實用的方案策劃模板集錦 篇1
一、活動目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛鍊自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的鬥爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現交流，加深彼此了解，加強對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協會的特色，展現特有的風采。
二、活動口號：
現場挑戰棋弈協會擂主，你還等什麼，下一個全校擂主也許就是你
三、參與對象：
全體學生。
四、活動時間和比賽地點：
12月9日 活動中心前廣場
五、活動內容及流程
1、活動報名者以自願排隊報名，寫下挑戰者的基本信息情況
2、按排隊順序依次對協會擂主進行挑戰，一局定勝負
3、 以贏者為暫時擂主，繼續接受下一位同學的挑戰，直至產生最終的一位全校擂主
4、凡是挑戰暫時或協會擂主成功者均可獲得一份精美禮品（在閉幕式發放）
5、最終的擂主將獲得社聯提供的精美禮品及榮譽證書，以後大型比賽有優先考慮權。
（註：每位參加的同學只能對弈一局且只能挑戰其中一種棋，否則取消其比賽資格）
六、 具體安排(比賽規則)
1、按標準各類棋類比賽規則進行。
2、一場比賽控制在30分鐘，如出現平局,可適當放寬一定時間至決出勝負
3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,並判另一方獲勝.
4、大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧譁、肆意打鬧影響比賽正常進行。
5、 候選的挑戰選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6、道具安排，提前安排好7張桌子，14把椅子，4本登記簿, 2副中國象棋、2副五子棋、一副圍棋、2副軍棋。
7、人員安排，2名中國象棋協會擂主、2名五子棋協會擂主、1名圍棋協會擂主、1名圍棋裁判員、2名軍棋擂主、2名軍棋裁判員，共十人。
後勤組安排，協會會員7名，負責棋具、桌椅、計時、挑戰者登記等一系列後勤情況。
海報宣傳組：4張海報展出 2個協會會員負責
攝影組：2名協會會員負責
具體名單由14號協會擂主賽之後定。
主辦單位、策劃書：棋弈協會
X年XX月XX日
實用的方案策劃模板集錦 篇2
一、觀察記錄：
自從開展了數學活動《做紙牌》後，我就把紙牌投入益智區給幼兒玩。這不，童童和欣欣在玩“抽烏龜”“接龍”“比大小”，玩得不亦樂乎。而那邊嘉嘉和豪豪則玩了一會兒後就跑過來看著童童和欣欣玩。我問他們為什麼不自己玩，回答說：“忘了怎么玩了。”於是我給他們重新安排了一下，讓童童和嘉嘉玩，欣欣和豪豪一起玩。我想：這次一個會玩的帶著一個不會玩的，肯定都會玩了吧。可是結果卻出乎我意料之外，不一會兒，童童嚷道：“哎，你怎么還學不會呀，跟你一起玩一點都不好玩。”欣欣也用求助的眼神看著我：“我也不想和豪豪玩了，我還是和童童一起玩好嗎？”
二、情況分析：
根據孩子的反應我做了以下的原因分析：當幼兒對某樣事物有著濃厚的興趣時，才能在活動中保持愉快的情緒，處於積極主動的探求狀態，興趣是幼兒學習的原動力，而幼兒的能力與水平又是制約其發展的影響因素，當嘉嘉和豪豪覺得不會玩紙牌遊戲時，他們就失去活動的興趣，也就不願意再玩了。而讓他們交換遊戲後，由於一個會玩一個不會玩，遊戲能力不在同一層面上，所以遊戲也進行不下去。在區域活動中，更要體現出教師是幼兒發展的支持者，合作者，引導者。要以觀察為基礎，了解孩子的興趣需要，情感態度，認知水平，個別差異，在此基礎上才能更合理地讓幼兒進行遊戲。
三、對策與思考：
在觀察指導的時候，要給幼兒一定的空間去發揮，給他們寬鬆的環境去講述他們的需求、困難等等。要仔細的傾聽幼兒的“秘密”，要站在孩子的視角去想、看問題，這樣才能更有效的推進幼兒遊戲。針對這種情況，我又進行了遊戲調整：繼續讓童童和欣欣玩紙牌，嘉嘉和豪豪一起玩，但我在旁邊參與指導，問他們哪裡不會玩，及時地幫他們解決問題，不一會兒，他們倆也能很熟練地玩紙牌了。由此我想教師對孩子的影響，在於激發興趣，引導孩子能大膽去嘗試，其實，這也是教師在不同階段里，對不同層次孩子的引導作用，鼓勵方法。在活動的前期，主要是要引導孩子產生對活動的興趣，特別是對一些不太願意嘗試的孩子，我們的目的是讓他敢去試。第二個層次是，已經有了一定的活動體驗，又進一步活動的時候，也許會出現新的問題，或者出現一些困難的時候，要求孩子能支持，能進一步去思考，進一步去深入活動。第三個層次，在於進一步肯定和鼓勵幼兒，體驗成功和快樂，讓孩子在活動中，樹立自信。
實用的方案策劃模板集錦 篇3
一、 活動目的：
20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災難，怡園國小的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年後的今天，災區的小夥伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續傳遞，讓災區的小夥伴在我們的幫助下生活得更快樂！
二、 活動時間：
2X年5月
三、 活動地點：
學校操場
四、 信息報導：
徐飛飛老師
五、 拍照：
廖陳校老師
六、 活動過程：
（一）、捐款活動：
1、各中隊積極發動少先隊員為災區的小夥伴獻出愛心之手，捐款以自願為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學生可以獲得四（4）班唐子淇同學錄製的光碟一張。
2、各班於周五上午下班前各班學生捐款數額用a4紙名單表格的形式匯總後交到教導處（負責人：各中隊輔導員）。
3、5月11日升旗儀式結束後，各班派一名同學把捐款交到捐款箱。
4、捐款所得的款項將由共青團xx省委員會直接交由災區少工委用於災區學校少先隊建設。（如：購買大隊旗、中隊旗、紅領巾等少先隊物品）
（二）、各中隊在5月12日前出一期以紀念5.12為主題的牆報。（負責人：各中隊輔導員）
（三）、“小春芽”廣播站播放有關紀念5.12一周年活動的歌曲和稿件。（負責人：賴新西老師）
（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災區的死難者默哀三分鐘。（負責人：黃靜嫻）
（五）、5月15日進行一次逃生演習。（負責人：黃靜嫻、賴新西）
xx市xx區怡園國小德育處、少先隊
二0XX年五月五日
實用的方案策劃模板集錦 篇4
9月10日教師節獻禮活動計畫方案xx年教師節是我國第xx個教師節，為了做好今年教師的慶祝活動，根據《教育部關於隆重慶祝xx年教師節的通知》和省教育廳《關於xx年教師節開展尊師重教活動的通知》要求，我市教師節慶祝活動計畫如下：
一、8月中旬，向各縣（市、區）教育局、市直學校、中專、中技學校下發《關於xx年教師節開展尊師重教活動的通知》，提出教師節活動的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。
二、9月8日上午，在湛江海濱賓館畔海樓二樓會議室召開湛江市骨幹教師、外來教師代表座談會。參加人員是：各縣（市、區）選派%|@^範文大全&骨幹教師、外來教師代表約xx人，黃曉濤副市長、市教育局領導、主要新聞單位。會議結束後，以市政府名義宴請教師代表。午餐後，代表參觀市區建設及湖光岩。下午3時到湛江影劇院參加表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演。
三、9月8日下午3時，在湛江影劇院召開表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演會。會議分兩段開：
第一段3：00―3：30召開優秀教師表彰大會，市政府黃曉濤副市長作簡短講話，然後分五批頒獎，分別是優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、健康教師家庭獲獎家庭（市教育工會組織）、師德座右銘創作獲獎者（市教育%工會組織）。
第二段3：30―5：30舉行文藝匯演，共15個節目。
實用的方案策劃模板集錦 篇5
一、活動概況
1.活動目的
為鞏固入學以來的法語學習成果，提高鄭州航院法語專業學生及愛好法語學生的法語學習興趣，開闊學院其他專業學生的視野,並為我院及愛好法語學生提供展現才藝的機會，同時促進我院法語教學改革，為教學評估開創一個良好 的教學局面，經研究決定組織法語短劇比賽。
2、活動對象
鄭州航院法語專業學生及各院法語愛好者
3、活動時間
預賽：20xx年5月22日
決賽：20xx年5月28日
5、活動地點
決賽地點：東校區01教學樓A203（暫定）
二 、前期宣傳及活動安排
前期宣傳
外語學院法語教師在各教學班宣傳動員，鼓勵學生積極參與比賽。
活動安排
報名方式
線上報名，通過外語學院官方微信報名
三、主持人、評審及嘉賓安排
（一）主持人選定
預決賽：兩名主持人。
註：主持人均由外語學院法語口語流利的同學擔任。
（二）評審和嘉賓的邀請
1、邀請4～6位評審外語學院法語教師參加比賽賽的評選工作，
2、邀請相關院系領導或外教作為嘉賓，出席大賽，並為獲獎選手頒獎。（4至6名教師）
3、所有評審和嘉賓邀請卡在決前賽7日內發出，並在三天內確定名單。
四、短劇比賽程式
1.每組參賽選手的表演時間不得超過 10 分鐘；
2.比賽評審由包括外教在內的法語專業教研室教師組成。
3.每組學生表演結束，由評審為該組學生打分，待下組學生表演結束後宣 布上一參賽組的最後得分
4.本次比賽一次性選出一、二、三等獎及最佳語音獎，最佳戲劇表現獎；
五、比賽形式及內容
1、選手應以小組的形式參加比賽，法語專業學生組必須由大一和大三同學 混合組隊，報名時每隊需要指導老師一名。
2、原則上參賽劇目的主題與內容由選手自行決定。但是鑒於實際情況，建 議參賽學生從已學習過的課文中選擇短劇的主題與內容。
評分細則：
本次比賽採用10分制
1.語言技能分（2分）：演員發音清晰、語音標準，語言流暢，富有感染力。
2.表演分 （2分）：表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特徵；
2.內容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
3.服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
4.現場效果分（2分）：現場觀眾反映程度，評審主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5.附加分：原創劇本由評審議定後可在最後得分中加0.5分；對於表演時間低於10分鐘或超過15分鐘時長的劇目將從最後得分中扣減0.5分。
比賽獎項設立
特等獎1名，獎金500元
一等獎1名，獎金400元
二等獎1名，獎金300元
三等獎1名，獎金200元
最佳表演獎1名，獎金100元
最佳語言獎1名，獎金100元
六、活動經費
1、獲獎學生獎金：1700
2、獲獎證書成本：100元（證書封皮12*20 製作1*20）
3、評審老師辛費用：1000
5、比賽用品（水，紙筆，紅包）：200元
總計：3000元
註：以上預算需根據情況進行調整。
實用的方案策劃模板集錦 篇6
一、活動主題
我的舞台，你的精彩——展現青春節拍，盡在積木首屆yyk歌大賽
二、活動目的
展現電台時尚的自我，青春的活力，活潑積木文化，豐富多樣積木生活.
