幼稚園寒假放假實施方案範文

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇1

本學期在大家的積極配合和共同努力下,保質保量的完成了幼稚園各項教育教學工作。寶貝們各方面的能力都得到了發展,他們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助。在此,幼稚園全體教師衷心的向您說聲“謝謝!”度過了愉快的一個學期,我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活,將時間、快樂、能力交給幼兒,讓幼兒度過一個健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假,結合幼兒的實際情況,特制定本寒假實踐活動方案

一、活動主題

讓愛溫情陪伴共度充實假期

二、活動目標

1、度過一個充實的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。

2、養成良好的生活、衛生、學習、運動習慣。

三、活動對象

全體幼兒及家長

四、活動內容

(一)生活篇

1、堅持良好習慣

建議小朋友在成人的指導下,做個小小的寒假計畫,比如學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。

(1)家長督促孩子每天早起早睡,根據幼稚園的作息時間,調整好孩子的生活節奏,並堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛鍊活動。附屬檔案(寒假作息時間便)

(2)注意飲食衛生,定時進餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。

(3)適當觀看有意義的電視節目,不使眼睛過度疲勞。

2、鍛鍊自理能力

鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服,繼續鞏固自我服務的好習慣;引導中班的孩子嘗試進行一些日常生活技能的學習,如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務勞動的機會:如學習整理房間學習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養孩子的獨立和感恩的品格。

3、培養交往能力

讓幼兒在與成人及同齡夥伴接觸中,學會有禮貌,與人交流,尊老愛幼,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長可作文字記錄。

4、爭做文明使者

在寒假中利用旅遊、走訪親朋好友等活動進行家庭、公共場所的文明禮儀教育,遵守社會公德和公共秩序,做一名文明使者。

5、加強安全教育

(1)交通安全:出行時自覺遵守交通法規,要在人行道內或靠路邊行走,不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛,加強自我保護意識,防止交通事故的發生。

(2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置,如高壓電設備、電線桿、電源插座等,在用電、用火過程中,嚴格按照使用規則或說明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開火場,撥打119火警電話報警。

(3)飲食衛生:保持良好飲食習慣,不暴飲暴食。在正規市場、超市購買食品,不食用沒有安全保障的食品。

(4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,以免上當受騙;獨自在家不要隨便給陌生人開門。

(二)學習篇

1、積累豐富經驗

(1)通過旅遊或走親訪友,坐火車、乘飛機,購票、住店、拍照,觀察生活百態,積累社會經驗。

(2)記錄講述春節趣事,比如:準備年貨、年夜飯、拜年、遊戲等,讓孩子分享給大家,激發孩子學習和探索的興趣。

2、藝術欣賞與創作

(1)與家長合作完成一個水果拼盤。(家長可用照片形式記錄親子共同製作過程)

(2)製作一件跟過年有關的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、製作創意“福”字、拍幾幅自己喜歡的春聯、製作燈籠、畫春節趣事等)

3、堅持閱讀習慣

(1)為孩子準備10冊左右適合年齡特點、內容積極向上、生動有趣的圖書,每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。

附2:幼兒寒假閱讀書目推薦表(選讀)

小班、中班、大班

汽車多多多

媽媽,打勾勾

噓,我們有個計畫

爸爸的臭襪子

好多好多對不起

兔子先生去散步

雲朵麵包

媽媽買綠豆

朱家故事

出發,尿尿消防員

一園青菜成了精

肚子裡的小人

好多好多對不起

第一次上街買東西

爺爺一定有辦法

鱷魚怕怕,牙醫怕怕

菲菲生氣了

活了100萬次的貓

病毒小子威力

(2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽;中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書內容,鼓勵孩子根據畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內容。

(3)把閱讀和親子遊戲結合起來,家長可引導幼兒對故事性強的故事內容進行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色,還可以簡單地裝飾,戴個頭飾或者面具等,更好地激發幼兒對閱讀的興趣。

(三)運動篇

1、每天堅持鍛鍊身體,幼兒在運動時家長要陪同,活動前需做熱身運動,注意做好安全保護措施。

2、家長參與幼兒的運動,共同體驗民間遊戲的樂趣,回味童年的精彩,親子一起練習跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間遊戲項目。

3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到:在較冷天氣時願意到戶外活動,如外出旅遊時不怕寒冷,並能在旅遊時與美麗風景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續活動半小時以上,如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等遊戲,在玩中體驗“小雪花”特徵,並拍攝雪景照,將孩子遊戲視頻或照片傳送班級群,分享運動的'樂趣。

五、幼兒寒假任務套餐

為了讓幼兒假期過得更有意義,根據幼兒年齡特點提供有意義的節日套餐,旨在讓孩子們度過一個既開心又有收穫的假日時光。

【實踐套餐】

1、技能小達人(如疊被子、穿衣服、繫鞋帶等)

2、好習慣達人(如早睡早起、餐前洗手、餐後漱口、每天堅持閱讀等)

3、家庭小管家(和父母一起買年貨、新年布置、做家務等)

【藝術套餐】

1、創意小達人(以新年為主題進行繪畫、手工創意作品等)

2、音樂小達人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)

3、語言小達人(學習新年兒歌、講故事等)

【運動套餐】

1、小小運動員(至少選擇一項運動項目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅持每天鍛鍊半小時以上)

2、遊戲小達人(學一個民間遊戲,如滾鐵環、打陀螺、扔沙包等)

3、遠足小達人(與家人一起近途或遠途遊玩等)

六、評價內容:

1、參與方式

(1)幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動,家長堅持微信朋友圈打卡(每項)滿10天。

圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂過寒假!我是xx幼稚園xx班小朋友,爭做“小達人”打卡第1天,為自己加油!

(2)活動涉及到作品的(如繪畫、手工創意作品等),開學時帶到幼稚園參加“我的創意作品秀”展出活動。

(3)春學期進行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動,給予幼兒展示才藝的空間和機會。

2、獎勵方式

開學時,對完成套餐任務的幼兒及家長進行表揚和獎勵。

最後祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假!祝各位家長新年快樂,闔家幸福!

