大學假期安全主題班會方案

大學假期安全主題班會方案 篇1

一、活動時間

主題活動為期1個月,到12月26日結束。

二、活動目標

通過參與“明交通安全月”活動,加大宣傳教育力度,圍繞交通安全法律法規,普及交通安全風險防範知識,倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、明交通意識、公共道德意識,進一步發揮高校師生的明交通表率作用,推動“六大明交通行為”得到倡導,“六大交通陋習”得到摒棄,“六大危險駕駛行為”得到遏制,努力實現行人、非機動車守法率明顯提高,機動車駕駛人交通陋習及危險駕駛行為進一步減少,形成人人抵制交通違法、人人踐行明交通、全社會共建共享明交通的良好風尚。

三、活動安排

1、利用各類宣傳陣地,開展宣傳教育活動。各單位要集中宣傳力量、拓展宣傳手段,以傳授安全知識、傳播明交通常識為重點,通過宣傳展板、電子顯示屏、微信推送、手機簡訊等手段宣傳交通安全知識、交通事故案例和《道路交通安全法》,突出權利義務宣傳教育,強化全校師生對自己、他人、社會所應承擔交通安全法律責任的認知。

2、圍繞重點任務,開展明交通志願服務活動。大力開展“明交通我承諾”志願實踐活動,重點圍繞“提倡六大明交通行為”、“摒棄六大交通陋習”、“抵制六大危險駕駛行為”等,利用節假日、休息日和122“全國交通安全日”走上街頭,開展明宣傳、勸導等活動,以城市主要道路交通路口和交通尖峰時段為重點,開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不明交通行為等黨員志願服務活動。

3、創新方法手段,發揮明單位示範帶動作用。各單位要廣泛開展“三個一”活動,即:組織全體師生開展一次明交通志願服務活動;組織全體師生進行一次“明交通我承諾”簽名活動;開展一次“不明交通及交通違法我監督”隨手拍活動(隨手拍圖片或視頻隨活動總結一起上報)。通過活動,促進全校師生參與明交通形成常態。

四、有關要求

1、加強組織領導。此次活動是平安、明建設的重要內容之一,各單位要高度重視,精心組織,將其作為增強廣大師生交通安全意識、交通法制觀念和明交通意識的重要舉措,擺上重要日程。

2、抓好宣傳教育。從近日起,公安交通管理部門將針對查處到的交通違法行為,實行交通違法抄告制度,對交通違法作出行政處罰時,對被處罰人所屬單位信息進行調查,將把單位職工違規記錄納入省級明單位考評和管理依據。各單位要增強責任意識,加大對全體師生的明交通意識宣傳教育,切實維護學校省級明單位的榮譽,並通過此次活動,完善明交通安全宣傳教育的長效機制。

注重總結提升。活動結束後,要認真總結經驗,把明交通、安全交通活動作為創建安全明校園的一項經常性和長期性工作。有關活動開展情況,請及時報送校明辦(信箱:),並於12月0前將活動總結(包括字、圖片等)電子版報送校明辦。

大學假期安全主題班會方案 篇2

一、活動形式

充分利用校園安全手冊、電視、廣播、報刊、網路和微博、微信等媒體,通過班主任主持下的班級大會、專題講座、團日活動和應急疏散演練等多種形式,有針對性地開展安全宣傳教育,做到大張旗鼓、鋪天蓋地、深入人心。

結合目前存在的校園安全隱患問題,重點加強防信息網路詐欺、宿舍用電安全、實驗室危化品使用與管理安全、實訓基地和實踐中心活動安全等方面的宣傳教育以及體驗式生命教育和心理健康教育,確保取得實效。

二、活動內容

1.交通安全教育

教育學生自覺遵守道路交通安全法律法規,遵守學校交通安全管理規定,出行選擇合法、具備營運資格的交通工具,遵守校園內學生禁止行駛電動車等規定。

2.防盜防騙教育

以防盜防騙基本常識、新型詐欺案件、就業招聘陷阱以及學生社區、食堂、圖書館、校園周邊等場所易發案件特點為主要教育內容,結合學生身邊發生的典型案例,認真組織學生學習《學生安全教育手冊》和《防詐欺專題教育活動參考資料》,進一步增強學生安全防範意識,普及防盜防騙知識,提高防盜防騙能力,避免學生財產損失。

3.食品衛生教育

以食品安全法律法規知識和食品安全常識,提高學生食品安全意識,倡導科學、合理、健康的飲食方式為主要教育內容,牢固樹立“健康第一”的安全意識,大力宣傳食品衛生知識和營養知識,加強對學生食堂、超市、小賣部、飲用水等衛生管理和衛生監督,引導學生儘量不要到校外攤點飲食,培養學生養成良好的飲食習慣。

4.消防安全教育

以消防安全知識、消防安全法規、消防器材使用、火災自救措施、防震抗災救護知識、學生社區、教學辦公樓等場所消防安全為主要教育內容,結合全校範圍的消防安全隱患排查和整改行動,開展消防安全教育,提高學生的消防安全意識和危機自救能力。

5.社區安全教育

學生社區教育管理服務中心應發揮已有的安全內務衛生、緊急信息報送、突發事件處理、外住檢查與管理、社區安全隱患排查等制度的有效作用,在做好定期檢查的同時,各學院要積極配合開展安全衛生大檢查活動,認真排查各種安全隱患,重點檢查學生違章用電,確保學生社區安全,給學生提供整潔、文明、舒適、安全的學習生活環境。

6.防火防震防踩踏應急疏散演練

根據實際情況組織實施,可以班級或宿舍為單位開展,認真制定演練工作預案,力求做到預案科學實用。以確保學生安全為前提,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規範。