公平、公正、公開，絕對透明!
時間：4月3日(周6)晚8：00
地點：積木音樂台。1026
三、比賽事項：
1.比賽規則：選手可自由選擇曲目、唱法、id馬甲……展現個人風采;
2.自帶伴奏;演唱不限時;
出場順序。
3.1).分數評定：每位10分制,各個部門分配人員比賽.最少2人參加,最多10人參加.
注:取部門平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飄然5分.
主播部3人參加,則-主播部最後得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最後的平均分為5.
微微.9分.劇終.3分.
編導部2人參加,則-編導部最後得分.3+9=12.12/2=6.(分)編導部最後平均分為6.
(創新包括：對原歌的改詞改調;自彈自唱;原創歌曲;其他形式的創新)
2)評審組成：(3位)，泡末，，。
4.獎項設定：只頒發一等獎
特別獎：
最佳人氣獎.最佳搞笑獎.最公鴨嗓子獎(最低).最小受獎.最小攻獎.最動聽獎(最高).
四、比賽流程
1.【主持開場】介紹規則/評審.評審致詞公正
2.一號遊戲帖【暫不開】.與vip獲得帖【直接開】[具體看流程6.]
即時開放了vip貼.頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..
一號帖地址：
vip貼地址：
3.按照主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.次序部長上麥做比賽宣言.
4.【1比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評審給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評審可以選擇點評或不點評,比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.
5.【一號遊戲】第3環節當中,已經開放了遊戲帖.大家可以進行頂樓.沒有固定的樓.現場開搶麥,3秒開麥3秒關麥,此時麥上一共有多少人,就選多少樓.這位幸運者可以上麥罰現場任何一個人.包括聽眾,電台成員,ps.包括台長.
此環節進行2次.第2次累積樓上的人數相加後的樓層為第2位幸運者.
例:關麥之後,麥上一共有38位.那就看帖38樓.整完人之後,第2回合,關麥之後麥上一共有50位.那38+50=88.那88樓的這位就可以罰人.
6.【vip發放】第3環節中.有提到頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..檢查樓層,發放vip.並且激勵大家進行回頂帖.
7.【2比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評審給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評審可以選擇點評或不點評,比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.
8.【嘉賓演唱】
9.【二號遊戲】笑話對對碰.搶麥的方式,依次講笑話.時間為2分鐘.公屏上必須要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字樣.才算過關.笑話中,必須帶上積木或者izemo.這個詞.
如果笑話講完,沒有足夠的人打出字樣,且時間還沒有到,可以用接下來的時間,想一切辦法乞求,威脅,恐嚇,強迫,裝可憐,裝嫩,…等一切手段讓大家打.則算過關.失敗則接受唱歌處罰.
10.【3比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評審給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評審可以選擇點評或不點評,比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.
11.【三號遊戲】勁爆男女接歌
以性別為分界,分成男女2組.女士優先出歌,開歌必須44句.最後一個字.男生接,如把這個字放第一個可以斜音..放中間.必須字同音同.
如：後來~我總算學會了~~如何去愛.可惜你.早已消失在人海.
“海”字.放中間,夜上海,夜上海,你~是個不夜城~海字在中間.字和音必須同.
“海”字.放開頭.還記得嗎..(我忘記後面怎么唱了--`).海字再第一個,就可以斜音且不同字.
實用的方案策劃模板集錦 篇7
一、 活動時間：
另行通知
二、 活動地點：
1、 西側籃球場。
2、 活動當天，每班劃定一片區域作為銷售地點。
三、 活動大體安排：
1、高一以各團支部為單位，發動同學捐出自己的閒置物品，用來銷售。高二同學在第四節
自習課時參與愛心購物節和環保換物節活動。
2、活動所籌得的錢款將捐給慈善組織，用於慈善事業。
3、在愛心購物節活動進行到後期時，進行環保換物節活動。購物節沒有售出的物品交還給捐贈同學，由同學們自願以物換物，倡導環保節約原則。
四、 捐贈物品要求：
1、 物品捐贈本著愛心、自願的原則，不允許強制攤派。
2、 所捐贈物品應是同學們閒置不用的物品。
3、 所捐贈物品應當保證質量，確保能夠正常使用，不允許捐贈損毀的物品。
五、 各團支部匯總工作：
1、 各班團支書將收到的物品進行登記，填寫《物品清單》（另附）。
2、 各班訂出參考銷售價格（應低於市場價格），製作價格標籤。價格標籤（可個性化）應包含以下內容：物品名稱、捐贈人、定價。
六、 各團支部人員安排：
1、 活動當天，各班派3——4人留守攤位，2人負責銷售，2人負責收款並登記清單。其他同學自由購物。
2、 留守攤位的同學可以分組輪換，但要確保每個攤位有3——4人負責。
七、 活動流程和交易規則：
1、 活動當天下午第二節課下課後（4:20），各班立即到西側籃球場布置攤位，要求10分鐘之內布置完畢（4：30），注意整潔有序。
2、 第三節課活動正式開始（注意廣播通知，也有團總支同學通知）。
3、 活動過程中各班可以進行各種班級宣傳和促銷活動（但要注意會場秩序，不得強買強賣）。
4、交易過程中，各班要注意服務態度和銷售方法。活動現場設有意見簿（建議填寫），供同學們反映意見（團總支同學也會穿插調查）。活動後會根據同學們意見評選最佳服務班級。
5、 下午5：00，團總支同學會通知各班把銷售所得上交。籃球場主席台設有五個收交處，各班負責收款的同學把清單和錢款一併交給收交人員核對，確認無誤後簽字。（所有捐款核對完畢後會在現場投入捐款箱）
6、 本次活動以愛心奉獻為目的，交易過程中，不允許討價還價。
7、 愛心錢款收交完畢後，沒有售出的物品將返還給各位同學，由大家自願進行以物換物。換物過程中注意秩序井然。
八、 其他：
1、 在活動準備過程中，各班可以自制宣傳海報（個性、創新）
2、活動中各班的攤位上需準備明顯的班號，方便購物的同學，也方便會場管理
3、活動結束後，各班要將自己攤位所在地方的衛生清理乾淨，活動後會有團總支同學負責檢查。
4、活動將評選出最佳服務班級，最具新意的班級，最文明班級等，進行個性化獎勵。活動中的表現，將作為期末優秀團支部評選的考察項目。
5、各班所定的參考銷售價格要徵得同學的同意，並登記在《清單》上。
6、實際銷售中，可以利用降價、折扣等促銷手段，實際銷售價格也要登記在《清單》上。
7、沒有售出的物品要標註。
8、本次活動，以奉獻愛心為目的，宣傳的是“奉獻一片愛心，承擔社會責任”的主題，所以各班不得刻意追求銷售額大小。
實用的方案策劃模板集錦 篇8
一：活動背景
成都信息工程學院是陽光城唯一一所本科院校，在校大學生據估計在8000人以上，根據以前的市場調查，其中具有購買新款手機消費實力的同學占6成以上，也就是說我笑有4800人具有此消費水平。其次我校新生總計2100餘人次，有意願更換手機者更占其中不少的一部分，在加之委託方系手機電腦分期付款商，在價格方面的優勢可以吸引部分有需要的學生加以關注。而電腦市場，更是如此。一般情況下，根據經驗價值調查數據結果，大一下結束後更換購置電腦的同學占新生總人數的3成，也就是說有大約600餘新生人次需要購置新電腦（其中不包括其他年級有此方面需要的同學）。
