫，20xx年應完成服指中心的揭牌和全省電大的發動工作。
20xx年建成全省社區教育工作平台並投入使用，完成雲學習平台與資源庫的建構，完成對市級電大主要負責同志的社區教育業務培訓。
20xx年，開發出電大系統的社區教育項目，以項目帶動系統開展活動。
2、推動市級電大介入社區教育，加掛社區大學牌子。
爭取市級電大同時加掛當地社區教育指導中心的牌子，在縣區建立自己的社區教育系統。推動市級電大開發社區教育項目，開展社區教育活動。
爭取推動五所獨立設定的電大在20xx年掛牌。工作重點是信陽與南陽。
合併電大的工作重點是豫東和豫南地區。工作難點在於當地職業學院與教育行政部門的溝通，應爭取合併電大在20xx年底前掛牌。
3、推動縣級電大參與社區教育。
與市級電大一起，推動加掛社區學院牌子，介入社區教育教育活動，努力使電大社區教育系統向基層延伸。
共同體推進方案 篇5
根據《教育部關於實施全國中國小教師信息技術套用能力提升工程2.0的意見》，結合我區“網際網路+教育”示範區建設與發展需求，特制定本實施方案。
一、總體目標
到x年構建以校為本、基於課堂、套用驅動、注重創新、精準測評的教師信息素養發展新機制，通過實施能力提升工程2.0，帶動全區各地開展教師信息技術套用能力培訓（每人不少於50學時，其中實踐套用學時不少於50%），基本實現“三提升一全面”的總體發展目標：校長信息化領導力、培訓團隊信息化指導能力、教師信息化教學能力顯著提升，全面促進信息技術與教育教學融合創新發展。
二、主要任務
（一）加強信息化管理團隊建設，提升信息化領導力。建立校長牽頭的學校信息化管理團隊，由校領導擔任學校首席信息官（C10），組建由校長領銜、主管教學副校長、教學主任（教科室主任）等相關管理人員、教研或學科組長、信息技術教師等3-8人構成的學校信息化管理團隊。通過短期集中、網路研修等混合式培訓和跟蹤指導，提升校長團隊的學校信息化發展規劃、教師研修計畫的制訂與落實能力，提升校長組織和指導教師實施信息化課堂套用的能力。
（二）加強信息化培訓團隊建設，提升信息技術套用指導力。建立自治區、市、縣（區）三級信息化套用指導團隊，選拔信息化套用有專長的高校專家、教研員和學科教師，按照自治區15一20人、市10-15人、縣（區）8-10人的標準組建專家團隊，逐級研製培訓團隊的建設標準、管理辦法與動態考評機制。採取短期集中、網路研修、“做中學”相結合的形式，提升培訓團隊的頂層設計、方案研製、送培送教、指導校本研修、指導技術變革課堂、實施套用測評等能力。
（三）實施全員教師培訓，提升教師信息技術套用能力。自治區教育廳通過“國培計畫”支持，三年內完成對全區所有市、縣（區）信息技術套用能力提升培訓整縣推進。組織每名教師完成至少50學時的研修學時任務（其中線上研修25學時，線下實踐套用25學時），提升全體教師信息技術套用能力。
線上研修為25學時，培訓機構根據能力提升工程2.0要求和教師需求，設計系列課程模組，將必修與選學相結合，開展全員教師網路研修；同時，充分發揮自治區、市、縣（區）三級培訓團隊的指導作用，在教育廳及各級教育行政部門、培訓機構的協同下，組織培訓團隊開展線上線下套用指導，保證網路研修質量。
線下實踐套用為25學時。構建市縣（區）教育行政部門、學校、培訓團隊、教師“四位一體”的信息技術套用共同體，以問題解決（任務驅動）為主線，進行線上線下一體化設計，確定研修主題，以成果為導向，實施“線上研修+線下實踐+跟進指導與研究”學用研一體化的能力提升新方式，實現邊學習邊套用邊研究；各市、縣（區）教育局可設立信息技術套用專項課題，組織教師團隊申報，在培訓團隊的指導下，開展套用研究，以研促學、促用，形成本地套用案例和典型經驗以及可複製可推廣的成果；學校組織實施教師線下實踐套用和校本教研。
（四）開展對口幫扶，推進鄉村學校培訓模式改革。根據鄉村學校實際需求，多層次、多學科、多方式開展名師網路課堂和遠程協同教研相結合的“雙師教學”培訓模式改革，加強鄉村教師信息化培訓精準幫扶工作。鼓勵城鄉之間、信息技術示範校與鄉村學校之間的校際合作，發揮中國小教師信息技術套用創新示範校的引領作用，利用同步課堂、名師課堂、專遞課堂、名校網路課堂等，組成教師協同教研共同體，開展“結對子”、“雙師工作坊”、“伴隨式培訓”等，促進城鄉教師、優質校與薄弱校之間的交流互動，提升鄉村教師信息技術套用能力。
（五）發揮示範引領，開展跨學科、智慧型化教育等“新領航”套用培訓。整合高等學校、教科研機構、教師培訓機構、校外科技活動中心、企業等多方資源，組建培訓團隊，開展100所“網際網路+教育”標桿校建設與信息技術套用能力提升共育計畫，面向校長和學科專業骨幹教師，分別開展人工智慧助推教育領導力和教育教學能力示範培訓。通過實施專項培訓、組織多校協同的跨學科教學研修、人工智慧教育教學活動等方式，打造一批基於信息技術開展跨學科教學的骨幹教師、智慧型化教育領航名校長、名師，推動信息化教育教學創新，全面提升學生核心素養，打造全區中國小教師信息技術套用能力“樣板間”，輻射和帶動本區域內學校、教師信息技術套用能力均衡提升和發展。
（六）堅持成果導向，組織實施全員教師信息技術套用能力測評。依據教育部《中國小教師信息技術套用能力發展測評規範》、《自治區中國小教師信息技術套用能力提升工程2.0測評實施辦法》，組建測評專家團隊，利用寧夏中國小幼稚園教師繼續教育培訓管理平台（學分管理平台），通過線上線下、普查與抽查相結合的方式，開展教師成果導向的套用能力測評，完成全員教師信息技術套用能力測評任務。
（七）加強平台建設與套用，不斷豐富課程資源建設。建設完善寧夏中國小幼稚園教師繼續教育培訓管理平台（學分管理平台），增設教師管理和能力提升測評模組，實現培訓管理和開展線上測評等工作，實現數據實時、可視、共通，讓各級管理團隊和培訓團隊方便直觀了解培訓、測評等工作開展情況和進度。加強教師網路學習空間、課程資源建設和套用，開展教學技能比賽、套用成果徵集等活動，遴選優質教學案例，不斷豐富課程資源。
三、實施進程
第一階段（x年）：頂層設計，試點先行。一是先行遴選5個信息技術套用能力提升項目縣，實施整縣推進能力提升工程2.0。二是組織100所“網際網路+教育”標桿校整校推進，實施百所“網際網路+教育”標桿校建設與信息技術套用能力提升共育計畫，打造全區中國小教師信息技術套用能力“樣板間”。三是其他市縣（區）要按照自治區統一安排部署，結合自身實際，做好本區域能力提升規劃，啟動和實施能力提升工作。四是組建150人的自治區、市、縣（區）三級培訓團隊，開展培訓團隊指導力提升，組織培訓團隊對示範縣、標桿校開展線上線下套用指導、研究、總結提升等工作，形成一批典型經驗、套用模式與案例。五是組織培訓團隊完成示範縣、示範校的全員測評工作，年度內完成全區約30%的信息技術套用能力提升任務。
第二階段（x年）：示範引領，全面推進。一是組織召開“工程”實施階段性總結會和全區示範縣區、示範校經驗推廣交流會，發揮輻射帶動作用。二是實施第二批市、縣（區）套用能力提升任務。第一批測評不合格的教師繼續參加x年項目，直至測評合格。三是第一批完成任務的`和下年度進入的市、縣（區）可依據自身實際繼續開展能力提升工作。四是組織“工程”相關資源成果的申報與評選活動。五是各市、縣（區）組織專家團隊完成本批次學校全員教師測評工作，年度內完成全區約40%的信息技術套用能力提升任務。
第三階段（x年）：成果導向，總結提升。一是剩餘市、縣（區）全部進入能力提升工程實施中，開展全員培訓和所有教師測評達標，x年測評不合格的教師繼續測評，直到合格，全面完成兜底測評工作，完成能力提升工程2.0總體工作任務，基本實現既定目標。二是召開全區中國小教師信息技術套用能力提升工程2.0總結表彰大會，全面總結能力提升工程的成效與經驗，促進信息技術與教育教學融合創新發展。
四、管理保障
（一）加強組織領導。教育廳建立健全自治區級專家團隊，依據教育部能力提升工程2.0的目標和任務，統籌全區項目規劃、過程質量監控、項目評估、套用測評、資源建設等，指導做好區級示範校實施工作；各市、縣（區）教育行政部門是能力提升工程2.0組織管理的責任主體，教育局長是第一責任人，組建市、縣（區）工程辦和專家團隊，建立健全適合本地的相關制度和保障措施，負責工程的管理和實施，實施和督查評估本市、縣（區）的全員教師培訓及套用測評，推進信息技術在教學中的套用；學校建立由校長牽頭的學校信息化管理團隊，結合本校實際、從教育教學、管理等真實問題出發，科學制定學校信息化教學發展規劃、年度工作計畫和教師研修計畫，建立健全有利於教師套用信息技術的各項制度，做好校本套用考核測評工作。
（二）落實經費保障。自治區教育廳通過“國培計畫”專項經費支持，開展“能力提升工程2.0”專項培訓、資源開發、區級能力測評、研究跟進與成果推廣等工作。各市、縣（區）教育局安排專項經費，依據《x自治區本級黨政機關培訓管理辦法》（規發〔]3號）等相關檔案精神，確保校長團隊信息化領導力提升、市級培訓團隊建設以及全員培訓、能力測評等工作順利開展。中國小校要在學校公用經費中安排資金，為本校教師實踐和套用信息技術創造良好條件。
（三）加強制度保障。自治區將各地開展能力提升工程2.0的情況納入教育督導評價體系。將教師參與項目情況與教師職稱評聘掛鈎，將能力提升工程2.0學時納入教師繼續教育學時；遵選優秀成果，納入優質課項目評選範圍，充分調動教師參訓的積極性。各級教育行政部門要圍繞廣大教師的實際需求和項目實施需要，制定和完善相關激勵機制和制度保障，確保能力提升工程2.0有效實施。
共同體推進方案 篇6
為進一步推進我縣現代農業發展，按照縣委、縣政府提出的“三化聯動、四化同步”戰略部署及“兩線兩片三園”新農村建設戰略，我局以農民增收為中心，狠抓基礎建設，突出產業發展，確保“農林牧漁總產值增長3%以上，糧食總產量穩定在50萬噸以上，農民人均純收入增長15%以上”總體目標的實現。現將有關情況通知如下：
一、工作目標
全年糧食生產面積134萬畝以上，糧食總產量實現51萬噸；新發展優質茶園0.3萬畝以上，茶葉總產量實現4200噸；新發展蔬菜0.2萬畝，蔬菜總產量實現28.55萬噸；新發展水果0.25萬畝，水果總產量達到8.55萬噸；蠶桑發種1.46萬張，產鮮繭527噸；新發展省級現代農業萬畝示範區4個；實現種植業總產值29.73億元，比去年增長12%，農民人均種植業總收入3715元，比去年增長12%。
二、工作措施
（一）狠抓產業規劃
繼續最佳化區域布局和結構調整，由政府出資委託敘府茶業公司完成了高山有機茶和淺丘早茶發展規劃；同時，進一步完善了《縣現代農業發展戰略策劃》和“職業農民孵化中心”、“大塔荔枝科技示範園項目”規劃設計，並在此基礎上，重點開展分區成片的現代農業產業的規劃，力爭儘快啟動並在年底前完成沿金、岷兩江，連翠屏區、屏山縣的“茵紅李產業核心區及休閒農業‘金三角’”和永興—白花—孔灘—王場“西部藕海”產業規劃及項目策劃包裝。
（二）狠抓農業招商
利用我縣現有優惠政策和良好的投資環境，大力引進有實力的工商資本實體，規範的進入農業領域，促進我縣現代農業的發展，重點是認真做好農業招商項目的策劃包裝，參加全市農業項目招商會，全力引進工商企業投資新建“冷鏈加工及物流交易中心”和“早春及秋延後蔬菜基地”，並開展茵紅李、荔枝和蓮藕產業基地建設，帶動全縣蔬菜、水果等產業的快速發展。
（三）狠抓項目建設
圍繞全縣現代農業的`發展，積極爭取國家和省、市的農業項目投資，完成“中央財政現代農業（水稻）產業項目發展”、“中央財政產油大縣獎勵資金項目”、“高標準農田建設”、“農業綜合開發”等項目的編制和實施；同時，認真做好“職業農民孵化中心”項目建設的服務工作，力爭在年底前全面啟動項目主體工程建設，並完成李場500畝荔枝科技示範園“孵化基地”建設，啟動“茵紅李產業核心區及休閒農業‘金三角’”和“西部藕海”和“高山有機茶、越溪河早茶”等項目建設。
（四）狠抓產業發展
圍繞糧油、蔬菜、水果、茶葉以及蠶桑等產業發展，狠抓技術培訓和推廣，重點是抓好20xx年晚秋及xx年小春生產工作高產創建及示範片建設，全面籌劃xx年早春蔬菜、晚熟荔枝以及優質名優早茶等優勢特色產業發展，並確保在年度前完成4個“省級現代農業萬畝示範區”申報和建設工作。
（五）狠抓食品安全
繼續整體推進全縣無公害農產品產地建設，建立健全農產品質量監管工作制度，適時全縣農產品質量抽查，逐步建立農產品質量追溯機制；同時，全力推進“三品一標”建設，對全縣優勢農產品資源進行整合，並進行前期培育和管理，逐步培育成熟品牌推向市場。
（六）狠抓土地確權
全縣確權登記提前實施和提前完成，為縣現代農業發展奠定堅實的制度基礎。今年10月份將全面推開，xx年底前基本完成，xx年開展回頭看和查漏補缺工作。到xx年底確保全縣確權登記工作按規範完成，力爭先於全省1年完成此項工作。
（七）狠抓主體培育
繼續做好“富康芽菜”、“友均蔬菜”等農業龍頭企業和“蜀蓮蓮藕”、“領先水果”等專業合作社的培育和壯大，同時，積極選擇引進具有運營意識的投資人，配置優勢資源，培育成相應產業的核心運營主體，帶動產業的發展和農民民眾增收致富。
共同體推進方案 篇7
深入推進法官聯繫企業、法官聯繫社區（村居）、法院領導掛鈎重點項目的“兩聯一掛”活動，是法院參與社會管理創新工作的項目之一。為認真落實省、市、區委和上級法院關於法院參與社會管理創新工作總體要求，切實增強“兩聯一掛”活動的成效，提升幹警民眾工作能力，促進全院科學發展，經院長辦公會研究，制定本實施方案。
一、進一步認清深入推進“兩聯一掛”活動的重要意義
1、“兩聯一掛”活動是依法服務大局的重要方式。當前，全區加快經濟轉型升級，保障經濟平穩較快增長，依法支持繁榮宜居幸福新清浦和新農村建設是法院的重要使命和職責。要進一步深化“為大局服務、為人民司法”工作主題，切實幫助企業和農村民眾解決實際困難，滿足民眾對司法的新需求、新期待，保障重點建設項目順利開展，促進全區經濟社會健康協調發展。
2、“兩聯一掛”活動是法院參與社會管理創新的重要抓手。以最佳化司法服務為重點的“兩聯一掛”活動體現了參與社會管理創新工作的部署要求。要切實按照工作要求，認真做好結合，切實將“兩聯一掛”工作融入到社會管理創新中去，打造清浦法院參與社會管理創新的特色和品牌。
3、“兩聯一掛”活動是提升幹警民眾工作能力的重要途徑。要以深入推進“兩聯一掛”活動為契機，在依法服務社會的同時，結合各自實際深入基層一線提升司法能力，切實堅持民眾路線，牢固樹立民眾觀念，增強幹警做民眾工作和化解矛盾糾紛的工作能力，強化和諧司法工作成效，促進審判工作水平和司法能力的提升。
二、進一步強化深入推進“兩聯一掛”活動的工作舉措
4、著力構建聯繫企業長效工作機制。堅持全面推進和突出重點相結合。要在總結聯繫企業工作經驗的基礎上，重新梳理確定聯繫企業的範圍，並由民二庭確定30 家聯繫企業。聯繫的重點是：重點企業、創新型小微企業、人大代表所在企業。堅持定期聯絡與集中走訪相結合。每季度至少安排一次聯繫企業活動。企業有需求的，還可隨時安排。堅持司法服務與解決問題相結合。聯繫活動中要做到“三個一”，即：發放一張聯繫卡、贈送一份防範法律風險提示書、填寫一份聯繫企業登記表。要通過聯繫活動，及時了解企業生產經營情況、存在法律風險和其他法律問題，重點幫助和促進企業依法經營、依法管理。對能夠解答的法律問題應當場給以解答，對反映的個案問題應在核實清楚後實事求是地給以回復，對反映的不屬於法院工作職責的事項，應主動幫助聯繫有關部門，促進問題解決。
