慶六一文藝匯演方案 篇1
為了豐富校園生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。
根據區教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。
讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，並力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、並突出班級特點。
2、各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。
3、發動學生以出一期手抄報的.形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、xx幼稚園。
四、組織
1、文藝匯演在全鎮選拔節目並在中心國小組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為月xx日（星期）。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、童話劇、課本劇、小品、講、詩朗誦、快板、器樂、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
慶六一文藝匯演方案 篇2
一、活動目的
為進一步展現我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果，大力弘揚優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，讓學生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節。
二、活動主題
亮出藝術風采 綻放生命活力
三、活動時間
X年6月1日(星期三)上午7∶40開始，學生7∶30帶凳子進場。
四、活動地點
學校操場
五、參加人員
全體師生
六、活動籌備工作小組人員分工
1、總負責：阮明偉
負 責：朱輝進、何偉傑、牟月輝
2、策劃：朱輝進、陳 波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文
3、活動監督、節目銜接：黃萍、方深文
4、藝術指導：何珍紅、方深文、肖靜、何雪秋、阮禾嘉、朱今成、各年級段長、參賽班班主任
5、主持：黃萍、學生4名
6、攝影：盧昕
7、攝像：虞輝燕
8、後期製作：朱孔德、童聖壽
9、音響：童聖壽、陳波
10、場務：何偉傑、王六培
(1)舞台音響預定：王六培
(2)座位安排：王康舟、童文奎、楊紫伊
(3)道具搬運：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝贇
(4)保衛：林建安、葉由俊、章榮達、楊紫伊、保全1人
(5)衛生員：陳建國
七、活動相關事宜
1、6月1日上午7∶30各班學生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點就坐。演出節目提前3個在後場等候。
2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育，演出期間，教育學生不得來回奔走，大聲喧譁或吃零食，保持場地衛生，應做個文明的小觀眾。
3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音樂事先做好準備，提前1天交童聖壽老師。
慶六一文藝匯演方案 篇3
一、活動目的：
“六一”兒童節是幼稚園最隆重的一個節日，為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，幼稚園將舉行慶六一文藝匯演，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂。通過活動的開展，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩，增強了家園聯繫、社區合作、形成共同教育的合力。
二、活動主題：“放飛夢想 快樂成長”
三、活動時間： 5月29日下午17：00 –20:30
四、活動地點：鰲江鎮第二幼稚園大操場
五、參加對象：鰲江鎮第二幼稚園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。
六、第一場小、托班段節目安排(17:00準時開始)
注意事項：
1.小、托班段幼兒留園統一安排化妝，請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長)，16:30開始入場，演出17點準時開始。
2.所有家長入場後不要到本班教室，要根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動。
3.托班段演出結束，請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
4.小班段演出結束後，請家長到本班級接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
5.請班級拍照的家長(一個班級兩位)，在前排指定的位置入座。
6.所有家長(有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞台、後台和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、後門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼稚園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)
注意事項：
1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝，17:40—18:00憑入場券在前門入場。後門考慮安全，不開門。請務必前門(國道)入場。
2.入場後先把孩子送到班級，老師統一管理。家長在教室等待，不要到操場。
3.等第一場小、托班段家長全部退場後，聽到廣播後下樓，有序入場，按照工作人員指定的位置入座。
4.請班級拍照的家長(一個班級兩位)，在前排指定的位置入。
5.所有家長(有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞台、後台和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、後門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼稚園門口擁堵。
注意事項：
1、演員入場安排：各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來，進入後台準備等候。
2、演員退場安排：各班級節目結束後從後花園退場，從托二班這邊樓梯過，把孩子帶到各自教室。
3、前後門開放安排：家長進場、退場時，前、後門都開放，演出時，只開放前門。第二場中、大班段進場，只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞台總調度安排，確保演出成功。
慶六一文藝匯演方案 篇4
一、活動目的：
為慶祝“六.一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六.一”舉行文藝匯演。
二、活動主題：“陽光下成長”慶六一文藝匯演。
三、組織方法：
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少於一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節目的質量，學校將於5月28日下午對各個節目進行彩排。