陪伴就是最好的教育,請珍惜“宅家春節”的教育時光!可參考機關幼稚園幼兒居家一日活動安排,勞逸結合,合理安排好作息時間,通過親子遊戲、親子故事、科學小實驗、做家務、體育活動等等,引導孩子養成好習慣。室內場地雖小,但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹,一樣能夠教會孩子學會承擔小小責任、學會探索冒險、學習堅持不懈、學習挑戰自我。請大家堅持高質量親子陪伴,用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇2

為切實做好20xx-20xx學年秋季學期期末和寒假各項工作,現將有關事項通知如下:

一、寒假時間

寒假時間為20xx年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。

二、認真完成期末各項工作

放假前各學校要組織廣大教職員工根據辦學目標責任制和年度崗位責任要求,認真總結本學期和年度的教育教學工作,做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度,積極安排好教師培訓和校本培訓工作。

三、切實規範辦學行為

嚴格執行課程方案。各中國小校要嚴格執行國家和省教育主管部門頒布的課程標準,結合學期初制定的教學計畫及課程安排組織教學活動,開齊開足各項規定課程,不得隨意增減課程,切實完成教學任務。

嚴格執行作息時間。時值寒冬,晝短夜長,天氣寒冷,各校要嚴格執行省、市關於中小學生作息時間要求,不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規定時間執行。

嚴格遵守六條禁令。各中國小校在假前要組織教師認真學習並嚴格遵守教育部《嚴禁中國小學校和在職教師有償補課的規定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統規範辦學行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)檔案精神,進一步增強中國小校和在職中國小教師拒絕有償補課的自覺性,進一步鞏固並提升我市師德師風建設成果。

嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班,不得租借校舍用於舉辦針對中小學生的文化課補習班,不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班,不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規行為,嚴禁在職教師從事有償家教。同時,學校要合理布置學生寒假作業,學生每天的書面作業量不得高於平時作業數量要求,切實控制各科作業累加後的寒假作業總量。提倡布置有利於學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動性、體驗性、探究性作業。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志願服務活動。

嚴格規範學籍管理。學籍管理是中國小管理的重要基礎,是一項嚴肅而細緻的工作,各校要高度重視,加強規範管理。學籍信息涉及學生的切身利益,各校要做好學期學籍信息核實完善工作,確保學生學籍信息準確完整,實現人籍一致。期末是學生變動的高峰期,各級學籍管理員要按照時間節點及時做好核辦工作,同時要增強責任意識,認真做好學籍信息安全保密工作,強化人防、物防、技防,確保學籍信息安全。

四、築牢安全防線

加強安全教育,強化安全意識。各校在學生集中離校返校前後,通過安全教育課、發放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育,強化師生安全防範意識,增強自救能力。市區中國小校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育,鞏固限放教育成果。

加強重點排查,消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現場、學校老舊房屋等重點區域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災易發多發,全面開展消防安全檢查,及時消除隱患,嚴防發生煤氣中毒,嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發火災。認真排查節令食品安全隱患,落實自查制度,確保校園食品安全。協調有關部門加強校車安全管理,特別是針對大霧、降雪及雪後路面結冰,及時提示校車駕駛人員謹慎安全行車,不違章不超載,保證師生安全。

加強安全管控,打造平安校園。各校要按照《中國小幼稚園安全防範工作規範(試行)》,配齊配足設施,加強對安保人員的專業培訓,做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案,明確工作任務和責任人,狠抓工作落實,嚴格執行24小時值守和領導帶班制度,發生事故要及時處理並報告。組織門衛和保全員加強門衛管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進出登記,嚴防社會閒雜人員進入學校滋生事端,嚴防暴力恐怖攻擊事件發生,對學校重點部位及周邊巡查每日不少於5 次並做好相關記錄。

五、積極關愛特殊群體

要關心教師生活,對客籍教師、老弱病殘教師的春節生活進行妥善安排,對離退休教師開展形式多樣的春節慰問活動。

要積極做好本地外來務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關愛工作,利用假期組織開展幫扶慰問工作,積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助,給予特殊群體學生人文關懷和生活幫助,有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視並及早釆取有效措施,預防學生輟學,切實做好控輟保學工作。對返鄉學生要認真做好接收、安置工作,對符合規定的,可先安排進班就讀再辦理相關手續。

六、有序做好開學準備

各校要充分利用寒假時間,積極推進各項工程建設進度,及早謀劃全年項目建設和設施設備採購工作,確保序時進度和建設安全。對學校軟硬體設施設備進行檢查,及時維護更新,確保新學期順利開學。新學期開學前,各校應安排各部門制訂出新學期工作計畫,教師應制訂好教學計畫。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學設備發放等各項工作,確保有序開學。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇3

一、班會主題

對抗新冠肺炎,我們一起努力。

二,階級背景

由於疫情突然,過年的時候都是走親訪友,沒有機會和朋友一起玩。要求學生保護好自己,不能和外人接觸。長期封閉的生活使學生浮躁、懶惰、害怕、焦慮,影響身體健康。

三、班會的目的

1、了解新冠肺炎的危害,學會正確認識病毒。

2.疫情期間做好預防工作,學習基本的預防知識。

3.理解焦慮和突發事件的關係。

四,班會準備

1.收集爆發疫情以來的相關事件。

2.分享緩解心理壓力的方法。

五、班會流程

老師直播。

1.介紹班會的過程和班會的背景。

2.詳細講解關鍵部分,並舉例進行正面分析。

(1)什麼是冠狀病毒?

冠狀病毒是一種廣泛存在於自然界的病毒,因其在顯微鏡下觀察到的冠狀形態而得名。到目前為止,已發現冠狀病毒只感染脊椎動物,可引起人和動物的呼吸道、消化道和神經系統疾病。

(2)有哪些臨床表現?

一般症狀包括發熱、乏力、乾咳、逐漸呼吸困難等。有些病人症狀輕微,但不發燒。嚴重者可出現急性呼吸窘迫綜合徵、感染性休克、難以糾正的代謝性酸中毒、凝血功能障礙等。大多數患者症狀輕、中度,預後良好。少數患者情況危急,甚至死亡。

3.明確容易引發的焦慮與突發事件的關係。

(3)什麼是焦慮?

心理焦慮:是生物因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素相互作用的結果。

(1)為什麼會有焦慮?

(2)如何緩解焦慮?

①認知療法:改變不良認知或進行認知重建。

正確看待冠狀病毒的危害,深入了解,了解身邊的具體疫情,採取適當的防範措施,不要過度恐懼和緊張,按要正常應對即可。比如:做好日常消毒、測溫、協調控制,儘量不要外出,多關注時事…

②行為療法:呼吸訓練和放鬆訓練。

做深呼吸、眺望遠方等放鬆訓練,或者做一些能讓自己放鬆的事情,比如瑜伽、讀書、做手工、繪畫、演奏樂器、唱歌等。,並進行適當的體育鍛鍊,增加身體免疫力。

4.解釋自我保護過程中的細節。

5.學生與麥聯繫,提出自己的問題,老師總結會議內容:

(1)正確認識新冠肺炎病毒,從自己身邊做起,做好自我防範,不要麻煩醫護人員;

(2)正確看待新冠肺炎,樹立正確態度,積極應對和配合。

六、班會教學的構想

安排“抗擊新冠肺炎,讓我們共同努力緩解疫情期間的心理情緒”主題班會,目的是讓幼兒真正了解新冠肺炎,調整心理情緒,學會自我保護。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇4

活動目標:

1、不在站台上亂跑,要站在黃線後排隊等候,先下後上,不爭吵。

2、培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。

3、加強幼兒的安全意識。

4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5、培養幼兒探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備:

捷運站內圖片一張彩紙白紙。

活動過程:

