國小四年級元旦活動方案 篇1
一、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”——20xx年元旦文藝匯演
二、匯演時間：
20xx年12月31日(初定)
三、匯演地點：
學校大禮堂
四、活動參與：
全校師生
五、元旦匯演組委會：
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求：
1、各崗位協同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內容、形式及說明：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節目形式：
(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，MP3或DVD光碟請於12月25日交組委會。(各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找M老師諮詢，樂器伴奏可找G老師諮詢)
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。
八、活動籌備
(一)第一階段(20xx年11月26日)：下發節目徵集通知
1、各班、各部門接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。
(二)第二階段(20xx年12月11日—14日)：學生節目的選拔
1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的20個節目。
2、選拔、確定節目小主持人並進行培訓。
(三)第三階段(20xx年12月17日—12月25日)：學生節目的彩排
1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促製作節目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20xx年12月26日—28日)：匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時，舞檯布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月27下午舉行最後一輪彩排。
九、評獎辦法：
1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最後得分。
2、按低段(學前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，並頒發獎狀。
4、評選優秀節目獎若干名並頒發獎狀。
5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎並頒發獎狀。
十、人員安排：
評審：
統計：
策劃：
藝術總監：
藝術指導：
班級節目：
節目選拔：
節目統籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓：
照相攝像：
舞美音響：
橫幅、舞台背景布置：
演出後台：
獎狀書寫：
場地布置：
現場總調度：
安全保衛：
後勤保障：
電力保障：
國小四年級元旦活動方案 篇2
一、 活動主題
展親子才藝，促家校共建
二、 活動目的
通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關係的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。
三、 活動安排
第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）
此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之餘進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數1-3人），節目排練好後要進行錄像（手機錄製或錄像機錄製均可，但要保證錄製清晰）
第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）
班級班主任、任課老師、班幹部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少於40分鐘，參加班級現場展演。其餘的節目也可以視頻的形式在元旦過後作為學生課餘活動觀賞的資料進行展示。但學生要用隨身碟的形式保存好。
第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）
對於參加班級演出的節目要求服裝儘量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。
班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放出。
班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的布置、整場節目的錄製、刻盤等工作。
各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衛生，3：30學生組織學生放學。
班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。
第四階段：學校表彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）
每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。
四、 活動要求
1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協助，以此項活動為契機，有效改善師生關係、親子關係、家校關係。
2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。
3、 活動結束後，各班級於元月5日下午放學前前上交活動視頻、節目單和串詞。
國小四年級元旦活動方案 篇3
一、活動背景：
基本情況簡介：元旦佳節即將到來，全校開始了慶元旦活動，各院、各班積極進行元旦活動，在此美好佳節組織班級一次元旦活動。
主要執行對象：教育科學學院07級公共事業管理
近期狀況：靠近期末考試，雖然複習很緊張但是來一個輕鬆的時刻也是很必要的，有些同學要在放假期間回家，有必要提前或退後活動。
組織部門：xx級公共事業管理班委會
活動開展原因：元旦到來，進行元旦生動活潑的活動
社會影響：相應學校的號召，積極進行活動，對於建設校園文化和班級文化做出貢獻
相關目的的動機：促進班級文化建設，增進同學間的友誼，加強班級的團結建設，回響學校的號召
內在優勢：班級比較團結，有經費來源，院領導支持，班主任支持，同學們都有這個願望，是人心所向
弱點：有經費來源但是經費有限，與別的班級一起搞活動有可能衝突，事先要弄清楚以免出現拖延活動的現象
機會：展現07公共事業管理的風采
威脅：安全問題值得關注，在搞活動的時候要注意安全，尤其在學校外面
二、活動目的：
促進班級文化建設，增進同學間的友誼，使整個班級的同學更加了解，增進大家的感情，加強班級的團結建設，回響學校的號召，豐富同學們的課餘生活
三、活動意義：
豐富精神文化生活
增進整個班級的互相了解
增進同學之間的友誼 增進與班主任的了解
四、資源需要：
已有資源——經費、人力
現缺資源——教室、需要購買的東西
五、活動開展
1、申請教室、活動準備：
採購東西（水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品）
2、布置教室（黑板、窗戶、桌椅、燈、牆面）
講台
領導座位
餐桌（主要用來做菜）
學生座位
3、嘉賓座次
安排好座位，中間為院領導，左右依次按照職位大小安排座位，做好名字的牌子，並通知嘉賓活動的時間和地點，派專人送請柬
4、校園宣傳：
告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點，讓其做好準備進行報導
5、主持：
6、領導講話：
請領導賀詞 班主任賀詞
7、會場服務：
生活委員 組織委員 學習委員 文藝委員 體育委員 宣傳委員 心理委員
8、音響：一個筆記本和一個低音炮 負責人
9、攝像：數位照相機
10、秩序維持 每個小組選一個組長來維持秩序
11、活動後清理人員 所有班委成員及組長
12、合影 全班人員合影 還有嘉賓
13、活動說明。全班43個人分成5個組，不算嘉賓。
14、每組同學一起做飯，組員配合分工有人煮餃子，有人做菜，有人打下手。
15、大家一起按每組成員吃飯，然後表演節目。
節目一——《開場舞》
節目二——領導講話（院領導、學公辦老師、班主任）
節目三——獨唱 蘇日嘎拉圖
節目四——小遊戲 擊鼓傳花 被抓到的同學玩誠實勇敢
節目五——相聲（搞笑）
節目六——傳話筒
節目七——民族舞
六、活動經費
收取班費每人50元 共2150元
採購東西：水果——320 速凍餃子——104 鍋（租）——200 菜——200 調料——37 彩條、花、一次性用品——80
其餘充作班費（發票、帳目）
七、活動中應注意的問題和細節
1、領導沒有按時到，可以按時開始，來了之後做演講
2、突然沒電了，聯繫樓管或改天進行
3、不可以酗酒，全部買飲料以免出事
4、音響備份兩個以免出故障（租用物品，要有專門人來保管，以免造成損失）
5、做好準備工作，看好易燃物品（尤其抽菸的同學要分外注意，一次性物品易燃，不要和鍋放在一起）
八、活動負責人和主要參與者
活動主要負責人：班長
主要參與者：07級公共事業管理 全班同學