開展春遊活動方案 篇1
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼”集體春遊活動
二、活動目的和意義：
通過本次春遊活動，在領略優美景色的同時，既可以促進職員間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，也可以豐富職員的業餘生活，能夠在放鬆心情的同時加強職員間的集體意識，懷著感恩的`心積極的投入到未來的工作當中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達到共同成長共同進步的目的。
三、活動時間：
x年5月16日（星期五）下午1：30左右—晚上8：00左右（根據實際情況調整。）
四、活動地點：
澳多奇農莊
五、活動內容：
踏青/燒烤
六、活動對象：
公司全體人員
地點優勢：
地點距離公司近，往返路程方便，有利於組織職員活動。園內空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等。
七、活動流程：
下午1：00統一集合，準備乘車
1：30準時啟程前往澳多奇農莊1：50左右到達澳多奇
2：20踏青（遊覽區、行知文化園、二十四孝子等）並進行小遊戲（十人九足、一塊五毛、善解人意等），遊戲期間每人發放紀念品，併合影留意
6：00烤全羊——8點左右集合坐車回家。具體時間根據實際情況進行調整。
遊戲內容：
1、十人九足比賽
參賽人員：
全體成員
場地要求：
一片空曠的大場地
遊戲規則：
共分成5隊，每對6人（根據活動當天到場人數而定。），每對排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點（15米左右），最後用時最少且不犯規的一隊獲勝。
獲勝隊獎品：
每人一把精美遮陽傘。
活動目的：
培養隊員的團結協作、積極向上的團隊精神。
2、一塊五毛
參賽人員：
全體成員
遊戲規則：
一個女生代表一塊，一個男生代表五毛！裁判說幾塊幾，隊員就應該迅速的找人來組成這個數字···那么剩下的沒能組成這個數字的人就輸了。依次進行下去，剩下的最後一組獲勝。
獲勝隊獎品：
每人一瓶精美洗髮液。活動目的：培養隊員合作精神以及反應能力。
3、善解人意
參賽人員：
全體成員
遊戲規則：
以部門為單位，每組6人，分成5組（根據當天人數而定），每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。每組只有第一個人能看到詞語，靠動作表達，依次傳遞給下一個人，由最後一個人寫出來。共進行3組。答對最多或者最接近正確答案最多（包括意思和字數等）並且用時最短的隊伍獲勝。
獲勝隊獎品：
每人一個精美保溫杯子。
活動目的：
培養職員間的合作精神，增進隊員的友誼。
4、燒烤活動
由公司負責人和景區相關工作人員統一安排和管理。
注意事項：
參與活動人員名單由行政統籌安排。
參與活動人員儘量穿著寬鬆的服裝和運動鞋，根據天氣情況佩帶防嗮帽參加活動，以免出現中暑情況。
有身體不適或者暈車現象的人員應提前告知負責人。
注意燒烤和遊覽途中安全，出現突發事件及時撥打相關工作人員電話。注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。
開展春遊活動方案 篇2
陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是踏青遊玩、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓同事們感受春天動植物的變化，感受大自然的美，捕捉春天的氣息，探索春天的秘密，根據我們公司的情況，特制訂此次春遊的方案。
一、活動主題
青春飛揚，夢想綻放
二、活動目的
本次春遊活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，回歸自然。本次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身體磨鍊，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨鍊的意識。
三、活動組織
四、活動成員
20xx年新員工（人數80人左右）
五、活動安排
1、活動時間：20xx年3月22日
2、活動地點：南屏山森林公園、吳敬梓紀念館、桃花園3、活動行程
六、物品準備
1、桌布、礦泉水、麵包、水果等2、醫藥箱3、團委旗幟、條幅
七、注意事項
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包、適合的`服裝、鞋襪以及個人用品。
2、全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便隨時聯繫。
3、行為舉止大方得體、注意維護公司形象。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
5、比須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合地點，服從負責人的管理和安排。
6、請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。
7、遊玩途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
8、遊玩過程中愛護公物，垃圾集中處理，不得亂扔。
八、遊戲方案
1、項目名稱：同心石
項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平台堅持一段時間。目的意義：打破思維定式，團隊協作。
2、兩人三足接力賽
項目簡介：將各小組的成員以每兩人一小組並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走向對面的選手，交接棒後對面的選手開始出發，依次類推。項目意義：培養員工的協作和團隊精神。
3、開火車
項目簡介：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
項目意義：可以增進人與人的感情，考驗應急反應能力
九、經費預算
開展春遊活動方案 篇3
陽春三月，萬物復甦，生機盎然，是踏青的最好時節。讓學生通過春遊活動體會大自然的美好，激發對生活、對家鄉的熱愛之情。
一、時間：
20xx年3月20日下午12：30。
二、參加對象：
1—6年級全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點：
金山。
四、組織領導：
班級建立春遊活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕雲、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶藏。
4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的'一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運桌球。
10、收集垃圾。
六、活動安排：（學生自帶物品規定）
1、帶適量的乾糧，如麵包、餅乾等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機，注意保管好。
5、每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。自備一塊塑膠布，以便休息。
