8.25殘疾預防日活動方案 篇1
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，以求真務實的精神加快殘疾人事業全面、協調、可持續發展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。
二、活動目的
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體，奉獻社會、展現愛心提供一個平台。
三、活動時間
20xx年5月15日
四、活動地點：
平湖市第一幼稚園、嘉興市社會福利中心。
五、活動人員
平湖市第一幼稚園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
六、活動開展
1、布置全校關於“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，並感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的.孤殘兒童展開聯歡遊戲活動、慰問（贈送物品，並和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。
8.25殘疾預防日活動方案 篇2
活動目標：
讓幼兒初步了解和體驗殘疾人生活的不容易。
教學重點：
讓幼兒初步了解和體驗殘疾人生活的`不容易。
教學難點：
在活動中通過觀看圖片和視頻了解殘疾人的生活，增強對殘疾人的同情心和樂於助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神，並且學會關注自己周圍要幫助的人。
教學準備：
眼罩，小毛巾，殘疾人圖片，殘疾人生活片段視頻，歌曲《感恩的心》
教學方法：
遊戲法、問題法、觀察法
教學過程：
一、通過遊戲，讓幼兒體驗殘疾人生活的不容易，激發幼兒的同情心。
導入：小朋友們，我們眼前的世界真是美麗而多彩，赤橙黃綠青藍紫。可是有另外一群人，他們的世界卻永遠是黑暗的，你們知道他們是一群什麼樣的人嗎?(盲人)
師：對，但有的人叫他們瞎子，這樣是不禮貌的。
師：盲人的世界為什麼是黑暗的?
師：你們知道盲人是怎樣生活的嗎?現在我們也來體驗一下盲人的生活。
1、遊戲一：請小朋友們帶上眼罩，現在我們是一群“盲人”，請你們和老師做個遊戲。
(“盲人”根據老師的口令完成一些簡單的動作，如請到老師這邊來，或請坐到左邊的位置上等。)
師：你眼睛看不見時是怎么找到老師的?(聽聲音找到的。)帶上眼罩的感覺如何?(一片漆黑)你覺得帶上眼罩方便嗎?(戴上眼罩會覺得很害怕，擔心摔跤或碰到別的小朋友，看不見任何東西很不方便。)
2、遊戲二:體驗斷臂殘疾人。
師：請幼兒單手操作"疊毛巾"，聽到老師的口令後只能用一隻手疊好毛巾，看誰疊的有快有好。
師：幼兒參加後說說會有哪些不方便?
3、體驗聾啞人。
師：請幼兒不說話用身體語言表達，幼兒參加後說說自己的感受。
小結：盲人、聾啞人、四肢不健全、智力有障礙的人都是身體有缺陷的人，這些人都叫殘疾人。現在全社會的人都在關心和幫助殘疾人，設計了很多方便他們的生活用具，讓我們一起來看看吧。
二、幼兒觀看“殘疾人”圖片和視頻，了解殘疾人的生活和工作及社會為殘疾人所做的貢獻，激發幼兒關心和愛護殘疾人的情感。
師：你看到了哪些殘疾人?他們是怎樣生活的?(他們有的拄著拐杖，有的坐著輪椅……)
師：你看到人們是怎樣幫助殘疾人的?(馬路上有為盲人設定的盲道，公共汽車上的“愛心”座位、奧運會場上有無障礙通道和設施，廁所里有扶手……。)
師：哪些殘疾人值得我們學?(奧運會上殘疾運動員們在拼搏，還拿到了金牌……)
三、爭做“愛心”小天使，在“感恩的心”的音樂聲中關愛殘疾人。
1、遊戲“我來幫你”(音樂：“感恩的心”)
遊戲玩法：一半的幼兒帶上眼罩當“迷路的盲人”，另一半幼兒幫助把“盲人”送“回家”——走過不同路線：經過紅、綠燈的路口，過馬路把“盲人”送回“家”。
2、互換角色，遊戲重新開始。
活動結束後，讓幼兒談談自己的感受：
師：當你扮演“盲人”時感覺如何?(黑乎乎，什麼都看不見，走路時有點害怕，想要拉住別人……)
師：當你幫忙把“盲人”送回到家時有什麼感受?(很開心、很快樂)
小結：盲人和其他殘疾人一樣都會遇到很多的困難，我們都是健全的人，要好好保護自己，多多關心和幫助殘疾人。小朋友們，你們可以為他們做些什麼?你想對他們說什麼?(不能對盲人不禮貌，要尊重他們，要成為他們的好朋友……)
通過遊戲讓幼兒體驗幫助別人時的開心、快樂和自豪。從體驗中也感受到自己作為一個健全的人是多么的幸福。
四、延伸活動：
今天回家後和爸爸媽媽一起嘗試為殘疾人設計一種“殘疾人生活用具”。(用繪畫的方式)
8.25殘疾預防日活動方案 篇3
隨著社會經濟的發展和收入水平的提高一、活動目的
在市場經濟活躍的今天，隨著生產力的高速發展，在我們的身邊不可避免地出現了各種各樣傾犯消費者權益的案例，這是不利於長期的經濟發展的，特別是正處於金融危機的今天。當代大學生是市場中龐大而活躍的消費群體，在消費過程中和普通消費者一樣，面臨著消費與維權的選擇。隨著與市場的緊密靠攏，許多學生被侵權的事件屢有發生，招聘陷阱、假冒偽劣商品、“黑心”商家、打工“黑”中介等等，為了加強消費者維權意識，普及維權知識，讓大學生通過我們的活動了解到消費者維權的一些基本常識，在消費過種中，學會維權，做到真正放心消費，開心消費，健康消費。
活動時間：xx年3月15日9：00—15：00
活動地點：杏園公寓主幹道
主辦：浙師大市場行銷學會
活動口號：共建信心共促發展
二、活動形式
1、前期準備
場地審批；借搬桌椅4—5張，雨棚4-5頂；意見箱一隻；簽字筆（粗細），紙若干；面值不一的真假鈔若干；氣球彩帶（包括場地布置以及扎氣球環節）；製作橫幅一條；宣傳單若干；宣傳小海報的製作；對待假 幣的小調查；扎氣球環節的問題，幽默笑話，愛心小貼士準備；禮品若干；人員值班安排（包括場地布置以及活動現場負責）以及裝束；聯繫消協。
2、活動現場
（1）意見箱有
安排1—2名幹事負責，現場備有紙筆。積極動員廣大師生朋友反映對消費者權益以及相關內容的觀點
（2）驗假鈔
安排乾事3—4名。準備面值不一的真假人民幣若干，參加者只要指出其中至少4個區別即可獲得紀念小禮品一份。同時做一份關於假 幣的小調查。
（3）扎氣球答問
安排乾事4—5名。氣球中藏有關於消費者權益的問題，愛心小貼士以及幽默笑話。
氣球將會以“3。15”字樣的形式繫於板上，每個參加者均有兩次機會。若扎到愛心小貼士，幽默笑話的氣球，則無須回答問題。若扎到藏有問題的氣球，答出即可獲得小禮品一份。
（4）橫幅簽名
安排2—3名幹事。備有簽字筆若干，同時發放宣傳單及消協維權小常識冊子。
宣傳部編輯部等相關部門積極做好現場拍照報導等工作。
3、活動結束
做好全場清理工作，歸還桌椅，雨棚等物。統計獎品發放數量，進行財務總結。宣傳部編輯部進行相關資料整理並及時上傳到網站。消費需求增長，法制觀念深入人心，消費者保護工作亦越來越受到世界各國的重視。
8.25殘疾預防日活動方案 篇4
春節活動目的:
增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節日
《活動時間》
20xx年x月x日13：00—21：30
《活動主題》
歡樂節日快樂工作家庭溫馨
《活動重點說明》
春節即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節日的歡樂與聖光大家庭的溫暖。本次活動以拓展遊戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個遊戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。
《活動整體舉辦安排》
1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;
2、x月x日前將活動策劃方案提交總經理審批;
3、x月x日前將各部門徵集節目安排好，並尋找合適舞台與相關晚會現場布置;
4、x月x日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。
5、活動結束後，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心裡話。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過大家的真實感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利於員工發展、有利於公司發展的相關檔案並積極執行，對公司以後的發展建立更明確的目標。
《活動內容》
1.撕紙遊戲(13：00—13：15)
活動前準備：相信自己，I belive I can do
