家長會方案匯總

家長會方案匯總 篇1

一、活動目的:

1、展現教育現代化創建以來學校在校容校貌、軟硬體設施、教學教育改革等方面所發生的巨大變化。

2、開展教師和家長面對面交流活動,使家長在一定程度上對學校的教育教學情況有更深一步的了解,增加透明度,更好地為教育教學服務,提高教育教學質量。

3、了解家長在新形式下對學校教育教學的意見和建議。

二、活動程式:

活動時間共上午半天,家長8:30前到校,程式如下:

1、家長觀摩第一、第二節課(根據課表上課)。

2、家長觀摩大課間。

3、家長參觀學校各科室。

4、分班召開家長會,有關老師和家長交流。

5、家長上交意見反饋表(附後)。活動結束。

三、活動準備:

1、宣傳發動。發《邀請函》(附後),讓每位家長了解此次活動的意義及具體安排。

2、教師準備好一節課,班主任準備家長會材料。

家長會方案匯總 篇2

今天召開新學期家長會,首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面:

一、向各位家長介紹班級情況

首先,感謝各位家長對我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的保教工作。特別是在上學期我們園組織的家長半日活動和抗挫折運動會中,各位家長能積極主動地參與,認真填寫表格、答卷等,在這裡我感謝家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

1、本學期繼續由我和任老師擔任小一班老師,還有一名新老師:沈老師(介紹沈老師的畢業情況和進修情況)。

2、保育員:邱阿姨

我們班本學期有4位新生,情緒比較穩定。均為獨生子女。經過開學幾天的觀察,由於經過一個寒假的生活,大部分幼兒在幾個方面又出現了不良行為的反覆,如:①堅持性較差,坐不住,只有幾分鐘的時間。②坐姿不好,什麼樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨立性方面有所提高:包括穿、脫衣服、上廁所時能自己提褲子方面大部分還學會能夠用筷子進餐,進餐量也比上學期多了(點名舉例等)。總的來說,上學期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規,比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時候,玩過玩具後要放回原處,以便第二天來園後能立即找到;在室內能做到不大吵大鬧;在活動室的內外不奔跑,懂得自我保護;做到講話先舉手,並且能傾聽同伴的講話;在活動中能用較連慣的語言表達自己的願望;和同伴之間學會團結、謙讓等等。

3、總結上學期活動

在xx年12月25日我們組織了迎“元旦”抗挫運動會。此次運動會的目的是培養幼兒的抗挫折能力,知道輸了不氣餒,努力了就行。讓孩子與家長體驗到運動的快樂,增強了親子間、家長與家長間、家長與老師間的情感。這次活動,家長們在快樂地享受活動過程,除了讓孩子體驗合作、體驗成功的同時,並沒有忘記對孩子們進行力爭上遊,堅持到底的意志力的培養。活動讓孩子們從興奮、微笑開始,又從開心、快樂和激動結束。孩子們因為能參加這樣大型的、特別的活動而興奮、開心、快樂;家長因為看到孩子們的快樂而快樂。

xx年底因為印度洋的海嘯導致許許多多的人無辜喪身,許多的人無家可歸。全世界的人都在向他們伸出援助之手,我們幼稚園也組織了獻愛心捐款活動,很多小朋友都積極參加,一元、二元、五元、十元,源源不斷。這次活動既奉獻了我們小朋友的愛心也是對我們小朋友一種很好的教育。希望以後碰到類似活動的時候大家也能踴躍參加。

二、介紹本學期課題

我園課題簡介

課題名稱:幼稚園開展健康教育的家園聯繫形式的研究

我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎,逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發展觀、教育觀。讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強的人生毅力;擁有人類最豐富的同情心、愛心,從而擁有快樂、成功的人生。

主要是通過家園聯合的健康教育,積極貫徹新《綱要》一切有利於幼兒生命健康發展的教育宗旨,體現以人為本的教育理念,對幼兒進行自我認識、生活衛生習慣、自我保護教育、安全教育等方面的健康教育,從而為幼兒終身成長打下堅實的教育基礎。

研究內容:

1、培養良好的生活習慣和衛生習慣。

2、引導孩子參加體育鍛鍊和戶外活動,增強體質。

3、創設和諧的家庭環境,使孩子情緒愉快,培養活潑開朗的性格。

4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識和技能,具有初步的自我保護能力。這些課是安排在每周的教學計畫裡面的,每周一、四總共2節。每月還安排一次重點課,根據這節重點課我們還會設計一張家長問卷表,希望家長朋友們認真的填寫,積極配合。

三、特色活動

本學期我們開展一些美術方面特色的活動,爭創民族、美術方面的特色園,重點將放線上描畫方面。現在先在興趣班中開展,然後進行全面的普及,那么,在小班階段我們主要還是要培養幼兒塗色方面的能力,發展孩子的小肌肉群,畫畫鍛鍊孩子的動手能力,還能培養孩子的耐心。(向家長推薦我們美術興趣班用的本子)我想,作為老師和家長,我們共同的目標就是讓孩子全面發展,所以,家長的配合是很重要的,請家長們在家裡也要多給孩子鍛鍊的機會,如畫畫、剪紙等,配合好老師做好孩子的教育工作。

繪畫,是人類與生懼來的本能,既使是語言能力尚未完整發展的幼兒就可經由顏色、簡單的線條表達內心的情緒或想像力。因此,經由圖畫的傳達,人們可了解兒童的內心世界。

我園為什麼選擇了民族藝術特色為突破口,主攻美術。因為“畫畫”這兩個字包含著許多必要的體驗。從最早的塗鴉開始,幼兒看似無意識的手臂反覆動作,其實是一種肌肉運動。這不僅奠定了兒童日後的四肢靈活動作,而且也影響兒童小肌肉訓練的力量,如:抓、握、按等生活能力。則發展了自己的語言能力,再到能畫出具體形象時,孩子的繪畫能和視覺、聽覺、觸覺等知覺相結合、協調,進而發展出更複雜、細膩、精密的技巧。因此,幼兒作畫的動作,有助於幼兒生理機能的發展。為此,成人應鼓勵孩子盡情地塗鴉。

許多家長都認為,學畫畫僅是學習把具體事物畫下來、配色或培養審美觀而已。但其實在幼兒創作的過程中,他們可以學習的知識很多很多。例如,語言—口語表達能力;數學—空間知覺:物體的方向、位置、形狀、大小等關係;社會—藉由共同創作與人互動,培養人際關係;自然—引導知識性的灌輸與畫作的科學性認知,如畫動物,介紹形態、生活習性等知識。所以,喜歡畫畫的孩子在認知學習方面大多數也都表現得較為出色。此外,繪畫還可培養兒童諸多能力:

1、想像力

孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生,或是將設計的交通工具表現得超級萬能,這就是孩子透過繪畫培育玩心,鍛鍊思考力,運用想像力表達心中的假想世界。

2、觀察力

教孩子畫山不如帶他去看山。如果孩子連馬都沒見過,卻要他們模仿老師的畫畫馬,那么他畫出的至多是馬的形態。而讓孩子觀察後再來畫馬,他們描繪出的就不只是馬,還有馬的表情、動態、身體細節等生活情境,內容深入具體且精細而不草率。因為孩子會用心眼去觀察事物,表達他所見到的感性。

3、創造力

孩子的創造力最容易受環境影響,在孩子畫畫時,如果我們能接納孩子獨特的表現和與眾不同的想法,培養他們獨立思考的態度,這樣就會使他們逐漸有不同的創意表現,形成獨創性。

4、以左腦構想,以右腦表現

人類左腦掌管記憶、思考、語言、書寫、工具運用等方面的功能,多屬知識的學習。右腦則是掌管想像與創造,有關空間、圖片、視覺等情意部分的學習能力。如果您只是注重智慧型的發展那就等於忽略右腦的能力表現。因此,只有左、右腦均衡發展,才能達到全腦開發的境界。

我園對每個年齡段的孩子設定的不同的美術教學內容,小班:學習油畫棒、油水分離畫、拓印畫。中班:學習彩墨畫、彩筆畫、線描畫。大班:學習水粉畫、粉印版畫、黑白畫、寫生畫、刮蠟畫。目前由於主題教學中繪畫基本跟主題相配套。因此,我們主要是通過美術興趣班進行。我園已在上學期組織老師去南京培訓。本學期也安排了老師在四月中旬外出學習。我們是通過自學、培訓、實踐等多種途徑,來形成特色。我們計畫在明年六月準備出一批畫展,全是小朋友的畫。到那時,你們會發現原來您的孩子是那樣棒!您會為是房管、煙雨的一員而自豪。當然,我們也希望得到您的配合,如周六、周日帶孩子去公園玩玩。培養他仔細觀察的能力,當孩子畫了一幅漂亮畫時,要多表揚他。

四、保育方面

幼兒健康,老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動,我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個方面來開展:

a、生活自理能力方面

1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,並按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的鬆懈。

2、搞好班級的衛生工作。要求活動室和睡室的地板要乾淨、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

3、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴裡,不要把髒東西放進嘴裡,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、開展多樣的戶外活動。

1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,促進幼兒體格的生長。

2)在活動中注意幼兒的安全,根據活動內容來進行分組或集體活動,並注意活動場地的選擇。

3)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

5、加強幼兒的安全意識教育。

活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護技能。如:跑步時,

眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然後才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現後及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

b、晨檢:1、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。2、請家長把藥交給晨檢老師(並寫清姓名,藥名、服用量)。我們的晨檢老師會到各班餵藥的。

c、向家長介紹幼兒一日作息時間表

d、請家長多關注天氣預報,給孩子穿適當的衣服。

e、春季疾病的預防——“水痘”

水痘是春天的流行傳染病,患者多是一至十四歲的孩子,在學校和託兒所較易受感染得病。

1、病原體:水痘-帶狀皰疹過濾性病毒

2、潛伏期:10至21天

3、發病前徵狀:輕微發燒、不適、食慾欠佳

4、水痘發病的過程:患者身上出現小紅點,由胸部、腹部,再擴展至全身。小紅點變大,成為有液體的水泡。一兩天後,水泡破裂、結成硬殼或疙瘩。新的小紅點再次在同一位置上出現,重複同一過程。二至六天期間,新紅點出現二至四次。十至十四後,紅點脫落,完全康復,不會留有疤痕。

5、併發症:水痘通常屬較溫和的病,不會引起嚴重的併發症,不過,成年人若罹患水痘,病情往往較嚴重,發燒溫度較高、頭痛、肌肉疼痛等。另外,慢性病患者,特別是白血球過多症或癌症病人,或正在服用類固醇藥物的.人,亦要加倍小心,因為水痘會引致肺炎、腦炎等併發症,甚至招致死亡。

6、護理:避免小孩因痕癢難耐而抓破水泡,引致發炎,同時細菌亦會蔓延至其他皮膚破損的部位。若嬰兒染上水痘,可為他套上棉手套,避免他用手揉眼,令病毒感染眼睛,形成角膜炎,以致眼角膜上留下疤痕,影響視力。水痘的症狀之一,是溫和的發燒,水痘擴散期間開始發燒,水痘消失時便退燒。發燒期間,不要服用阿斯匹靈來退燒,因為這樣會增加發生併發症的機會。容易引起一種腦炎,雷氏症候群(reyessyndrome)。用溫水(不是熱水)洗澡,保持皮膚清潔,減少感染危險。

五、寶寶檔案

我覺得我們班家長和幼稚園工作配合是比較密切的,經常有家長主動打電話詢問孩子在園的情況,也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,在這個月的《寶寶檔案》上,大多數家長都能及時的寫上反饋意見,以便老師有針對性地展開工作,收繳率達到98%,這還得感謝家長對班級工作的支持和配合,只是有幾本交的比較遲,希望下次也能及時的上交,以便下一次地填寫,也便老師能夠及時批閱,知道在什麼地方做的較欠缺,還需要進一步改進,能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋樑,真正的達到家園密切互動的目的。

六、幼兒興趣班開設情況:

本學期我們小班開設了美術活動、舞蹈、早期閱讀、這3門興趣班,這學期美術活動的執教老師仍由周老師擔任(時間周一與周三下午)舞蹈班由朱老師執教(時間都在周二和周四下午進行)。早期閱讀班由任老師執教(時間在周一中午與周五下午)。

七、下階段活動:

1、召開膳管會(3月29日)

2、參加秀城區棋類公開賽——顧苗淼(3月25——27日)

3、春遊(4月4日——8日)

4、家長開放日(4月11日——15日)

5、教育局對0——5歲適齡兒童摸底

6、“六一”兒童節“小鈴鐺”歌唱比賽

7、新生報名工作(六月初)

8、暑假班報名工作

9、期末家訪(6月27日——30日)

八、家園合作

請家長接孩子時多關心一下黑板和當天的教學內容,多和老師溝通,了解孩子的學習情況、生活情況,遇到問題馬上和老師交流,共同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流,事實上我也一直是這么認為的,我們有39個小朋友就等於多了幾十位家長朋友。希望我們能成為真正的好朋友,好嗎?