6、身穿舒適的運動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、遊戲準備：眼罩、繩子、手絹等。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，並有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域，對於有危險的活動區域，安全監督教師應預先構想防範措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並採取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。
開展春遊活動方案 篇4
陽春三月，萬物復甦，大地一片新綠，空氣中瀰漫著醉人花香。為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，中醫大學特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”為主題的班級活動，帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮!感受春的魅力，領略歷史與大自然帶給我們的感動。
一、活動時間：20_年3月28日(星期一)8：30—18：30;
二、活動地點：古鎮、_基地;
三、活動參加人員：20_級七年制中醫班的同學自由報名共30人(名單附後);
四、具體活動方案：
1、活動前期策劃準備：
19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;
20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯繫出行車輛;
25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計畫。
2、活動具體流程：
①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯繫好的汽車從學校南大門出發;
②大概10點到達平樂古鎮，然後大家分組游平樂古鎮;
③十二點半集合，組織大家吃飯;
④一點乘車到金雞谷爬山，自由活動;;
⑤下午五點入口集合，然後集體乘車原路返回學校。
五、活動期間要求：
1、遵守國家法律法規;
2、做一個文明有高素質的遊客;
3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目衝動;
4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數。
六、突發事件解決方案：
1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況，併到時隨身攜帶必需的醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。
七、活動經費預算：
車費：40元∕人;門票：10元∕人(半票);飯費：15元∕人;
總計：1950元
八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景。
開展春遊活動方案 篇5
一、活動背景：
一年之計在於春，在這完美燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出學校，走出忙碌的城市，走進自然，親近自然，感受泥土的氣息。河山大好，出去走走，看看藍天，吹吹風，放飛心境，和自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!
同時，因為班級同學們住的比較分散，寢室間聯繫比較少。男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一齊的話就很少有交流了，所以組織一個活動就很有必要了。
二、活動主題：
走進自然，放飛心境，鍛鍊身體，培養感情
三、活動目的：
1、此刻的大學生，競爭壓力越來越大，學習和就業壓力也越來越大，同學們往往忙於為不掛科而努力和考各種證書。這次春遊的一個重要目的是放鬆心境，舒緩壓力，感受生活。
2、增進同學們之間的交流，培養友誼，培養團隊合作精神和團體意識。
3、在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛鍊同學們應對緊急問題和解決問題的本事。
四、活動意義：
讓班裡同學有更多的交流，增進之間的感情和友誼，培養團體意識和團隊合作精神，讓班級變得更加的溫暖，真真正正地成為同學們熱愛的家!讓同學們學會如何與人交往，學會熱愛自然，學會與自然和諧相處!
五、資源需要：
人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班乾和同學，班乾之間合理分工。物力需要：車輛、照相機和一些休閒運動物品
六、活動時間：某一個星期六或星期天七、活動地點：合肥紫蓬山
八、活動形式：以遊玩和欣賞自然風光為主，在遊玩過程中，進行各種娛樂活動和一些有意思的小遊戲。
遊戲道具：四種不一樣顏色的絲帶，氣球兩袋，遊戲獎品，一次性杯子幾袋和四個盆，一些繩子。
遊戲和活動：
1、用隨機髮絲帶的形式把絲帶發給同學們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。
2、遊戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個人一齊，把男女各一隻腳綁起來，每個人拿一次性杯子倒滿水，男女合作走完一段路程，然後把水倒進盆里，規定時間內看哪組搬運的水更多，最多者獲勝，然後發獎品。
3、遊戲二：各組每個人都要參加，每個人吹三個氣球，然後把氣球系好，氣球要到達規定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。
4、大家圍坐在一齊，展現才藝。
5、舉行登山比賽，分小組進行，小組成員要互相幫忙。
6、自由活動，玩自我想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、中午的時候，有興趣的同學能夠搞一個野炊和燒烤，同學們也能夠自帶食物和飲料。
九、活動流程：
1、班長主持一次班會，全體同學參加，跟每位同學說好這件事情，介紹注意事項和活動的主要流程，讓同學們互相討論，提出各種提議。做好收取經費的工作。
2、開一次班乾會議，全體班乾參加，做好班乾之間的分工，比如宣傳委員能夠做主持人，生活委員管經費和一些物品，班長負責整個班乾工作的協調等等。
3、安全負責人選好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛，有足夠經費的話，研究租車，在活動過程中保障同學們的安全和維持秩序。
4、生活委員及有關同學做好物品的採購和保管，做好經費的安排。
5、春遊的開始及有關活動的開展。集合以及坐車過去，春遊活動及遊戲的開展。
6、春遊的結束及返校。
十、活動負責人和相關工作人員的安排：
總負責：班長或策劃人
活動負責人：有關班乾或同學
活動主持人：有關班乾或同學
安全負責人：有關班乾或同學
經費和物品負責人：有關班乾或同學
拍照負責人：有關班乾或同學
十一、活動時間地點安排：
集合時間及地點：出發時間：到達時間：結束時間：返程集合地點：返校時間：到校時間：
十二、活動注意事項：
1、春遊可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負責人要提醒大家穿著適宜的衣服，注意保暖。
2、帶好雨傘，同學們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關物品，如羽毛球和象棋等。