5、切實增強聯繫社區（村居）工作成效。進一步拓展聯繫社區（村居）的範圍。鞏固現有的“平安與法治指導員”聯繫點的同時，將和諧共建、格線化管理聯繫點的法官納入其中，刑庭要將聯繫點與聯繫法官名單匯總後報市中院。進一步突出聯繫社區（村居）重點。要將涉訴糾紛多發地、信訪老戶集中地、基層管理薄弱地作為聯繫重點。通過定期走訪、巡迴審判、就地開庭、就案講法、調研座談等形式幫助聯繫社區（村居）排查化解矛盾糾紛，建立健全基層調解網路，著力增強基層民眾法制意識。進一步增強聯繫社區（村居）的實效。聯繫法官應當堅持每季度深入所聯繫社區（村居）一次，重點社區（村居）每月一次，基層有需要的，應當隨時前往。聯繫法官要認真填寫聯繫社區（村居）登記表，每年形成一份調研報告或司法建議。5 月和9 月集中組織開展法官聯繫社區（村居）法律大宣講、矛盾大排查、民意大走訪活動，並將組織召開和諧共建、促進基層社會管理創新工作現場會。
6、依法保障全區重點項目順利推進。院領導掛鈎重點項目，做到全覆蓋。民二庭要將掛鈎的重點項目名稱和掛鈎聯繫人統計匯總。掛鈎領導應當向項目單位公布聯繫方式，每季度至少深入掛鈎項目一次，每年至少形成一篇調研報告或司法建議。重點幫助項目實施單位建立健全社會穩定風險評估機制和矛盾排查化解機制，研究解決項目實施中的重大法律問題，依法推進項目建設進度。4 月和10 月將集中開展一次走訪重點項目活動。
三、進一步落實深入推進“兩聯一掛”工作要求
7、切實加強“兩聯一掛”活動組織領導。要高度重視，切實將“兩聯一掛”活動擺到重要議事日程，進一步做好宣傳發動工作，動員全院幹警積極參與活動中去，群策群力的開展好這項工作。要精心準備，周密安排，具體工作要落實到責任部門與責任人。要認真做好活動圖片、材料的整理報送工作，及時向上級法院書面報送活動開展情況。
8、堅持統籌兼顧推進“兩聯一掛”活動。要將“兩聯一掛”活動與政法幹警核心價值觀教育實踐活動、領導幹部“三解三促”、“三進三幫”活動活動緊密結合，統籌兼顧，整體推進。要通過活動開展促進審判執行工作和提升幹警民眾工作能力，力戒走過場，搞表面文章。
9、著力提升“兩聯一掛”活動工作效果。要以務實的工作作風，謙虛的工作態度，深入村企，排查問題，做好研判，提出對策。要把解決困難和創新思路、推動工作相結合，做到摸清實情、破解難題、化解矛盾，形成一批有質量有份量的調研報告、司法建議。要不斷創新活動形式，豐富活動內容，形成宣傳聲勢，進一步打造品牌。
10、嚴格遵守審判紀律與廉政規定。要認真處理好依法辦案與幫助企業解決法律問題的關係，在積極幫助企業提高防範法律風險意識、提高經營管理水平，促進管理創新的同時，堅決防止搞地方保護主義，堅持嚴格依法辦案，凡涉及聯繫企業的案件，聯繫法官應當自行迴避。要嚴格遵守廉政紀律，活動期間不收取服務對象的活動經費，不接受服務對象的`吃請和禮物。
共同體推進方案 篇8
一、指導思想。
根據市政府辦公廳批轉的市殘聯等七部門《關於進一步加強本市殘疾人康復工作的意見》（某政府辦發8號）中提出的到20xx年實現本市殘疾人“人人享有康復服務”的工作目標，按照市殘康辦的工作要求，堅持以政府為主導，各有關部門分工協作，社會廣泛參與的社會化工作方式，開展殘疾人“人人享有康復服務”的工作。積極探索實現殘疾人“人人享有康復服務”目標的服務內容、工作模式和評價指標體系，不斷滿足殘疾人日益增長的康復需求，保障殘疾人參與社會活動的權利。
二、工作目標。
在對殘疾人康復需求調查摸底的基礎上，區殘聯和衛生部門共同協作，制定和實施以社區衛生服務中心（鎮衛生院）為服務主體，對社區內有康復需求的殘疾人提供以醫療康復、知識普及、健康教育為主要內容的康復服務計畫。服務形式為根據社區衛生服務中心與殘疾人簽定的“社區康復服務約定書”，實行每月一次上門服務，提供簡易的健康體檢和康復知識諮詢，並指導殘疾人進行生活技能、自理能力、社會適應等方面的功能康復訓練，為殘疾人康復回歸社會創造條件。
三、服務對象。
有康復需求的持證殘疾人。
四、工作步驟。
㈠、準備階段。（1月——————3月）
1、開展殘疾人康復需求調查，了解和掌握全區殘疾人康復基本信息，為推進殘疾人“人人享有康復服務”工作提供依據。
2、通過二個試點鎮工作情況的分析，制定實施方案，明確服務對象、服務內容，制定工作目標、措施和方法。
㈡、實施階段。（4月——————11月）
1、組織培訓，明確工作任務。
組建一支思想素質、業務素質和心理素質好的社區醫生和志願者隊伍，對他們進行上崗培訓，使他們明確康復服務的對象、服務的內容及服務的要求。
2、簽訂協定，提供康復服務。
社區衛生服務中心與殘疾人簽定康復服務協定，明確服務內容、時間、形式等，醫生和志願者要按照協定要求進行服務，做好服務記錄。
3、制訂標準，加強督促檢查。
根據康復服務的內容，制定相應的服務標準，區衛生和殘聯等部門按標準對社區衛生服務中心及醫生和志願者的服務工作進行檢查，使“人人享有康復服務”工作能正常、有序、穩步地開展。
㈢、總結階段。（12月）
對實施“人人享有康復服務”工作進行總結。進一步完善服務的內容、標準、措施和做法。
五、時間節點。
1、某年1月起某、某鎮開展試點工作。
2、某年3月－－4月聽取各方面對試點工作的'意見，研究起草工作方案。
3、某年4月召開區殘疾人康復工作辦公室會議，通報試點鎮情況，討論確定工作計畫。
4、某年6月份召開專題會議，在全區推開殘疾人“人人享有康復服務”工作。
5、某年12月份進行工作總結。
六、工作要求。
“人人享有康復服務”工作一項全新的工作，我們要在某區殘疾人“人人享有康復服務”工作領導小組的統一領導下，做到殘聯、衛生分工不分家，逐步形成區殘聯、區衛生局抓管理，基層殘聯、社區衛生服務中心抓落實，村、居委幹部、社區醫生抓實效，殘疾人協會、社會工作者、志願者等社區各界廣泛參與的工作格局。
1、區殘聯、區衛生部門要加強協作，精心指導。一要根據上級要求和本區
實際，研究起草“人人享有康復服務”工作的各類工作用表、評估驗收標準。二要發揮區殘疾人康復專家技術指導組的作用，加強對殘疾人康復需求工作的指導和康復服務醫生的業務培訓，要求區對鎮、鎮對村進行層層培訓。經過培訓，建立一支素質好、技術穩定的社區康復服務員隊伍，為殘疾人提供集預防、保健、康復、健康教育於一體的社區服務。
2、基層殘聯、社區衛生服務中心要緊密配合，形成合力。要依託基層社區衛生服務中心，整合家庭資源、社區資源和社會資源，實現資源共享，為廣大殘疾人提供就近就地、經濟實用、覆蓋面廣的康復服務。
簽約前基層殘聯要對殘疾人家庭進行一次入戶康復需求調查，摸清殘疾人的家庭基本情況、健康狀況、徵求是否需要康復服務。
具體實施中殘聯、衛生要做到“五個定”即一定服務對象，凡居住在本行政區域的所有殘疾人，包括三癱一截病人、精神病人及重殘人員；二定服務內容，對服務對象建立健康檔案，對有康復需求的殘疾人落實社區醫生進行康復指導；三定服務方式，採取上門服務方式，方便殘疾人；四定服務時間，按照康復服務約定書實行每月一次上門服務，特殊情況隨叫隨到；五定服務人員，每個康復對象指定醫生負責。
3、社區醫生要有愛心，真誠服務殘疾人。康復醫生一要加強業務學習和培訓，熟練掌握康復訓練與服務的基本知識和技能；二要工作中充滿愛心、真心，耐心為殘疾人服務；三上門服務時要帶好服務記錄表並按實填寫，服務後請受助人（或監護人）簽字確認；四無法在約定的時間開展服務，應事先告知服務對象，另約時間進行康復服務；五要在服務中加強與殘疾人的溝通，增強其戰勝殘疾的信心和勇氣。
4、要建立檢查、考核制度。區衛生局要把“人人享有康復服務”工作納入對社區衛生服務中心的考核，社區衛生服務中心納入到對醫生的考核，年中、年終各組織一次考核。具體為區殘康辦組織衛生、教育、基層殘聯等有關人員按照評估標準進行工作考核，通過隨機抽查、入戶調查、填寫反饋表等形式，對康復服務項目、服務時間、服務質量及康復服務記錄情況進行檢查驗收，根據考核情況，下撥任務經費。
共同體推進方案 篇9
一、指導思想
按照《社會信用體系建設規劃綱要（20xx-20xx年）》的要求，以全國文明城市創建為契機，按照市、區、街辦的統一部署，以社會信用體系建設為載體，以推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設為主要內容，以褒揚誠信懲戒失信為手段，以培養誠信文化為根本，大力加強社區誠信建設，推進誠信建設實現制度化、規範化，初步構建我社區誠信建設配套制度，使我社區誠信環境有所改善，民眾對誠信建設滿意度得到提高，為構建完整的誠信體系打下堅實基礎。
二、重點領域及重點工作
（一）加快推進政務誠信建設制度化。加大政務公開力度，依法公開在行政管理中掌握的信用信息，建立有效的信息共享制度。進一步推廣重大決策事項公示和聽證制度，拓寬公眾參與政府決策的渠道。在行政許可、政府採購、招標投標、勞動就業，社會保障、科研管理、幹部選拔任用和管理監督、申請政府資金支持等領域率先使用信用信息和信用產品，逐步建立健全政務和行政承諾考核制度。
（二）深入推進商務誠信建設制度化，建立安全生產信用公告制度，完善安全生產承諾和安全生產不良信用記錄及安全生產失信行為懲戒制度。
（三）全面推進社會誠信建設制度化。建立健全社會救助、保障性住房等民生政策實施中的申請、審核、退出等各環節的誠信制度，加強對申請相關民生政策的條件審核，強化對社會救助動態管理及保障房使用的監管，將失信和違規的個人納入信用黑名單。進一步落實和完善企業勞動保障守法誠信制度，制定重大勞動保障違法行為社會公示辦法，建立用人單位拖欠工資違法行為公示制度，健全用人單位勞動保障誠信等級評價辦法。建立環境管理、監測信息公開制度。建立企業對所排放污染物開展自行監測並公布污染物排放情況以及突發環境事件發生和處理情況制菠健全社會組織信息公開制度，規範社會組織信息公開行為。
三、當前主要任務
（一）加強社會信用機構和信用制度化建設。將信用管理機構和信用信息工作機構及其能力建設作為首要任務，完成機構的設定和掛牌工作，做到人員職責到位、工作落實到位。
（二）建立“紅黑榜”發布制度。要通過報紙、廣播、電視、網路、手機等媒體，發布誠信“紅名單”和失信“黑名單”，發布失信企業和個人懲戒措施，在全社會形成誠信守信的良好氛圍，使誠信的人受益、不誠信的人受到懲戒，營造“守信光榮，失信可恥”的輿論氛圍。社區在內部網站上發布“紅黑榜”。
（三）加快社會信用信息平台建設。社區信用信息工作機構要加強社會信用信息的徵集。積極做好信用信息的報送和更新工作，逐步實現轄區企業及其他社會法人信用信息共享。
（四）構建獎勵誠信、約束失信工作機制。和轄區各金融部門建立社會誠信建設制度，加強合作，推動建立覆蓋全社會的誠信信息系統。社區在9月底之前建立和完善本轄區的信用獎懲制度，重點加強對個人失信、商業欺詐、違法虛假宣傳、制假售假等失信行為的監督。
（五）開展“誠實勞動、誠信經營”創建活動。開展“做精工產品、做誠信企業”活動、“誠信經營示範店”活動、“誠信做食品”活動，推出一批市場認可、民眾信任的誠信示範企業、門店。
（六）深化道德領域突出問題專項教育和治理。重點在食品藥品、社會服務（視窗行業）和公共秩序（公共場所）三大領域，針對誠信缺失、公德失范問題，深入開展道德領域突出問題專項教育和治理活動。要突出“以信為本”，集中梳理和整治製造、包裝、銷售等各環節中誠信缺失問題，大力整治制售假冒偽劣食品藥品現象。要突出“以人為本”，梳理和整治視窗行業存在的服務質量差等突出問題。要突出“以禮為本”，大力開展整治公共場所不文明現象，勸阻不文明行為。要切實做好“道德教育、道德評議、道德引導、道德治理、道德宣傳”工作，營造誠實守信的'社會風尚。
四、領導機構。
為加強社區誠信建設工作，推進誠信建設制度化，社區成立誠信建設領導小組。
組 長：陳永福
副組長：陳紅莉
成 員：蒲小英 苗敏周 趙 瑞 杜文利
劉菊霞 申麗萍 焦婷婷 賈 丹
五、實施步驟
20xx年我社區誠信建設工作分三個階段進行：
（一）動員準備階段。制訂完善活動方案，組織召開工作動員會議，啟動誠信建設工作，誠信建設工作進行部署。
（二）組織實施階段。社區根據實施方案的內容,對照工作任務，逐項落實,有針對性地採取措施積極開展工作，並根據工作的重點難點問題和工作進度情況，定期召開聯席會議。
六、工作要求
（一）加強領導。推進誠信建設制度化，是創建全國文明城市的重要內容，社區要把這項工作擺上重要議事日程，加強領導，精心部署，確保各項要求落到實處。
（二）明確責任。社區要結合實際，制定本社區誠信建設實施方案、推進誠信建設制度化，明確目標任務和工作要求，落實責任分工，加強督促檢查，務必抓緊抓實、抓出成效。
（三）大力宣傳。要部署社區誠信宣傳活動，利用各種宣傳手段，在轄區大力宣傳推進誠信建設制度化的重大意義、具體安排和要求，讓本轄區所有涉及的企業、人員及相關部門積極參與到誠信建設活動中來，營造誠實守信的良好社會氖圍。
共同體推進方案 篇10
一、指導思想
繼續貫徹“導學議練”教學思想，全面實施“學習有組織、組織人人學、人人組織學”的改革策略，讓學生在快樂中學會學習，學會做人，讓學生真正成為一個自立的人、平等的人、發展的人，全面體現“以學生為本”、以“學”為中心的教育理念。在關注學生、關注課堂、關注班級等關鍵點和細節上下功夫，繼續加大中學生組織化學習的推進力度，讓學生的激情和潛能更大程度地激發釋放出來，使“人人組織學”的目標和要求得以更大程度地貫徹落實。
二、總體目標
在“導學議練”教學思想的統領下，以強化管理為核心內容，全面建立以“學”為中心的教育教學管理體系，突出“學”的地位與價值，統籌教與學的有機結合，注重學生學習的實效性、愉悅性和發展性，全面提高中學生組織化學習水平，使學生自主合作學習得以全面落實，綜合素質顯著增強。
三、基本任務
教學質量是學校工作的生命線，是學生幸福人生的基石。牢固樹立全面質量意識，充分挖掘學生的潛能，注重學生學習方法的培養與指導、注重學生創新精神和實踐能力的培養，使每一個學生得到最好的發展，探索出具有我校特色的學習組織形式，實現真正意義上的“減負提質”。
1、創新課堂教學模式
積極探索並完善“導生制”課堂，以學生為中心，以“導學議練”為基本模式，實踐“自主探究-合作交流-鞏固拓展”三個步驟，結合組織化學習策略的推進，不斷地最佳化課堂教學，喚醒學生的學習熱情，讓課堂在動態、變化和創造的過程中煥發生命的活力。繼續完善課堂研究機制，通過科學有效、多角度的課堂觀察，促進聽課、評課、推課、賽課的實用性教學特色的逐步形成。
2、豐富校本課程內容
立足學校資源，進一步最佳化學科課程，形成具有本校特色的課程體系。加大校本課程的研究力度，學校課程建設有序推進。在全校進一步推廣並形成相對完善的課程模式，將學校特色校本課程打造為發揮學生個性特長的專題項目，使校本課程開發與組織化學習實踐緊密結合，互為依託，相互促進。