但是學校外面現在手機分銷商，電腦分銷商數量眾多，就分期付款而言，現在網購的同學也數不勝數，網路上也可以分期付款且無手續費與利息，學校附近也有中國移動與電信聯通的門市，其中分期付款，存話費得手機的活動也有很多。也就是說委託方必須清楚的看到其中的市場以及存在的競爭與風險。綜上所訴，我統計學院外聯部市場分析部門認為，要想在激烈的市場中站住一席之地，必須要有戰略有目的有方針的開展市場擴展與宣傳工作！！！就統計而言，陽光城附近40%的商家壽命不超過一年，60%的商家不超過兩年。而歸結最後成功在市場競爭中最後獲勝的商家不難發現，其對市場宣傳的重視決定了以及良好的產品質量和服務口碑贏得了最後學生以及客戶對商家的信任！！！
二：活動主題：讓最多的人知道我們的存在
三：活動策劃負責人：手機電腦分期付款業務管理人員
四：活動時間：
五：活動地點：成信院校內
六：活動內容：
1。 擺點：
介紹：在成信院校內學生寢室前設立一個該業務諮詢點，由該業務人員主要負責，統計學院外聯部人員協助建立於校內同學溝通的平台，解答同學們的疑問，讓在校學生了解手機電腦分期付款業務。
優勢：就從市場情況而言，之所以要選擇這種價格昂貴的宣傳方式，我外聯分析部認為：重點不在於能否收回本次宣傳費用的成本，而是在於可否藉此機會讓更多的同學了解此項在陽光城附近專有的分期付款的購買方式。就我們的經驗而言，同學們對產品的認識以及了解如果通過實物展示的方式，可以讓大家印象更加深刻。同學這也是一個很好的機會拓展委託方品牌的契機，也就是說通過一到兩天的擺點，深入的將自己品牌的優勢以及特點烙印在同學們的心中，相信今後的許多其他工作開展起來也就會越加的順利！
2。 掛橫幅：
3。 介紹：將製作好的橫幅掛在學生每天上課必經之路的運動場旁邊，時間為一周。橫幅格式學校統一要求為：
贊助商名稱
地址：
優勢：橫幅的優勢自然是不言而喻的了，由於此種宣傳方式持續時間長，橫幅懸掛地址明顯，價格低廉。一直都深受附近商家的追捧，一度成為學校內最常見的宣傳方式。也正因如此，因為採取這種方式的商家過多，所以效果也大不如從前，不過我市場部分析部認為就橫幅這種宣傳方式而言，唯有在氣勢上有所突破可以答案超過預期的效果，具體實施方案如下，在成本範圍內，將橫幅米數減少，條數增加。一次性懸掛多條橫幅，給人一種商家很重視我校市場的感覺。通過這種方式的宣傳，其效果往往在後期是非常明顯的。所以我外聯分析部給出的意見是：製作三米的橫幅3~4條，懸掛一到兩周，因學校規定，不可出現廣告語等商業化信息，所以我方認為重點因放在突出商家店名的思想上。將分期付款的印象根深蒂固的放入同學們的印象中！！那么就可以達到最好的宣傳效果！
七：活動經費預算：
1、擺點：200元/天（桌椅30元、場地40元、保衛處60元、後勤20元以及外聯同學勞務費）
久的在陽光城生存下去！綜上就是我外聯部分析意見！！
2、掛橫幅：8元/米、場地費50元/周、保衛處20元、後勤20元、勞務費10元
價格系學校所定，一律不講價。
我分析部認為，商家應著眼於未來，一個企業或者是商家，要想長久的走下去，品牌效應是必不可少的。也就是說要讓同學們真正的非常熟悉委託方的品牌，這樣市場才可以長久的持續下去。而擺點所涉及的費用系商家宣傳費用支出，希望委託方酌情考慮，此宣傳費用通過擺點大部分商家可以收回成本，但是也希望委託方意識到，宣傳費用作為單獨支出，其目的與意義並不在於能否賺錢，而在於可否在最短時間內打出自己的品牌！而口碑與品牌將決定這家企業能否長。
實用的方案策劃模板集錦 篇9
培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
主任：
副主任：
專業教師：(退休教師)
三、組織機構職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
3、專業教師負責制定學習計畫，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。
四、活動內容
1、文體科技類：優秀影片觀賞、籃球、桌球;
2、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養殖、小種植
3、學科類：數棋培訓。
五、活動要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。
5、學校要經常組織教師和學生"走出去"、"請進來"，以開闊自己的視野，實現中心內教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為"鄉村少年宮"建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證"鄉村少年宮"的良性發展。
六、活動時間
主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。
七、安全管理
1、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。
實用的方案策劃模板集錦 篇10
一、活動前言:
20xx至20xx年，在老師、社長及各部部長的帶領下，我們數學社舉辦了不少的活動，
取得了優異的成績! 在十二月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發
展空間。為保障數學社工作的連續性，也為給數學社注入的新鮮血液以激勵，X學院
套用數學社將於*月*日舉辦換屆大會。
二、活動意義:
1總結上一年的工作，選取新一屆的數學社社長、副社長、各部部長。
2展望新一年的工作，為數學社未來的發展奠定堅實的基礎。
三、活動主題:
X學院套用數學社
四、活動對象:
X學院套用數學社全體人員
五、活動時間:
暫定為*月*日(星期*)下午*點
六、活動地點:
X學院神華教學樓
七、大會競選職位
X學院套用數學社社長、副社長;宣傳部部長、外聯部部長、辦公室部長、編輯部部長、科技活動部部長、組織部部長。
八、活動流程:
(一)前期策劃準備工作.
1、宣傳工作
製作宣傳換屆海報;在新疆工程學院套用數學社校園網上公示。 註：信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應的要求。
2、演講人員準備工作及要求準備演講稿，並製作ppt要求：演講時間為5分鐘;內容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任
職後的工作計畫;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作
製作報名表格並及時發給大家，報名截止時間暫定為周*中午*點，要求大家在周*中午*點*分交到數學社活動室。
4、主持人工作及與老師的提前溝通主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點以便於老師參加
5、人員通知
各部長提前通知部員並告知活動的確切時間和地點
(二)活動期間工作。
1、活動要求：
公開、公正、公開
2、會場安排：
提前布置會場，提前預定教室並打開多媒體，競選人員提前入場將ppt拷貝到電腦，專人負責ppt工作
3、競選順序：
競選所有參與人員提前入場公開抽籤確定編號。
4、主持人、開場老師致開幕詞。
5、活動競選者自我展示。
6、老師評選，數學社全體成員選舉投票。
7、公開唱票，當場選舉，保證選舉的公正、透明;唱票、統計票數會在大家的監督下進行，採用在黑板上寫“正”的方式。
(三)活動後期工作。
1、主持人致結束語並請協會外部人員離場。
2、全體成員照相留念。
3、全體成員離場，清理會場。
九、人員安排：
(一)各部門工作安排工作宣傳部：網路宣傳工作。
編輯部：編輯各部長職責及社長職責和相應的材料 外聯部：會場布置工作及後期工作 辦公室：表格製作及報名工作組織部：主持人禮儀工作及主持稿 活動策劃部：現場秩序維持
(二)工作人員安排。
1、主持人：
2 、ppt播放員：
3、現場負責競選人員順序抽籤人員：
4、收集老師評價及選票人員：
5、唱票統計選票人員：
6、負責人:
組織部：
宣傳部：
編輯部：
外聯部：
辦公室：
科技活動部：
十、活動預算.