目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴於溝通雙方的彼此了解。
遊戲規則：
1)材料：準備總人數兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2)給全體參與人員每人發一張紙，培訓師發單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對摺、再對摺、再對摺、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)
3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4)這時培訓師可以請幾位上來，重複上述的指令，不同的是這次學員們可可以問問題。
活動分享：(13：20—14：00)
2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的.：溝通配合能力，活躍氣氛
遊戲規則：
1)當場選數名員工，男女結合(男生背女生);
2)男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;
3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;
4)繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，為贏;
5)其中路障設定可擺放椅子，須繞行;
6)其餘路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。
3.三條腿走路(14：10—14：40)
活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：相互協作能力，活躍氣氛
遊戲規則：
1)當場選數名員工，兩人結合;
2)將兩個人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3)幾個小組同時站在起跑線上，經過100米的距離，到達終點，最先達到者為勝利;
4)其餘路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。
8.25殘疾預防日活動方案 篇5
教學目標：
1.通過遊戲的方式，識記“雞、鴨、鵝”等生字，採用多種朗讀形式，讀準字音，分清帶有“鳥”字旁的字。
2.結合所學，正確、工整地書寫“雞、鴨、鵝、鴉”4個生字，掌握新筆畫豎提。 3.在理解字意的基礎上，大概了解偏旁識字教學的特點。
教學重點：
1.能正確認讀“雞、鴨、鵝”等14個生字的字音，了解帶有“鳥”字旁的字的構字特點。
2.掌握新筆畫豎提，在此基礎上能按筆順正解書寫“雞、鴨、鵝、鴉”4個生字。
教學準備： 課件、生字卡片。
教學時間：兩課時
教學過程：
第一課時
一、談話激趣，導入新課
1.今天，有一個老朋友要來和我們一起上課，小朋友們想知道誰嗎？（播放課件：“鳥”開著一列小火車出現）小朋友快來打個招呼吧！（指名學生讀）
2.師：“鳥”不但自己來了，還給大家帶來了它的兄弟姐妹們呢，小朋友們打開課本《識字8》去看一看吧。
3.師板書課題：識字8
二、識記生字，感受文字特點。
1.學生藉助拼音自讀字詞。
2.師：小鳥給大家帶來了誰啊？
指名學生說，師相機出示對應的`字詞。 師出示帶有拼音的字詞：
鳥 雞 鴨 鵝鴉
小鳥小雞 小鴨白鵝 烏 鴉
指名學生讀，正音。
3.將上面第一行字標出，師：小朋友們，從老師標出的字中你有什麼發現？我看看誰有一雙善於發現的小眼睛。
學生交流。（“雞 、鴨 、 鵝 、 鴉”4個字都帶有“鳥”）
師提示學生：“雞 、鴨 、 鵝”是家禽，它們原來也可以像小鳥一樣在天上飛，後來被人類捕捉，關起來伺養，慢慢地翅膀退化了，不能飛了。
4.指導學生識記，朗讀詞語。
（1)生自由讀詞語。
（2)學生交流自己識記方法，領讀詞語。
（3)師指導學生聯繫生活實際，識記詞語。如：小鳥小鳥喳喳叫，小雞小雞嘰嘰叫，小鴨小鴨呷呷叫?
（4)學生分組賽讀，男女生賽讀，全班齊讀。
三、指導書寫。
過渡：字音我們記住了，那么在田字格中怎樣書寫它們呢？
1.出示在田字格中的“雞 、鴨 、 鵝 、 鴉”4個字。
2.播放生字行筆動畫，學生仔細觀察。
3.師邊講解邊示範寫。 四個字都是左右結構，“小鳥”很懂得謙讓，書寫時“鳥”變得細長一些，靠右一些。
4.學生描紅練習。
5.反饋，針對出現問題及時矯正。
6.學生再描紅、臨寫。
四、布置作業：
1.完成《習字冊》中對應的生字。
2.帶有“鳥”的字還有很多，收集幾個在家長的幫助讀一讀，記一記。
第二課時
一、複習字詞，認讀
二、指導看圖，學習兒歌
1.（出示課文插圖）你在圖上看到了什麼？
學生看圖回答，說話要完整。（一群小鳥正在啄食果樹上紅紅的果子，幾隻鴨子在池塘里歡快地撲水，小雞們在草地上圍追著小螞蚱）
2.老師這裡有一首兒歌，就寫了這幅圖的內容，請同學們自己輕聲讀一讀。
（1）出示：果子成熟的日子，（ ）最先知道。
螞蚱長大的日子，（ ）最先知道。
魚蝦肥美的日子，（ ）最先知道。
秋天到來的日子，誰最先知道？
（2）指名讀、齊讀。
（3）討論理解“成熟”“肥美”的意思。
（4）請同學們思考：括弧里應該填什麼詞?為什麼呢？
（“小鳥”吃果子，“小雞”吃螞蚱，“小鴨”吃魚蝦）
（5）（相機出示）秋天到來的日子，_______最先知道。
3.同學們真正掌握了這幾個詞，並能準確地運用到句子中去。讓我們打開書，美美地來讀讀這首兒歌。
三、指導朗讀，熟讀成誦
1.教師配樂泛讀。
2.教師指導朗讀，感受停頓和重音（果子/成熟的日子——小鳥/最先知道。螞蚱/長大的日子。——小雞/最先知道。魚蝦/肥美的日子——小鴨/最先知道）
3.指名讀、小組比賽讀、全班齊讀。
讀的過程中教師注重引導學生感受兒歌的意趣，培養學生對大自然去的興趣。
4.指導背誦，可以加上動作進行表演。
四、指導書寫
1.學習新筆畫豎提，注意與豎鉤的區別：豎鉤尖朝左，豎提尖朝右。
2.重點指導寫“日”“長”。
日：獨體字，瘦而長，中間一橫寫在田字格橫中線上。長：指導筆順，撇、橫、豎提、捺。
3.教師範寫，學生書空。
4.學生觀察這兩個字在田字格中的位置，交流。
5.學生在《習字冊》上描紅、臨寫，教師行間巡視指導。
8.25殘疾預防日活動方案 篇6
法治是最好的營商環境。為貫徹落實省委、市委雙“一號工程”部署要求，進一步最佳化法治化營商環境，決定在全市政法機關開展“訪千企、進萬家、優服務”最佳化法治化營商環境護航高質量發展行動，並制定如下方案。
一、總體要求
切實落實黨的十九大和十九屆歷次全會、省市黨代會、省市雙“一號工程”推進大會精神，對標“作示範、勇爭先”要求，聚焦營商環境最佳化升級“一號改革工程”，在鞏固提升全市政法隊伍教育整頓成果基礎上，進一步摒棄不合時宜的執法司法理念，查找並解決涉企執法辦案、法律監督、法律服務等環節存在的突出問題，提升政法機關服務保障法治化營商環境、護航高質量發展的能力水平，全力打造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境，讓各類市場主體、民眾感受到實實在在的獲得感，以法治智慧、法治力量助推全市建設“三區”、奮力譜寫吉安全面現代化建設新篇章。
二、重點任務
（一）廣泛開門納諫
以“四個一”為抓手，傾聽各類市場主體和民眾心聲，徵求對最佳化法治化營商環境方面的意見建議，全面了解企業法治需求，查找梳理政法機關在服務保障營商環境方面存在的突出問題。
1.發出一封信。全市政法機關在微信公眾號、報紙、網路等媒體平台發布《攜手共建並肩前行合力打造更優法治化營商環境——致全市企業家、行業協會商會和個體工商戶的一封信》，倡議廣大企業家、行業協會商會和個體工商戶關心支持和參與全市最佳化法治化營商環境建設，助力提升執法司法公信力，充分釋放廣納良言、擴大監督、政企合力共同打造良好法治環境的積極信號。
2.開展一次問卷調查。製作《全市政法機關“訪千企、進萬家、優服務”最佳化法治化營商環境護航高質量發展行動徵求意見調查問卷》，通過網上發布、實地發放等形式有針對性地了解企業、民眾對我市法治化營商環境的評價及對政法各單位相關工作的意見，為後續進一步找準最佳化法治化營商環境工作著力點提供重要參考。
3.組織一次大走訪活動。組織市、縣（市、區）政法各單位，深入各級各類企業、行業協會、商會、個體工商戶當中，重點圍繞企業法治需求和影響法治化營商環境的堵點、難點、痛點問題開展專題走訪調研。
4.召開一次座談會。市、縣（市、區）委政法委分別牽頭聯合市、縣（市、區）政法各單位，就最佳化法治化營商環境專項行動組織召開綜合性座談會，市、縣（市、區）政法各單位結合各自職能，按照實地走訪和會議座談對象不重複的原則，分層分口召開座談會。
（二）梳理反饋情況
把通過問卷調查、走訪調研、召開座談會等形式，開門納諫徵集到的突出問題和意見建議進行梳理匯總，重點聚焦各類市場主體、民眾“急難愁盼”和“最恨最怨最煩”問題，梳理政法機關在法治化營商環境方面是否存在以下八大類問題：