7.實驗室與實訓實踐場所安全教育

實驗室和實訓實踐場所是學校進行實踐教學的重要場所,要加強實驗室、實訓基地和實踐中心活動安全教育,讓學生熟悉實驗室、實訓基地和實踐中心的環境,認識和操作常用的實驗儀器,了解實驗室和實訓實踐場所的安全守則,在實驗或實踐意外發生時懂得採取相應的緊急應變措施。

8.體驗式生命教育

結合各種安全教育契機,以生命安全與自救互救為基本內容,圍繞生命價值認知、敬畏生命、防災避險、健康心理、自救互救五要素等相關內容進行,將與生命安全主題攸關的內容進行強化體驗,使學生具備基本健康素養基本知識與技能等,達到體驗的目的。

三、活動要求

1.要根據專業特色和自身實際,認真策劃,制定針對性教育措施,周密安排本次主題教育活動,做好宣傳動員工作,確保活動效果。

2.活動期間內要對全體學生進行安全教育,認真落實學校相關要求,使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,利用好學生安全隱患工作檯賬,做到安全工作預防在先,杜絕各類安全事故發生。

3.在外實習或因事不在學校的學生,要通過電話、電子郵件、QQ群、微信群、簡訊群發等方式告知其有關的安全防範知識內容,並在其回校後安排一次集中教育活動。

4.要結合全國安全生產月、5.12防災減災日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日等教育、紀念活動,紮實開展日常安全教育,宣傳普及安全知識,提升師生安全意識。

大學假期安全主題班會方案 篇3

一、指導思想

堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防範各種安全事故的能力,限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,並能做到時時處處注意安全。

二、活動時間:

三、活動地點:一(1)班教室

四、活動過程:

一、談話導入:

男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課後,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。一(1)班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

老師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是儘管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園裡如何做好安全。

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園裡度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?

(一)大嘴巴討論:

1、集會、做操時,我們要注意什麼?

a.集會、做操時要做到快、靜、齊

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國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c.集會時要專心聽,做操時動作要規範。

(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩遊戲。

③無事不上樓。

3.教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)

4.學生不得爬窗台、欄桿等。(知道爬窗台、欄桿等危險,無一人爬。)

5.上廁所時應該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)

6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到桌球台上玩。

②不能爬圍牆。

③不能爬學校周圍的建築。

(二)老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽。

(a)在校園內活動時該怎樣注意安全?

1.升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。要勸阻制止後面的同學繼續往前擁擠。

2.自覺遵守公共場所秩序,課間做正當遊戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(b)在教室內活動應怎樣注意安全?

在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處於高層,都不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。不帶打火機、火柴、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用後應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(c)課間活動應注意什麼?

課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間應當儘量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿

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3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(d)放學回家時應注意什麼?

每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或繫鞋帶。

男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發生什麼情況,又會帶來怎樣的後果呢?請聽老師講故事。

(三)講故事明道理。

女:同學們,聽了這個故事後,你最想說什麼?

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患於未然。

三、師生齊做安全選擇題

男:現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(一)、選擇題:

1.下課了,不能幹什麼:a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d.玩危險遊戲

2.哪些東西不準帶進校門:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪種行為不對:a.跳高、跳遠b.攀越圍牆、滑樓梯c.翻單槓、盪鞦韆

4.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事後叫人一起教訓對方國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。

c、據情節給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。

5.在道路上行走時

a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行

6.關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯台階上打鬧。

③玩上下樓梯遊戲。

7.如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

①趕緊擠進去看看出了什麼事。②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險,立刻報告老師。

8.下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害?

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高

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國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

9.打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

10.小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。

11.班內有個同學因生病在吃藥,藥片段預告花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

①可以②不可以

女:請大家認真思考,這樣做對不對?

(二)、判斷題:

(1)使用時,互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

(7)站在凳子上往陽台下看。

四、學兒歌

小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!

教師讀並逐句講解,後師領生讀,並要求生背誦。

五、總結:

男:同學們,聽了這么多事例,現在你最想說的一句話是什麼呢?

女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。

男:下面請聽匡老師講話。

老師:我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心裡,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

合:一(1)班《校園安全伴我行》主題班會現在結束。

大學假期安全主題班會方案 篇4

一、活動目標

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,願意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

二、活動準備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

三、活動過程

(一)談話導入師:小朋友們,你們知道現在是什麼季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什麼?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。

提問:

1、森林裡下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的遊戲,發生了什麼事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發生了什麼事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,並說出理由。

1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪後,在馬路上奔跑。

4、玩雪後,直接將手放進熱水裡泡。

5、下暴雪後,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪後,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水裡。

(四)教師示範講解凍傷、摔傷後怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什麼是正確的方法呢?

(1)、回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生製作“防滑”標誌,在幼稚園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學習兒歌:《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。

人生命,大於天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

(六)小結

今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

四、活動結束

1、評價

2、總結

大學假期安全主題班會方案 篇5

活動目標:

1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結凍的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

3、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、多媒體教學資源:《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結凍的路面等圖片。

2、幼兒用書第38-----40頁。

活動過程:

1、演示小實驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。

(1)演示實驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領幼兒直接到結凍的小水池邊做本次試驗)。

(2)引導幼兒討論:如果到結凍的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險?

(3)教師小結:結凍的水面看上去光滑結實,其實非常容易破裂。如果在結凍的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水裡,非常危險。

2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導幼兒了解自救、求救的方法。

(1)教師首先要完整的講述一邊故事。

(2)組織幼兒討論:故事中的牛牛為什麼會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開後,豆豆是怎么做的?

