方案策劃範文錦集 篇1
面對夏天舉辦婚禮，雖然可以穿很多漂亮美麗的婚紗，但是由於溫度的原因，再加上舉辦婚禮原本就是一件很容易煩躁的事情，很有可能就會因為一些事情不愉快。所以在夏季舉辦婚禮，絕對需要一場清涼的婚禮才行。那么什麼樣的婚禮是清涼的婚禮呢？一起看看清涼夏季婚禮策劃方案大集錦吧。
清涼夏季婚禮策劃方案大集錦還你：沙灘婚禮
天空的湛藍與白紗的夢幻，共同編織出海灘新娘最美的浪漫情懷。白色的沙灘上，兩位新人相擁而吻，藍天和大海成了最好的背景，見證了新人的幸福甜蜜。空氣中飄散著海洋的味道，伴著海水的緩緩歌唱，以及悠揚的音樂，美好的幸福生活由此開始。
清涼夏季婚禮策劃方案大集錦：水下婚禮
當新娘穿著潔白的婚紗，像條美人魚一樣游向新郎。旁邊是冒著泡泡的海水，還有繽紛的魚兒為你們見證，置身這樣的`水下世界，周圍的美麗讓人感覺像夢一樣。這樣美麗的夢境一定會是新人最珍貴的禮物，浪漫的水下婚禮會成為新人獨特又永恆的記憶。
清涼夏季婚禮策劃方案大集錦：草坪婚禮
炎熱的夏季選擇一片綠地或者花園，或者依山傍水的湖邊公園，以青草做地毯，夏花做裝飾，新人緩緩地走在草地上。白紗拂過綠草，驚動了美麗的蝴蝶，為你們翩翩起舞。在充滿著花香的氛圍中，感受大自然最溫暖的懷抱，在這樣的情境中與愛人共結連理，是何等的浪漫幸福。
清涼夏季婚禮策劃方案大集錦：夏日婚禮清涼元素
新人可以選擇一些天藍色系列的純美裝飾，或者在桌子上空的不同高度懸掛上插滿鮮花的球星花瓶，給婚禮現場增添一絲清涼之意。新娘可以選擇一些淡色系的富有清涼感的手花，看起來既清新淡雅，又甜蜜時尚。
看來這些清涼的夏季婚禮策劃方案，不知道有沒有新人們喜歡的夏季婚禮呢？如果喜歡，就行動起來吧。
方案策劃範文錦集 篇2
活動背景：在美國的`金融危機的影響下，全世界都籠罩在經濟蕭條的影響中，長時間的高失業率、低產出、低投資、企業信心降低、價格下跌和企業普遍破產……而中國在這種氛圍中，成為了世界經濟的重要驅動力，承擔起全球範圍的大國責任，對全球其他地區應對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學生，承擔著對未來的責任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。
活動名稱：大富翁嘉年華
活動理念：讓同學們了解到經濟金融方面的知識並有一些“實踐”的機會，玩學交友三不誤，同學們可以在一種輕鬆愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果，讓同學們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。
活動內容：
大富翁，大贏家——初期知識競賽
這是一個以選撥為主要目的的測試，有一些經濟金融類的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學。
大富翁，你我他——活動進行時
玩法就和“大富翁”差不多“遊戲規則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監獄等標誌，參賽者根據所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最後根據總資產=現金+固定資產+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規則。
與“大富翁”等棋盤遊戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然後每組按照每次走到所在格完成要求。“動動卡”需要進行相應的運動遊戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣20xx，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經濟蕭條影響”停走。
一輪遊戲是40分鐘，每10分鐘資產結算一次。可以在結算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關訊息，然後就可以判斷走勢，做出選擇。
活動意義：
（1）人生不能沒有遊戲，但不能僅僅是遊戲。在遊戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協調能力。
（2）本遊戲為同學帶來額外收穫，不僅能了解認識到管理學上的學問，更能夠提升溝通能力，並且在遊戲隱藏著理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學生的責任感。
（3）把風靡於大眾的紙上及網上的，加以改革，靈活運行到現實生活。這也激發了同學們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束於平凡大眾的事宜，激發了同學們的各種潛能。
（4）通過遊戲可以尋找到理論學習和趣味實踐之間更加富有新意的結合點。
（5）遊戲的大型化大大增加護理學院在學校影響力。
可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學院組織部成員一同參加。
活動安排：
第一階段：前期的宣傳以及初期的選撥
（1）在網上發布帖子，並在校內宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內的傳單傳送。統一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學關注。
（2）準備初試的題目並訂下時間進行選撥或將題目在報名時傳送一份給報名者，在規定日期內回傳答案。
第二階段：活動具體實施
（1）選撥出進行活動的人，並提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。
（2）設計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。
（3）準備好活動當天所需用品
（4）準備好在活動當天提前布置，人員的分配。
第三階段：活動後期宣傳
通過校園網，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行後續報導，擴大活動影響。
活動事宜：本次活動的活動對象預期為護理學院學生，需提前準備好選撥用的題目（專業知識+腦筋急轉彎+生活常識），然後張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面並全面的了解遊戲的流程。準備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
方案策劃範文錦集 篇3
近日，省、濟南市、章丘市婦聯、文明辦、經信委聯合啟動山東省“低碳家庭·時尚生活”主題活動，宣傳普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，共建綠色生活環境，共享綠色時尚生活。為回響上級婦聯號召，動員全校廣大家庭積極投入到全民低碳生活行動中去，學校工會、婦委會、政教處、少先隊在全校學生家庭中開展“低碳家庭時尚生活”主題活動。現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
在我校廣大家庭中開展系列低碳活動，大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。
二、活動內容
1、開展“低碳家庭時尚生活”知識宣傳。利用國旗下講話、倡議書、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時尚生活”知識宣傳到我校八百餘名學生家庭。
2、由我校女教職工成立學校巾幗志願者隊伍，向廣大家庭成員宣傳環保知識、倡導節約理念，共建生態家園。
3、開展“綠色生活在我家”金點子徵集、“環保小製作”徵集活動，向廣大學生家庭徵集低碳、環保、綠色的金點子、小發明、小創造，並發布到學校網站，擴大宣傳。
4、評選表彰綠色家庭。
三、活動安排
1、工會、婦委會將聯合下發活動方案及倡議書到各班、各位學生手中，希望各班主任老師引導學生做好宣傳。
2、金點子徵集活動：要求每位學生向家長徵集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節約好點子，每位學生至少一條，上交各位班主任老師。為切實做到節約紙張，請從附屬檔案中下載表格，將優秀的金點子填入表格，並將電子稿交至政教處。
3、環保小製作活動：號召學生以生活中的廢棄物為材料，以自己的創意為主，充分體現廢舊物品的利用價值，把我們身邊的廢棄物變為一件件精美的工藝品，變為一件件經濟實用的生活用品。每班至少上交3份至工會辦公室。
4、工會、婦委會將根據金點子的可行性、小製作的實用性等，每班評選1家“綠色家庭”，並頒發獎狀。
註：2、3項工作請在6月3日前完成。
xx市工會
xx市xx國小婦委會
xx市xx國小政教處
20xx年5月14日
方案策劃範文錦集 篇4
一、活動背景：
為紀念第62個世界紅十字會，凝聚更多的人到力量參與紅十字事業，幫助血液病患者特別是白血病患者重新點燃生命之火。據統計我國每年新增白血病患者4萬人左右，其中大多數正值花季的青少年。
二、活動目的：
通過這次活動，為學校師生創造一個奉獻愛心的平台，我們可以讓更多人在理解“造血幹細胞捐獻”相關訊息的同時並為每天等候著造血幹細胞移植的成千上萬患者及家屬帶去生存的希望，為打造充滿愛心的和諧校園貢獻力量。
三、活動主題：
“凝聚人到力量，共建生命銀行”
四、活動時間：
1、前期宣傳時間為5月4日至5月6日早上10點至下午6點。
2、志願者招募及採樣時間為5月7日至5月8日早上9點30至下午5點。
五、活動地點：
宣傳地點：第一教學樓a區門口、第二教學樓門口、研究生公寓、三食堂宣傳欄前。
發放傳單地點：校內各主要街道。採樣點：二食堂籃球場內
六、活動參與單位：
活動主辦單位：中華骨髓庫貴州分庫? 貴州財經學院商務 學院團總支
活動協辦單位：貴州財經學院商務學院青年志願者協會
七、活動主要參與人員：
中華骨髓庫貴州分庫負責人及省疾控中心門診醫務人員
校內負責人：青協常務副會長、副會長
八、活動內容：
