2025年元宵節晚會方案範文 篇1
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富職工文化生活，活躍節日氣氛，讓職工歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節，經研究，機關分會決定開展“慶元宵?猜燈謎”活動，具體方案如下：
一、活動時間：
2月22日（星期一農曆正月十五）上午9：00～12：00
二、活動地點：
八步供電所會議室
三、參加人員及方式：
機關分會全體會員憑“活動券”參加活動
四、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由工作人員取下謎面交兌獎處，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。
五、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序。
六、其他要求
1、請各工會小組長於20xx年2月19日到八步所辦公室領取“活動券”，再將活動“活動券”分發至所轄部門工會會員。
2、各工會小組要廣泛宣傳，通知到人，認真組織動員職工按時參加。
七、活動預算
湯圓、紙筒等總計約9500元
20xx年元宵節晚會方案範文（精選8篇）5
一、活動目的：
1、初步了解元宵節的民風民俗。
2、欣賞花燈，感受花燈的美。
3、願意參加活動，感受節日的.快樂。
二、活動準備：
經驗準備：請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。
物質準備：有關元宵節的由來及只要活動的課件，謎語若干。
環境準備：收集各種花燈，布置燈展。
三、活動過程：
1、結合課件講解元宵節的由來和只要活動。
2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什麼?花燈美在哪兒?
3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。
四、小結：
每年的正月十五這一天是元宵節，元宵節是中國傳統的節日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。
2025年元宵節晚會方案範文 篇2
主辦單位：
攀枝花學院學生社團聯合會
承辦單位：
資源與環境工程學院古韻社
目錄
一、活動背景
二、活動目的
三、活動主題
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、活動流程
八、經費預算
九、注意事項
十、獎項設定
十一、附屬檔案
一、活動背景
燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統而悠久的元宵節習俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中國民族悠久的'歷史。正月十五正值開學季，同學們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節的同學們在學校依舊可以感受到元宵節帶來的過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統文化，而資環學院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統文化為己任的組織，有必要在傳統節日到來時，以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統文化的魅力。二、活動目的
弘揚傳統文化，展現聰明才智；增進師生友誼，活躍節日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統文化。藉此希望廣大師生能夠在“洋節日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統的節日，更不要淡忘我國的一些優秀的傳統文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生
間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節日氣氛，讓攀大在元宵節里年味濃濃。
三、活動主題
同慶元宵佳節共競古韻燈謎四、活動時間20xx年3月5日五、活動地點九號樓門口六、活動對象全校師生七、活動流程（一）前期宣傳
安排2－3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎，並進行整理篩選。（二）活動期間2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展，由社長清點到場人數。準備工作就續後，宣布活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。宣傳部負責採集活動照片，活動結束後，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，並附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名
單。
（三）成果固化
八、經費預算
九、注意事項
（一）做好安全防範工作防範不可控自然災害（二）加強幹部幹事管理，不與競猜者發生衝突（三）本活動策劃最終歸屬權歸古韻社所有十、獎項設定
凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份十一、附頁
附屬檔案一：活動申請表
攀枝花學院學生社團活動申請表
2025年元宵節晚會方案範文 篇3
一、活動目的
春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。
另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體，提升超市知名度和美譽度。
二、活動內容
小超市元宵節促銷方案活動
1、超市情濃，購物歡樂送
活動時間:2月1日至2月6日
凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份；同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。
注:小票金額不可累加，每張小票限領1份。
小超市元宵節促銷方案活動
2、真情元宵 難忘今宵
活動時間: 2月1日晚上19:00-21:00
活動目的:為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。
活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等遊戲，並現場派發獎品。
小超市元宵節促銷方案活動
3、濃情元宵，顆顆真情
活動時間:2月1日-2月6日