(3)教師小結:當湖面、河面結冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發現冰面出現裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內得到救援。

3、出示多媒體教學資源:被大雪覆蓋的馬路、結凍的路面等圖片,引導幼兒觀察討論。

提問:冬天經常會下雪,路面會結冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

教師小結:在雪地或結凍的路面上行走要儘量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。

4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》,討論並完成操作。

大學假期安全主題班會方案 篇6

一、活動主題:

珍惜生命,注意消防安全

二、活動時間:

xx年10月17日

三、活動地點:

三(二)班教室

四、參加人員:

三年級二班全體學生

(一)活動背景:

開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的.火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

(二)活動目的:火災發生後應如何報警

(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

(2)騎腳踏車到消防隊報警。

(3)大聲呼喊報警。

(4)使用有線廣播報警。

(三)活動效果:發生火災後如何自救

在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應儘快設法脫險。如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再衝出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來。

可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體儘量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,採取以下幾種方法脫離險區:

(1)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

(2)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然後沿繩緩緩爬下。

(3)是如果被火困於二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然後攀著視窗或陽台往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上,那就千萬不要急於往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

(4)是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽台上,耐心等待消防人員。

五、活動內容

(一)發生火災時應注意的事項

(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,採取與火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降設備(電梯)逃生。

(3)切勿返入屋內取回貴重物品。

(4)夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,並且儘量大聲喊叫,以提醒其他人逃生

(二)消防栓使用方法

(1)打開消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、乾粉、鹵代烷、二氧化碳、酸鹼、清水等。

常用滅火器——乾粉滅火器

乾粉滅火器使用方法:

(1)將安全銷拉開。

(2)將皮管朝向火點

(3)用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將乾粉射入火焰基部

(4)熄滅後並以水冷卻除煙

(四)吸菸應注意的事項

(1)不要躺在床上或沙發上吸菸;

(2)不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔菸頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸菸;

(4)不要在吸菸時讓菸灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點亂彈菸灰;

(6)不要在匆忙時把未熄滅的菸頭塞進衣服口袋;

(7)不要把點著的香菸隨手亂放在可燃物上;

六、總結活動

同學們,我們要珍惜生命,注意消防安全。

大學假期安全主題班會方案 篇7

【教學目的】

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教學過程】

一、導入:

1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規

(4)道路交通標誌和交通信號

(5)看圖識標誌。

(五)食品衛生。

在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

大學假期安全主題班會方案 篇8

教學目的:

1.宣傳學習並貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。

2.了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

3.掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

教學過程:

(一)導入課程:

(1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二國小四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春遊,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識

(二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

(1) 校園防火應注意什麼?

(2) 外出野炊應注意什麼?

(3) 發生火災時應如何報警?

(4) 火災撲救有哪些方法?

(5) 人身著火時如何自救?

(三)學生髮言(一兩個小組代表)。

(四)學習教材內容。

(1)火災的概念:

火災,就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災

(五)火災的預防

1.家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2.學校防火

禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,並在專門庫存放,隨用隨領,用完產即清理。

要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設定滅火器材

在有寄宿生的學校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3.山林防火

要杜絕人為火種(吸菸、野炊、舉行火晚會

要採取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔菸頭引起火災

(六)火災初發時應急措施

1.報警

記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什麼引起火災。

說明報警人的姓名,電話號碼等。

2.初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。

火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延

消防隊到達後,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

(七)火場自救與逃生:

1.加強安全自救的觀念

2.冷靜選擇逃生路線

脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

3.不盲目跳樓一從各個安全通道、安全門及防火梯逃生

大學假期安全主題班會方案 篇9

活動時間:20__年__月__日

活動地點:八(3)班教室

活動對象:八(3)班全體學生

活動目的:為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。

活動過程:

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建築物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的遊戲,及時遠離危險因素。

4、不打架鬥毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則,不騎腳踏車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒後駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

二、飲食衛生安全

1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子遊戲室、網咖、歌舞廳活動,看有益電視節目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母乾力所能及的家務活。

五、假期作業方面

為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真複習功課,保質保量完成假期作業。

班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完後讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

大學假期安全主題班會方案 篇10

活動目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

活動時間:

2月1日

活動過程:

一、導入

播放錄像:

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——假期安全教育班會。

二、過程

1、交通安全兒童交通安全是個長期而艱巨的工作,需要全社會的共同努力和關心。讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規章學習的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長,成為國家的棟樑之才。特別是13歲以下的兒童,去上學的路上,一定要有家長陪同,嚴禁自己乘坐或騎腳踏車去上學,很容易發生交通事故。[乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

候車時,應依次排隊,站在道路邊或站台上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐後。上車後,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的`乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車後,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。[

2、食物中毒

在家注意食物安全,家長保證孩子的安全

3、防溺水安全。

注意孩子的安全,教育孩子禁止到河邊洗澡。

三、課堂總結:

同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

四、宣布活動結束

大學假期安全主題班會方案 篇11

一、班會目的:

1、知道食品衛生與飲食安全相關知識。

2、了解在學校注意一些食品方面的安全。

二、班會形式:

以問答競賽遊戲為形式,分競賽小組為單位。

三、班會前準備:

1.讓學生查閱食品衛生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞檯布置。

3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。

四、活動過程:

(一)班長宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規則,請主持人上場。

主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。

主持人:下面進行第一個環節

(二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

1、綠色食品指什麼食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、麵包和牛奶D、饅頭和豆漿

主持人:好了,第一回合的比賽就到此結束,看來戰況還滿激烈喔!那現在讓我們一起來看看比分。……

(二)搶答題

主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目後,就可以回答。

1、發霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、速食麵是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(三)辯論題