1、通過圖片引出活動主題。

教師出示捷運站內圖片,讓幼兒辨認,並引導幼兒說出“捷運站”的名稱。提問:圖片上面有什麼?有捷運列車、有黃線,有上有下捷運的.人,有等候的人,有正在下樓的人。

2、講述故事《乘捷運》。

教師:小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色,紅、黃、綠。它們分別有什麼作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個我們的交通方便多了。那么我們捷運里的黃線是做上面用的呢

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇5

活動目標

1、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

2、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。

3、感受椅子遊戲所帶來的快樂。

4、初步培養幼兒體育活動的興趣。

5、培養幼兒健康活潑的性格。

活動準備

與幼兒人數相等的椅子若干。

活動過程

一、熱身運動。

師幼隨音樂做熱身運動。

二、遊戲過程。

今天我們都帶著小椅子,你們能用小椅子玩什麼遊戲?引導幼兒利用小椅子自由探索。

小椅子除了這些有趣的玩法,還可以用來做搶椅子的遊戲呢!今天我們就來玩一個新的搶椅子的遊戲,好不好?

1、雙腳跳搶椅子。遊戲玩法:幼兒隨音樂圍著椅子雙腳跳,當音樂停時快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時介入,強調規則)

2、單腳跳搶椅子。遊戲玩法:幼兒隨音樂圍著椅子單腳跳,當音樂停時快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時介入,強調規則)

3、蛇形跑搶椅子。遊戲玩法:幼兒隨音樂繞椅子蛇形跑,當音樂停時幼兒快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時介入,強調規則)

4、大圈套小圈搶椅子。遊戲玩法:幼兒隨音樂繞椅子轉圈,當音樂停時根據男孩女孩搶里外圈的椅子。(適時介入,強調規則)

5、一把椅子多人站。

遊戲玩法:

(1)幼兒隨音樂自由走動,當音樂停時幾個幼兒想辦法站在一把椅子上。

(2)撤掉一部分椅子,規定4人擠在一把椅子上。

引導幼兒發現在椅子上平衡站立的方法。

(3)椅子數量繼續減少,規定5人擠在一把椅子上。

引導幼兒發現在椅子上平衡站立的方法。

規則:沒有搶到椅子的幼兒按要求做一個動作後繼續參加遊戲。

三、放鬆活動。

師幼做放鬆運動,結束遊戲。

活動反思

搶椅子遊戲是我們傳統民間遊戲中流傳非常廣泛的一個遊戲,遊戲不受時間、地點、人數的限制,操作性強。但是如果長時間使用一種規則進行遊戲的話幼兒也容易產生厭倦心理。為了增強遊戲的趣味性和持久性。我在原有遊戲的基礎上進行了一些創新,注入了一些新的元素,將一種遊戲演變出多種玩法,讓搶椅子遊戲的更豐富、更好玩、更能調動起幼兒的興趣點。

從整個遊戲過程來看,幼兒積極投入,興趣高漲。在玩遊戲的過程中發展了幼兒的走、跑、跳等基本動作,提高了幼兒動作的靈敏性和協調性,同時鍛鍊幼兒的平衡能力和快速反應能力。讓幼兒充分體驗到了椅子遊戲的快樂。

遊戲環節安排:在遊戲環節上,我採用了由易到難,層層遞進的方式。從雙腳跳搶椅子——單腳跳搶椅子——蛇形跑搶椅子——雙圈搶椅子I——站椅子——多人站椅子。每一輪的遊戲在難度上各有不同,滿足了幼兒不同的動作發展需要,提高了遊戲的質量和效果。

遊戲過程分析:遊戲開始部分有效利用椅子進行了活潑有趣的熱身活動。讓幼兒初步體驗到椅子的遊戲功能。

自由探索部分可以讓幼兒的思維充分發散,在玩玩試試的過程中把椅子當做遊戲工具,發現椅子的多種玩法,知道用椅子可以玩很多好玩的遊戲。

接下來的搶椅子遊戲我設計了一個由易到難的遊戲過程。首先是“雙腳跳搶椅子”,在進行遊戲的同時發展幼兒的雙腳連續往前跳的動作。然後提高難度變成“單腳跳搶椅子”,發展幼兒單腳連續往前跳的動作。接下來的“蛇形跑搶椅子”,發展幼兒繞過障礙物跑的能力。“雙圈搶椅子”可以讓幼兒對於男孩女孩有一個性別認知,鍛鍊幼兒的反應能力。“站椅子”的遊戲為接下來要進行的“多人站椅子”做好鋪墊,使幼兒認識到“搶椅子”不只是坐在椅子上,還可以站在椅子上。“一把椅子多人站”是一個遊戲的提升環節,是對幼兒平衡能力的一種考驗。從兩人站椅子到五人站椅子,一步步的增加難度,滿足幼兒的挑戰欲望。幼兒要團結合作、開動腦筋才能完成挑戰。

在整個遊戲過程幼兒的參與度很高,興趣高漲。在遊戲中幼兒積累了經驗,得到了快樂,增強了自信。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇6

教育目的:

提高學生遵紀守法觀念和自己防範能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患於未然,度過一個平安、愉快的春節和寒假。

教育重點:

讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

課前準備:

1、蒐集以往在春節和寒假期間發生的不安全事例。

2、擬定假期安全注意要點。

教育過程:

一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放鬆一下,而且還要過歡樂喜慶的春節,你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕鬆、最愉快的日子。但是這期間最容易發生一些不安全事故。

2、出示在以往寒假和春節期間發生過的不安全事例,並由畫圖學生介紹事例。

圖一:幾名少年在遊戲廳玩時,因遊戲廳失火無路可逃而喪生。

圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。

圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。

圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。

圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。

3、小結:從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節期間如果放鬆警惕,如果不懂得自己保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、希望同學們在假期要注意以下幾點:

(一)防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的`話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對於自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

(二)要強化自己管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進遊戲室、網咖等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意注意網路安全,在網上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

(三)防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要儘量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

(四)春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。

(五)不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批准的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

三、介紹有關安全的知識。

1、認識防火、防電、交通標誌。

2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況儘快聯繫。

4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

四、教師總結:同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識。此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!最後,祝同學們度過一個平安、愉快的春節和寒假!