3、爬山需要比較寬鬆的衣服和運動鞋。
4、安全負責人要帶好一些應急物品，如創口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。
5、整個活動中，大家要互相幫忙，不要掉隊，堅持和活動負責人和班乾的聯繫。
6、不要隨手丟垃圾，愛護環境。
7、每位參與同學都要有團體意識，聽從好負責人的安排，做好自我該做的事情。
8、來迴路上，大家必須要注意安全。安全職責，重於泰山。
十三、後期工作：
1、拍照負責人把相片或錄像傳到群相冊或分享里，供同學們分享。
2、做好經費的核算工作。
3、有關負責人做好有關工作的總結工作。
開展春遊活動方案 篇6
1、活動背景：
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以電信x班為單位組織一次春遊踏青運動。現在是暖春的起頭，在學習之餘，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2、活動目標：
1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春遊運動。這次春遊，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、為了豐厚大學生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春遊運動。
3、活動時間：20xx年x月x日活動地點：華農農家樂場所
活動對象：電信x班全體成員組織單位：電信x班全體班委成員
活動負責人：班長副班長組織委員
經費預算：車費(200)+食物（700）+每人6。5元+其他=約1200元（具體的在回來時結算）（集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心）
交通安排：校門口集合——乘麵包車——去華農
到華農後——乘電瓶車——去農家樂的地點
4、活動內容
1、前期準備：
1)組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務於每一個大眾。
2)生活委員聯繫場地和乘車安排，並負責購物（注意安全/質量/價格）。
3)文體委員選擇一些到時將要進行的團隊遊戲和娛樂節目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）
4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
5）所需物品：各種食物、調味品和大米（統一由班委和組長集體購買）、水（多帶點）、應急藥品（創可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥）。
2、活動進程
早上7：30校門口集合；
7：40點名；各自檢查隨身物品；
8：00齣發到達乘車點。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。
9：40，開始準備做飯做菜。
11：30，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。
13：30，開始自由活動，利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。
16：30，清場點人，原路返回
四、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來迴路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示本班學子的風采，具體要求做到：
（1）步行時不隨意打鬧，做到安全第一，並注意集體形象。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。
（5）做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。
（6）竹籤，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（8）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
（9）請求每個同學積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示，經批准後方可；若有個人問題需要離開集體，請務必向所在組的組請假。
（10）全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。遊玩時，以組為單位舉動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；
11、在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切行動聽人指揮，嚴峻阻撓到河中戲水，嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動；
12、注意言行，作為湖工電院的學生，外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產生不必要的衝突。
13、租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；
14、每組各位成員務必團結協作，相互贊助，共同進退；
15、建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶；
16、保護環境，除了笑聲什麼也別留下，除了回顧什麼也別帶走。
此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑！
應急及安全措施：
1。成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品（每位男生應積極主動幫助女生）。
2。各小組組長均選一名細心的女生來當，儘量考慮到一切所需物品，突發情況。
3。帶好創可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水。
4。在路上反覆強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗！
5。男生禁止玩火（玩煤氣罐），一定要萬分小心，都注意安全！
6。不要摘取華農試驗田內的勝利果實。
男生安全負責人：勞保委員女生安全負責人：女生委員轉載請著名來自
5，具體娛樂活動安排
1。十點在提前預訂的農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最後再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節目，具體表演內容由大家確定（簡單&&有趣）。
2。一點左右大家收拾餐具，進入下一遊戲環節，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節目，由大眾評選出各種獎項的獲得者（eg：最幽默獎；最具人氣獎；最佳風采獎；最佳團體獎；最天籟之音獎）-並頒獎。
3。三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂（越是內向的人越應積極主動）
運動遊戲：