①有案不立、壓案不查、執法不嚴、司法不公、監督不力；
②判案不公、執行不力，辦人情案、關係案、金錢案；
③執法中存在重處罰、輕教育，搞趨利執法；
④對侵害市場主體合法權益的違法犯罪行為打擊不力，政法幹警違紀違法損害法治化營商環境；
⑤涉企案件超標的、超範圍、逾時限查封、扣押、凍結企業財產；
⑥律師、基層法律服務工作者違法違規執業及違背職業道德，損害當事人正當利益；
⑦涉企法治宣傳、法治培訓、法治體檢力度不夠，效果較差；
⑧企業涉法涉訴信訪事項渠道不順暢、流程不健全、辦理不及時。
各政法單位針對梳理出來的問題，對涉及本單位的，由本單位提出具體舉措並跟蹤督辦解決；對涉及其他政法單位的，及時反饋移交給對口單位負責解決；對涉及兩家以上單位的，及時反饋移交給涉及單位合力共為解決；對涉及具體案（事）件的，反饋移交給相關責任單位依法處理解決，並做好析理釋法工作。對梳理匯總的問題和意見建議都要做到及時反饋、合理解決，確保“事事有回音、件件有落實”。
（三）提升服務舉措
以“六大專項行動”為載體，提升服務意識、強化服務舉措，積極為企業排憂解難，切實維護企業合法權益，全力營造公平透明、可預期的法治化營商環境。
1.開展打擊各類涉企犯罪專項行動。結合常態化掃黑除惡鬥爭，持續開展重點行業領域突出問題專項整治，嚴厲打擊侵害企業合法權益、破壞市場經濟秩序違法犯罪，依法打擊侵犯智慧財產權犯罪，全力推進“更快地破大案、更多地破小案、更好地控發案”。對妨害企業正常經營、侵犯企業合法權益的重大案件，實行專案專辦、特事特辦、掛牌督辦、限期結案。﹝市委政法委（市掃黑辦）、市公安局、市法院、市檢察院﹞
2.開展規範行政執法行為專項行動。全面落實行政執法公示、執法全過程記錄、重大執法決定法制審核“三項制度”，實現行政執法信息及時準確公示、行政執法全過程留痕和可回溯、重大執法決定法制審核全覆蓋。持續推進“減證便民”，推動行政執法部門擴大實行證明事項告知承諾制事項的範圍和數量，促進行政執法公平公正、合法規範。﹝市司法局﹞
3.開展涉企案件羈押必要性審查和包容審慎監管專項行動。落實“少捕慎訴慎押”刑事司法政策，全面開展涉企案件羈押必要性審查，做到每案必審，切實降低涉企案件羈押率，最大限度減少辦案對生產經營的影響。推動實行包容審慎監管，全面公布並落實免罰清單，探索“包容期”及“沙盒監管”、“觸髮式監管”模式。﹝市檢察院、市司法局﹞
4.開展辦理破產和執行契約最佳化提升專項行動。深入推進破產審判，充分運用破產制度，加快“殭屍企業”出清，促進有發展潛力、有經營價值的危困企業涅槃重生。持續提升民商事審判質效，加強智慧法院建設，推進案件繁簡分流，深化一站式多元解紛與訴訟服務體系建設，完善執行長效機制，全力打造平等保護的法治環境。﹝市法院﹞
5.開展涉企案件評查和執法檢查專項行動。對企業反映強烈，社會關注度高，執法司法公信力有重大影響的案件，組織開展案件評查和專項執法檢查，切實提高執法司法水平，實現案件辦理法律效果和社會效果的有機統一。﹝市委政法委﹞
6.開展平安園區（企業）聯創專項行動。園區（企業）所在地與園區（企業）開展平安共建，指導並支持園區（企業）健全平安建設組織機構、完善體制機制、強化平安設施建設，全力防控化解社會矛盾風險，築牢安全生產防線，形成問題聯治、工作聯動、平安聯創的平安建設工作格局，持續鞏固和提升公眾安全感和民眾滿意度。﹝市委政法委（市平安辦）﹞
（四）健全長效機制
以“十項機制”建設為支點，健全完善政法機關服務保障法治化營商環境體制機制，以法治化營商環境長效常治護航高質量發展。
1.建立健全政法部門服務保障法治化營商環境會商協調機制。暢通聯繫溝通渠道，及時研究協調企業涉法維權重大事項，受理企業的投訴、建議，努力為企業提供便捷、優質、高效的執法司法服務。﹝市委政法委、市法院、市檢察院、市公安局、市司法局﹞
2.建立健全政法機關聯繫服務重點產業、重大項目、重要企業工作機制，主動幫助解決難題、防範化解風險。﹝市委政法委、市法院、市檢察院、市公安局、市司法局﹞
3.建立健全警企互動交流機制。及時指導和幫助企業建立防範經濟犯罪制度，加強對企業職工、要害崗位員工的教育培訓和法制宣傳，增強企業員工防範意識和守法意識。﹝市公安局﹞
4.建立健全市場主體輕微違法行為容錯糾錯機制。探索多領域實施包容免罰清單，建立企業“安靜生產期”和“包容期”制度，為各類企業特別是中小企業、新業態、創新型企業在發展初期提供更加寬容的制度環境。﹝市司法局﹞
5.建立健全涉產權冤錯案件依法甄別糾正的常態化機制，促進民營企業家依法經營、放手發展。﹝市法院﹞
6.建立健全企業破產處置府院聯動統一協調機制，統籌解決企業破產處置難題，推進破產處置工作常態化。﹝市法院﹞
7.建立健全案件繁簡分流機制、一站式多元解紛與訴訟服務體系建設，完善解決執行難長效機制，為企業解決商業糾紛提供高效便捷的司法服務。﹝市法院﹞
8.建立健全行政執法責任追究機制。廣辟行政執法監督渠道，落實行政執法備案審查、執法檢查和專項調查制度。﹝市司法局﹞
9.建立健全律師事務所與工商聯及所屬商會聯繫合作機制，推動律師事務所常態化開展涉企“法治體檢”活動。﹝市司法局﹞
10.建立健全政法幹警涉企違紀違法常態舉報受理機制。暢通投訴舉報渠道，對發現的執法過錯問題和利用職權損害企業合法利益的違紀違法行為，堅決依紀依法嚴肅追責。﹝市委政法委、市法院、市檢察院、市公安局、市司法局﹞
三、實施步驟
專項行動分為宣傳發動、走訪調研、問題整改、總結提升四個階段。
（一）宣傳發動階段（4月底前）。市、縣（市、區）兩級成立領導小組，全市各政法單位分層分級組成工作專班。制定下發行動方案，並在政府入口網站、政法各單位、工業園區入口網站、微信公眾號、抖音等新媒體平台以及電視台、報紙等傳統媒介及時發布專項行動相關情況，同時結合平安建設宣傳月活動深入宣傳，提高專項行動知曉率，營造良好輿論氛圍。召開全市動員部署會議，凝聚思想共識，明確任務要求，確保專項行動迅速啟動，全面開展，紮實推進。
（二）走訪調研階段（5月）。通過上門走訪、實地調研、問卷調查、召開座談會等多種形式，市直政法各單位、各縣（市、區）分別組成工作組（調研組）進園區、進企業、進商會、進行業協會、進國資平台公司等各級各類企業（具體安排見附屬檔案2），廣泛深入開展“訪千企、進萬家、優服務”活動，進一步暢通反映問題的渠道，“零距離”傾聽企業訴求，廣泛徵求最佳化法治化營商環境意見建議。
（三）問題整改階段（6月—7月）。在走訪調研階段全面排查梳理全市政法機關服務保障法治化營商環境方面存在的共性和個性問題基礎上，逐項列出問題清單，制定整改台賬，落實責任單位，明確整改期限、整改措施、整改標準、整改責任，推動問題整改落到實處，見到實效。
（四）總結提升階段（8月—9月）。各縣（市、區）、市直政法各單位就專項行動完成情況和工作成效開展自查和“回頭看”，總結提煉經驗典型、亮點特色和創新做法等，健全完善相關制度，推動專項行動成果轉化持續深化。自查報告和典型材料等於9月10日前、相關制度成果材料於9月25日前報市委政法委。市委政法委結合平安建設考評，對專項行動進行檢查驗收，並適時選樹一批先進典型，曝光一批反面案例。通過專項行動的深入實施，形成一批最佳化法治化營商環境護航高質量發展方面的實踐成果、理論成果和制度成果。
四、工作要求
1.強化組織領導。成立全市政法機關“訪千企、進萬家、優服務”最佳化法治化營商環境護航高質量發展行動領導小組（見附屬檔案1），加強對專項行動的統籌協調和督導推進。各縣（市、區）、市直政法單位也要相應成立工作機構，形成主要領導負總責、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實的工作格局，確保專項行動各項任務落地見效。
2.強化工作實效。專項行動領導小組要加強統籌謀劃，各政法單位要密切分工配合，形成工作合力，協調聯動推進。要以開展專項行動為契機，堅持問題導向、目標導向，全面清查影響法治化營商環境的重點、難點、堵點，在推進專項行動中出新招、出好招、出實招，實實在在地為企業辦實事、解難事、做好事，促進企業改革創新、轉型升級、健康發展，以最佳化法治化營商環境的成效護航全市高質量發展。
3.強化督查考核。專項行動期間，建立定期調度、通報工作機制，並不定期開展明查暗訪，及時掌握工作進展情況、解決推進中遇到的困難和問題。各縣（市、區）、市直政法單位要按月報送動態信息，及時上報各階段工作進展情況。專項行動領導小組要定期組織專項調度，強化督辦督促，及時通報情況。對發現的問題，相關單位要動態制定負面清單，掛圖作戰，對賬銷號，著力推動整改落實，切實補齊短板弱項，提升工作質效。各地要將專項行動納入政法系統政治督察和紀律作風督查巡查重要內容，同時納入平安建設工作考評，對工作落實不到位、工作任務完成不好的、企業和民眾反映強烈的單位和個人進行約談、通報批評，造成嚴重影響和後果的將依法依規追究相關人員責任。
