餐飲元旦節主題活動方案

餐飲元旦節主題活動方案 篇1

一、飯店布置:

1.聖誕節

西方人常以紅、綠、白三色為聖誕色,故在聖誕節飯店布置上我們抓好這三個色彩即可:

聖誕樹

聖誕樹是聖誕節不可或缺的東西,在飯店最顯眼的位置放置並裝飾聖誕樹,懸掛聖誕燈、糖果、彩球、彩帶、聖誕花以及小禮物等,樹上可以放置有閃爍的彩燈以吸引客人的注意。

裝飾品

可以在店門口或店內牆壁上掛上聖誕節環,增加聖誕氣氛。

貼上聖誕畫如:雪景或雪花圖案、聖誕老人、薑餅人等。

其它諸如小紅帽、彩球和彩帶、星星等聖誕元素都可以裝飾在飯店裡,加強飯店的喜氣、熱鬧的活躍氣氛。

員工服飾

員工可在聖誕節期間戴上聖誕節的小紅帽,用聖誕貼紙做為自己的胸牌。同時也可以安排一名員工打扮成聖誕老人在飯店門口迎接賓客,發放小禮物,並說“MerryChrismas”,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。

2.元旦

新年伊始,喜氣洋洋。中國悠久傳統中,以紅色最為喜慶。故而在元旦的裝飾上,可以以充分利用這個元素:

裝飾品

可以選擇一些中國結、傳統窗花等貼在店裡的顯眼位置,以示喜慶的氛圍。

員工服飾

在元旦期間,員工的穿著打扮也可貼合一下節日的氛圍,女性員工可以著紅色旗袍等民族特色服裝,烘托新年氛圍。

二、時間安排:

原則上來講整體活動的策劃方案應該在12月之前就制定下來,為執行預留足夠的時間,如果出現什麼問題也有時間來修改應對。提供一個時間表僅供參考。

1.12月1日-8日制訂具體的布置方案,制訂宣傳計畫。

2.12月5日-15日確定活動用酒水,選單。

3.12月5日-15日核定文藝節目。

4.12月15日-20日聖誕節的裝飾、布置。

5.12月23日做好聖誕活動的各項準備工作,確定各個環節的負責人。

6.12月26日-12月30日,元旦節的裝飾、布置。

7.12月31日前做好元旦活動的各項準備工作,確定各個環節的負責人。

三、海報設計:

無論是聖誕節還是元旦節,製作主題海報,需要飯店根據自己店鋪的風格來決定,突出本店特色。並且要吸引眼球,放在飯店最顯眼的位置:

一般來說要求風格相襯,比如比較傳統的中式飯店,聖誕節期間可以選擇在顯示本店特色的同時融入西方的元素,中西結合的設計方式;而元旦期間可以在飯店古香古色的氛圍上增添喜慶的元素;而對於新興的時尚飯店,無論是聖誕節還是元旦期間,都可以在海報和宣傳頁內加入一些比較活潑的插畫,使用比較明亮的顏色;如果是高檔的西式飯店或咖啡館,那么在聖誕節期間可以讓海報和宣傳頁突出西方傳統,在元旦期間可以加入一些富有中國特色的元素。

四、廣告宣傳:

1.網路宣傳:網路已經成為當今時代的主流,故而利用微博、公眾號等,將此次活動發布於網路上,從活動的宣傳到活動的進行,拍攝照片刊登在網站上,宣傳此次活動,並抽取幸運冬粉免費參加,吸引大眾目光,微博和微信的行銷要做到位。

2.團購宣傳:近年來,團購這一網際網路新興消費模式異軍突起,眾多年輕時尚達人也都會選擇團購這種優惠方式去消費。在這次的廣告宣傳中,不妨加入團購模式吸引大眾消費。

3.店面裝飾:通過店面裝飾營造聖誕節或者元旦氣氛,在聖誕節時就可利用聖誕樹、聖誕帽等放置在戶外顯眼處吸引消費者來店消費。

4.製作節日促銷宣傳展架易拉寶進行宣傳。

5.製作電子屏:向新老顧客宣傳我們的聖誕節、元旦活動。

6.簡訊宣傳:向現有的新老客戶群發聖誕節、元旦的祝福簡訊,宣傳節日促銷活動。

五、活動安排:

1.設定主題

為本次活動設定一個主題,如“歡樂聖誕,盡享美食”,“歡慶元旦,XX飯店與您相伴”等等。

2.設立“慶聖誕迎新年”的專題文化牆

在飯店大堂的一側,專門製作“慶聖誕迎新年”專題文化牆,以這種特殊的方式來裝扮酒店飯店的節日氣氛,整個文化牆掛滿了雪花墜飾、聖誕老人像、金色花環、小星星等,員工在文化牆上寫下自己對聖誕節的祝福和元旦新年的期望,顧客也可以將自己的寄語寫在上面,活躍的文化氣氛讓大家在新年到來的時刻信心百倍。