例如：遊戲道具：氣球3袋，小細繩遊戲規矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然後將氣球系好，請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號並頒獎。
6、後續工作：
1，由宣傳委員將活動照片收拾後放到QQ群上，供每一個班級成員拷貝留念。
2，班長開會總結：各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力、自主活動能力。
開展春遊活動方案 篇7
一、活動背景
又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復甦之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源於這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春遊活動。
二、活動時間
20__年x月x日上午x點到下午x點
三、活動地點
x市x公園及周邊地區
四、活動流程
1、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，9點半在__集合。
到達稍作休整後，開始集體遊覽桃花堤。
乘車路線：
(1)、__到達目的地了。
(2)、__到達目的地了。
(以上路線僅供參考)
2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、就餐結束後進行一些簡單的小遊戲(依據當時情況大家想一些遊戲)，也可去__大學參觀。
4、下午四點集合，坐車返回學校
五、活動前準備
1、外聯部負責在x月x日之前，探好春遊路線和吃飯地點，並做好出遊當天資金花費的合計、分攤工作。
2、活動期間組織部負責在x月x號前登記活動人員，活動信息的通知，並作出合理的人員出行安排。
3、實踐部負責活動過程中的遊戲部分，使大家玩好。
具體遊戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……
4、宣傳部負責整個活動相片的採集及氣氛的活躍。
六、經費預算
路費：來回x元/人
吃飯：x元/人
除x元活動資金，其他錢由大家AA制
七、注意事項
1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生的垃圾。
2、帶好創可貼、止痛劑，以備突發情況。記得帶傘，以防天氣有變。
3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。
4、保管好自己的財物，以防被盜。
5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在9點半前到了__站。
開展春遊活動方案 篇8
活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，然後培養美好的情感。
本次春遊活動要讓學生感受全運後文化，通過“看一看”湖的變化，“說一說”湖的故事，“拍一拍”湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，然後對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：
4月30日（周五上午）
二、活動地點安排：
全校師生：湖新開闢的景區
三、20xx年春遊活動跟班教師安排（略）
四、活動計畫：
l經典活動一（一）開展“我當小導遊”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動，然後讓師生了解湖風景名勝及其豐厚的`文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導遊”為契機，培養學生的語言表達能力。
3.評選優秀“小導遊”活動。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重複）。
活動準備：
1.讓學生查找有關“湖風景區”的故事、典故資料
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
l經典活動二：攝影比賽
1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。
3.回校後統一下載參加評選。
4.學校選出優秀攝影作品展評。
開展春遊活動方案 篇9
活動目的：
為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
活動地點：
到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園遊戲
活動準備：
1、校車3台：8：20從幼稚園出發
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園後，請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施：
1、加強管理與監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的'護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識與自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動之時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭與手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合的時候一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程式：
7：30——8：00幼兒早餐。
8：00——8：20幼兒活動前準備。
8：20——準時出發。
9：20——10：30參觀海洋館，觀看錶演。
10：30——11：00幼兒午餐。
11：10——返園準備工作，清點物品及人數。
開展春遊活動方案 篇10
一、 活動目的
為了豐富學生的課外生活，感受大自然的美好風光、開闊視野、陶冶情操，培養學生熱愛生活、熱愛自然的情感，學校董事會決定組織全校學生春遊，為確保本次活動平安順利，特制訂方案如下：
二、 活動地點：漩門灣濕地公園
三、 活動時間：
1、20xx年03月31日上午國中部學生(總計314人)。
2、20xx年04月01日上午五、六年級學生(總計261人)。
3、20xx年04月02日上午三、四年級學生(總計315人)。
4、20xx年04月03日上午一、二年級學生(總計304人)。
備註：8點10分參加春遊師生於操場集中，8點20分在校乘校車前往濕地公園，中午12：30分乘校車返回學校。
四、 活動人數與車輛數：
五、
1、20xx年03月31日上午國中部學生(總計314人)。
2、20xx年04月01日上午五、六年級學生(總計261人)。
3、20xx年04月02日上午三、四年級學生(總計315人)。
4、20xx年04月03日上午一、二年級學生(總計304人)。
備註：校車4輛，單次運送能力為186人，每天出去分兩次運送。
六、 組織機構：
1.領導機構
總指揮：孫永金校長
副總指揮：魏婧副校長 孫冬雪主任 敬明艷主任 王峰主任 姜濤主任 組長：各班主任 組員：各跟班教師 醫護人員：周麗霞老師
2.具體實施方案：
(1)出發前20分鐘操場集合，集中講解出遊的一些要求和規定，要求學生一定要服從老師的安排和領導，學生必須穿校服出遊。
(2)在校內乘坐校車，校車第一批到達濕地公園鷹公島處遊玩，然後校車返回學校接第二批學生。