8.25殘疾預防日活動方案 篇7
一、活動主題：
宏翔潔具燈飾城，攜“十大潔具衛浴、燈飾品牌”歲末大回饋
二、活動時間：
20xx年12月16日~18日
三、活動目的：
1、以“歲末大回饋”為由進行促銷，提升短期營業額；
2、借“十大潔具衛浴、燈飾品牌”之概念，增強消費者對於宏翔潔具燈飾廣場的認知與信任；從而鞏固並提升市場長期占有率；
3、打造“宏翔”品牌；奠定“宏翔”在石首地區的.潔具、燈飾市場的主導地位；
4、提升與代理品牌之間的平衡：利用“宏翔”品牌的推廣，提升與各廠家合作的籌碼，做到各品牌爭相進駐“宏翔”之勢態；
四、推廣方式
六、促銷方式
七、推廣場地布置
八、店內氛圍布置
九、物料籌備明細表
十、執行事項表
8.25殘疾預防日活動方案 篇8
一、活動目的
1、擴大宣傳覆蓋面積，積累鄉鎮客戶 2、宣傳產品信息，增進售樓處來人量 3、宣傳銷售信息，提高項目成交率
二、活動地點
針對濱江各個鄉鎮，挑選經濟實力較強的'、來訪客戶相對較多，距離項目較近的鄉鎮，演出定在各鄉鎮主幹道、休閒廣場或集市中心位置開展。
鄉鎮選擇建議為。。。。。。。
三、活動時間
6月2日到6月12日，下午16：00到20：00
四、活動主題
0元一間房？！買兩房送“一房” （產品高附加值信息宣傳）
五、宣傳方式
活動約4小時，針對前來觀看演出的客戶及主要村鎮進行單頁派發，做到人手一份，每家每戶一份。
六、活動內容
1、文藝演出 2、有獎問答 3、項目賣點介紹 4項目銷售信息介紹
七、現場布置
演出舞台：舞台背景宣傳畫（尺寸提前交給代理公司進行設計） 音響設備：1套
客戶接待區：設定2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項目單頁， 數名銷售人員
八、活動流程
九、物料準備及費用預算
港龍項目組
8.25殘疾預防日活動方案 篇9
一、活動思路：
農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫＂老人節＂，是一個屬於敬老愛老的日子。
在平時，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受＂長輩的愛＂的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
本次活動採用＂走出去、請進來＂的方式，為生活在幼稚園周圍的老人們送上一片心意。
二、活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2、激發對爺爺奶奶的崇敬，並通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛
3、通過社區活動，提高自身語言表達與表現能力。
三、活動時間和活動地點：
、10、17上午9點xx活動場
四、活動準備：
1、年級商討活動內容，制訂活動方案。
2、事先告知家長（家長通知單）。
3、豐富幼兒對重陽節的認識與了解。
4、物質準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
五、活動流程：
備註：
活動前，教師做好各班家長工作，通過簡訊及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，並交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環節。
幼兒進入社區活動場後，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節的含義。
開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？（重陽節）對了，今天是重陽節，也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲＂節日快樂＂吧！
二、幼兒表演節目，表達對老人的愛。
師：在今天這個歡樂的日子裡，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：
1、中一班：好娃娃
師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！
師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼稚園里學的呢！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢？
2、獨唱《辦喜事》
師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢！接下來就請欣賞中一班奶奶帶來的獨唱《辦喜事》
師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什麼唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！
3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什麼？（捶捶背、敲敲腿、做家務等）。
你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞：風含情、水含笑
師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！
師：接下來，有請我們中一班奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。
5、中三班：十月里的第一天、重陽到
師：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！
師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！
6、廣場舞：納西情歌
師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！
7、中四班：幸福拍手歌
師：奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。
8、說唱：老年朋友想穿點
師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！
9、傣族舞：美麗的地方
師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！
師：我發現我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有請中一班奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。
10、廣場舞：小蘋果
師：真是一個美麗的地方，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！
師：欣賞完這么優美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！
三、結束環節
師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節日快樂！
8.25殘疾預防日活動方案 篇10
一、活動背景
全球氣候在變化，能源危機漸漸趨嚴重，作為一個普通
人，我能為地球和人類的未來做什麼貢獻呢？從20xx年，世界自然基金會（WWF）澳大利亞首次發起“地球一小時”活動，倡議在每年三月的最後一個星期六晚上20:30~21:30關燈一小時，以喚起民眾對氣候變化和節約能源的意識。“地球一小時”熄燈活動首次於20xx年3月31日在悉尼展開，當時就有超過220萬的悉尼家庭和企業關燈和電器一小時。隨後，“地球一小時”活動很快被席捲到全球。20xx年，地球村將有4000多個城市參加，我國參與活動的城市將有40個左右。在20xx年3月最後一個星期六讓我們用行動來一起證明地球關燈一小時從我做起吧。
二、活動目的
為了能讓同學們更好的參加“地球熄燈一小時”中體會到快樂的活動，離開宿舍·離開電腦·同學相會一場。號召大家回響環保問題，為環保做出一個行動奉獻實踐行動。同時利用一小時找到快樂。
三、活動主題
地球一小時，我們同歡樂。
四、活動口號
低碳環保從我做起，同時快樂一小時。
五、活動時間
20xx年3月31日晚20:00~21:30（周六）
六、活動地點
籃球場
七、活動方案
規則：準備好一塊或兩塊布子用來遮眼。
1、首先在眾多人群中選出兩名或一名瞎子（瞎子是眾人剪刀石頭布輸的人選出的，這就是裝作瞎子人）。
2、選好瞎子其他人都是鬼，瞎子站在中央數十數字，其他人找地房躲，瞎子數好數說停其他人就不可移動，（裝作鬼的人不能藏得太遠）。
3、最後被捉的人當下輪的鬼.
