2025年國慶主題活動方案範文 篇1
一、活動名稱
祖國，我愛你
二、設計意圖
祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
三、活動目的
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
四、活動準備
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
五、活動過程
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自製彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
2025年國慶主題活動方案範文 篇2
一、活動目的
1、中秋、國慶是我們傳統節日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節之間，感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。
2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。
3、結合 “創優爭先”，已趣味遊戲促進班組內員工默契，增進各部門協作能力，改善員工內部人際關係，提升團隊整體戰鬥力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。
二、活動時間
20xx年9月29日 9:00~17：00
三、活動地點
川西物資配送中心1號庫籃球場
四、參與人員
川西物資配送中心、質檢中心全體員工
五、活動內容
遊戲類：
1、中秋燈謎：
2、飛鏢射氣球
3、擊鼓傳花(節目表演)
4、兩人協調配合投籃
5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)
6、搶板凳
7、踩氣球(為上台表演的)
(備用：猜數字)
體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋
1、桌球 2、桌球 3、籃球
(體育比賽報名時間截止20xx年9月28日17點)
六、費用預算、獎品設定
預計工會活動經費100元/人
各項遊戲設立一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎、參與紀念獎，觀眾現場隨機抽獎等，獎品豐富：mp4、u盤(8g)、手機記憶體卡、耳麥、海飛絲洗髮液、洗衣液、空氣清新劑等。 為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在“爭先創優”班組評比中獲得2~5分加分。 請同志們踴躍報名、積極參加，各項獎品等你來拿。
川西物資配送中心團委
質檢中心團委
20xx年9月27日
遊戲規則及其獎項設定：
1、中秋燈謎：
主持人念出燈謎，參與者舉手競猜，猜中兩次即可獲價值50元獎品，
2、飛鏢射氣球
每人10支飛鏢，一組4人，每組第一進入下一輪，設立一、二、三等獎，獲金額100~300價值獎品。
3、擊鼓傳花(節目表演) 繡球隨音樂傳遞，音樂停止，繡球持有者，上台表演節目，
或抽選已準備好的表演項目。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規接受相應處罰(木架 夾耳朵鼻子等)。接受處罰者不受獎勵，節目表演獲紀念獎品。
2025年國慶主題活動方案範文 篇3
今年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是中華人民共和國成立六十四周年，為引導我校廣大少先隊員認真學習貫徹黨的十八大精神，積極落實黨在十八大會議中對少先隊員提出的新要求，根據市關工委、市文明辦、團市委、市教育局、市少工委聯合在全市少先隊員中開展“釋放我的正能量——知感恩、講誠信、守規則”主題道德實踐活動的要求，我校在國慶節期間開展“釋放我的正能量——紅領巾心向黨”國慶節實踐活動。
一、活動內容：
（一）開展“釋放我的正能量——紅領巾心向黨”主題教育實踐活動。
以“三熱愛”為重點，引導少先隊員學生在國慶節期間開展“五個一”活動。
（1）參觀一個愛國主義教育基地。
（2）就近參觀一次博物館或歷史景點。
（3）觀看一場具有“三熱愛”內容的電影。
（4）閱讀一本“三熱愛”教育內容的圖書。
（5）撰寫一篇體會文章。通過參觀教育基地、舉辦主題班會、隊會、讀書會、演講比賽等形式，組織少先隊員撰寫一篇以“三熱愛”為主題的體會文章，加深少先隊員對“三熱愛”主題的理解，自覺樹立正確的“三觀”。
（二）開展“我們的節日”節日教育活動。
組織引導隊員了解祖國歷史，探尋祖國發展軌跡，明確新時代黨和國家的發展，並進行“我們的節日——輝煌國慶”節日小報創編。
二、活動部署：
各班要認真按照活動方案要求，認真帶領少先隊員學習方案內容，指導學生在假期中合理利用時間，完成五個一教育活動。
活動結束後，各班要認真總結，了解學生五個一活動完成情況，評選優秀體會和優秀節日小報，在此基礎上，每班推薦五份體會，五份小報連同活動總結情況教學校存檔備查。
2025年國慶主題活動方案範文 篇4
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立--周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的團隊精神觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神聖使命，成為國家棟樑。
三、活動時間與地點：擬定於9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目儘量不要相同)。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，並拷入優盤。
4：演唱者著裝要統一、整潔、美觀。
5：各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。(2分)
2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。(2分)
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(2分)
4、服裝整潔、統一、學生出席人數。(2分)
5、進出場有序。 (2分)
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之後取得平均數作為最終得分。
六、獎勵辦法：
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，並根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)
2025年國慶主題活動方案範文 篇5
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在國慶、重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“感國恩、念親情”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年10月6日——10月31日
三、活動對象：
全校學生
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎雙節促和諧”活動，以主題班會活動和手抄報比賽、演講比賽為主要形式，統一在10月6日——10月12日4周內，開展以“感國恩，念親情”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節典故及其傳統；
六、活動過程：
1、國慶、重陽感恩主題班會
請學生利用校會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
2、祖國在我心中手抄報比賽
請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
3、祖國在我心中演講
要求演講者以生動的語言表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，要圍繞祖國65周年生日和祖國、家鄉等的喜人變化為主題，展現一名小學生熱愛祖國，奮發進取、積極向上的精神面貌。
2025年國慶主題活動方案範文 篇6
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來說，他們對於國慶節的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對於小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1、初步了解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。