（一）前期準備工作：
1.與中華骨髓庫貴州分庫協商活動具體安排，活動策劃請商務學院團總支、院團委給予批示。
2.由策劃部製作宣傳海報、展板、橫幅，文秘部負責倡議書、廣播稿扽文字資料的準備。
3.對志願者進行活動前培訓，貴州分庫工作人員承當此項工作。
4.由人力資源部對活動前期宣傳及正式採樣當天的工作人員進行分配，並擬出值班表。
5.由外聯部負責本次活動所需物品的轉杯及管理（附物品清單）。
6.活動期間教室、桌椅的申請及活動期間秩序、人員的協調由組織部負責。
（二）活動具體安排：
1、5月4日在全校貼上活動宣傳海報、玄關橫幅，在貴州財經學院網站上宣傳活動內容。
2、5月5日至5月6日每天商務10點設立固定宣傳點，擺出宣傳海報，提供諮詢服務（對前來諮詢的同學、老師進行講解，對報名的同學見你高興登記並告知捐獻條件、主要事項及捐獻時間、地點等），上下學人流高峰期在校內主要感到安排人員發放宣傳單，下午六點撤點。5月6日下午4點發放捐獻地點及時間傳單。
3、5月7日至5月8日，暫定時間每天10點至17點，在二食堂籃球場內設立捐獻帳篷，安排人員給前來採樣的同學、老師辦理填寫表等手續，並維持現場秩序，引導志願捐獻者正確進行志願者登記表的填寫，協助醫務人員做好採樣工作。
4.每天活動前後負責人查看活動物資，多當日所有數據進行統計並總結歸納，按值班表度值班人員嚴打考勤，上報校內負責人。
（三）後續工作安排：
1、組織部負責將參與活動的人員報於加分辦加分，人力資源部將活動資料電子版給網路辦上傳校園網。
2.召開青協內部總結大會，由文秘部負責完成活動總結及活動資料的整理給辦公室，並做留底備份。（以上工作在活動後一周內完成）
九.注意事項：
1、活動期間請各位志願者服從安排，去年感謝全體人員嚴謹認真實在做事。
2.參與活動人員必須準時值班，特殊情況及時與負責人聯繫。
3.要熱情的對待工作，對志願者給予最大的幫助，解答他們的疑問。
4.在做好本職工作去年概況下，對醫務人員的臨時安排給予支持，如遇緊急問題，及時與負責人聯繫。
5.另有其他注意事項另行通知。
十、活動意義：
人生的價值和意義蘊含著比生命更可貴的，這就是人道與博愛，是人類對美好的社會關係和生活環境的追求。捐獻造血幹細胞是一種自願行為，捐獻之前，志願者要深思熟慮，達成協定之後，志願者就有義務為此承擔責任，踐行承諾，建立骨髓庫是一項造福於人類的福利事業，是我們每個人應盡的社會義務，造血幹細胞庫的豐富可以給患者帶來的更多的希望。
十一、經費預算：
（省略）
方案策劃範文錦集 篇5
根據國務院學位委員會、教育部的有關規定，自20xx年起學位證書由各高校自行印製。為弘揚廣大師生、校友的愛校情懷，增強主人翁意識，豐富和完善學校形象標識系統，學校決定公開徵集具有我校特色的學位證書設計方案。
一、徵集對象
南陽師範學院全體師生、校友和社會各界人士。
二、設計內容
南陽師範學院專業碩士、學士學位證書內芯及封皮（中文正本）。
三、作品要求
1.設計創意應充分體現南陽師範學院的辦學特色和文化底蘊，彰顯南陽師範學院優良傳統和精神。
2.作品整體設計應莊重、簡潔、大方，應包含南陽師範學院的標識元素。
3.專業碩士、學士學位證書內芯設計在創意風格上應一脈相承，但具體樣式在顏色上要有所區分。
4.學位證書內芯具體內容
（1）學位獲得者姓名、性別、出生日期、二寸照片貼上處
（2）攻讀學位的學科專業名稱
（3）所授學位的學科門類或專業學位類別
（4）學校名稱、校長簽名
（5）學位證書編號
（6）發證日期
（7）防偽設計
5.設計中不得使用中華人民共和國國徽圖案。
6.學位證書目前規格為A4橫版尺寸（現行學位證書樣式見附屬檔案1），新證書不限於此尺寸，但需考慮到方案實施的可行性。
7.提交彩色稿（註明CMYK色值）及電子版（300dpi，CDR格式及JPG格式），另須附電子版的設計創意說明（300字以內）和紙質版作品原創聲明（見附屬檔案2）。
四、徵集時間
從即日起至20xx年1月15日。
五、提交方式
1.電子版傳送信箱：
2.文本郵寄地址：河南省南陽市臥龍路1638號南陽師範學院教務處學位辦，郵編：473061（信封封面左下角請註明“證書設計投稿”）
3.所有郵件文本需註明設計者的姓名、學習或工作單位及聯繫電話。校友請寫明曾在我校學習或工作的具體單位和時間。
六、評審方式
學校組織專家對應徵作品進行評選，評選結果將在南陽師範學院學位辦網站上公布。
七、獎項設定
學位證書設計方案設一等獎1名，獎金5000元； 二等獎2名，獎金3000元；三等獎3名，獎金20xx元；鼓勵獎若干名。所有獲獎者將獲得南陽師範學院頒發的榮譽證書。
八、其他說明
1.參賽者每人提交一套完整作品。
2.所有獲獎作品的智慧財產權和使用權均歸南陽師範學院所有。
3.應徵作品的標誌圖案和相關內容等不得對他人的註冊商標、外觀設計專利及受智慧財產權法保護的其他文本構成侵權。徵集作品涉及抄襲等侵權行為均由作者本人承擔一切後果，與徵集單位無關。
4.來稿一律不退，如作者有特殊要求，請在來稿中說明。
5.本次徵集工作的信息發布以南陽師範學院站為準；如有未盡事宜請聯繫南陽師範學院學位評定委員會辦公室。
電話： 聯繫人：李老師
附屬檔案：
1. 現行學位證書樣式。
2. 紙質版作品原創聲明。
南陽師院教務處
院長辦公室
20xx-12-1
方案策劃範文錦集 篇6
年一度的父親節即將來臨。在這個屬於父親的節日，為了調動起消費者的積極性，吸引更多的顧客，提升營業額，經管理公司研究決定擬父親節行銷策劃方案如下：
一、 活動時間：6月20日-6月21日
二、 活動目的：
1、通過活動刺激親情消費，提升企業的良好品牌形象;
2、拉動消費量，競爭市場份額;
3、加大E餐銷售量，提高各店的營業創收。
三、活動主題：心繫父親節，勇麗一家親。
四、活動地點：勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳。
五、活動內容：
1、活動期間，各店迎賓人員對來店消費的中老年男性送上節日祝福“您好，節日快樂”。
2、活動期間，各店增加播放《報答一生》《父親》這兩首曲目。
3、活動期間，訂勇麗E餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費滿688元免費贈送勇麗E餐撲克牌4副，凡電話訂餐消費滿888元免費贈送勇麗E餐及時送VIP會員金卡一張，各店做好登記，財務備存。
4、活動期間各店廚政部推出幾款父親節愛心套餐，價格各店可根據自己的具體情況而定，菜式以健康，營養為主，菜品名體現父愛(參考：感恩之愛、父愛如山、父愛似水、父子情深)。並且主推一道父親節特色菜品。
5、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(10寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。
6、企劃部統一利用簡訊平台給客戶傳送父親節祝福簡訊：“心繫父親節，勇麗一家親，多款父親節愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節日快樂!”
六、宣傳事宜：
1、管理公司企劃部負責刻制父親節橫幅，每店一條，內容“心繫父親節，勇麗一家親”，並與6月15日之前送至各店;
2、管理公司企劃部於6月16日統一為各店客戶傳送父親節祝福簡訊，“心繫父親節，勇麗一家親，多款父親節愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節日快樂!”。
七、注意事項：
1、各店認真組織員工學習活動方案，根據方案對員工進行相關知識培訓;
2、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點;
3、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
方案策劃範文錦集 篇7
一、活動背景
一年一度的聖誕節即將來臨，在這個寒風瑟瑟的季節里，菁菁學子們為夢想而飛，輪滑作為一項體育運動，無謂寒風，為了在這個冬季點燃同學們心中的烈火，風翼輪滑社與聖誕老公公聯手合作，為學生打造精彩絕倫的活動。
二、活動目的
為了增進本社團成員之間的感情，培養大家的團隊意識和協作能力，提高凝聚力，豐富大家的課餘生活，鍛鍊同學們身體，讓這個寒冷的冬季感受到運動所帶來的溫暖，同時讓學子們在活動中互相交流經驗和取長補短。
三、活動主題
聖誕之夜，趣味輪滑，佛職之子，團結一心。
四、活動對象
佛職院風翼輪滑協會全體成員
五、活動時間
20xx.12.25下午2：30-5：30
六、活動地點
佛職院體育館旁空地
七、活動舉辦、策劃單位
佛職院風翼輪滑協會
八、活動內容
1、風翼輪滑協會全體幹事提前一個小時到達體育館進行布置
2、安排協會成員排隊遞交學分手冊
3、風翼輪滑表演隊進行輪滑表演，然後組織成員拍照合影留念
4、進入比賽環節
5、進入趣味遊戲環節
6、進行現場抽獎，抽獎分三個環節進行
7、由風翼輪滑協會會長、副會長進行活動總結
8、有序疏散前來的參加活動的成員
9、風翼輪滑協會全體幹事進行現場的清理工作
九、活動的前期準備
1、活動的策劃：主要由風翼輪滑協會組織部全體幹事完成
2、活動的宣傳：由風翼輪滑協會宣傳部幹事進行宣傳
3、活動人員的確定：由副會長李澤鎮負責，主要負責確定參與人員，以及人員信息（姓名和聯繫方式）的收集
4、活動的物品：桌子、椅子、籃球、樁、繩子、氣球、彩帶、粉筆、印花、抽獎箱、藥箱、礦泉水。由外聯部幹事進行採購。
5、任務的安排：由組織部負責安排，具體如下
主持人: 陳秀、溫文星（主持人提前寫好主持稿，以及活動前兩天找會長演示主持）
裁判員：1組（李宇宏、何明） 2組（陳曉如、陳欣玲） 3組（葉子睜、林錦智） 4組（林錦輝 ） 5組（鄧寶丹、王家榮 ）
救急員：技術部幹事
收學分手冊：秘書部幹事
現場維紀員：宣傳部幹事
註：具體情況視現場而定
十、活動的具體流程
十一、經費預算
1、具體參照風翼輪滑協會聖誕節趣味運動會活動經費表
註：此次活動所有經費由風翼輪滑協會自行提供
十二、注意事項
1、活動過程中所有人員應聽從安排，一般不得私自活動
2、 活動過程中有事要離開，應向工作人員說明，請勿擅自離開
3、活動過程中請注意自己的人身安全
4、活動過程中請注意環境衛生
十三、比賽項目
（1）：團體速度接力賽規則說明:
1.本項目為團體項目,每個參隊人員不得重複參加比賽，每個參加隊伍限4人,至少有一名女生，比賽為團體速度接力賽;
2. 每場比賽由兩組選手分到交錯接棒進行比賽。
3. 比賽時，參賽選手不能搶跑，必須在規定賽道內比賽，不得有壓線和越線行為，不得有任何蓄意衝撞，情節嚴重者取消其比賽資格;
4. 每隊一名選手比賽的時候其他選手在侯場區內觀看比賽，不得離開候場區，接棒選手可進入接力區準備比賽;
5. 交接棒過程在接力區中進行，必須完全交接後方可離開接力區;
6. 比賽採用計時取前四強後PK制，最終決出前三名。
（2）六人拔河比賽 規則說明:
1.參賽團隊人數：6人制，至少2個女生；
2.勝負判定:繩子的紅色標誌被拉到本隊的白色記號線為勝，不限制時間，一直到能判斷勝負為止；
3.裁判示意比賽順序：舉繩→拉緊→調整中心線→預備→開始；
4.比賽採用淘汰制，分AB兩個小組，兩組同時進行比賽，各小組獲勝隊出線；
5.裁判：主裁判2名、發令員1名、成績統計2名，共5名。
6.參賽人員不得重複參賽。
方案策劃範文錦集 篇8
為了貫徹落實黨的__屆六中全會和吉林省校外教育工作會議精神，切實加強學習型父母、學習型家庭、學習型社會建設，使每個孩子享有幸福的教育，為幫助家長轉變教育觀念，提升親職教育水平，引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動，我校特邀請全國百家幼稚園園長、北京師範大學教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現狀分析：
時代發展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關心和注意。孩子體會不到父母對他的關心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關鍵期，關鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現的關鍵期及如何把握和培養的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。
二、活動主題;
《把握兒童成長關鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發現自己的不足，並能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關鍵期，父母抓住孩子大腦發育最關鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20xx年8月25日，上午9：00------11：00
四、活動地點：
吉林市市委會議中心
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學校
六、組織機構：
吉林市李玲快速認讀學校全面負責本次活動，主要負責人有
校 長；李 玲
副校長：黃念龍
成 員：姜艷秋
李 敏
張蓮花
張 巍
於清潔
蔣 輝
黃天劍
單成成
主辦單位負責本次活動的總體策劃、協調、督導、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設六個工作組：
1、行政協調組
全面負責協調溝通工作，落實責任，專人專責。
2、宣傳報導組
協調廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報導、廣告發布，營造節慶活動氛圍，起草重要活動相關材料。
3、接待服務組
負責整個活動的前期接待和後期服務工作。
4、展區籌備布置組
負責會場布置和分配工作
5、現場導演組
負責活動的開場、主持等工作
6、安全組
負責制定活動應急預案，活動期間突發事件處理。現場安全秩序。
七、報名地點、電話
報名地點：吉林市李玲快速認讀學校（解放大路與天津街交匯處，滙豐大廈三樓）
諮詢電話：
聯 系 人；姜老師、張老師、單老師
方案策劃範文錦集 篇9
一、網站宗旨：
免費為湖南空調行業提供專業服務。
二、網站主題：
空調及空調配件的介紹與銷售。（採用團購路線）
三、網站內容：
1、導航欄：
（1）以地州市為單位分三個入口進入網站，建站的初期以長沙、株州、湘潭為主。（地區：湘南、湘北、湘中），內容連結到其它各個方面
（2）以空調設備提供商為單位（廠家）：內容涉及到企業網站連結，企業介紹、主要產品介紹、主要業績及其它可以由廠家自己設定可填項
（3）以空調銷售商為單位（經銷商）：名稱、地址、電話、經營品牌、主要業績、公司實力及其它公司自己設定可填項。
（4）以空調性質為單位（家用空調、家用中央空調、大型中央空調）。內容連結到其它各個方面
（5）以空調相關行業為單位（設計院、招投標中心、政府採購、裝飾公司等，各項可以填寫相關資料內容）
以上各項相互關聯，具體的單位提供相關聯絡方式，可以參考網址導航的形式製作。
（6）空調人才：建立湖南曖通人才庫。
2、主要內容：
空調配件內容。（各個型號均可查到產品祥細資料及價格，由於各個產品的燃料屬性不一定相同，所以此外不能統一，需要有可選項）
（1）、銅管
（2）、鍍鋅管
（3）、保溫
此部分設定為可增加項，根據產品系列多少的需要自由增加，且每個項內部有詳細的介紹。
其中第2部分為空調配件廠家的介紹，配件相關型號，性能，市場價格及圖片。
（其中相關單位是否可以設定帳號（註冊或者管理員給予帳號），自己上傳資料交管理員審核後發布）
替行業建設企業網頁（輸入五個左右的模板，供行業選擇，行業企業選中後輸入相關內容，掛在湖南空調網上）
網站提供搜尋功能。輸入關鍵字找到相關內容。
湖南空調行業新聞
供求信息：網站不承擔中間責任，由信息發布者與需求者自行聯繫並交易，本網站只是起到了一個媒介作用。
銷售人員個人銷量、辦事處銷量、銷售人員收入排行榜。辦事處、個人業績一覽表。
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方案策劃範文錦集 篇10
一、定位和目標
企業微博的定位是快速宣傳企業新聞、產品、文化等的互動交流平台，同時對外提供一定的客戶服務和技術支持反饋，形成企業對外信息發布的一個重要途徑。
企業微博的目標是獲得足夠多的冬粉，形成良好的互動交流平台，逐步打造具有一定知名度的網路品牌。
二、內容建設
微博的內容維護相對簡單，主要包含發布和交流兩部門內容。和企業部落格不同，企業微博具有非常鮮明的特色，例如發布門檻低、實時性強、個性色彩濃厚、互動便捷等等，企業利用微博行銷必須注意微博的這些特色，才能形成良好的行銷傳播模式。
讓企業微博每天能有十條左右的更新，不要使用自動更新的方式，而是人為選擇一些較為活潑的話題進行更新。為了增加個性特色，可以選擇一個好的頭像。
1、發布信息，指的是單向地把企業自己的內容（如企業部落格的文章、新品發布、企業新聞等）告知給自己的冬粉，以達到擴大宣傳範圍、提高自己知名度的效果。目前大部分中國企業都採取這種方式進行更新。
發布這類內容的時候需要注意，要保證冬粉閱讀這些更新，一定要保證其有閱讀價值，不要發布一些無聊的更新。多發一些有趣、有特色的更新，會得到更多的轉載率，並提高企業部落格的關注度。
2、互動交流，指的是通過和自己的跟隨者進行交流，達到人際傳播和推廣的效果，這點是很多企業所忽視的。為了形成良好的互動交流，企業微博應該關注更多的用戶，並積極參與回復討論。
三、推廣方案
有了更新內容，就需要更好的對外推廣，如果沒有冬粉，那么再好的內容也無法得到有效的傳播，企業微博的推廣方式很多，這裡總結了一些常用的技巧。
1、廣告宣傳。在一些門戶類網站、Google Adwords、百度推廣等平台發布企業微博的廣告，增加普通網民的關注度。
2、企業內部宣傳。一些大型企業本身就有不少員工，那么可以引導企業員工開通微博並在上面交流信息，對於大企業來說，這樣操作可以在短時間內增加企業微博的大量冬粉。
3、合作宣傳。聯繫微博平台的業務員，將企業微博的帳號添加到“公司機構”等欄目，並通過實名身份認證。
4、開展有獎活動。提供免費獎品鼓勵是一種行銷模式，但是同時也是一種推廣手段，很多人喜歡這種獎品，這種方式可以在短期內獲得一定的用戶。
5、特價或打折信息。提供限時內的商品打折活動，也是一種有效的推廣廣方法，例如銷售主機或域名的企業微博，可以定時發布一些限時的優惠碼，能以低廉的折扣購買，可以帶來不錯的傳播效果。
6、廣送邀請。通過郵件或其他渠道，邀請企業自己的客戶、潛在用戶註冊，註冊連結使用是指定的註冊連結，這樣，別人註冊之後會自動關注企業微博。
四、運營方案
企業微博的運營是長期的，可以考慮多個企業員工共同維護一個主帳號的形式進行運營，內容的更新更新採用人工+自動的更新方式。在推廣初期，儘量採用人工的更新方式，保證每一條信息更新的質量，後期可以採用自動將企業部落格RSS同步更新的方式，以方便維護。
1、邀請企業的客服人員進行微博維護，對外回復一些產品技術問題，可以起到快速反應，即時解決的效果，提高顧客滿意度。
2、邀請企業的諮詢和售前顧問進行微博維護，可以解決一些潛在客戶的疑問，努力把潛在客戶發展成為付費用戶。
3、對於重點推廣的文章，一定要填寫詳細的摘要，然後添加文章的短連結地址。
4、可以開闢專門的社區供用戶交流，並有專人進行維護和解答；製作專門頁面介紹用戶感興趣的重點信息等等，都是比較受消費者歡迎的交流方式。
方案策劃範文錦集 篇11
“凡事預則立，不預則廢”。對於策劃，古代早已有知，所謂策劃就是一個謀劃達成目標或事情的成功而先發的構想及其創造思維的過程，也是確保實現會管理活動決策和計畫而進行有科學運作程式的謀劃、構思和設計過程，是運用腦力的理性行為。策劃已成為當今社會非常時髦的詞語，與此產生的策劃人也成了市場的高薪群體和關注度較高的人物，但對於策劃人，憑什麼策劃?
當前市場的策劃人員，主要由以下幾個方面的人群組成，一是出自媒體、記者行業的，由於長期在市場一線，擁有廣泛的接觸和見識，具有敏銳的洞察與思考;二是來自“海龜”，在國外接觸了較新的理念和模式，認為可以指導企業實際;三是一批從國內知名企業或國外大公司出來的，認為掌握了先進的管理理念和市場運作，可以模仿創新運用;四是來自高校和研究機構的，將研究成果、理論與實際有限結合起來。由於背景、經歷和學識各有不同，造成市場策劃人士風格間的差異性，那么，是不是誰都可以成為策劃人呢?策劃人憑什麼策劃?