活動目的:吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度
活動內容:凡於2月23日-2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。
活動細則:在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。
道具:準備鍋一個，一次性塑膠碗5條，牙籤1盒(由供應商贊助)
小超市元宵節促銷方案活動
4、喜鬧元宵，樂猜謎語
活動時間:2月5日-2月6日
活動內容:每天在超市門口每天掛燈謎；凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，並寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。
燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。
三、氣氛布置和宣傳
a、保留部分春節促銷活動氣氛布置。
b、正門:在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，並在正門前懸掛大紅燈籠；
c、冷凍食品區氣氛布置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場行銷部的設計模版製作，可以採用噴繪貼在kt；
d、主通道:懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍；
e、重點布置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，並掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節促銷區的指示導向牌。
2025年元宵節晚會方案範文 篇4
一、活動時間：
20xx年2月4日—12日
二、活動節日分析：
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛，回升消費熱情。
2、同時春節一過，春節服裝即將上市，對於學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
三、活動目的.：
春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體，提升公司知名度和美譽度。
四、活動主題：
1、火樹銀花不夜天共度元宵享團圓
2、猜謎語歡樂中獎
3、良辰美景共賞元宵齊樂園
五、活動對象：
元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類食品。
六、活動內容：
（一）、購物贈湯圓
凡於活動期間一次性購物滿58元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取大年湯圓1袋（價值3、9元）；同理，購物滿98元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓2袋（價值7、8元）。每天限送500份。
註：憑當日單張小票領取，小票金額不可累加
（二）、猜謎語歡樂中獎把超市布置成元宵遊樂區，懸掛燈籠，在全賣場的每個角落都張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。
（三）、良辰美景共賞元宵齊樂園2月6日晚7點30分鐘在外場開闢遊樂區，在遊樂區大舞台內增設套圈活動和一些表演等活動來吸引人氣。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設定可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節熱鬧氣氛。
註：遊園布置必須精美，注意維持活動現場秩序。遊園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號
七、活動籌備時間安排：
1、1月25日特價商品資料匯總，預定出上郵報的商品；
2、1月25日各部門的活動計畫書上交店長辦；
3、1月29日郵報商品下午開始照相；
4、1月30日郵報定稿
5、1月31日至2月3日跟蹤特價商品和郵報商品到位情況，2月3日所有特價商品全部到位；
6、2月1日郵報到店上；
7、2月2日至3日開始郵報全面發放；
8、2月1日至3日所有特價pop寫好；
9、2月3日賣場氣氛、pop布置完成；
10、2月1日至3日常規特價商品陣列到位，3日晚上下班後所有pop貼上到位、特價商品檢查完成；
八、廣告宣傳：
為保證活動的持續性和工作責任到每個人，特制定以下要求：氣氛設定：外場氣氛，內場氣氛，銷售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書寫。
（一）、dm郵報：單張16k，10000份x0.18=1800元。2月1日下午dm郵報到店。
1、郵報發放計畫：（發郵報的重點在各大生活小區和居民住宅及城中村，要儘量貼近百姓生活）
2、賣場內留：1000份（收銀、總台）
（二）、場內不間斷的播音；播音內容就是活動內容
（三）、橫幅製作
1、橫幅兩條：火樹銀花不夜天共度元宵享團圓良辰美景共賞元宵齊樂園
2、噴繪：兩塊
（四）、內場氣氛pop和吊排設計：原來的不動準備工作：
備足貨源，搞好湯圓的商品陳列，店內海報、pop的書寫等
九、費用預算
初步估計費用為元，明細如下：促銷活動費用預算表
活動簡介：20xx年2月活動活動時間：20xx年2月4日至2月12日
十、人員安排
2025年元宵節晚會方案範文 篇5
一、活動主題：
20xx年xx公司歡樂元宵會
二、活動目的：
增加節日氣氛，感受傳統文化；豐富員工的業餘文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動時間：
20xx年3月5日晚上19:00--20:30
四、活動地點：
公司食堂
五、活動對象：
xx公司全體員工
六、活動準備及布置：
1)、活動準備：
2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。
七、活動進行階段：
1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的`燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案後取下燈謎謎題交給兌獎人員，並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。
2)、現場工作人員分工安排：
八、活動注意事項：
1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁；
2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來；