1、水 元。
2、報名表格製作(待定 )。
實用的方案策劃模板集錦 篇11
一、研修活動目的
為了進一步落實省學課堂，提高課堂效率，提升複習效果，本組在5月19號在初三選擇兩個班級以原生態的課堂進行探討。
二、研修活動時間及地點
時間：20xx年5月19日，第1節、第2節
地點：致遠樓一樓錄播教室
第一節課：鹽的化學性質複習授課人：z 初三（1）班
第二節課：氫氧化鈉變質的探究授課人：z 初三（8）班
三、研修活動人員安排
1.活動主持人：z
2.開課人：z
3.點評及組外人員聽課意見收集：z
4.宣傳報導：z
5.拍照：z
6.活動反思或心得：全體化學組教師
7.資料上傳：z
四、研修活動要求
1.活動前三天，將活動方案交教研處上傳至校園網公示。
2.切實開展研修活動，開設兩節研究課，課後進行全員研討。拍照人需精選4-5橫拍的照片（執教者近照、上課全景照、聽課照、研討照）。
3.活動結束後24小時內，負責通訊報導者將通訊稿（需圍繞研修目的來寫，檢查病句、錯別字及標點等）和所精選的幾張照片分開發到教研處，以及時上傳。
4.活動結束後三個工作日內，組長需完成研修平台里的“活動方案、省學案、活動報導、活動掠影”的上傳，直接以發帖形式，勿壓縮。課件需以壓縮檔案的形式跟在省學案的後面；執教者在“教後反思”中發帖，組內其他所有老師以跟帖的形式將聽後反思跟在“教後反思”的後面，記得更換頭像並署名，不少於500字。
組長需在三個工作日內及時提醒本組成員完成自己的任務，研修平台將在活動結束後三個工作日後自動關閉。
實用的方案策劃模板集錦 篇12
親愛的少先隊員們：4月27日至5月1日我們要放春假啦！5天假期怎么過得充實而有意義呢？我們大隊部為大家準備了兩個活動，一起看看吧！
活動一：“與名人對話繪心中名人”（四至六年級學生參加）
為進一步推進“第二課堂行動計畫“實施，積極豐富我區學生”第二課堂”活動內容，切實發揮夏衍舊居愛國主義教育示範基地及青少年學生第二課堂活動先進基地作用，使江乾的孩子在了解夏衍文化的同時，增強人文素養和科學知識，我校決定舉辦“學習夏衍精神，爭做錢塘好少年”青少年第二課堂系列活動。活動要求如下：
1、春假期間各班可以以小隊形式或個人形式組織學生前往夏衍故居進行參觀（記得帶上市民卡刷卡入內）。
2、完成童畫江乾名人夏衍的比賽：
1）活動解讀：通過名人、畫名人、學名人中感悟名人文化，傳承名人精神。以畫夏衍畫像、寫夏衍語錄、表現所知的夏衍故事、發揮想像，穿越時空隧道，讓夏衍來到我們身邊的藝術表現形式為主。
2）參賽要求：每班分設書法、繪畫、工藝三個分項各1-2件以上，累計各班上交作品3件以上。（5月2日上交年級組長）
（1）書法類：以毛筆為主，書體不限，毛筆作品4尺宣紙以內為宜；
（2）繪畫類：繪畫形式不限，國畫、油畫、版畫、水粉畫、兒童畫、速寫、素描、動漫卡通均可，繪畫作品規格為四開大小為宜，不小於八開；
（3）工藝類：剪紙、各種材料的拼貼畫，限平面作品。
活動二：“共繪生態未來”環保書畫大賽（一至三年級學生參加）
為貫徹落實科學發展觀，進一步推進生態文明建設，教育我們青少年學生從小樹立節約意識、節儉觀念，引導社會各界和廣大公眾關心、支持、參與、監督生態文明建設，加快我們青訓市生態文明的建設步伐。我們決定開展“傳播生態文化共建生態文明”青訓市第二屆青少年生態文化節活動：
1、春假期間各班可以以小隊活動形式或學生去參觀青訓的各個第二課堂或景點，去領略青訓的美景，尋找青訓的生態文明建設的成果。
2、完成“共繪生態未來”作品一件：
每班分設書法、繪畫、工藝美術等作品各1件以上，累計每班上交作品3件以上。（5月2日上交年級組長）
1）作品要求：
作品須圍繞“共繪生態未來”這一主題，展示青訓生態文明建設成果。
（1）書法類：分為硬筆和毛筆兩類作品，字型不限，篆書和草書應附釋文。
硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，書寫規格為A4方格紙。
軟筆作品：要求用宣紙書寫，紙張大小不限。
（2）繪畫類：國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、鋼筆畫等均可，尺寸不限。要求：風格鮮明多樣，具有美感和藝術性。紙張可根據作品的內容與特點自行安排。
（3）工藝美術類：工藝製作、篆刻、塗鴉等不同於用顏料、筆墨完成作品的方式。可選用各種材料製作出反映大賽主題的工藝美術作品，要求立意深遠、有創造性。
另外，在19樓論壇上開展的青訓市少先隊“20xx我驕傲我是中國人”校外爭章活動“五一”也將有考章活動開展，而接下來的校外爭章將與20xx年火炬金獎的推薦資格掛鈎，20xx金獎推薦資格將修改成：火炬銀獎+一枚技能章。請4-5年級各中隊務必做好宣傳、動員工作，引導少先隊員主動參與、積極體驗、鍛鍊能力。
xx國小學校少先隊大隊部
20xx年4月23日
實用的方案策劃模板集錦 篇13
一、運動目標與意義
為配合社團文化節的運動，弘揚校園文化，充沛擴張第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放鬆，我們生科院二個協會特次舉辦此次運動。
通過此次運動可以激發寬大在校大學生的創新思維，培植動手能力，展現現代大學生的靚麗風采。
二、運動主題
花藝無界，創意無窮
三、運動光陰
20xx年5月18日~5月25上午9點
四、運動地點
林蔭道
五、運動內容
1、在運動的前期，組織觀看相干的影碟材料（4月17~4月18）並請專業人員對參賽人員進行集中培訓（培訓光陰4月18~4月25），以進步插花技術。在此之後，自行查閱相干話語、花意，控制相干的技術。
2、在運動期間適當的穿插文藝節目，並在現場進行抽獎運動。
3、在規定的光陰內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡略的文字闡明。
4、作品完成後由評審對其作品進行評審，並將獲獎作品在林蔭道進行展出。
5、代表進行運動總結，由兩個會長為獲獎人員頒發獎品。
六、評定標準（詳見評點細則）
七、運動流程（詳見運動具體布置）
八、評審組
王志芳、劉紅雲、莊必文、黃濤
九、獎項設定
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優異獎 若干
主辦單位：孝感學院學生團體聯合會
承辦單位：生科院園林花卉協會 生命探求社
20xx年3月25日
（二）“花葉貼畫”展
一、運動目標
為配合好社團文化節的運動，弘揚校園文化，充沛擴張第二課堂，豐厚課餘生活，展現花藝風采，可覺得各個協會做一個很好的鼓吹，而且可以增進各個協會之間的交換，增進社團在校園文化中的影響力，激發同學們的創新思維與動手能力，展現現代大學生的青春風采。
二、運動主題
花葉貼畫的製作暨展覽評比運動
三、運動光陰
20xx年5月18日~5月25上午9點
四、運動地點
林蔭道
五、運動流程
1、前期鼓吹：通過各院系團總支向各院系各班發放鼓吹單，登記有意向參加此次運動的人員名單，並請專業人士對參賽人員進行培訓（培訓光陰4月21~4月28），讓參賽人員領會製作花葉貼畫時需注意的一些問題。
2、作品收集
3、展覽評比：在社團文化節當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，並請領導老師進行綜合評分。
六、評審組
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬
七、獎項設定
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優異獎 十名
主辦單位：孝感學院學生團體聯合會
承辦單位：生科院園林花卉協會、生命探求社
20xx年3月25日
運動經費預算
﹙一﹚藝術插花比賽暨展覽
一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）
20×50=1000元
二、獎品
一等獎 一名 100元
二等獎 二名 2×50=100元
三等獎 三名 3×30=90元
三、其他費用
1、鼓吹海報 4×5=20元
2、列印費 50元
總計：1370元
（二）“花葉貼畫”展
一、獎品：
一等獎 一名 80元
二等獎 二名 2×50=100元
三等獎 三名 3×30=90元
優異獎 十名 紀念性葉脈書籤
二、其他費用:
1、鼓吹單 100元
2、鼓吹海報 20元
3、泡沫塑膠板 100元
4、裝飾物品 10元
總計：335元
運動（一）（二）經費總計：1860元
實用的方案策劃模板集錦 篇14
活動時間：11月14日—11月18日還有待商酌
活動對象：師大在校大學生
主辦單位：師範大學團委
承辦單位：師範大學青年志願者指導中心
一、背景
二、活動主題
Ourworld、ourdream！
三、活動目的
為了慶祝國際大學生節、引導學生放眼世界、開闊視野、同時更為了豐富校園文化生活、加強學校學風建設、緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞、使大學學習生活充滿樂趣、而全力打造獨具學生特色的這次系列活動、通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日裡盡情地綻放風采、旨在激發同學們表現自我的熱情、鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力、反映出新一代大學生的魅力風采、從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
四、活動說明
1、本次活動分為5個板塊：
1、“托起夢想、激揚青春”系列徵文比賽；
2、心理諮詢活動；
3、“國際大學生節”講座；
4、“迎風起舞、築夢未來”活動；
5、“國際大學生節”萬人簽名活動。
2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。
3、綜合協調部寫好相關報導由宣傳部發至校青年志願者指導中心部落格及向校報和秉正網投稿、並存檔。
4、各活動具體內容另附詳細策劃。
五、前期宣傳
1、海報一：預祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream大學生活動節系列活動圓滿成功
海報二:Ourworld,Ourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。Justdoit!