4、遊戲後的懲罰，被抓到的.人就是輸了，裝瞎子的就是贏的人，會讓輸的人選真心話還是大冒險，或者選擇講故事還是唱歌都可以。如果輸的人選真心話，那贏的人問的一個問題必須如實回答，無論這個問題多隱私，如果選了大冒險，那么贏的人讓輸的人做一件事輸的人必須做，無論這件事有多荒謬。
八、活動物資
布條一匹或兩匹（紅領巾般大小）
九、綜述
社會實踐將全力以赴籌辦本次活動，期待各部成員密切配合積極參加，在“地球一小時”到來之際為大家呈現一場精彩紛呈的公益活動。
8.25殘疾預防日活動方案 篇11
附表1
施工組織設計編制審核審批責任分工一覽表
附表2：
施工組織設計申報表（格式）
（編號： ）
附表3：
項目施工組織設計會商申請表
附表4：
項目風險管理評估提示表
編號： 日期：
附表5：
施工組織設計交底表格式
8.25殘疾預防日活動方案 篇12
活動主題：和美準媽媽漂亮孕婦秀
主辦單位：貴州信息港
活動冠名：貴陽和美婦產醫院
協辦單位：寶丫丫兒童攝影機構..（奶粉）..（孕嬰用品——免費贈送嬰兒車）
鳴謝單位：贊助商?（出現在網站最下方）
媒體支撐：貴州信息港、貴陽晚報貴州都市報新報
活動目的：
本活動主要是以“漂亮孕婦秀”為噱頭,展現孕婦風采為牽引,以帶動整個孕嬰用品市場行銷為目的,同時提升整個婦嬰用品市場的品牌效應,塑造品牌形象等經營模式為宗旨的行銷活動.
同時也藉助此活動的展示展現我院強大的醫療陣容，前沿的醫療設備、權威的醫療技術、溫馨典雅的就診環境、體貼細緻的服務理念讓您的健康問題獲得可靠的保障！由此系列活動展現貴陽和美婦產醫院的親情服務和前沿的診療技術，讓女性朋友始終相信和美婦產醫院是最理想的醫療服務機構。
活動流程：
你是美麗時尚的準媽媽嗎？你對自己的“孕味”是否足夠自信嗎？貴陽首屆“和美準媽媽、漂亮孕婦秀”由聯合舉辦的大搜尋活動，將給懷孕的準媽媽們一個展示美麗“孕味”的機會，拍下準媽媽的“孕味”靚照，留下孕媽媽漂亮性感的精彩瞬間。
本活動通過“漂亮孕婦秀”網站進行網上註冊報名或通過合作單位填寫報名登記表報名，參賽選手上傳孕婦照片及個人簽言，通過網友投票進行評選。得票者最高者分別獲得“最性感媽媽”“最時尚媽媽”“最健康媽媽”獎項。獲獎者可獲得貴陽和美婦產醫院提供的“星級套餐”等免費生產禮遇以及相聯盟商家提供的相應禮遇；
參與條件：
所有懷孕準媽媽
對自身條件極具信心者
註：和美醫院員工及聯盟商家員工不得參與，經查後屬無效。
參與方式:
1.登入“貴州孕婦秀”網站
2.提供5—8張準媽媽“孕”味靚照，審核後上傳至活動頁面進行展示。
3.若無準媽媽“孕”味照片可以到大賽合作攝影機構免費拍攝參賽照片。
評選方法：
1.本次活動將全部採取網友投票選出辦法，所有參賽照片將全部置於活動頁面接受網友投票
2.根據網友投票決定出56名獲獎媽媽.每次可投5票，24小時能不能重複投票.
3.使用作弊系統投票的一經查實即刻取消參賽資格.
註：本次活動最終解釋權為貴陽和美婦產醫院
媒體支撐：貴州都市報、貴陽晚報、新報、貴州信息港等。
聯盟企業：李小平攝影、譚亞攝影、娃娃國嬰兒用品等婦嬰品牌店、澳優奶粉、西西弗書店；
結合事件的廣告宣傳
1.根據推出的事件炒作活動進行廣告在各網站進行。
2.根據推出的事件進行和網友的互動.比如說註冊馬甲在網站以參加活動人員的名義請大家來投票等形式吸引用戶點擊宣傳頁面.