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇7

活動目標:

1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒嚮往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

PPT圖片、《寒假安全知識調查表》

活動過程:

一、談話與討論:

1、教師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家裡,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班裡,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想像、判斷能力。

1、教師引導幼兒:"寒假裡你們想做些什麼事情呢?"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

3、那么在寒假裡,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

四、教師總結寒假裡要注意的安全事項。

1、寒假裡要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不乾淨的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

4、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家裡亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

六、延伸活動:

發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容,並做好監督護理工作,填好調查表。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇8

20xx年寒假將至,中小學生(幼兒)安全事故進入高發期,根據《教育部關於做好20xx年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求,切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作,強化學生和家長安全防範意識,提高避險能力,確保學生寒假期間的安全,區教育局將在江寧區學校安全教育平台上開展江寧區中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育(以下簡稱平安寒假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求:

一、開展主題:

本活動將以強化安全意識,提高避險能力為主題,對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等寒假易發生的安全事故進行警示教育。

二、參加對象:

xx區中小學生(幼兒)及家長

三、開展時間:

20xx年x月x日x月x日

四、開展內容:

本活動共需完成兩個模組:

模組一:學期總結

回顧總結xx年秋學期的安全教育內容,對未完成的內容可在寒假期間完成,所有內容完成後,並填寫學習收穫,可獲得安全小衛士稱號。

模組二:觀看《寒假安全教育》視頻

學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等安全注意事項。

註:完成視頻觀看,簽名確認後即完成該模組學習。

五、組織辦法:

由學校(幼稚園)布置為平安寒假安全教育專項活動,學生和家長登錄江寧區學校安全教育平台點擊活動入口進入,或到我的作業中完成,模組一:學期總結;模組二:觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。

註:兩個模組均須完成,電腦或手機均可參與,學生和家長參與流程詳見附屬檔案。

六、組織要求:

1、精心組織:各學校(幼稚園)要召集有關人員認真研究,對平安寒假安全教育專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實強化學生和家長的安全意識,提高避險能力。

2、加強督查:各學校(幼稚園)要定期對平安寒假安全教育專項活動的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報導,確保活動效果。

七、數據反饋:

區教育局和學校(幼稚園)在專項活動頁面查看完成情況,可以分別詳細查看各學校、班級、學生的詳細完成情況,學生和家長也可以查看自已的完成情況。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇9

活動目標:

1、學習正確地說出小動物的名稱,模仿動物的叫聲,並協調地做動作。

2、學會傾聽教師講解遊戲方法何規則,遵守遊戲規則。

3、樂意與同伴一起遊戲。

4、發展幼兒空間辨別能力和空間想像力。

5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

活動準備:

1、各種動物小圖片或玩具若干。

2、活動前基本學會了動物地叫聲。

活動過程:

一、出示各種小動物。

1、教師:“看,今天我們班來了許多小客人,它們是誰呀?”一一向幼兒展示動物,並配合用兒歌念出來。

2、教師念兒歌一遍。

3、教師念兒歌前半部分,幼兒說出叫聲。注意叫聲要有節奏地念出來。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇10

20xx年元旦春節將至、寒假在即,為認真貫徹落實《教育部辦公廳關於切實做好歲末年初及寒假期間學校安全生產工作的通知》(x發廳[20xx]x號)要求,有效預防和堅決杜絕各種校園安全事故,確保歲末年初和寒假期間校園安全穩定,現就有關工作要求通知如下:

一、切實加強組織領導,進一步夯實安全責任

“兩節”和寒假期間,節日出行和大型娛活動、集會等增多,同時天氣寒冷雨雪冰凍霧霾等惡劣天氣時有發生,是各類事故易發多發時期。各單位要提高政治站位,牢固樹立"安全第一、預防為主"和"學校安全工作無小事"的理念,進一步增強做好學校安全工作的政治意識、大局意識和責任意識。嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求,全面落實安全工作目標責任制。要結合本單位實際和冬季校園安全工作特點,認真研判安全生產形勢,盯住薄弱環節和突出問題,制定安全防範應急預案,細化安全工作措施,切實做到周密部署、預防在先、落實到位,切實把各種安全隱患消除在萌芽狀態,切實維護好學校穩定、校園平安、師生安全。

二、深入開展安全檢查,及時排查整改隱患

春節和寒假前,各單位要在前期安全檢查的基礎上對校園安全隱患排查和整改情況進行一次認真的“回頭看”,排查要加強系統、專業和科學,著重對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、傳染病防治、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項檢查,仔細查找存在的安全隱患和安全工作的薄弱環節,特別是要針對火災、交通、食品衛生和冬季傳染病等冬季易發事故進行認真、細緻、全面、徹底檢查,檢查不留死角。各單位對排查找出的每一個隱患和薄弱環節,要逐項制表列出清單、建立台賬,立即制定整治措施,迅速落實整改,做到檢查、整改、驗收閉環管理,整改結果要由主要負責人簽字確認,堅決防止發生校內重特大安全事故。

三、加強安全宣傳教育,提升安全防範意識

各單位在春節和假期到之前,要對全體學生和教職工進行一次全面的安全教育,教育培訓安全知識和逃生自救常識,進一步提高師生安全防範意識和逃生避險、自救互救能力。要深刻吸取近期火災事故教訓,積極開展防火、逃生自救知識和消防法制宣傳教育,普及用火、用電安全常識和煤氣中毒知識,組織開展火災警示教育和疏散逃生演練。要加強旅途人身安全、交通安全、防騙、防盜、防擁擠踩踏等方面教育。師生返鄉探親和外出旅遊,要乘坐正規運營單位的交通工具,防止意外事發生。要注意校外自身防範工作,避免因滑冰溺水、燃放煙花爆竹、擁擠踩踏造成意外傷害。注意飲食安全和個人衛生,防止食物中毒和季節傳染病的發生。

四、加強日常管理,確保信息暢通

一要加強學生管理。學工部門和各學院要了解掌握節假日期間離校學生的情況和去向,對留校學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,後勤部門要加強學生公寓管理。二要加強校園安保工作。各單位要對重要財產、資料和設施要妥善保管並加強值班檢查。保衛部門要組織專門力量,加強節假日期間校園安全巡邏,嚴格執行門衛值班制度,嚴格控制外人員無故進入校園,嚴防治安案以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案發生。三要加強活動管理工作。節假日期間,嚴格大型學生活動的審批和管理,嚴防擁擠踩踏、火災等群死群傷事故發生。未經批准,任何單位不得擅自組織師生員工集體外出活動。四要加強校園交通管理。加強對校園內機動車的交通安全教育和監管,嚴禁超速行駛,督促規範停放,積極倡導遵守規則、明出行。五要嚴格落實突發公共事應急預案。各單位建立健全應急工作機制,完善和落實各種突發情況處置預案,切實提高快速反應和應急處理能力。六要加強值班工作。各單位要安排好元旦、春節和寒假期間的值班和安全巡查工作,嚴格執行領導節日值(帶)班制度,切實加強節假日值班工作,認真履行請示報告制度,確保信息渠道暢通。遇有重要緊急情況,要快速反應,穩妥處置。同時立即向學校報告,不得遲報、漏報或隱瞞不報。

各單位要開展本單位的安全檢查自查自糾工作;在此基礎上學校將集中開展安全大督查,時間另行通知,分組方案見附。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇11

新春佳節即將來臨,xx幼稚園全體教職工祝您節日愉快!期末將至,為了使您早日了解我園的工作安排,現將相關事宜通知如下:

一、寒假安排

放假時間:1月15日至3月1日放寒假,3月2、3日幼兒報名,3月4日正式上課。

二、安全事項

1.放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

2.家長是幼兒的第一監護人,請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監護、陪伴下進行。外出活動時,保證孩子在家長的視線之內,不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。

3.教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃氣、刀具等,不燃放煙花爆竹,並遠離煙花爆竹燃放區。

4.帶孩子遊玩、參觀、進餐時,家長要關注幼兒的安全,謹防走失,並注重對幼兒進行一些應急措施的隨時傳授。

5.教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全。家長不要帶幼兒到冰面、野外場所,並減少到公共場所的次數,避免受到傷害。

6.凡購買“識字拼拼樂”的小朋友,家長要注意提醒孩子保管好彩虹條,以免丟失。

7.家長要為幼兒合理安排膳食,控制看電視、玩電腦的時間,保證幼兒充足睡眠,鞏固良好的生活習慣。

快快樂樂過寒假,高高興興迎開學!度過了一個歡樂、難忘的寒假生活,老師將與你們一同邁進新的一學期!

通知人:

日期:

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇12

【設計意圖】

橡膠圈是周邊橡膠廠廢棄的一種材料,它不但取材方便,而且有圓潤、可塑性強的特點,可納為幼兒的體育器械。晨練時,幼兒很喜歡用橡膠圈來進行各種運動,如滾圈、跳圈、套圈、轉圈、行進跳圈……這些活動雖然有單獨玩、集體玩,但創新和難度不夠,是否能利用橡膠圈的特點來創新玩法,讓幼兒在挑戰一定難度的遊戲情景中,來發展動作技能,讓體育教學活動變得好玩更有意義呢?基於這點考慮,我設計了本次活動。

【活動目標】

1在探索橡膠圈的玩法中,學習膝蓋套圈走、跳的技能;

2能大膽嘗試有一定難度的活動,感受經過努力獲得的成就感和遊戲帶來的陝樂。

3安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。

4讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

【活動準備】

1、橡膠圈每人一個(一種是原色即黑色,另三種分別用白、紅、黃三種丙烯顏料塗色)。

2、鈴鼓一個,紅綠信號燈一個。

3、“浮萍”教具若干。

【活動過程】

一、以遊戲“小鴨開車”來活動身體

幼兒扮演鴨寶寶,手握自己喜歡的橡膠圈為方向盤,在場地四周自由地邊跑邊開汽車,教師扮演鴨警察,用紅綠燈信號指揮交通。

二、探索橡膠圈的不同玩法

1、玩橡膠圈

(1)幼兒自由組合玩橡膠圈。

師:小鴨們,我們除了用圈當方向盤開車,還可以怎么玩?

(幼兒發言討論)

師:請你們自己找五個好朋友為一組玩玩橡膠圈,比一比哪組小鴨玩圈的方法最新、花樣最多。請你們快快找些好朋友組成一組玩吧!

(2)幼兒遊戲,教師觀察引導,鼓勵幼兒邊玩邊說玩法,建議同組幼兒互相輪流展示玩法。

(3)請每組有代表性的幼兒示範橡膠圈的玩法,並帶領全體幼兒練習。

師:哪組代表先來介紹,你們是怎么玩橡膠圈的?

(學習滾圈、拋圈、跳圈、套圈、背圈、原地轉圈、身體的各部位轉圈、單腳跳圈、雙腳連續跳圈等)

師:這組小鴨想到的方法真多,我們一起來學學吧。

師:還有不同的玩法嗎?

(每組代表介紹後,大家一起學)

2、練習動作:膝蓋套圈走、跳

(1)讓幼兒在對比同伴的動作中晤出要領、在老師的講解示範中明晰動作要領——膝蓋套圈走。

師:剛才我也想出了一個玩圈的好方法,我的玩法和你們的都不一樣,看看我是怎樣玩的,一起學一學。

師:你們學的時候,我發現有的小鴨的圈老是掉下去,有的是用手扶著圈的,那怎樣做既不用手扶也不會使圈掉下去呢?

師:我發現這隻鴨寶寶的圈沒掉下去,也沒用手扶,你是怎樣辦到的呀?

(腿用力地撐住圈)

教師示範並講解動作要領:“把圈套在膝蓋處,兩腿向外用力撐住圈走一走,這個動作叫膝蓋套圈走。”

師:大家一起走走看。

(2)以遊戲“散步”來練習膝蓋套圈走的動作。

師:寶寶們已經把第一個本領學會了。現在鴨媽媽帶你們一起去散步嘍!

師:好累呀,我們休息一會兒吧!剛才我發現還有幾隻鴨寶寶散步時還是用手扶著圈的,這樣走一點都不好看,不是一隻漂亮的鴨寶寶了。

用鈴鼓敲擊的快慢節奏來變換膝蓋套圈走的快慢。

師:鴨寶寶們,我們繼續散步吧,不過,這次鴨媽媽有新的要求了,我想請你們聽鈴鼓的節奏來散步。節奏快你們就快點,節奏慢就要走的慢點,不過都要用膝蓋套圈走喔。

(聽鈴鼓快慢節奏練習膝蓋套圈走)

(3)在膝蓋套圈走的基礎上自學第二個動作——膝蓋套圈跳。

師:哎呀,我們遇到困難了,這裡有一條河,我們能跳過去嗎?鴨寶寶們,勇敢點,用力點,我們一起來試試,看看你能不能用膝蓋套圈跳過河。

(幼兒自練膝蓋套圈跳)。

師:鴨寶寶們,這條河變寬了,你們要更用力地向前跳了。

(跳過寬度不同的小河)。

幼兒根據自己的能力自主選擇不同寬度的小河練習膝蓋套圈跳。

三、遊戲:運浮萍

1、按圈的顏色將幼兒分成四組,結合遊戲場地介紹遊戲規則。

師:哇!前面有好多浮萍啊,這是鴨寶寶最喜歡的綠色食物了,鴨媽媽希望通過你們自己的努力來得到浮萍。你們願意嗎?

幼:願意!

師:我們要按圈的顏色來分成白、黑、紅、黃四隊來比賽運浮萍,遊戲的玩法和規則是這樣的:我們要用膝蓋套圈走到小河邊,然後用膝蓋套圈跳過小河,撿起一個浮萍,往回跳過河,走回家把浮萍放入筐中。拍一下自己隊中後一個鴨寶寶的手,然後排到隊伍最後面。被拍過手的鴨寶寶依次去撿浮萍。哪一隊能按遊戲的規則先運完浮萍的就是勝利者。

2、教師示範一次遊戲。

3、幼兒遊戲。

師:比賽的時候無論是走還是跳一定要把圈套在膝蓋這裡,萬一你不小心掉下了圈,你必須馬上在原地撿起圈來,繼續按要求進行比賽,否則你就是一隻不守規則的小鴨了。好,遊戲開始了。

4、宣布比賽結果。

5、慶祝勝利,小結活動情況。

四、放鬆運動:敲敲打打真開心

師:鴨寶寶們,今天我們學會了這么難的本領,真了不起,我們在腿上來個敲敲打打,來慶祝自己的本領,你可以是自個兒敲打慶祝,也可以是互相敲打來慶祝,注意一定要使腿舒服喔!