1、案例分析討論

a、怎樣糾正孩子脾氣暴躁

2、組織家長委員會(討論春遊活動計畫)

家長會方案匯總 篇3

一、活動目的:

充分利用“家長會”這一平台,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關注學生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學校,讓家長了解子女在校學習、生活情況,從而更好地配合學校教育,形成有效的“三結合”教育格局。

二、會議主題:“齊心協力,努力形成家校合力”

三、參會對象:全體學生、家長及任課教師

四、會議時間:10月18日上午9:00--11:30

五、活動地點:學校操場和本班教室

六、具體安排:

1.17日下午第三四節全校衛生大掃除,德育處組織檢查,不過關的即時整改。

2.18日8:20—8:40學生帶凳子到操場指定位置就坐;8:40—9:00接家長到自己位置就坐。

3.9:00—10:00,集中開會。【學校操場,家長坐在孩子位置,學生站在自己班級隊伍後面】

(1)副校長主持,致歡迎辭,介紹到會領導、教師。

(2)對學生進行思想教育,介紹此次會議的目的及重要性,並對學生及家長提出要求。

(3)劉校長做主題報告。

(4)學生代表發言。

(5)家長代表發言。

4.11: 00—11:30,分班開會,班主任主持會議,任課教師參加。

家長與教師互動交流,交流學生的在校表現及家庭表現,交流如何共同攜手教育好孩子。

【家長會結束後,各班對教室、包乾區進行大掃除,屆時學校將組織檢查。】

七、班主任工作準備:

1.會前準備:

⑴每班到會家長應占所在班級學生數的80%以上,個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會,班主任要在10月17日前逐個電話邀請,並確定到會情況,並提醒家長按時趕到,注意路途安全。

⑵家長會前,各班要求學生統一穿校服,同時堅決落實教室、美化評比工作,教室和包乾區衛生要搞徹底,不留衛生死角,教室的黑板要布置好開會的主題。

⑶班主任是學校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

⑷開家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學生。

⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學生請假。

⑹家長會期間,班主任一定要仔細觀察學生身體狀況,發現學生身體不適,情況嚴重的要立即送醫院。

2.班級講話內容:

⑴介紹班級基本情況,包括本班學生成績的總體情況,學生進步情況。

⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女。

⑶與家長探討如何對獨生子女、留守兒童進行教育的問題。

3.搭班老師:

⑴搭班老師職責:家長會期間協助班主任紀律管理,協助回答家長提問。

4.會後注意事項:

請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

八、門口執勤老師工作職責

引導家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,並保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發生衝突。

家長會方案匯總 篇4

一、開場白

A:親愛的爸爸、媽媽,

B:親愛的老師、同學,

合:大家好!

A:今天我們很高興,因為能與爸爸媽媽一起參加家長會。

B:今天我們有些緊張,因為有那么多的家長參加了我們的活動,看我們的表現。

A:但此時想到爸爸媽媽愛的叮嚀,我輕鬆多了。

B:這一瞬間看到爸爸媽媽愛的注視,我勇氣倍增。

合:讓我們面對父母,深鞠一躬,以表對父母的敬謝!爸爸媽媽,讓我們在今天一起走進心的世界,愛的天地!七五班《理想希望力量》家長會現在開始!

二、贈送書信

A:父母的愛是陰天的一把傘,為我們撐起了無雨的晴空

B:父母的愛是深夜的一盞燈,為我們點亮了想像的光明

A:感謝爸爸媽媽不求回報的給予

B:祝福爸爸媽媽幸福到地久天長

合:讓我們把這份愛與感激的情,流瀉於筆端,連同自己真摯的祝福一同獻給最親愛的爸爸媽媽!

A:我們每個學生都給家長寫了一封信,本來他們準備親自交給您,並深情地說一聲“謝謝您”!

B:雖然今天他們有的沒有能來,但是我想他們都深愛著自己的父母;雖然他們平時口答上言語不多,但是內心深處有很多很多的話要對您說,相信您讀了以後一定會深受感動的。下面我們就由同學們把書信發到您手中。

三、爸爸媽媽我想對你說

A:爸爸媽媽的願望中飽含對我們的呵護,關愛,B:我們每個人也對自己理想中的第一次心馳神往。

A:爸爸媽媽,你們的愛無微不至,小到為我們買一塊橡皮,

B:爸爸媽媽,你們的愛無所不在,甚至延伸到我們今天所寫的日記。

A:我們的思想因為長大而與你們有所分歧

B:我們的'行為因為長大而或多或少的讓你們有所困惑

A:當看到你們那懷疑的眼神

B:當聽到你們那不分原由的訓斥

A:我們的心中泛起絲絲的寒意

B:我們的恨里蒙上了一層薄薄的寒霜

合:爸爸、媽媽、我們有很多話要對您說,下面我們有請同學代表發言(2名)

四、學生宣誓

A:長大,是一種責任。長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切,

B:無論是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因為我們已經懂事,已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

A:從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數的擔心和淚水。

B:現在,我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔驚受怕。請聽我們的誓言。(主持人領讀《國中生誓言》)珍惜青春時光,讓人生的夢想在2年後張開翅膀;奮鬥青春時光,讓青春的智慧在2年後發出光芒;拼搏青春時光,讓父母恩師在2年後暢想期望。我擁有蟾宮折桂的信心,我擁有團結拼搏的精神,我擁有追求卓越的豪邁,我將以優異的成績為自己鋪就一條陽光大道。請父母放心,請老師放心,我們一定努力做人,努力學習,持之以恆,追求卓越,用輝煌的成績證明我是你們的驕傲!

