國中課程改革實施方案範文

國中課程改革實施方案範文 篇1

學校秉承教育即服務、質量即生命、特色即品牌的辦學理念,堅持“培育陽光生命,奠基智慧人生”,狠抓學生習慣養成,把責任教育作為學校的發展特色,努力打造師生共同成長的幸福家園,辦人民滿意的學校。學校非常重視校本培訓工作,現將我校校本培訓工作自查情況報告如下:

一、指導思想

學校確立了教師隊伍建設的思路,即以師德師風建設為核心,以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,把教師的全員培訓與骨幹教師的重點培訓有機結合,著力構建學習型組織框架,努力造就一支政治素質優良、業務基礎堅實、實踐經驗豐富、整體結構合理的研究型教師隊伍。

二、培訓內容

我校的校本培訓堅持“以人為本”,突出針對性和靈活性的特點,滿足教師專業化和個性化發展。擬在下面幾個方面進行教師的校本培訓:

1、抓好師德教育培訓。深入貫徹落實在全國優秀教師代表座談會上的講話精神,開展“師愛助你成長”、“我做學生良師益友”、 “教師風采演講”活動。加強老師的的師德教育培訓。

2、青年教師的培訓。青年教師培訓關係著學校的現在和未來。為此,在校本培訓中,確定:學校——教研組——個人三級培訓的思路,制訂出“青年教師校本培訓方案”和年度青年教師校本培訓計畫、考核細則及獎勵方案。利用講座、結對子、聽評課、上匯報課等多種形式對青年教師進行不間斷的培訓,

3、骨幹培訓。制定骨幹教師培訓目標、措施、考核細則、獎勵方案,形成骨幹教師培訓體系,初步形成優秀人才脫穎而出的環境和機制。在全員培訓的過程中,對中層以上幹部、班主任、教研組長進行專門培訓,提高骨幹教師的政治業務素質和新課程改革所必須的教育教學能力,充分發揮他們在校本培訓中的骨幹和示範作用。

4、班主任培訓。重在培養年輕、優秀、骨幹、特色班主任。培訓工作中,要逐步建立健全班主任工作量化考核制度,對班主任的“德、能、勤、績”進行考核,完善一年一度的聘任和評選制度,確實形成班主任聘任、使用、培養、考核、獎懲的一套行之有效的辦法,

三、培訓方式

1、定期請專家到校指導、講座。

2、學校創造條件送教師外出學習或參加省、市、區級培訓。並定期組織教研組長外出參觀學習,與外校交流。按主管部門要求組織全員培訓。定期參加各學科學術會、學會年會。

3、定期開展專題培訓,積極開展研究性學習。

4、教研組的每周一次教研公開課,每兩周一次教研會,定期組織經驗交流、集體備課、案例分析、教學設計研究、教學觀摩、教學論壇等教研培訓活動,定期組織青年教師上匯報課、研究課、出師課,並要形成制度。

5、學校領導非常重視對老師們的培訓工作,在做好校內培訓的基礎上,每個學期學校都要派出骨幹教師外出學習,開闊老師們的眼界。每年一次拜師會,師徒結對,骨幹教師每期要上一次公開示範課,充分發揮優秀骨幹教師輻射帶動作用。

6、學校綜合運用集體培訓、分散培訓、專項培訓、等多種形式,以滿足教師的不同需求。學校建成的校園網,通過微機培訓,老師們都掌握了使用方法,經常利用網路資源進行自我培訓。各學科的骨幹教師都在充分發揮著校本培訓中的重要作用。

總之我校的校本培訓通過走出去請進來、看錄像、學理論,談反思感想、寫體會,集體培訓與個別自動學習相結合等方式,來提高老師們的教育教學水平,進一步學會運用新的教育教學理念。

四、領導重視,保障到位

1、組織保障。建立健全的組織機構,是保證校本培訓各項工作的有效落實。學校成立了以校長為組長,教導主任為校本培訓副組長,其他中層以上領導為成員的領導小組。領導小組分工負責,落實責任,制定計畫,定期召開校本教研會議,研究校本培訓工作,有計畫有組織地開展教師的培訓活動,並做好檢查、考核工作,把校本培訓的'任務落到實處。使我校的校本培訓走向制度化、科學化、可持續化。

2、時間保障。我校每周一第四節為校本培訓固定時間,一方面組織教師聽課、評課,不斷加強教師執業發展;另一方面,以活動為載體,對教師進行政治思想教育和職業道德教育,提高了教師的思想素質。

3、專項經費予以保障。保證經費投入是校本培訓得以順利實施的關鍵,學校計畫每年投入經費20萬元。為確保教師培訓工作的順利實施,我們有針對性地為教師購買相關的教育教學書籍10000多本、報紙、雜誌100多種、音像資料580多小時。