3、改革教學評價體系
結合我校的教育理念，基本形成合理的、規範的、操作性強的學生評價、班級評價及教師評價制度。關注學生平時學習過程中各項任務的完成質量，並且轉化為數據，從而引導學生、家長都來關注課堂表現、關注學習過程，促使學生內在學習品質的提升。
4、推行學科教學改革
深化語文“定向”教學改革，研究語文“定向”、“定標”、“定型”、“定量”培養對提升學生綜合素養的獨特作用。進一步探索、實驗、總結、提純英語學科“小組合作學習”模式，鞏固科研成果，豐富組織化學習的內涵和外延。
5、引導學生自我管理
承認學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用，建立一套自我管理體系，培養和提高學生的自我管理能力。注重學生幹部的選拔、培養和使用，建設一支穩定而強幹的學生會幹部隊伍，充分發揮其先鋒和橋樑作用。加強學生社團建設，增強學生的自主管理能力。積極開展各項活動，使學生在這些活動中通過主動參與、策劃、組織和親身感受，達到自我教育、自我管理的目的。
6、努力打造高效課堂
（1）培養學生的問題意識。把培養問題意識貫穿於教學全過程。一方面教學內容應呈現出一種造成問題的情境、說法、事例，明確需要解決的、有疑惑的任務，穿插一些聯繫實際的，發人深思的問題。另一方面，引導學生走進生活，在生活中產生問題、發現問題並努力思考如何解決問題，激發學生帶著問題去讀書、去思考、去行動、去探究。還有在課堂教學中，營造學生“問”的自由和空間，讓學生逐漸學會“於無疑處生疑”的本領。
（2）營造學生探究的氛圍。組織化學習並不是學生消極地“聽、記、背”的過程，而是有組織的主動探究過程。學生作為自主學習的主體，主動參與探究，人人開展探究，形成一種探究的氛圍。探究注重知識的綜合，注重創造性的勞動，注重否定和批判，注重借鑑與超越。一題多解、一題多設，都是學生探究的展現。只有通過學生探究，才能真正理解所學的知識，促進思維發展。
（3）加強自主探究的指導。在組織化學習中，教師必須加強對學生自主探究的指導，當學生思維斷裂時，幫助其搞好銜接；當學生思維堵塞時，幫助其疏通；當學生思維模糊時，及時的給以點撥；當學生思維散亂時，幫助其做好梳理；當學生思維火花出現時，則大膽給予鼓勵。教師要為學生探究排除干擾、解決困難，使學生在組織化學習中樂於探究。
四、主要措施
（一）加強思想引導，提高認知程度。
這是開展組織化學習的前提條件。加強對教師的思想教育，積極帶領廣大教師走出去，開闊視野，轉變思想，通過對外地先進教學思想和理念的深入學習，取得對推進組織化學習策略的高度共識：組織化學習是推動課堂教學改革的一種有效載體，是實施新課程標準的應有之義，也是倡導自主合作探索學習的具體實踐，更是以“學”為中心的教育教學管理體系的一種表現形式。
共同體推進方案 篇11
自我區進入課程改革實驗以來，各校根據本校的實際，對課程改革實踐中遇到的一些新問題進行了有益的探索和嘗試，在以校為本的教育教學研究工作中積累了寶貴的經驗，保證了我區課程改革實驗工作的穩步推進，促進了我區教育教學質量的全面提高，同時也展示出了我區校本教研工作的廣闊前景。為保證我區校本教研工作高質、高效、自覺、有序地進行，穩步推進我區的校本教研工作的開展，特制定校本教研工作方案：
一、指導思想
積極貫徹落實北京市、平昌區教育大會和教學大會有關加強校本教研的精神，以課程改革為契機，加強和改進教研工作，立足學校，以解決課程改革中所遇到的各種具體問題為主要任務，以教師的實踐反思、同伴互助、專業引領為主要方式，逐步建立民主、開放、高效的教研機制，促進教師專業化發展，促進學生綜合素質的提高。
二、專業支持機構：
北京教科院基教研中心。
專家顧問組：
三、組織機構
（一）領導組：
組長：
成員：
（二）工作組：
中、小教研室各學科教研員和中心教研組成員。
（三）教研協作組組長校：中心、x國小、中心、中心、一小、x鎮國小、中心、平昌一中、四中、五中、x學校、x中學、x中學。
四、工作目標和研究內容
工作目標：
全區中國小基本建立比較完備的校本教研製度，初步具備組織和開展校本教研工作的能力，能比較規範地開展校本教研活動；教研部門，從理論和實踐兩個方面進行教研製度的創新，改進和完善教學研究制度和工作方式，建立適應新課程實施和教師發展的校本教研培訓制度；到上半年，在全區範圍內形成民主、開放、高效的校本教研機制，80%的`學校有體現本校辦學特色的校本教研製度，全區95%的教師能經常、主動地參與教研活動，95%的教師每年有一篇教育教學論文或心得；通過信息技術的介入，建成面向全區教師的教學研究資源共享、交流、互動的網路平台；形成一批校本教研樣板學校和一支具有敬業精神、高尚師德、較高教學和研究能力的優秀骨幹教師隊伍。
工作內容：
深化校本教研製度建設，為校本教研工作的紮實推進提供保障；深人探討校本教研工作的方式、方法，建立切合學校實際、具有本校特色的校本教研機制；深人開展新課程背景下教育教學研究，促進教師專業成長；加強新課程的教育教學管理研究，不斷提高學校自我發展的能力；反思教育教學行為，總結、推廣課程改革實驗的經驗；加強校本課程開發與實施研究，凸顯學校辦學特色；加強本土化的改造，創造出本土的經驗和成果，及時解決新課程實施中的困難和問題，全面提高教育教學質量。
1、區域推進校本教研製度建設和策略的實踐研究；
2、促進教師的專業化發展策略的研究；
3、校本教研製度的專業支持與條件保障的研究；
4、校本教研製度建設促進學校發展的研究。
五、具體措施
1、加大行政部門推動力度。
1）成立課題組，整合各方資源，明確分工，職責到人。
2）出台《平昌區校本教研指導意見》、《平昌區優秀教研組評選方案》、《平昌區教學協作組方案》。
3）加大培訓力度，定期對全區校長、教師進行校本教研專題培訓，學習領悟校本教研理念，新課程理念下校本教研製度建設的意義與價值。
4）定期召開以校本教研為專題的交流、研討、總結、表彰大會。使校本教研工作在交流中碰撞，在研討中提升。
5）加大監控評價力度，將校本教研工作納入《平昌區中、國小全面質量管理評估》體系之中。學年末優秀教研組進行評選、表彰。
2、開展教師讀書活動，營造學習與研究的良好氛圍。讓教師通過讀書獲取“發現問題的眼光”與“教育的心情”。
1）教研室每學年初負責向全區推薦書目，編寫導讀專刊下發。
2）定期舉辦“我讀書、我思考、我成長”演講比賽。交流讀書心得和讀書體會。
3、對教研員進行系列崗位培訓，提高“引領者”的素質。
4、進一步研究與改進教研工作內容與方式，教研工作重心下移，充分發揮教研室的研究、指導、服務功能。
5、學年末對優秀教學案例、教學反思、教育敘事等文稿進行徵集，整理、編輯出版校本教研專著，不斷總結校本教研工作經驗和成果。
校本教研是一項長期而艱巨的工作，我們將以“創建全國以校為本教研製度建設基地為目標和契機，開拓創新，注重實效，全面促進教師的專業成長，在新課程改革中探索發展途徑，創造新的業績，實現新的跨越。
共同體推進方案 篇12
在建設國家統籌城鄉教育綜合改革試驗區的進程中，**市教委根據**市城鄉二元結構矛盾突出的特點和市委三屆四次全委會精神，“六個五”思路大力推進試驗區建設。
一、明確“五化”目標
（一）城鄉學校建設標準化。制定並實施義務教育學校辦學條件標準，統籌實施農村國中校舍改造、農村寄宿制學校建設、農村中國小改水改廁等工程，加快更新教學設施設備，實現城鄉中國小用地、校舍建設、設施設備、教職工配置達到規定標準。
（二）城鄉教師發展專業化。建立城鄉教師發展長效機制和教師繼續教育經費投入機制，把教師繼續教育經費列入財政預算，提高師資培訓經費比例。加強教育科學研究，加強師資培訓訓工作，充分發揮教研師訓指導作用，建立城鄉教師培養和考核機制，促進全體教師專業化發展。
（三）城鄉教育管理規範化。加強政府對教育的巨觀管理，完善教育工作領導管理體制，強化政府教育督導職能。加大依法治教力度，強化教育行政部門執法責任。最佳化市級教育行政管理，健全農村教育統籌管理機制，健全職業教育工作部門聯繫會議制度，創新高等教育管理體制。深化各級各類學校內部管理體制改革，完善自我管理和自我約束機制。
（四）城鄉公共教育服務均等化。完善有關政策措施，健全教育服務體系，加強教育行業監管，完善行政執法、行業自律、輿論監督、民眾參與相結合的監管體系，健全教育服務績效評估機制，增強教育服務能力，促進教育公平，推進教育基本公共服務均等化。
（五）城鄉教育水平均衡化。加快縮小城鄉教育差距，逐步建立健全城鄉一體化的義務教育發展機制。統一城鄉教育撥款標準，統一城鄉教師配置標準，統一城鄉學校建設標準，把每一所學校都辦成合格學校。逐步縮小區域教育差距，著力縮小校際差距。把城鄉教育均衡發展作為各級政府重要考核指標，推行目標管理責任制。保證每個學生公平接受義務教育的機會。
二、突出“五個”重點
（一）學前教育以規範化辦學為重點，強化政府發展學前教育的責任，重點發展農村學前教育，加快規範化幼稚園建設，完善學前教育管理制度，增強兒童智力開發和全面發展的基礎能力。
（二）基礎教育以標準化學校建設為重點，科學配置教育資源，切實推進“雙高”普九，均衡發展義務教育，大力發展普通高中教育，努力發展特殊教育，增強城鄉基礎教育公共服務能力。
（三）職業教育以基礎能力建設為重點，最佳化專業設定，深化課程改革，加強技能型人才培養，開展對外交流與合作，增強職業教育適應行業需求、服務產業發展的能力。
（四）高等教育以提高教育質量為重點，實施教學質量與教學改革工程，創新人才培養模式，加強產學研合作，推進科技創新和成果轉化，增強高等教育服務經濟社會發展的能力。
（五）繼續教育以體系建設為重點，整合各類教育資源，建設城鄉繼續教育平台，創新繼續教育內容和形式，形成學習進步的良好風尚，增強為城鄉經濟社會一體化服務的能力。
三、實行“五個”統一
（一）城鄉學校建設標準統一。以“區域均衡、城鄉共進、分類指導、積極推進”為原則，統一城鄉學校建設規模與項目構成、布局選址以及校園規劃、建設用地指標、校舍建築面積指標、校舍主要建築標準。
（二）城鄉學校師資培訓標準統一。培訓模式以集中培訓為輔自學為主，培訓手段以“空中課堂”與專家引領相結合，培訓內容以現代教育理念和現代教育技術為主，考核辦法實行過程考核與學分認定相結合。
（三）城鄉學校學籍管理標準統一。學籍檔案實行以電子文檔為主件、紙字文檔為附屬檔案，城鄉學校學籍註冊、成績記載、轉學、休學、復學、退學、試讀、畢業、獎勵與處分要求一致。
（四）城鄉學校生均公用經費標準統一。強化政府統籌責任，提高農村學校公用經費保障水平，實行城鄉學校統一的生均公用經費標準。
（五）城鄉學校質量評估標準統一。圍繞學生的成長、教師和學校的發展確定階段目標，制定符合課程改革精神、符合素質教育要求的學校教育教學質量評估體系，注意定性與定量相結合、過程與終結結合、單項與綜合結合，肯定和激勵教師的勞動、學生的成長和學校的發展。
四、增強“五項”服務
（一）教育行政服務農村教育。教育行政幹部牢固樹立“境界向上、眼睛向下”的觀念，努力當好為農村教育發展服務的忠實服務員。實行包片蹲點式指導和服務，做到摸清農村教育的發展情況，理清農村教育發展的思路，解決農村教育發展的實際問題，促進農村教育健康發展。
（二）城市教育服務農村教育。建立城鄉教育幫扶制度和優質教育資源延伸機制，推動主城區對口支援渝東北、渝東南、渝西地區農村教育發展，實行城鎮學校結對幫扶農村學校，不斷創新和完善“捆綁發展”、“千校牽手”等幫扶形式和績效評估機制，推進城市教育服務農村教育工作。
（三）職業教育服務農村教育。全市職業教育緊宓結合區域產業結調整和經濟社會發展需要，改善專業結構體系；各職業學校根據農業產業發展要求，整合各種職業教育資源，增加辦學實力，為農業產業化培養更多的適用性人才，努力為農業產業化服務。
（四）高等教育服務農村教育。加強校地合作，幫助區縣作好經濟社會發展規劃，為區縣培養和輸送人才，幫助區縣發展工業和第三產業，指導新農村建設和農業產業化建設，推進農民致富。
（五）遠程教育服務農村教育。利用現代遠程教育資源，最佳化課堂教學結構，激發學生學習興趣，提升教育質量；利用現代遠程教育資源，提高教師業務能力，提高教師綜合素質。同時，加強農村現代遠程教育資源系統的深度開發套用，探索多種形式服務“三農”，促進農業發展、幫助農民致富，推進新農村建設。
五、推進“五個”傾斜
（一）經費投入向農村教育傾斜。新增教育經費的70%以上用於農村教育。加大市級財政對區縣（自治縣）教育投入專項轉移支付力度，建設項目和資金重點向農村地區、三峽庫區、少數民族地區傾斜。
（二）骨幹教師向農村教育傾斜。完善市級教育行政部門統一組織公開招聘中國小教師制度，鼓勵和引導優秀大學生到“兩翼”地區農村學校任教。加強農村缺編學校教師隊伍建設，每年選派師範類及相關專業本科以上畢業生到鄉鎮學校工作。市和區縣（自治縣）每年組織城鎮教師下鄉定期支教。
（三）職稱評定向農村教育傾斜。專業技術崗位結構比例向農村義務教育階段學校傾斜，將農村中學、國小專業技術高、中、初級崗位結構比例確定為1：3：6和0.2：3：6.8。城鎮中國小教師晉升高級教師職務以及參評優秀教師、特級教師應有在農村學校任教一年以上的經歷。
（四）評優名額向農村教育傾斜。完善城鄉教師評優選模辦法，提高城鎮教師評優條件，擴大農村教師評優指標，充分調動城鄉教師工作積極性，促進城鄉教育協調發展。
（五）福利待遇向農村教育傾斜。完善教師工資和福利待遇保障機制，按照中央統一部署落實並規範教師績效工資和政策性津補貼，在國家政策允許的範圍內，開展農村教師崗位津貼和安居工程試點。
六、達到“五個”一樣
（一）校園環境一樣美。統籌制定校園規劃，營造良好的育人氛圍，實現校園環境建築風格現代化、育人陣地人性化、運動場所標準化、綠化地帶自然化、文化長廊人文化。
（二）教學設施一樣全。城鄉學校按照統一標準，配齊教學設備設施，讓城鄉學校師生享受一樣的教學資源，實現教學用房寬敞、功能用戶房專一、生活用房齊備、實驗設備足夠、實踐基地充足。
（三）公用經費一樣多。實行城鄉同類學校學生公用經費一個標準，並對生源較少的邊緣農村學校適當傾斜。
（四）教師素質一樣好。合理調配城鄉學校師資，加強城鄉學校教師交流，制定並實施農村教師素質提升計畫，縮小城鄉學校師資水平差距。
（五）管理水平一樣高。加強城鄉學校幹部互動交流，加強對農村學校的幹部培訓，建立健全城鄉學校一體化管理模式。
共同體推進方案 篇13
一、工作面現狀
工作面目前正處在斷層帶、迴風順槽頂板壓力大，頂板破碎、下沉明顯、底板鼓起。工作面自1月1日停采以來已有多組支架被壓死，π型鋼嚴重變形，為了防止發生頂板事故，特編寫回採卸壓推進實施方案。
二、組織機構
為了確保在回採卸壓期間的安全工作，特成立回採卸壓安保小組。小組下設辦公室（辦公室設在安全部），李法海兼辦公室主任。
總 指 揮：
副總指揮：
成員：
三、安全技術措施
第一節
一）、一般規定
1、所有上崗人員必須嚴格執行《煤礦安全規程》、《煤礦安全技術操作規程》和《採煤工作面作業規程》、《綜采工作面回採卸壓推進實施方案》。