一、從策劃人的能力分析
策劃要根據現實的情況和信息進行謀劃;具有明確的目的性;具有選擇性和彈性;是按程式運作的系統工程，研究的根本是了解和掌握人的消費行為特徵和消費心理特徵，目的是通過了解和掌握人的消費行為特徵和消費心理特徵，預測和設計符合自己心愿的目標。從個人的能力上來說，
我認為一個優秀的策劃人士至少需要具備以下幾個方面的能力：
一是個人閱歷與經歷。策劃人士需要足夠的學歷、豐富的工作經驗、人生經歷、廣泛的社會關係和足以實踐的社會空間。
二是學習能力。策劃人士需要勤奮的學習能力和科學的學習方式與方法，特別是借鑑別人的成功經驗和失敗的教訓，需要實現知識儲備和讀萬卷書的能力，需要與時俱進，不斷學習新的知識和理念，因為策劃人士是靠智力生存，需要比他人看得更深、更遠、更廣，這些都需要不斷的思考和學習。
三是思考能力。策劃人的創意和創新，可以是模仿性的，可以是原創性的，需要具備聯繫思維、側向移入和移出的思維、類比思維等，需要對於成功和失敗的案例具有思考和總結的能力。
四是團隊協作精神。策劃人需要具備合作精神，團隊間的協作、部門間的協作和朋友、同事間的合作是策劃人成功的必須條件。因為策劃需要在不同的層面展開，需要不同部門之間的配合，需要整合資源和多學科之間的協調與探討。
五是創新能力。策劃必須要有創新，具有創意。如做事的非常規思路、非常規的資源整合能力，善於在不同層面開展創新，如設計方面、事件行銷方面、消費行為的洞察與了解方面、潛在需求的激發與引導方面等等，如對於遞增需求，要尋求顧客對現有產品(或服務)的不滿之處;對於派生需求，要尋求由主體消費引發的關聯消費，同時對要素分析，分析全面開發產品潛在的功能要素。
六是機會的把握和分析能力。首先善於分析不同的市場機會，具有敏銳的分析和對機會的把握能力，如對顯在的市場機會要採用填補法，如差量填補、功能填補、結構填補;前兆型的市場機會要採用追隨法，如梯度追隨、時尚追隨、關聯追隨;誘髮型的市場機會要採用誘導法：如開發產品、營造概念、轉變觀念。突髮型的市場機會要捕著。這要求策劃人士對基本的分析工具如PEST環境掃描、SWOT分析、五力模型分析、產業分析、價值鏈分析、魚骨架分析、雷達圖等等，需要隨時掌握市場信息情報資料;擁有適當的資源整合和個人魚團隊競爭實力;具有高度的進取心和敏感性。
對於策劃人，在策划過程中需要系統思考，全程運作，要設定目標、測定現狀、為明確的活動設計計畫。要區別策劃和計畫，計畫是具體實施的細則，尤其是行動計畫。任何策劃都要最終落實到一個或多個計畫來實施，不是所有的計畫都隸屬於某一策劃;區別策劃與決策，決策是做決定，重在優選方案，以抉擇為重點;策劃重在構想方案，以創造為主;區別策劃和出點子，點子一般是解決某個具體問題，缺乏全局性、整體性和系統性，點子不具備可操作性，出點子只是策劃的一部分。
二、從策劃人創意素質的培育分析
策劃需要創新和創意，既要低頭拉車，又要抬頭看路，在創意能力和思維的培育過程中，需要掌握相關的理論，如魔島理論，認為創意的產生，有時象魔島一樣，在策劃人的腦海中悄然浮現，不可捉摸，但它在人的潛意識中，也是經過無數的孕育過程，最後才得到結果;遷移理論認為遷移就是創意，當人們用不同的眼光去看原有的東西，眼光是新的，因而東西也是新的;拼圖遊戲，將不相干的東西象做拼圖遊戲那樣組合起來，就是創意。在創意思考的過程中，利用刺激聯想(風桶法)，如日本有句俗話：“風吹時，賣木桶的會賺錢。”風吹，灰塵揚起----盲人增多----盲人要學三弦琴謀生----三弦琴的需要量增加----三弦琴要用貓皮做，貓皮的需要量隨之增加----貓的數目驟減，老鼠便增加----木桶被咬壞的也多----賣木桶的生意興隆，賺錢;學會轉換思考，需要不斷換位，以假設狀況為前提，進行正面刺激，換角度思考問題，如一老農西瓜地的瓜經常被盜，他採取了許多方法來懲治，寫了許多標語，違者罰款，但收效甚微，一智者路過，提醒他換個角度，從懲罰改為誰看見有人偷西瓜，獎勵多小錢，發動了眾人的積極性，取得了很好的效果。需要信息組合，進行期望點或缺點列舉。如在給企業策劃品牌命名時，可以根據產品所提供的利益和主要功能、主要成份、外觀特點命名;根據產品創始人或企業名命名;根據名人、名地或名勝命名;根據外語讀音命名;根據數字或無意義的杜撰文字命名;根據激發積極聯想的文字命名等等。
策劃的創意與創新可以來自傳統管理故事的思考，如對龜兔賽跑的故事創新;對木梳賣給和尚的故事創新;對固定路徑的依賴;高原現象;不拉馬的士兵;短板理論、破窗理論、粘魚效應等等;策劃需要借勢和造勢;需要利用公關事件;策劃需要吸引眼球的注意力;需要獲取影響效應;如一小說的作者為了推廣其所寫的小說，在許多雜誌上刊登了徵婚啟示，號稱一身價過億的富豪，想徵婚，要求女主人應該向其小說中所描述的主人公那樣，具有相應的標準，使該小說很快在市場上小說一空。
策劃人創意與創新能力的培育，關鍵在於思維和思路，在於對資源的整合和換位思考，在於尋求差異化和藉助外部力量，在於思路的轉變和思維的創新。如市場理念創新，從滿足需要到引導和創造顧客需要;市場定位觀念方面從傳統的尋找商品用戶轉向追尋企業免受競爭的“知識經營”領域;市場占有觀念從注重市場份額轉向追尋提高客戶價值份額和企業主導市場的能力;競爭觀念從你死我活到共生共贏與競合;人才觀念從注重培養專業人才轉向培養有創造性的.複合型人才;行銷資源觀念從以內部資源創造行銷效益轉向利用內部和外部資源創造行銷效益。正如有人說的那樣，創意的培育要經歷“四境”，一是準備過程，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路;二是醞釀過程，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;三是頓悟過程，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處;四是驗證過程，需要大膽假設，小心求證。
總之，策劃人是憑藉腦力進行思考和生存的，策劃人憑的是閱歷和創新能力，憑藉的是敏銳的洞察與分析能力。隨著社會的不斷向前發展，策划行業會面臨來自不同方面的競爭，競爭的日趨激烈，策劃正在朝區域化、專業化的方向發展，策劃人因相應地進行轉型與重新定位，而且隨著客戶整體素質和實力地提升，門檻會越練越高，希望策划行業中杜絕李鬼與李逵並存、濫竽充數的現象，少一些欺騙，多務實和創新，真正提升客戶的價值，創造價值，讓生活因策劃而更加精彩。
方案策劃範文錦集 篇12
為了促進教師專業化成長，深化高效課堂教學改革，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質量，依據教育部、省教育廳關於開展“一師一優課，一課一名師”活動的通知精神，遵照《麻城市“一師一優課、一課一名師、一點一全科”工作實施方案》（麻教發〔20xx〕9號）和補充通知精神，結合我校實際，開展了一系列相關活動。學校領導高度重視，任課教師精心準備，全員參與，講課、錄課、評課、議課、曬課、網路教研，取得了階段性成果。現將活動開展情況匯報如下：
一、召開動員會，進行安排部署
繼中心學校召開動員會後，我校根據上級檔案精神結合學校的實際情況，制定了《福田河國小一師一優課一課一名師活動實施方案》，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開全體教師參與的`動員大會，對此項活動進行詳盡的安排部署，要求全體教師從思想上深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性，從行動上密切配合，並通過電子屏播出滾動標語、懸掛宣傳橫幅等形式營造濃厚活動氛圍。
二、分步培訓，提升技能
為了切實紮實開展“一師一優課、一課一名師、一點一全科”活動，我校數次派出信息技術管理員老師多次到麻城、到中心學校學習班班通、錄播設備的使用、維護、保養和教學點數字資源的使用；後多次利用晚飯後時間在多媒體教室對本校全體教師進行集中培訓，包括班班通設備使用、課件使用及製作技巧、教學點數字資源的套用等內容，為後續各位教師的講課、錄課、評課、議課、曬課、網路教研打下了堅實的基礎。
三、紮實開展高效課堂曬課，穩步推進網路教研
學校根據學科特點，成立了語文、數學、綜合三個賽課小組，每個小組由教研組長和骨幹教師參與組成評課小組，並且有一名校級領導任組長。每周一集體備課時間，各教研組會針對每位主講教師的教案、課件進行一系列研討活動，周二至周四主講教師在本班教室講公開課，教研組教師參與聽課、評課，主講教師修改教案之後再將課件、教案等資料上傳到資源網進行曬課。這樣既有效地保證了我校曬課數量也保證了曬課質量。
我校在成立賽課小組的基礎上成立了三個網路教研室，各教研室組長積極組織教師加入工作室，紮實開展協作備課、課例點評和主題研討等一系列活動。教師們克服重重困難，揚長避短，不恥下問，認真落實組長布置的各項任務，網路教研開展得有聲有色，取得了階段性成果：國家資源網曬課數量達到31人次，曬課率70%，其中本部基本曬課完畢；視頻課已經成功錄製6節，待剪輯編輯完成後就會上傳至國家教育資源服務平台共享；協作備課、主題研討進行得如火如荼，成效喜人；有七八位老師建立了自己的話題吧與全國各級教師進行了互動。
四、特色亮點精彩紛呈
1、設備先進，硬體基礎過硬。我校現有班級十二個，每間教室均安裝了班班通設備，另有多媒體教室，“30+1”模式計算機教室和錄播教室各一間。100兆光纖進入校園後，有力地滿足了教師備課、上課所需。高標準的硬體設施建設為“一師一優課”推進，為學校教育現代化提供了基礎和保證。
2、教師隊伍素質高、責任心強。自從我校全面安裝班班通設備以來，我校教師克服年齡大、計算機技能薄弱等困難，好學上進，現大部分教師已能熟練掌握班班通設備的使用，並能有效地套用到教學之中，低年級教師對教學點資源的套用得心應手。利用網路資源，我校開齊開足了各科課程，真正可以做到讓學生全面發展。