2、能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
牆面環境
教師製作國慶節特用的牆面布置，儘量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關區域融合
（1）圖書區：製作《我知道的國慶故事》的故事圖片，並裝訂成冊。
（2）美工區：投放並製作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
（3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關於國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1、在操場舉行升國旗儀式
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動
2025年國慶主題活動方案範文 篇7
活動時間：
x年x月x 日
活動地點：
本班活動室、操場
活動對象：
全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標：
1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、通過親子製作，感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛，並能愉快地參加節日的環境創設中。
活動重難點：
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經驗準備：活動前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、寶特瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、願望或祝福的話等)。
3、製作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
一、活動過程：
二、幼兒入園、早餐
三、升旗
四、幼兒代表講話
五、家長代表講話
六、方園長致詞
七、早操
七、主持人講話
八、親子製作活動流程
1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，製作時間的要求。
2、分組製作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的貼上、繪畫、塗色等工作。教師觀察指導。
3、班級製作完成後一起合影。
九、 成果展現
1、 貼上好祝福卡片並將作品展示在操場繩子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。
其他：
活動前一天準備好掛燈籠的繩。
活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束後，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好後分組放好。
活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
列印圖片
做好示範燈籠。
2025年國慶主題活動方案範文 篇8
內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路：
環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚裡的焰火等等，自然而然地將幼兒置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節後回園。
節日前夕，活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日裡的見聞則成了節後活動的自然切入點，比如文藝節目中關於焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得，如5以內的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對於大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動具體內容：
活動提示：歡騰的國慶節，我愛中國
國慶前夕：
家園互動
去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，並一起分工製作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人：
區域活動
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
區域活動
了解國旗的外形特徵及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區域活動
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特徵，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和牆上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節：
區域活動
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“視窗”，並在空白“視窗”內按照自己的想像畫出歡慶的情景，把各自的“視窗”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚：
區域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴貼上禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
大家來組隊
小組活動
根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。
超級問答賽：
集體活動
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在遊戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
2025年國慶主題活動方案範文 篇9
中班：“祖國，祖國，我們愛你”
為了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍，教師可帶領中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。
社會活動：國慶真熱鬧
活動目標
1. 引導幼兒理解國慶節的來歷，能說出我國的著名標誌——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2. 幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準備
1.經驗準備：有國慶節外出遊玩的經歷。
2.材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。
活動過程
1.談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
活動延伸
1.建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。
社會活動：各族人民一家親
活動目標
1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。
2.幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。
3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
活動準備
1.經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。
2.材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。
2025年國慶主題活動方案範文 篇10
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝國慶節，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內容及要求：
（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全）
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評審：學校少先隊大隊部、