2、所有上崗人員都必須持證上崗，嚴格執行崗位責任制、現場交接班制度、敲幫問頂制度、巷道維護修理制度、設備維修制度、工程質量驗收制度、責任事故分析制度。各崗位要認真填寫設備運轉日誌。
3、為防止重大事故的發生,工作面的各監測系統、通風系統、防塵系統、通訊系統,應時時保證其完好,並堅持正常使用。
二）、頂板管理
工作面頂板管理
本工作面的頂板管理採用全部跨落法。工作面沿傾斜方向布置ZY3000-13/26支架104架，間距1.5m，移架步距0.6m 最大控頂距3.6m，最小控頂距3m。
1、頂板破碎時的頂板管理：
當工作面局部地段片幫較嚴重時,要超前打逼幫柱,及時維護煤壁；在頂板破碎的地段,為了有效地防止頂板冒落、控制煤壁片幫,要保證工作面采高在1.7m以上，同時要超前拉架的方法維護頂板，對於頂板破碎冒頂區域，要用大板或道軌等在支架的前樑上架懸臂樑，在懸臂樑上用道木等打設木垛維護好頂板。
2、對支架的要求
（1）、支架要排列成一條直線，其偏差不得超過±50mm，中心距偏差不超過±100mm。
（2）、支架要基本垂直頂底板支設，歪斜不超過±5°，與頂板接觸嚴密，不允許空頂，不允許出現“線接觸”。
（3）、相鄰支架間的落差不超過頂梁側護板的2/3， 支架不擠不咬，架間空隙不超過規定值(200mm)。
（4）、及時移架護頂，保證端面距不大於340mm。
（5）、支架與運輸機保持垂直，偏差不得超過±5°。
（6）、支架的初撐力不得低於額定值的80%。
（7）、支架頂梁平行頂板支設，最大仰角＜7°，最大俯角＜5°
三）、風運兩巷及端頭、尾頂板管理
（一）、工作面風、運兩巷的超前支護
1、兩巷超前支護採用單體液壓支柱配礦用花邊Л型鋼支護,運巷為一梁兩柱的支護方式，支護距離不少於20m,棚距為1.0m；風巷為一梁三柱的支護方式，支護距離不少於50m,棚距為0.5m，允許偏差±100mm。
2、Л型鋼與單體柱之間必須加皮墊（廢皮帶製作），增加單體柱和π型鋼之間的摩擦力，同時為了避免在頂板壓力來臨時，π型鋼和單體柱之間由於摩擦產生火花，引發事故。
3、由於兩巷頂板有一定傾斜，允許單體柱有一定傾斜度，但必須保證支柱迎山有力（迎山角為20左右），要求支柱橫豎呈線，允許偏差±100mm；單體液壓支柱初撐力不小於6OkN（即1.91Mpa）。
4、所有單體液壓支柱閥芯方向一致，單體支柱活柱行程不得小於150mm。
5、所有單體柱防倒護繩必須齊全有效。
6、在頂板破碎壓力較大的地段，提前要加設木點柱或使用鉸接頂梁配合液壓單體柱進行支護。
（二）、工作面端頭、尾的管理
1、端頭、尾採用兩組ZY3000-13/26型支架和鉸接頂梁配合單體液壓支柱進行支護。根據空間大小採取相應的鉸接頂梁支護端頭頂板,當其與排頭支架間隙大於0.5m時,使用1.2m長的鉸接頂梁配合單體液壓支柱。
2、端頭、尾支護的前移、支設應在端尾支架移架完成並達到接頂嚴實後方可進行此項工作。
（三）、工作面安全出口的管理
1、安全出口的高度不得低於1.8m，寬度不得小於0.7m。
2、當工作面端尾支架距離外幫較寬時，要架設邁步式鉸接頂梁抬棚進行管理，抬棚排距500mm，抬棚單體柱要迎山有力，並栓好護繩。
3、當工作面安全出口處頂板破碎時，不得破壞原錨網支護形式，並採取架設點柱等形式的支護加強支護。
（四）、支護材料的使用和存放
支護材料除按支護參數使用外，備用存放在迴風順槽距超前棚50m外處靠里幫分類整齊堆放，並懸掛說明牌。
四）、片幫 冒頂事故的預防及處理措施
1、積極開展頂板動態監測工作，摸清頂板活動規律，進行頂板來壓預防預測，採取針對性的措施，加強管理。
2、工作面採煤機割煤時，出現片幫嚴重地點，應放慢牽引速度或停止割煤，以利支架工能及時採取超前支護。
3、工作面一旦出現冒頂，必須立即停機處理，用大板或道軌打設懸臂樑，在其上面用道木等打設木垛，待將冒頂空間充填嚴實後，支架工要將支架採用帶壓拉架的方式進行超前支護，防止冒頂事故進一步擴大。在帶壓拉架的過程中要保證支架前梁不低頭，防止前梁竄矸引起掉頂。
4、拉架必須一次到位，嚴禁多次拉架反覆支撐頂板。
5、嚴格按正規循環作業圖表作業，每天推進三刀，使工作面處於頂板減壓區。
6、處理片幫冒頂時，必須由跟班隊長現場指揮，嚴格執行“敲幫問頂”制度後，並派經驗豐富的老工人觀察頂板。
7、在進行“敲幫問頂”的過程中，首先要保證退路暢通，同時要兩人進行操作，一人指揮觀察，一人操作；操作人員要使用長柄工具並戴手套進行操作，嚴禁強挖硬刨。
五）、工作面過頂板破碎區的安全技術措施
1、工作面進入破碎區域，支架儘可能採取超前支護，縮小空頂距。
2、必須控制好采高（保證采高在1.7m以上），以採煤機能順利通過為原則。
3、必須加強對頂板和煤幫的管理，保證支架處於良好的支撐狀態，拉架同樣須帶壓擦頂移架，移架後要及時達到初撐力。
4、根據現場情況另行編制過異常區專項補充措施，嚴禁用機組強行割硬石頭。
第二節“一通三防”與監控系統
一）、通風系統
（一）風量計算
工作面瓦斯絕對湧出量為27m3/min，地面瓦斯抽放泵站抽出的瓦斯量為19m3/min。則80207工作面風排瓦斯量為：
q風排=q絕對-Q抽放=27-19=8m3/min；
1、按風排瓦斯湧出量計算風量
Q=100×q風排×k采通=100×8×1.4=1120m3/min
式中，Q--綜采工作面實際需要的風量，m3/min;
q風排--綜采工作面風排的瓦斯絕對湧出量，m3/min；
q風排--風排瓦斯湧出量，m3/min；
k采通--採煤工作面瓦斯湧出不均衡係數，取1.4；
2、按工作面溫度計算
Q= Q基本×k采高×k采長×k溫= 483m3/min；
式中，Q--綜采工作面實際需要的風量，m3/min;
k采高--綜采工作面采高調整係數；
k溫--綜采工作面溫度調整係數
k采長--採煤工作面長度調整係數，取1.2。
3、按工作面同時工作最多人數計算實際需要風量
Q = 4×N = 4×80 =32O m3/min
式中，Q--綜采工作面實際需要的風量，m3/min;
4--每人每分鐘的供風量不得少於4m3/min；
N--採煤工作面同時工作的最多人數；
4、按風速進行驗算
（1）按最低風速驗算：
Qmin=15×S
式中，Qmin--綜采工作面的最低風量，m3/min;
15--採煤工作面允許的最低風速，0.25×60=15m/min。
S--採煤工作面平均斷面積，m2；
（2）按最高風速驗算：
Qmax=240×S=240×6.6=1584m3/min
式中，Qmax--綜采工作面的最高風量，m3/min;
240--採煤工作面允許的最低風速，4×60=240m/min。
S--採煤工作面平均斷面積，m2；
根據以上計算綜采工作面計畫需風量為1120m3/min。
（二）通風路線
地面→副斜井→井底車場→軌道大巷→運輸下山→80207運輸順槽→80207工作面→80207迴風順槽→迴風下山→迴風立井。
（三）通風管理
1、加強工作面的通風管理，保持風流的穩定。
2、任何人通過風門時，嚴禁同時將兩道風門打開或只開不關。
3、運輸材料或設備需要通過風門時，嚴禁用設備撞擊風門。
4、保護好井下的通風設施，發現有損壞要及時報告通風科。
5、要堅持並且正確使用端頭、尾的風障。
6、若上隅角瓦斯濃度高，可使用抽出式風機抽排瓦斯。但必須遵守下列規定：
1）抽出式風機必須有兼職人員留名掛牌管理，保證局部通風機正常運轉，其他人員不得隨意停開。
2）風筒要用抗靜電、阻燃風筒。風筒吊掛平直，無脫節、無破口，礦車和其它物料、設施不得磨擦擠壓風筒。
3）因檢修、停電等原因停風，恢復通風前必須檢查瓦斯，只有在局部通風機及開關附近10m內風流中的瓦斯濃度都不超過0.5%時，方可人工開啟局部通風機。
4）抽出式風機出風口的瓦斯不能超過2.5％，風機必須接地，出風口要越過機尾機電設備3m。
二）、瓦斯管理
1、當上隅角、工作面迴風流中瓦斯濃度超過1.0%或CO2濃度超過1.5%時，必須停電撤人，並由礦總工程師負責採取措施，進行處理。
2、當工作面風流中瓦斯濃度達到1.0%，必須立即停止作業，撤出人員，切斷電源，進行處理。禁止任何人在超限時強行作業。
3、電機開關附近20m範圍內風流中瓦斯濃度達到1.5%時，必須立即停止作業，撤出人員，切斷電源，進行處理。
4、當工作面風流中CO2濃度達到1.5%，必須停止工作，查明原因，制定措施，報礦總工程師批准，進行處理。
5、風巷要懸掛CH4便攜儀，跟班隊長負責懸掛，隨時掌握瓦斯濃度變化情況。
6、機組司機必須隨身攜帶瓦斯便攜儀，並正常使用。當瓦斯達到1.0%時必須停止工作，進行處理。
7、堅持正確使用機頭、尾風障，減少漏風，防止上隅角瓦斯超限（積聚）。
8、堅持正確使用抽出式風機，降低上隅角瓦斯積聚。
9、瓦斯抽放管理明細：
（1）抽放管理措施及要求：
①瓦斯管路不得與帶電物體接觸，瓦斯管路應與電纜分開鋪設。
②在瓦斯管路附近工作時，應注意保護瓦斯管路，嚴禁人員隨意破壞或車輛撞壞，一旦損壞立即通知調度監控室和安全指揮中心，並由相關單位及時派人處理。
③瓦斯管路必須連線牢固整齊。
④抽放隊每施工完一個鑽場，立即封孔，抽放管路系統應定期進行管路巡視和放水。
⑤工作面回採至鑽場前1～5m時由綜采隊負責通知抽放隊。由抽放隊負責撤出鑽場內的設備、管路並將抽放管路與下一個三通聯通。
（2）排出瓦斯抽放管路積水的技術措施：
①瓦斯抽放管路中的積水需要通過放水器排出，進行此項工作前需要提前與調度監控室和通風科聯繫。待得到允許後，方可進行此行工作。
②工作時間安排在檢修班，進行此工作時，瓦斯檢查員要對風巷的瓦斯濃度進行檢查，待瓦斯濃度低於1％時，方可通知調度監控室，調度監控室接到瓦斯檢查員的電話後，通知地面泵房停止泵站運行。
③地面泵站停止運行後，井下要迅速打開放水器的截止閥，排出積水。於此同時，瓦斯檢查員要隨時檢查瓦斯濃度。發現異常要立即停止工作，恢復泵站運行。
④待積水排出後要關閉截止閥，待截止閥關閉後通知調度監控室，恢復地面泵站的運行。
（3）瓦斯管路回收安全技術措施：
①回收瓦斯管路（含“三通”）前，必須通知調度監控室和通風安全部，得到同意後方可進行這項工作。
②拆卸瓦斯管的工作必須安排在檢修班進行，抽放隊必須有人現場配合，綜采隊跟班隊乾現場指揮。
③拆卸瓦斯管路前要準備好所需的工具和材料，瓦斯檢查員必須先檢查巷道及工作地點附近20m範圍內的瓦斯濃度。當瓦斯濃度低於1％時，方可進行此項工作。
④在拆卸瓦斯管路前，要對工作地點附近20m範圍內進行灑水。
⑤拆卸時要先將拆卸處管路的螺栓鬆開，然後將墊圈去掉，地面瓦斯泵站繼續抽放，待管內的瓦斯濃度和巷道周圍20m範圍內的瓦斯濃度均低於1％時，方可電話通知調度監控室停止地面泵站的運行。
⑥地面泵站停止運行後，要迅速安裝堵頭。堵頭安裝時要保證其密封性良好，防止漏氣。
⑦在拆卸和安裝管路時，施工人員動作要輕，不得用鐵質工具敲打瓦斯管路。
⑧安裝“三通”時，先將蛇皮管吊掛好，然後與“三通”連線好，再加皮墊圈保證密封性能良好，最後緊螺栓時必須動作輕快，緊固到位。
⑨在進行回收管路時，風巷不得進行於此無關的工作。
⑩整個回收拆卸工作必須有瓦檢員和跟班隊乾現場跟蹤作業，發現異常及時匯報處理。
三）、防塵管理
1、滅塵方法：
兩順槽及工作面灑水滅塵，各轉載點噴霧滅塵。
2、綜合防塵措施
（1）堅持綜合防塵制度，工作面風、運兩巷必須每天灑水滅塵一次，局部積塵要有專人清掃，保證整個工作面系統無煤塵堆積。
（2）防塵設施要按設計要求安裝齊全、可靠，並堅持正常使用，損壞的要及時維修更換。
四）、防滅火措施
1、本工作面煤層有自燃發火危險性，至少每周檢查一次三角區的CO、CO2及溫度指標。每天要對三角區及上、下隅角進行灑水，發現異常，應及時匯報總工程師。
2、膠帶輸送機應採用阻燃性皮帶，並採用防止皮帶跑偏措施，以防長時間摩擦皮帶起火。
3、工作面嚴禁存放煤油、柴油等易燃物品，擦洗設備的棉紗、布頭用後必須裝入鐵桶並蓋嚴實後回收到地面，禁止隨意丟放。
4、工作面生產前必須按照下表規定配足滅火器材：
序號配備地點滅火器種類數量（台）備註
1移變處CO2滅火器1
2油脂存放處302冷焰滅火器2配0.5m3沙箱
8公斤乾粉滅火器2
3絞車處CO2滅火器1
4工具房8公斤乾粉滅火器1
5電氣列車處302冷焰滅火器2配0.5m3沙箱
8公斤乾粉滅火器2
6工作面每20m8公斤乾粉滅火器1
7皮帶機頭8公斤乾粉滅火器2配0.5m3沙箱
8皮帶機尾8公斤乾粉滅火器2配0.5m3沙箱
5、任何人發現井下火災時，首先應採取一切可能的方法直接滅火，並迅速報告調度所。電氣設備著火必須先切斷電源，油脂著火用乾粉滅火器或黃砂滅火，不得直接用水滅火。
四、防治水
1、防治水工作要採用“探”、“防”、“堵”、“截”、“排”的綜合措施。
2、結合實際本工作面的防治水工作主要防治80205採空區的積水和噴巷、防塵等造成的積水。
3、本工作面在兩順槽掘進施工的同時就已經對80205採空區內的積水進行了鑽探，並採取了相應的措施。
4、在風、運兩巷各敷設一趟排水管路，同時配備水泵，保證巷道內的積水能及時排出。
5、排水設備要派人看護和檢修，做到及時排除積水，發現問題要及時向隊部值班室及礦調度室匯報。
6、當發現有“掛紅、掛汗、空氣變冷、出現霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或產生裂隙出現滲水、水色發渾、有臭味”等預兆時，必須停止作業，採取措施，立即報告公司調度室，發出警報，撤出所有受威脅的人員。
7、對採空區放水時要注意以下安全事項：
（1）放水前要檢查風兩巷的排水系統是否暢通、完好；符合要求後方可進行放水。
（2）放水前要觀察放水地點附近煤壁是否有透水預兆，確認安全後方可進行放水。
（3）進行放水作業時，必須有瓦檢員和跟班隊乾現場指揮，開始時要緩慢的將放水閥門打開，觀察水壓是否異常，瓦斯員要隨時監測放水地點附近的有害氣體濃度的變化情況，如有異常要通知受威脅人員停止作業、採取措施按照預定的避災路線撤離現場。
（4）現場指揮人員要根據水量和水壓情況決定是否可以同時打開兩個或多個閥門進行放水。
（5）其他未盡事宜，嚴格執行《煤礦安全規程》有關規定執行。
五、運輸管理
1、絞車司機必須經過培訓，持證上崗。
2、使用絞車前，必須清理附近的雜物。
3、使用絞車前，必須對絞車以下事項進行檢查：
（1）絞車牢固情況。
（2）各部位的螺栓是否缺損、鬆動。
（3）信號、制動閘、啟動、停止按鈕是否靈敏可靠。
（4）各變坡點的擋車器等是否齊全可靠。
（5）絞車繩的完好情況。
4、絞車運行過程中，嚴禁用手、腳直接撥動鋼絲繩。
5、絞車換繩頭時，必須在車已停住，並穩好後方可進行，嚴禁不採取穩車措施而直接換絞車繩頭，杜絕滑車飛車事故的發生。
6、繩頭固定地點必須用專用銷子，不得用其它材料代替，並堅持使用護繩。
7、嚴格執行“行車不行人，行人不行車”的規定，同時，運輸線路進出口必須設專人警戒。
8、設備和材料裝車時,要派專人進行檢查，合格後方可運輸。
9、裝車時,要安放平穩,封車牢固可靠,無滑動部位,不得超高超寬超長（長×寬×高= 3m×3m×2m）。
10、井下運輸前,要對軌道、巷道、絞車制動裝置、鋼絲繩、鉤頭、信號系統等安全設施進行全面檢查,確保無誤後方可作業。