3、鎮中試點，經驗獨特，引領前進。20xx年春季學期，福田鎮中學作為試點第一批安裝了雲視訊教室，走在了全市乃至全省的前列，這為我校錄播教室的安裝、調試、使用帶來了極大的便利，從而保證了視頻曬課的順利完成。20xx年秋季學期土門教學點與麻城第二國小的互動課堂也為我們打開了網路教學的新視野。
總之，第一階段活動，我校周密部署，精心組織，任課教師高度重視，密切配合，力求將自己的課上成精品課、優質課、示範課，授課過程發現的問題和不足為下階段學校的教研和教師的成長明確方向。我校將進一步深化課堂教學改革，提高教師的專業素質，提高教育質量，創辦人民滿意的教育。
方案策劃範文錦集 篇13
一、 活動背景
中國共青團團員是先進青年的代表，是有理想、敢於創造、積極上、努力為夢想拼搏進取的青年一代。建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍，是團組織戰鬥力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年民眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎的根本要求。團校正是一個培養優秀青年團員的地方。在這裡，他們不僅要學習知識，也要學習如何與人相處、如何增強學生集體榮譽感，提升團隊的凝聚力和戰鬥力。
時值武漢大學120周年校慶，巍巍武大，百廿校史，我們迫不及待要尋找歷史的輪廓和時間的痕跡。武大的每一個景觀都深深吸引著我們，武大的每一寸草木都記錄了時間魔法，等著我們去探尋。通過組織團校學員們在校園內內尋找武大歷史記憶，幫助大家更好的理解武大的淵源歷史，以及增強小組的團隊協作能力。
二、 活動目的及意義
1.本次尋找武大歷史記憶活動，可以讓同學們在探尋中了解武大校史，更好地理解和體會校園文化，增進大家敬校愛校的意識。為將來不忘師恩、回饋母校打下心理烙印，成為同學們學習中不可或缺的動力。
2.有利於激發同學們的個人潛力，培養樂觀的心態和堅強的意志，充分發揮個人的主觀能動性，增強互相交流的技巧性，樹立相互配合和互相支持的團隊精神，將合作意識最大化，以達到增強學生心理素質的目的。同時可以增強團隊成員之間的凝聚力，促進同學之間的感情，幫助團校學員儘快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和集體實力更加強大，讓同學真正地融入到團校中，充分感受一下團校大家庭的氛圍，共同建設一個積極向上、關係融洽、團結奮進的集體。
三、 活動時間
11月24日 14:30~17:00
四、 活動地點
武漢大學基礎醫學院201教室
五、 活動組織者和參與者
組織者：基礎醫學院團校秘書辦公室
參與者：基礎醫學院第七期分團校全體學員
六、 活動前期準備
1.通過網路等途徑收集武大歷史的相關資料並進行整合。
2.召開部門內部會議，討論尋找武大歷史記憶的具體內容，確定活動地點和活動形式。
3.提前一周召開組長會議，各組長抽籤決定要尋訪的地點以及展示當天的出場順序。把活動流程以及注意事項羅列並列印出來發給組長，並讓組長通知組員，有事要提前告知，活動記錄考勤。
4.提前三天聯繫綜合辦公室的簽到人員和宣傳部的拍照和寫新聞的人員，並召開工作人員會議，布置工作。
5.活動提前兩天對各組展示的材料進行審核。
6.評分表及選票的製作。
7.計時器和時間提示器的製作。
8.提前借教室，並檢查多媒體設備是否能正常使用。
9.活動當天工作人員提前一小時到場準備。
七、 人員安排
座次表、席卡的製作：
主持人：宋鵬
簽到、簽退：李宗媛、修雲鵬
計分人員：何偉翔、吳傑
計票人員：薛麗娜、劉楊
計時及時間提示人員：李歡
收發評分表及選票：陳樹光、張莉莉
拍照：
寫新聞： 其餘人員機動。
八、 活動具體流程
1.14:15團校學員簽到，14:25簽到結束，簽到的同時工作人員發放選票表。
2.主持人宣讀本次“尋找武大的歷史記憶”活動流程，介紹評分細則及投票方式，宣布活動開始。
3.環節一：成果展示
各小組按照抽籤順序依次派代表上台進行成果展示，展示的內容主要主要是他們對自己所探尋的武大歷史建築的歷史文華內涵的挖掘成果，要求展示內容里必須包含小組合照。展示形式不限，可以是PPT、電子書、視頻、情景劇、小品等其中一種或幾種，鼓勵用非PPT的形式進行。展示時間為每組6分鐘，在剩餘1分鐘時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若超過限定時間則酌情相應扣分。
4.環節二：答辯
各小組在進行成果展示後立即派一名代表進行答辯，由評審根據各小組的成果展示提出問題，各小組的代表回答問題。該環節限定時間為2分鐘，在剩餘30秒時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若逾時則酌情相應扣分。
5.環節三：拉票
各小組再次按照抽籤順序依次上台進行拉票，拉票形式不限，可以是演講、唱歌等。本環節限定時間為30秒，若超過限定時間則酌情相應扣分。
6.待各組拉票結束後進行投票環節。投票方式為：學員每人2票，多選及少選的選票均視為無效，每人2票不能投相同的組。1分鐘的'時間進行投票，隨後工作人員收回選票。
7.黃路漫老師總結本次活動。
8.計分人員統計各小組得分，計票人員統計各小組票數。各小組最終成績=得分*70%+票數*30%，其中得分取所有評審的平均分。由主持人宣布各小組成績，選出一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組，並由團委副書記黃路漫老師分別為他們頒獎。
9.主持人宣布活動結束，學員簽退。
九、 經費預算
十、 活動後期工作
活動完成後小組組長和團委相關工作人員留下開會，就此次團校課外實踐活動進行總結，將各小組成績納入團校結業成績的一部分。會議還應就每組優缺點進行分析指正，以利於後期改正。
十一、 活動注意事項
1.近期天氣寒冷，外出時應注意防寒保暖。儘量選擇天氣晴朗時進行實地考察，如若雨天出行，應帶上雨傘，注意防滑。
2.實地考察期間必須注意個人人身和財產的安全，尋訪活動過程中要服從組長安排，不要單獨行動；活動前及回來後組長向工作人員匯報以確認學員安然無恙。
4.活動過程中注意拍照，小組尋訪須有合照。
5.展示時間有限制，各組控制好時間。
6.工作人員收發評分表和選票要迅速並在第一時間計算小組得分和統計票數。
十二、 可行性分析
此活動要求每組同學在之前進行團體討論，可增強組員之間的默契及合作，現在社會講究合作，此活動可以讓組員們增強團隊活動的能力。時值武大一百二十周年校慶之際，對武大歷史的探尋，有助於增強同學們對武大的了解，增強同學們作為武大學子的自豪感。活動整個過程簡單，容易控制，操作性強。
方案策劃範文錦集 篇14
活動主題：“歲月無聲、真愛永恆”七夕情人節心動party
在七夕節當天，以情人節為契機，邀請所有本公司的情侶業主參加，密切公司與新老業主、客戶之間的關係，樹立公司口碑，增強客戶對於及公司的認同，為項目積累客源。
設計幾個適合夫妻、情侶共同參加的小遊戲，勝者可獲得獎項，比如打折優惠，或者免費拍照等，具體根據影樓自行裁定
活動時間：XX年8月20日，限前本影樓訂單者，享受此優惠許可權！
活動地點：婚紗攝影公司
說明：活動大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改
方案策劃範文錦集 篇15
一、教材依據
人教版高中化學必修② 第二章化學反應與能量 第一節化學能與熱能 二、設計思路
1、指導思想
“以人的發展為本”，使每個學生在探究體驗、協作交流、思考評價中得到全面提高和發展
2、設計理念
為了激發學生學習興趣和引起注意，我以“暖氣”引出能量問題→以實驗探究作為切入點→調動學生自主學習→在實驗中發現能量變化規律→從而上升為理性思考→經過閱讀課本、討論交流最終認知，解決問題→然後提出人類套用能量變化的歷史→進入實際套用教學→完成智力和非智力的協調發展教育。
3、教材分析
本節內容分為三部分。第一部分教材從化學鍵入手，說明化學健與能量的密切聯繫，揭示了化學反應中能量變化的本質原因，然後分析了化學反應過程中反應物和生成物的能量儲存與吸、放熱的關係，為後面“質量守恆、能量守恆”奠定基礎。第二部分，教材通過三個實驗說明化學反應中能量變化主要表現為熱量的形式，引出吸熱反應，放熱反應的術語。第三部分，教材為了開闊學生的科學視野，圖文並茂的說明了生物體內生命活動過程中的能量變化、能源與人類社會發展的密切關係，使學生在更廣闊的背景下認識能源與人類生存和發展的關係，認識化學技術在其中的重大，甚至關鍵的作用。
4、學情分析
化學能與能量之間的關係，學生在國中化學中已有所了解，在他們的生活經驗中也有豐富的感性認識，加上前面化學鍵等物質結構初步知識的形成，本節認識化學反應與能量的關係，可謂水到渠成。 三、教學目標 知識與技能：
1、了解化學鍵與化學反應中的能量變化之間的關係；
2、在實驗的基礎上，通過吸放熱反應的概念，理解化學反應中能量變化的主要原因； 過程與方法：
具有較強的問題意識，能夠發揮和提出有探究價值的化學問題，質疑、思考，逐步形成獨立思考的能力，善於與人合作，具有團隊精神。
情感態度與價值觀：
1、通過實驗教學，激發學生學習化學的興趣，初步培養學生合作交流、反思提高的能力；
2、有參與化學活動的熱情，將化學能與熱能知識套用於生活實踐，樹立正確的能源觀；
3、熱愛家鄉，熱愛祖國，樹立為人類文明和社會進步而努力學習化學的責任感和使命感。
四、教學重點
用化學鍵、物質總能量大小、物質穩定性來解釋和判斷吸、放熱反應。
五、教學難點
實驗探究的基本過程和方法，理性思考化學反應能量變化的深層微觀本質。
六、教學準備
1、八小組四個學生實驗；2、課件；3、氫氣、氯氣球棍模型。 七、教學過程
方案策劃範文錦集 篇16
活動酒吧： 蘇州sos風暴酒吧
活動時間： 20xx-6-14--20xx-1-1
聯繫電話：
詳細地址： 蘇州滄浪區盤胥路826號
黑牌買1送1,價格480元,配送綠茶2支,乾果一個!