【活動反思】

1、在探索橡膠圈的玩法時,如果發現幼兒有了膝蓋套圈走、跑的創新玩法,在分享交流時,教師可直接讓這一幼兒來示範,隨後其他幼兒立刻進入感悟動作要領和練習動作的環節。

2、“撿浮萍”遊戲中,也可以根據“哪隊撿的多就是獲勝者”的標準來進行評價。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇13

新春佳節即將來臨,XX幼稚園全體教職工祝您節日愉快!期末將至,為了使您早日了解我園的工作安排,現將相關事宜通知如下:

一、寒假安排

放假時間:1月15日至3月1日放寒假,3月2、3日幼兒報名,3月4日正式上課。

二、安全事項

1.放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

2.家長是幼兒的第一監護人,請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監護、陪伴下進行。外出活動時,保證孩子在家長的視線之內,不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。

3.教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃氣、刀具等,不燃放煙花爆竹,並遠離煙花爆竹燃放區。

4.帶孩子遊玩、參觀、進餐時,家長要關注幼兒的安全,謹防走失,並注重對幼兒進行一些應急措施的隨時傳授。

5.教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全。家長不要帶幼兒到冰面、野外場所,並減少到公共場所的次數,避免受到傷害。

6.凡購買“識字拼拼樂”的小朋友,家長要注意提醒孩子保管好彩虹條,以免丟失。

7.家長要為幼兒合理安排膳食,控制看電視、玩電腦的時間,保證幼兒充足睡眠,鞏固良好的生活習慣。

快快樂樂過寒假,高高興興迎開學!度過了一個歡樂、難忘的寒假生活,老師將與你們一同邁進新的一學期!

通知人:

日期:

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇14

根據學校工作安排,20xx—20xx學年寒假自20xx年1月1日起至2月28日止,全體學生於2月27-28日報到,2月29日正式上課。假期結束後應按時返校,因客觀原因無法按時返校者,應提前請假。

為做好寒假期間學生安全教育管理工作,維護校園秩序,特制訂本方案,請各院系做好落實工作。

1.做好學生放假去向情況統計,對因特殊原因需要晚走的學生要及時上報學生處,各院系要履行審批手續方可到舍務管理中心申請入住,同時要安排相應輔導員加強管理。舍務管理中心將於1月4日合併寢室,實行集中住宿,集中管理。

2.做好回家同學的安全教育工作,請同學們儘早安排,提前購票,注意回家途中的交通安全,不要搭乘無牌無證的車輛,不私自包車返鄉。

3.寢室最後離校的同學務必關好門窗,切斷總電源。電腦等貴重物品不要在寢室存放,日用物品打包裝好後置於床上或柜子上,以防暖氣跑水等意外情況發生造成損失。各院系要逐一檢查寢室,安全檢查合格後封寢。

4.對暫時住校晚走的學生要加強防偷防盜和個人安全教育。嚴防火災、盜竊、傳銷、非法傳教、聚眾鬧事等各類事故發生。進入冬季,是盜竊、搶劫等侵財案件高發時期,為防止此類案件發生,請同學們天黑時要結伴而行,放假後校園人少,女同學應避免一個人單獨行走,要按時歸寢,不到偏僻處逗留,發現可疑情況和可疑人員,要及時報警。

5.暫時集中住宿的同學要嚴格遵守寢室安全管理規定,嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器;嚴禁在室內明火;嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守,互相監督。

6.寒假期間開展社會實踐活動的學生注意安全,防止發生意外事故,尤其是畢業班學生的要注意求職安全,提高防範落入傳銷等陷阱的辨別能力,防止被虛假招聘信息、廣告誤導而造成身心傷害和財產損失;

7.假期所有學工人員,要時刻掌握學生的動態,保持手機和信息渠道的暢通,做好值班值宿工作。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇15

假期生活是學校教育的延伸和拓展,具有時間長、學生自由支配時間多等特點,為實現社會、學校、家庭三位一體的和諧統一,讓學生過一個文明、有益、健康、充實的寒假,進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用,特制訂20xx年寒假方案如下:

一、寒假時間安排

根據東港區教育體育局通知,按照“考完即放、有序實施”的原則,明確義務教育階段寒假時間安排:自1月25日(農曆臘月十三)起放假至2月28日(正月十七),開學時間統一為3月1日。各班級於1月22日晚以線上形式為主召開家長會,統籌安排假期工作和疫情防控要求。檢查寒假作業,了解學生在寒假期間的表現及活動開展情況;進行衛生清掃(各班布置學生帶清掃工具),做好新學期的準備工作。

二、寒假要求:

1.科學防控疫情。各年級錯時錯峰組織學生寒假離校返家。各支部倡導師生及家人在本地過節,原則上非必要不出市,儘量不出省,不到境外和國內中高風險地區探親旅遊,減少春節走親訪友活動,提倡用微信、視頻、電話等方式拜年,開學前14天出市師生必須返市。假期師生做好健康監測,校園實行相對封閉管理。

2.遵守交通法規。應在人行道上行走,沒有人行道的,應當緊靠道路右側行走。橫過機動車道時,要在過街設施(過街天橋或地道)或人行橫道線內通過,無人行橫道線的,則要先看左,再看右,確認安全情況下直行通過。在霧、雨、雪天,穿著色彩鮮艷的衣服。大風天氣走路,謹防高空墜物。

不在馬路上嬉戲打鬧,不在行走和騎車時看手機、聽音樂,不在車輛盲區內玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄,未滿12周歲不騎腳踏車及共享腳踏車,不坐副駕駛座位。未滿16周歲不駕駛電動腳踏車。

3.安全乘坐車輛。遵守乘客守則,不攜帶易燃、易爆及其他禁止物品乘坐公共運輸。乘車時先下後上不爭搶,發現可疑物品,及時報告工作人員,不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。乘坐小轎車或大巴車時要系好安全帶。

4.安全用電用氣。不使用“三無”電器,不在同一接線板上同時使用多種大功率電器,不用濕手觸摸電源開關和電器。使用燃氣設備應開窗通風並看管,使用後及時關閉。發現火情,及時到室外撥打119。

5.防範流行疾病。注意個人衛生,勤洗手勤換衣,居家時經常開窗通風。注意營養均衡,保持充足睡眠,養成運動習慣。不去人多擁擠的公共場所。

6.注重自我保護。多去博物館、科技館、展覽館、運動館、公園綠地等增進青少年身心健康場所。不去未成年人不適宜進入的營業性歌舞娛樂場所、網際網路上網服務場所、酒吧等場所。不與陌生人交談,不接受陌生人禮物,不坐陌生人車輛。不擅自進入軌道區間、在建工地、荒地、高壓電線附近、停車場、危化品倉庫等危險區域。