小組討論,並派一個代表說出你們的意見和結論。說得的小組加3分,第二名加2分。

主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑膠餐具利弊談。

答:利:衛生,不易傳染各種疾病。

弊:塑膠餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態環境。

結論:弊大於利、應停止使用。

主持人:好啦,比賽到這裡結束了,現在讓我們一起來看看各組的積分。

(四)《食品衛生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習慣要養成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質在其中。

小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質食品切分清,中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。

大學假期安全主題班會方案 篇12

【教育目的】

“安全第一”、“安全無小事”,國慶將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教育重點】

學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關防範能力。

【教學過程】

一、導入:1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一) 用電安全

1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二) 防火安全

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三) 防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(四) 交通安全

(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標誌和交通信號

(5)看圖識標誌

引導討論(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什麼不能翻越護欄?(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?(7)騎腳踏車應該注意什麼?(8)乘汽車時要注意什麼?(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事後,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪裡?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?

大學假期安全主題班會方案 篇13

活動目標:

1.初步了解“三無食品”、過期食品、,明白吃了這些食品會危害身體健康。

2.能參考生產日期及安全標誌選購安全健康的食品。

3.在生活中增強食品安全意識,提高自我保護本事。

活動準備:

1.活動課件。

2.食品若干、牛奶若干。

活動過程:

一、了解三無食品。

1、(PPT第一頁)你們看,這是誰懶羊羊為什麼在哭呢(幼兒猜測原因)

2、教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢(送醫院),教師小結:對了,如果覺得身體不舒服最好到醫院檢查一下,這樣會讓我們的身體堅持健康。

3、教師:懶羊羊也來到了醫院,我們聽聽醫生是怎樣說的(播放醫生的話)

4、教師:懶羊羊為什麼身體會不舒服的呢(幼兒根據錄音回答)

5、教師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們明白什麼是三無食品嗎?

6、教師:我們聽醫生介紹一下,三無食品是哪三無呢(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品,並幫忙幼兒了解其含義。

7、教師:生活中三無食品在什麼地方比較多見呢(討論)

8.教師播放路邊小攤、小販的視頻。

小結:三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

1、教師:我們在選購食品的時候應當注意些什麼呢。(幼兒討論)

2、教師:教師帶來了一段錄像,請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時異常注意了什麼。(播放錄像)

3、教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什麼。(PPT展示)

4、教師:教師給小朋友準備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)

5、教師:你們找到了嗎你們明白這些標記都表示什麼意思嗎我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)

6、教師結合牛奶介紹過期食品。

7、教師:原先選購食品還有這么多的方法呢!教師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎(播放兒歌錄音),我們一齊來說一說吧!

三、嘗試選購安全的食品。

1、我們小朋友明白了選購食品的方法,懶羊羊還不明白呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊。

2、教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候應當準備些什麼呢(禮物),教師小結:你們都是會關心別人的好寶貝。

3、教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產日期喔!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4、教師:誰願意來介紹一下你挑選的食品呢(個別幼兒介紹)

5、互相檢查驗證挑選的結果,如果有錯及時糾錯。

6、給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)

活動延伸:

1、家園共育:和家人一齊去超市選購食品、繼續了解有關食品的安全的小知識。

2、知識拓展:了解一些有機食品、綠色食品。

大學假期安全主題班會方案 篇14

學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患於未然。

活動對象:

六年級三班全體學生

活動地點:

教室

活動準備:

安全知識、警示牌

活動過程:

一、導入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。六年級三班《關注校園安全》主題班會現在開始。

二、學校安全事故案例

1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘

老師:學校是我們學習知識,獲得本領的地方,但是由於同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園裡的幾起安全事故吧!

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

案例二:

20x年11月8日,一完小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

案例三:

六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由於動作不規範,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。

案例四:

在一次學校升旗儀式上,我班的一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,並無大礙。

案例五:

在一節早讀課前,我班的一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起原子筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。

2.結合案例,談談你有什麼啟示

師:結合以上五個案例,談談你有什麼啟示?

一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什麼樣的心態?

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式,按規範操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全:心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌,學生指認)

男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

2、像這種情況,我們班發生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患於未然。

4、現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題:

(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是

A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

B、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐後。

C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時

A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(5)遇到火災時,撥打

A、110

B、119

C、120

D、121

(6)在道路上行走時

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

判斷題:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

(7)站在凳子上往陽台下看。

四、班會尾聲

輔導員講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會

大學假期安全主題班會方案 篇15

【班會主題】:《防控疫情,我們在一起》

【班會時間】:5月23日上午

【班會對象】:全體學生

【班會目標】:為網路直播教學打下基礎,在這特殊的時期,讓我們每個人都盡好自己的職責,防控疫情,從我做起,打贏這場疫情防控攻堅戰

【班會過程】:

1、一起學習《中華人民共和國傳染病防治法》,共同開啟《開學第一課

2、面對疫情,我們應該怎么做?