2、小海報各宿舍樓
3、廣播站宣傳著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹4、校青年志願者指導中心部落格刊登宣傳六、活動經費預算：
附一活動經費：1060元
附二活動經費：15元
附三活動經費：13元
附五活動經費：30元
總計：1118元
七、注意事項
1、宣傳部極力配合、做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、校青年志願者指導中心各部門密切聯繫、相互協調、在活動確立後、明確分工、做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學意見、做足充分準備再開展活動、把活動做到實處、確實起到引導作用。
4、系列活動結束後、指導中心各部門注意總結、以便下次活動更加完善。
實用的方案策劃模板集錦 篇15
活動目的：
1. 慶祝生日在3月和4月部員的生日，增進部內的凝聚力和親和力，加強“綠螢”內部“家”的建設;
2. 在所有部員工作近兩個月的疲憊期間，藉此機會讓部員好好休息一次;
3. 通過一些小活動，給所有部員一個面對面的交流機會，以此加強部內交流。
活動地點：
光彪樓博雅廳
活動時間：
XX年4月29日(星期四)19：00~22:00
活動內容
1. 慶祝同學的.生日
2. 對過去工作的總結與表彰
3. 同學娛樂
活動過程
19：00進場
19：30正式開始，活動歷時2個小時
21：30—21：50整理現場
1、 生日祝福活動：
->進場後開始向大家宣布在三月和四月過生日同學的名單;
->贈送小禮物;
->讓他們用一句話表達自己的想法和願望接受大家的祝福;
->大家齊唱生日歌。
2、 對邀請來的原“綠螢”表現優異的老部員頒發由我們自己製作的紀念品，對於本學期表現優秀的部員給予以一定的表彰與獎勵，並對一個多月工作做總結。
3、 同學互動娛樂活動：
(1) ktv歌唱比賽：由一主持人主持，東西區部員唱歌比賽;
(2) 向左走向右走
(3) 猜詞
(4) 地方話接龍
備註：多為即興性活動
以上各項活動均為列舉，詳見晚會具體流程
活動參加人員
勤工辦指導老師、勤工辦其他部門負責人、“綠螢”全體成員和原“綠螢”表現優秀部員及原負責人
活動預算(單位：元)
1、水果 200
2、零食、飲料 300
3、場地費 450
4、生日禮物及紀念品 150
5、場地布置及其它 150
總計 1250
實用的方案策劃模板集錦 篇16
一、籃球競賽目的
通過競賽增加各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與溝通，增加員工體質。
二、籃球競賽報名要求
1、籃球競賽報名範圍為青島渤海公司內部全部職工。
2、每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得用法外援。
3、如本部門人數少於30人，可與其他少於30人的部門聯合組隊報名。（是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、包裹裝、貿易、儲運、物流、品管、選購、國貿、財務、人事等）
4、每位報名人員只可參與一支球隊。
5、x月x日前將隊長、隊員。及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部。
聯繫人：、
信箱：
6、該競賽臨時只接受男子報名。
三、競賽的支配
1、競賽場地：公司二期籃球場。
2、競賽時間：x年x月—x月，詳細日期、賽程抽籤打算。（下午或周末）
3、競賽實行抽籤對陣，一場定勝敗，勝者晉級下一輪，競賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別賜予獎盃和獎金。（獎金設定80，60，50，現場發放/工資卡）
4、競賽採納是上下半場制，半場競賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
四、競賽紀律規定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的競賽資格，違規球隊將被判開賽落後10分處理。
3、每隊球員儘量統一服裝顏色。進入四強競賽的球隊必需穿統一球隊服。（是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼）
4、全部參賽隊員應保證競賽“友情第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂競賽秩序，否則將取消連續觀看競賽的資格並做違紀處理並進行全廠通報。
5、每場競賽設有2名裁判、1名計時記分員。
6、場上球員必需敬重裁判的判罰，場上隊員必需聽從裁判判罰，否則賜予技術犯規警告，嚴峻者（兩次）將被判罰下場。競賽過程中如有球員有嚴峻犯規或危急動作則視同技術犯規。
7、場上球員不行有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有有意延誤競賽等擾亂競賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊競賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全廠通報。
五、競賽規章
1、競賽不採納禁區3秒、後場10秒及24秒規章。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。（可否取消此條）
5、其它參考正式競賽規章。
六、競賽用品及預算
獎金，獎盃3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創可貼等外傷藥品。
實用的方案策劃模板集錦 篇17
一、方案目的
萌晨隊隊長康哲，隊員姚蒙蒙，胡艷萍，金光輝，候鳳華現就讀於鄭州財經學院。通過本次方案，可以讓更加清楚的表現本團隊的銷售計畫、銷售目的以及本團隊的銷售精神，增加對本團隊的信任！也可以讓本團隊的各成員認清自己的目標以及目前的市場形式，增加對市場的了解，為日後成功實施本方案打下結實的基礎。為自己、為公司、為社會實現最大的價值！同時，也讓鄭州財經學院的學生能夠清楚地了解本產品———瑞詩曼面膜
二、校內銷售環境分析
巨觀環境分析 通過大量調查顯示：隨著社會經濟的不斷發展，人們生活水平的不斷提高，人們越來越注意對自己的形象保養。化妝品行業發展迅速，一些普通的甚至名牌化妝品進入到平常家庭。面膜也越來越受到更多的人們喜愛，不僅受到女性的喜愛，更多的男性也越來越喜歡敷面膜。基於以上原因，面膜市場也越來越大。鄭州市屬於我國的二線城市，經濟不是很發達，屬於河南省的省會城市，雖然現在各種名牌面膜已經進入鄭州市場，但是鄭州人口比較集中，高校密集度比較高，鄭州在校大學生至少有60多萬人，所以，我們的市場還是比較大的，由於我國化妝品行業還不是很規範，所以我們可以大力宣傳我們的瑞詩曼面膜，而且還有公司的支持，所以我們的優勢比較多。
微觀環境分析鄭州財經學院的學生來自全國十八個省市，學生總體消費在我國高校中屬於中等偏上。並且通過對該校學生問卷調查顯示：53%學生有能力購買化妝品，40%女生經常用化妝品，28%女生有經常用面膜的習慣。並且對瑞詩曼面膜的價錢能夠接受。並且很多學生喜歡日韓的化妝品，並且比例很高。 SWOT分析
優勢-S
劣勢-W
1.瑞詩曼面膜質量有保證，
2.價錢大多數人能夠接受。
3.瑞詩曼產品為新品上市，在校推廣速度快
1.知道瑞詩曼面膜的人群較少。
2.有一小部分學生由於價格原因不能接受瑞詩曼面膜。
3.在我國的實體店較少，網購較多。
機會-O
SO戰略
WO戰略
1.知道的人少，產品質量好，利於銷售。
2.學生對化妝品的需要，尤其是物美價廉瑞詩曼面膜。
3.鄭州還沒有瑞詩曼產品，市場空白。
1.瑞詩曼在鄭州知道的人少，市場空白，潛力大。
2.價錢適中，適合鄭州市民的消費。
3.瑞詩曼為鄭州本地產品
1.加大瑞詩曼在鄭州的宣傳，通過大量渠道宣傳瑞詩曼。
2.加大瑞詩曼的科技投入，在保證質量的同時價錢下降。吸收更多消費者。 威脅-T
ST戰略
WT戰略
1.鄭州原有的面膜品牌，對瑞詩曼的銷售影響很大。
2.我國加大對化妝品的管理，安全問題的減少。
1.瑞詩曼目前只有這一個產品面膜，質量好，保障好。
2.瑞詩曼一如既往保證質量，杜絕產品的安全問題。
1.面對品牌宣傳，萌晨將會做最大努力。
2.加大在鄭州開店的步伐，確立每年在鄭州開新的專賣店。
三、市場需求分析
1、鄭州財經學院是鄭州市規模最大的民辦高等學府，全校學生有12000多人，在校學生有8000多人，其中女性學生占據了全校學校的三分之二，擁有那么多學生的鄭州財經學院的消費潛力是巨大的、連續的。大一的女生還不是很會
化妝，且只有一少部分有敷面膜的習慣，所以市場前景巨大。大二女生的就好很多了，使用面膜的較多，市場可觀。藝術系的女生由於專業需要，市場潛力很大。
2、學校消費地域集中，針對性強，宣傳容易深入人心。高校學生作為現代青年，具有一定的消費能力和強烈的消費欲望，如果瑞詩曼面膜成功進入鄭州職業技術學院，將會得到巨大經濟效益和社會效益。但是，不是說每個家庭對十塊錢一張的面膜都是能夠接受的，學生的家庭條件也決定了學生的消費。
3、通過對調查問卷的數據表明：鄭州財經學院的女生每人每月大概會購買五張瑞詩曼面膜，通過學校網站顯示學校大概有5000名女生，每個月瑞詩曼面膜的需求25000張。
四、目標客戶
1、鄭州財經學院在校學生三分之二為女性學生，據本團隊對鄭州財經學院的調查，大一女性學生平均一個月購買一次護膚品，大二女性學生一個月購買一次以上的占據80%以上，男性學生則平均兩個月購買一次。
2、根據對鄭州財經學院的市場調查：萌晨隊將主要目標客戶確定為女性學生，產品主要為瑞詩曼面膜中的美白補水的蠶絲系列，男生則主要為瑞詩曼面膜中的補水系列。並確定女性學生為主，男性學生為輔的`，全面的服務對象。 五、具體的行銷策劃方案
1、本團隊將會圍繞增加產品的附加值、銷後服務和與顧客為友三大主線對顧客進行產品推銷和與顧客進行有效的溝通。
2、本團隊將會通過多種方式進行宣傳，因為只有把宣傳做到深入人心，才能更好的勾起消費者的消費欲望。
A、傳單：由我們安排人員於活動籌備階段在人流量最為密集的第一飯堂門口、商業街以及各報名點發放傳單；於活動當天在比賽場地門口發放傳單；
B、橫幅：活動前後兩周我們會將橫幅懸掛於人流量密集的一飯、二飯、商業街、教學樓、活動現場顯眼位置為瑞詩曼面膜做宣傳；
C、校園廣播、財經微博：從活動開始宣傳至活動結束，貫穿於活動的每個階段，我們都會在學校的廣播站、財經微博里，實時播出活動最新進展，為瑞詩曼面膜做多面的廣播宣傳；
D、展板：擺放在學院人流量最多的第一飯堂門口、教學區位置醒目的地方，如果能找到一個不受其他組織的宣傳影響，效果更好。
最後本團隊將會在商業街，第一飯堂，第二飯堂、商業街等人流比較多得地方進行銷售，採用多種促銷方法（買五送一，多買多送。、買一送精美小禮品等）儘快的把產品售出。
鄭州財經學院化妝品調查問卷
1.您的性別？
A.男 B.女
2.您的年級？
A.大一 B.大二
3.您一個月的消費情況？
A.500元 B.800元 C.1000元
4.您每月購買化妝品的消費？
A.50元-100元 B.100-200元 C.200元以上
5.您對面膜產品的選擇？
A.中國 B.歐美 C.日韓
6.您購買方式？
A,專賣店 B.網購 C.地攤
7.您能接受的面膜價錢（元/片）?