7.安全文明上網。遵守網路文明公約,不瀏覽低俗不良信息,不發表侮辱欺凌他人言論。增強安全自護意識,嚴格控制上網時間,不沉溺虛擬空間,不隨意添加陌生網友,不單獨約見網友,注意個人及家庭信息的保密,不隨意上傳照片、住址、電話等信息。

8.遵守公共秩序。上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動扶梯抓好扶手,留意前方,注意腳下。遇到人流擁擠要鎮定,注意躲避,避免摔跤,不逆人流行走。遇到突發事件不慌張,要聽從工作人員指揮或沿安全通道有序撤離。

9.防範滑冰溺水。不在封凍的河邊、海邊和工地水塘等區域玩耍,不撿拾掉入河道等水域的物品。小學生去游泳池游泳應有家長陪伴。發現落水者,立即尋求成人幫助,不盲目施救。

10.遵守煙花爆竹燃放規定。不在禁放區域燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時,要注意燃放鞭炮的安全,不買、不放質量低劣、危險係數大的鞭炮;燃放鞭炮時不手持鞭炮,遠離燃放的鞭炮;不對著人群、建築物、車輛、草垛等燃放鞭炮。寒假期間不持、不玩火柴、打火機等火種,不得擅自上山玩火、野炊、燒烤等,避免引發森林火災。

三、寒假學生活動安排

為使學生度過一個愉快而有意義的寒假。寒假期間開展以“多彩假期成長風景”為主題的“八個一”活動。

1.開展社會主義核心價值觀教育。熟記社會主義核心價值觀的主要內容和新版《中小學生守則》。普及垃圾分類知識,帶動家庭實行垃圾分類、倡導綠色消費,形成健康文明的生活方式。(七、八年級學生利用假期辦一份家庭垃圾分類的手抄報,並留下家庭垃圾分類的過程性影像資料。下學期開學,七、八年級每班提交10份家庭垃圾分類的手抄報,每班提交5張家庭垃圾分類的電子照片)

2.開展中華優秀傳統文化教育活動。繼續開展“班班曬家風,家家有正風——好家風小傳人”活動。鼓勵家庭從古聖先賢、名人傳記里,從家族、身邊優秀人物身上尋找美德,通過書法、繪畫、剪紙、手抄報等形式弘揚和傳承家風,開學初以手工製作、圖片、影像、手抄報、調查報告等形式集中展示活動成果。

3.讀一本好書。每名學生在寒假期間閱讀一本名著,並撰寫一篇讀書筆記。下學期開學後,各班在班級讀書交流的基礎上,向學校推薦十篇優秀讀書筆記參加學校評比,優秀作品進行全校展出。(七、八年級學生)

4.堅持一項體育鍛鍊。樹立“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”的理念,利用假期堅持體育鍛鍊。具體內容為:初一年級跳繩、初二年級立定跳遠和初三年級男同學的實心球、女同學的仰臥起坐。(全體學生)

5.學習一項藝術技能。學生根據自身興趣愛好,利用假期學習掌握一項藝術技能。開學初,學校將舉行寒假藝術活動成果展示活動。(七、八年級學生)

6.做好居家勞動實踐。利用假期學習和掌握力所能及的家務勞動技能(如洗衣、做飯、清掃衛生等),並留下影像資料。下學期開學初學生要提交活動照片或影像等材料。(七、八年級學生)

7.開展一次親情體驗活動。學生每天幫助父母做家務或開展對家長進行跟崗體驗活動,體悟家庭責任,並將活動的視頻或圖片通過班級微信群、QQ群等渠道進行傳播、擴散。(七、八年級學生)

8.開展一項創新實踐活動。寒假期間,圍繞“踐行節能低碳·建設美麗家園”主題,積極開展節能低碳、循開學後,在綜合實踐環經濟、環境污染等主題,以小組為單位開展行動研究,寫出小調研報告。課上以小組為單位進行研究性學習匯報和評比,並將學生參與研究性學習情況納入學生綜合素質評價。(八年級學生)

註:“八個一”活動的材料上交時間為3月5日。

四、班主任工作要求:

1.班主任在放假前要根據學校的安排和要求,做好學生的安全教育及活動安排。

2.班主任在開家長會時一定要將安全教育作為一項重要內容和家長講清楚,說明白,讓家長協助學校做好寒假工作,重點是孩子的安全教育和隔離。

3.班主任老師要通過電話聯繫、簡訊溝通、建立家校聯繫微信群等形式開展一次全面的家訪活動。

4.班主任要特別關注進城務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、失業家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活,加強指導和服務,讓他們同樣體驗精彩,收穫成長。

5.班主任老師在假期要與學生建立暢通的聯繫方式,隨時掌握學生的有關情況,班主任對學生及家庭做到“四”清楚,即:對學生家庭電話及家長手機號碼要清楚;對家長的工作單位及地址要清楚;對學生的家庭詳細住址要清楚;對學生假期去向要清楚,確保突發情況下溝通聯繫暢通,並能在第一時間向學校主管領導匯報。

6.班主任在寒假中要主動與家長溝通,及時了解學生放假期間的學習、生活情況,指導家長在學習上督促子女完成學校布置的假期作業和“八個一”活動完成情況。

7.將學校關於20xx年寒假《致家長的一封信》通過班級微信群轉發給每位學生家長,讓家長配合學校做好孩子寒假期間的安全教育、管理及學習和各項德育活動的落實,並讓家長在閱讀後統一回覆:“學校關於20xx年寒假致家長一封信我已閱讀,我一定配合學校做好孩子的教育和管理,督促和監督孩子按時完成學習任務和學校布置的各項活動。”

五、成立寒假工作領導小組:

為了切實加強對寒假工作的領導,學校成立寒假工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇16

活動目標:

1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結凍的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

3、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、多媒體教學資源:《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結凍的路面等圖片。

2、幼兒用書第38-----40頁。

活動過程:

1、演示小實驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。

(1)演示實驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領幼兒直接到結凍的小水池邊做本次試驗)。

(2)引導幼兒討論:如果到結凍的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險?

(3)教師小結:結凍的水面看上去光滑結實,其實非常容易破裂。如果在結凍的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水裡,非常危險。

2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導幼兒了解自救、求救的方法。

(1)教師首先要完整的講述一邊故事。

(2)組織幼兒討論:故事中的牛牛為什麼會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開後,豆豆是怎么做的?