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百威啤酒任何時候買6送3,價格248元!
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方案策劃範文錦集 篇17
一、項目背景。
美國加州聖克魯斯市的腳踏車店店主克雷格·卡爾菲是全美國最優秀的腳踏車製作者之一。他擅長用碳纖維製作出重量最輕的賽車，為像贏得環法賽的首位美國人格雷戈·勒蒙那樣的傑出選手提供服務。功成名就的克雷格·卡爾菲並沒有打住他的創造力，在12年前，他開始搗鼓如何用竹子來製作腳踏車，並造出樣式簡樸的竹子腳踏車。
竹子這種植物在亞洲和非洲都很常見，非洲竹子80%盛產在衣索比亞。在該國的溫帶山地森林地區都有成片的竹林分布，人們連最基本的交通工具都沒有，那裡恰恰是生產竹子腳踏車的好去處。對於在衣索比亞的人們來說，腳踏車是價格最低，也最有用的交通工具。它們被用於個人的出行，在田間運送農具，運貨物到市場，送生病的人去醫院，為人們提供醫療服務、分發藥品。有很多的例子表明，交通是對非洲地區商業的主要限制因素。如果你不能把經濟作物運到市場上去，那種植經濟作物還有什麼意義呢。如果你只能把貨物扛在背上或者頭上（很多非洲婦女都是這樣運貨物），那么人們與市場的接觸就是極為有限的。一輛腳踏車，比光靠雙腳，可以讓人接觸到大約10倍以上更廣闊的地區，同時，人們也可以運送更多的貨物。
另外衣索比亞人口不斷增多交通需求越發急迫，據埃塞jimma times網站報導：美國人口普查局報告稱目前該國20xx年人口達9100萬，以現在的增長速度將在20xx年暴增到2。78億成為全球人口第七大國，將在2150年成為全球第一人口大國，無論該報告是否準確都說明了該國人口在大幅增加。
這些造價低廉、可以不依靠電力全手工生產的腳踏車可以為當地人提供基本的交通和大量的就業機會。
1、推出這個產品的優勢：
竹製腳踏車比非洲現在用的金屬腳踏車要更輕，更持久。竹子的.張力要比鋼材還要大些。因此，竹腳踏車可以運送更多更重的貨物。當地的竹子資源，讓腳踏車的修理、零件更換變得更容易。竹製腳踏車大約每五年需要更換零件，而鋼結構的則是12到18個月就需要更換一次。竹製腳踏車可以運送非常重的貨物，也可以應對當地的路面情況。車子由當地的可再生材料竹子和西沙爾麻纖維製成，比進口的金屬車有更長的生命周期。另一個很重要的方面是，這種車的生產不需要電力。原材料可以用手工獲得，製作過程中也不需要焊接。雖然如果電力，製作速度可以加快，但是不用也可以。因此，在非洲的電力服務條件下，不管在有電或者沒電的地區，都可以進行生產。
該國政府正在大力發展農牧業，開發竹林資源有很大前景，這些造價低廉、可以不依靠電力全手工生產的腳踏車可以為當地人提供基本的交通和大量的就業機會，項目會得到政府支持
2、推出這個產品存在的挑戰：
（1） 產品競爭力有限，檔次、質量和性能有待進一步提高。
（2） 要懂當地語言，並在與衣索比亞居民的交流中樹立公司的品牌。
（3） 教會當地人如何利用他們豐富的、環保的、可再生的資源去製作腳踏車並且為公司工作。
二、項目策劃。
1、公關目標。
在衣索比亞開拓竹子腳踏車的市場並創立品牌，打入衣索比亞從而進入非洲市場。
2、公眾分析。
（1）主要銷售對象是有一定經濟收入，需要代步工具，但買不起機車或汽車的人。
（2）前期銷售對象之一是中青年群體，因為他們更容易接收新事物，而且是該國主要勞動力。
3、公關策略。
（1）以多種形式的媒體報導來促進人們對竹子腳踏車的了解；
（2）以令人激動、競技性的新聞活動使產品升入人心，例如在當地開展騎竹子腳踏車比賽等系列活動促進人們對腳踏車的了解。
（3）與政府合作開發竹子產業，找到政策支持。
4、創意點：
利用豐富的、環保的、可再生的竹子代替易氧化的重金屬鋼架結構製造腳踏車，以一種更加簡便、環保的方式進行生產製造。
三、項目實施。
1、找該國政府洽談開發竹林，合作建廠生產竹子腳踏車等事宜，以期形成特色竹子產業，互利雙贏，並跟蹤報導進度，並著重報導竹子產業對該國的實際好處，由此來擴大影響力塑造良好形象。
2、開展一系列的與腳踏車相關的活動，如騎竹子腳踏車的比賽。
3、在該國各大報紙發布竹子腳踏車的訊息，吸引民眾的眼球。
4、在主要城鎮張貼竹子腳踏車廣告，讓民眾熟悉竹子腳踏車。
5、在當地電視台播放廣告：
6、關於當地人在擠公交的場面，以及在跟貨運司機就價錢問題討價還價的場面，最後引出我們的竹子腳踏車能為他們解決這方面的困難，而且價格便宜。
7、請衣索比亞長跑運動員海爾·格布雷塞拉西耶代言推出“我不跑步時騎竹子腳踏車”、“騎竹子腳踏車更快”、“竹子腳踏車就是耐用”等系列廣告，以長跑英雄的影響力帶動銷售。
8、在大市場提供試駕，讓人們親自體驗竹子腳踏車。
9、讓民眾到竹子腳踏車工廠進行參觀。
方案策劃範文錦集 篇18
活動主題：20xx年度“十佳團日活動”評選活動
活動時間：
申請時間：截止至20xx年3月29日24點
審批時間：20xx年3月30日—4月5日
答辯時間：20xx年4月9日—11日
公示時間：20xx年4月15日—22日
活動內容：
評選部分細則
申請資格
（1）在20xx年3月至20xx年3月期間，獲得過“精品策劃”或“精品團日活動“稱號；
（2）09級、10級和11級團支部需滿足20xx年3月至20xx年3月參加團日活動次數不得少於5次；12級團支部需滿足xx年9月至xx年3月參加團日活動次數不得少於3次；
（3）參評十佳團日活動的團支部在20xx—20xx學年的團日活動中沒有不良記錄；
（4）團日活動主題突出，能夠緊密結合每月團日活動主題；
（5）團日活動在全校範圍內具有鮮明的示範性和代表性，宣傳方式新穎，環保節約，能立足青年學生實際，展示學生風采。
註：
1、申請資格應滿足以上全部條件；
2、申請需有誠信態度，經核實如有作假（如並未獲得“精品團日”稱號等），取消其申請資格；
篩選細則
（1）申報材料應重點突出、亮點鮮明、條理清晰、內容詳實、有支撐材料；
（2）篩選依照分數原則，總分100分。團日活動策劃書30分鐘，團日活動反饋總結30分鐘，活動質量（包括團日活動參與性、思想性、創新性等）20分鐘，材料豐富度（包括ppt、音像資料、活動實物資料等）20分鐘。
（3）篩選工作將充分認識評選工作重要性，按照校團委統一部署，在黨總支統一領導下，公平、公正、公開的開展評選工作。
注意事項
（1）認真填寫申請表格，表格見附屬檔案一《—xx學年華東理工大學“十佳團日活動”申請表》，紙質稿在截至日期前交到大學生活動中心308室，組織部；同時電子版申請表、策劃和ppt請打包傳送至信箱，郵件主題及檔案名稱：x學院x班級“十佳團日”申報材料；音頻資料如過大請拷貝到大活308室組織部電腦中。
（2）聯繫人：劉曉璇 劉洋
方案策劃範文錦集 篇19
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網路知識，提高大學生網路遊戲策劃設計水平，增進校園網路遊戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網遊策劃設計人才，推動廈門網遊產業的發展。
二、組織機構
主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市著作權局
承辦單位：廈門大學軟體學院
特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網路遊戲策劃設計方案，應符合以下要求：
1、必須為原創的網路遊戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附屬檔案1：參賽作品模版);
3、應重點敘述遊戲玩法和規則，詳細描述遊戲各系統設定並分析其對遊戲性的.影響;
4、為增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閒類遊戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評審會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網遊公司業界人士組成評審會。大賽獎項設定如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;
優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;
優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向遊戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登入大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附屬檔案2)，於20xx年5月15日之前傳送到。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請採用pdf文檔形式)作為附屬檔案傳送至E-mail：，郵件標題請註明“網遊策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必註明作者聯繫地址、電話等。
作品傳送後，請與聯繫人馬少飛同學聯繫確認。
3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品徵集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果並舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟體學院，A棟109團委辦公室。
聯繫人：馬少飛;電話：
方案策劃範文錦集 篇20
一、簡述
全球化帶來的世界大文化的最顯著特點是，從對立、碰撞，走向滲透、融合。而藝術跨界則是不同行業碰撞之下的再次創意，是多元化的體現。20xx年第六屆中國·宋莊文化藝術節以“跨界”為主題，提出的不僅是一個口號、一個理念，更是一種新的藝術精神。這是一種新的嘗試，不僅能拓展藝術的邊界和自由度，也是對既有規則和模式的顛覆與重構。