3.聖誕節特色活動

娛樂節目,如樂隊演奏、聖詩誦唱、歌舞表演等。

策劃互動環節,如速飲比賽、吃蛋糕比賽、熱吻比賽等。

設定抽獎環節,如大轉盤和飛鏢。

每位就餐的客人,可以得到免費的聖誕卡片一張。

4.元旦特色活動

增設“派發紅包”的活動,紅包內可以贈送本店的代金券。

設定抽獎環節。

六、特色美食:

1.聖誕節美食活動

制定“聖誕套餐”進行宣傳。點了“聖誕套餐”的顧客可以參加抽獎。

每位點餐的顧客都可贈送一份薑餅人等帶有聖誕特色的小食品,或是平時本店的特色點心。

活動期間,可推出特價套餐,每桌可享受聖誕節獨有的特價菜一道(視本店情況而定)。

在平安夜當晚可以每人發放一個獨具中國特色的蘋果,寓為“平安”。

調製特色飲料。如智利在慶祝聖誕節時,必備一種“猴子尾巴”冷飲。該飲料是用咖啡、牛奶、雞蛋、酒及已經發酵的葡萄製成。可視飯店本身情況而定,或推出自己的新產品。

2.元旦節美食活動

制定“新年套餐”,點套餐給予一定折扣優惠。

每桌在元旦期間都可以獲得飯店特色點心一份。

增設新年特色菜名,彰顯喜慶的氛圍。

七、文案撰寫

在文案撰寫方面,語氣要符合飯店的定位。飯店要根據自身風格選擇適合自己的文案內容,聖誕節期間,西飯店和咖啡館,可以注重西方聖誕節特色,多用一些英文祝福語,突出本店特色;若中式茶飯店及傳統風格的飯店,可以採用中西結合的方式;元旦期間,西飯店和咖啡館可以融入一些中國傳統元素,而中式茶飯店及傳統風格的飯店,可以利用中國古典文化傳統詩詞做一些宣傳。

八、背景音樂:

聖誕節的背景音樂可以參考選用以下幾首經典的聖誕歌曲:

1.銀色聖誕White Christmas

2.聖誕樹OTannen baum

3.真摯來臨Adeste Fideles

4.寄給你的祝福AGift For All

5.寧靜之夜In Notte Placida

元旦期間的背景音樂如下:

1.喜洋洋 2.步步高

3.小桃紅 4.紫竹調

5.花好月圓6.花兒與少年

7.阿細跳月 8.小霓裳

9.春節序曲10.森林狂想曲

餐飲元旦節主題活動方案 篇2

活動意圖:

新年將至,結合本月主題活動《迎新年》的開展,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、製作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同製作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。

活動對象:

一班、三班全體幼兒和家長

活動時間:

20xx年12 月30日上午9點

活動地點:

活動中心

活動流程:

1、全體家長隨音樂入場。

2、幼兒表演開場舞《恭喜》

3、觀看短片,了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。

4、請廚師示範餃子的製作方法。

5、請個別家長示範餃子的不同包法。

6、家長競賽活動:

1)1分鐘擀餃子皮

2)3分鐘包餃子

7、家長與幼兒共同包餃子。

8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。

9、品嘗餃子。

10、集體舞:愛像一陣風。

餐飲元旦節主題活動方案 篇3

為慶祝一年一度的元旦節,讓同學們愉快地度過這節日,打造和諧校園,以朝氣蓬勃的狀態迎接新年的到來,學校決定於12月31日開展遊藝活動。

一、活動目的:

營造熱烈的節日氛圍,組織形式多樣的活動,鼓勵學生全員參與,勇於實踐、探索,讓孩子在活動中發揮特長、張揚個性、增長才幹,感受節日的快樂。

二、活動時間:

20xx年12月31日

三、活動對象:

全體師生

四、領導小組:

組長:

副組長:

組員:xx國小全體教師

攝影:

場地劃分、裁判:

五、活動形式:

上午:教師趣味體育活動(第三節課開始)

下午:以班級為單位組織安排遊藝活動

六、活動項目設定

(一)教師趣味體育活動:共六組,1、2辦公室為第一組、3、4辦公室為第二組、5、6辦公室為第三組、7、8辦公室為第四組、9、10辦公室為第五組、行政組後勤組為第六組。

(1)跳長繩比賽

比賽規則:2人搖繩,6人跳。教師連續地一個接一個跳,跳的個數最多的為勝利的一組,每組兩次機會。第一名得7分,其餘依次獲5、4、3、2、1分。

材料準備:1根長繩

(2)四人五足

比賽規則:

⑴參賽隊員以四人一組參賽,並排站在一起,將腳兩兩綁起來。

⑵在聽到起跑發令後出發,中途不能斷,摔跤後爬起來繼續跑。

⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得7分,其餘依次獲5、4、3、2、1分。

材料準備:繩子若干

(3)袋鼠接力跳

比賽規則:

每組派6人隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後才可開始,最後用時最短的`獲勝。

材料準備:袋子12個

(4)拔河比賽

比賽規則:

1、2、3組VS4、5、6組各20人,三局兩勝

比賽對象:1、2、3VS4、5、6成員

材料準備:拔河繩

(二)班級遊藝活動

以班級為單位組織安排遊藝活動,1x2年級可以在室內,也可以在室外。3x6年級室外。

七、注意事項:

1、學生在參加活動時不得亂起鬨,要按順序排隊參加各項活動,聽從指揮,遵守紀律。(如發現嚴重違紀的取消活動資格,並給相應的班級扣分。)

2、要保持校園衛生的乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理場地。

3、活動時,各班可用氣球、彩帶適當布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。

新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的情緒,20xx年元旦如約而至,為了過一個愉快的元旦佳節,社會各界會舉辦各種各樣的慶祝活動。

餐飲元旦節主題活動方案 篇4

一、活動主題:

鍛鍊身體,愉悅心情。

二、參加對象:

全校師生。

三、項目設定:

1、教職工:桌球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。

2、學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。

3、師生書畫展。

四、活動原則:

快樂參與,安全第一,張揚個性,展示風采。

五、活動時間:

1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進行。

2、學生體育活動:12月26日下午。(第17周)

3、師生文藝晚會:元旦節前一兩天。

4、元旦前一周展出。

六、活動安排:

(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目,教職工於12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人:張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

(二)、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

七、活動要求:

(一)桌球羽毛球比賽:

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

(二)集體舞展示:

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數不限)。

2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團隊合作意思強。

3、節目內容健康,動作整齊連貫。

(三)師生個人才藝展示:

1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項才藝。(不限內容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)

(四)定點投藍比賽:

1、以班級為單位,學生全員參與,按投中率計算成績。

2、活動分組進行,三年級為一組,四五年級為一組。各組取前xx名並頒發獎狀。

(五)廣播操比賽

1、以班級為單位,學生全員參與,由評審老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名並頒發獎狀。

(六)1分鐘跳繩比賽:

1、各班預賽後,選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

(七)師生書畫展:

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎。

八、人員安排:

1、組長:;

2、組委:;

3、後勤保障:。

九、未盡事宜另行通知

餐飲元旦節主題活動方案 篇5

主要活動:

班級大合唱、親子遊戲、自助餐活動

活動目標:

1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進家長、幼兒、老師之間的感情交流。

2、體驗節日的快樂氛圍。

3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、製作小星星飾物。

2、制定遊戲活動的內容。

3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關內容、家長需配合的方面等。

活動時間:

12月31日上午8:30——12:00

活動內容:

一、老師帶幼兒、家長去操場入座。(8:30——8:40)

二、“親子大合唱”:《小星星》。

1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬鬆些裡面可多穿些衣服)

2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱後兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最後兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

4、請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。

三、親子遊戲:《丟手絹》

活動目的:樂意參與遊戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗遊戲活動的快樂。

活動要求:活動前教會幼兒做此遊戲,知道遊戲規則,在親子遊戲活動中可圍成兩個圈進行。

自助餐活動:《水果拼盤大賽》

1、要求:本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場製作“水果拼盤”,家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式構思好自己的'創意,結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發。注意:活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

2、其他事項:

1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報參加人數。

2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。

3)告知家長活動評選規則,通過唱票宣布獲勝家庭,現場頒獎。

餐飲元旦節主題活動方案 篇6

一、指導思想

為進一步推進和諧校園建設,豐富教職工文體生活,增強教師團結協作精神,營造同歡、同喜、同樂、同慶的'氛圍,讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節,學校工會委員會決定組織“迎新年?慶元旦”工會活動。

二、活動宗旨

通過教職工的全員參與,切實提高教師身體素質,在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組:孟召華趙安楊彪李建

1、協調組:王慶陳廣順

2、場地安排:殷傑

3、場務:徐永想朱永鎮

4、獎品:蔡成超李金華

5、裁判:李新華

6、攝影電腦組:馮波羅傳振

7、主持人:張軍

8、工會小組具體事務:各工會小組負責人

四、活動時間報名方法及分組

活動定於__年__月___日下午舉行,每位工會會員至少參加一個項目,工會成員到工會小組長處填寫報名表,各工會小組組長務必12月20日前把報名表仔細整理好,報到學校工會,以便有足夠的時間根據報名人數籌備禮品。學校活動結束,全體教職工到龍文酒店晚飯後,前往KTV參加比賽。