11、要選擇符合要求的起吊、拖運工具和索具。
12、用手拉葫蘆起吊重物,其噸位必須大於重物的重量。要先試吊高度100--200mm,確認無誤後再起吊。
13、起吊和拖運時,吊索捆縛和受力點應系在設備大件上的吊裝部位,吊索的轉折處與設備接觸部位,套用軟質墊件,嚴禁把設備的外凸處手柄當作吊裝繩用。
14、捆綁易變形的部位時,應採取措施防止其變形。設備上的滑動部位應予以固定,以防滑動碰壞和碰傷人員。
15、設備在起吊拖運時,一般不得中間停止作業,設備到位或中間停止時,應放置穩固。對重心高的設備,應採取防搖動或傾倒的措施後,方可拆除起重機械或索具。
16、運輸起吊設備時,禁止任何人隨同設備同行升降,禁止人員在設備下面或受力索具、鋼絲繩附近及吊裝物下落歪倒波及的地方通過和逗留。
17、裝車、運輸、起吊時,必須由跟班隊長或班組長統一指揮。
18、其他未盡事宜，嚴格執行《煤礦安全規程》及山西三元福達煤業有限公司制定的《軌道運輸規程》的有關規定。
六、災害的預防與避災路線
第一節災害預防
該工作面回採期間主要災害為頂板、火災、水災及瓦斯、煤塵爆炸。因此必須加強通風、防塵管理，加強頂板支護管理，杜絕失爆，發現不安全隱患，及時按規定處理。落實好防塵、瓦斯治理措施，加強防塵灑水、通風等管理，杜絕明火及電氣設備失爆，同時要注意做好排水工作。
第二節避災路線
一、火災、瓦斯煤塵爆炸路線
當發生火災、瓦斯煤塵爆炸時，人員應迎著新鮮風流撤出，並及時佩戴自救器，其撤出路線為：
工作面----運輸順槽-----運輸下山-----軌道大巷----- 人車候車室-----副斜井-----地面。
二、水災
當發生水災時，人員應往高處撤出，但不要撤至獨頭巷道。
（1）工作面----迴風順槽-----迴風順槽聯絡巷-----軌道下山----2#橫貫----運輸下山----軌道大巷----- 人車候車室-----副斜井-----地面。
三、頂板
當工作面發生頂板災害時，人員就近進入安全地點。
共同體推進方案 篇14
第一條 為深入落實國家擴大內需政策，努力擴大消費需求，深入實施“商貿活市”戰略，全面推進商貿流通業健康快速發展，依據市委、市政府《關於加快商貿流通業發展的意見》，特制定本《實施方案》。
第二條 《實施方案》中所指的商貿流通業，主要包括批發零售貿易業、餐飲服務業、現代物流業和會展業。
第三條 提升商貿服務業發展定位。按照“發展大商貿，建設大市場，搞活大流通”的總體思路，以完善功能、擴大消費、科學發展為重點，進一步深化我市商貿流通業體制改革，加大招商引資力度，加快商貿設施建設，完善城鄉服務網路，發展新型行銷業態，促進消費結構升級，提高全行業市場競爭能力和可持續發展能力，努力把我市建設成為隴東南乃至全省商貿物流中心。 第五條 最佳化商業服務業網點布局。根據《xx市城區商業網點規劃》要求，對秦州區大眾路、麥積區商埠路兩個核心商業區，繼續提高集聚程度，完善服務功能，提高設施品位，形成傳統特色和現代信息相結合的現代城市商業中心。對城區原有街道商業網點，要引進多元投資主體，通過直營、加盟、特許、入股、租賃和重組等方式，對街頭巷尾的雜貨店、小百貨、食品店全面進行改造，重點進行配套設施改善，豐富網點類型，提高網點檔次。
第六條 加快建設發展現代物流業。按照市委、市政府《關於加快秦州西十里、麥積甘泉物流園區建設的指導意見》，積極盤活土地資源，多方籌措建設資金，加快園區建設步伐，力爭20xx年使核心區建設初具規模，把園區建設成集倉儲、配送、貨物託運、信息服務為一體的現代物流中心，作為聯繫生產企業、商貿流通企業和消費者的紐帶。同時，整合物流資源，加快發展第三方物流，積極改造傳統運輸和倉儲企業，細化專業分工，提高物流專業化、社會化水平，到20xx年做大做強3—5家區域範圍內占絕對優勢的第三方物流龍頭企業集團。
第七條 振興批發商業集聚幅射能力。充分發揮批發市場在資源配置、信息集散、價格形成、引導生產等方面的作用，使批發市場成為商貿業的重要增長點，以促進工業、農業和服務業等相關產業的發展。對甘谷冀城商場、秦安小商品市場、秦州瀛池果菜批發市場、武山洛門蔬菜批發市場、麥積東部果品蔬菜批發市場等現有批發市場採取改造、整合、遷移的方式進行布局最佳化和改造升級。鼓勵批發市場群內的同類市場進行多種形式的聯合，把受用地、交通等因素制約，但有較好經濟效益和發展前景的批發市場遷移到城市外圍交通便利區，重點建設一批糧食、果蔬、中藥材、水產品等專業批發市場。
第八條 發展商貿服務業新型業態。進一步提升零售商業實力與水平，積極穩妥地推進市區都市型購物中心和大型超市建設，優先發展大型百貨店，鼓勵發展專業店、專賣店。在中心商業區，要推動特色商業街建設，扶持“老字號”的創新發展，對傳統百貨店加強改造升級和功能更新。在區域商業中心，著重發展具有現代商業氣息的專業店和專賣店，突出品牌經營，發展品牌和特色消費。進一步發展以連鎖經營為主的行銷方式，重點發展以經營生活日用品和副食品為主的連鎖便民店、連鎖超市、連鎖專業店和服務業連鎖店。
第九條 不斷增強流通企業核心競爭力，促進中小流通企業健康發展。積極實施“5強20戶”工程，培育一批有較強競爭力的大型流通企業集團，支持和鼓勵龍頭企業開拓國際國內兩個市場，提升企業的核心競爭力，力爭利用5年時間，培育5戶銷售過5億元，20戶年銷售過億元的大型流通企業。從鼓勵開辦、方便註冊的角度出發，簡化設立審批程式，積極引導企業通過聯合、合作、連鎖等方式，依託有競爭力的企業，形成一批具有服務品牌、多元投資主體的優勢中小流通企業。
第十條 建立和完善農村商品消費流通體系。繼續推進“萬村千鄉”市場工程，擴大農家店建設改造覆蓋面，20xx年、20xx年再新建和改造一批農家店，保證質量，建設一戶，成功一戶；每個縣區建設2個農村商品配送中心，不斷加大商品配送力度，充分發揮農村商品配送中心商品採購、儲存、加工、編配、調運、信息等服務功能。推進“萬村千鄉”網路與供銷、郵政、電信等網路的結合，提高農家店的綜合服務功能。加快實施農產品批發市場升級改造工程，在重點銷區和特色農產品主產區新建或改造一批農產品專業批發市場、農貿綜合市場和農產品物流配送中心，加快農產品批發市場和流通龍頭企業農副產品冷鏈、物流和檢測系統改造與建設，保證產品質量和安全。積極推動“農超對接”，支持大型連鎖超市、農產品流通企業與農產品專業合作社建立農產品直接採購基地，培育自有品牌，促進產銷銜接。繼續實施縣鄉集貿市場“退市還路”工程項目，積極引導馬路市場、街邊市場向“方塊”市場轉移，力爭2至3年內在一些重要交通樞紐、重點鄉鎮和繁華生活區基本解決占路為市、交通堵塞、交易混亂的問題，方便消費者購買，擴大農產品流通規模，促進農民增加收入。積極推進“家電下鄉”工程。從20xx年2月1日起，在全市範圍內開展“家電下鄉”活動，各級商務主管部門一定要加強領導，精心組織，強化監管，確保下鄉家電產品質量，搞好售後服務，嚴厲打擊借家電下鄉名義銷售假冒偽劣產品行為，切實把家電下鄉工作抓實抓好，擴大農民家電產品消費。認真落實國家鮮活農產品運輸綠色通道政策，結合我市農副產品資源優勢，健全農業市場信息服務體系，強化信息引導和產銷銜接，利用農產品銷售網路平台，著力解決農產品“賣難”問題，降低農產品流通成本和損耗，促進農民增收。
第十一條 加快推進商務電子信息化發展。鼓勵流通企業發展電子商務等現代流通方式，形成統一規範管理、批量集中採購和及時快速配貨的經營優勢，降低企業經營成本和銷售價格，讓利於消費者，促進居民消費。支持有條件的專業市場、大型超市逐步建立網路管理、網上交易、結算發布、價格指導、資源統一配置和其他支撐輔助功能為一體的商業站。加快實施國家發改委大型農產品產地批發市場信息化建設國債項目。對商貿流通企業電子管理、交易信息系統，其軟體和硬體配套設施投資較大的，給予適當資金補助。
第十二條 積極培育做大做強會展業經濟。加快啟動商務會展中心設施建設，鼓勵和動員有實力的企業或投資主體，結合本地旅遊資源和農副產品資源優勢，辦好一批有地方特色的品牌會展。至20xx年培育出一批品牌規模大、專業化程度高、輻射力強的品牌展會，充分發揮會展業的拉動效應，帶動相關的住宿、餐飲、交通、通信等消費，拓展會展業的經濟功能和社會效益。大力發展旅遊度假業，圍繞“吃、住、行、游、娛”等生活要素引導假日旅遊消費，提升旅遊配套服務水平，發展旅遊商務經濟。
第十三條 提升餐飲服務業規模和檔次。按照經濟型、專業化、標準化、規範化要求，通過連鎖加盟、招商引資、集團經營等方式，引進國內外知名品牌，整合我市中低檔飯店、旅館資源，培育地方特色餐飲街區，扶持傳統“老字號”創新發展，提升我市餐飲服務整體質量和檔次。積極推進“放心早餐”工程，倡導和組織若干個餐飲龍頭企業承擔社會責任，開辦早餐服務，發展主食加工配送中心，推進早餐經營規模化、規範化，為居民提供價廉物美、方便快捷、安全衛生的早餐服務。
第十四條 增強城市商業網點便民服務功能。積極實施“以便民消費進社區、便民服務進家庭”的社區商業“雙進”工程，加快建設和配置生活服務業網點，建設家政服務網路中心，提供安全便利的家政服務。選擇一批菜市場進行標準化改造，滿足居民便利消費、放心消費需求。改造發展傳統的洗染、維修、洗浴等生活服務業，重點培育連鎖化、品牌化、規範化的生活服務業網點。大力發展舊貨市場，在市縣區居民社區和城區結合部建立舊貨收購點、慈善捐助站和舊貨交易市場，鼓勵生產和零售企業開展“收舊售新”、“以舊換新”業務，滿足低收入家庭和貧困群體消費需要，促進城市耐用消費品升級換代，帶動新產品銷售和資源節約。支持二手車交易市場升級改造，倡導汽車品牌經銷商開展新舊汽車置換業務，建立二手車信息平台，促進汽車更新換代。整頓和規範再生資源回收加工企業，支持龍頭企業通過直營、連鎖、加盟、股份等經營形式，新建、改造、完善和規範一批居民社區生活廢舊物資回收點、專業化分揀中心和跨區域集散市場。進一步拓寬拍賣領域，擴大汽車、房屋、耐用生活資料的租賃業務，加強對典當準入資質的審核與監管，不斷推進拍賣業、租賃業、典當業、舊貨市場、再生資源回收加工業和二手車交易市場有序健康發展。
第十五條 加強流通企業食品質量安全監管服務平台。加快全市“放心肉”監管體系建設，嚴厲打擊私屠濫宰，加強對定點屠宰企業無害化處理的監控，建立肉品質量信息可追溯體系，對現有中小型肉類生產企業進行機械化、標準化改造，切實提高肉品安全保障水平。以綠色食品、綠色生產、綠色行銷為中心，加大市縣區豆製品生產上規模企業推進技術進步，建立和完善流通環節檢疫檢測體系，實行無害化管理，對技術改造投資的相關費用，由財政部門給予一定的補貼。對進出我市城鄉市場的農業生產、生活資料和鮮活農產品，市交通、城管、工商、檢驗檢疫等部門在政策和工作上給予配合與支持。
第十六條 加大重要消費品市場調控監測力度。健全市場監測機構，制定科學監測制度，明確檢測人員職責，建立市場信息收集、儲存和預測預警系統。選擇重點企業建立聯席會議制度，對重要生活消費必需品的貨源、購進、銷售、庫存、價格等情況實行定期報告制度，根據市場波動的不同類型，有針對性地進行市場調控，並研究制定出應對突發事件的措施，保障市場供給平穩運行。
第十七條 建立完善重要商品儲備制度。對不同時期影響民眾生產生活和市場穩定的重要商品建立公共儲備和商業儲備，建設xx大型儲備肉基地，形成政府公共儲備與民間商業儲備相結合、實物儲備與資金儲備互補的新型商品儲備體系，增強政府巨觀調控和應對突發事件的能力。
第十八條 認真做好招商引資工作。將重點商業網點建設項目納入招商引資重點，廣泛吸收國內外資本、國有資本和民間資本共同推進重點商業網點項目發展。要健全招商引資網路，採取代理招商、委託招商、以商招商、上門招商、網上招商等多種方式招商。要創新招商引資方式，對重點商業項目進行包裝、策劃和宣傳工作，樹立項目品牌，實施品牌戰略，推動品牌招商。要進一步最佳化招商引資軟環境，形成一整套健全、完善、寬鬆、便捷、高效為投資企業提供全方位服務的管理服務體系。
第十九條 加大促進商貿服務業發展的投入，逐步建立各級財政投入機制。20xx年起，由市財政設立100萬元加快商貿流通業發展資金（以後隨著財力的增長逐年增加投入），採取補助、獎勵、貼息等方式，重點用於支持農村物流體系服務設施建設和促進商貿服務業發展的項目建設（資金實施細則由財政、商務部門共同研究制定）。各縣區也要根據當地財政情況設立一定數量的商貿流通服務業發展基金。
第二十條 加大金融支持力度，廣泛吸納社會資本，促進商貿業快速發展。金融機構要根據商貿流通企業特點，創新產品、服務和擔保方式，制定差別化的授信條件，通過動產、應收賬款、倉單質押等方式，安排專項資金，解決中小商貿企業貸款抵押問題。引導各銀行和非金融機構支持商貿業發展，積極推薦新型商貿業項目，加大銀行貸款支持力度。同時吸引大量社會資金，進一步拓寬融資渠道，以存量盤活、增資配股、上市募集、股權轉讓、企業債券、項目融資、股權置換等方式積極籌措資金，支持商貿企業進入資本市場融資。
第二十一條 扶持商貿服務業設施項目建設。對列入全市重點培育的商貿流通企業擴建、改造、易地新建大型商業網點設施的項目，涉及有關行政性費用按優惠政策執行。對符合商業網點規劃，經批准重點建設物流設施項目、農產品倉儲配送項目、連鎖企業物流配送項目的用地，按工業倉儲最低價標準實行招拍掛出讓。落實對列入國家鼓勵類的商業用電與工業用電同價、商業用水與工業用水同價的政策，切實減輕企業負擔。對新建各類綜合專業市場、城區社區市場、農產品市場、物流企業、會展中心、酒店、大型娛樂業和在符合規劃的特色商業街內開店設場，按國家有關稅收優惠政策執行。
第二十二條 建立商貿流通企業激勵機制。每三年對全市商貿流通企業按規模、效益、納稅、誠信等情況進行考核，評出全市重點骨幹流通企業前五強，最佳商貿流通企業20戶，分別給予表彰獎勵。
第二十三條 營造誠信商業交易環境。要建立整頓和規範市場秩序的工作機制，積極推動市場誠信體系建設，有序開展商業信用企業測評活動，引導企業和商戶依法經營、公平競爭，杜絕經銷私宰肉、假酒、劣質奶粉等嚴重危害人民民眾生命健康的假冒偽劣商品，對經銷假冒偽劣商品、價格欺詐、欺行霸市的行為，給予嚴厲打擊，切實維護良好的市場秩序和交易環境，完善監管法規，促進安全消費。
第二十四條 加強行業協會組織建設。各級商貿流通主管部門要履行好行政執法職能，加強對商貿行業協會指導服務工作，充分發揮行業協會作用。商貿行業協會也要加強協會自律，不斷開展行業調查、行業統計、行業協調、行業監管和行業服務等工作，積極發展壯大。對新籌建的商貿行業協會可適當給予組建工作經費；對已開展活動的各類商貿行業協會，工作成效明顯的可給予獎勵。
第二十五條 本《實施方案》由市商務局負責解釋。
第二十六條 本《實施方案》自發布之日起執行。
共同體推進方案 篇15
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深化教育教學改革，以特色學校建設紐帶，強化學校管理，豐富學校內涵，突出學校個性，提升學校品位，打造光明新區教育的品牌，形成光明新區各具特色的學校群體，提高光明新區教育的綜合實力。
二、工作原則
（一）尊重傳統，立足現實，因校制宜；