4、所有節目都參與評比，由評審現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。
四、節目內容及形式：
1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的'題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
（1）歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
五、具體工作安排：
節目總監：王夢恩
藝術指導：張偉及各班班主任
主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：蔣慧 王迅
後勤總務組（演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等）：總務處及各班班主任
音響組（負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等）：夏秀庫 李賽
攝影攝像組（負責對整台匯演進行攝影攝像等）：孟社
六、評審組成員;
組長：王夢恩
成員：張偉 耿翠娥 刁中伏 崔修全 穆麗 賀述 李娜 張卞
統分：刁娜 魏鳳曉
七、匯演時間：
5月31日下午2點
慶六一文藝匯演方案 篇5
一、活動目的：
“六一”是幼稚園最隆重的一個節日，為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，幼稚園將舉行慶六一文藝匯演，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂。通過活動的開展，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪；向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩，增強了家園聯繫、社區合作、形成共同的合力。
二、活動主題：“放飛夢想快樂成長”
三、活動時間：5月29日下午17：00 –20：30
四、活動地點：鰲江鎮第二幼稚園大操場
五、參加對象：鰲江鎮第二幼稚園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。
六、第一場小、托班段節目安排（17：00準時開始）
注意事項：
1、小、托班段幼兒留園統一安排化妝，請家長憑第一場入場券（一張票兩位家長），16：30開始入場，演出17點準時開始。
2、所有家長入場後不要到本班教室，要根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動。
3、托班段演出結束，請家長到二樓室內活動室接孩子。（全場演出結束後再去班級接）
4、小班段演出結束後，請家長到本班級接孩子。（全場演出結束後再去班級接）
5、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的.位置入座。
6、所有家長（有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外）都不得進入舞台、後台和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7、活動當天請家長儘量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、後門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼稚園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排（18：30準時開始）
注意事項：
1、中、大班段幼兒在17：30點之前化好妝，17：40—18：00憑入場券在前門入場。後門考慮安全，不開門。請務必前門（國道）入場。
2、入場後先把孩子送到班級，老師統一管理。家長在教室等待，不要到操場。
3、等第一場小、托班段家長全部退場後，聽到廣播後下樓，有序入場，按照工作人員指定的位置入座。
4、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的位置入。
5、所有家長（有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外）都不得進入舞台、後台和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6、活動當天請家長儘量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、後門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼稚園門口擁堵。
注意事項：
1、演員入場安排：各班級（小四、小五除外）都從托二班這邊樓梯下來，進入後台準備等候。
2、演員退場安排：各班級節目結束後從後花園退場，從托二班這邊樓梯過，把孩子帶到各自教室。
3、前後門開放安排：家長進場、退場時，前、後門都開放，演出時，只開放前門。第二場中、大班段進場，只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞台總調度安排，確保演出成功。
慶六一文藝匯演方案 篇6
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課餘生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設定：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)
5、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。
四、活動時間
5月30日上午(星期五)
五、評分基本標準：
1、100分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝，著裝統一者優勝，學生參與廣者優勝。
慶六一文藝匯演方案 篇7
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間：6月1日
活動地點：學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象：全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、 內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(儘量採用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、 總指揮：楊濤
2、 副總指揮：章啟虎李玉林陳峰彭欽才宋國龍
3、 會場布置：張江平彭玲馬志平
4、 會場組織：章啟虎田小小張大良
5、 主持人：余祖千田小小(學生兩名待定)
6、 音響場地：周德銀周顯春
7、 攝影攝像：黃髮軍馬一強
8、 安全保衛：章啟虎宋國龍楊華庚廖慶文
9、 評審：沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德
馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅
10、統計：陽尚坤 郭以芳 程遠貴
11、後勤保障：彭欽才張大良李玉崗陳洪茂
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元;二等獎三名，獎班級120元;三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