A.5元 B.10元 C.10以上
8.您使用面膜的頻率？
A.每天一次 B.兩天一次 C.及以上
感謝您的參與，謝謝您！相信瑞詩曼面膜終會用永遠陪伴您。
萌晨是您的生活專家！！
附屬檔案： 團隊模式： 總經理
宣傳部 售後部 財務部 採購部 客服中心
校內 代理 網站 策劃 售後服務 財務大臣 採購
費用模式：1，業務員：（1）售出1件韓束，工資40件；售出2件，工資90；售出5件，工資260；售出8件，工資400，獎勵瑞詩曼面膜3貼；售出10件以上，工資按65元/件算，獎勵8貼(一星期之內）
（2）售出1盒瑞詩曼 ，工資30/盒；售出兩盒，工資75；售出5盒，工資230；售出10盒以上，每盒只收業務員140元/盒。（每盒售價218，一盒10貼，不超過5盒的，都享受8折優惠，而且這8折你在售出時可以享受，如果不享受的話，這8折歸業務員。
2，代理：(1)韓束，1件代發，代理只能拿到40元，3件起批，每件225；5件-10件，每件 210；10件以上190
（2）瑞詩曼，一級代理，2箱，85盒，送兩盒
二級代理，1箱，105盒，送一盒
三級代理，30盒，120，送8貼
特約經銷商，10盒，140，送5貼 48盒/箱，10片/盒，官方指定價格是 218
以直銷模式發展，
實用的方案策劃模板集錦 篇18
一、活動目標
（一）總體目標：在全縣開展星級村（社區）衛生站創評活動，力爭通過以評促建，創建一批硬軟體達標、機構管理規範、運行機制科學、服務功能完善、社會效果顯著、人民民眾滿意的星級村（社區）衛生站，典型示範引領，促進三級醫療衛生“網底”規範化、標準化建設，促進基層醫療衛生服務機構健康、可持續發展。
（二）具體目標：20xx年年底，10%的基層社區衛生服務機構和村衛生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，30%的基層社區衛生服務機構和衛生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，60%的基層社區衛生服務機構和衛生站達到三星級以上標準。
二、活動原則
（一）堅持培育、創評與持續發展相結合的原則。通過深入開展創建活動，引導基層社區衛生服務機構及村衛生站不斷加強綜合能力建設，促進基層醫療衛生服務可持續發展。
（二）堅持科學、先進、適度的原則。結合實際，堅持與經濟社會發展相協調，科學制定村（社區）衛生站星級評定評估指標體系，確保活動的持續性與導向性。
（三）堅持公平、公正、公開的原則。創評活動要堅持公平公正、規範有序，創評結果要向社會公示，接受社會監督，確保活動的有效性。
（四）堅持多方參與、分級負責、分步實施的原則。充分發揮村（社區）衛生服務機構主動性，廣泛調動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實施。
三、創評對象及基本條件
（一）創評對象
在我縣範圍內設定、經縣衛生行政部門批准設立的村（社區）衛生站。
（二）參與創評的村（社區）衛生站，須同時符合以下條件
1、村（社區）衛生服務站建築面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、乾淨整潔。
2、納入新型農村合作醫療定點醫療機構。
3、承擔縣鄉村（社區）醫生健康雙簽約服務。
（三）有下列情況之一者，即取消創評資格
1.《醫療機構執業許可證》無效。
2.使用非衛生技術人員從事診療活動。
3.執業的衛生技術人員未註冊。
4.不服從管理，不接受鄉鎮衛生院指導。
5.機構兩年內發生責任醫療事故或違法違規事件。
四、評估標準及結果套用
（一）評估依據
根據《省村衛生室評審標準（試行）》、《縣村（社區）衛生室績效考核辦法》。
（二）評估辦法
對星級村（社區）衛生站考核評估評分包括組織機構管理、鄉村（社區）醫生綜合考核兩大項，每項以百分計，組織機構管理占總分20%，鄉村醫生綜合考核占總分80%。鄉村醫生綜合考核按《縣鄉村醫生績效考核辦法》檔案執行。
（三）評定標準
村（社區）衛生站考核評估評分達95分及以上者可評為五星級，達90—95分可評為四星級，達85—90分可評為三星級。村（社區）衛生站考核評估評分達不到85分的暫不納入星級評定。
（四）評估程式
評估每兩年一次。所轄鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心對簽約村（社區）衛生站完成星級村（社區）衛生站初評、申報。縣衛生行政部門對初評合格對象進行複審。
（五）獎勵辦法
對達到三星級及以上創評標準的村（社區）衛生站統一授予標牌，並根據情況在相關項目、資金、設備安排上優先考慮。
五、創評活動安排
創評活動以兩年一評，從今年起分年度實施，具體安排為：
（一）創建階段。1-8月份，各村（社區）衛生站對照考評標準創建。
（二）評估階段。9-11月份，鄉鎮（中心）衛生院對簽約村（社區）衛生站進行績效考核，星級村（社區）衛生站評估評分，完成初評和申報；縣衛生行政部門對初評合格對象進行複審。
（三）授牌階段。12月份，縣級衛生行政部門根據複審結果授予相應村（社區）星級村衛生站榮譽稱號並授牌。
六、保障措施
（一）提高認識，加強領導。各相關醫療衛生機構要將星級村（社區）衛生站創評活動作為加強基層衛生服務機構績效考核、規範村（社區）衛生服務管理的重要抓手，推進村（社區）衛生服務機構標準化建設，落實服務功能，提高服務績效，維護村（社區）衛生服務公益性質。各鄉鎮（中心）衛生院要成立創評活動領導小組，負責制訂工作方案、組織實施、督導檢查和考核評估等工作。
（二）認真組織，務求實效。按照《實施方案》的要求，結合各鄉鎮實際制訂具體的創評實施方案，認真組織開展創評活動。要嚴格掌握標準，堅持寧缺毋濫的原則，遴選優秀的村（社區）衛生站作為示範，以典型引路，發揮示範效應，推動本地區醫療衛生服務持續發展。
（三）加強宣傳，做好動員。各鄉鎮（中心）衛生院要加強宣傳，鼓勵村（社區）衛生站廣泛參與創評活動，調動村（社區）醫務人員積極性，為創評活動建言獻策，形成比學趕超、爭創示範的競爭氛圍。鼓勵社區居民參與創建村（社區）衛生站的評選工作。
（四）加強督導，推廣經驗。縣衛生局將加強對創評活動的督導檢查，對發現在創評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進行全縣通報批評。創評結果要向社會公示，接受民眾監督。鼓勵各鄉鎮積極交流，相互學習，相互借鑑，及時推廣經驗。
實用的方案策劃模板集錦 篇19
一、參加人數：
10人以上。
二、遊戲規則：
遊戲分為兩個部分完成，首選是猜拳部分，然後是拔河部分。
三、猜拳：
1、首先主持人任意的制定兩人作為先鋒，遊戲開始後，其他人無規則的站立；
2、然後兩個先鋒需要去壯大自己的隊伍，也可以叫做抓小雞；
3、先鋒隨意找一個人，和其進行猜拳（石頭剪刀布必勝規則），如果贏了，則這個人就是本隊的小雞，需要跟隨在先鋒的身後，如果輸了，則需要和其他人進行一次猜拳後才能在和挑戰這個人；
4、當所有的“小雞”都有了自己的`隊伍後，該部分遊戲結束。
四、拔河：
根據剛才形成的兩支隊伍進行拔河比賽，這個拔河比賽只有最先面的先鋒拉著繩子，而先鋒身後的小雞需要排成一隊，然後用雙手抱著前面人的腰部，用這樣的方式進行拔河。
五、其他：
為了將這個早會互動小遊戲玩的更有樂趣，大家在猜拳環節可以加上一首《猜拳歌》，一邊唱一邊找人猜拳，而且猜拳歌的歌詞也很適合這個遊戲：好朋友我們行個禮，握握手來猜拳，石頭布呀看誰贏，輸了就要跟我走。
實用的方案策劃模板集錦 篇20
一、策劃理念：
中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區比較有節日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由於毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將聖誕節作為一個普天同慶的日子了。現在就讓我們大家一起看看聖誕節的一些固定節目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行聖誕彌撤，新教舉行聖誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外，還演出聖誕劇，表演耶穌降生的故事。聖誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕PARTY作為聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，說說大家的聖誕願望。
本次聖誕夜文藝節目採用華中區內頂尖模特特定編排設計的晚禮秀、時尚秀、故事秀等;同時加入湖南本土民族文化節目，時尚西洋節目，體現中西結合的文化理念。完美體現X企業的文化特色。組織策劃好本次聖誕文藝節目非常重要，本次節目以形象化，信息化，藝術化的品牌宣傳為基調，以企業品牌與文化藝術的結合作為感謝新老客戶、發揮口碑或促進聖誕消費的方式，及文化藝術為核心，做強，做大X企業的品牌，提升X企業的社會效益和經濟效益，按照聖誕夜文藝節目總體策劃方案的旋律共鑄強勢品牌，攜手創造輝煌。
二、活動綱要：
1、活動時間：
20xx年12月到24、25日晚上
2、活動地點：
(由企業而定)
3、活動籌辦：
主辦方：X企業
承辦方：文化推廣(集團)機構
4、活動主題：
金秋深情·聖誕狂歡
5、活動舉辦意義：
A、提高企業知名度，擴大社會影響力
B、提高品牌形象
C、聖誕狂歡·友情答謝
三、活動項目：
聖誕PARTY：
聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，說說大家的聖誕願望。
聖誕大餐：