(3)教師小結:當湖面、河面結冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發現冰面出現裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內得到救援。

3、出示多媒體教學資源:被大雪覆蓋的馬路、結凍的路面等圖片,引導幼兒觀察討論。

提問:冬天經常會下雪,路面會結冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

教師小結:在雪地或結凍的路面上行走要儘量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇17

活動目標:

1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒嚮往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》

活動過程:

一、談話與討論:

1、教師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家裡,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班裡,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼稚園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想像、判斷能力。

1、教師引導幼兒:"寒假裡你們想做些什麼事情呢?"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

3、那么在寒假裡,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

四、教師總結寒假裡要注意的安全事項。

1、寒假裡要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不乾淨的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

4、過春節時,好吃的.東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家裡亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

六、延伸活動:

發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容,並做好監督護理工作,填好調查表。

幼稚園寒假安全工作實施方案6

根據學校工作安排,20xx—20xx學年寒假自20xx年1月1日起至2月28日止,全體學生於2月27-28日報到,2月29日正式上課。假期結束後應按時返校,因客觀原因無法按時返校者,應提前請假。

為做好寒假期間學生安全教育管理工作,維護校園秩序,特制訂本方案,請各院系做好落實工作。

1.做好學生放假去向情況統計,對因特殊原因需要晚走的學生要及時上報學生處,各院系要履行審批手續方可到舍務管理中心申請入住,同時要安排相應輔導員加強管理。舍務管理中心將於1月4日合併寢室,實行集中住宿,集中管理。

2.做好回家同學的安全教育工作,請同學們儘早安排,提前購票,注意回家途中的交通安全,不要搭乘無牌無證的車輛,不私自包車返鄉。

3.寢室最後離校的同學務必關好門窗,切斷總電源。電腦等貴重物品不要在寢室存放,日用物品打包裝好後置於床上或柜子上,以防暖氣跑水等意外情況發生造成損失。各院系要逐一檢查寢室,安全檢查合格後封寢。

4.對暫時住校晚走的學生要加強防偷防盜和個人安全教育。嚴防火災、盜竊、傳銷、非法傳教、聚眾鬧事等各類事故發生。進入冬季,是盜竊、搶劫等侵財案件高發時期,為防止此類案件發生,請同學們天黑時要結伴而行,放假後校園人少,女同學應避免一個人單獨行走,要按時歸寢,不到偏僻處逗留,發現可疑情況和可疑人員,要及時報警。

5.暫時集中住宿的同學要嚴格遵守寢室安全管理規定,嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器;嚴禁在室內明火;嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守,互相監督。

6.寒假期間開展社會實踐活動的學生注意安全,防止發生意外事故,尤其是畢業班學生的要注意求職安全,提高防範落入傳銷等陷阱的辨別能力,防止被虛假招聘信息、廣告誤導而造成身心傷害和財產損失;

7.假期所有學工人員,要時刻掌握學生的動態,保持手機和信息渠道的暢通,做好值班值宿工作。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇18

一、活動主題:

描繪五彩冬日,共度多元假期

二、活動目標:

1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。

2、讓幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。

三、活動對象:

全園幼兒

四、活動內容:

1、組織豐富有意義的“六個一”活動:讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、每天開展一次鍛鍊活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環保元宵燈等。

① 讀一本書:家長把幼兒看書的照片以QQ形式發給班主任,並在照片上備註幼兒的姓名。

② 講一個故事:幼兒口頭講述,家長記錄在紙上。開學時將記錄的故事內容帶到幼稚園。

③ 每天開展一次鍛鍊活動:結合下學期市裡面體育項目比賽,小中班拍球、大班跳繩,堅持每天10—20分鐘的運動。

④ 講一件春節里有趣的事:請家長要有意識地引導孩子觀察和敘述春節里的趣事。

⑤ 幫家長做一件有意義的事情:引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等)

⑥ 做一個環保元宵燈籠:請家長用環保材料製作一盞元宵燈籠,於3月2日報名時帶到幼稚園,並附上作品名稱、作者姓名、班級)

2、“四個學會”:學會生活、學會做事、學會交往、學會學習。

① “學會生活”要求小朋友們一日生活要有規律,什麼時間該做什麼要像在幼稚園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個小小的寒假計畫,比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。

② “學會做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

③ “學會交往”即讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

④ “學會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇19

活動目標:

1、學習正確地說出小動物的名稱,模仿動物的叫聲,並協調地做動作。

2、學會傾聽教師講解遊戲方法何規則,遵守遊戲規則。

3、樂意與同伴一起遊戲。

4、發展幼兒空間辨別能力和空間想像力。

5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

活動準備:

1、各種動物小圖片或玩具若干。

2、活動前基本學會了動物地叫聲。

活動過程:

一、出示各種小動物。

1、教師:“看,今天我們班來了許多小客人,它們是誰呀?”一一向幼兒展示動物,並配合用兒歌念出來。

2、教師念兒歌一遍。

3、教師念兒歌前半部分,幼兒說出叫聲。注意叫聲要有節奏地念出來。

二、講解遊戲玩法和規則。

1、玩法。一人報小動物地名字(如:小雞小雞)之後,其餘幼兒馬上說出其叫聲,並做出動作。(如小雞:兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀;小狗:兩手在頭頂做狗耳朵狀等)

2、規則:必須是先報出動物名,再說叫聲與做動作。

三、師幼遊戲。

1、先由教師帶領幼兒遊戲。教師當“報名”人,幼兒說叫聲、做動作。教師要指導幫助幼兒正確發音。開始速度慢一些,待熟練後加快速度。

2、幼兒自由選擇同伴遊戲。教師適當指導幼兒要輪流擔任“報名”人地角色,鼓勵每一個幼兒積極參與遊戲,遊戲可2—6人參加。

幼稚園寒假放假實施方案範文 篇20

教學目標:

1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關係著我們身體的健康狀況。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

3、在生活實踐中學習防寒保暖,確保自己身體健康。

教學準備:

表現冬季寒冷的圖片

教學過程:

一、談話活動,引出主題

1、現在是什麼季節?冬季給我們的感覺是怎樣的?

2、如果我們不注意保暖,會發生什麼?

3、時值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?

老師小結:冬季最冷的時節已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環發生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防範。

二、根據自己的生活經驗進行講述

1、根據你的經驗,你覺得冬季人體什麼部位最冷,最容易受傷?

2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?

三、教師總結所講,並添進一些新的防寒保暖小常識

1、穿適當厚度的保暖禦寒衣服。

2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的.在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套.俗話說:"寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

4、要勤曬被褥.增加被褥內的空氣量就等於提高了保暖能力.被褥經過日曬,變得蓬鬆,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。

5、在生活,工作環境中保持適宜的溫濕度.如在室內生爐子和設定暖氣或空調設備等,使室內溫度經常處於18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好.人們不應該長時間地處於10℃以下的環境中。

6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的禦寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆製品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以提高機體耐寒力。常見的溫熱食物有:牛、羊、狗、雞肉,蒜、辣椒、生薑、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、捲心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

7、小學生冬季安全教育,學生進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質,也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

四、冬季安全教育活動延伸今天我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

活動反思:

有的小朋友,不願意穿厚衣服,通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。