慶六一文藝匯演方案 篇8
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。
2、為了保證節目的質量，學校將對各演出節目進行檢查。
3、演出順序由各班抽籤決定。
抽籤時間：演出前兩天，以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間：20xx年5月29 日
3、地點：操場
六、具體工作安排以下：
總指揮：張明君
指揮： 張軍偉（負責整台晚會的組織協調工作）
策劃：張軍偉 鄧艷平 王娟 孫亞瓊 蔡利平（負責策劃整台晚會節目，負責晚會演出的節目單、演員的紀律和監督、協助後勤準備道具等）
節目主持：孫亞瓊（（八一建軍節活動方案）老師）魯亦曼 許笑笑（學生）（負責晚會的報幕）
節目串詞：每個節目的串詞由班主任負責撰寫，演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓練：孫亞瓊 （負責主持人的台詞、颱風的訓練）
舞台背景設計：張軍偉（負責舞台背景的設計和布置）
燈光音響：張軍偉 呂青山（負責音響租借）
協助：張龍彪（兼）（負責收集各單位伴奏帶、演出時協助dj按節目單更換）
紀念品：王娟（負責準備紀念品發放；準備飲水等）
攝影：燕啟超 （拍攝照片存檔）
會場管理：各班班主任、科任老師（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
後勤人員：呂青山
節目演出：
①布置場地（演出前搞好）
②進場（晚上6：30進場完畢）
③程式：張書記致辭→節目展演→紀念品發放→宣布演出結束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
④清理場地（後勤人員、科任老師）
慶六一文藝匯演方案 篇9
一、活動目的：
為讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日，豐富同學們的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校“第二屆桌球節”和“首屆西施文化節”的豐碩成果，在孩子們自己的節日裡，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平台。
二、活動主題： “中國夢，我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆桌球節、首屆西施文化節閉幕式。
三、活動安排：
1.集中慶祝(大隊部)，6月1日上午9:00——10:30
2.分班慶祝(各班按本班六一微心愿徵集卡的內容準備活動)，下午2:00——4:00
四、活動地點：集中慶祝地點：二校區 操場
班級慶祝地點：各班自定(教室或校內其它地點)
五、參加人員：全體師生
六、集中活動事項安排
(一)領導小組：孫先菊 石祝英 樓粵霞 樓飛燕
(二)總體協調：李清清
(三)場地布置
1.舞台、背景、音響(負責人：翁建江)
2.校園環境布置(負責科室：後勤處、大隊部)
3. 場地班級就坐區域劃分(負責科室：體育組)
4.舞台器樂搬動 (負責科室：後勤處)
5.頒獎曲準備：大隊部
6.節目配樂伴奏收集：大隊部
7.攝像攝影、宣傳報導：學校通訊組
(四)主持詞及主持人培訓(負責科室：大隊部)
1.主持人：沈未未 樓珅岑 周子琛 孫振翔
2.化妝、服裝(周欣兒 傅麗萍)
(五)三類頒獎
1.桌球節頒獎事宜(負責科室：體育組)
2.西施文化節活動頒獎事宜(負責科室：教科室)
3.陽光美德少年頒獎事宜(負責科室：大隊部)
(六)節目安排
1.開場：架子鼓演奏(聯繫人：邊維娜、斯燕麗、家長)
2.跆拳道表演(聯繫人：袁瓊英及家長)
桌球節頒獎
3. 紹興師爺講故事:西施、珍珠、香榧 (聯繫人：蔡開屏)
4.舞蹈(聯繫人：傅靜怡、陳麗萍)
西施文化節頒獎
5. 西施主題詩朗誦(聯繫人：樓舒蘭 戴偉燕)
6. 古箏演奏(負責人：邱立瓊、周秀文)
7. 親子詩朗誦(斯俊誠 斯翠梅)
陽光美德少年授章儀式(負責人：李清清)
8.才藝少年舞蹈串燒(聯繫人：張超麗)
9.陽光少年才藝展示(魔尺)(聯繫人：應文瓊)
10. 越劇(負責人：俞可芹)
七、要求：
1.各班帶凳到二校區操場指定區域就坐。
2.演出人員候場地點為二校區的桌球館內。
3.請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準備工作，包括服裝、化妝、器樂等。
4. 希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。
5.觀看演出前，請班主任做好學生的觀演禮儀教育。
6.全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。
7.文藝匯演結束後，各班班主任組織好學生排隊回教室。
未盡事宜，另行通知。
慶六一文藝匯演方案 篇10
為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，文藝匯演活動方案。根據德育處計畫安排，並經學校行政會研究，決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
活動時間：12月29日上午9：30—11：30
活動地點：體育館
參加對象：校董會領導、學校領導、部分家長、國小部全體師生
一、 節目形式
以歌舞為主，提倡採用英語類節目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
二、 節目要求
以班級為單位，每班報一個節目，內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（儘量採用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。
三、 評分標準
實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場（1分）；舞台形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術表現（5分）
四、 獎勵辦法
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以並列。
班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。
主辦部門：國小德育處
一、匯演的宗旨
從老年人的需要和願望出發，立足社區，面向基層，堅持活動內容的廣泛性和活動形式的多樣性， 反映我市老年人積極向上、與時俱進的精神風貌，在老年人中倡導科學、健康、文明的生活方式，讓老年人參與文化活動、享受文化成果，在全市形成濃郁的老年文化氛圍，推動我市老年文化工作的深入開展。同時，通過匯演，挖掘和發現創作及表演人才，促進優秀作品產生，為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎。
二、匯演內容要求
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個類別。
音樂節目包括聲樂和器樂，聲樂含獨唱、小組唱、合唱，器樂限民樂的獨奏、重奏、小合奏。
舞蹈節目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創作為主。節目要求主題鮮明、健康向上，準確、真實地反映老年人現實生活，富有時代氣息，體現時代精神; 表演形式要求遵循藝術規律，具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節目和在省級以上獲獎的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節目要求演出時間不超過6分鐘，戲曲類節目演出時間不超過
