學校法制教育講座活動方案範文 篇1
為進一步貫徹落實依法治校方針，紮實開展“法律進校園”活動，切實加強中國小校法治宣傳教育工作，結合我鎮實際，特制定本方案。
一、指導思想
二、工作目標
結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳，引導廣大師生依法維權，把法治宣傳教育與學校文化建設相結合，培養少年兒童法治意識和社會責任感，深入紮實開展法治宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全鎮教育系統幹部的社會主義法治理念，提高依法執教的能力與水平，提高依法管理的水平；進一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質，進一步完善法治教育網路，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內容
“法律進校園”是指普通高校的學生、中學生和有接受法治教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法治教育學習時間，各校管理人員和教師不少於40小時；學生完成一定的學習時間。
學校法治教育學習的主要內容是：牢固樹立社會主義法治理念，組織師生學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中國小幼稚園安全管理辦法》等法律法規，進一步增強師生的法治觀念和法律素質。
四、普法任務
一是組織全體教職工帶頭學法用法，提高依法決策、依法管理和依法執教的能力。深入學習社會主義法治理論，重點組織師生學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中國小幼稚園安全管理辦法》以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，進一步增強教師的法治觀念和法律素質。以依法治校為重點，完善機制，推行責任制，全面推進依法治教進程。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學習時間不少於40小時。教育學生完成一定的學習時間。
二是結合課堂教學大力開展法律知識的宣傳學習和社會主義法治理念教育，使法治理念深入學生心中。
三是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法治主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質。
五是進一步完善法治教育網路，形成基層政法部門、學校、社區和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動內容及要求
（一）開展普法骨幹培訓。充分利用校長會，組織中國小校長進行相關法律法規知識培訓，切實提高學校領導的法律意識，牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，不斷提高學校領導法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領導培訓和任職的必修內容，把依法治校作為評估領導作用和實施素質教育情況的重要指標。
（二）加強學校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會，組織全體教職工進行相關法律法規知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內容，結合師德建設和育人實踐，組織教職工學習各種必要的法律規範，以及教育專業法律知識，著力提高教職工指導學生學習法律、培養學生法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工依法執教，始終堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守職業道德規範，以身作則，為人師表，愛崗敬業，教書育人。
（三）加強兒童少年學生的法治宣傳教育。
1、每學年至少組織兩次學生法律知識講座。鎮黨委、政府普法領導小組在每年的春秋學期組織普法人員深入龍街鎮中學和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。
2、抓好課堂法治教育。學校充分發揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計畫、教材、師資、課時“四落實”。積極開設《法治教育》等專門課程，每學期課時數量不少於6節。課堂法治教育滲透到相關學科教學中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規範教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環境等專題教育有機整合，適應青少年學生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法治教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動。各中國小校通過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才，養成依法行使權利、履行義務、自覺用法律規範自身行為的習慣。
4、各中國小校建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網路，以法治教育為主線建立社會育人網路，拓寬教育渠道。各中國小校要形成學校、家庭、社會相互配合、相互促進的教育新格局，在學校舉行家長會時請法治副校長進校作法治報告，向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，配合學校對學生進行法治教育。高度關注留守兒童和進城務工人員未成年子女等重點人群，確保青少年學生健康成長。
（四）加強校園法治文化建設。各中國小校通過設立法律書櫥、開闢法治宣傳欄、貼上法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，不斷加強校園法治文化建設，努力營造學法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體，加強學校法治化管理。建立健全學校教育、教學日常管理制度，使各項規章制度不與相關的法律法規相牴觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行，形成嚴格的工作程式和制度。
六、工作措施
（一）加強領導，健全組織
1、成立龍街鎮深入開展“法律進校園”活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）提高認識，整體推進
各中國小校要充分認識開展“法律進校園”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“法律進校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質保障，加大推進力度。學校作為“法律進校園”的具體實施單位，要建立健全協調運作的責任機制，做到領導有力、職責明晰、規範有序。各相關部門要積極配合，協調合作，整體推進。
（三）制定計畫，組織實施
鎮普法工作領導小組要結合實際，制定“法律進校園”具體實施方案、細則，明確目標任務和實施措施。工作進度要嚴格按照工作計畫進行，並且要把工作做細、做實，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。工作中要指定專人負責，抓好落實，建立學校法治宣傳教育責任制，把法治教育納入教師繼續教育的重要內容，與“師德建設活動”相結合，並將法律學習作為教師考核評議的重要內容，創造性地開展工作，真正將“法律進校園”工作落到實處。
（四）加強指導，樹立典型
鎮普法工作領導小組要對學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導，做到有計畫、有措施、有總結。要善於發現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發現典型，樹立典型，推廣典型，注意總結典型經驗並及時上報材料。普法領導小組辦公室要根據“法律進校園”工作的進展情況組織專項督查活動，促進“法律進校園”工作的全面落實。
