十月份少先隊活動方案範文 篇1
活動目的：
結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。
活動準備：
隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關於安全方面的事例。
活動主題：
園安全
活動地點：
三一中隊教室
活動過程：
一、少先隊活動課預備議程：
1、整隊報告人數：
中隊長：“各小隊整隊報告人數。”
2、小隊長整隊報告：
（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”
然後跑步到中隊長面前，相互敬禮後：
（2）小隊長向中隊長報告：
“報告中隊長，第一小隊應到隊員xx名，實到x名，報告完畢”
3、中隊長向中隊輔導員報告：
（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令，然後跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。
（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員x名，實到x名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動。”
4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”
二、少先隊活動課正式程式：
中隊長宣布：《校園安全》少先隊活動課現在開始。
第一項：全體立正
中隊長向全體隊員發出：“第一項，全體立正”口令。
第二項：出旗
中隊長發出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。
第三項：唱隊歌
中隊長向全體隊員發出：“唱隊歌”的口令後，再邀請指揮上台指揮：“有請指揮李月”
隊歌唱完後，中隊長宣布“請坐下”
中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。
第四項：主持人上場說開場主持詞。
第五項：隊長講話：
中隊長（先敬隊禮）
校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。
十月份少先隊活動方案範文 篇2
一、指導思想
少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的
建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平台。
三、活動過程
（一）宣傳發動階段
創建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。
（二）制定方案階段
結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。採取自由申報，於3月31日前交大隊部，經評議後，再進行實施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）
2、“特色中隊”創建方案。（注意個性和實效性結合）
（三）活動實施階段
1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項積極準備。
外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開展活動。
（1）活動有計畫，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創建與學校統一活動相結合。
（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會
（四）成果展示階段
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式並推廣實施。
十月份少先隊活動方案範文 篇3
一、活動目的：
10月13日，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。
二、活動內容：
（一） 加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育
1.一年級班主任結合主題進行入隊前基本知識教育。一年級以學習“入隊五知道”為主（了解隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾）；
2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。
3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾；
4.請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。
5.利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
（二）新生入隊儀式
1.一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）。
2.一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
3.10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。
十月份少先隊活動方案範文 篇4
10月13日是少先隊建隊紀念日。根據區少工委精神，在少先隊建隊68周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動，全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
一、參加對象：
國小部全體師生
二、活動地點：
報告廳
三、活動時間：
9月27日至10月13日
四、前期準備：
1. 9月27日至10月8日，大隊委競選者製作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優秀隊員。
2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附屬檔案1)，讓每位隊員能正確規範敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附屬檔案2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4. 9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5. 10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6. 10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7. 10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節慶祝活動。
9.環境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立68周年”、報告廳周三牆上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，
周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園國小慶祝第68個建隊節活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園國小慶祝第68個建隊節活動”
五、入隊儀式活動過程：
1.宣讀批准的新隊員名單
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓
(讀誓詞時舉右手，握拳於耳邊。大隊旗手於新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完後，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人：……)
六、建隊節慶祝活動過程：
主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。
(一)出旗，唱隊歌
(二)學校領導致辭
(三)大隊幹部就職儀式
1.宣布新一屆大隊幹部名單
2.授予大隊幹部標誌
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言
(四)舉行新隊員入隊儀式
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上台，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)
3.授中隊委標誌(一年級各副中隊長排隊上台接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發言
(五)聘請新一屆中隊輔導員
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單
2.學校領導頒發聘書
3.少先隊代表敬獻紅領巾
4.輔導員代表發言
(六)呼號(準備著，為共產主義事業而奮鬥!答：時刻準備著!)
(七)退旗，宣布活動結束
十月份少先隊活動方案範文 篇5
一、活動目的
為少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門要求，學校大隊部決定在少先隊建隊紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
二、活動時間
20xx年10月10日至13日
三、活動範圍
全體隊員
四、活動安排
（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月12日下午第三節課
地點：各班教室
參加人員：全體隊員
（二）觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月13日下午
地點：xx國小大禮堂
展示中隊：四（3）
中隊輔導員：曹明霞
參加人員：團區委領導、區教育局領導、xx國小校領導、區屬各國小大隊輔導員、xx國小全體中隊輔導員
（三）開展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊幹部，向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關係，講解隊章和隊禮精神，學敬隊禮、唱隊歌。
時間：10月10日下午第二節課
地點：一、二年級各班教室
參加人員：五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”，六年級到一年級對應班級講課，五年級到二年級對應班級講課。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
註：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講課。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。
時間：10月11日下午第三節課
地點：五樓大教室
參加人員：三、四年級每班5人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題，創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優秀作品將在校內進行公開展示。
截止時間：10月9日
數量要求：五、六年級每班不少於5份
五、相關要求
1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排，認真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動課，突出活動主題，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息採集工作，注意收集圖片、文字等資料。
十月份少先隊活動方案範文 篇6
一、活動目的：
通過表演、講故事的形式，使少先隊員意識到我們周圍的.環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加少先隊員的責任感，發出倡議，保護環境。
二、活動過程 ：
（一）.少先隊員室內表演兒童劇
內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到噁心,由此引倒正題.一天中他們發現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為,姐弟倆與班裡同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為.