10分鐘; 除合唱和樂隊人員外，其它節目表演人員不超過20人。
三、匯演對象
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲 (19xx年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關。
四、匯演方式
本次匯演共組織4場演出，其中3場複賽、1場決賽。初賽由各區和各有關單位自行安排，初賽結束後每個區及市直分別選送音樂、舞蹈、戲曲類節目參加市統一組織的複賽，其中禪城、南海、順德區分別選送節目9個(音樂、舞蹈、戲曲類節目各3個)，三水、高明區分別選送節目6個(音樂、舞蹈、戲曲類節
目備2個），市委老幹部局系統和市退管會分別選送節目3個(音樂、舞蹈、戲曲類節目各1個），之後從參加複賽的節目中評選出15件優秀作品參加決賽。
五、時間安排
組織創作時間從發文之日起至20xx年7月31日;
初賽時間為8月1日至8月20日;
向市組委會辦公室報送作品截止時間為8月25日;
復、決賽時間安排在9月中下旬。
六、獎項設定
本次匯演設金獎5名，銀獎10名，凡參加複賽的節目均為優秀節目。獲得金、銀獎的節目由主辦單位頒發獎牌、證書和獎金，優秀節目只發證書，以資鼓勵。
為保證匯演活動公平、公正、公開，組委會將成立專門的評審機構，屆時邀請省、市級專業人員擔任評審，嚴格按照調演評獎辦法評定獎項(評獎辦法另發)。
七、組織機構
為加強對匯演活動的領導，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會。
組委會下設辦公室(設在市老齡委辦公室)，負責匯演各項工作的組織實施，負責人: 馬新穎 (兼)。
演出組: 負責匯演節目的組織、選拔、編排、演出工作，負責人: 黃白龍 (兼)。
舞台組: 負責舞台設計製作和燈光、音響的裝置調控，負責人: 楊健偉 (佛山話劇團副團長)。
匯演活動由佛山市老齡工作委員會、佛山市文化局主辦，佛山市民眾藝術館承辦，備區老齡委、文化局協辦。
八、經費
市直、各區選拔節目參加文藝匯演所需的經費 (包括演出服裝、道具、用餐、交通費等) 由各參演單位自行解決。
慶六一文藝匯演方案 篇11
一、成立本次活動領導小組
組長：李貴強
副組長：戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
組員：馮蘭 王雪梅 陳應華
二、活動主題
快樂六一·幸福成長
三、活動形式
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
四、活動要求
本次活動將以年級為單位排練節目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過本年級班級數量的1.5倍。
3、節目形式多樣，每個類型的節目不超過2個。節目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目內容：健康向上，符合幼兒年齡特點，充分體現幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、儘量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要徵得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵家長幼兒同台演出。
7、演出服裝統一，有舞台效果，同時價格合理。
五、活動過程：
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學校領導入座。
3、領導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發放（回教室發放）
六、具體安排：
1、策劃：戚曉梅 馮蘭 王雪梅
2、主持：彭杜娟、楊洋、幼兒兩名
3、攝像、照相、音響：陳明星統一負責安排
4、安全保障：由學校分管安全的副校長馬新明具體安排，制定相應的書面安全預案。
5、後勤人員：肖和一（負責總體安排後勤保障相關事宜）
李紅（後勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果）
苟興友（負責主席台擺放及學生突發疾病應急處理）
6、幼兒主持訓練負責人：馮蘭 王雪梅
7、評審及評比辦法：
評審：李貴強 戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
評比辦法：
（1）以年級組設節目表演優秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
（2）去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。
記分統分：李紅
收分員：岳玉玲
評分細則另見
8、節目演出聯絡員：何春華
9、彩排時間臨時通知，演出時間：5月26日上午7：30（暫定）
慶六一文藝匯演方案 篇12
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕鬆、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼稚園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號：自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
（1）舞台設計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛；
（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；
（3）節目編排：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。
（4）節目單設計：用紅色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精緻服務的理念，確保表演前人手一份節目單；
（5）幼稚園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
（6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）
（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班並安排兩名安全值日誌願者。
（8）主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的`風貌；
（9）節目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
（10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保全全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節目的順利進行做好準備；
（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）各班排練節目
（2）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
（3）在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），並進行評選；
（5）每班至少兩名家長輔助幼稚園做好安全、後勤工作；
3、安全工作：