五、活動內容(所有活動參與即有獎品)

1、K歌(每組至少有一人參加,報名時寫清楚歌名,有無伴奏帶)

2 、搶椅子(每組四人同時報名)

台上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

3、坐氣球(每組參賽人數為偶數個,2或4或6人。)每次2組上台比賽。

每個小組二個人上來參加,發放12個氣球,一個人吹氣球一個人在椅子上坐爆。坐爆10個氣球比賽結束,按用時多少算勝負。

注意:吹鼓的氣球直徑要大於15cm,過小不予計算,氣球漏氣、一次做爆多個直接淘汰。

4、升級版大變臉(上年趣味遊戲:大變臉)。

超級大獎,敗者安慰獎(升級版兩件套)獲勝者得超級大獎(升級版四件套)。一個桌子兩頭,分別豎直擺上3個碗,裝入一半麵粉,中間放一個空碗,分別在靠桌邊的兩個碗裡各放一個桌球,然後兩邊各站一個人,看誰先把桌球吹到中間一個空碗裡誰就算贏。

5、幸運大抽獎

由校領導使用電腦軟體隨機抽出5名教師,為本次工會活動的幸運參與者,校級領導發放紀念品,中獎的5名教職工推舉一人獻唱一首歌,曲目自選。

6、二人三足跑

參賽者並排站在起跑線後,用繩子將二人的內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點後再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

遊戲規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

7、“雙人胸(背)夾球跑”接力賽

每2人一組。兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立於起點線後。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物後返回原點,先完成的'組為勝。

比賽規則:

(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。

(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

8、:背媳婦(不限制組別,全校結對進行)

起點準備好後至繞過終點後先折回起點組贏。

六、說明:

(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規則,服從承辦組評判。

(3)希望全體會員親臨現場積極參與活動,感受歡樂氣氛,參與即有紀念品。

(4)七個小組中,參與率最高的一組,將會獲得組委會準備的獎品,人人有份,小組組長另發一份特別獎。

計算方法:本組所有成員參與所有比賽總次數÷本組人員總數

餐飲元旦節主題活動方案 篇7

活動目標:

1.感受詩歌中描述的快樂的新年,體會詩歌中優美的意境和豐富的想像。

2.學會用不同的語氣朗誦詩句,並且掌握“新年,就是”的句式。

活動準備:

關於詩歌內容的彩圖一張。

活動過程:

一、談話導入:

師:小朋友們,你們知道一月一日是什麼節日嗎?(元旦)對呀,再過幾天就是元旦節了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼裡的新年是怎么樣的。

今天我們要來學一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

二、欣賞詩歌,理解內容:

1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌裡邊聽到了什麼?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

2.師:我們再來聽一遍,這一遍你們要仔細聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什麼?

提問:

A.詩歌里的“我”發生了什麼事情?(做了一個夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去遊玩)—教師一步步引導,最後出示掛圖。

B.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

C.星星說新年是什麼?(新衣新帽)

D.你們知道什麼叫“進步”嗎?(進步就是學會做以前不會做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什麼進步呢?

三、學習詩歌朗讀:

1.結合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師:有沒有發現老師在讀星星、月亮和太陽說話的`時候,語氣有什麼變化,哪個輕一點,哪個重一點?(星星—細聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細聲,大聲和高聲有什麼不同呢,跟著老師一起來念一遍。

3.集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。

4.分角色朗讀:指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內容。

四、掌握詩歌中句式:

師:詩歌裡面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什麼什麼。剛才老師已經問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什麼好不好?

餐飲元旦節主題活動方案 篇8

歡聲歌去歲,欣語笑新年。當20xx年鐘聲悠然響起時,我們歡聚在校園,讓快樂陪伴我們,願幸福永遠縈繞在我們的身邊。祝福每個人一年開開心心,一生快快樂樂,一世平平安安!

活動安排:

六(1)班:快樂套圈:

在地上擺放五個啤酒瓶。每個啤酒瓶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶一米遠的地方,才能向瓶扔圈圈。

六(2)班:趕鴨子過橋:

每人將桌球平放在桌球拍上,W生手執桌球,經過獨木橋,桌球不能掉落地上。

六(3)班:

比比誰的眼力好:準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在瓶子一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。讓筷子掉進瓶里。

六(4)班:

吹蠟燭:五支蠟燭排成一排。每人吹一次。

六(5)班:

帖象鼻子:參賽者拿著大象鼻子蒙上眼睛,繞三圈,帖上鼻子。