(3)把班級分為3個小組，每個小組由一名老師帶領，每組人數控制在16人以下。到達目的地後由各組的組長負責點名和帶領他們遊玩!必須要在規定的範圍內。
(4)學生必須緊跟自己的組長不允許掉隊和私自活動，更不允許亂丟垃圾。 (5)我們學校在濕地公園主要有3個遊玩點：1、鷹公島2、荷蘭風情園3、濕地博物館，每個遊玩點的時間大概半個小時，每個遊玩點上車和下車的`時候都要點名。在每個遊玩點都由帶隊組長帶領學生遊玩，還有巡查老師發現有危險動作的不要讓學生做。
(6)最後遊玩結束時在濕地博物館的操場上集合，清點人數，按照來的方式回學校，分兩批。
(7)安全抵達學校後，各班主任組織點名，然後安排學生回家，布置作文。
以上為我校的這次春遊活動的組織方案。
開展春遊活動方案 篇11
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。根據我校歷安排，第七周舉行全校性春遊活動。為了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。
一、春遊時間地點
時間：
地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺
三年級——灰窯公園四年級——佛教會
五年級——水北溪六年級——水北溪
二、春遊活動領導小組及職責
組長：__
副組長：__
組員：__
職責：
1.領導小組負責春遊前對學生的春遊活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春遊活動具體負責人。
2.每個成員確保春遊期間通訊暢通，相互聯繫，互通信息。
3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。
4.教育學生買安全、衛生的食品，飲用乾淨水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即採取措施，如有安全事故，應立即報告，並組織人員進行救護。
5、春遊結束，所有教師帶學生回校放學。
三、行政、非語數教師秋遊護理安排
四、工作要求
1.全體教師在學生春遊期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。
2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春遊安全事故“零”目標。
3.行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。
4.春遊期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。
5.各年級認真組織，讓學生在春遊中學到知識，得到鍛鍊。
6.春遊前，班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。春遊活動後，三至六年級要布置學生寫春遊活動為主題習作，於4月13日前每班上交一篇存檔。
開展春遊活動方案 篇12
一、活動時間：20__年3月29日
二、活動地點：__河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子們愛護環境，不亂扔垃圾。。
4、從小養成孩子們有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子們遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備：報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
五、活動過程：活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子們表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子們一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
開展春遊活動方案 篇13
活動背景：
__年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一齊走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春遊踏青活動。此刻是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。
四月不是旅遊旺季，這樣我們能夠更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。能夠遊走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。
我們有時間，又有能夠遊玩的閒適之地。為什麼不給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔?
活動主題：
走出學校，走進自然
勞逸結合，增強體質
活動目的、意義：
活動的目的有三個：
1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許僅有自我的宿舍。這次活動能夠增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，此刻的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也能夠鍛鍊我們處理應急問題的本事和解決問題的本事。
活動的意義：
能夠到達增進友誼，交流感情的目的。能夠讓我們在這樣物質的世界裡尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一向擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自我懂得愛別人也懂得珍惜自我。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感激生活中的每一個愛你的人。
當然這次活動也能夠讓我們更好的珍愛自然，珍愛自我。
資源需要：
人力資源：學生會辦公室、勤工部
物力資源：車輛攝象機照相機
活動時間：__-4-28(星期天)
活動地點：
活動形式：以遊玩、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔。(宣傳以旗幟為主要形式，)另外，遊玩過程中，進行各種娛樂比賽以及各種有意義的遊戲。遊戲如下：
遊戲道具：氣球3袋，獎狀，小細繩
遊戲規則：
1.吹氣球比賽
各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然後將氣球系好，要求吹到標準氣球大小並且要堅持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號!
2、“護花使者”pk賽：兩個大圈，男生外圈，女生里圈，用兩個木棒，分別在兩個圈子裡面傳，打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔，男生左腳綁上3個氣球，女生右腳綁2個氣球，男生右腳與女生左腳綁在一齊，8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果僅有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自我繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!