（1）為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。
（2）保證節目有序的進行；
（3）安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
慶六一文藝匯演方案 篇13
一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班於5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最後得分。
(二)活動評比細則：
(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進
行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求：
採取10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3
個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點：
5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長：
成員：
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程式，做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長：
成員：
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、後勤服務組：
組長：
成員：
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞台設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長：
成員：
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組：
組長：
成員：
(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧
(七)、評審組：外聘人員
(八)、音響調試組：郭曉飛王亞玲
慶六一文藝匯演方案 篇14
一、目的：
通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯繫溝通，保障幼兒健康成長。
二、活動安排：
1、活動時間：5月29日晚上8：00。
2、活動地點：幼稚園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動準備：
1、舞台設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞台裝飾紅地布，兩邊設定音箱，突出節日的氣氛；
2、節目編排：考慮節目內容及形式，合理安排節目順序，保證活動有序進行；
3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精緻服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節目單；
4、錄製音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄製成一張光碟；
5、製作專場光碟：拍攝錄像、照片，並精心製作光碟。
6、安全工作：為確保活動順利進行，保全要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌；
8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡；
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保全全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。
希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞台上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。
慶六一文藝匯演方案 篇15
活動目的：
在“六·一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間：
20xx年5月31日上午8:30
活動地點：
大禮堂
參加對象：
XX國小全體師生
活動主題：
放飛童心擁抱夢想
活動內容：
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織：
組長：
副組長：
成員：、
項目負責：
1、選票統計：大隊委員
2、音響：
3、錄象，攝影：
4、進退場指揮安排：
5、報幕員：學生兩名：
6、節目催場：
7、主持詞串稿，節目單、選票製作（粉紅色A4紙）：
8、化妝：各節目指導教師，家長志願者等
9、安全紀律：兩位保全和各班主任
10、場地背景、橫幅：
11、場內降溫處理：
12.樂器等道具搬運：
獎項設定：
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。
注意事項：
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後，打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，並強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶，註明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。
慶六一文藝匯演方案 篇16
一、活動時間：
20xx年X月XX日(星期)上午
二、活動地點：
青山園完小操場
三、活動主題：
四、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平台，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組：
總策劃：
成員：
六、安全領導小組：
組長：諶合榮
成員：各個班主任
七、活動時間安排：
1、6：00演員化妝；
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長致六一獻辭；
4、8：20新隊員舉行入隊儀式；
5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎；
6、9：00文藝演出開始；
7、11：30活動結束；
8、12：00頒獎儀式。
八、彩排時間：
5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排：
1、工作協助組：
①提前做好活動當天的預定工作
②邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導
2、安全護衛組：
①文藝活動小結及下午活動安排
②做好活動當天安全保衛工作（值日教師）
③指揮台前台後秩序維護（各班班主任）
3、後勤保障組：
①後勤開水供應
②食品安全
4、舞檯布置：
①牽頭組織和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）
②主席檯布置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）
5、節目組評審：
評審：（組長）：諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝
要求：現場評分、客觀公正。（林世球老師匯總並選出最佳節目和優秀節目）