3、增強心理免疫力,減緩負面情緒,從容面對不確定性。面對新型冠狀病毒的來勢洶洶,現階段相信很多家長和同學們或多或少都會出現慌亂的情緒,面臨著開學的問題、面臨著待在家中不得外出的“被軟禁",有不少人會處在對來勢洶洶的病毒的“恐懼”中。適度緊張是正常的。

在這次疫情中,如果你產生了恐懼心理,那說明你是一個熱愛生命的人。

有些人說恐懼跟悲傷、憤怒一樣,是不好的“情緒”,我們應該克服,戰勝它。

實際上,情緒是沒有好壞之分的每種情緒都有其正面作用也有負面影響。恐懼的正面作用在於,它可以讓我們認識到自身能力或水平的承受範圍,遠離危險事物。比如說在這次疫情中,正因為我們產生了恐懼,所以我們會自覺地勤洗手、戴口罩,待在家裡,不去人多的地方,以兔被病毒感染。

過度的恐慌會給身體造成傷害,大家可能會有感覺,特別緊張、恐懼的時候,我們吃飯、睡覺等日常生活都會受影響,壓力特別大的時候還容易感冒發燒如果你在此次疫情中,睡不好、吃不香,焦慮緊張、惶恐不安。

不防試試下面的調節方法:

(1)科學防控,提高現實環境安全感。我們要相信自己身體的自身的免疫系統,相信權威的專業人士的建議只要我們按照科學的方法(儘可能留在家裡,減少到人員密集的公共場所居室保持清潔,經常開窗通風;隨時保持手衛生,保持良好的衛生習慣,外出時佩戴口罩),我們是可以防禦新型的肺炎病毒的。

(2)將恐懼表達出來。跟親人朋友或者老師家長訴說自己的擔心和恐懼,說出來之後,心裡會舒坦一些,也許他們的經驗也可以幫助你。也可以通過寫作或是畫畫的方式把它表達出來,有心理學家研究證明,當你把問題說(表達)出來,就好了半。

(3)減少接收負面信息,給心靈戴上“口罩。其實我們看太多負面的那種信息,會造成“替代性創傷”,你可能不生活在武漢,你可能沒有遇到的那個冠狀病毒的侵擾,但是你看太多負面的訊息,你的身體和內心就會產生出確診病患的那種感覺,這也是一個非常大的傷害。

所以我們只看官方有權威來源(省市疾控中心、衛健局、——陽光網等)的信息,謹慎對待朋友圈的各類信息,不要風聲鶴唳、草木皆兵,更不要道聽途說;不指責、不抱怨,不傳遞負面性的資訊。

大學假期安全主題班會方案 篇16

教學內容:

進行國慶安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網路安全等。

教學目標:

通過學習與國慶相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的國慶。

教學過程:

一、要遵守“三個禁止”。

(一)、禁止違反交通規則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

(圖片、慘痛的教訓,一系列數字……)

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎腳踏車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅遊更應加強安全防範措施,防止意外傷害。在旅遊區遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家裡聯絡的各種信息。

5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)

①搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

②實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

③紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

(二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

國慶天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全:

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

(三)禁止長時間看電視、玩遊戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷於電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或遊戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的國慶。

(一)嚴防中暑事件發生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

嚴防觸電、雷擊和火災。

(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(三)嚴防國慶打工出意外

國慶到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打國慶工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才幹,但一定要注意下面這些安全:

上班安全

下班後的治安安全

到外地打工,要防走失、防拐賣

三、提醒“三個遠離”:

遠離網咖、遊戲機房,遠離毒品、菸酒,遠離不良青少年。

國慶期間,大家要遵紀守法,不到網咖、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架鬥毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。

【教師總結】

同學們,國慶是美好的、愉快的!國慶里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關係到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

最後,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的國慶。

大學假期安全主題班會方案 篇17

教學目標:

1、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視。

2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

課前準備:

1.收集有關火災事故方面的案例。

2.掌握一些消防安全常識。

3.了解一些火災撲救的方法。

4.掌握一些自救與逃生技能。

教學過程:

(一)導入新課

最近湖南發生了那些特大的火災事故?同學們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

(二)消防安全案例

今年上半年,湖南共發生火災1026起,死亡7人,傷5人,直接財產損失3889萬多元。此外,發生放火案件14起,死亡5人。與去年同期相比,火災四項指數分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次,出動消防官兵37923人次,出動消防車5814輛次,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財產價值2.75億元。

今日,湖南省消防總隊防火監督部火調處有關負責人分析認為,綜合全省上半年火災情況,城市市區和縣城城區是火災高發區域,住宅火災多發,占火災總數的五成以上,同時引起火災的主要原因是由電氣和用火不慎造成。

1、城區是火災高發區域

從火災區域情況看,上半年,城市和縣城共發生火災760起、死亡4人、傷2人,直接財產損失1371萬元,分別占火災總數的74%、57%、40%和35%。農村發生火災135起,無人員傷亡,直接財產損失756萬元,分別占火災總數的13%和19%。集鎮鎮區發生火災84起,死亡3人,受傷3人,直接財產損失1531萬元,分別占火災總數的8.2%、43%、60%和38%。

2、電氣和生活用火不慎引發火災

從起火原因看,上半年,全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起,死亡4人,受傷3人,直接財產損失1160萬元,分別占總數的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火災多發超火災總數一半

從起火場所看,上半年,住宅類火災共發生578起,死亡3人,受傷3人,直接財產損失930萬元,分別占總數的56%、43%、60%和24%。

4、夜間火災亡人率較高

從火災24小時分布情況看,20時至4時是亡人火災高發時段,該時段每百起火災造成2人死亡,該時段百起火災亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災亡人率最低的時段為8時至16時,該時段未發生亡人火災。

(三)校園防火常識

1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備,室內無人時應關掉電器和電源開關。

2、不吸菸,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。

3、檯燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,採取措施。

5、不在床邊點蚊香睡覺。

(四)消防安全標誌的含義

(五)如何報火警及滅火常識

1、火警電話“119”撥通後,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警後,安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。

2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

大學假期安全主題班會方案 篇18

一、班會主題:安全在我心、平安伴我行

二、活動目的:

今年3月__日,是第___個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《國務院辦公廳關於轉發教育部中國小公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發〔___〕9號)精神,推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,縣教育局決定在全縣中國小開展___年“中小學生安全教育日”活動。

1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患。

2.提高學生的預防、自護和自救能力,樹立安全意識,提高學生的綜合素質

三:班會構想

(一)中小學生的安全隱患來自家庭、學校和社會,許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學生的學習生活中存在哪些安全隱患?