（二）.少先隊員講環保小故事,介紹環保知識
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山裡。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國遊客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有夥伴，他整天孤獨地望著遠方，夜裡發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，後來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山裡。
2.小實驗
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最後死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬隻雞死了6000隻。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。
大約到20xx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
少先隊員根據這些資料自由發言，說說想法。
（三）實踐活動
1. 說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2. 建立雛鷹環保假日小隊。
（四）中隊輔導員總結
我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。
不僅向班裡同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。
十月份少先隊活動方案範文 篇7
一、 活動目的：
以“雙慶” 活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。
二、 活動要求
1. 活動時間：
10月12日16：00
2.參加人員：四~六年級學生
3.活動準備：
1大隊旗手進行出旗儀式排練；
2 全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾；
3 各中隊練習唱，詩歌。
三、活動過程：
大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小夥伴們大家好！
請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。
出旗，奏樂，敬禮。
禮畢，唱隊歌，稍息。
大隊長：
1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子裡，我們在這裡舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。
2.由五年級陳祥禕等十位隊員獻上小組朗誦：
3.星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程；紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什麼日子大家一起說好嗎？
我們少先隊的節日，隊旗映著國旗迎風飄揚、紅領巾顯得格外鮮艷榮光，我們少先隊員更是喜氣洋洋！請上四中隊的隊員馬致遠朗誦
4.遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國，中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方，翹首於世界。六年段百人齊朗誦
5.20xx向我們走來，中國這兩個字眼在我們心中永遠激盪。我們的祖國，我們偉大的母親，您是我們心中永恆的歌。接下來，校小合唱組為我們帶來小合唱
6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪裡，都銘記神聖的“中國”。大型朗誦。
7.在這個特殊的日子裡，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子裡，我們不由得激盪豪邁。紅領巾是少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子裡重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。
8.總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝願所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。
9.輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮鬥！”
隊員答：“時刻準備著！”
10.宣布活動結束。退旗。
十月份少先隊活動方案範文 篇8
一、活動目的：
豐富多彩的暑假即將來臨，回響上級號召，結合勇進中學少先隊工作實際和中學生特點，結合迎接北京奧運會和川杭少年手拉手兩個教育主題，充分運用少先隊員喜聞樂見和富有時代特色的少先隊實踐體驗活動開展自我教育，我校大隊部決定開展“健康暑假，快樂成長”少先隊主題教育活動，希望隊員們能利用暑假契機，積極參與各類活動，在生活中鍛鍊自己，在活動中培養實踐能力，幫助四川地震災區少年兒童。
二、活動口號：
快樂暑假健康成長
三、活動對象：
全校所有少先隊員
四、參與形式：
以個人、家庭、假日小隊或中隊、大隊等為單位參與。
五、活動時間：
20xx年暑假
六、活動內容：
（一）、“我的奧運一刻”
在北京奧運會來臨之際，每一位少先隊員觀看奧運節目，參與力所能及的體育運動項目，鍛鍊身體，增強體質，用文字和照片記錄自己的奧運一刻，感受“更快、更高、更強”的奧運精神，學習奧運健兒頑強拼搏的可貴品質，獲得“中國了不起，中國人了不起，做了不起的中國人”的珍貴體驗。
活動小貼士：用拍攝照片、記錄文字等方式珍存自己的奧運一刻，可以是我國運動員領獎的場面，可以是運動員在賽場上頑強拼搏的瞬間，可以是自己鍛鍊身體（如游泳、打球、跳繩等）的情景。
（二）、“手拉手獻愛心”
在假期里，隊員們為上個學期六一節贈送給災區小夥伴的書籍寫一封信或贈送祝福語，寄一張親手製作的心愿卡。對於在杭結對的四川小夥伴或是其他來杭務工人員的子女，建議邀請到家玩一天，共同學習一次自救自護知識，做一次愛心中餐，看一場奧運節目。
活動小貼士：身邊沒有四川小夥伴，可以向他們寫一封信，寄一張親手製作的心愿卡；如果身邊有四川來杭務工人員的子女，或是四川留守兒童來杭看望父母，則可以與他們共同開展活動，並用拍攝照片、DV等形式留下難忘的一天。
（三）、“走進社會大課堂”
提倡少先隊員利用雛鷹假日小隊等形式，走進社會大課堂，走訪各類愛國主義教育基地，開展遊覽、參觀等各類社會實踐活動。在活動中，了解家鄉，放眼社會，心懷祖國，開闊視野，增長知識，鍛鍊能力。
活動小貼士：外出遊覽和參觀時與小夥伴或家長同行，注意安全，舉止要文明。
七、活動反饋：
1.各中隊於新學期第一周時擇優推薦“我的奧運一刻”活動照片5張，反饋表5份。
2.上交一份“手拉手、我們共成長”活動參與人員數據統計及活動小結或典型事跡。（可附活動反饋表、活動照片、活動DV）
八、活動評比
1.拍攝照片，記錄珍貴瞬間，參與區少工委的“我的奧運一刻”攝影大賽，參賽個人設優勝獎，參賽班級設優秀組織獎。
2.以個人、學校為單位，參與區少工委的“川杭少年手拉手”活動優秀隊員和優秀中隊部的評比。