3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
4)、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具；
5)、保持好現場衛生，及時清理垃圾。
九、活動費用預算：
略
2025年元宵節晚會方案範文 篇6
活動設計背景
剛過元宵節，兒童還沉浸在節日的歡快中。但是很少有兒童知道元宵節的來歷。通過這次的活動讓幼兒了解中國傳統文化，並把傳統傳承下去。
活動目標
1、讓孩子了解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史。
2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統文化。
3、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
4、願意參加活動，感受元宵節的快樂。
5、知道節日時人們主要的.慶祝活動。
教學重點、難點
知道元宵節的來歷
活動過程
一、教師設疑，元宵節是怎么來的呢？這裡還有一個故事呢？
二、教師講述故事並提問問題
師：元宵節是怎么來的呢？
幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知訊息後提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。
教師講述第二遍故事
師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味著什麼呢？
幼：看花燈、吃湯圓等
教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。
三、讓幼兒把元宵節的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。
教學反思
《元宵節的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統節日。
2025年元宵節晚會方案範文 篇7
一、活動目的
元宵節即將來臨之際，面向已入住業主的傾情回饋活動，藉助節日帶來的喜慶，鞏固已入住業主的.信心，從而形成以老帶新的良好風氣，並通過物業公司員工專業、周到、細緻、溫情的服務，向客戶展示物業的良好形象；並為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關係，充分體現和諧小區的`新氣象，令全體業主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動地點
二棟二單元架空層
四、活動時間
20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（視具體情況而定）
五、活動對象
1、參加人員：小區業主及其家人
2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請並在大門主入口進行活動提示
六、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場。
2、主持人宣布致辭並宣布活動開始。
3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。
4、活動結束，業主返回，清理場地，回收物品。
七、活動規則
規則：自由活動，參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。
猜對燈謎可兌換獎品：
猜中4個燈謎可兌換獎品：牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品：筆記本1本
猜中6個燈謎可兌換獎品：湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品：原子筆一盒
猜中8個燈謎可兌換獎品：毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品：沐浴露套裝一套
2025年元宵節晚會方案範文 篇8
活動意圖：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。
活動目標
1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（賞燈、吃元宵等）
2、感受與老師、小朋友一起賞花燈、做元宵、吃元宵的快樂
活動準備：
1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”
2、製作湯圓的材料
具體活動方案
9：20——9：35
在各自教室進行交流有關元宵節的來歷和習俗
9：40——10：10
在各自班級一起做湯圓活動
10：15——10：45
進行中班平行班串班賞燈活動
14：30
吃湯圓活動
2025年元宵節晚會方案範文 篇9
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。為了讓幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，進一步獲得對節日氣氛的體驗，我園特開展“元宵節，吃元宵”體驗活動。現將活動方案公布如下：
一、活動時間：2月15日
二、活動目標：
1.通過談話讓幼兒知道農曆正月十五是我國傳統節日——元宵節，是個團圓的節日，知道賞花燈、吃湯圓是元宵節的一個傳統習俗。
2.能夠掌握搓元宵的基本方法，自主完成搓元宵過程。
3.樂意與同伴分工、合作完成任務。
4.在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗傳統習俗所帶來的快樂。
三、活動準備：
1.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米麵、托盤等。
2.各班老師與幼兒一起收集關於元宵節的傳統習俗。
3.做好桌面、盆、盤等搓元宵工具清潔消毒工作。
四、活動內容：
（一）教育活動（8：50——9：10）
1、小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
2、中班：知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
3、大班：在班上開展“話說元宵節”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關於元宵節的.新認識、新經驗。
（二）搓元宵（9：30——10：20）
1.幼兒洗手，卷衣袖，做好搓元宵的準備。
2、各班組織幼兒搓元宵。（從和面開始讓孩子感知元宵的製作過程，孩子們在搓元宵的過程中體驗節日的快樂。）
（三）送元宵到廚房，收拾整理桌面地面。（10：20—10：40）
（四）品嘗元宵（15：00—15：30）
能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