聖誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕節火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現在的人們過節好多就是在外面餐館裡用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當然還有許多聖誕節食品，薑餅、糖果等等了。
聖誕帽：
那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裡多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發亮的，有的是金光閃閃的。
聖誕老人：
據說他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫聖尼古拉，死後被尊為聖徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白鬍子老頭。每年聖誕節他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把聖誕禮物裝在襪子裡掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過聖誕節時，父母把給孩子的聖誕禮物裝在襪子裡，聖誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來後的第一件事就是在床頭上尋找聖誕老人送來的禮物。如今，聖誕老人已成為吉祥如意的象徵，不僅是過聖誕節時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。
聖誕樹：
據說有一位農民在一個風雪交加的聖誕夜裡接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的聖誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上並祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走後，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為聖誕樹的來源。在西方，不論是否～徒，過聖誕節時都要準備一棵聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕之夜，人們圍著聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
四、聖誕文藝節目互動欣賞流程
1、節目流程：
時間節目備註
19：00前半小時背景音樂通過《平安夜》音樂崇拜活動來加強節日的喜慶氣氛。
19：00—19：05開場激情熱舞6人組合現代熱舞
19：05—19：10主持人串場介紹X企業
文化，ZERO組合晚會節目，
19：10—19：40男歌手組合演唱ZERO組合主打歌手演唱，舞蹈員伴舞
19：40—19：45主持人串場倡導X企業
消費，介紹神秘故事秀。
19：45—20：00時尚秀場主持人介紹解說。8位美女主演時尚秀
20：00—20：05薩克斯時尚表演薩克斯手主演，3位舞蹈演員故事伴舞。
20：0520：10少兒拉丁舞表演1對少兒拉丁舞表演一場後主持人採訪性介紹。
少兒拉丁舞
20：10—20：20花鼓戲表演主持人介紹民族文化，同時引入現代消費
20：20—20：30女歌手演唱主持人介紹，同時歌手現場氣氛把控
女歌手演唱
20：30—20：35壓場舞蹈6人組合表演，主持人結束語
2、企業互動節目：
(可依企業要求在節目中穿插)如：抽獎、遊戲等。
五、活動費用預算：
MODEL8人(華中區及省內歷屆大賽獲獎簽約模特)
主持人2人(長沙大歌廳或市級電視台主持人)
舞蹈演員6人(舞蹈隊為湖南電視台簽約舞蹈隊)
男歌手組合3人(湖南經視絕對男人ZERO組合：許佾彬、李海一、彭哲)
少兒拉丁舞演員2人(全國拉丁舞比賽少兒組獲獎選手)
薩克斯演員1人
女歌手1人(x年全國推新人歌手大賽銀獎獲得者)
花鼓歡演員
晚會編導費用
化妝造型化師2名。
演出人員費用總計：30000元。
舞檯燈光音響費用(依場地而定)
禮品、現場布置依現場而定
聖誕老人扮演者以及服裝依數量而定
實用的方案策劃模板集錦 篇21
一、活動背景：
三月八日，是全世界勞動婦女爭取獨立、民主、平等、自由的節日，也是家庭中、社會上母親、妻子應當受到尊敬和關愛的節日。她們精明果敢卻又不失嫵媚嬌柔;她們時尚美麗卻又不失高貴典雅，可是，在她們美麗的背後隨時面臨著疾病的侵襲。
二、活動主題：
“女性疾病防治工程”——三高三癌免費篩查大贈送
三、活動目的：
針對女性常見的三種高發病(子宮肌瘤、乳腺病、宮頸疾病)，以及三大癌症(乳腺癌、子宮頸癌、子宮內膜癌)的防治，在全市範圍內大力宣傳普及健康衛生知識，倡導健康生活方式，增強婦女身心健康自我檢測和防範保護意識，喚起社會各界對女性健康的關注;控制我市女性惡性疾病高發趨勢，為全面維護婦女身心健康築起一道健康屏障， 讓更多的女性朋友在此次活動中得到真正的關愛和幫助。
四、活動時間：
3月8日——3月31日
五、舉辦單位：
XX區衛生局、XX區婦聯、襄樊第四人民醫院
六、活動內容：
活動之一：推廣新技術、新療法，足不出市看名醫
針對女性“三高三癌”，由北京、上海、武漢等在學科帶頭人開展臨床及科研課題、技術培訓，推廣新技術及新療法;深入社區、深入民眾，開展專家義診，提高人們的防病意識;加強醫療機構的合作，成立科研課題組，針對“三高三癌”進行科研攻關，由知名婦科專家對各種影響女性健康的疾病開展健康知識講座，有效利用醫療資源為患者服務。並組成“三高三癌”研究小組為你的健康把關。
◆1、婦產科研究組
臨床及科研內容：產前監測、無痛分娩、產後保健、婦科炎症、子宮肌瘤
◆2、乳腺病研究組
臨床及科研內容：乳腺疾病的篩查、乳腺癌的治療、保乳術
◆3、女性宮頸病變、癌前病變研究組
臨床及科研內容：子宮內膜炎、宮頸炎、宮頸病變、癌前病變的診斷及治療。
活動之二：基金援助，三免八優，讓你享受尊貴醫療
◆1、免費乳房觸診、紅外線乳透——普查乳腺疾病;
◆2、免費b超附屬檔案、子宮——普查子宮肌瘤;
◆3、免費宮頸刮片——普查宮頸疾病;
◆享受3.8元優惠項目
血常規3.8元 尿常規 3.8元 白帶常規3.8元 早早孕檢測3.8元
表抗3.8元 血糖3.8元 x 透視3.8元 心電圖3.8 元
◆愛心援助項目
◆3.8元，享受價值208元的體檢套餐
◆由四醫“愛心基金”贈送的價值500元“愛心援助”代金券每人一份，在婦科、男科、不孕不育科、乳腺科門診治療及手術者均可當現金抵用。(分5次享用，每人每天限使用一次)
◆凡在3月8日至3月10日在本院生產可享受順產380元、剖宮產1380元。
活動之三：義診普查，免費贈藥
由專家義診隊在市區及鄉鎮為城鎮居民進行普查，普查範圍：子宮肌瘤、乳腺病、尿道炎、宮頸炎、高血壓、高血脂、冠心病等，旨在真正把“女性疾病防治工程”落到實處，徹底解決了我市女性“就醫難、看病難、看名醫更難”的問題。
活動之四：女性健康保健知識講座
1、女性疾病預防與治療
時間：3月10日(星期六)上午9：00
2、宮頸疾病專題講座
時間：3月17日(星期六)下午3：00
3、乳腺病防治專題講座
時間：3月24日(星期六)下午3：00
4、婦科腫瘤專題講座
時間：3月31日(星期六)下午3：00
備註：凡前來聽講座的婦女，均可參加慶“三八”幸運大抽獎活動(每人限抽一次)。
一等獎：女式錢包一個;
二等獎：婦女健康洗液一瓶(潔爾陰);
三等獎：康乃馨一支，中獎率100%。
實用的方案策劃模板集錦 篇22
一、活動引言：簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背後必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷製作能力，進而提高就業競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷製作大賽”。
二、活動主題： 優show簡歷，成功之基
三、活動對象： 閩江學院電子系全體學生
四、活動時間：
4、1 —— 4、10
五、作品要求：
1、尺寸規格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）
電子檔發到信箱，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人
七、評分標準：
（一）外觀設計（10分）
（1） 紙張格式（2分）：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被複印，複印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便於閱讀。
（3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）
（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關係準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
（2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
八、獎項設定：
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請註明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