郵件傳送收集活動對應人群，利用信箱系統進行宣傳傳送.可針對本次活動以邀請的形式傳送電子郵件邀請函，邀請用戶參與本次活動，拉動活動人氣。
合作分工：
1.貴陽和美婦產醫院提供活動宣傳費用，如在報紙新聞，報導宣傳等方面的費用。具體可參考合作和同（另附）
2.貴陽和美婦產醫院提供人員配置。
3.貴陽和美婦產醫院提供獎品獎勵
4.貴陽和美婦產醫院負責聯繫其他商家，如攝影機構，孕嬰產品贊助商家。
5.貴州信息港提供網路支持，網上宣傳支持。虛擬獎品獎勵。具體可參考合作和同（另附）
新年音樂會時間：1月17日
獲獎公布時間：1月10日
評選階段：（2月15日）
邀請“和美準媽媽漂亮孕婦秀”活動所有參與進行院內參觀並舉行大型的健康沙龍；
主題：“漂亮孕婦秀”健康沙龍
活動時間：2月15日
活動參與人員：邀請活動所有參與者。
沙龍活動版塊：a.孕婦知識問答；b.孕婦才藝展示；c.孕婦時裝展示。
8.25殘疾預防日活動方案 篇13
時間：20xx年XX月X日
地點：
一、基本情況
新郎：王新娘：李
伴郎：石伴娘：李
婚禮時間：20xx年XX月X日(農曆)
婚禮地點：
迎親地點：
扎花車地點：
外景地：
婚禮重要人員名單：
新郎父親：王新郎母親：張
新娘父親：李新娘母親：何
婚慶聯繫人：
二、婚禮現場布置
三、婚禮當天所需物品
1、花車行程路線圖、喜字、煙、酒、飲料、花生瓜子、鮮花(新房布置)
2、紅包：司機(主車1，、副車5、攝像車1、校車、)、伴郎伴娘、酒店雷經理、酒店王經理、跟拍、小紅包若干(伴郎保管)
3、新人雙方禮物
4、服裝：婚紗2套、敬酒服1套、新娘下午裙子1條、新郎下午短袖襯衣一件、長絲襪2雙、新娘換便裝鞋子1雙
5、首飾包：新娘婚紗配飾1套(項鍊、耳環)、敬酒服配飾1套(項鍊、耳環)、下午裙子配飾1套(項鍊、耳環、手鍊、髮夾)
6、其它：創可貼、後跟帖、紙巾、別針若干、針線、剪刀、梳子、化妝品(下午補妝)、糕點、牛奶、礦泉水若干、透明膠、雙面膠
7、現場：簽到本3(婚慶2本，酒店1本)、簽到筆4(婚慶2支，自己兩支)賬本
8、未發完的糖
9、鋪床的紅棗、花生、桂圓、蓮子
10、禮炮12支
四、婚禮工作人員安排
1、現場總指揮：
2、司儀：
3、現場總管：(負責所有賓客接待、娛樂及酒店現場工作、與婚慶協調)
4、簽到台：王姐、晶姐、燕姐
5、車輛主管：濤濤(負責全程車輛指揮，機動車停車指揮等)
攝像車：張哥主婚車：師
副車：松王姐梅姐
接親朋車：陳李
機動車：彭(接伴娘)哲弟
6、物品主管：
：負責新娘房的鑰匙(裡面全是婚禮重要物品：婚紗2套、敬酒服1套、瓜子花生、棋類牌類、筆記本電腦、相機、首飾包等)
劉姐：與酒店經理協調酒桌瓜子花生、菸酒糖擺放、用酒飲料數量，用多少酒水在經理處簽字後認可的才付賬。
麗姐、勇哥：午宴後負責回收各桌煙、酒、糖。
琳琳、振哥：負責下午茶樓花生瓜子供應及棋類牌類發放、桌數安排。機麻與雷經理協調，茶樓機麻7個，包房機麻6個
打禮炮主管：文
迎親處：王
酒店處：陳慶李俊彥弟松哥(或其它人員)
7、來賓接待
新郎親戚：新郎父母、新娘親戚、父母朋友：新娘父母、
新郎同事：琳琳彥哥亮弟
新娘同事：霞霞渝妹新人朋友：藝妹
9、婚禮現場造氛圍人員組織：霞霞滔滔蘭蘭等
10、午飯後點晚飯人數：新郎父母(親戚)、新娘父母(親戚)、新郎(新郎同事、朋友)、新娘(新娘同事、朋友)
11、跟拍：顯彥、徐
12、跟攝：侯軍
13、儀式前放電子相冊及音樂：婚慶
14、桌卡
五、婚禮當天流程安排XX月X日
6：00跟妝到新娘家開始化妝(mimi)
6：00新郎、跟拍、主花車到會合
伴娘到新娘家準備化妝()
6：30伴郎、副花車到扎花車，
6：00到回興接媽媽
7：00新娘媽媽到加
7：30車隊出發迎親
人員：新郎、宏哥、濤濤、松哥軍哥輝輝梅姐彥弟
新娘母親嵐嵐徐哥跟攝王勇陳慶晶姐
7：50—8：20新郎、新娘朋友到同景國際準備迎親小儀式
(新娘親友團
新郎親友團：)
8：20—8：50迎親小儀式(嵐嵐、彭彭卡時間)
9：00—10：10融僑公園出外景(彭彭、嵐嵐負責帶走新娘服裝、首飾、靠墊等)
9：30總管何姐到達酒店檢查相關工作(現場布置、酒店安排等)
10：00雙方父母、接待人員、各方面負責人到達酒店安排相關事宜(新郎父母帶各方契約、煙、糖、牛奶、糕點等)
10：10車隊出發前往酒店
11：00新人到達酒店，迎賓開始
11：30來賓入席
11：40新娘換裝
12：08—12：18儀式正式開始
行車路線圖：
六、婚禮相關人員通訊錄
七、有待落實的事情
周日：
1、落實人數、桌數
2、算差多少煙
3、分配一樓大廳座位
4、給四姨發簡訊說路線
5、落實抽獎方式
周一：
1、主花車
2、與酒店接洽
⑴何時擺盤，誰擺盤，什麼時候把菸酒茶拿過去?何時放桌卡
瓜子花生何時回收、如何回收?誰負責?(酒店負責收瓜子花生周五晚交酒店)
⑵主菜鮑魚仔所用盤子問題
⑶當天安排人員指引停車
⑷酒水如何回收、清點?自帶酒如何清點開瓶費?
⑸何時結賬
⑹氣球拱門何時打(把紫氣球給雷經理)
⑺音響方面有無要先接的設備等
⑻何時交付簽到本簽到筆
⑼周一到酒店試音響設備
⑽樓上機麻包房幾個?茶樓機麻有無包房?
⑾新娘房有沒有鎖，是否安全?可否給一個有鎖的房間保管物品
⒀備桌要機麻的那邊
3、是否唱歌出場
4、報桌數、用什麼水酒
5、告知婚慶做停車指示牌、把海報給婚慶
6、電歆舒換新錢
7、落實迎親儀式內容
周二：
1、取桌卡、粘桌卡
2、周二量婚紗大小
3、換新錢，包紅包
4、包喜糖、落實喜糖備份
5、通知各方面負責人
6、拿煙
周三：
1、落實現場mv、禮物、簽到筆、本等
2、將契約、席桌糖、煙、桌卡、棋類牌類等交王慶父母處
3、問婚慶簽到本簽到筆何時給我
4、做清潔
周四：
1、布置房間
2、清點物品
3、鋪客房床
4、熨衣服，準備服裝、配飾、鞋襪
5、買瓜子花生(各10斤)
6、做指甲
7、包紅包
周五：
1、周五取婚紗
2、拷視頻mv3個、電子相冊給婚慶
3、各方面負責人碰頭(周五下午、晚上)
4、婚禮彩排
5、通知同事乘車時間
6、酒水到位、瓜子花生到酒店
8.25殘疾預防日活動方案 篇14
目標：
1、學習梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔。
2、了解梳頭的需要的工具。
3、幼兒養成初步的自己做自己能做的事情的意識。
準備：
梳頭髮流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌
過程：
1、教師情境引入活動，以引起幼兒的注意。
師：一天，洋娃娃起床了，頭髮亂糟糟的，可是她的媽媽有事先走了，沒有人幫她整理頭髮，怎么辦呢?
2、了解梳頭的工具。
師：梳頭髮需要哪些工具呢?
小結：梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。
3、師幼討論梳頭髮的方法。
師：怎么用小梳子梳好頭髮呢?