2025年元宵節晚會方案範文 篇10
1.祝你忙中有閒，兜中永遠有錢，身邊好人相牽，容顏永駐今天，人生目標一直向前，日子越過越甜，如此年復一年，元宵節快樂！
2.在這個充滿喜悅的日子裡，在長久的離別後後，願元宵節的燈火帶給給你一份寧靜和喜悅，和我深深的思念！元宵節快樂！
3.過了這個元宵節，希望20xx剩下的日子，不再有苦，只有甜。
4.元宵佳節不送禮，發條簡訊祝福你：健康快樂長伴你，好運和你不分離，最後讓我告訴你，鈔票滾滾進袋裡，好處全都送給你。元宵節快樂！
5.我以涮羊肉的`溫暖，水煮魚的熱烈，白灼蝦的鮮美，紅燒肉的甜蜜，烤雞翅的溫情，向你表示真誠的祝福，祝你元宵節快樂，幸福！
6.正月十五月亮圓，十五團圓吃湯圓，元宵圓圓像銀元，圓圓團團餐桌圓，吃著湯圓慶團圓，圓圓滿滿收美元。元宵節快樂！
7.曾經，有一碗甜蜜的湯圓放在我的面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才後悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。元宵節快樂！
8.圓圓鍋子煮湯圓，圓圓心情慶團圓，彩燈掛起闔家歡，願你記住每一份甜。甜蜜包裹在糯米里，幸福常留在你心間。祝大家元宵節快樂！
9.十五的月兒圓；桌上的元宵圓；父母的恩情圓；夫妻的感情圓；子女的孝心圓；濟濟一堂的親情圓又圓！祝你全家元宵節快樂！
10.元月十五鬧元宵，吃了元宵開懷笑。元月十五賞花燈，看了花燈美夢成。元月十五猜燈謎，猜了燈謎萬事喜。元月十五賞月忙，賞了圓月幸福長。元宵節快樂。
11.十分誠心，九分真心，八分愛心，七分舒心，六分適心，五分開心，四分小心，三分用心，二分童心，一分盡心煮碗湯圓送給你，祝元宵節快樂，永遠開心！
12.元宵節，煮一碗湯圓送給你：平安皮包著祝福餡，用愛心煮熟，吃一個幸福，吃兩個溫馨，吃三個健康，吃一碗發財，喝湯順利！
13.全民宅家元宵鬧，一碗湯圓瑞氣盈，元宵節快樂！
14.願此元宵佳節，您心情愉悅，身體健康，家庭和美，親友源遠，事業成功，心想事成，好夢連連。祝各位朋友元宵節快樂！
15.攬一把彩燈的`絢爛，扯一縷慶賀的喜氣，握一份團圓的情意，擁一點香甜的味道，為你送一句美麗的祝福，願你元宵節快樂！
16.天上的月兒圓，鍋里的元宵圓，吃飯的桌兒圓，你我的情更圓，就像元宵一樣黏黏呼呼團團圓圓。元宵節快樂！
2025年元宵節晚會方案範文 篇11
春節、元宵節是我國重要的傳統節日，為充分挖掘春節、元宵節的優秀傳統文化內涵，豐富全院教職工的節日精神文化生活，著力深化講文明、樹新風活動，突出人文關懷，倡導低碳環保、勤儉節約理念，營造喜慶、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍，共慶盛世佳節。學院工會決定在全院教職工中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂此方案。
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，弘揚春節、元宵節的深厚文化內涵，營造昂揚向上、奮發進取、文明祥和的節日氛圍。
二、活動目的
繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。在品味春節、元宵節的'民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質。
三、活動內容
活動時間：20xx年1月6日——20xx年2月6日
活動形式：
1.“我的春節·元宵節剪影”——用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做元宵、吃湯圓等，廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日活動資料。
2.“元宵節慰問活動”——報名參加活動的會員工會發放元宵一份，由分會按報名表統一領取。
活動要求：
1.參加“我的春節·元宵節剪影”活動的職工每人交單幅照片1-2張或組照一組；
2.照片用A4紙彩印，每幅照片附文字說明；
3.照片以分會為單位收集，請各分會於2月13日前將照片收齊後交工會412辦公室，電子檔打包上傳到信箱。
四、活動獎勵
參加“我的春節·元宵節剪影”活動的會員，按上交作品數評出一、二、三等獎。
2025年元宵節晚會方案範文 篇12
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。
二、活動主題
歡樂鬧元宵
三、活動時間
20xx年寒假以及x月x日下午，12：15開始
四、活動內容和具體安排
（一）前期準備（寒假）
開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢製作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責
（二）主題活動（元宵節當天）
1、營造濃郁的活動氛圍
（1）電子螢幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。
宣傳語——金牛迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，嚮往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，感悟鄉風民情；做湯圓，體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得夥伴拍手笑。
（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區域，營造濃郁的'傳統節日氛圍。
（3）宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。
（4）當天早晨（或提前至周x下午），各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00—3：00）
在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自製元宵燈。——正副班主任負責
3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志願者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。
食堂為每班提供糯米糰、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——x班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂（3名家長志願者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。
5、後續活動：各班填寫1份活動記錄表；