（二）長遠規劃，統籌布局；
（三）特色覆蓋，突出重點；
（四）邊研究，邊探索；
（五）重總結，重提升。
三、工作目標
（一）-：100%的學校成為光明新區“特色項目學校”。
（二）-：50%以上的學校形成較鮮明的辦學特色。
（三）-：30%以上的學校成為光明新區“特色學校”。
（四）“定向運動”項目成為光明新區特色教育的品牌，在市、省乃至全國具有較大的影響力。
四、工作策略
工作策略：縱向“三段實施”，橫向“三步推進”。
（一）縱向“三段實施”，即新區層面整體實施階段。
1.準備階段（4月—8月）：成立新區特色學校建設組織機構；開展新區特色學校建設的宣傳動員和調研論證工作，舉行新區特色學校建設啟動儀式；擬訂新區“特色學校建設工程”實施方案及評估細則；審定各學校特色創建方案。
2.實施階段（9月-9月）：定期舉辦特色學校建設論壇；每年舉辦特色教育現場會；對申報新區特色教育的學校進行評估命名；對特色學校建設進行階段性總結和表彰。
3.總結階段（10月-12月）：召開新區特色教育經驗總結交流表彰大會；總結特色教育經驗，推廣特色教育成果，進一步提升特色教育層次，形成具有新區特色的特色教育工作模式。
（二）橫向“三步推進”，即各學校分步推進階段。
1.特色項目建設（4月—9月）： 特色項目是指學校形成的單項性特色，這是特色建設的初級階段。目前尚未形成特色項目的學校，要認真分析現有
基礎，結合本校實際，為本校的特色建設準確定位，形成本校的單項特色項目，成為光明新區“特色項目學校”。
2.學校特色建設（10月—9月）： 學校特色是指學校經過單項特色的拓展，“人無我有，人有我優，人優我精”，形成鮮明的辦學風格，這是特色建設的中級階段。已形成特色項目的學校，要在特色項目的.基礎上，不斷深化，不斷豐富，不斷積累，由特色項目發展成為學校特色。
3.特色學校建設（10月—9月）： 特色學校是指在學校形成鮮明的辦學風格、學生學有特長的基礎上，將其拓展成學校的辦學個性，成為全面深化教育改革、提高教育質量的有效載體，這是特色建設的高級階段。已形成鮮明的辦學特色的學校，要不斷探索和創新特色學校建設的途徑、方法和機制，形成“學校有特色，教師有專長，學生有特長”的良好局面，成為光明新區“特色學校”。
五、項目規劃
（一）區級指定性特色項目（A類）
1、項目選單：
A11定向運動
2、項目指南：
公辦學校如沒有特殊原因、未經公共事業局同意，原則上必須逐步開展此項目；此項目也是民辦學校的可選項目。
新區對指定性特色項目予以政策特別傾斜、經費特別扶持、人員特別安排，通過統一部署、集中指導、規模發展，使本項目能又快又好地建設和發展，形成特色項目建設的區級亮點。
（二）重點選擇性特色項目（B類）
1、項目選單：
B1體育類：B11廣播操、B12舉重、B13田徑、B14南獅、B15無線電測向
B2藝術類：B21聲樂、B22器樂、B23舞蹈、B24繪畫、B25書法
B3德育類：B31心理健康教育、B32社會實踐教育、B33親職教育、B34其他
B4教學教研類：B41教學教研模式、B42校本課程 B51科技教育類
B61學校文化類
2、項目指南：
以新區學校特色項目建設現有成果為基礎來設定，是所有公民辦學校的可選擇項目。
新區對重點選擇性項目重點支持，在經費投入方面重點扶持。通過教育資源配置的相對集中，使得學校特色項目向縱深發展，引導一批、培育一批、成熟一批學校特色項目，彰顯各學校建設的特色。
（三）一般選擇性特色項目（C類）
1、項目選單：
C1體藝類：C11球類、C12游泳、C13棋類、C14陶藝
C2教學教研類：C21教學方法
2、項目指南：
根據新區各學校發展規劃和現有亮點來設定，是所有公民辦學校的可選擇項目。
新區對一般性選擇項目予以支持，新區將根據實際發展情況解決學校的部分困難。以此為基礎，新區將發掘新的重點扶持項目。
（四）其他項目（D類）
項目指南：各學校可在上述項目之外，發揮自主性、能動性探索學校特色建設項目，新區將予以必要的協助。
作為實現特色項目建設向學校特色建設階段飛躍的重要準備，各校在選擇時注意一個項目類別裡面最好選擇兩項或以上的子類，以逐漸積聚亮點、形成特色。
六、保障措施
組織保障
成立光明新區特色學校建設工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，負責新區特色學校建設工作的統籌協調和組織實施，由包小紅擔任辦公室主任，劉會金、夏升紅擔任副主任，組員：鍾東平、楊麗君、劉小華、謝德華、石淳、何立君。
共同體推進方案 篇16
一、村的基本情況
村共有7個村民小組，537戶，常住人口1422人。幅員面積2200畝。耕地面積1920畝（其中水田1885畝，旱田35畝），人均承包地1.3畝。土質粘性，灌溉以提灌為主。排水不好，易受澇災。主要農作物有水稻、小麥、油菜、玉米、紅苕、土豆及各類蔬菜，牲畜及家禽有生豬、肉牛、雞、鴨、鵝、兔等。糧食總產1200噸，年農民人均純收入8800元。
二、項目名稱：土門鎮民樂村種養殖基地
三、項目建設內容及規模：
（一）優質獺兔養殖基地
計畫—年新建兔舍10幢（2600M2）兔籠10000個。獸醫診斷及繁殖生理室（20M2），辦公用房及技術培訓室（500M2），生產性輔肋設施（兔舍飲水工程、場區道路、綠化、圍牆、輸電線路及污水處理系統），儀器設備。
（二）年建設一個蔬菜示範園，一個食用菌種植基地。
規劃60餘畝土地用於綠色蔬菜示範，年產綠色蔬菜480噸，新建簡易蔬菜大棚40020M2，食用菌種植基地40餘畝。
四、項目建設地點：村（三組、七組）
五、進度安排：
1、優質獺兔基地建設：從年8月至年6月底第一期工程基本完成60%，兔籠6000個，辦公用房及培訓室、飲水工程、場區道路、綠化、輸電線路。年12月底完成第一期工程計畫的80%。
2、高效農業蔬菜示範園，食用菌種植基地：從年10月至年6月底蔬菜示範園基本完成簡易蔬菜大棚2萬平方米，滴灌系統，示範園管理人員，門衛值班室，產品清洗，包裝車間，食用菌制菌車間，培養菌種室，鍋爐及高溫滅菌灶。到年12月30日推進計畫的85%。
六、項目建設的主要措施
1、加強領導和引導，積極起好項目的`示範帶動作用。
2、各方籌措資金，抓好招商引資，採取外來入股等措施，確保項目的推進。
3、加強管理，充分利用好有限的資金，大力培養技術人員，搞好防疫，從而減少不應有的損失。
4、積極帶動周圍農戶參與發展和項目的推進，從而帶領全村農戶的增收致富。
共同體推進方案 篇17
為進一步改善全鄉環境衛生面貌，提高全鄉環境衛生管理水平，提升村民文明素質和鄉村文明程度，建設生態和諧、環境優美的新，鄉政府決定在全鄉範圍內深入開展全鄉環境衛生綜合整治工作，從根本上解決全鄉環境衛生髒、亂、差的問題，促進經濟、社會、環境和諧發展。具體實施方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞建設“美麗鄉村”的總體目標，堅持標本兼治、綜合治理的原則，加大工作力度，對鄉村環境衛生集中整治，進一步解決農村環境髒、亂、差問題，進一步淨化、綠化、亮化、和美化農村環境，加快農村環境衛生設施建設，形成長效管理機制，不斷提升農村環境衛生整體水平。
二、主要目標和整治範圍
（一）主要目標：通過環境衛生整治，全鄉環境衛生面貌明顯改善，管理制度進一步完善，環境衛生管理水平進一步提高，做好宣傳發動工作，使廣大民眾自覺遵守鄉規民約，主動支持和配合鄉村環境整治工作。
（二）整治範圍：全鄉12個行政村和運永線兩邊環境衛生。
三、整治內容和標準
（一）巷道衛生
1、以村為單位大搞環境整治，村委主任為第一責任人，所有巷道無柴堆、糞堆、土堆、垃圾堆、炭堆、石堆、磚堆。
2、巷道衛生徹底打掃，雜草全部清除，堅持兩個月打一次除草劑，藥劑由政府統一供應，專人分發。
3、樹木管護要做到每棵樹刷白、撥芽、整坑、澆水。
（二）街道衛生
1、堅持門店、單位的門前“三包”責任制，做到包綠化、包管理、包衛生的`“三包”制度。做到店前無垃圾、無污水，樹木勤管護，專人常督察。
2、街道兩側無店外經營，無亂搭亂建，無垃圾堆放，牌匾廣告規範放置。綠化帶內乾淨整潔，花草樹木經常修剪。
3、街道小片林要保證林內無雜物、雜草、垃圾、樹坑要整齊化一，樹木要撥芽、刷白，責任到人。
4、街道兩側排水渠定期清淤，確保絕對暢通。
（三）小遊園管護
園林全部綠化、美化，綠化帶無斷檔，及時鋤草、修剪，遊園定期澆水、打藥。管護達到園中無雜草、花帶無雜物、樹上無強芽、花木無損傷、遊園無缺苗、專人管護、責任到人。
四、工作措施
1、精心組織，強化領導。成立由鄉長任組長的全面推進鄉村清潔工程領導組，領導組成員親自安排，親自指揮，指導整治工作深入紮實開展，真正做到統籌有力、推動有方、協調有序、整治有效。
2、明確任務，落實責任。進一步細化工作任務，明確工作責任，實行劃片包乾責任制，使每一項工作任務落實到人頭，切實抓好各自職責範圍內的環境整治工作，做到領導到位、措施到位、落實到位。
3、廣泛宣傳，全面動員。牢固樹立民眾觀念，廣泛發動村民民眾積極參與清潔工程。充分利用廣播、宣傳欄和標語等多種媒介，切實發揮輿論的導向作用，讓民眾了解鄉村清潔工程的內容、要求和成效，提高民眾的文明意識和文明素質，營造人人關愛環境衛生、全民參與清潔的良好氛圍。
4、紮實整治，確保質量。嚴把整治質量關，嚴格整治要求，不得隨意降低整治標準；治理髒、亂、差不留死角，確保環境整治工作保質保量高效完成。
五、檢查驗收
鄉環境整治領導組每月將對十二個行政村的環境整治工作進行指導和督察。這次整治工作各村要高度重視，認真組織。包村幹部為主要責任人，負責組織協調，村委主任為第一責任人，負責全面落實。
鄉環境整治領導組將於每月末對整治工作檢查驗收，前三名予以獎勵，對動作慢、效果差，影響整治工作整體進程的村和主要責任人給予通報批評，並將檢查結果作為年終考核的重要依據與其績效工資相掛勾。
共同體推進方案 篇18
一、充分發揮主力軍作用，大力開展科普宣傳和科技培訓。
科技隊伍中聚集著各級各類技術人員和能工巧匠，是一支創造、實踐、傳播科學文化知識的主力軍，要發揮好主力軍的作用，把傳播科學文化知識，提高全鎮人民科學文化素質作為一項重要任務來抓。科技辦、鎮科協和鎮機關各部門要根據各自的業務特點，不失時機地搞好常年性和階段性的科普宣傳和科技培訓，要繼續辦好《今日》自辦節目，並開闢科普欄目，辦好科技畫廊，尤其要利用鎮科技培訓基地不失時機地搞好各類科技培訓，大力普及和推廣農業、種養殖等先進實用技術，大力開展衛生科學、環境科學、人口科學等知識的普及。在科普宣傳中鎮科協要會同相關部門面向全鎮辦好“科普宣傳周”活動，並動員和組織社會各界積極參與，形成一定的聲勢，提高人民民眾的科技意識，各村（社區）、企事業單位要有一個相對固定的宣傳櫥窗。要積極創建和扶持農村專業技術協會、科普示範基地、示範戶，並組織進行交流和參觀等活動，從而促進科技成果的推廣和套用，帶動周圍農戶致富。
二、增強自主創新力度，努力開發新產品、新技術，提升產業，做大做強企業。
各企業要組織職工廣泛開展技術革新活動，不斷提高產品質量，降低生產成本，要重視“專利”申報工作，要認識到：專利是保護自有智慧財產權，做強做大企業有力的法律武器；專利制度是激勵發明創造，技術創新的一個重要機制；專利制度的實施是促進對外開放的重要條件之一。更要認識到企業進行的大量技術創新工作，取得的科技成果，擁有自有的智慧財產權，不積極主動申報專利會造成：
一是技術成果沒有申請專利，得不到法律保護，他人可以無償使用。
二是技術人員跳槽後，很容易將未得到專利保護的技術成果帶走，造成無形資產的流失。
三是他人運用該專利技術製造同樣產品後，發明人無權運用法律武器制止其侵權行為，等於將本可獨占的市場白白給了人家。
四是專利是申請技術創新基金、高新產品的必備條件之一，成果再好，不申請專利，也得不到國際承認，不利於招商引資。提高自主創新能力，是保持經濟期平穩較快發展的重要支撐；是調整經濟結構、轉變經濟增方式的重要支撐；也是提高國際競爭力和抗風險能力的重要支撐。
同時，要走“產、學、研”相結合的道路，要重視與大專院校、科研單位聯合，研究開發具有自主智慧財產權的產品，提升產業，做大做強企業，努力使企業躋身於本行業的前列。鎮科技部門要努力選擇和申報各級各類科技計畫項目，爭取科技經費的支持，提高產品的知名度，爭創名牌產品。各企業要多與鎮科技部門取得聯繫，雙向交流，獲取信息。為加大、引導、激勵和扶持力度，加快推進企業自主創新，提升企業發展層次，促進全鎮工業經濟的快速發展，對全鎮自主創新、提升企業發展水平工作取得顯著成效的項目實行如下獎勵：
1、開發科技產品（成果經鑑定）獎：國家重點新產品20000元/只，國家級新產品10000元/只，省級新產品5000元/只。
2、科技進步獎（分級獎）：省級一等獎10000元/只，二等獎8000元/只，三等獎6000元/只。市級一等獎5000元/只，二等獎3000元/只，三等獎20xx元/只。市級一等獎3000元/只，二等獎20xx元/只，三等獎1000元/只。
3、申報專利獎，在市單個企業申報專利10件以上，獎勵10000元的基礎上：發明專利5000元/只，實用新型專利20xx元/只，外觀設計專利1000元/只。
4、申報並批准：省民營科技企業10000元/個，高新技術企業：國家級30000元/個，省級20000元/個。
5、建立科技研究所（含研發中心）：5000元/個；市以上工程技術研究中心10000元/個。
6、承擔國家863項目：50000元/項，火炬計畫項目：國家級30000元/項，省級10000元/項。
7、商標註冊（含境外註冊）：新註冊500元/只，獲得中國馳名商標50000元/個，省著名商標30000元/只，市知名商標10000元/只。
8、爭創名牌：獲國家免檢產品50000元/只，中國質量管理獎的企業30000元/個，中國質量管理先進單位的企業20000元/個，省質量管理獎的企業20000元/個，中國名牌產品30000元/只，省名牌產品20000元/只，市名牌產品10000元/只。以上獎勵在同一獎項中同時獲得國家、省、市的項目的獎金額就高不就低（國家、省、市直接獎勵的獎給企業除外）。上述獎勵年末經鎮政府審定直接兌付。
三、加強科協網路組織建設，發展壯大科技隊伍。
科技工作的開展離不開有一個健全的科協網路和一支能充分發揮作用的科技隊伍，要把更多的科技人員、能工巧匠組織起來，加入鎮科協組織，進一步發揮他們在各行各業中的積極作用。要在他們中間深入宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，調動他們投身於“工業立鎮、三產興鎮、統籌發展、富民強鎮”發展戰略的積極性、主動性和創造性。各規模企業都要建立和健全科協基層組織，要加強同科技工作者的聯繫，建立健全密切聯繫科技工作者制度，開闢聯繫科技工作者的渠道。各村（社區）要明確一名專兼職科技負責人，抓好本村（社區）的科技工作和科技人員的管理、聯繫工作，要把各級科協組織建設成為“科技工作者之家”，成為黨和政府聯繫科技工作者的堅實橋樑和紐帶，推動全鎮科技事業的發展。
共同體推進方案 篇19