五、學生演出

A:下面請各位家長欣賞我們班同學表演的幾個節目:

六、科任教師及班主任發言

A:漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;

B:曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。

A:您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,

B:您用深情的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;

A:您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。下面有請我們的老師發言(按語外數(班主任)的順序)。

七、結束語

A:父母的愛是藍天,我是朵白雲,飄呀飄,飄不出天空的懷抱,

B:父母的愛是大海,我是只小船,劃呀劃,劃不也大海的港灣。

A:難忘爸爸媽媽,用愛串成我生命的軌跡。

B:難忘爸爸媽媽,用愛支起我人生的階梯。

A:難忘爸爸媽媽給予我溫暖歡樂的童年,

B:難忘爸爸媽媽給予我晶瑩清澈的心泉。

A:親愛的爸爸媽媽,家長會就要結束,但我們的心卻彼此接近。

B:敬愛的老師啊,我們會永遠記得像爸爸媽媽一樣的您。

A:我們的成長總有您默默的關注。

B:成長的過程總是有您將愛相隨。

A:《感恩父母,陽光成長》家長會到此結束,最後讓我們全班同學齊唱《感恩的心》,

B:祝願親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康,萬事如意!

A:祝願敬愛的老師平安幸福,心想事成!

B:祝每一位同學百事百順,前程似錦!

合:新年快樂!

家長會方案匯總 篇5

陽朝國小以家長會為契機,讓更多的家長積極地投入到我們的`教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學生家長會。

一、領導小組:

組長:Z

副組長:Z

負責人:Z

組員:全體教師

二、時間:本周五下午2:30

三、地點:本校

四、工作安排:

(一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

1、宣讀學生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長看)

2、學生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

3、班級文化建設

4、關於學生在校安全和路隊安全(大隊部布置)

(二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

(三)、周五全校家長會會議,具體安排:

1、衛生大掃除:周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃乾淨徹底,全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。

12:30行政檢查:一樓教室:Z

二樓:Z主任、Z校長

三樓:Z、Z校長

四樓:Z、Z書記

操場:Z主任 後棟:Z校長

2、文化宣傳:

①、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時,各辦公室、功能室老師負責引導介紹

②、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現

3、到位時間:全體教師2:10準時到崗(功能室、辦公室、教室負責老師),行政2:00到位

4、人員安排:

①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負責的老師,請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務後到班,協助班主任工作。

②、Z:畫學校平面圖(前棟、後棟)、照相

Z:後勤

Z:安全

Z:電視台、音響、話筒,各班效果調試

Z:校門一樓大廳迎賓嚮導(介紹指示牌)

Z:後棟學生宿舍樓梯口做迎賓嚮導

Z:一樓大廳LED顯示屏的播放

5、下午行政巡視:

行政檢查:

Z:一樓巡視和電視台

Z主任:二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

Z主任:三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

Z書記:四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況

6:會議程式

①、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

②、下午3:30家長們回各自教室,大隊Z老師主持宣布會議開始

③、Z校長講話

④、各班主任主持班級家長會:家長填寫簽到表、家長志願者申請表

附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進事跡匯到符主任處

家長會方案匯總 篇6

時間:

1、第一批班級:(1、4、5、7、9、11),時間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)

2、第二批班級:(2、3、6、8、10、12),時間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)

形式:家長在大堂簽到,然後直接到班上集中。

參加人員:七年級全體教師

具體要求:

班主任按照年級的統一要求,做好以下準備工作:

①定好主題,並製作多媒體課件

②預先電話與家長委員會成員進行電話溝通,並確定好委員會的主任。

③布置好學生寫好年級統一的.《給家長的一封信》,寫好每個學生三次考試的成績條。

④列印好籤到表。(附帶家長聯繫電話空格)

下周年級的晚修進行統一的安排,具體見下表:

班級

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

說明:

斜線註明的老師要在7:15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數統計好,中途不能讓學生返回班級。下晚修後關好門窗。

由於家長會各位老師16周的晚修任務都比較重,希望大家理解,多謝支持!

班主任要提醒去功能室晚修的學生,要預先準備學習資料,要愛護公物,遵守紀律。

20xx年x月x日

大墩初級中學七年級組

家長會方案匯總 篇7

一、時間地點:6:00開始召開新生家長會活動(地點:多功能室)

二、活動流程:主持人開場白----園長介紹:幼稚園基本情況----保教主任介紹本學期家中工作計畫 --安康網培訓----專家講座----分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)

三、籌備工作安排:

★朱芬蘭:總負責(方案可行性審核 籌備活動總監督、會議發言)

★方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。

★盛映霞:方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

★宣錫芳:

1.複印好新生家長會的通知,周三下發。

2.家長會接待領導。

★胡雪駒:會場準備(周五放學前放好)。

★值周領導:

1、周五中午12:30檢查新生班衛生。

2、通知門衛晚上開大門的時間為5:30、門衛引導、協調把車停在園內。

3、通知食堂準備周三教師晚飯,晚上5點準時開晚飯。

★班級教師

1、引路、多媒體室班牌。

2、班級家長自帶小椅子

★王佳:落實多媒體、話筒的提前開以及關(周五下午4點準備好)

★錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。

★李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報導(6:00到多功能室)。

家長會方案匯總 篇8

為了加強家校交流,促進學校教育教學工作,經學校行政研究決定,定於20xx年12月29日召開高一年級學生家長會。為保證本次家長會的順利召開,特制定本方案。

一、家長會組委會

組長:執行組長:

副組長:

成 員: 高一班主任

二、機構設定

1、接待組

組 長:

成 員:、高一班主任及科任教師

2、聯絡組

組 長:

成 員:、高一班主任及科任教師

3、宣傳組

組 長:

成 員:、高一班主任及科任教師

4、物資供應及校園整修組

組 長:

成 員:

5、視頻控制組

組長:

成員:

6、教師調配組

組長:

成員:

三、各組職責

(一)接待組職責

1、分發接待家長的茶杯、茶葉等物品(12月27日晚分袋裝好交學生科);

2、校門口布置校園及教室的平面圖;

3、完成其他相關的接待事項;

(二)聯絡組職責

1、負責家長會簽到表、物資的準備與發放;

2、在校門口、教學樓安排適當的學生引導家長進入各班教室;

3、負責家長會通知的發放,確保各位家長能準時參加會議;

4、協助班主任引導家長進出教室、並組織和維護會場秩序;

5、聯繫車輛,分別於7:45、11:15,接送學生和學生家長。

(三)宣傳組職責

1、校園宣傳氛圍的營造

2、大會報告撰寫

3、教室前黑板上寫好歡迎標語

4、攝影錄製等工作

(四)物資供應及校園整修組職責

1、大會所需物品採購

2、校容校貌整修

3、茶杯、茶葉準備

(五)視頻控制組職責

1、現場信號通知

2、視頻播放

(六)教師調配組職責

對照教師的課務安排,從高一年級各班的科任中教師中抽調兩名科任教師協助高一班主任進行家長會的相關工作。

四、班主任近段工作安排

1、家長會召開之前安排學生徹底搞好教室、寢室、公區衛生,確保召開家長會期間校園乾淨整潔;