各班上交2到3張家長志願者反饋表。
2025年元宵節晚會方案範文 篇13
一、活動時間：
20xx年2月23日(周六上午9:30)
二、活動節日分析：
元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛並能夠了解其傳統文化，同時藉助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。
三、活動目的：
春節過後“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的.教育。
四、活動內容：
1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫並懸掛於操場門廳兩側)
2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，是集體)
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動具體流程：
1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據情況領取活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，裁好並打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工製作繪畫剪紙)
備註：
1、材料購買完後，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致
預祝：
全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節。
2025年元宵節晚會方案範文 篇14
為豐富和活躍廣大人民民眾的節日文化生活，營造健康向上、富有時代氣息、祥和喜慶的春節元宵節氛圍，於正月十二到二十舉辦“元宵節燈會”，具體安排如下：
一、燈會內容
根據縣委、縣提出的“四大轉型”戰略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行，要求融入襄汾元素、體現科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節慶氛圍，並結合新年特色構思造型。
二、燈會形式
1、大型主題門樓燈
2、各式造型燈
3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈
4、各式點綴燈
5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈
三、燈會地址
1、北大街縣委門口
2、丁陶文化廣場及周邊道路（東至振興路，西至農民街，北至北大街，南至步行街）
四、燈會要求
1、各單位按燈會要求的內容、形式、規格在所分配的位置地段進行布置，燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩
節文化系列活動領導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣新局，電話：。
2、燈會製作時要求在設計以“四大轉型”戰略目標為主題的主造型燈的同時，每組燈必須有相應的點綴燈，並以點綴燈為主設定燈謎活動及相應獎品。
要求規格：長6m，寬2m——3。5m，高4m——5m；每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下，按照單項電路設計製作，每個閘箱輸出電量不能低於50千瓦；造型燈要求每晚6：00——12：00通電，其餘時間斷電。
各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好並通電，正月十一下午兩點，領導組進行統一驗收。
3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，並按照相關安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施，各承制單位於正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室，安監局負責電路安裝的整體安全檢查工作。
4、要求文體廣新局成立燈會領導組，組織專業隊伍，抽調專人負責鼠年元宵節燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。
五、燈會位置分配
由丁陶文化廣場巨石標誌向東分四個篇章依次排開。
1、“現代農業基地”篇章（1號——11號 共11個） 1號位置由農業工委承制：“現代農業基地”標語燈 2號——11號位置由經信局承制：反映我縣現代農業基地建設的造型燈（10個）
2、“新型工業強縣”篇章（12號——54號 共43個） 12號位置由經信局承制：“新型工業強縣”標語燈
13號位置——27號位置由經信局承制：反映我縣新型工業強縣建設的造型燈（15個）
28號——54號位置由中小企業局承制：反映我縣新型工業強縣建設的造型燈（27個）
3、“宜居宜業新區”篇章（55號——67號 共13個） 55號位置由住建局承制：“宜居宜業新區”標語燈
56號位置由教科局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈
57號位置由衛生局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈
58號——67號位置由經信局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈（10個）
4、“帝堯文化之都”篇章（68號——80號 共13個） 68號位置由經信局承制：“帝堯文化之都”標語燈
69號——79號位置由經信局承制：包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈（11個）
80號位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型燈
5、丁陶文化廣場（81號——89號 共9個）
81號——88號位置由中小企業局承制：四大轉型結合龍文化造型燈（9個）
6、燈謎區
在丁陶文化廣場圖書館北門前設定燈謎互動區，規模為200隻燈籠，由經信局承制。
六、主題門樓燈設定地點
1、丁陶文化廣場巨石標誌前
設計製作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈，以及反映四大轉型戰略目標的大型燈門，製作“襄汾縣元宵節燈會”主題標語燈，由zf工委承制。
2、新縣委門
設計製作燈門一座，門兩邊需各設計一座造型燈，由縣直工委承制。
3、步行街東、西兩側
各設計一座以龍造型為基調的拱形燈牌樓，東側由經信局承制，西側由中小企業局承制。
4、廣場中央