五、培訓成果:

經過假期一個月疾風暴雨式的培訓,老師們的頭腦進行了一次革命洗禮,對韓立福博士的課堂有效教學有了初步認識,徐聖三教授的講座使老師們特別是剛畢業的青年教師在師德教育方面有進行了一次新的澆灌,王xx教授的說課標說教材培訓室所有老師受到了一種前所未有的衝擊,衝擊越大收穫就越多,我們立即行動起來,經過緊鑼密鼓的準備,實驗國中舉行了說課標說教材大賽,受到了教研室領導的高度讚揚,並想在全區推廣經驗。李素香校長的問題導學教學模式的講座使大家對新模式有了更深刻的認識,經過培訓新的教學模式在老師心中逐漸清晰,有待在教學中檢驗和逐漸改善。我們要把校本培訓繼續高質量的進行下去,爭取獲得更大的成績。

國中課程改革實施方案範文 篇2

根據學校教學工作總體安排,20xx年秋季學期將於9月4日正式上課,我院開學教學準備及檢查工作安排如下:

一、 檢查要求

貫徹落實學校檔案精神,緊密結合本學院的發展定位和學期工作實際,突出重點,注重實效,有效整改薄弱環節,及時處理髮現的問題,確保20xx年秋季學期開學教學工作有序、有效開展,努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環境,促進本科教學工作上台階、上水平。

二、檢查工作小組

按照學校要求,我院成立了以下開學教學準備及檢查工作小組:

組長: 孫

副組長:方

組員: 廖

三、教學工作安排

1、教學任務落實情況

各教研室應按照《課程總表(20xx.9—20xx.1)》的行課安排,逐一落實任課教師課表,不僅僅要發放電子文檔,紙質文檔也要一併下發,發放教師課表時要求老師簽字,並要求任課教師提前熟悉行課時間和教學場所,教研室要安排好專人每天給第二天有課的.老師逐一打電話告知上課時間和地點;做好教學設備、實驗儀器的準備工作;杜絕教學事故發生,確保各教學環節的順利進行。學工要學落實學生專業年級課表,落實學生選課情況,組織學生及時領取教材及配套教學資料,做好教材及配套教學資料的到位情況檢查;

2、教師到崗情況

各教研室統計教師到崗情況,於20xx年9月1日上午12:00前,將本教研室教師到崗情況以書面形式報學院教學辦公室。

3、教師課前準備情況

各教研室組織檢查本學期任課教師的教學準備情況。

(1)教學準備情況檢查。按照學校“備課教案規範要求(見教務處主頁《資料下載》欄)”全面檢查及評價授課教案,認真填寫《西南石油大學教案檢查記錄表》(教務處主頁《資料下載》欄下載),並將《西南石油大學教案檢查記錄表》電子文檔在20xx年9月13日下午4:00前,交學院教學辦公室。

(2)教學設備、實驗儀器使用檢查。我院語音實驗中心的負責老師要做好開學準備,於9月1日下午5:00之前檢查好所有語音室設備,保證上課使用。正式上課後,每天要提前20分鐘打開語音室,方便老師和學生上課。

4、學生報到情況

學工和輔導員要做好學生報到工作。組織好學生進行課程補退選,組織學生按時領取教材及配套教學資料(另行通知),做好教材及配套教學資料的到位情況檢查。

四、開學巡查

開學第一周,學院領導、學工部、教研室主任、教學指導委員會專家等應到教學場所進行巡查,對開學教學秩序、教風學風以及教學保障等情況開展調查,了解教學工作中出現的問題與建議,及時處理髮現的問題,保證教學工作正常運行。教學辦公室在9月1號下午4點前制定《學院巡查安排表》,安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任課教師到崗和學生上課情況、教學設備及環境保障情況。

學院高度重視新學期的準備工作,要求教學辦公室、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項工作,確保萬無一失。各教研室在規

國中課程改革實施方案範文 篇3

一、指導思想

勞動技術是普通中學有計畫地向學生實施勞動教育並傳授勞動技術的一門必修課程。中學開設勞動技術課,是貫徹教育與生產勞動相結合,培養德、智、體、美、勞全面發展德社會主義新人的根本途徑,對於培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人,全面提高民族素質具有重要意義。

二、人員與實施手段

初二勞技課程由賀淑貞老師專人擔任,採取的`手段有課堂講授,課堂試驗操作,課堂實踐操作,生活實踐操作,討論,互幫提高,理論聯繫實際等。

三、教學計畫

第1——4周:小檯燈的製作

第5——6周:移動式接線板的安裝

第7——8周:電烙鐵的使用

第9——13周:電阻、電容等的識別安裝

第14——16周:眨眼電子貓的製作

第17——18周:紅綠燈製作