三、五年級各班檢查員
（一）評比細則：
1、評分表：
（1）評比項目：字型內容色彩排版圖案
（2）評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯繫實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。
（3）各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學生評審自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任於國慶節前上交相關活動方案。
（三）3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
2025年國慶主題活動方案範文 篇11
一、活動目標
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華，展示風采
三、活動構想
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間：20xx年9月30日中午
2、參加對象：3—8年級學生，每班2——6名選手參加
3、要求：
①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。
②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽籤定順序。
4、評審：張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生（3—6年級）手抄報
各班分班展評，後推薦優秀作品3幅參加校評。
分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評審：樓峰英、李佳飛
活動三：“迎國慶”主題隊會
1、活動時間：9月23日（星期二）下午第三節
2、要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動儘量形式多樣，布置好黑板，並作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1、要求：①字跡工整，美觀大方；②刊頭醒目，引人注目；③設計合理，圖文並茂；④符合主題，內容豐富；⑤新穎，有創意。
2、10月10日（星期四）中午檢查驗收。
備註：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。
x學校少先隊大隊部
二〇xx年九月二十一日
2025年國慶主題活動方案範文 篇12
一、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
三、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
四、活動構想
對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
2025年國慶主題活動方案範文 篇13
活動目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動，感受節日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。
4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
5、參與節日遊戲。
活動準備：
國慶節相關圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動過程：
一、觀看國慶節相關圖片PPT，引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
師：小朋友們，剛看的圖片是在乾什麼呀?師幼談話。
二、介紹國慶節。
師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
三、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。
四、製作國旗，給祖國媽媽獻禮。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
2025年國慶主題活動方案範文 篇14
祖國媽媽要過生日了，在國慶節來臨之際，學前班的小朋友開展了豐富多彩的國慶系列活動。老師通過讓孩子們畫畫、唱歌曲等途徑，鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發幼兒對祖國的情感，本班家長可以幫助幼兒收集了許多國慶方面的資料或簡報讓幼兒帶來學校,對幼兒講述國慶__周年的相關知識,讓家長和幼兒共同學習相關內容。為進一步激發幼兒的愛國熱情。
活動方案(一)：社會——介紹國慶節
目標：
1.了解、認識國慶節，知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。
2.理解詞：國慶節、彩旗飄揚、裝扮等。
活動方案(二)：歌曲《國旗多美麗》
目標：
1.通過初次聆聽《中華人民共和國國歌》，感受《國歌》的情緒。
2.通過欣賞《國歌》，使學生了解有關升國旗、奏國歌時應該注意的事項。
3.通過聽音樂、朗讀歌詞、學唱歌曲、學生自己為歌曲創編動作等一系列活動讓學生在反覆聆聽與演唱中學會《國旗真美麗》這首歌曲，並能準確地演唱歌曲，表達歌曲情緒。教學重點：學唱歌曲《國旗真美麗》。
活動方案(三)：美術——五星紅旗
目標：
1.知道五星紅旗代表著中國，了解中國的發展變化，進一步激發了幼兒的愛國熱情。
2.讓幼兒感知5以內的數量，認識數字1——5，知道它們能表示物體的數量。
3.能均勻塗色“五星紅旗”，認真仔細地完成任務。
2025年國慶主題活動方案範文 篇15
活動二：國旗飄飄(級部)活動時間
20xx.09.28-20xx.09.30
活動地點
幼稚園操場或者較大的活動室
人員分工
負責主持活動：1人
現場維持秩序：若干
現場指導：若干
材料提供：若干
活動目標
1. 認識五星紅旗，知道它是我國的國旗;
2. 了解國旗的來歷及象徵意義;
3. 感受升旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。
活動準備
經驗準備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗
材料準備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國旗。
活動流程
1. 視頻導入
視頻導入：升旗儀式
2. 感知與欣賞
(1)主持老師講解國旗的來歷和象徵意義;
(2)幼兒欣賞國旗，觀察國旗的形狀、顏色及製作流程。
3. 體驗與操作
(1)每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，並提供黃色的彩紙或者布料，一根長木棍。
(2)幼兒在老師(家長)的指導下進行製作國旗。
4. 活動延伸
(1)將製作好的國旗懸掛在幼稚園的展區進行展覽;
(2)幼兒舉行升旗儀式。
注意事項
製作過程中會使用到剪刀，並且木棍會有一定的危險性，請老師們注意幼兒安全。
2025年國慶主題活動方案範文 篇16
活動主題：“祖國媽媽生日啦!”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日
活動準備：活動所需的物品和材料
參與人員：全體幼兒
具體活動內容安排：
小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做遊戲的形式等祝福媽媽的生日;
中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然後通過製作貼上五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古蹟、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最後大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
2025年國慶主題活動方案範文 篇17
一、活動目的
1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子裡仍能感受到“家”的溫暖、享受輕鬆愉悅的節日;
2.給康大管理諮詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平台，以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。
二、活動形式：遊園活動
三、活動時間：20xx年9月 19 日19:00-20:30,共90分鐘 四、活動地點：白石寮廣場 五、活動對象：佳能公司全體員工