石柱兩側各設計10——12箇中國結樣式的造型燈，總計20——24個；台階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪，以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變；廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈，由環保局承制。
造型燈數量統計：
中小企業局：
反映新型工業強縣的造型燈25個（33號——57號）
廣場內龍文化以及其他內容的造型燈11個（90號——100號）
步行街西側牌樓門造型燈1個
總計：37個
經信局：
反映現代農業基地的造型燈10個（8號——17號） 反映新型工業強縣的造型燈15個（18號——32號） 反映宜居宜業新區的造型燈10個（62號——71號） 反映帝堯文化之都的造型燈11個（72號——82號） 步行街東側牌樓門造型燈1個
總計：47個
2025年元宵節晚會方案範文 篇15
一、主題的來源：
教育活動的內容來源於生活，生活中的節日民俗也是我們重要的教育內容之一。元宵節是我們中華民族傳統的民俗節日，每逢元宵節，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節日，從而體現了我國民族文化的博大精深。《綱要》中一直強調要尊重孩子的直接經驗，於是我們選擇的教學內容取源於幼兒的實際生活，因“元宵節”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經驗的基礎之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統文化、傳統知識和傳統習俗有進一步的認識和體會。本主題設計旨在以橫向、縱向;多學科多種形式，多種內容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、摺紙、繪畫、體育遊戲等一系列的.民間藝術教育活動，讓幼兒加深對我國傳統節日“元宵節”的認識，感知元宵節的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節的一些風俗習慣，培養幼兒愉快的情趣，發展幼兒的思維能力、口語表達能力、動手操作能力和動作的協調性、靈活性，從而激發幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
二、主題教育目標的預設
1、情感目標：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節的快樂，感受集體活動的快樂。
2、態度目標：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養為集體做好事，關心集體的品質。
3、能力目標：通過故事、兒歌、手工製作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經驗，體驗民間習俗和節日歡樂，感知傳統文化的豐富內涵。
4、知識目標：知道農曆正月十五是我國傳統的元宵節，以及元宵節的來歷、有關的趣事。
5、技能目標：幼兒在學、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節日的喜悅心情，培養幼兒對民族文化和傳統藝術的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知慾望。
三、互動牆——收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關元宵節的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調動幼兒活動的積極性。
四、主題活動的預設內容
活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》
活動目標：引導幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
活動過程：
1、歌曲《新年好》
2、教師引導提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。
3、幼兒自由討論發言。
4、教師總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節過後又長大了一歲，在各方面應有很大的進步。
2025年元宵節晚會方案範文 篇16
活動意圖：
元宵節是中國的傳統節日，正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓，為了慶祝一年一度的元宵佳節，更為了讓幼稚園的小朋友親身感受民俗節日的氣氛，增加小朋友們的生活經驗，學習做元宵的基本技能，培養小朋友動手能力及興趣。
活動目標：
1.知道元宵節是中國的傳統節日，進一步了解元宵節的習俗。(難點)
2.能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。(重點)
3.品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
活動準備：
1.有關元宵節的錄像。
2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3.花燈。
4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內。和好的糯米粉並分成小團，乾糯米粉
5.碗，勺子，抹布，塑膠檯布，盛元宵的容器。
6.歡快的慶新年樂曲。
活動流程：
一、觀看“元宵節”錄像，並引出主題。
1.師：小朋友們從錄像中看到了什麼?幼：(吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花)引出元宵節的習俗。
二、學做元宵。
1.師:小朋友們吃過元宵嗎?幼：吃過。師：吃過什麼餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什麼口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼稚園的小朋友挨個品嘗不同口味的元宵，並說出它的口味)。
2.師：院校是什麼形狀的啊?幼:圓形的。師：你們想不想自己來動手做元宵呢?幼:想
3.認知做元宵的原料--和好的糯米粉團，乾糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4.觀察教師做元宵：現將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然後把餡放在中央並包起來，最後再把它團圓。
5.讓幼稚園的小朋友們自己動手做元宵，根據教師講解的做元宵時的重要細節：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。並根據自己的口味選擇餡料，最後將做好的元宵整齊的排列在容器中。
