殘疾人心理援助方案

殘疾人心理援助方案 篇1

一、項目目標

完善蒼溪縣殘疾人心理健康服務體系,幫助殘疾人群提高生活質量、增強生活信心,提升殘疾人參與社會生活的能力,引導殘疾人自尊、自信、自強、自立,積極適應和回饋社會,重拾陽光心情,收穫美好生活,實現自我價值。讓更多的殘疾人走出家門、融入社會,為構建和諧蒼溪做出積極貢獻。

二、服務對象

蒼溪縣經濟困難家庭的有心理健康支持服務需求的殘疾人。經濟困難家庭的具體認定標準,按照縣級(含)人民政府規定執行。具有我縣戶籍的殘疾人,並持有有效期內的《中華人民共和國殘疾人證》。

三、項目任務

在全縣範圍內選取符合上述條件的`100名殘疾人。

四、服務內容

(一)心理熱線服務。建立心理服務熱線,按殘疾人的即時需求提供相應的心理服務,並對來電內容做好詳實記載;對熱線諮詢無法解決的,需及時進行轉介。

(二)個體心理輔導。提供一對一的個體心理諮詢服務,結合沙盤治療、智慧型身心互動訓練系統等專業的心理治療方式為殘疾人提供心理支持與指導,幫助他們緩解情緒與行為障礙。

(三)團體心理輔導。定期或不定期面向殘疾人及其親屬開展有關心理方面講座及諮詢活動,並根據不同的需求確定每次培訓及活動的主題。

(四)家屬心理輔導。建立家屬、親友等協助支持系統,協助殘疾人家屬及相關人員了解殘疾人的心理及變化及常見心理問題。解出由於家庭與小團體中出現殘疾患者而造成的心理壓力,從而為殘疾人的心理康復創造一種良好的心理氛圍。

(五)就業指導。協助殘聯對殘疾人就業問題進行心理輔導。對殘疾人就業心態、就業技能進行輔導,使其能正確看待就業問題,從而對社會產生較強的認同感,形成積極的就業態度。

五、實施單位

蒼溪縣精神衛生中心作為蒼溪縣的殘疾人心理健康支持服務項目實施單位。

六、實施步驟

(一)篩查

1.通過蒼溪縣殘疾人聯合會的殘疾人信息系統里選擇符合條件的殘疾人。

2.將精神/心理衛生門診患者納入篩選範圍。

(二)心理健康體檢

通過心理量表測評(如情緒、睡眠、人際關係、社會功能等方面)了解服務對象的心理健康現狀。

(三)建立檔案

為納入項目服務的患者建立個人檔案,檔案內容包括基本信息、經濟狀況、工作量表、管理服務資料等。

(四)心理支持服務

通過心理諮詢、心理講座、上門服務、健康宣教等方式開展心理支持服務。

(五)效果評估

在項目進行中的每隔三個月,通過服務滿意度調查、心理測評等方式進行效果評估。

七、進度安排

(一)籌備階段(4月上旬):制定項目實施方案,成立領導小組及心理服務技術小組。

(二)篩查階段(4月底前):人員篩查並確定服務對象名單。

(三)實施階段(5月-11月):為篩查出的100名殘疾人提供心理健康支持服務。

(四)總結階段(12月):對項目實施情況進行終期評估和總結,並上報市殘聯。

八、保障措施

(一)組織領導。成立蒼溪縣殘疾人心理健康支持服務領導小組,負責項目組織實施,成立蒼溪縣心理健康支持服務技術小組負責提供心理健康專業服務及效果評估。

(二)經費保障。項目資金由中、省殘疾人事業發展資金進行補助,按照人均1000元/年的標準實施。

殘疾人心理援助方案 篇2

12月3日是“國際殘疾人日”,根據自治區、地區殘聯的通知要求,結合我市實際,就組織在國際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻愛心”活動制定以下實施方案:

一、組織領導

此次活動由市政府殘工委組織實施,市殘聯負責整個日常業務工作,負責組織協調,督促檢查各部門的準備情況,各有關單位共同配合做好工作。

二、活動內容

(一)xx月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(鎮)、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領導組織開展慰問活動。其中:恰夏鄉、葉門勒鄉、阿布都拉鄉、阿西爾鄉、喀拉哈巴克鄉、二工鎮各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、地區種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。

(二)由市衛生局安排人民醫院和疾病控制中心各出一個醫療諮詢點。並出動宣傳車一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標)由市殘聯負責提供。

(三)市廣電局安排殘疾人事業宣傳報導一周,宣傳材料由市殘聯負責提供,並派記者全程報導走訪慰問殘疾人活動。

(四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。

(五)市司法局負責安排開展法律援助維權活動,設定法律諮詢點一個,並安排各鄉(鎮)場、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務所,在xx月3日前後組織開展法律援助維權活動,向廣大各族殘疾人提供免費的'法律諮詢、起草文書和法律援助服務,宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》和一些依法維護殘疾人權益的典型案例。

(六)市教育局安排各中、國小校開展“紅領巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小夥伴”活動,在力所能及的範圍內幫助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動,進一步推動和加強對青少年的思想道德教育,在實踐中培養少年兒童理解、關心幫助殘疾人的良好品德。

(七)市團委在xx月3日當天,負責組織青年志願者助殘服務隊開展服務活動。

(八)召開殘疾人座談會。各鄉(鎮)場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會,聆聽殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進一步了解殘疾人、關心殘疾人,與殘疾人談心,引導他們自強、自立,奉獻社會。

殘疾人心理援助方案 篇3

20xx年5月20日是第二十三次法定“全國助殘日”,根據有關通知要求,為了做好我校第二十三次“全國助殘日”活動,充分體現黨和政府對殘疾人事業的高度重視,把黨和政府的關懷與溫暖送到殘疾人心中,按照《關於開展第二十三次“全國助殘日”活動通知》檔案精神,結合我校實際,就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排:

一 、主題

加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益

二、背景和意義

殘疾人文化是社會主義文化的組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化;是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的人文文化。

三、活動安排

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間:20xx年5月15日——5月20日。

2、20xx年5月15日,大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負責人:各班主任)

4、20xx年5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式,要求全體同學到場,各班把捐款錢數、名單匯總裝於信封內,派一名代表上台捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

內容:各班隊布置學生通過網路、報刊雜誌、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導學生學習殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學習和生活的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

附:

第二十三次全國助殘日宣傳口號

1.加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

2.推進殘疾人文化建設、打造殘疾人精神家園

3.關注殘疾人精神文化需求

4.關注基層殘疾人文化生活

5.讓殘疾人均等享有公共文化服務

6.特殊的藝術、特殊的魅力

7.文化是放飛殘疾人心靈的羽翼

8.文化助殘、放飛夢想

9.擁有文化知識、鑄造生命力量

10.共享文化、共享文明

11.擁有文化、享有生命的尊嚴

12.知識豐富人生、文化改變命運