XX年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷製作大賽報名表
姓名
年級
專業
電話
註：報名表於4月3號之前交給就創部負責人。
就業創業促進部
XX年3月25 號
實用的方案策劃模板集錦 篇23
一、目的意義
為了深入貫徹落實黨的十八大精神，營造春節期間熱烈、喜慶、祥和的節日氛圍，豐富饒城人民民眾的文化生活，推廣上饒的民俗文化，展現信州人民的精神風貌，提升信州文化內涵，信州區委、區政府將於春節期間舉辦第二屆“信州之春”元霄燈會。
二、時間：XX年XX月XX日—XX日晚7：30
三、地點：上饒市步行街
四、組織形式：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動內容：
活動以傳統的燈會活動為載體，主要包括燈謎競猜、民俗文化展演、非物質文化展示、民間歌舞表演、地方美食文化等活動。
1、主舞台兩場文藝晚會（責任單位：文廣局）
（1）正月十四晚：各類戲曲表演（含越劇、京劇、黃梅戲、贛劇等）
（2）正月十五晚：
A、新春祝福（領導拜年、晚會開幕）
B、文藝演出：演出以綜合藝術門類為主。
2、民間燈彩及民俗展示（責任單位：文廣局、鄉鎮街道）內容：在整個活動現場，舞龍舞獅、高蹺、彩燈、民間雜耍、花船燈、蚌殼燈、茶燈、鯉魚燈、大頭娃娃、秧歌腰鼓隊等民間燈彩形式將每隔半小時來回表演。同時，設立互動專區，民眾可以體驗民間燈彩。
3、非物質文化遺產展示（責任單位：文廣局）
內容：設五個點，每個點設定小舞台、燈光、背景噴繪。每個點進行不同的非遺展示，如：信州區夏布製作、信州火針、信州串堂班及姚金娜民歌、陳文武石雕石硯製作、信河道情等。在每個點的噴繪上顯現出本展示區域非遺的簡介內容。通過對信州區非物質文化遺產的展示讓饒城市民更加了解信州的民間傳統與歷史。
4、燈謎競猜（責任單位：區委宣傳部）
5、傳統美食（責任單位：區商務局）
內容：上饒傳統小吃、老字號美食集中展示。
6、團拜饒城（責任單位：區文聯）
內容：以亭、台、樓、閣景色做成4塊白色背景，由市民互動參與，任何市民都可以在上面書寫他們對美好信州的祝願，對家庭鄰里的祝福。形成一個集體大拜年、信州大團圓的紅火場面。
7、煙花表演（責任單位：區供銷社、區安監局）
地點：步行橋
六、組織機構
為確保活動取得圓滿成功，成立元宵燈會領導小組。
活動下設七個組：
1、綜合協調組：負責活動的協調、聯絡、溝通；負責活動的道具採購、燈謎的競猜、兌獎及所有燈籠的布置亮化等有關工作。
2、保衛組：負責維護現場秩序、現場警戒等。
3、節目演出及非遺展示組：負責整體活動的所有文藝演出。
4、燈謎組：負責燈謎的競猜及兌獎。
5、傳統美食組：負責傳統美食、特色小吃一條街的組織與秩序維護。
6、消防組：負責現場的消防安全。
7、醫護組：
8、新聞報導組：負責聯繫安排市、區兩級媒體對活動前的預熱宣傳和活動中的集中宣傳及活動後的跟蹤報導。
9、煙花燃放組：負責煙花的聯繫落實及擺放、燃放工作。
你可能也喜歡：
上海元宵燈會去哪玩，上海元宵燈會盤點
點亮古城星空，開封上元燈會
三色鄉下時光，銅梁元旦燈會
有故事的花燈，泉州元宵燈會
實用的方案策劃模板集錦 篇24
元宵節即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的：
1.培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;
2.培養學生創新精神、探究意識，協作精神;
3.讓學生獲得情感的體驗;
4.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;
6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內容：
1.了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗
2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學生方面：提前布置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，並有計畫地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。
2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比
學生方面：每個學生製作一個春聯或者燈謎;
開學後舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。
校園元宵節活動策劃方案(2)
元宵節是每年的農曆正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。每年的元宵節活動方案都是大家關注的問題，人人都希望能有更多的創意，從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節活動方案，希望對大家有幫助。
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2.“元宵”象徵著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節有各種各樣的.花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：XX年2月14日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。
班級環境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自製的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題牆飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做成的，它象徵著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
實用的方案策劃模板集錦 篇25
教學內容：職校的學生自信程度較低，不相信自己，往往容易被別人的意見所左右，因而不敢堅持行動方向，缺乏自主精神。通過這節課為學生創設一個有利於樹立自信、發展自信的廣闊空間，使他們能夠自信、健康地成長。
教學目的：
1.認知目標：通過活動使學生認識自卑與自傲，知道其中的危害，了解成功的關鍵之一是自信。
2.能力目標：讓學生學會克服自卑心理與自傲心理，引導學生正確認識自我，指導學生學習培養自信的方法。
3.情感目標：通過講述、討論、交流等方式，激發(安全教育)學生的學習興趣，幫助學生了解自己，從而樹立自信心。
教學重點：感受自信，學會自信
教學難點：幫助學生消除膽怯、自卑、自傲，掌握樹立自信心的方法
教學方法：通過講解、播放課件和現場表演等形式。
教學時數：一課時
教學用具：多媒體課件、錄音帶、學生自信體驗記錄表等
教學過程：
一、導入
1.欣賞閩南歌曲《愛拼才會贏》。
2.啟發學生討論歌曲的含義，請學生歸納主題——相信自己、敢於嘗試、勇於拼搏才能贏得勝利。
板書課題：我自信!我能行!
3.談感受：自信是開啟成功大門的一把金鑰匙。(激起探究自信的興趣)
4.質疑：自信這么重要，在人生中，你是怎樣讓自信伴你成長呢?
二、克服自卑，建立自信
1.找出原因：
請兩位同學上來表演情境劇：
情境一：學生小李看了一會兒機械製圖題目，然後說：“我頭腦笨，這些圖我不會畫。”於是，他等著抄別人的作業。
情境二：上課時，老師向學生小胡提問，小胡認為自己不行，於是就低下頭，搓著雙手，沒有認真考慮老師所提出的問題就回答說：“不知道。”
看完這兩幕劇後，請學生做心理醫生，分別找出畫面中兩位學生所存在的問題，思考應該怎樣去幫助他們。
2.建立自信
學生為畫中人物獻計獻策，有的用話語鼓勵，有的用榜樣激發，還有的傳授高招，幫助小李、小胡克服自卑，建立自信。
三、克服自傲，明辨自信
1.質疑
(演示課件畫面)
情境：就快電工考證了，老師輔導同學們做實操。符文同學認為自己複習比老師輔導更好，於是不聽老師的講解和示範，自己搞一套，狂妄自大，不把老師和同學們放在眼裡。就這樣，符文的好朋友也不把他當作好朋友了。結果，符文考試不及格，證也沒拿到。
老師啟發學生觀察與思考：符文是否也有自信心?
2.討論
師生共同討論後，歸納出：自信不是逞強自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的長處，不要處處都表現自己。處處表現自己只會費時耗神，解決不了問題，還會失去朋友、毀了自己!
四、體驗自信，嘗試成功
(一)找優點：
把全班學生分成四個小組，大家互相指出對方的優點，注意體會被大家指出優點時的感受。大家看看怎么回答?
(1)被大家指出優點時有何感受?
(2)是否一些優點是自己以前沒有意識到的?是否加強了對自身優點、長處的認識?
(3)指出別人的優點時你有何感受?
(師生評議)
(二)遊戲：詞語接龍遊戲，感受自信心對個人行為的影響
要求學生在接詞之前可以在心裡或大聲地說出來：“我能行!”
將全班學生分為三至四個小組。教師說出一個常見成語，要學生以組為單位派代表以這個成語的最後一個字為開頭，在限定時間內說出另一個成語，請四名學生統計各組所接的成語數量，多者為勝，評出龍頭小組，教師及時給予鼓勵。
(三)小組交流，感受主動參與帶來的自信
問題：你個人參加接龍的次數是多少?誰接得最多?
(1)接龍次數多的學生談談自己的經驗以及接龍前、接龍成功後的感受。(教師引導學生會感受成功的愉快，激發自信心)
(2)接龍成功次數少的學生談談自己失利的原因及感受。(教師同樣加以鼓勵)