在西安,上世紀以長安畫派與黃土畫派為鼎盛一時。然則21世紀，在中國經濟影響之下的中國文化重行洗牌與意識形態的重行調整，使得以傳統方式為主導的西安藝術慢慢走向沒落。因為西安的藝術生態也已發生了質的改變。
今天說到藝術，不論我們有多少個藝術生態區或者有多少個文化創意產業園區，似乎與中國的老百姓沒有什麼太大的關係，老百姓只知道哪裡建了一個藝術區，哪裡又在開發創意產業園區。因為政府關心的好像是經濟繁榮，藝術從業者關心的則是市場穩定。那么，建立一種老百姓、藝術家與政府的文化與藝術的共識性，就必然成了當下社會必須要做的事情，這也是體制內與體制外、行業內與行業外中間所從在的一直無法被衝破壁壘。
因此，根據西安藝術生態的現狀，西安群落展覽計畫是以“藝術自駕游為”主題，以非藝術家群體和藝術家組成排擋參與藝術創作的方式來完成此次“跨界”。展覽的策劃是一次圈子的釋放，由社會大眾、企業老闆與藝術家組成的以“吃、住、行、游、購、娛”藝術旅遊方式介入的藝術創作與藝術觀摩是一次圈子與圈子之間碰撞與融合,企業家既是遊客亦是藝術家,而藝術家既是遊客也是導遊。把藝術創作體驗與藝術素養的培養做為“藝術自駕游”核心內容進行嘗試。
中國·宋莊做為全世界最大的藝術家聚集區與藝術生態區，所舉辦的“跨界—crossover”——20xx第六屆中國·宋莊文化藝術節，承擔著文化復興與藝術復興責任重大，“西安當代藝術”參與這次盛會，交流與學習是第一位的，同時展示西安的當代藝術發展也是所我們必須完成的任務。社會大眾、企業老闆與藝術家共同介入藝術展覽是一次複雜的行為過程，只希望有更多的社會人士能關注並參與到西安當代藝術的發展之中來。
二、活動計畫
此次西安群落參展作品分為兩大部分：
（一）：常規展覽，藝術區與藝術聚集區的藝術家的獨立作品
（二）：“藝術自駕游”過程當中非藝術家與藝術家創作的作品
（一）、常規展覽
1、常規展覽的意義：
“跨界—crossover”——20xx第六屆中國·宋莊文化藝術節，是在金融危機之後對中國當代藝術生態的一次摸底，以“群落”、“體制”和“機構”三維立體交叉的討論格局，對複雜的中國藝術現狀進行的一次梳理。其“學科穿越”的理念更是對當代藝術的重新定義。今天如果當代藝術還只停留在藝術家悶頭於工作室畫畫，或者說藝術家局限在自己的專業之中不能自拔，那么在這個信息高速發展與多行業交叉式推進的社會之中，做為文明代表的藝術是一種什麼樣的狀況呢？那么我們的藝術家存在的意義又何在呢？
西安群落在本次宋莊文化藝術節所要做的，是很好的把個體藝術家的創作與思考展示出來，並且集中展現西安當代藝術的現狀。這個常規展覽的目的不是要給外界以耳目一新的驚喜，而是給西安藝術家提供一次更好與外界交流的機會。閉門自守的藝術創作雖然能練就一身好功底，卻無法衝破思維的困境。固步自封的藝術思考也許可以更為深刻，但一定會被信息先行的社會所拋棄。
2、作品徵集要求：
此次展覽以西安紡織城藝術區、西安美院等藝術聚集區藝術家為主，參與作品的內容與形式不限定。（繪畫、版畫、圖片、裝置、錄像、行為、實驗水墨等均可。）
①.作品內容上的不得有違反我國法律法規的要求；
②.填寫詳細的作品資料；
③.提供高清晰的作品圖片資料，用於畫冊；
④.繪畫類作品尺寸，不能超過2米，做運輸考慮。
⑤.每位藝術家最多提供2套作品，成組作品不能超過4件；
（二）：藝術自駕游
1、藝術自駕游介紹
藝術自駕游是以藝術創作、藝術參觀為主，由3輛高級皮卡轎車與2輛suv越野組成的車隊，從西安出發，經山西、河南、河北到達北京宋莊。旅途中，我們將選定特別的地區進行停留，進行展覽與作品創作。所有vip客戶將進行自由的藝術創作與體驗，以錄像、圖片、繪畫等方式完成作品，完成後的作品將在藝術間進行展覽。到達北京後，安排“藝術導遊”帶領vip客戶參觀宋莊、798等藝術區。
藝術自駕游作品創作部分是西安群落圍繞宋莊文化藝術節“跨界”主題所做的一次藝術行業與非藝術行業、藝術家與非藝術家之間的交流活動。目的一是為了通過展覽·活動，影響大眾對當代藝術的認識與態度；目的二是為了更近一步推廣西安紡織城藝術區的影響力；目的三希望藉助交流互動的形式，為西安藝術家提供多源的藝術流通與交易的可能性。
2、參與方式
藝術自駕游是開放式活動，西安任何行業的任何個人都可以報名參與，或著藝術家推薦參與。共設vip藝術體驗客戶10個名額，人滿即止
總策劃：王成銀
策展人：苗欣石珩伯席紅哲
協調：海音(藝術家聯繫與視覺實施)
聯繫電話：029-8359
聯繫人：海音
三、事項安排
為了能更好進行宣傳、推廣、擴大西安當代藝術的影響力，西安群落·藝術自駕游展覽·活動將提前在西安紡織城藝術區舉行“常規展覽”預展與“藝術自己游”啟動儀式，希望能讓不能到北京宋莊參觀的朋友提前目睹，並分享西安藝術節家的成果。
1、預展
負責人：苗欣、席紅哲
展覽時間：20xx年8月25日—9月3日
活動地點：西安紡織城藝術區
2、論壇
主持人：佟玉潔
嘉賓：更新中…
論壇時間：20xx年8月25日下午（14：00—16：30）
活動地點：西安紡織城藝術區
3、啟動“藝術自駕游”
負責人：王成銀
啟動時間：20xx年9月4日上午11點
啟動地點：西安紡織城藝術區
藝術自駕游活動結束時間：20xx年9月13日
4、宋莊西安群落展覽
展覽地點：宋莊藝術區宋莊美術館
四、組織單位
籌辦單位：北京市通州區宋莊藝術促進會
主辦單位：陝西省國際文化經濟交流中心
西安市灞橋區紡織城藝術區管理委員會
承辦單位：西安大樹文化傳播有限公司
協辦單位：西安蝸客商品酒店
五、合作媒體
1、專題媒體：越野俱樂部雜誌
2、紙介媒體：華商報、西安晚報、三秦都市報、香港大公報
3、電視媒體：陝西電視台、西安電視台6套
4、網路媒體：環球網、中國新聞網、大秦網、西安騰訊
5、藝術媒體：漢唐書畫網、雅昌藝術網、99藝術、中國宋莊網、東方視覺網
方案策劃範文錦集 篇21
一、教育目的
1、知識目標：通過此次班會使學生明白寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人”。
2、能力目標：通過教育活動初步學會寬容的方法，能做到寬容待人。
3、情感、態度與價值觀目標：教育學生要以寬容之心待人，善於與他人特別是同學和睦相處、互相學習、共同進步,進而形成良好的人際交往習慣和健全的人格。
二、教學過程：
一、談話入題。
1、老師喜歡這樣一句話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。
2、同學們，“金無足金”，“人無完人”。與我們交往的人當中，包括我們自己，有誰會沒有缺點或過失呢？缺少一顆寬容的心，就會使我們容不下別人的缺點，更談不上與別人交往了。出示課題：寬容待人。
二、寬容是美德
1、寬容是一種博大的愛，是化解矛盾的良藥。寬容是我國的傳統美德，但在現實生活中還有一些不盡如人意的地方，請看我們班進行的一次調查。
1、你曾與他人(同學、親人、其他人）發生過矛盾或衝突嗎？
A、經常 B、有時C、偶爾 D、沒有
2、班級里有沒有令你反感的同學？
A、有一些 B、少數的兩三個 C、沒有
2、寬容是中華民族傳統美德的一部分，而這些人把這一傳統美德丟至腦後不說，還變本加厲地踐踏這個神聖字眼，甚至建成社會的不安定。
3、議一議：
有這樣一件事，你認為誰對誰錯？為什麼會彼此反感和發生衝突？你認為我們在交往中如何減少衝突？
4、這個故事給你了你怎樣的感觸？
5、你知道哪些“寬容”的故事？
6、結合《李剛的故事》和大家所講的故事，你能說說“寬容”是什麼嗎？
7、反省自己：“我是一個寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”
三、寬容的好處。
1、寬容是一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，是一種偉大的仁慈，寬容在心頭，我想對他/她說一句貼心的話……
2、行為訓練
——寬容是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。
3、那么在與他人交往時，你寬容過他人嗎？當你做到這些時，你的感受是什麼？
——同學們，寬容是一種看不見的幸福，更是你們一筆寶貴財富，擁有寬容，是擁有一顆善良，真誠的心，而且這還是一筆很容易擁有的財富。
四、如何做到寬容：介紹《快樂作業》
五、師生總結。
1、引言：通過這節課的學習和討論，你有什麼收穫？
2、總結：假如時光倒流你會怎么做？寬容是人際交往的法寶，是美德，它可以讓你廣交朋友，學會寬容，多一份寬容，多一些從他人的角度來看問題，設身處地地去思考，還有什麼比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢？有人說寬容是智慧的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜裡飄然降來的春風，讓我們生活中多吹一些這樣的春風吧。
最後我要用一句名言佳句作為結束語，與大家共勉：“比大陸更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”
方案策劃範文錦集 篇22
一：重慶婚慶導語
曾幾何時，還能一起去自習室溫習舊日的功課？曾幾何時，還能一起漫步寢室樓底的綠地？曾幾何時，我們依舊像從前牢記那個美麗的夢？也許從今天開始，這一切又將重新上演。。。
二：新人背景
他：忠厚卻不乏浪漫，信心卻不乏陽光，溫情卻不乏孝順
她：追求完美且腳踏實地，為人謙遜且注重細節
他和她是高中同桌，多年的戀愛長跑為愛情的滋長增添更多的養分，禁得住考驗的愛才是完美無暇的；雙魚和處女的結合本就是天造地設的一對，共同追求和諧生活的伴侶，他們就是榜樣。。。
三：典禮現場
場景布置：將綠色做為主體顏色，營造一個清新自然林蔭小道的感覺。婚禮走廊設計得像校園入口一樣，預示著愛情的開始。婚禮拱門設計幾個某某學校大字的樣式，旁邊幾張課桌上放上新人的愛情信物.