六、物資準備：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干，計時器1個、桌球20個.筷
子3雙， 四張課桌，計時器1個、啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子六張、兌獎券若干。
七、活動準備
1. 活動費用的預算。
2. 對外宣傳資料的製作與張貼;
3.負責活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準備; 4 . 負責晚會活動現場設計; 5. 購買有關活動獎品。 活動實施
1、凡入場者，每人派發入場券一張，憑入場券入場;
2、進入會場後，在活動中心進行人員的集中，嘉賓講完話及點燈儀式後活動開始。人員可以參加活動。
3、員工參加其他活動，集體遊戲區同時可以進行其他的遊戲活動; 4、對每項參賽勝出者，發予獎券; 5、憑獎券兌獎。 活動過程與後期工作
a活動現場與秩序維修(由保全部負責) b各項活動由該項目責任人全面負責;
c舞台控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節(由主持人及設備部專人負責) d活動過程記錄，包括：錄相、拍照(由張顯李負責) e有秩序的解散人群(由保全部負責) f 恢復現場原樣(由康大管理諮詢全體參與人員協助) g 晚會圖影資料、文字資料整理等 h 做出總結
八、活動流程安排
注意：1.當天下午16：00由相關人員進入場地，布置會場。
2.19：00正式開始遊園晚會。
2025年國慶主題活動方案範文 篇18
一、活動目的
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20__年9月29日——20__年9月30日
二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
2025年國慶主題活動方案範文 篇19
一、活動目的
進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神，使員工了解建國以來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，並努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題
我們愛祖國
三、組織機構
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內容
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，藉助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十六年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。
畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以後寫觀後感，舉行“我們愛祖國”徵文展。讓員工們深刻感受祖國66年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求
(1)請各部門按要求認真開展活動，9月xx日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
七、活動準備
本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親六十六華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。
2025年國慶主題活動方案範文 篇20
活動目的：通過本次慶祝活動，培養__國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：_國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練
3、主持：學生與老師各一名
4、信息技術支持
5、活動現場調控
6、橫幅準備
主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：_國小第四屆藝術節開幕式
7、每班15個小氦氣球
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯唱編排
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場
6、大隊長__宣布：“_國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
2025年國慶主題活動方案範文 篇21
活動時間
20xx.09.30
活動地點
幼稚園操場
活動目標
1. 了解國慶節的由來，培養幼兒的愛國意識
2. 感受國慶節舉國歡慶的節日氣氛，通過一系列的活動激發幼兒作為中國人的自豪感。
活動準備
環境準備：幼稚園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節的氛圍。
材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，遊戲道具。
活動流程
1. 開場
親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了“十一”國慶節，在這個莊嚴而又神聖的日子裡，歡迎大家來到我們XX幼稚園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節”，活動主要分為以下幾個環節：
唱國歌，升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運動小能手;
接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。
2、唱國歌，升國旗
(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗台前，將國旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。
3、國旗下的教育
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：
4、國旗下的表演
各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節目表演，表演結束後各班老師帶領幼兒回班休整，然後回到操場上各自的區域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區域等待。
5、我是運動小能手
各班幼兒由老師帶領到指定區域進行體育活動。
遊戲一：匐匍前進
遊戲規則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規者，懲罰暫停一次，違規三次則出局;首先到達終點獲勝。
遊戲二：哨兵和偵查員
遊戲規則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發現，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。
6、結束
幼兒回班級進行午餐活動，家長有序離園。
注意事項
進行體育活動時，注意幼兒的人身安全。
2025年國慶主題活動方案範文 篇22
活動目標：
（1）通過剪裁、繪畫、貼上等手段製作出國旗。
（2）鍛鍊幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。
活動準備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑膠棒、膠水等。
活動重點難點：
（1） 了解製作國旗的過程。
（2）熟練掌握製作國旗的過程。
過程：
（1）戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。
（2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。
國旗是什麼顏色的？上面畫著什麼？是什麼形狀的等等。
（3）觀看老師製作，了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然後，觀看製作過程，了解製作國旗的過程。
（4）教師指導幼兒進行國旗製作，巡迴指導，隨時提醒。
（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，並與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
活動延伸：
將幼兒製作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。