3、新“真心話大冒險”
由一人開始創造對話情景，依次往後延續編故事，不貼合邏輯者為輸。例如a說：“今日我去大河玩”，b之後說：“看到了什麼?”c說：“天上飛的”，d說：“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上，就理解懲罰。)
選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越趣味，可是要注意莫要侵犯人家保密喲。如果選擇大冒險，則出錯人理解對面人的一個難題。
具體分工：
活動流程：
1、由活動選址人於__-4-26前將地址選定，並由通知負責人通知到每一位參與活動人員。
2、經費預算負責人要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致活動不能開展。
3、活動過程中，活動負責人組織大家對學院進行必須的宣傳，並要求大家注意自我的形象。
4、為了防止突發事件或疾病的發生，活動負責人要帶相關的.物品和能處理突發疾病的藥品。
5、安全負責人選定好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛。並且在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
6、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，並妥善保管。
7、前期準備：
工作安排：
總負責：策劃人
活動組：各組組長(負責遊戲主持工作)
安全組：安全負責人
採購組：__、__(道具，藥品)、(其他物品)
自帶物品：風箏，撲克，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等
活動開展：
人員組織配置：
由活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長。由相關領導帶領組織各項活動。
相應權責：
由負責人領導，各組組長協助管理各組員。
活動時間安排：
(略)
活動注意事項：
1、春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。所以，要注意儘量避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出遊之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情景的發生。拍照後也要妥善保管，細心丟失。
5、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。
6、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，進取配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
7、如有其他人員參加此項活動，請與負責人聯繫。能更合理的安排車輛及其他事項。
8、爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋。另外組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證。可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。
9、來迴路上，安全負責人必須要保障好大家的安全。
後期工作：
由拍照負責人將活動照片及錄像整理後放在中心電腦上，供每一個中心成員拷貝留念。
期望效果及預測效果：
期望經過此次活動能夠到達放鬆心境，加強交流，促進友誼的目的。經過此次活動同學們會尋覓到自我內心的世界。找到自我以後的目標。更加的愛護自然更加的愛護自我和身邊的每一個人。能夠樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
如果天氣好、組織人員按計畫合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會到達預期效果。
開展春遊活動方案 篇14
水城，河湖環繞，碧水相連，鏡湖濕地經過這些年的建設，更是實現了 “水清岸綠、城水相融”的現代化與自然風光結合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與濕地公園遙相呼應。 “等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。” 春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節，最適合學生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發展，因此學校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春遊活動。
一、 時間：
4月2日（周四）一天
二、 地點：
三、 參加人員：
六年級全校師生
四、 人員分工：
1、總帶隊：
2、第一批總帶隊：
3、第二批總帶隊：
4、 各年級帶隊組長：
5、後勤：
6、車輛安排：
7、各班帶隊教師：班主任和一名協同帶隊教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春遊的樂趣。若邀請家長參加的，請於4月1日11：00前報德育處，以便學校為家長準備食物。
五、活動過程
1、春遊活動分兩批往返，每班一輛車：
第一批：早上8：30在學校大門集合出發，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在學校大門集合出發，下午2：00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至濕地公園午餐、遊玩；第二批上午在濕地公園遊玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。
3、學生在校時間，各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時，要遵守科技館規章制度，文明有禮，愛護公物，講究衛生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。
5、在濕地公園遊玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學在山下玩耍，高年級同學遊玩區域可相對大一點，但一定要在班主任的帶領下。
6、在濕地公園遊玩時，為了更好地體驗春遊活動，各班要精心做好活動準備，特別是中高年級要充分發揮學生主觀能動性，製作班旗、隊旗，佩戴有特色的標誌，組織豐富多彩的活動，如找春天、才藝展示、放風箏、做遊戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。
六、相關安排
1、德育處於3月31日下發《告家長書》，各班主任保管好回執。班主任要教育學生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯繫家長予以確認，以免學生冒充家長在回執上籤名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點強調紀律、安全、衛生、禮儀。建議做到以下幾點：
（1）師生穿運動鞋，休閒服；
（2）以班為單位開展活動，班主任和協同帶隊老師始終跟隨班級，帶領班級到合適的場所活動，特別是不要往太擁擠的地方去擠；有條件的可以帶上口哨、擴音器等，便於尋找學生；
（3）各班事先分好小組，確定小組長，隨時向老師報告行蹤，不得擅自離隊，不得單獨行動，無論上洗手間還是做什麼事，都要向 小組長 老師報告；
（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學校給每位師生也準備了食物），嚴禁亂扔垃圾；
（5）嚴禁學生到河邊洗手、玩水、坐船；嚴禁前往地形複雜、無安全保障設施、偏僻的地方遊玩；服從管理；
（6）告訴學生萬一迷路時必須尋求幫助；