6、演員化妝：
組織並做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協助）
7、其他工作：
①做好活動用品及獎品的採購（鄧梅鎮、諶合榮）。
②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。
③隊旗的準備和發放（李國負責）。
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排（諶合榮、鄧吾佳）。
⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）。
⑥獎狀書寫人（鄧吾佳）。
⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上台，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點：多媒體會議室。
慶六一文藝匯演方案 篇17
一、活動背景
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，而伴隨著這一學期的結束，我們四塘鎮中心幼稚園建園也有一周年的時間了。在這一年的時間裡，我們幼稚園在教育局領導的的關懷下，在校領導的正確領導下，全體同仁的共同努力下以及家長的支持下取得了矚目的成績;在這一年時間裡，我們守著“奉獻，友愛，進步”的精神，有著團結協作，服務社會，展現自我的良好精神面貌，儘自己的微薄之力培育祖國下一代的花朵，組織我們小朋友進行了很多的大大小小的活動，在一點一滴的日常工作中，孩子們得到了鍛鍊，也得到了發展。
藉此歡樂的日子，讓我們在盪氣迴腸的歌聲里重拾往日的溫馨和感動，讓喜慶來凝聚我們，讓愛一路同行，感恩你我，真情成長。
二、活動名稱
“ 快樂成長，寶貝風采”
三、活動對象、時間和地點
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月29日晚
地點:---鎮華星廣場
四、活動形式和內容安排
(一)節目形式
1.幼兒歌舞
2.教師共舞
3.南江鎮國小嘉賓舞蹈
(二)節目內容(分三個版塊)
1.開場舞:放飛夢想《大三班》
2.快樂小豬《大一班》
3.眉飛色舞《大二班》
4.冒險氣球《中班》
5.炫酷小子《大三班》
6.貓鼠同樂《大二班》
7.拾豆豆《大一班》
8.找小貓《小班》
9.西域天使《大三班》
10.詩韻《鎮小》
11.小兔乖乖《中班》
12.找小貓《小班》
13.自己的事情自己做《大二班》
14.鼓舞飛揚《大三班》
15.三個和尚《大二班》
16.左手右手《中班》
17.唐詩新唱《大三班》
18.爸爸去哪兒了《中班》
五、活動目的
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的'人。
六、擬邀嘉賓
1.南江鎮學區領導:李主任
七、活動準備
(一)前期準備工作
1.布置富有歡慶氣氛的舞台環境及全園周圍環境。
(1)舞台大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。
2.以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節目。
4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備並在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月24、25、28日全園彩排。
(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性，推選20家長志願者，配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一製作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好後勤等相關工作安排。
(1)確定主持人，並準備好主持稿。小小主持人3名，老師1名(暫定)
(2)利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等並發放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批後，聯繫做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。
(9)邀請國小老師當志願者，並做好志願者工作說明和講解。
(10)製作“成長足跡”視頻。
慶六一文藝匯演方案 篇18
一、活動時間：
20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開始
二、活動地點：學校操場
三、活動主題：七彩舞台 童心飛揚
四、活動目標：
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平台，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動具體安排
總指揮： 孟現友
總策劃： 張永革
組織安排：徐美麗
後勤保障： 孟 斌
安 全： 李為安
會場組織： 劉萬青（胡方騰協助）
音 響： 馬慶良
音 樂： 趙 娟（唐曉雪協助）
服 務： 趙慧冉（許廷廷協助）
舞台服務： 賀業鳳 程 靜
攝 影： 彭智敏
六、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：文明觀看，不亂說話。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任加強責任心，隨班就座，確保全全。
6、活動後，要求學生對本班所在區域衛生進行清掃。根據綜合情況頒發精神文明獎，並為該班量化加5分。
為豐富“六一”活動，進一步深化學校特色教育，6月1日西關國小以“金色童年，歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動，讓全校的小學生渡過了一個愉快有意義的節日。
上午，在六年級舞蹈《如火的青春》節目中，拉開了本次文藝匯演的序幕。青春時尚的街舞，動感十足的健美操，語言活潑讓人笑翻天的快板，文藝演出一直沉浸在喜氣洋洋的熱鬧氛圍中，盛裝登台的孩子們、家長和老師們期盼的眼神還有頻頻閃動的螢光燈，共同奏響一首愛的奏鳴曲。二年級小學生活潑生動的舞蹈節目中落下帷幕，歡樂的孩子們、忙碌的老師們、激動的家長們交織成一幅生動的快樂“六一”圖……
精彩紛呈的聯歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質，也為每個孩子提供了一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台，為我們的校園文化建設注入了文化內涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
慶六一文藝匯演方案 篇19
一、前言：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，這對於孩子們來說是一個最為隆重的節日，也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日，由平山縣平山鎮教育組主辦，平山縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮所有國小、幼稚園徵集節目，活動匯演時間長，關注人群廣，廣告覆蓋面大，在此龍和傳媒特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。
二、活動目標：