場景一：從回故里
（婚禮音樂：同桌的你）
在炎炎的夏日裡，滿載著生命的生機，帶著最美好的祝願來見證我們的好朋友簡可與周慶穎的人生大典，我們帶著一份希望而來，同時也有幾許的好奇，這對新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛情線是在哪一秒找到了共同的交點呢，先讓我們來共同觀看一段短片，一同去回味這對新人的真愛里。
播放短片《成長里程》時長約三分種（取材主要與校園生活生活，記錄曾今同桌的點點滴滴，互幫互助，引起曖昧）
曾今走過的路，只是開始，真愛與友情還傻傻分不清楚的他們，為即將著陸的愛情鋪平了道路，為了他們愛情的.啟程請大家獻上喝彩與掌聲。 場景二：幸福啟程
（婚禮音樂：如果這就是愛情）
各位來賓，各位朋友，伴隨著春天的節奏，有請伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把課桌上的祝福之火點燃，同時放響上課鈴，一段美妙的愛情之課就這樣開始了。新人出場，來到祝福之火併在桌椅上坐下“聽課”,主持人引導新人之間你情我願的對白，隨後響起下課鈴，表白結束。
場景三：浪漫宣誓
（婚禮音樂：永恆的誓約）
手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛，而是一個生命對另一個生命的感悟，從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛情，而是一份永恆的責任。男花童拿著新娘最愛的向日葵，女花童新浪最愛的籃球，互相贈與對方;之後兩個花童會各出一個腦筋急轉彎的問題，回答對了有獎勵，答完之後將事先準備好的鑽戒交予新人，互相帶上，此刻想起婚禮進行曲，主持人引導觀眾掌聲。
場景四：愛的感動
（婚禮音樂：聽媽媽的話）
當年的頑皮少年郎已經長成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開始，他們還會時刻準備著做寶貝的爸爸媽媽，現在有請新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱
送給自己的爸爸媽媽。父母為新人點燃責任和祝福的蠟燭，舉著蠟燭然後共同注視，放音樂《唯有時光》，許下心愿期待明天的美好。
場景五：愛情流水
（婚禮音樂：心雨）
今天是一個嶄新的開始，兩個人的生命從今天開始要合二為一，你們的快樂與收穫將由你們共同分享，愛是甜蜜的開始，愛是快樂的延續，請你們走到這裡，把你們的真情真愛溶合在一起，讓親朋們，讓所有愛你們的人一起去感受甜蜜與幸福。新人倒高山流水香檳塔，將彼此的愛澆灌。拿出四個大一點的杯子，裡面各莊一半的純淨水，在用四個小一點的杯子，分別用紅黃藍白四種顏色的液體（紅：新人的家長等親戚；黃，新人的老師等學長；藍，新人的同事等朋友；白，新人自己），感謝所有與自己有關的人。
場景六：真摯祝福
（婚禮音樂：彩虹）
婚禮進行到此時，我和所有的來賓一樣，都為這對新人成長過程中的親情和愛情所感動著，我們來到這裡就是為了祝福這對新人。將事先親朋好友寫好的祝福卡片全部掛在祝願樹上，挑選其中的一些卡片並念出其中的內容，然後給卡片的作者發一個小禮品。新人感謝自己的親朋友好又能來現場參加他們的婚禮，並送上祝願。
對於那些因為特殊原因不能參加婚禮的朋友，將他們的祝福做成一個mv短片放映出來。
校園主題婚禮的線索：時間靠鈴聲，進程靠課本，主持靠老師，成績靠腦筋急轉彎..
方案策劃範文錦集 篇23
一、 活動背景:
在天津體育學院體育新聞專業成立十周年之際，取得豐碩成果的同時，如何將自己對內和對外形象宣傳做到最好，是現今專業繼續發展和贏得社會關注的關鍵議程。
二、 活動目的：
（一）作為新聞專業成立十周年系列慶祝活動的一部分，進一步提高新聞專業在體院內的知名度和影響力。
（二）藉助本次慶祝活動契機，著實提高新聞專業同學在本專業上知識學習和實踐操作能力的提高。
（三）通過本次活動能夠讓其他專業同學正確認識新聞專業，甚至產生學習新聞采編寫等基本技巧的學習興趣。
三、 活動主題：
活動主要圍繞奧運會體育知識、體院歷史知識、以及新聞學科基本知識為主要選題，採用問捲髮放，選取合格觀眾作為選手參賽、並進入複賽，即參加最終達人秀的方式，讓同學們在輕鬆氛圍中學到知識。
四、 可行性分析：
1、活動本身存在的趣味性和知識性，在當今一個娛樂充斥的時代，會收到年輕人的喜愛。
2、活動的廣泛性參與，從人力、財力、物力基本屬於中低成本範圍，但可能取得較大的成效。
調 研：
五、 時間、地點、參與對象 時間：基本定於十二月末
前期地點：大學生活動中心、食堂門前、宿舍。 晚會地點：暫定北教學樓階梯教室。 參與對象：面向體院所有學生。
六、 宣傳方案：
1、廣播站：選擇活動正式開始前三天，每天中午播送活動通知兩遍。 2、橫幅：選擇活動正式開始後，一天在食堂前，一天在學生活動處，打出宣傳標語。
3、活動簡報：簡報要附有選拔選手試題、選手概況、專業概況、晚會活動 地點等基本信息，複印700份左右。
4、紙質海報：主要介紹活動基本情況、規則等。張貼在諸如學校教學樓電 梯處、大學生活動中心的展板上等。預計5份。
5、網路，利用人人網，發布本次活動規則及初賽試題等。
七、 活動安排
（一）前期準備
第一：宣傳材料準備：海報、簡報、橫幅印製。廣播台、人人網信息製作。
第二：人員分配：確定出活動負責人、部門設定、各部負責人和幹事。 第三：做出詳細財務預算，申請資金。
第四：選手選拔、偏向熱愛新聞、有一定活力、有一定才藝的人，初步選拔20名。
第五：選手的進一步選拔，選拔出10名，然後進行一定的舞台培訓等。
第六：評審老師的選聘和院系領導的通知。 第七：比賽場地音樂、燈光、話筒等地調試。
第八：主持人的選定，一男一女。
（三）當日流程表 主要是晚會流程：
1、主持人開場白
2、介紹與會領導及評審、嘉賓等
3、選手依次上場，做自我介紹。
4、主持人介紹第一輪比賽流程。
5、評審點評，淘汰2名選手。
6、主持人介紹第二輪比賽流程。
7、評審點評，淘汰2名選手。
8、主持人介紹第三輪比賽流程。
9、評審點評，淘汰4名選手。
10、主持人介紹第四輪比賽流程。
11、評審評出冠軍選手。
12、頒獎典禮開始。
13、領導講話。
14、活動結束。
十、 預算
預算成本可控在800元以內。
十一、其他：暫無
12月7日 星期三 做
補：
晚會環節的設定：
第一環節，慧眼識英雄。
由節目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片，由選手自由評述，挑出自認為優秀的照片，評審根據選出的照片，以及選手錶述，給予評分。淘汰兩名。
第二環節，智力大比拼。
由節目組出一系列問題，包含奧運、體院相關知識為主，在規定時間由選手做出選擇，根據比分，淘汰兩名。
第三環節，我來做記者。
兩個小環節，第一，由節目組給出一個新聞事件基本要素，而後由剩餘六名選手按照要求，寫成一則規定字數的短訊息；第二，由節目組給出一系列新聞事件，每名選手選擇其中之一，按照規定，提出一個問題。淘汰三名。 第四環節，巔峰大對決。
（死亡復活賽，前幾名選手將有一名可以獲得復活機會，但要根據所展示才藝，如果沒有人願意復活，則可以取消）
幸運觀眾抽獎活動，請某領導上台抽獎，領導拿著某電話，將自己電話號碼公布後，開始撥通此電話，誰撥通及獲得獎品。
比賽的環節，第一：知識競猜，選擇題，以搶答為主；第二，給出某新聞事件，由選手做出新聞短評。綜合成績後，決出最後的冠軍，以及等等獎項。