2、做好學生思想工作,讓每一個學生都願意讓自己的家長來校參加家長會;

3、做好家長會的.通知工作,確保到會率達到80%以上;

4、班主任在開家長會前,詳細掌握每一個學生在校學習、表現情況。精心準備好發言材料和製作好家長會的ppT(發言材料要求通報每一個學生的優點、進步,點到每一個學生的名字)。

5、教室布置。(在家長會前出好“崇孝主題”黑板報,重新整理公布欄,布置好感恩牆,課桌擺放成“回”字形)。

6、有條件的班級可照一張全班合影,貼在班內顯眼位置,可布置學生個人照片牆,註明學生愛好;

7、學生科、團委在12月28日晚自習檢查衛生、黑板報、教室布置等工作;

8、組織學生每人寫一份感恩父母,確立人生目標的信,用信封裝好擺放在學生課桌上,信封上註明學生姓名;

9、可根據各班情況,安排學生和學生家長發言(請提前2—3天通知到位)。

五、大會程式及內容

(一)、9:00--9:30家長與班主任、科任教師單獨交流(同步播放學校宣傳片和學校畢業生成功案例);

(二) 9:30—9:45,收看校長致辭;

(三)、9:45—10:30家長與班主任集中交流

(四)、10:30—11:15聽取專家講座(內容為親職教育的重要性、如何正確進行親職教育、親職教育與學校教育的結合與互補、中等職業教育的前景)

(五)11:15—11:30,班主任及任課老師可再次與家長進行個別交流

六、大會期間的要求與安排

1、大會期間工作人員及高一年級班主任及科任教師請在7:30以前按指紋上班,不得遲到。

2、大會期間學校將對工作人員到崗情況和各班家長會參會人數進行統計。

3、請班主任在7:45分以前,到學生科領好按待家長的茶杯、茶葉等物品和家長會簽到記錄表(桶裝水班級自行準備)。

4、家長到校、離校的車輛安排由校警鐘良協調。

5、20xx年元月4日請班主任把家長會總結、與家長交流的發言稿、家長會ppT和家長會簽到表交學生科存檔(家長會ppt請發到QQ信箱)。

家長會方案匯總 篇9

一、主題:用發展的眼光看孩子

二、目的:

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫,共同關注孩子健康、快樂②家長會教師發言稿紙或演示文稿。的成長。

三、家長會準備:

1、家長會有關資料。

①家長會簽到表。

②提前通知發言的家長準備好發言稿。

③學生製作好邀請函,利用假期帶給家長。

④演節目的`學生準備好表演及需要的音樂。

2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)

4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容:

①介紹一年來學校、班級基本概況。

②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

③向家長介紹學習方法、教育子女的方法,並向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨到校以及下午放學等要求)

四、家長會程式

1.觀看鼓號隊表演。

2.之後到操場觀看大課間。

3.在各班教室集合,簽到。

4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。

5.和個別家長進行單獨交談。

家長會方案匯總 篇10

為加強與家長的聯繫溝通,幫助學生健康快樂成長,落實我校“晴暖”主題特色教育,經學校研究決定召開四、五、六年級家長會,現將具體事宜通知如下:

一、主題:

品德與能力是孩子成長的基石主講人:葛紅敏

專家簡介:市政府辦公室人事處副處長。浙江省國語測試員、溫州市演講與口才學會副會長、市朗誦藝術學會副會長,市公務員面試考官。曾多次擔任全市辯論、演講、朗誦比賽評審。市委黨校“演講與口才”項目兼職教師。多年來,為機關、企事業單位、教師、大學生作過幾十場《口才與禮儀》、《活動策劃》、《演講與溝通技巧》講座。作為市親職教育講師團成員,為全市六千多名家長作過親職教育講座。

二、地點:

多媒體教室

三、時間:

20xx年12月18日晚上6:30

四、參加對象:

四、五、六年級全體家長

五、領導小組

組長:

副組長:

組員:

六、具體工作落實

主持:

組織協調:

簽到:

電教:

後勤安保:

攝像:

家長會方案匯總 篇11

一、活動目的

為了取得社會和家庭對學校教育的支持,加強學校和家庭的聯繫和互動,培養和激勵廣大學生養成良好的.學習生活習慣、提升學生德育教育,經學校研究,決定在全校召開一次感恩主題家長會。

二、活動主題

學會感恩放飛夢想改變人生

三、活動時間

20xx年12月6日13:30(星期三)

四、領導機構

1、領導小組成員名單:

組長:

副組長:

成員:

2、人員分工:

主持人:

攝影:

音響:

會場布置:

五、活動準備

1、發放家長邀請函。

2、召開教師會議和班主任會議,做相關活動動員和工作安排。

3、楊連青老師負責校園衛生工作,班主任做好教室衛生工作。

六、活動經費

1、感恩教育培訓費:約貳仟元(¥20元)

2、招待費:約捌百元(¥800元)

七、會議議程

1、旗下集合

家長和學生分開集合,由學生找家長牽手進入會場。(家長集合蔣石磊負責,學生集合唐忠負責,紀律管理陳永張學啟,會場紀律王磊張富恩。)

2、感恩教育。(邀請湖南省電視台快樂成長欄目感恩教育團隊)

3、八年級

4、趙官中學副校長陳永講話。

5、趙官中學副校長唐忠講話。

6、趙官趙官中學校長蔣石磊講話。

7、八年級

8、教師列隊和家長握手感恩。

9、家長到班級交流

八、要求

1、學生寫一份感恩主題家長心得體會

2、班主任在本周召開一感恩主題班會,對家長會進行總結和反饋。

家長會方案匯總 篇12

一、 活動目的:

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

2、向家長介紹九年級學生“一模”考試的基本情況,並就考試結果做出質量分析。讓家長明確今後的主要職責,讓學生明確努力的方向,一切以迎接中考為重心。

3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性,督促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。

二、活動重點:

1、家長互相交流找到自己教育方面的不足,吸取優秀家長的經驗,取長補短。

2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點,樹立科學的教育觀。

3、通過家長之間的交流,達到彼此借鑑,共同提高,使親職教育、學校教育、社會教育一體化。

三、活動形式:

1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

2、時間及流程安排:

本次家長會定於4月8日下午舉行,具體時間流程安排如下:2:30—2:45學生家長簽到→3:00—3:50學生帶著家長前往學校食堂參加集中會議→4:00—4:40各班主任在本班召開家長會→家長會結束

四、活動準備:

1、各班布置好教室,做好學生的家長會教育指導。

2、班主任及科任教師準備好發言稿:

(1)向家長匯報學生開學以來學習情況和“一模”情況。

(2)根據“一模”情況,就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持,要求家長配合學校,督促好學生搞好複習備考,為中考作好充分的`準備。

五、活動前準備:

活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。

一)學生方面的準備工作分為以下幾個方面:

1、主持人

2、學生代表發言

3、學生當天穿校服

二)家長方面的準備工作:

召開家長會前下發邀請函與家長溝通,讓優秀學生家長在家長會中介紹自己教育子女的經驗和方法,談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的準備工作。

三)會場的準備工作:

1、會場桌凳的布置

2、電腦及各設備到位

3、教室衛生

四)班主任的準備工作:

1、整理學生開學以來在校的學習和表現情況

2、會議內容以ppt的形式製作

3、展示內容為本班基本情況,及學情分析。

4、樹立正面典型,有詳細的圖片等資料

5、會議流程要有書面材料

六.活動內容和過程:

第一步:學生按班級位置放好自己的凳子,然後由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長。

第二步:家長簽到。

第三步:學生帶著家長前往學生食堂,按預定位置就坐。

第四步:會議開始,由楊校長發言。

第五步:學生帶家長前往自己的教室集中參加會議,班主任介紹班級情況,基本學情分析。

第六步:自由交流環節。

第七步:收集家長意見和建議反饋書,班主任總結。 第八步:學生同家長一起離校。

家長會方案匯總 篇13

一、活動目的:

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校。

2、向家長展示匯報學生開學一個月以來在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫,共同關注孩子的養成教育,使學生健康成長。

二、活動程式:

1、上午家長8:30之前到校,9:00——10:00在自強場集中聽全國知名專家畢遐明的“關愛學生心理健康教育”講座。

2、10:00——12:00分年級分班召開各班家長會,各班班主任、任課老師與家長進行交流。

(1)家長會課題:七年級《幫孩子幫孩子學會交往》、八年級《幫助孩子擺脫情緒困擾》、九年級《強化孩子的責任意識》。

(2)交流應該包括以下內容:

①班主任向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況,並提出相關要求。

②任課教師向家長介紹學習方法、教育子女的`方法,並向家長提出具體要求。

三、活動時間:

xx月xx日即周上午8:00——12:00。

四、準備工作。

1、xx月xx日 制定好《家長會通知》並發放。()

2、xx月xx日 準備"關愛學生心理健康教育"講座主持。()

3、xx月xx日 前檢修好多媒體音響、教室電路及電子白板等設備。(、)

4、會場布置工作。( )

5、發放家長會簽到表。()

6、安排好"關愛學生心理健康教育"講座的條幅。(、)

7、xx月xx日 下午各班進行大掃除,認真布置好會場,將班級電子白板清理乾淨,並在電子白板上投上以家校聯繫為主題的歡迎標語。(各班主任)

8、帶領家長到多媒體教室報到。(各班主任)

10、拍照、圖像資料收集(、)

11、年級主任負責各班活動質量把關。(各年級主任)

五、上交材料。

1、各班主任、任課教師將發言稿(紙質稿、電子稿)、簽到表在xx月xx日前上交政教處xx老師。

2、岳茂超主任將圖片資料上交政教處。

未盡事宜,另行通知。

家長會方案匯總 篇14

各位老師:

為加強家校溝通,促進學生幸福和諧發展,使家校合作產生最大合力,學校定於9月16日、17日晚召開期初家長會。

參加人員:

班主任、配班教師、語文、數學、科學、英語任課教師

時間:

一、三、五年級 20xx年9月16日(周三)晚6:30

二、四、六年級 20xx年9月17日(周四)晚6:30

內容

虞校長電視講話

班主任

1、學生暑假學習生活反饋。

2、開學以來班集體行為規範、學習生活反饋。

3、根據校長講話精神,落實班集體措施,包括學生禮儀規範,食育要求,堅持鍛鍊,“每天步行100米”,“廢紙換圖書”活動等。

4、做好“小海燕藝術節”等校園節日家長志願者徵集。

5、新一屆家長委員會改選。

6、學生信息核對。

學科老師

交流學科學習計畫,就培養學生獨立學習精神、自主學習能力與家長達成幾點共識。

其他準備

1、門廳播放“學生活動”錄象。 負責:辦公室

2、班級環境布置。 負責:班主任

3、教師晚餐;校園通道亮燈;學校門口交通疏導。負責:後勤處

4、提前3個工作日擬發家長會書面通知。 負責:樓說行

5、提前錄製學生體育達標項目示範錄像。 負責:季

6、提前錄製虞校長講話錄像;教室電視檢查。 負責:信息處

7、閱覽室開放,管理個別來校學生。 負責:鄭

注意事項

1、各班主任制定好班級家長會計畫,三年教齡以下老師需提前跟師傅一起備課。

2、班主任和學科教師製作PPT與家長交流。

3、小海燕俱樂部的老師按時下課,做好上課教室的衛生保潔工作。

4、提醒家長勿帶學生出席家長會。

親職教育指導站

學生處

20xx年9月11日

家長會方案匯總 篇15

幼兒家長簽訂家長簽到表,並坐好等待會議開始。

一、指導思想:

幼兒的早期教育在人的一生成長發展中起著奠基作用。在我國,早期親職教育越來越受到社會和家長的關注,這對於孩子的成長和早期教育事業的發展來說,是一件好事。但是,由於缺少科學的指導,很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的指導方案,欲把孩子培養成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以後並沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很複雜的'事情,不是幼稚園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬鬆、自由、愉快的環境,那裡充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發,真正體現“一切為了孩子”。

二、活動目標:

1、讓家長了解我們雙語幼稚園的教育教學內容,幼稚園的辦學制度及科學的育兒方式。

2.因為我們幼稚園是雙語幼稚園,因此要讓家長明白學習漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學習方法。

3.除此之外,因為是農村雙語幼稚園的孩子,因此讓幼兒良好的掌握好的學習習慣,好的養成習慣等

4、希望家長配合幼稚園的各項工作,注重孩子的安全和未來。

三、活動準備:

幼兒名單,家長簽到表,記錄本等

主講人參加人:園長(錢彩霞),大班幼兒家長。

四、會議程式

尊敬的家長,下午好。首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。會議第一項:介紹會議內容及主要目的

1.今天主要會議內容是安全和教育教學部分……

會議第二項:分開解說會議目標。

一,安全教育

1.要求家長積極配合幼稚園對幼兒及時進行安全教育宣傳,並及時支持安全工作的開展,簽訂責任書,購保險,親自接送等。

2.應該注重孩子的身心安全,健康的發展,為幼兒創造安全良好的環境,做到發現安全隱患及時修改,及時檢查等。

二,教育教學方面

1.注重並關注幼兒的學習情況,了解幼兒學習興趣,愛好,擅長點等,學會充分利用周邊環境為幼兒提供有創意空間,動手操作空間的學習園地,應該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

2.十分重視幼兒的良好習慣的養成,觀察幼兒不良習慣並及時改正,注重幼兒個人衛生和保健。

3.多和幼稚園老師互動交流,及時了解幼稚園工作,教學動態,並大力支持幼稚園各項教育教學工作,同時提出寶貴意見。

(七)家長意見及建議,個別交流。

(八)家長簽訂安全責任書。會議結束。

家長會方案匯總 篇16

活動目的:

1、使家長對新學校的情況有一個全面的了解,能夠認同學校的辦學理念,開學後積極配合學校的.各項工作。

2、使家長對學校開學後的常規要求有一個具體的認識,開學後能按照學校的常規要求,配合學校的各項工作。

3、使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。

活動地點:

一樓階梯教室

活動時間:

上午10::00開始

活動準備:

1、提前三天告知家長召開會議的時間。

2、接待:

3、會場布置:電腦、麥克風。

4、飲水機、水杯

5、攝像:

6、新聞:

7、安全工作:

活動過程:

1、主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來。

2、國小教學處副主任發言。

3、國小學生處主任發言。

4、常務副校長發言。

家長會方案匯總 篇17

1.宗旨:促學生髮展,讓家長滿意。

2.組織形式:在校長室的領導下,由學校政教處具體分工負責,各年級組分段具體負責實施,班主任和全體任課教師參加。

3.家長會主要包括全校家長會、年級家長會、部分同學家長會、部分班級家長會。會議的形式主要有講座、座談會、討論會、交流會。學校提倡開發性、互動性的家長會,鼓勵和支持家長積極參與。

4.家長會前班主任、任課教師要依據學生、學校的實際,確定主題,認真備課。

5.家長會期間主動熱情、耐心細緻做好接待工作,做到有問必答,客觀真實地反映情況。

6.家長會後認真分析整理好反饋資料並送交教導處。及時做好整改工作,落實具體措施。

家長會方案匯總 篇18

一、活動主題:

攜手並進,共同關注孩子的成長

二、活動目的:

1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展現學校教育成果,張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等),各種日常寫作指導,教您怎樣寫範文反饋學生的心聲,了解學生在家的'表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的,構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀態;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀態(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心,教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業、性情、處世態度等,便於教師到達因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交換和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,提供最新和免費範文模板參考了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長鑑戒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤解。

三、活動內容

1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提早做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

4、請數學老師談近期學生的學習情況,向家長匯報並作以指導,以謀求

5、班級家委會主任講話

家長會方案匯總 篇19

一、 活動目的:

1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

二、 活動時間、地點:

1.活動時間:

20xx年*月*日9:00――21:00

2.活動地點:學校各班教室。

六年級(1)(2):在六(2)

六年級(3)班:在六(1)

三、活動準備:

1.請教導室印製發放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)

2.請謝麗君老師列印家長到會考勤簽到表,每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,後黑板內容的補充,學生作品的展示等。

4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6.請陳校長布置後勤部門於6日前做好設備設施的保障準備

四、活動流程:

1.班主任介紹學生本學期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)

2.時間流程:

五、工作人員安排:

1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,

2.具體安排

(1)負責照相:曾俐珊

(2)樓層引導:

一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單)

由何x老師和李x老師負責。

三樓大門:朱x老師和劉x老師負責

校門口:葉x老師和郭*老師,牟x老師

家長會方案匯總 篇20

首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議,今天主要是讓家長了解孩子本學期在園的表現與學習的情況以及寒假的一些安全注意事項。首先向各位家長介紹一下本班的班級情況我們班一共有39個小朋友,其中男孩子有17個,女孩有15個。經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的變化,成長與發展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,運動協調能力也像個小大人了。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應幼稚園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動,在幼稚園的學習生活,讓孩子已初步形成了良好的生活習慣,能主動,正確的使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學活動中都能積極思考,發言,表達自己的願望。本學期,孩子們基本上都有達到各科的教學目標。那各科的教學目標體現在哪裡?

接下來介紹一下教學方面上的情況。首先,說一下五大領域的目標:

1、語言領域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受並理解別人的情感,增強幼兒進入國小的意識。

2、藝術領域,音樂方面:讓幼兒能夠感受、欣賞、並表現音樂帶來的樂趣。美術方面:讓幼兒能夠自主創作、想像,提高幼兒的繪畫及手工能力。

3、科學領域,理解一些數的概念,教會幼兒區分物體的輕重,左右關係,學會區別10以內的單、雙數,練習20以內的加減;學習簡單的數量統計方法;學習20以內的相鄰數;

4、社會領域:培養幼兒的交往能力,理解他人情感,解決問題能力,願意幫助有困難的人;了解小學生活,嚮往入學,為入學做好準備,有初步的堅持性、責任感、規則意識。

5、健康領域,讓幼兒主動參與體育鍛鍊,增進動作的協調性,增強體質認識各種安全標誌,懂得保護自己,進行防火安全教育.