小結：讓幼稚園的小朋友們了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能製作元宵。
三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
1.教師出示花燈，讓小朋友跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎遊戲。
2.煮元宵的同時教師把碗，勺子擺放好，小朋友洗手。
3.幼稚園的小朋友們品嘗元宵，互相說說此時心裡的感受，體驗勞動的快樂。
活動延伸：
引導小朋友們閱讀幼兒用書第1冊第14--15頁，進一步了解元宵的製作過程，並學說繞口令。
2025年元宵節晚會方案範文 篇17
一、籌備會組成
顧問：
組長：
副組長：
組員：
二、活動方案
1、目的：為喜迎新春，歡度元宵，構建“團結和協、健康向上”的企業氛圍，通過舉辦聯歡晚會，豐富職工的業餘文化生活，同時增進同中國農業銀行福州市鼓山支行間的友誼，使兩單位互利合作，在經濟利益上得到共贏。
2、主題：“濃情元宵，難忘今宵”
3、時間：
(1)采排時間：x年2月20日(正月十四) 中午12：30
(2)正式演出時間：x年2月22日(正月十六) 晚6：30
4、地點：福州海王福藥公司多功能廳
5、主持人：檀旭燕(海王福藥)、肖楠(農行鼓山支行)
6、活動流程：
1、開場舞。
2、主持人介紹到場嘉賓並宣布晚會開始致開場白，。
3、海王福藥公司總經理徐燕和致詞。
4、具體文藝節目演出開始(節目過程穿插猜謎及遊戲)。
5、節目過程中穿插抽獎活動。
6、節目初稿
(1)舞蹈《印度舞》——負責
(2)男生獨唱《你在他鄉還好嗎》——負責
(3)手語表演《愛》——負責
(4)舞蹈《YOU BETTER NOT GO HOME》——王負責
(5)女生獨唱《寧夏》——負責
(6)抽取三等獎
(7)吉他彈唱《我們這裡還有魚》——負責
(8)小品《招聘》——負責
(9)拉丁舞《你我恰恰》-負責
(10)小合唱《同一個世界，同一個夢想》-——負責
(11)葫蘆絲獨奏《多情的八烏》——負責
(12)抽取二等獎
(13)話劇《唐伯虎點秋香》——負責
三、經費預算
1、舞檯布置：300元;
2、獎品及紀念品：3800元;
3、舞蹈老師費用：500元;
4、舞台化妝、演出服裝、道具租借等：2500元;
5、其它費用：200元;
總計：9000 元;
四、人員分工
1、宣傳方面：
(1)網路宣傳(張發喜負責);
(2)聲訊宣傳(王世懷負責);
(3)海報宣傳(張發喜負責);
2、舞美方面：
(1)橫幅內容“海王福藥、農行鼓山支行元宵聯歡晚會”(王玲負責);
(2)背景變體美術字“濃情元宵、難忘今宵”(鄭靜輝負責);
(3)盆花(小盆的)6盆(王珊負責);
(4)壽帶兩條“歡度今宵”(林芬香、鄭鶯負責)
(5)舞檯布置(張發喜負責);
3、音效控制方面：
(1)燈光效果、音響效果(負責);
(2)夾麥(耳夾)請購2個(負責);
4、後勤保障(負責);
5、現場秩序維持(負責);
6、抽獎券發放(負責);
7、後台人員(負責);
8、安全保衛工作(負責);
9、獎項設定：
特等獎：一名(600元/人)
一等獎：三名(300元/人)
二等獎：六名(200元/人)
三等獎：十名(100元/人)
2025年元宵節晚會方案範文 篇18
一、燈會內容
根據縣委、縣政府提出的“四大轉型”戰略目標和20__年要完成的重點工程項目來進行，要求融入襄汾元素、體現科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節慶氛圍，並結合虎年特色構思造型。
二、燈會形式
1、大型主題門樓燈
2、各式造型燈
3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈
4、各式點綴燈
5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈
三、燈會地址
1、北大街縣委門口
2、丁陶文化廣場及周邊道路(東至振興路，西至農民街，北至北大街，南至步行街)
四、燈會要求
1、各單位按燈會要求的內容、形式、規格在所分配的位置地段進行布置，燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩
節文化系列活動領導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣新局，電話：。
2、燈會製作時要求在設計以“四大轉型”戰略目標為主題的主造型燈的同時，每組燈必須有相應的點綴燈，並以點綴燈為主設定燈謎活動及相應獎品。
要求規格：長6m，寬2m——3.5m，高4m——5m;每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下，按照單項電路設計製作，每個閘箱輸出電量不能低於50千瓦;造型燈要求每晚6:00——12:00通電，其餘時間斷電。
各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好並通電，正月十一下午兩點，領導組進行統一驗收，
3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，並按照相關安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施，各承制單位於正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室，安監局負責電路安裝的整體安全檢查工作。
4、要求文體廣新局成立燈會領導組，組織專業隊伍，抽調專人負責虎年元宵節燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。
五、燈會位置分配
由丁陶文化廣場巨石標誌向東分四個篇章依次排開。
1、“現代農業基地”篇章(1號——11號 共11個) 1號位置由農業工委承制：“現代農業基地”標語燈2號——11號位置由經信局承制：反映我縣現代農業基地建設的造型燈(10個)
2、“新型工業強縣”篇章(12號——54號 共43個) 12號位置由經信局承制：“新型工業強縣”標語燈
13號位置——27號位置由經信局承制：反映我縣新型工業強縣建設的造型燈(15個)
28號——54號位置由中小企業局承制：反映我縣新型工業強縣建設的造型燈(27個)
3、“宜居宜業新區”篇章(55號——67號 共13個) 55號位置由住建局承制：“宜居宜業新區”標語燈
56號位置由教科局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈
57號位置由衛生局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈
58號——67號位置由經信局承制：反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈(10個)