(1)交通安全方面

(2)消防安全方面

(3)衛生防病方面

(4)網路交友安全方面

2、談論主題

安全事故是否可以避免

(1)討論(2)辯論

二、強化安全意識、提高安全防範能力,

1、中學生如何防止上當受騙?

在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐欺行為,不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺遵守校紀校規,不要把社會上閒雜人員帶入學校。

4、出校門向西學生應觀察過往車輛後,再橫穿公路西行,且靠右側路邊騎行,向東學生出校門要觀察來往車輛,靠右邊側騎行。

5、禁止騎快車,禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩並行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

6、學生在校內外統一走便道,無人行便道的靠右邊側行,不準逆行或馬路中間行走。

四、總結

向學生普及安全知識,增強學生的安全防範能力,提高學生的自護自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開安全教育主題班會,通過講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫安全作文等形式,向學生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛生等知識,提高學生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結出很多安全警示語,“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家,平安靠大家”等等。

大學假期安全主題班會方案 篇19

一、活動目標

1、情感目標:通過圖片和實際經驗,讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題,珍愛生命的情感。

2、認知目標:使幼兒了解下雪天在著裝、行走、遊戲中的一些安全小知識。

3、技能目標:懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強自我保護能力。

二、活動準備

雪天出行的圖片

三、活動過程

(一)談話引入:

“今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

引導幼兒結合自己的生活經驗說說下雪天的安全措施有哪些?

(二)教師小結

1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

2、上、下學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由於車輛在冰雪路上制動距離大大延長,經常出現剎車側滑、調頭失控的情況,所以要離車行道遠一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時,要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然後小心通過。千萬不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或後退。

3、雪天穿鞋有講究,路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑膠底鞋或平底無花紋的鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應儘量穩步前行,以防發生事故。

4、戶外遊戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

5、上下台階時要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源於瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

(三)結束部分

我們的爸爸媽媽在雪天氣騎腳踏車開車時怎樣注意安全?

四、活動結束

1、評價

2、總結

大學假期安全主題班會方案 篇20

【教學目標】

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識,學習必要消防知識。

4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

【教學重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

【授課方法】講授分析、講案例組織學生討論

【授課過程】

Ⅰ、我市火災新聞記實情況導入:

20__年3月5日凌晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內一床上棉被在陰燃,室內有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保全員將兒童抱出搶救,並自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報後,第一時間趕赴現場,組織搶救工作。由於受煙燻時間過長,8名兒童經搶救無效死亡。事故原因是由於智障殘疾兒童睡著後被褥掉在點燃的蚊香上引起陰燃,產生大量濃煙,造成窒息死亡。

20__年1月31日6時左右,惠州市惠城區三棟鎮革新路53號一民宅發生火災,經三棟消防中隊和麥地消防中隊全力撲救,終於將大火撲滅,燒毀家用電器,燒死婦女一名,女,漢族,77歲,系惠州市三棟鎮人,患有嚴重的痴呆症,生活不能自理),

Ⅱ、火災自救知識

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效,能於火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,採取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警

發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃生

1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全通道逃生,能沿著牆面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

Ⅲ、小結:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

大學假期安全主題班會方案 篇21

為了加強同學們的安全意識,提高安全防範意識,切實增強學生的安全防範意識和避險能力,保障學生寒假前後安全,年6月21日下午17:00機電系級機電一體化3班全體同學在1107教室召開“假前安全教育”主題班會,班會結合我們日常生活中安全實際和學校安全教育的主題,對大家進行安全教育,學習安全知識,使同學們認識到安全的重要性。

會議由班長柯濟同學主持,團支書陳露寶同學總結,輔導員孔亮老師出席了本次會議並作重要講話。

本次班會針對安全事故作分析,所列問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了防火、防盜,外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“假前安全教育”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面在以後的學習中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強。思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全;天氣轉冷,大功率電器已經出現在少部分同學宿舍里,要求我們學生幹部、班幹部要在宿舍安全教育方面要起到積極帶頭表率模範作用,杜絕使用大功率用電器。

據近期個別寢室使用大功率,引起火災事件。如此這些問題事件,大大引起了同學們的注意和關心,大家高度重視這次假前安全教育主題班會,積極的走到了一起,共同探討了安全教育話題相關問題。因為這次主題的主題和內容都十分貼近我們的生活,而且與我們的日常校園生活有著相當重要和密切的關係,大家都十分關心的一系列問題,積極的相互交流和溝通氣氛活躍!