（7）要準時，上下車都要點名，上下車不得擁擠，教育學生要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外；班級帶隊教師無特殊情況須同車去同車回；
（8）活動期間，每位教師保證通訊設備暢通，遇特殊的突髮狀況要及時報校領導。
3、春遊費用：參加學生收取10元車費，4月1日放學前，各班將車費交財務室。
開展春遊活動方案 篇15
一、活動主題：
一(5)班親子游
二、活動目的：
陽春三月，春暖花開，讓孩子親密接觸大自然，欣賞春天風景，拓展孩子視野，感受生活，增強環保意識。
三、活動時間及地點：
待定。深圳楊梅坑
四、活動對象：
一（5）班全體學生及家長、各科老師（計畫邀請）
五、活動流程：
08:30於指定地點集合。
08:40乘車前往深圳第二高峰山畔的楊梅坑，車覽浪騎遊艇俱樂部（外觀）（創始於1998年，由深圳市浪騎遊艇會有限公司投資開發並經營管理，具有國際專業水平和完備遊艇會設施,是一家為會員提供遊艇休閒、遊艇停靠與維護以及娛樂和餐飲等服務，以開展海上遊艇休閒、旅遊、度假、運動、商務活動為宗旨的亞洲豪華國際私人遊艇俱樂部），各式造價昂貴的豪華遊艇讓您大開眼界，欣賞大運會海上項目訓練基地、大亞灣怡人海景，遠眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。後前駕腳踏車（環島1小時）(腳踏車5元/人自理),於長達5公里的沿海觀光車道，來場腳踏車友誼賽，眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島，領略龍崗山海無限迷人風光。
11:00前往萬綠生態園（選單僅供參考）
到達後自由分組，每10人一組，
每組再分任務組一：撿柴組、任務組二：摘菜組、任務組三：後勤組、任務組四：抓魚組、任務組五：食物加工組，分工好後進行各自的任務，看誰完成的.又快又好，最早開飯的那組有獎勵喔！
野炊標準選單：農家雞一隻2斤重、魚一條、鴨半隻、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4隻+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個，（具體以當日農家提供選單為準）。餐後還可以在農莊菜園裡自費承包菜園種菜（每年租金800元兩分地）有專人為你管理（管理費50元每月），到收穫時就通知你，讓你在大都市裡擁有自己的私家菜園，吃上真正的農家菜。
16:00行程結束返回溫暖的家......
六、活動費用：
成人:99元/人
小童:99元/人.(占車位,含餐)
請確認各個家庭參加人數（幾大幾小），找曾凱弢媽媽報名，家委會將於指定時間內收取。
七、活動注意事項：
1、活動過程中，請各家長帶領好自己孩子，注意活動過程的安全；
2、由於天氣炎熱，請孩子自帶水，防止口渴，可以備些小零食；
3、穿休閒衣褲，運動為主，可以給孩子多備衣服更換，可帶帽子，避免陽光照射；
4、如餐後時間允許，考慮適當增加遊戲節目
5、因天氣情況或者不可抗力因素，旅行社有權對行程做適當調整。
開展春遊活動方案 篇16
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動主題：尋找春天
活動方案：
一、時間：
4月15日(周五)一天
二、活動地點安排：
三、四、五年級到博山原山森林公園
三、春遊活動人員安排
(一)學生春遊活動安全工作領導小組
組 長：朱先勇
副組長：王天嬌、高生軍、李樹成、馬麗俠、朱鳳英、安興際文武學校
組 員：各班主任及帶班教師
(二)三年級段負責：朱先勇 朱鳳英
四年級段負責：馬麗俠 於 傑
五年級段負責：高生軍 李樹成
(三)隨班安全管理(略)
四、服務人員：
主要負責為師生提供外傷包紮、暈車藥發放等服務。
五、活動計畫：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
六、春遊注意事項：
1、在春遊前一天各班布置春遊相關事項(統一穿校服、穿運動鞋)，並進行一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶太多零食。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位，在規定區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。
4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯繫確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。
6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
7、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，並及時通知家長，做好上報工作。
開展春遊活動方案 篇17
一、時間：
20__年__月__日(星期__)。
二、活動地點安排：
__。
三、教師安排：
1、活動總指揮：__。
2、活動策劃：__。
四、年級班次。
1、三年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
(5)班：__老師負責。
2、四年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
3、攝影：__
4、安全保衛人員：__，負責沿途學生過馬路的安全。
四、活動過程：
1、9：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。
2、9：10齣發(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)
3、10：00到達目的地，各班級組織活動。
4、12：00分組就餐。
5、13：00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。
6、15：00活動結束，步行原路返回。
五、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後，整隊回學校。
8、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。
六、安全保障措施：
1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按以上時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創可貼。
6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
開展春遊活動方案 篇18
一、活動目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養學生愛祖國愛家鄉愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。
二、活動主題：“與春天握手，和文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日從校園南門整隊出發
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現場進行認真勘察並對活動可能發生的情況做好充分的'估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創口貼等)，做到意外情況發生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織紀律教育、環保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。 3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,教師預先構想防範措施,禁止學生在此區域內活動。