4、幼兒嘗試自己梳頭髮。
5、師幼共同梳理正確的梳頭方法，並展示梳頭流程圖。 小結：拿起梳子，先從頭上往下梳整前面，再梳梳側面、最後梳後面的頭髮。可以一邊梳，一邊檢查頭髮梳好沒有。
6、將梳頭的方法創編成郎朗上口兒歌，幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。
兒歌： 小梳子手上拿，
先從上往前梳，
再梳頭兒兩邊， 頭兒後面不能忘， 看誰的頭兒最整潔。
8.25殘疾預防日活動方案 篇15
活動目標：
1、能通過運用蘿蔔原材料及輔助素材，進行插接、印章畫的等藝術創造活動。
2、有主動關心老人的情感。
活動準備：
1、flash動畫欣賞《刺蝟婆婆的樹》
2、自製蘿蔔印章若干，紅、黃、藍、綠顏料水若干。
3、白蘿蔔若干、火柴棒若干。
活動過程：
1、欣賞flash動畫《刺蝟婆婆的樹》
（1）小朋友，你們想看卡通片嗎？我們來看看這個故事裡發生了什麼？
（2）師邊播放動畫邊講述故事。
（3）那棵會變的樹原來是誰呢？小刺蝟變了哪些樹？
（4）再次欣賞flash動畫《刺蝟婆婆的樹》，鼓勵幼兒看畫面輕輕地講述。
8.25殘疾預防日活動方案 篇16
地震科學系
學習部“成語大會”
主辦單位：地震科學系團總支學生會
承辦單位：地震科學系學生會學習部策 劃 書
一、活動名稱
防災科技學院地震科學系20__年度第一屆成語大會
二、活動主題
非“成”勿擾
三、活動背景
隨著我國高等教育改革的推進，傳統的埋頭苦讀已經不足以滿足大學生日益增長的文化需求，教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。“知識就是力量！”的口號震耳發聵，我們國家的的歷史淵遠流長,文字也是其中的一種表現,從結繩記事到甲骨文,一步一步的發展完善成我們今天用的漢字。不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等。此次活動的重點呢就是一種詞語,它們大多有四個漢字構成,那就是成語!成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事。用成語，傳承中華優秀文化，傳播華夏歷史文明，提高表達能力與交際水平。
本著普及文化知識，展現防災地科系大學生的思想風采，地震科學系“成語大會”由此誕生。這是一次激情與智慧的`碰撞，一顆顆靈動的心由此鮮紅，一個個精彩的故事由此展開。
四：活動目的
結合當下時事熱點，綜合各方面基礎知識，迎契約學們興趣愛好，通過知識競賽的形式，提高同學們的綜合素質，使得同學們對於基礎常識有更加深刻的了解，提高同學們的綜合素養，拓展同學們的知識面，同時，比賽中融入的時事熱點與地科特色有關，也會使同學們對於當下時事熱點和地科人的責任與擔當有更深刻的了解，營造積極的學習氛圍，打造具有地科學習部特色的專屬品牌。
三、活動時間及地點:
時間:五月上旬
地點:實驗樓
四、組織單位：
主辦單位：地震科學系團總支學生會
承辦單位：地震科學系學生會學習部
五、參賽對象及報名方式：
參賽對象：
地震科學系全體20__級學生以班級為主單位分組參加比賽。
報名方式：
1:報名階段,學生會辦公室報名
2;通過晚自習宣傳,各班落實學委負責班名統計(報名為分組報名,每組2人)
六、比賽形式：
以成語知識競答為主，結合趣味百科(地科特色)：
1.預選賽：兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共
聽寫20個成語(具有防災特色,難易
適中),選出前10組進入複賽。
2.複賽：
（1）：成語溯源
（2）：選手進行成語猜猜猜
3.復活：複賽中淘汰選手在場觀眾支持率最高的一組復活晉級。
4.決賽：
（1）成語風采展示
（2）成語大接龍兩部分
最終得分由第一部分評審打分和第二部分成語接龍客觀得分決定，並按最終得分排名依次選出冠軍組、亞軍組、季軍組。
七、邀請嘉賓：
初賽、複賽、復活賽嘉賓由系學生會其他部部長擔任
決賽邀請主席團、老師
八、比賽流程:
（一）比賽總流程：
（二）具體流程：
1.預選賽： 兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共聽寫20個成語(具有防災特色,難易適中),選出前10組進入複賽。
2.複賽：
（1）：成語溯源
本環節主持人準備5個由深刻含義及歷史典故的成語，以搶答模式進行答題，答對一題加10分，答錯不扣分並可由下一組繼續答題，答題方必須準確說出該成語的歷史典故及準確釋義才可得分，不完善者適當扣分
（2）：成語猜猜猜
各組派出一名代表進行抽題,小組中一人站在螢幕旁邊僅
用肢體語言比劃成語，本環節每組限五分鐘，猜對每個5分。本環節結束後，由主持人與觀眾互動。
3：復活賽:
複賽結束後，通過在場觀眾投票在淘汰的隊伍中選取觀眾支持率最高的一組晉級總決賽
4、總決賽：
（1）成語風采展示:各組必須結合自身特點進行自我風采展示（配ppt），兩人共同進行一段風采演講（3分鐘以內），按演講
8.25殘疾預防日活動方案 篇17
遊戲目標：
1.通過遊戲，發展走、投等基本動作技能，鍛鍊上肢肌肉力量，發展身體的靈敏性。
2.體驗集體遊戲的快樂，激發對體育活動的興趣。
3.培養敢於挑戰、公平競爭的。
遊戲準備
粘球衣20套、單元筒8個、體能棒8根、細長繩2根。
遊戲過程
準備活動
教師帶領幼兒在活動場地做各種熱身活動：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動作，重點活動上肢。
遊戲部分
1.布置遊戲場地，創設遊戲情境。
（1）用8個單元筒、8根體能棒和2根細長繩圍兩個邊長為10米正方形區域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米，單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。
（2）教師：小朋友們，我們這兒下了一場大雪，我們一起來玩打雪仗的遊戲吧！
2.介紹遊戲規則和玩法，分組進行遊戲。
（1）將幼兒分為兩組進行遊戲。每組中10人穿上粘球衣分別站在兩塊“草地”內，剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。
（2）遊戲開始，“草地”外的幼兒對“草地”內的幼兒投“雪球”，在規定時間內，粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據教師的指令，幼兒互換角色繼續遊戲。
提示：遊戲可反覆進行3~4次，教師把握好時間，讓幼兒有休息的時間。
3.教師進行和，使幼兒獲得成就感。
結束部分
教師帶領幼兒一起做放鬆活動，幼兒根據教師的指令模仿各種動物的動作。如：兔子，用手豎起當耳朵並做蹦蹦跳跳的動作；烏龜，做手腳著地爬的動作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動作；老虎，用面部表情和聲音表現。稍事休息後，教師帶領或指導幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。
8.25殘疾預防日活動方案 篇18
一、活動名稱：
新浪網揚帆計畫跨省實地愛心捐書活動
二、時間：
20xx年3月23日、24日
地點：xx國小
三、統籌：
沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心國小）
葉龍興（江西省上饒市岑陽中心國小）
四、落實：
嚴衛強
五、參加對象：
盛澤中心國小師生代表、岑陽中心國小全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：
吳江電視台、吳江日報社、盛澤電視台。
七、策劃：
沈建榮、嚴衛強
八、主持：
朱明明（盛澤中心國小少先隊大隊委成員）
童瑤（盛澤中心國小雛鷹廣播站副站長）
九、活動安排：
第一天午時：
（一）揚帆計畫跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）
（二）盛澤中心國小以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金
（三）盛澤中心國小張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執教上課
第二天上午：
（一）兩校師生手拉手聯歡活動
（二）盛澤中心國小心語少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心國小學生代表交換信件及禮物
（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要
（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書
（五）隨行人員與學校師生合影留念
十、總務安排
（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
（二）隨行人員餐飲及住宿安排。
8.25殘疾預防日活動方案 篇19
一、活動主題
3·15我的權益我做主
二、活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護 法》等法律條文及維權知識。契合新的一年3.15的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。層出不窮的食品安全問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
三、活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
四、活動組織機構
主辦單位：地理與規劃學院團總支
承辦單位：地理與規劃學院學生會生活權益部
五、活動對象
地理與規劃學院同學
六、活動時間
3月15日
七、活動地點
北區十三號樓315教室
八、活動流程
1、前期預備
⑴活動申請
⑵設計宣傳板和海報，提前收集閱讀消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
⑶將收集的的資料進行總結整理。
⑷大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，生活委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們對活動的興趣和關注度。聯繫校園廣播站進行315維權的宣傳
⑸採購所需要的相關物品
2、活動的主要內容及具體安排
⑴情景劇或小品等語言類節目
⑵消費維權知識宣傳
⑶觀看315晚會
⑷有獎競答
四個版塊交叉進行
①老師、同學入場
②主持人進行開場白，並介紹與會的老師
③各節目依節目單順序依次登台表演
第一個節目進行表演，關於消費維權知識的演講，第二、三個節目進行表演，315晚會觀看，第四、五個節目進行表演，生活維權知識有獎競答，第六、七個節目進行表演。
④請老師作活動總結
⑤主持人宣布晚會結束
⑥做好活動收尾工作
小註：
①所選節目提前兩周通知大一七個班每個班一個語言類節目，提前交上節目的大體內容，進行審核。
②視頻選取歷年315晚會或者最近電視台關於打假維權的節目。
8.25殘疾預防日活動方案 篇20
一、活動將通過現場義賣廣州公關公司和禮儀公司的紀念品或者完全是義損的形式，表達這兩家公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。這樣的活動在感恩節當天進行實在是太有意義了。
二、 活動時間：20xx年11月27日 ( 8：30 ——11：00 )
三、 活動主題：感恩的心——義賣義捐活動
四、 活動目的：
1、借感恩節進行這樣有意義的活動，豐富公司企業文化，激發員工們的愛心，創造更多的社會效益，給山區的孩子份愛心。
2、 為這個社會傳遞正能量!