一、指導思想
為進一步提高審計隊伍的整體素質，加強審計隊伍專業化建設，推進審計事業科學發展，根據省審計廳《關於印發新形勢下加強審計隊伍建設意見的通知》、市審計機關“審計能力提升年”活動實施方案的要求，結合我局實際，現就高級職稱“三年推進計畫”工作制定本實施方案。
二、組織領導
為保障高級職稱“三年推進計畫”實現預期目標，市局成立高級職稱“三年推進計畫”工作領導小組，組織領導各項工作，領導小組下設協調小組和指導小組，具體負責組織協調、後勤保障和業務指導等各項具體工作：
三、指導分工
四、職責分工
（一）指導小組
指導小組負責掛鈎幫扶審計人員的高級職稱考試和申報評審工作，對擬取得高級審計師、高級工程師或高級會計師等資格的審計人員對照申報條件進行模擬評審，針對不符合評審條件的薄弱環節，定期做好督促、幫扶和指導工作。
1.對照幫扶對象的“基本條件”，對擬參加高級審計師全國統一考試的審計人員在報名考試、培訓學習、備考準備、組織考試等方面在時間安排、項目安排等方面提出合理建議；
2.對照幫扶對象的“工作經歷”條件，對擬申報高級職稱人員在擔任大中型審計項目、全國性行業審計或審計調查項目、專案審計等項目的'審計組長或主審的安排等方面提出合理建議；
3.對照幫扶對象的“業績成果”條件，對擬申報高級職稱人員在爭創優秀審計項目、撰寫審計要情或專題報告、審計方法創新或先進經驗的總結推廣，執筆制定審計操作規程、審計工作制度或審計發展規劃，以及主持或承擔上級下達的審計科研課題、政策研究課題、調查研究課題等方面進行指導幫助；
4.對照幫扶對象“學術理論水平”條件，對擬申報高級職稱人員在審計或相關專業著作的撰寫出版，以及在核心類或有國際統一刊號的報紙或期刊、省一級新聞出版部門認定的有內部刊號的報紙或期刊發表論文、調查報告等，做好修改、指導或推薦工作；
5.負責幫扶已取得高級會計師、高級統計師、高級經濟師、高級工程師等高級職稱的審計人員申請轉評高級審計師工作。
（二）協調小組
主要負責參評人員的資格和申報材料初審；與省審計廳、市人事部門做好溝通協調，並做好相關的服務保障工作。
共同體推進方案 篇20
為切實加快農業產業化建設步伐，大力推進我鄉“兩線一片”開發工程，進一步明確目標任務，落實工作職責，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以服務“三農”為方向，以加快轉變經濟發展方式為主線，緊緊圍繞楠木鋪鄉黨委、政府“生態立鄉、基礎穩鄉、產業富鄉，打造精品楠木鋪”的總體思路，立足資源優勢，順應市場規律，大力發展農業專業合作組織和協會，加快農業產業結構調整，創新特色產業發展模式，實現農民增收，農業增效，產業富鄉，推動我鄉特色農業產業走上全面、協調、可持續發展道路
二、工作目標
從20xx年到20xx年三年時間內，穩定發展“兩線一片”產業，擴大超級稻種植面積達6000畝以上。以畜牧、桑蠶、金銀花、黃葛、油茶種養殖業為重點，繼續擴大兩河口村養牛小區的面和量，能繁母牛達到200頭以上，新建多個養羊小區，全鄉養羊規模達到20xx頭以上，桑蠶總面積達到1500畝，金銀花基地達到20xx畝，黃葛面積達1000畝以上，油茶麵積達1500畝。大力培植以楠竹、蔬菜、魚類等特色產業為主的規模村、規模組、規模戶，加強特色產業的發展，新增農民專業合作社4個，全鄉產業的合作社員達到500名，創造農產品品牌1個。
三、工作重點及責任分解
1、重點推進特色主導產業建設。按照“上規模、產效益、出亮點”要求，建設一批安全化、優質化、標準化的主導產業。一是超級稻主導產業完成6000畝種植規模；二是牲豬主導產業完成15000頭養殖規模、養牛小區能繁母牛達到200頭以上規模、3個養羊小區建設、蛋雞場達到60000羽養殖規模；三是蠶桑主導產業完成1200畝新擴面積，黃葛面積達到1000畝以上；四是金銀花
基地達到20xx畝規模。農業產業發展實行分管領導負責制，按照“一個產業、一名班子、一套措施”的總體要求，目標明確，任務細化，項目到點、責任到人。
2、建立8個農業高產高效示範片
（1）、三個1000畝超級水稻高產高效示範區。重點抓好楠木鋪、黃臘溪、溶溪三個集中連片的1000畝超級水稻高產高效示範區建設。
（2）、三個無公害生態養殖示範區。重點抓好高坪村先鋒農場生豬無公害生態養殖示範區、兩河口村標準化肉牛示範區建設、堆上蛋雞場無公害生態養殖示範區。
（3）、兩個高產優質特色產業種植示範區。今年重點抓好兩河口村500畝高產金銀花標準化示範區和高坪村800畝油茶標準化示範區。
3、抓機遇開展新產業開發。縣委、縣政府今年出台的1號檔案，著重發展以“兩茶一魚”（即茶葉、油茶、魚類）為特色產業，以工業原料林（木本）、楠竹、蔬菜、超級稻、禽畜、中藥材等為優勢產業的農業產業化工程，並配套有相關的優惠政策。我們要抓住機遇，因地制宜的發展這些有著優惠政策而又適合我鄉鄉情的農業產業。積極開展魚、蝦、蟹相結合的混養、套養、輪養方式，努力探索稻田、山塘等生態養殖和綜合養殖新模式。進一步發展以工業原料林和楠竹為主體的山林經濟。建設栽培以茄子、辣椒、冬瓜、胡蘿蔔、馬鈴薯等品種為主的蔬菜基地。
4、做強農產品品牌。一是圍繞養殖和種植產業抓品牌建設，把以規模化、集約化推動農產品市場占有率的提高。二是擴大對外宣傳。三是計畫申報“亮閃閃”品牌商標。
5、大力推進農業項目建設。以農業招商促進農業項目建設，促進農業投入和開放型農業有新突破。積極抓住當前國家加大對“三農”投入、沿海農業產業層次向內地轉移和外出務工人員回鄉創業新機遇，加大對農田水利、安全飲水、沼氣新能源、土地整理、畜禽養殖小區等項目引進力度，對引進項目實施重點服務、扶持和保障。不斷提高農業利用外資的數量和質量。
6、注重培育種養大戶。以點帶面，提升產業檔次，注重示範效應，推進高
效農業規模化發展。培育百畝茶葉生產大戶2戶、百畝黃葛生產大戶2戶、20畝蠶桑生產大戶5戶、百畝超級稻生產大戶3戶、千頭以上牲豬養殖大戶4戶、20xx羽以上雞鴨養殖大戶3戶、農機大戶5戶，其它各種特色養殖戶5戶。
四、保障措施
1、加強組織領導。堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調、駐村幹部與村支書具體負責的.工作機制，統一思想，理清思路，把農業產業化經營工作擺上重要的議事日程，各村一把手要親自抓，組織專門人員具體抓，並形成長效工作機制。各村要制定農業產業發展規劃，落實任務和責任，分步實施，把工作成效與年終工作考核掛勾，嚴格執行獎懲機制。
2、加大獎勵力度。按照大投大獎機制，20xx年鄉財政對重點項目工程進行獎勵。對於當年投入資金達50萬以上的產業，獎勵20xx元，10—50萬元以下的，獎勵1000元；申創一個品牌的獎勵3000元，成立一個專業合作社的獎勵500元。
3、強化產業服務。把做好農業產業化產前、產中、產後服務，不斷提升服務水平作為推進農業產業化發展的重要手段和主要工作內容。一是政策宣傳落實到位，確保強農惠農、返鄉農民工再就業等系列優惠政策一字不漏、資金一分不少地落實到農戶；二是開展農民工再就業培訓，實施“科技骨幹培訓工程”、“雨露計畫”等，結合社會培訓力量，全年培訓農民工400人；三是促進土地流轉，政府為土地流轉市場提供信息溝通、法律諮詢、價格評估、契約簽訂、糾紛協調等服務，加快土地“依法、自願、有償”流轉，促進土地和林地向種植大戶轉移；四是推廣良種良法，發揮示範帶動的效應，全鄉農產品生產基地優良品種推廣率達100%；五是開展科技創新，加強科技隊伍建設，村級明確科技服務推廣員，形成鄉村兩級農業科技推廣服務網路。開展科技入戶活動，入戶率達80%。
4、建立健全機制。把推進農業產業化工作列入年終村級目標管理考評，採取平時督查和年終考評相結合的辦法，實行每月一調度，每季一督查，半年一總結，年終一考評的工作機制，評出綜合獎和單項獎在全鄉經濟工作會上進行
獎勵和表彰。對工作滯後的村實行末位淘汰制，追究鄉村兩級具體責任人的經濟和其他責任。
五、具體要求
1、特色產業發展。各村必須完成落實產業發展目標任務，嚴格按照標準化生產操作規程，基地建設做到上規模、標準化。
2、農產品基地建設。統一標準化生產操作規程，技術生產標準由農技部門確定並負責實施。宣傳標誌到位，基地必須建立永久性固定宣傳牌。
3、農產品品牌創建設。圍繞確定的目標和申報對象，主動做好前期準備工作，按照要求積極完成申報和建設任務。
4、農業龍頭企業培育。採取“公司+基地+農戶+合作社”的生產模式，企業與農戶簽訂收購契約，帶動農戶不少於500人。
5、合作社創建。新增合作社以工商營業執照為依據，合作社必須有規範的辦公場所，各種規章制度齊全，生產經營活動正常，賬目清楚且有盈利分工明細賬，經營活動嚴格按照統一品牌、統一技術標準、統一加工、統一銷售的“四統一”要求進行。
共同體推進方案 篇21
新課程強調“要逐步實現改革學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。”為此，需要在教學過程中將教師的“教”和學生的“學”有機地結合起來，充分發揮學生學習的主動性和積極性，讓學生真正愛學、樂學，實現教學相長。“導學案”立足教與學的統一，關注學生課堂中的“學習獲得”，可望改變傳統教與學的分離，有助於促進課堂進程中教學方式的轉變。
一、指導思想
本著以人為本的理念，確信知識靠學生自主構建，學生自己能學會的讓學生學，關注學生學習的全過程、學習的有效性，明確學生有效學習有賴於教師有效設計。教師要根據學習目標創設情境或設定台階，層層深入地引導學生自學、探究、交流、訓練，使每個學生的學習時間、學習次數、思考深度上得到加強，使課堂更有效率，達到教學合一，從而使知識、生活、生命在課堂上達到共鳴。
二、目的意義
目前我們學校首要解決的問題是課堂理念的轉變，要以學生的發展為本，把學生的被動學習轉化為自主積極學習，重點解決課堂的相關問題：為學生營造積極思考，大膽發言的氛圍，培養自主合作精神；強化學習目標的達成，素質教育與課改融為一體，三維目標有機結合，既關注知識與技能的傳授，又關注過程與方法以及情感態度價值觀的培養；最大限度的提高課堂教學效率。
樹立“學生是學習主人”的教學理念。構建學生自主、合作、探究的高效課堂教學模式。培養學生自主學習、合作探究的學習能力和品質。解決學生動嘴不動手，老師講，學生看，老師忙，學生閒，老師滿堂灌，學生昏昏睡，能力低，效果差的問題。以學生的自主學習、合作交流、成果展示、達標訓練取代教師一言堂，以學生自主學習、互動學習充實課堂，使課堂真正成為學生學習和交流的平台，實現學生學習態度和學習方法的根本改變，提高學習效率，促進個性發展和全面發展。
三、基本要求
原則：容量大、節奏快、效率高。堅持加大課堂的信息量、思維量、訓練量
堅持課堂“沒有學生的自學不新授，沒有學生的獨立思考不交流，沒有發現學生問題不點撥。
核心：“導和學”，關鍵是教師，根本在課堂。
模式：先學後教，當堂訓練，精講精練。
導學案編寫過程：集體討論——編制初稿——展示交流——補充完善——超
前印發，切實抓好“導學預習——課堂展示——鞏固落實”三個環節。 導學案使用過程：自主學習（5分鐘）——合作探究（10分鐘）——交流展
示（15分鐘）——達標訓練（10分鐘）
（一）導學案的設計
1、個人編寫。
導學案，從關注學生學習獲得這一基點出發定位教師的教學，它促使教師理
性地思考教學，並在教學認識能力上有所提高，體現教師與學生雙發展的教育目的。導學案設計需要學科組根據教學計畫，學科組長在每周集體研討中，規劃下一周的導學案內容，教師個體根據教學目標、重點難點和自己的困惑提出自己的設計。認真閱讀理解學生、最佳化教學內容、處理好教材和導學案的關係是教師個體設計的重點。
2、集體編寫。
導學案設計的基點是學生的學習獲得，需要教師集體的智慧。集體編寫一般以學周為單位，學科組長可以提前召集本組教師就一周內所講的內容進行討論，著重圍繞如何確定教學目標、分析學生情況、研讀教材、選擇教學方法、設計教學流程等方面內容。集體編寫也需注重學生學習習慣的培養，把課前預習和課前教育擺在重要的位置，不能把育人的眼光局限在課堂，要將教育延伸到學生的生活中。每次的集體編寫要定時間、定地點、定主講人、有記錄、有進度、有測試，學科組長要定期按時組織有關人員進行編寫活動，切忌走過場，切忌讓集體編寫演變成輪流編寫，要避免傳統集體備課的形式主義。在集體研討的基礎上，學科組長將內容進行分工，主編教師提前一周拿出初稿，並交給學科組長審查修改；學科組長將一周的導學案草稿交分管領導審定，製成正式文本。同時將導學案整理成冊，作為本組的教與學的方案，及時備案造冊，以備用。
設計導學案時，注意幫助學生梳理知識結構體系，為學生提供適當的學習方法和學習策略的指導，提供檢測學習效果的適當材料，注意導學案與一般教案、講義的區別，不能把導學案寫成類似學習輔導用書的模式。不同學科、不同課型的導學案應有各自不同的特色。學科組依據課時要求具體分工每位教師，老教師和年輕教師科學搭配，“多師多徒、以老帶新”，在規定時間提交初稿，然後學科組認真討論，再返回修訂。修訂後，再由組長把年輕教師的導學案分配給經驗豐富的教師逐行修改，修改內容主要為是否做到知識層次化、問題化，問題階梯化，是否引導得當，點撥是否到位，分析是否有條理，總結是否精到。初編者、校審
1、自主學習——達到“四性”。（1）趣味性。要讓學生在自主學習中興趣盎然，對新知識充滿深厚的學習興趣。（2）統領性。要緊緊圍繞本節課的學習目標精心組織，引導學生學習本課的基本內容。（3）層次性。儘可能使自主學習的內容體現出不同的階梯，讓不同的學生都能在最近發展區達到不同層次的預習效果。（4）操作性。把大知識點化解成小的知識點，讓學生便於理解、接受，通過學生的自主學習，能基本理解知識點，達到預期目標。
2、合作探究——“一撥三動”。（1）點撥。課堂是學生自主學習、自我展示的廣闊舞台。教師在學生學習時點撥，在學生合作探究時妙引，更好地發揮導學案的有效性。（2）三動。一是主動，“學生是學習和發展的主體”，學生在課堂上能積極主動的發展，在解決問題中學習。充分發揮教師的“五讓”作用：教材讓學生自讀；知識讓學生探索；問題讓學生解決；結論讓學生概括；體系讓學生構建。從而讓學生在課堂上真正地“動”起來。二是互動。自主學習的課堂本質就是讓學生在學習過程中做到：“生生互動”“生本互動”“組織互動”，從而達到“兵教兵”“兵幫兵”“兵學兵”的自主有效互動學習。三是靈動。導學案的使用就是為了讓學生在學習的過程中達到思維與情感的交流和碰撞，共同生髮出思維的火花，張揚學生的個性化學習品格，從而共同完成學習任務，形成真實的靈動的課堂。
3、交流展示——“一引三共”。一引，就是在交流展示的過程中，教師適當的點撥引導能誘發學生學習的積極性，調動學生的思考興趣，掀起學生思想感情的波瀾，在學生思維困惑中指點迷津，在學生淺嘗輒止時追問，使課堂教學達到最佳狀態。三共。一是共享，學生交流展示的過程，就是學生互相分享勞動成果的過程。不論是展示的人還是傾聽的人都能分享學習所帶來的愉悅體驗。二是共振，在交流和展示的過程中，讓生生互動，互相啟迪，從而達到共鳴的'課堂效果。三是共榮，學習的過程就是學生互相重發感情、交流感情的過程。在分享的同時都能品嘗到成功所帶來的喜悅，從而達到情感、態度和價值觀的共榮。