4、“帝堯文化之都”篇章(68號——80號 共13個) 68號位置由經信局承制：“帝堯文化之都”標語燈
69號——79號位置由經信局承制：包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈(11個)
80號位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型燈
5、丁陶文化廣場(81號——89號 共9個)
81號——88號位置由中小企業局承制：四大轉型結合龍文化造型燈(9個)
6、燈謎區
在丁陶文化廣場圖書館北門前設定燈謎互動區，規模為200隻燈籠，由經信局承制。
六、主題門樓燈設定地點
1、丁陶文化廣場巨石標誌前
設計製作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈，以及反映四大轉型戰略目標的大型燈門，製作“襄汾縣20__年虎年元宵節燈會”主題標語燈，由政府工委承制。
2、新縣委門
設計製作燈門一座，門兩邊需各設計一座造型燈，由縣直工委承制。
3、步行街東、西兩側
各設計一座以龍造型為基調的拱形燈牌樓，東側由經信局承制，西側由中小企業局承制。
4、廣場中央
石柱兩側各設計10——12箇中國結樣式的造型燈，總計20——24個;台階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪，以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變;廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈，由環保局承制。
造型燈數量統計：
中小企業局：
反映新型工業強縣的造型燈25個(33號——57號)
廣場內龍文化以及其他內容的造型燈11個(90號——100號)
步行街西側牌樓門造型燈1個
總計：37個
經信局：
反映現代農業基地的造型燈10個(8號——17號) 反映新型工業強縣的造型燈15個(18號——32號)反映宜居宜業新區的造型燈10個(62號——71號) 反映帝堯文化之都的造型燈11個(72號——82號) 步行街東側牌樓門造型燈1個
總計：47個
2025年元宵節晚會方案範文 篇19
活動目標：
1、能選取元宵節的典型情景，有目的地安排畫面。
2、感知圖像大小、多少與畫面的關係。
活動準備：
1、幼兒人手一支水彩筆、勾邊用的淺色油畫棒、大紅水粉顏料。
2、欣賞作品“熱鬧的元宵節”。
3、幼兒用書《熱鬧的元宵節》。
活動過程：
1、欣賞與討論：
教師出示欣賞的作品，幼兒回憶過元宵節的情景：
——“這些畫面反映的是什麼節日？大家在感什麼？”
“小朋友手裡都有什麼？”（各種形狀的燈籠：又拉的、有提的、有拖的`）
幼兒討論人和燈應該先畫哪一樣比較合適。（先畫人再畫燈）
先畫哪個人。（中間的人）
2、幼兒作畫、教師指導：
啟發幼兒圍繞元宵節各種各樣的燈構想畫面。
邊畫邊思考各種燈的造型和人物動態。
注意圖像的大小、多少與畫面的關係。
畫面完成後，用大紅的水粉顏料塗底色。
3、觀賞作品：
幼兒相互觀賞同伴的作品，分析思考怎樣使畫面節日氣氛濃厚。
2025年元宵節晚會方案範文 篇20
一、 活動主題
感受傳統節日文化的薰陶，豐富教師和同學的生活，讓同學感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與同學的情感交流，讓同學體會到節日的熱鬧與快樂。
二、 活動地點
1、學校食堂 各班教室
三、 活動時間
x月x日下午16:00開始
四、 活動組織
校文體中心
五、 參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表、各班班主任及住校生
六、 活動安排及布置
1、 各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、 校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表在食堂包湯圓、猜謎
3、?懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、 配置節日音樂並拍照留念
七、 活動所需材料
1、 包湯圓所需材料：糯米麵、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動展板一塊(文體中心準備)
八、 活動經費預算
控制在1000元以內
2025年元宵節晚會方案範文 篇21
活動關鍵字：
元宵節；傳統文化；文化常識積累；文化自信；繪本閱讀；詩詞閱讀；動手操作能力；親子互動
一、活動背景
每年的農曆正月十五日是中國的傳統節日——元宵節。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。按中國民間的傳統，在一元復始、大地回春的這天，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，歡慶合家團聚，其樂融融。
為弘揚傳統的民族文化，營造佳節喜慶、祥和的`節日氣氛，讓孩子們了解多姿多彩的傳統民族節日，感知傳統文化魅力，特在元宵節當天開展豐富多彩的“拾憶傳統歡度元宵”元宵節主題活動。
二、活動主題
拾憶傳統歡度元宵
三、活動亮點
1.活動中將帶著孩子閱讀元宵節相關繪本，立足於真實的民間生活來了解傳統節日的來歷、變化和習俗。
2.活動中組織孩子猜燈謎、做元宵來體驗傳統習俗，通過體驗感受中華文化的魅力，激發對於傳統文化的自信和自豪。
3.元宵節是新年回校的第一個節日，機構可利用此節日維護老學員，吸引非學員，增加年後到訪量。
四、活動參與詳情
1.參與人數：根據活動場地及主持人組織能力確定參與活動的家庭數量，10-15組家庭最佳/場
2.活動時間：每場活動約2小時，可分為上午場、下午場、晚間場，活動主辦方可根據實際情況進行時間安排和場次安排
3.參與年齡：學齡前兒童及小學生均可
五、活動環節安排
1.元宵節故事會（25分鐘）
2.了解元宵習俗，品唯美詩詞（35分鐘）
3.猜燈謎、套福娃、贏好禮（30分鐘）
4.動手做湯圓（20分鐘）
5.派發新年紅包，送上滿滿的祝福
六、活動前期準備
1.物料準備：製作宣傳海報、活動課件，採購服飾、紅包等物料。
2.活動宣傳：活動前通過學校、機構的公眾號對活動內容、時間地點、報名方式等信息進行說明，由活動主辦方或負責老師在微信群內轉發推文，也可以利用現有客戶資源通過電話邀約、微信群邀約等方式進行前期報名，將活動宣傳到位，確保參加人數，提高活動品質。
3.活動參與確認：距離活動開始前提前2天將活動時間及細節再一次提醒參與活動的家長，可以邀請進入活動微信群。
4.工作人員分工：為確保正常活動的順利進行，活動前需要進行人員工作的安排和分配，完整彩排，避免當天現場混亂。
七、活動流程
（一）活動現場裝飾及人員裝扮準備
元宵節燈籠、燈謎場景布置，老師可以身穿中國唐裝或者是各種角色的衣服，進行角色扮演，營造新年氛圍，例如財神爺、兔子玩偶衣服等均可，快速變裝，製造驚喜，增加活動儀式感。
文章轉載自喚醒閱讀力