（五）充分發揮媒體作用
利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體，及時宣傳“法律進校園”活動的進展情況和典型經驗，吸引更多的人參與到“法律進校園”活動中來，創造有利於“法律進校園”活動不斷深入的輿論氛圍。
學校法制教育講座活動方案範文 篇2
為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，根據《xx縣依法治校領導小組關於“法治進校園”》的工作要求，結合學校工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
二、加強“法治進校園”工作領導
加強“法治進校園”的領導工作，成立學校“法治進校園”活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
三、主要工作
1、根據“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。
2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。
3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，並根據不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。
4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計畫、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的法律法規，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。
5、結合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。
6、邀請法制副校長、派出所民警或關工委老幹部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。
7、結合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》、等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的`法制宣傳教育。
8、舉辦法製圖片展活動。組織學生製作一批圖文並茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，並寫一篇觀後感。
四、主要措施
1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協調配合，形成合力。
2、根據工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計畫進行，並要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。
學校法制教育講座活動方案範文 篇3
為貫徹落實好“x”普法規劃，切實做好青少年普法教育工作，按照縣府開展“法制進校園”教育活動的安排，結合本校實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想及目標任務
二、活動時間
20xx年4月至20xx年12月
三、活動內容
1、開展法制進校園教育宣傳行動。重點加強對學生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等法規的宣傳教育，邀請服教人員現身說法。結合青少年特點，還要舉辦好一期法制板報、圖片展，為廣大青少年送上精彩的法制課，以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果並最終受到法律嚴懲的案例圖片，配以警醒的說明文字，提示犯罪的危害，告誡孩子們學法、懂法、守法，防微杜漸。
2、繼續加強開展法制副校長（輔導員）進校園活動。聘請法制副校長，努力採用青少年喜聞樂見的形式對大中小學生開展交通、消防、食品藥品、產品質量、消費者保護等法制教育，教育青少年知法、守法、護法。
3、開展形式多樣的法制教育主題班會。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會活動，結合團日活動與班級實際，有針對性地舉辦各類講座、系報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。
4、開展觀看電影電視教育活動。為提高青少年的思想道德水準和法律意識，組織部分青少年學生觀看一場有意義的電影電視活動，以激勵學生愛人民、愛祖國、愛科學的學習熱忱和爭做遵紀守法的示範生。
四、活動要求
1、加強領導，周密部署。青少年法制教育事關國家長治久安是關係青少年健康成長和提高青少年法律素質的一項重要工作，要進一步提高認識，切實加強對青少年的法制宣傳教育，加大對青少年法制宣傳教育工作的支持力度和投入力度，不斷推進青少年法制宣傳教育工作。
2、突出重點，創新形式。針對不同的對象開展多種形式的法制宣傳活動。創新教育宣傳形式和載體，探索開展宣傳教育的新方式。要積極運用動漫、視頻、音樂等載體，創新宣傳教育方式，增強教育實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。要結合自身實際，充分利用校園廣播網、黑板報、電子屏、宣傳欄等，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關法律法規的宣傳力度，推進青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，努力養成自覺學法守法用法的行為習慣，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。
學校法制教育講座活動方案範文 篇4
一、宣傳教育活動的主題
今年的主題為：“開拓新時代國家安全工作新局面”。各學校、幼稚園圍繞該主題，制定宣傳計畫，組織開展系列活動，充分展示黨的十八大以來，特別是中央國家安全委員會成立以來的國家安全工作成就，深入宣傳貫徹黨的十九大關於總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。
二、宣傳教育活動的基本內容
(一)深入宣傳總體國家安全觀。深入開展黨的十九大精神中關於“總體國家安全觀”部分的宣傳教育，推動廣大師生加深對“總體國家安全觀”的理解和認識，推動黨的十九大關於總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求深入人心。
(二)深入宣傳國家安全法律。加大對《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網路安全法》、《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》等涉國家安全法律的普法宣傳力度，在學校形成知法、守法、懂法、用法的良好氛圍，推動全面依法維護國家安全。
(三)深入宣傳國家安全工作。加強對國家安全相關工作部門及工作內容的宣傳教育，加大12339舉報電話的宣傳力度，加深對國家安全工作性質的理解認識，促使廣大師生進一步配合、支持各項國家安全工作。
三、開展“國家安全教育進校園”活動
(一)充分利用校園網、多媒體數字平台、“兩微一端”以及校園廣播、電視、校報校刊等媒體開展一次集中宣傳教育活動。
(二)通過主題班會、隊會、法制講座、設定諮詢點、發放法律宣傳資料等多種形式組織開展一次國家安全日主題教育活動。
(三)將國家安全法律知識納入相應的課程教育教學，作為學生安全法治教育的重要內容組織集中學習，同時組織教師開展教學研究和教育競賽觀摩活動。
(四)有條件的學校，應當按照中辦、國辦《關於加強大中國小國家安全教育的指導意見》要求，在國家安全工作部門的指導支持協調下，統籌利用現有資源，探索建設符合總體國家安全觀要求的教育實踐基地。