以上是五大領域所要求的目標,孩子們基本上都能夠達到。大班上學期,對孩子來說是一個轉折期,因為他們在參加正常的幼兒教學活動的同時,又加入了拼音教學,數學計算等任務.下學期,我們會把拼音放在重點上,所以如果以後孩子有不懂的問題,我們希望家長及時跟我們進行溝通,這樣對孩子比較有好處。通過這一學期的學習,孩子們的進步非常大,每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有些孩子漢字、計算、拼音學得特別好,比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進步了不少,就比如在塑造個人的自信心方面進步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現相對以前進步較大的有:陳泓文、蔡詩彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。我們也根據孩子的接受能力每天都布置一定量的作業,主要是讓幼兒更加鞏固當天所學的知識,平時我們會利用了餐前、餐後、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、智力遊戲、算術題搶答、展現自我風采等活動。使得幼兒的語言表達更加生動富有感染力,回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養發展較好,有一定的數概念,計算能力取得了非常好的效果。

其次,說說幼兒的遊戲活動:積極主動地參加遊戲活動,體驗遊戲活動的快樂。與同伴團結合作,共同解決遊戲中的困難,體驗分享和合群的快樂。遊戲有始有終,有責任意識。愛惜遊戲材料和玩具,有良好的收放遊戲材料的習慣。願意根據遊戲的主題,與同伴一起收集遊戲的材料,製作簡單的遊戲替代品。

第三、說說對幼兒的習慣培養1)自理能力――生活自理和保管自己物品,這點基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已。

2、傾聽能力的培養,培養幼兒能夠安靜傾聽別人的談話,做到不隨便插話。

自我的調節能力――制定一些規章制度讓幼兒能夠自覺遵守,這些習慣培養,孩子們也基本上都能達到要求。

跟家長談一談教育的觀念有些家長望子成龍,望女成鳳的思想太過明顯,總是認為多教字,多做算術的才是好的,孩子的壓力越來越大,導致效果跟我們預料的不一致,認字詞和進行必要的、規範的言語訓練,以及給孩子一些數的概念。這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。還有一點就是,到現在還發現有些小朋友在家裡吃飯還需要爸爸媽媽餵的,不餵就不吃的,我希望小朋友跟家長都要注意一下了,畢竟孩子都長大了,一些事情該讓他們去做的還是得讓他們自己做,不要總是包辦孩子的一切。

幼兒學習活動匯報我們知道每位家長最想知到孩子在幼稚園的表現情況,針對本學期我們的學習內容向家長做以下簡單的學習匯報:

幼兒籃球操展示舞蹈《快樂的歌》、《精忠報國》

認識漢字4、詩歌朗誦五、請家長配合的注意事項因為馬上就要放假了,所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是:

1、交通安全:公路上交通縱橫交錯,過往車輛多,交通事故時有發生,給社會、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患,家長務必要做好幼兒的監護工作。

2、健康安全:引導幼兒注意做有益於身心健康的各種活動,加強對幼兒的安全教育,杜絕意外事故的發生。

3、外出安全:幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。(特別跟小朋友說一下)4、衛生安全:要求孩子注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃路邊攤的食品,養成良好的生活、飲食習慣。

5、其他安全:提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人,不隨便跟陌生人走。

以上是一些安全注意事項,家長應對孩子負起安全的責任,讓孩子過一個快樂、安全而又意義的寒假。

六、評選孩子:班級好孩子(10名)、能幹寶貝(10名)、體育小天才(8名)、進步寶貝(10名)10號上完課就正式放假了,下學期開學時間是農曆正月十六(2月26日)為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以後有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最後,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業成功!孩子健康快樂成長!

家長會方案匯總 篇21

一、指導思想:

本學期將全面貫徹學校新學期“培養學生良好的學習習慣和行為習慣,提升教育教學質量”、“以教研教改和課題研究為動力”的教育教學工作思路和教學教研“力求科學實際,符合我校特點”的工作要求,語文教研組本著以教育科研為先導、以課堂教學為平台,以加強語文課堂教學管理、構建高效課堂、提高教師業務水平為重點,開創具有我校特色的語文教育教學新局面。

二、工作目標

1、以專題研討為切入點,深化課堂教學改革,最佳化課堂教學模式,提升語文教師的課堂教學業務水平和教學科研水平,提高課堂教學效率;

2、紮實做好課堂教學工作,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個環節,積極進行課堂教學改革的探索與實踐,探索適合我校的教學方式。有計畫,有針對性地開展教研活動。,力爭每一次教研活動能解決一點教學困惑或探求一種有效的教學方法。及時總結課堂教學得失,爭取本學期本組每位教師能有一篇論文發表;

3、做好本組市級課題“文學社促進學生個性寫作教學研究”的資料整理、結題報告的撰寫工作,力爭結題時有好的收穫;

4、申請新的課題一至二個;

5、認真開展教研活動,做好教研組常規工作。

三、工作重點

1、組織學習《義務教育語文課程標準》(20xx年版),明確語文教學的宗旨、語文課程的作用、意義、性質、基本理念,語文教育的特點及學習方法,正確研讀語文課程及教材的設計意圖;

2、加強班級學習型小組建設,培養學生自主學習,合作探究的精神,轉變教學觀點,轉變由教師主講到教師導學的角色;

3、教學中注意培養學生良好的學習習慣,為學生的終身發展奠定基礎。重點要培養學生的聽課習慣,獨立完成作業的習慣和自主學習的習慣;

4、堅持對學生進行學法指導工作。進行有效地預習指導、聽課、作業、複習、考試、課外閱讀、錯題集彙編、學習資料管理等方面的'方法指導工作;

5、教會學生制定學習計畫,培養學生的目標意識。要求學生制定自己的語文學科計畫,內容包括期中、期末成績目標,實現目標的方法措施;

6、抓好平時教學檢測工作,適時檢測,認真批改,注重信息反饋,並做好檢測情況的登記工作;

7、作業布置及教學成效檢測應體現注重基礎、突出重點的原則,對待學生的作業及試卷,要做到必收、必改、必評、必糾;

8、繼續堅持推門聽課制度,聽課後應進行交流。每個教師的聽課節數必須達到學校的要求;

9、討論明確一個研討問題,本教研組每個教師有發言,開展一次專題研討活動;

10、本組教師利用多媒體每人上好一節優質課,教學過程與專題研討內容關聯;

11、和校團委聯合組織一次現代詩歌,散文朗誦比賽;

12、組織本組教師按時各種參加培訓;

13、完成學校規定的各種常規工作。

四、工作日程安排

三月份

1、制定教研組計畫,組織學習《義務教育語文課程標準》;

2、召開教研組會議,安排本學期工作,明確研討專題。

四月份

1、組織開展專題研討活動;

2、組織上好優質課,進行教學研討。

五、月份

1、組織開展現代詩歌,散文朗誦比賽;

2、繼續組織上好優質課,進行教學研討。

六月份

1、進行優質課評比、總結;

2、做好期末教學總結;

3、上交各種資料,完善資料歸檔。