4、達標訓練——做到“四精”。對練習題要做到精選、精講、精練、精評。
（四）具體要求
1.集體備課。各章節導學案由年級學科組長分工，一人主備一章（單元）或一節，具體安排由學科小組長根據不同學科特點和進度而定。在小組集體交流時針對導學案提出修改意見，最後形成統一的導學案指導全年級學生學習。在實際教學中個人也可根據自己的風格取捨。學科小組長做好導學案的紙質和電子檔案，每月上交教務處備查，以此作為教學常規的備課檢查。
2.聽課評課。每位教師每學期講3節公開課，同科教師必須參加聽課並評課，教務處及學科大組長同時做好記載，以便開補助時核對。
3.每月召開一次全校教研總結會，主要由教導處主任和三位學科大組長匯報教改進展情況，設計下一步行動方案和目標。
4.教師業績評價不只依靠學生成績來評定，還要由年級組長組織評審會評定，參照學情調查給予評分，對目前並不領先但進步較大的教師要給予特別加分鼓勵。
五、課題研究實施過程
長嶺鎮中心國小《導學案設計與使用的研究》實驗課題的實施分為五個階段。
（一）第一階段：制定方案 、學習動員，課改啟動階段（20xx年9月～20xx
年12月）
1、成立課題領導小組，制訂長嶺鎮中心國小《〈導學案設計與使用的研究〉實施方案》要求全校教師開展課題研究。
2、教師培訓。加強課題理論培訓，全面、系統介紹導學案教學特點、模式以及外校的先進經驗，提高全體教師認識水平。
3、學生動員，讓學生理解學校課題研究的目的和意義。各班級建立學生學習檔案，積極鼓勵學生大膽質疑、深入思考、積極發言，使學生養成良好的學習品質。
4、初步確立導學案教學模式。
（二）第二階段：初步探索實驗階段（20xx年12月～20xx年12月）
1、成立學習小組。教師要根據學生性別、性格、興趣愛好、學習成績差等異狀況合理劃分學習小組，做到組間同質，組內異質。
2、教師嘗試編寫導學案，大膽使用導學案。各教研組定期開展試探課講課、聽課、評課活動，全體教師人人參與，進行課堂經驗交流、反饋，每次課後，講課教師要寫一份教學反思，體現真實感受，反饋真實信息並與同行交流、總結，形成理性認識。
（三）第三階段：深入實踐階段（20xx年1月～20xx年12月）
1、深入研究導學案設計與使用的基本規律，掌握基本要領，達到基本要求。
2、與兄弟學校交流試驗方法和經驗，取長補短，不斷完善自我。
（四）第四階段：全面實施階段（20xx年1月——20xx年12月）
全面實施，整體推進，將導學案教學模式常態化。在不斷探索實踐過程中，形成我校的教學特色。
（五）第五階段：總結深化階段（20xx年1月——20xx年8月）
1、各教研組、備課組、教師個人三級總結，匯集研究成果，編寫論文集。
2、學校全面總結實驗成果，形成課題結題報告。
六、保證措施
1、組織教師學習培訓。實施“請進來、走出去”策略，加強師資隊伍建設，通過培訓，開闊教師眼界，提高教師的理論水平和專業素養，提高教師課堂教學的能力。
5、開展系列講課、案例、論文評選活動。一是通過校內研討課、公開課、優質課等努力探討導學案設計與使用的有效性策略和教學模式；二是定期開展校內案例、論文評選活動，形成濃郁的研究氛圍；三是加大科研獎勵力度，獎優罰劣。
6、建立健全各項管理制度。如集體備課、學案檢查、作業輔導、聽課評課、學情調查等制度。
7、改革教師考核評價制度。制訂出符合課改要求和校情的考核評價體系，充分調動教師的工作積極性和主動性。
8、經費保障。每學年學校投入的經費不少於3萬元，四年總計投入經費12萬元。
七、領導小組
（一）課題領導小組
組 長：黃明金
成 員：李建華 彭 博 李銀善
（二）課題實施小組
組 長：李建華
副組長：彭 博 李銀善
成 員：汪先義 朱莉 魏永菊 楊 波 代麗萍
孫玲莉 董軍明 邱曉輝 李海華
（二）職責與分工
李建華 負責學校課題研究的全面實施。
1負責相關學科的所有教師的課教務處每人負責一個學科的所有相關活動：○
2掌握相關學科所有教師實際差異並提供幫扶指導。題研究意識與能力的提高。○
3指導並督促學科組長做好導學案設計、講課及評課安排。○4負責做好講課評課○
活動的參加人員名單記載及統計匯總。分工：魏永菊負責語文組，朱莉負責數學組，汪先義負責英語組，李海華負責綜合組。
李建華、汪先義負責課題研究活動的積極推進。做好師生思想統一工作，積極宣傳發動，協調處理實施過程中的各種矛盾。
各學科教研組長積極作好課題研究宣傳，統籌安排好導學案設計、講課評課活動並做好相關記錄。
八、獎勵與處罰
1、參與集體備課討論，每人次補助2元，由教導處統一發放，缺席一次扣3元。學科教研組長負責，不得平均發放，嚴禁弄虛作假，發現一次扣學科教研組50元，並大會通報批評。
2、講公開課每次補助20元，缺一次扣款30元。參加聽課教師每次補助2元，中途退場不補。同科教師沒有參與聽課的扣款3元。
3、年終對優秀年級組和學科組給予500元獎勵。優秀教師和進步較大教師給予200元獎勵。在教育行政部門組織的各級各類“五優”評選中獲獎者，給予重獎。
4、凡在課題實驗測評中不合格教師，本年度不予評優，年終績效獎降等級。
共同體推進方案 篇22
通過不斷推進國民經濟和社會管理信息套用系統，開發和利用基礎性、戰略性政務信息資源，建設功能完善、安全保密的政務信息網路平台，並以平台為樞紐建設符合國家標準的政務內、外網和政府站，建立起一套保證電子政務運行的管理、維護和安全保障體系，最終形成運轉協調、行為規範、反應快捷的電子政務系統，促進行政管理能力、決策能力、應急處理能力、公共服務能力的提高。當前工作的重點是：
(一)積極穩妥地建設政務信息網路平台。形成貫通縣級政務部門的電子政務主幹網路，實現政務部門相互之間的互聯互通與資源共享，有效遏止重複建設。通過整合利用現有資源，以公共信息網路平台為基礎，科學合理地構建電子政務外網和政府站。
(二)大力推進重點業務系統及信息資源庫建設。組織編制重點業務系統、基礎資料庫的建設規劃，並根據基礎條件，有計畫、分步驟啟動建設。根據政府機構設定和轉變政府職能的要求，以網路平台、業務系統和資料庫為重點，推進業務整合和跨部門互聯，促進資源共享。依託政務網，實現與公安、消防、水利、氣象、地震、衛生等應急指揮系統的有效連線，建成功能完善、安全可靠的政府值班與應急指揮系統。
(三)切實加強政務網路的安全保密體系建設。根據系統安全保密需要，加強信息和網路安全保密工作。制定和完善電子政務安全保密措施和制度，利用相應的安全技術建立保密安全螢幕障，並形成完整體系，確保電子政務信息網路的安全和保密。
(四)進一步強化人才培養和技術培訓。一切先進技術，要發揮作用，最終都要取決於人。結合政務信息化建設和套用的特點，有針對性地對不同套用層次的管理和使用人員開展多種形式的'培訓工作。
共同體推進方案 篇23
為了貫徹落實創建國家安全社區的工作精神，按照區安監局的工作指導，根據《大魏家街道建設安全社區實施方案》的要求，現制定10年工作場所安全推進小組工作方案。
一、指導思想
貫徹落實《國家安全社區標準與建設方法》的要求，區安監局關於工作場所作業安全的.有關管理規定，切實加強企業工作場所安全監督管理工作，倡導企業在注重效益的同時，兼顧安全。
二、工作目標
消滅工作場所礦山安全和企業機械安全隱患，減少傷害事故，杜絕發生重特大生產事故。
三、工作場所安全推進小組領導機構設定
根據大魏家街道安全社區創建工作需要，成立工作場所安全推進小組，具體負責落實工作場所安全的各項工作。人員構成如下：
組長：邢成仕（金州區大魏家街道副主任）
成員：賽新奇（金州區大魏家街道安監站副站長）
楊林楠（金州區大魏家街道安監站安全專乾）
各村安全專乾
四、具體工作安排
對轄區重點企業、涉及危險化學品企業進行走訪，重點排查企業機械安全隱患和礦山事故隱患，發現問題立即整改，計畫在10年底，完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個階段：
1、進一步加強安全生產檢查工作，保證全年安全生產無事故，無死亡、無重傷、無職業病。
2、推進中小企業安全誠信制度建設。
3、加強安全生產執法工作。
4、完成安全生產標準化工作、“三同時”工作。
5、加強安全生產宣傳培訓工作。
6、小作坊整治。
7、完善街道應急預案。
8、進一步加強“九小場所”安全隱患整治工作。
共同體推進方案 篇24
為貫徹縣委常委民主生活會整改落實交辦事項的要求，按照“產業興縣”的發展戰略，圍繞農村六大特色主導產業大力培育農民專業合作社，全力推進產業興縣進程，促進全縣經濟社會快速持續協調發展，特制訂本實施方案。
一、指導思想
堅持以農業增效、農民增收為中心任務，按照“堅持條件、遵循原則、市場運作、規範管理”的方針，圍繞六大特色主導產業和九大特色農業板塊加快培育發展農民專業合作社，力爭在較短時期顯著提高農民的組織化程度，規範內部管理運作，提升農業產業化水平和農產品的市場競爭力。
二、目標任務
到20xx年8月，全縣圍繞六大特色主導產業和九大特色農業板塊建立農民專業合作社總數達到80家，組織農戶參合率占總戶數35%以上，帶動農戶3萬戶以上； 80%以上農產品標準化建設和品牌建設主要通過合作社實施和推廣；60%以上的農產品通過合作社生產、加工和銷售；農民的素質和組織管理水平得到明顯提高，為農服務能力、帶動農戶能力和農民增收能力得到明顯增強。
三、工作重點
（一）認真組織調查摸底，鼓勵和引導發展農民專業合作社。各鄉鎮要以專業農戶為主體，實行多種組織形式共同創辦，促進生產、流通、加工、推廣、科研等組織要素的重組、整合，全面提升農業產業化、集約化組織體系。
1、大力發展由農業專業大戶牽頭的合作社。農業生產和運銷大戶直接從事農業生產經營，有生產及加工技術、組織運銷、資金實力等優勢，聯契約類農產品生產經營的農戶組建合作社，並逐步實行產加銷一體化經營，應作為今後合作社發展的主要組織形式。
2、繼續發展由農業龍頭企業牽頭的合作社。目前，我縣由農業龍頭企業牽頭組建的專業合作社是一種重要形式。依託龍頭企業創辦合作社，可充分發揮其產品加工、銷售的優勢，並較好地解決龍頭企業與廣大農民之間的利益聯結，進一步實現社企和農民的“雙贏”，應繼續作為專業合作社發展的一種形式。
3、積極鼓勵由基層農技推广部門、農村供銷社牽頭興辦合作社。農技推广部門、農村供銷社有其科技、信息、流通渠道、倉儲場地、服務體系等優勢，今後要繼續積極鼓勵基層農技推广部門、農村供銷社牽頭創辦農民專業合作社。
4、積極引導農村集體經濟組織創辦合作社。農村集體經濟組織本身也是合作經濟組織，有集體資產和對組織成員服務、管理協調等優勢，農村集體經濟組織牽頭興辦農民專業合作社，便於與廣大專業農戶結成利益共同體，今後要積極創導。
5、積極扶持大中專畢業生、回鄉創業青年領辦合作社。大中專畢業生、回鄉創業青年在知識結構、管理能力和市場觀念上的優勢較為明顯，通過領辦專業合作社，有利於合作社緊密聯繫市場，開發更加適合與市場需求的產品，提高合作社收入。
（二）圍繞六大特色農業主導產業和九大特色板塊布局，實行涉農產業全面納入合作社管理體系，不斷擴大農民專業合作社的覆蓋面。重點抓好全縣九大特色農業板塊的農民專業合作社建設。
（1）楠竹合作社。以博友興建萬畝楠竹基地為依託，建立生產帶動能力強、規模大的楠竹專業合作社，有效推動我縣楠竹產業的發展。
（2）油桐合作社。以武漢凱迪生物質能源建設為契機，大力推廣以村建立油桐產銷專業合作社，以鄉建立油桐產銷專業聯合社的模式，武漢凱迪公司直接與各油桐產銷專業合作社及聯合社合作，按照協定規定的權利和義務，共同做大做強油桐產業，加強我縣油桐產業的發展。
（3）菸葉合作社。探索建立菸葉產銷專業合作社，按照“公司+合作社+農戶”的現代菸草農業發展模式，全面實現了“兩頭工廠化、中間專業化”的經營管理模式，通過規模化種植、集約化經營、專業化服務、信息化管理，實現了“減工降本，提質增效”目的。
（4）特色蔬菜合作社。近幾年來我縣特色蔬菜區域塊狀優勢發展明顯，基本形成了城郊型蔬菜、大棚特色蔬菜和定點外銷蔬菜的格局。逐步建立鄉鎮或跨鄉鎮的蔬菜合作社，通過合作提高蔬菜生產組織化程度，推廣無公害生產技術，增強加工外銷能力，提高我縣蔬菜產品在國內市場和大中超市的占有率。
（5）蠶繭合作社。我縣是**省桑蠶生產的老產區，在資源和技術上都有較大的優勢。要在縣委政府發展的萬畝桑蠶基地的有利時機下，以鄉鎮為單位，聯合新老產區繭農和原繭站技術人員共同創辦合作社，以提高蠶繭產量和質量，降低生產成本，增進規模效益。
（6）水果合作社。我縣水果重點為黃金梨、楊梅、枇杷、柑桔、白柚和部分引進稀有水果品種，以水果產區的生產、運銷戶、龍頭加工企業為主體建立合作社。
（7）道地藥材合作社。充分發揮本地道地藥材資源的的優勢，以藥材基地建設帶動合作社的發展，重點以藥農、種植大戶、藥材加工企業為主體建立專業合作社。
（8）藤茶合作社。我縣的野生藤茶資源分布廣泛，在20xx年將藤茶作為退耕還林品種後，農民種植藤茶的積極性較高，面積逐年擴大。重點聯合種茶農戶和藤茶生產加工企業聯合建立合作社。
（9）畜禽合作社。畜牧業是我縣農村經濟的一大支柱產業，在優質豬肉、肉牛、禽蛋等優勢畜產品的產區，由養殖場（戶）、加工企業牽頭組建合作社。重點建立零排放養殖專業合作，推動養殖新技術，提高環保水平。
四、保障措施
（一）加強組織領導。縣經管局成立發展農民專業合作社推進產業興縣工作領導小組，由局黨組書記、局長鬍新江任組長，副局長劉鑫鳴為責任組長，金棟才、祖麗亞為成員。局領導小組在縣委整改建制協調領導小組辦公室的指導和監督下開展工作，各鄉鎮政府也要相應成立機構具體負責此項工作的開展。
（二）強化工作措施。
一是加大對《農民專業合作社法》和《**省實施辦法》的宣傳貫徹力度，進一步推進示範性農民專業合作社建設，結合合作社星級評定工作的開展，精心培育一批可看、可學，運行比較規範、利益聯結比較緊密、帶動力比較明顯的農民專業合作社，實行典型引路，示範帶動。加強對農民專業合作社的宣傳推介，利用報紙、廣播、電視等新聞媒體宣傳專業合作組織典型和有關政策；提升現有的農業信息反饋渠道，建立合作社信息網路系統，加強交流，擴大合作社的影響；要積極利用參加各級舉辦的農業博覽會、信息發布會、貿易洽談會等有利契機，擴大合作社對外宣傳，提高合作社的知名度。通過廣泛宣傳，營造全社會關注和支持合作社發展的良好氛圍。
二是強化職能，加強配合，搞好綜合服務。縣鄉農經部門要認真履行《**省實施辦法》賦予的職責，並積極與有關部門通力合作，加強指導、協調和服務，推進農民專業合作社的快速健康發展。充分發揮農經部門的體系優勢，加強政策、信息等服務，進一步拓展合作社功能。要加強與農業、林業、畜牧、水產、菸草等部門的配合，按照相關產業發展、布局情況和工作職能，做好發展農民專業合作社相應的扶持和服務工作。加強工商部門的支持，制訂農民專業合作社的具體登記管理辦法，為農民專業合作社的登記提供方便；加大財政、稅務、國土、電力、金融、科技、宣傳等部門的支持，認真落實好農民專業合作社在資金扶持、稅收減免、用地、用電、信貸、科技支持等方面優惠政策。