此次大型匯演活動的目標將使全縣各國小、幼稚園在積極參與匯演的過程中，展現本校風采，使學生體驗合作與交往的快樂，進而滿足平山縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子們的'匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念，同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演，向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態度，並且有利於教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。
三、活動主題：
健康自信 快樂成長
四、時間和地點安排：
1.活動時間安排：
5月6日 平山鎮教育組向各個國小發放活動方案，
5月9日 各學校上報本校節目名稱
5月23日---5月26日 節目審查階段
5月27日上午10:00 帶妝彩排
5月28日上午10:00 正式演出
2.演出地點：平山縣人民會堂(原工人俱樂部)
3.宣傳時間：
此節目於6月1日在平山電視台新聞綜合頻道、平山電視台影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。
五、組織方法
1.由平山縣平山鎮教育組，組織平山鎮所有國小及幼稚園參加此次慶“六一”文藝匯演活動。
2.以學校為單位，每個單位出1-2個節目，參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。
六、節目要求及節目推薦
1.本次節目內容反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4.演出服裝、道具、化妝自備。
七、活動流程安排
1. 10點主持人宣布“六一”匯演正式開始
2. 請教育組、協辦單位領導講話並宣布演出正式開始
3. 節目表演時間
4. 教育組領導、贊助單位、龍和傳媒總經理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上台領取)
5. 演員上台謝幕
九、贊助招商程式：
1.參加招商活動的企事業單位，團體或個人可直接與活動組委會聯繫。
地址：平山縣橋西五洲飯店南鄰平山縣廣電網路二樓
2.贊助商需提供營業執照和相關證件以及企業簡介和產品簡介。
3.經確定的贊助商與大賽組委會簽訂贊助契約，並獲得契約規定的榮譽、待遇等商業利益和宣傳以及廣告回報。
4.贊助以現金為主，輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實物贊助。
5.經組委會批准，企業可作為授權代理機構在授權區域和範圍內展開工作。
十、活動贊助廣告回報
(1)協辦單位廣告回報(2萬)
1.協辦單位領導上台致辭。
2.活動籌備期間所有檔案、對外資料、宣傳冊、門票等均出現協辦單位的名稱及LOGO。
3.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
4.系列場景、產品、台詞植入、加尾片鳴謝。
5.現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平台協辦單位廣告硬性推廣。
6.協辦單位形象片拍攝(30秒)，後期製作加入節目中。
7.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有協辦單位名稱)。
8.活動期間現場背景、主持人手持麥、座位席上體現商家名稱及LOGO。
(2)贊助單位廣告回報(1.5萬)
1. 活動籌備期間所有檔案、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。
2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
3. 現場條幅、產品、尾片鳴謝。
4.現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平台協辦單位廣告硬性推廣。
5.贊助商形象片拍攝(15秒)，現場背景、座位席等體現商家名稱及LOGO。
6. 龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有贊助商名稱)。
(3)協作商(1萬)
1. 活動籌備期間所有檔案、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。
2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
3.場外條幅加尾片鳴謝。
4. 現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平台協辦單位廣告硬性推廣。
5.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，紀念本和文具盒(紀念品上印有協作單位名稱)。
十一、活動傳播效果分析
“六一”是孩子們最重要的節日，這次活動對家長們來說也極為關注，商家可利用這次匯演活動展示、推銷自己，活動期間，各大商家會受到廣大人群的關注，對自己的品牌效益有很好的推廣價值。
慶六一文藝匯演方案 篇20
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會， 充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節目表演。
五、活動時間： 6月1日上午8：30
六、活動地點：鎮老人活動中心
七、參加對象：各國小代表隊、中心國小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組： 組 長：
副組長：
成 員：
2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層國小教師、學生座位）
（負責人： 工作人員：）
3、音響設備。（負責人：）
4、攝影、攝像。（負責人：）
5、化妝。（負責人：各節目指導教師）
6、主持。（負責人：學生4人）
7、安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）
九、活動程式：
1、奏《進行曲》，領導、學生、家長入場 。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）
2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。（指揮：領唱：）
4、學生六一獻詞。（2分鐘內）
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心國小列隊進退場，（自帶凳子），基層國小由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
慶六一文藝匯演方案 篇21
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。
2、以班級為單位做好參加活動的準備。
（1）各班排練3個節目
（2）各班做好活動前的環境布置
3、五月上旬每班確定好節目內容，列好節目單，並根據節目內容定好主持稿。
三、活動方案
（一）活動內容
1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）
2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點：本園大操場
4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等
（二）活動主要流程