開展了這樣的一個假前安全教育主題班會,使廣大學生深刻了解到了安全的重要性,引起了全班同學共同關注,提高了同學們自我安全防範與構建和諧安全校園的意識,本次主題班會使我們大學生更多更好地了解校園中的一些不安全,不文明,不和諧因素及現象,突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性,同時豐富了他們安全防範方面的知識,為進一步創建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。同學們更好地了解校園以及自己在校園中所處的角色和應承擔的責任。

##第2篇:大學生安全教育主題班會總結

20__年10月20日星期一晚上6點半,為了提高同學們的安全意識,營造和諧的校園環境,套用數學學院全體大一新生於專四112舉行“珍愛生命,關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記錢心倬,學生代表陳楠出席班會現場,__級全體新生參加。此次班會由套用數學__01班班長喬帥淇主持,共三項議程。

首先會議開始了第一項議程,安全知識介紹。班長喬帥淇向同學們說明本次班會的主要內容,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網路安全三大方面進行學習。對於防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調,並就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不應該在宿舍使用大功率電器,而大學生也應該提高防範意識,掌握一定程度的防災、救災、自救手段。

緊接著,開始了第二項議程,日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象,班長喬帥淇播放了相關新聞視頻進行安全教育,並特彆強調不要輕信陌生人,夜晚出行要結伴走大道,儘量控制晚歸時間等方面,進一步增強了同學們出行的防範意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學利用交通安全事故視頻,尤其是紐西蘭模擬車禍前1秒的創意安全教育短片,讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時,近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。

最後,會議進入第三項議程,學生代表發言。江蘇省第二屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者陳楠同學發言,主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程,分享了自己的參賽經驗,表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。陳楠同學充分發揮了自己的人格魅力,通過充滿激情的互動,讓同學們欣然參與到關於安全知識競賽的經驗交流中來。

通過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規章制度,提高了同學們的安全防範意識,使同學們處理應急安全事故的本領得到提高,為學生創造安全舒適的學習、生活環境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。

最後,希望全體新生能夠提高防範意識,積極預防危險發生,提高自我保護能力,為構建平安和諧校園儘自己的一份力,擁有一個美好的校園生活。

大學假期安全主題班會方案 篇22

?一、上街安全提示?

1.不要在街上接、打電話,需要時請進入路邊的超市、商場、商鋪等安全的地方。?

2.不要在非空調車的靠窗位置接打、玩弄手機。

3.出門錢財不顯眼,可放在內衣口袋裡,並扣好鈕扣和拉鏈。

4.請避免攜帶手提電腦外出,請勿攜帶有明顯標記的手提電腦包。

5.在街上行走,請選擇路基內側,並請妥善保管好您的手提包,切勿隨意地背、跨在肩上;請注意騎機車或麵包車搶劫幾乎都發生在馬路邊上或腳踏車道中間。

6.單人乘坐計程車時(尤其在晚上),請記住車牌號,一旦發現異常,馬上打電話聯繫家人或朋友,並大聲地告訴對方您所乘車輛的車牌號和目的地。

7.避免經過偏僻、陰暗的角落或區域,避免晚上單人上街,確實因事太晚時,請通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免單獨與陌生人同乘一部電梯。?

二、出行安全提示?

1.避免身上帶大量現金,隨身攜帶的現金分幾處保存。

?2.現金與貴重物品切勿外露。?

3.旅行中,隨身行李請勿離開自己的視線,包括行走、乘車、等車、過安檢門時。?

4.請乘坐車況較好的正規公車,避免乘坐超載車輛。?

5.單人旅行時,請勿在乘車、等車中途睡覺。?

6.不要理會陌生人的搭訕,遠離那些陌生但卻非常熱情的人,如主動帶路、主動幫忙買或看管東西等等。?

7.避免在火車站和汽車站裡隨意向人問路,居心叵測的人正等著呢。?

8.避免在火車站和汽車站裡買東西,那裡大部份是假貨且昂貴,有時問了價不買都不行。?

9.避免在火車站或汽車站裡打公用電話。?

10.行前帶好手機並隨時充足電。?

11.不要接受陌生人贈送的物品,尤其是香菸或飲料和食物小心迷藥。

三、居家安全提示?

?1.請注意安全使用燃氣或煤氣,使用安全合格的燃氣器具,防止泄漏。

?2.請注意安全使用熱水器,使用煤氣熱水器時務必保障通風。?

3.出門前請檢查門窗是否全部鎖好。?

4.請檢查您家裡的陽台、窗戶是否容易讓其他人侵入,如翻越、攀爬等。?

5.任何未經核實的送貨上門/維修人員,先通過可視對講系統或貓眼觀察,再打開門確認。?

6.但確保防盜門或安全鎖是鎖上的.任何時候,不要給上門推銷的人員開門。7.為避免電路負荷過大,切勿將過多電器連線在同一電路。超負荷不但會引起電線過熱損壞絕緣體,更會引起絕緣體或附近的物品失火。?

四、燃放煙花安全提示

?1.注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規煙花爆竹。

2.注意選擇適當的地點燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在視窗、陽台和房屋內燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農村學生燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋後。

3.注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,並仍有餘火,應立即採取措施,將余火撲滅或將殘片移走。

4.注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,並要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

五、火災處理方法提示

1.發生火災,要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救,同時撥打“119”報警。報火警時要鎮靜,切莫驚慌,要講清著火點的準確地址名稱;說明什麼東西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯繫了解火情;報警後要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

2.火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

3.平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。

4.受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出,切不可乘坐電梯。

5.穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用濕毛巾捂住口鼻。

6.身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

7.室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,並潑水降溫。

8.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外傳送求救信號,等待救援。

9.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽台、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險。

六、公共場所安全提示

1.春節期間,各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動,同時,許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時刻注意安全。

2.在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時,一要保持鎮靜,在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現場工作人員引導,儘快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時,應立即收縮身體,緊抱著頭,限度地減少傷害。

3.進入公眾場所時,要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。

4.參加大型集會時,儘量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

5.人群十分擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內臟被擠壓而受傷,能靠邊走靠邊,以減少人群壓力。

6.在遊樂設施出現問題時,要牢記3點:在遊玩過程中出現身體不適、感到難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機;出現非正常情況停機時,千萬不要亂動和自己解除安全裝置,應保持鎮靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現意外傷亡等緊急情況時,遊客應在有關方面的指揮下,及時疏散