五、 活動內容：
1、 義賣：
時間：11月27日當天公司在廣州公關公司的門口進行義賣。主要義賣廣州公關公司的一系列的紀念品，例如吉祥物、T恤等等。
因為本次活動由廣州公關公司與廣州禮儀公司共同進行的，所以會專門禮儀公司派8名禮儀小姐進行負責義賣，統一穿著張。本次活動義賣所得款項，全部做為本次活動購買書本和書包文具用品。
2、現場捐贈：
時間及地點：11月27日11：00—11：30廣州禮儀公司1樓大廳
方式：公司內部員工募捐，最後由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給山區裡的.學校。自願的情況下進行，不得強迫員工捐贈,為了山區裡的孩子，人人獻出一份愛心。
六、活動宣傳：
1、本次的活動現場，將會有媒體跟蹤報導，呼籲更多愛心人士能加入到麥田計畫的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。廣州演藝公司也會現場進行義演，鼓勵大家捐贈。
七、活動現場背景配合：
活動當天晚上，現場播放歌曲《感恩的心》等歌曲，廣州演藝公司進行義演吸引更多人到現場。
8.25殘疾預防日活動方案 篇21
活動目標：
1、能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡單用途。
2、能感受兒歌的韻律，根據自己的理解，學者改編兒歌。
活動重點：
讓幼兒了解自己小手小腳的簡單用途。
難點：
教育幼兒能簡單的仿編詩歌。
活動準備：
1、請家長幫助幼兒收集在家裡拍的照片。
2、幼兒印的小手和小腳。
活動過程：
1、找一找：
幼兒看看自己印的小手和小腳。
——“找一找，哪個小手和小腳是你自己的？”
2、學念兒歌“小手和小腳”
教師念兒歌，邊念邊做動作。
——“你有幾隻小手？”
“小手會做什麼？”
“小手會洗臉，會梳頭，它的.本領怎么樣？”
教師將小手的這一段在念一遍。
——“你有幾隻小腳？”
“小腳會做什麼？”
“小腳會走路，會跑步，它的本領怎么樣？”
教師將小腳的一段在念一遍。
師生一起念兒歌，邊念邊做動作。
3、改編兒歌：
教師帶領幼兒看照片。
——“照片上的你在乾什麼？”
“你的小手還有什麼本領？”
教師根據幼兒說的小腳的本領，改編兒歌內容，並與幼兒一起念。
8.25殘疾預防日活動方案 篇22
一、活動目標
1、讓每位學生了解打沙包運動知識，了解打沙包運動的好處。
2、讓每位學生學會並熟練掌握兩種以上的打沙包方法。
3、讓學生真正體驗到打沙包的樂趣。
4、爭創校園一品特色體育運動項目。
5、讓全體學生基本掌握打沙包的方法和要領。
6、培養學生身體的正確姿勢，發展空間體位感覺。
3、培養學生的紀律性，組織性和團隊精神精神。
二、具體措施
1、充分發揮大課間十分鐘自由活動的作用，介紹打沙包的.相關知識。。
2、六人一組劃分，由兩名熟練打沙包的學生擔任正副組長，利用大課間、早到校等時間指導每組學生進行有效練習。
3、制定比較切實科學的實施方法，確保打沙包活動開展的實效性。
4、鼓勵全員參與，讓每一位學生都能熟練掌握兩種以上打沙包方法。
三、實施辦法
1、班級制定打沙包特色活動計畫，申報兩種打沙包方法。申報原則是學生想練習、能練好的、新穎有趣的打沙包方法。
2、各組長要教會本組學生打沙包的方法和技巧，組織學生有效練習。體育委員要做好考核記錄，表揚先進，督促後進。
3、班主任老師充分利用大課間時間組織學生打沙包，確保個體與集體、基本與花樣、練習與比賽，遊戲與活動相結合，提升學生體質。
4、通過大課間特色活動，充分激發學生大課間活動的興趣和榮譽感。
8.25殘疾預防日活動方案 篇23
一、活動目的：
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人，我校擬舉行慶祝建隊日系列活動。
二、活動內容：
1、舉行隆重的升旗儀式。
10.早晨，我們全校師生在操場舉行隆重的升旗儀式，增強隊員身為中國人的自豪感。
2、大隊輔導老師講話。
國慶六十周年盛大慶祝活動情況。
3、少先隊知識學習活動
作為新時期的.少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。首先，利用廣播，對全校師生進行少先隊知識教育。
其次，各中隊開展形式多樣的學習活動，四~六年級學生側重了解少先隊的簡史，二、三年級了解中國少年先鋒隊章程。選派大隊幹部給一年級的小朋友上隊課，講解有關少先隊的基本知識等。
4、班隊會活動
各中隊利用班隊會課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動。 5、宣布進行讀書活動
加強學生熱愛學習教育，培養學生的讀書習慣，倡導學生為了建設自己的祖國，奮發向上多讀書，讀好書，好讀書，做一個有知識文化的人，將來成為祖國的棟樑之才。
6、新隊員入隊儀式
決定在10.下午舉行少先隊大隊活動。
（1）舉行一年級學生入隊儀式。
（2）聘任各大隊幹部。
（3）分發隊幹部標誌。
(4)召開中隊輔導員會議
8.25殘疾預防日活動方案 篇24
活動目標
1、能自由設計畫面，創作出有生活情景的下雪天堆雪人的場景。
2、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。
3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。
4、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備
1、圖片—堆雪人，雪人，打雪仗。
2、各種顏色、大小不同的繪畫紙。
3、水彩筆、油畫棒、勾線筆。
活動過程
一、教師與幼兒愉快地玩音樂遊戲——《堆雪人》
1.在創設的雪景氛圍中導入課題。
2.音樂遊戲——《堆雪人》
啟發幼兒用誇張的表情表現雪人的情緒。
同時啟發幼兒用優美的姿態表現下雪天堆雪人、玩雪仗的場景。
二、教師示範畫，引導幼兒相互討論。
1.教師：“冬天來了，小雪花悄悄地飄落下來。
小朋友，在下雪天裡你最喜歡什麼玩什麼遊戲?”
幼兒討論並回答。
教師：堆雪人，這個主意不錯，可是我們這沒有雪該怎么辦呢?
引導幼兒說出用繪畫的形式表現。
2.教師引導幼兒描述雪人形象，並示範畫一種雪人的形象。
那我先來堆一個大雪人，大雪人是什麼樣子的?
大雪人看到那么多的小雪花來和它做遊戲，心情怎么樣?
我們一起來做一個開心的表情。
教師根據幼兒口述的雪人形象，繪畫自己心目中的雪人。
三、交代要，引發幼兒作畫的欲望。
1.教師：瞧，老師畫的大雪人孤零零地站在雪地里，它覺得有些寂寞，
你們有什麼好主意來幫幫它?
幼兒相互交流並回答。
2.引導幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，並根據自己的已有經驗進行添畫，
如冬天的房子，很多小朋友一起遊戲等。
四、幼兒自由選擇繪畫的紙和筆進行創作，教師巡迴指導。
五、幼兒相互介紹自己的作品。
六、音樂遊戲——用舞蹈的形式表現自己或他人的作品。
1.鼓勵幼兒用動作語言來表現自己喜愛的作品，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。
2.鼓勵幼兒主動邀請客人老師一起來用肢體語言表現自己繪畫的作品內容。記錄，這樣，孩子們的印象會更深刻。