4、審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯繫。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
八、活動過程：
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生遊玩公園，欣賞園內的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春遊活動結束後，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，並可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的讚美。
附帶隊領導、配班老師安排：
年級帶隊領導：孟國偉王建平錢新民
各班帶隊老師：
20xx年xx月xx日
開展春遊活動方案 篇19
一、活動目的：
為了豐富我校教職員工的業餘生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的友誼，學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領略海角天涯的景色。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
四海之星學校全體教職員工
四、出發及返校時間：
20__年5月11日(周日)上午8：00學校校門口集合出發，下午16:00返程。
五、活動內容
巽寮灣一日游
六、活動安排
1、中餐自備
2、返校後共進晚餐
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假;
2、請全體教職員工把握好出發和返校的時間，提前10分鐘候車;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
開展春遊活動方案 篇20
活動由來：
最近，“到水族館、世紀公園去春遊”成了我們幼稚園孩子共同的熱點話題，經常會聽到孩子們三五成群地圍在一起討論有關春遊的內容，我意識到：這次春遊對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論並初步進行自我計畫，使幼兒在期待春遊來到的日子裡同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此，我預設了本次活動。
本次活動圍繞制定一份春遊計畫書展開，老師先作了一份關於春遊的時間安排、遊覽內容安排的計畫書，組織幼兒對這一份計畫書進行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協商討論，同時老師的計畫書也是給孩子某種提示與參考：孩子們製作計畫書的過程不但是交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計畫書是和同伴共同完成的，這裡更多的`是孩子們之間的協商、分工、妥協、尊重，是孩子合作能力提高的一個重要契機。
活動目標：
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春遊計畫，嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
活動過程與指導：
一、討論老師的春遊計畫：
“老師制定了一份有關水族館、世紀公園的旅遊計畫表，大家一起看看，你看得懂嗎？有什麼要告訴大家的嗎？有什麼看不懂想要問問老師或小朋友的嗎？有什麼不滿意的地方嗎？”
二、討論制定小朋友自己的春遊計畫：
1、“以往我們去春遊總是爸爸媽媽為我們做準備，現在我們長大了，想不想為自己制定一份旅遊計畫？”
2、老師和大家一起把旅遊的時間、遊覽的內容已經做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什麼準備呢？
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什麼東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不大適合帶的？我們去春遊是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些什麼規則呢？
4、討論分工：這份計畫書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長並一起商討制定計畫內容）
5、製作計畫書：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什麼困難可以請老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類；大家一起為計畫書出主意。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。
四、延伸：
在活動結束到春遊之前，我們的計畫表前時時會有孩子和家長在發表自己的高見，孩子們在不斷地認識自我或認同別人，家長有時也會為我們提供一些他們的建議，我們的春遊計畫也在不斷的調整和完善，這是一次快樂的計畫活動，在這次春遊活動中孩子們把我們的計畫納入旅行。
在春遊活動結束後我們又進行了一次全園的採訪活動，讓幼兒了解一下別的班級小朋友、老師的春遊情況，使我們的春遊活動變的更有意義、更快樂！
開展春遊活動方案 篇21
一、活動時間月29日
二、活動地點犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
五、活動過程活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
開展春遊活動方案 篇22
活動目的：
1.讓幼兒理解春遊的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋里仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想像古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩譁笑,小魚小蝦戲耍鬧。
開展春遊活動方案 篇23
一、指導思想
為了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，增強個人對集體的認同感和自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的，所以學校工會、教代會特組織此次春遊活動。
二、活動宗旨：
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、淨化心靈
三、活動主題：
文明春風伴我行
四、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、工作小組：
安全保障負責：
攝影：
六、主辦單位：
工會、教代會
七、活動時間：
20__年3月日
八、活動地點：
九、參加單位：
行政組、中學理科組、中學文科組、英語音體美組、國小語文組、國小數學組、教輔組、後勤組、幼稚園
十、活動準備：
1、隊旗：9面
2、飲用水
十一、活動安排：
教師以教研組為單位，每組配發紅旗一面，由指定地點(學校大門口)統一出發，在各組組長帶領下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協作，全組成員到達目的地(魏梁山信號塔)為活動結束。
十二、獎勵辦法：
獎勵前兩名
十三、注意事項：
1、所有春遊人員儘量著寬鬆的服裝和運動鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;
2、春遊人員分小組開展活動，組長由各教研組長擔任。注意途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;
3、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動。