大學假期安全主題班會方案 篇23

活動主題:安全教育,防範於未然

活動時間:周三晚上七點

活動地點:101多媒體教室

主辦單位:計應0802班委員會與機制0704班委員會

參加人員:計應0802全體成員與機制0704全體成員

組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰

主 持 人:李 靜、汪磊

活動背景:

年年9月,教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》,對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規範,明確界定“學校對未成年學生不承擔監護職責”,但同時《辦法》規定:因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時採取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行。

活動宗旨:

高校是社會知識和智慧的中心,被人們讚美為“求知聖殿”。然而,同人類社會一樣,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今

天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育,防範於未然”。

安全教育沒有終點。

前期工作:

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)申請階梯教室

(3)準備簽名海報

(4)收集有關學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例

(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲

(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(7)各個工作分配:

拍照負責人:

人員簽到負責人:

流程記錄者:

現場秩序負責人:

教室衛生負責人:

(9)預算這次主題班會的總開支;

大學假期安全主題班會方案 篇24

一、班會目的 :

1.知道春季是很多疾病多發季節,因此要了解飲食應注意事項。

2.培養正確飲食衛生習慣,科學進餐、健康用餐。

二、班會課時:兩課時

三、班會準備:

學習了解相關資料,要求學生也分組自己蒐集相應資料,以小組討論交流、多媒體和教師協助總結為輔助,讓學生自主主持開展班會。

四、班會內容

【教師開場白】:

春季也是很多疾病多發季節,也是很多病菌復甦的季節,所以同學們在學習生活中要注意飲食健康,保護好自己身體。尤其在日常生活中,飲食稍不慎就會出現胃部不適的症狀,有很多胃病患者在春季都會犯病,那么春季飲食要注意什麼?其次飲食的調節也是很重要的,通過合理飲食使自己的身體狀態達到。下面就此進行討論學習:

【學生主持】:

常說:“民以食為天,食以安為先”。對正處於生長發育時期的中學生,要保證每天的學習和生活能夠順利進行,為使其身體健康、良好發育,就必須要注意飲食衛生、飲食安全、飲食習慣。下面是春季飲食方面中學生需要注意的幾點:

一、搭配營養,合理膳食

人每天都要吃食物。食物一般分為穀類、肉類、蔬菜水果類、奶和奶製品類等。這四類食物中,穀類含澱粉多一些,肉類含蛋白質和脂肪多一些,蔬菜和水果含維生素和無機鹽多一些,奶和奶製品類含蛋白質、脂肪,部分維生素和鈣等。因此,為了滿足人體的需要,應該進食各類食物做到合理膳食。所謂合理膳食就是指能夠滿足人體對營養物質和能量需要的膳食。

二、培養習慣,科學進餐

養成良好的飲食習慣對於維護身體發育健康,促進身體發育,有著重要意義。怎樣培養良好的飲食習慣呢?

1.一日三餐,按時進餐。通常學校里上午安排的課多,學習比較緊張,能量的消耗比較大。不吃早餐或早餐吃得不好的學生,往往在上完兩節課以後,就處於半飢餓狀態,而出現頭暈,心慌,注意力不集中等現象,會影響學習的效果。長期這樣下去,還會影響身體健康。因此學生應該吃飽、吃好早餐。午餐很關鍵,既要補充上午的熱量消耗,又要為下午的學習和活動作熱量儲備,因此,午餐的熱量和油脂量都應該是三餐中的。晚餐一般清淡些。總的來說,每日攝入的總熱量中,早餐的熱量占30%,午餐的約占40%,晚餐的約占30%。所以,中學生必須要保證一日三餐,按時進餐。

2.不偏食,不挑食,不暴飲暴食。有的學生有偏食、挑食的不良習慣,這樣會造成身體內某些營養物質的缺乏而影響健康。如有的學生不喜歡吃蔬菜,水果和肉類,從而導致缺鐵性貧血或某些維生素缺乏症等。有的學生遇到好吃好喝的,不注意節制飲食,暴飲暴食,這樣做就會引起胃,腸功能的紊亂,嚴重的還會引起急性胃腸炎,腸梗阻等疾病。因此,要糾正偏食、挑食和暴飲暴食等不良習慣。青少年處於身體發育時期,還應該多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物。

3.飯後不宜立即進行劇烈運動。參加體育運動能促進消化系統的功能,增進食慾。但在一定條件下,體育運動與消化之間又有一定的矛盾。如飯後立即進行劇烈的體育運動對消化有抑制作用。因為人在運動過程中,會作適應性調節,使肌肉的血液流量增大,而流經消化器官的血液量就減少。結果胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌能力降低,因而影響消化。經常這樣做,會引起消化不良和胃、腸疾病。因此,飯後不宜進行劇烈的運動。一般飯後應休息半小時到一個半小時再進行體育鍛鍊較為適宜。同時,進行了較長時間的劇烈運動,應該休息20-30分以後再吃飯。

【主持人主講、學生分組討論交流】

三、注重衛生,健康用膳

良好的衛生是健康的前提,在飲食衛生方面應該注意些什麼呢?①飯前便後要洗手,防止病從口入;②不喝生水,不吃未經洗淨的瓜果、蔬菜;③不吃過期、變質、假冒偽劣食品;④不可邊進餐邊說話邊看電視;⑤講究個人衛生,勤剪指甲、勤理髮,大力消滅蒼蠅;⑥不用不潔餐具;⑦進餐時,不要面對別人咳嗽、打噴嚏,以及隨地吐痰;⑧購存的食品要防法、防蠅、防鼠、防潮。