1、主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
（三）注意事項
1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始後需做好提前兩個節目之前的準備工作。
2、活動中安排現場負責人負責現場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
四、提醒家長：
（1）請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線，以免影響後面的觀眾。
（3）請家長維護好現場秩序，不要大聲喧譁，並照看好自己的孩子。
（4）在接走幼兒後，需與帶班老師打招呼。
（5）請家長、幼兒注意路上安全。
慶六一文藝匯演方案 篇22
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼稚園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題：
歡慶“六一”，快樂成長，童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的`質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班於5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最後得分。
(二)活動評比細則：
(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進
行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求：
採取10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3
個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點：
5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長：施定高郭曉飛
成員：
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程式，做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長：
成員：
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、後勤服務組：
組長：郭曉飛
成員：
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞台設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長：郭曉飛
成員：
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組：
組長：徐立玉
成員：
(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧
(七)、評審組：外聘人員
慶六一文藝匯演方案 篇23
一、活動目標
經過開展慶祝“六一”系列活動，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計畫第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計畫到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒”製作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子遊園活動)
四、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
(1)目的：經過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作本事、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中堅持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情景評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：經過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自我的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評為優秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、遊園活動
(1)活動目的：使幼兒經過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的歡樂，感受到幼稚園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養幼兒與別人合作與交往的本事，並使他們體驗到合作與交往的歡樂。
(2)遊戲資料：每班設計一個遊戲項目(親子遊戲或其它遊戲)。
(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同遊戲。
五、擴大影響
目的：經過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
慶六一文藝匯演方案 篇24
一年一度的"六一"兒童節是幼稚園最隆重的一個節日，也是幼稚園最重要的一個節日，通過"六一"的節目表演與成果具體展示給大家，要有"人沒我有，人有我優"的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，以達到宣傳本園的效果。
一、活動目標
通過開展"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、宣傳口號：
幼稚園是孩子們快樂的天地，您的`孩子將會在我們的幼稚園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境並張貼相關宣傳標語。如條幅、噴繪、氣球、彩帶等等方面，讓幼稚園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼稚園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目
(2)通過幼兒體操的展示，培養幼兒全面發展的能力
(3)通過繪畫比賽，培養幼兒的動手能力。
（4）通過識字展示，讓幼兒體會到成功的喜悅。
3、準備場地，提前做好各項工作。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本校全體教師和積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：全體教師和幼兒。
(二)系列活動
本次"六一"兒童節活動以幼兒體操、幼兒故事、舞蹈表演、繪畫比賽、識字課展示等系列活動的形式來進行
1、幼兒故事、舞蹈表演
(1)目的：通過參加幼兒舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力
2、繪畫比賽
(1)目的：通過開展繪畫比賽，培養幼兒自己主動動手的好習慣，;進一步提高幼兒動手做事的能力。
3、識字展示
（1）活動目的：讓幼兒在玩中將所學的字展示出來，於是我們將幼稚園的識字作為遊戲展示會表現給大家。比如"找朋友的遊戲"、"指字卡的遊戲"等等諸多遊戲均可作為識字的展示。
4、幼兒體操
目的：培養幼兒全面發展的能力。