四、宣傳教育活動的工作要求
(一)加強組織領導。加強國家安全宣傳教育是《國家安全法》中明確的重要內容。設立全民國家安全教育日，有利於增強國家安全法普及宣傳的效果，動員各方力量共同參與到維護國家安全的各項工作中來，各學校對此要高度重視，切實增強責任意識，認真研究謀劃宣傳教育活動，推動國家安全教育進校園取得實實在在的效果。
(二)精心組織實施。各學校接通知後，要圍繞宣傳教育主題，抓緊制定具體實施方案，精心組織，積極動員廣大師生參與這項活動，並加強與國家安全、宣傳等部門的協調配合，選取並重點指導部分學校組織開展“國家安全教育進校園”活動。
(三)創新方法載體。各學校要創新宣傳教育活動的方式方法和平台載體，以各種新媒體、新科技為載體和平台，以師生喜聞樂見、易於接受的方式進行宣傳教育，讓廣大師生聽得懂、能領會、好落實，進一步營造“國家安全，人人有責”的良好輿論環境和社會氛圍，切實增強廣大師生依法維護國家安全的意識和能力。
(四)各學校、幼稚園，將開展活動情況以新聞報導的形式(word或ppt格式)發至縣教育局校安群。
學校法制教育講座活動方案範文 篇5
一、活動主題
深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神，建設法治。
二、時間安排
從11月下句開始到12月下旬結束：
三、活動內容和形式
（一）舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創建集中宣傳活動
1、時間：20xx年12月2日（星期五）上午9：00一11：00
2、地點及參加單位
（1）主場：
地點：市人民廣場
參加單位：市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衛生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安。監局、市食藥監局、市工商市地稅局南、團市一委、市婦聯、市總工會各3一5人及琅圳各單位參加
活動情況表（附後一）於11月30日局區前傳真至市依法治市領導小組。
辦公室：（傳真號碼：。）
（2）分場：各縣一（市）。
3、內容
（1）大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基。本法律制度，使廣大。人民民眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識；
（2）結合實施“五大戰略”和“五個”建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳轉變經濟成長方式、巨觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護智慧財產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長；
（3）圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解；
（4）重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效；宣傳在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就。
4、形式
（1）主場：參加單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，通過布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受民眾諮詢、開展教育宣傳。
（2）分場：在轄區繁華地段，通過懸掛標語、橫幅，接受民眾諮詢，布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍等形式，開展教育宣傳。
（一）以“流動法律課堂”為載體，市人社局、市教育局、市經信委、市農委、一市—民政局、市司法局、進學校、進企業、市建委要分別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。
（二）各地、各部門要在活動期間自行組織開展一次法制日或講座。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導
各縣（市、區）、市直各部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，動的指導，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，加強對活切實開。展系列活動宣傳活動。
（二）面向基層，服務民眾。
結合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位，通過組織法律諮詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千。家萬戶，幫助廣大民眾解決身邊的法律問題，引導民眾依法表達利益訴求，維護自。身的合法權益。
（三）拓寬，渠道，加大宣傳。
各地各部門要根據安排積極組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網路等大眾傳媒的優勢，及時與宣傳部門取得聯繫，加強溝通與協作，在媒體上開闢法制宣傳專欄、專版、專題，製作播出高質量的法制宣傳新聞，加強對“12.4”法制宣傳日活動開展情況的新聞報導工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。
（四）加強聯繫，及時反饋。
各地各部門要結合實際，制定活動方案，11月28日前將活動方案報市依法治市領導小組辦公室；活動結束後，於12月25日前將開展活動的總結（包括活動開展信息、圖片等）
學校法制教育講座活動方案範文 篇6
為了進一步加強未成年人思想道德建設，全面提高青少年學生的法紀素質，根據學校的工作計畫，結合我校工作實際，制定如下學校法制教育工作方案。
一、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，以法治校，保障和促進教育改革與發展。
二、工作目標
普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。徹底剷除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
對學生進行一次法制教育知識講座。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。重點圍繞《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，組織師生認真學習，反覆討論，不斷提高法制意識和法律水平，把普法教育、依法治校擺在學校工作的重要位置。
四、活動安排
1、時間：20xx年5月13日下午2：30準時開始。
2、地點：學校操場。
3、活動主講：黃小軍。
4、場地班級劃分：趙志峰、鄧文根、曾名傑。
5、主席台設定：劉文珠
6、主持：周小蘭。
7、主席台就座領導：胡杰、黃小軍、趙志峰、陳剛、周小蘭
8、音像、話筒安排：劉小花。
9、標語書寫：陳剛
10、活動拍照及報導：王志華。
11、主持及標語張貼：周小蘭、王志華。
12、會場紀律評比：值周領導、值日教師
13、班級紀律管理：各班主任、科任教師
五、教育步驟及方法。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規範》為切入口，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能背記，能對照，會執行，同時利用黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規定的宣傳。
守紀是守法的最基礎的環節。對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。
要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什麼可以做，什麼不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生各方面的能力。