防治手足口病的工作實施方案 篇1
根據《教育部辦公廳關於20xx——20xx學年度學校突發公共衛後生事件防控工作第三次預警通知》，《四川省教育廳關於轉發〈教育部辦公廳關於20xx——20xx學年度學校突發公共衛後生事件防控工作第三次預警通知〉的緊急通知》和《蒼溪縣轉發》的精神，結合我校工作實際，把防控幼稚園和學校手足口病及夏季腸道傳染病工作納入學校當前中心工作來抓。促進健全並迅速啟動預防控機制，落實工作質量，發揚抗“非典”的精神，嚴防死守，防控校園內手足口病和夏季傳染病的流行與傳染。因此，特定我校關於手足口病防控實施方案。
一、成立手足口病夏季腸道傳染病防控領小組
組長：冉宗文
副組長：李國權李明興
成員：李先全、苟傳友、韓壯陽、全體幼稚園教師和中國小各班班主任
辦公室設在後勤辦公室，由苟傳友、賈旭東
負責辦公室具體工作聯繫電話：
二、防控措施
1、全面啟動學校防控制度，責任落實到人頭。完善晨檢制度。各班班主任是晨檢工作的直接責任人，負責每天自己班上學生的晨檢，登記，缺席學生隨防，患病學生護送醫院診治等具體工作。晨檢工作要做實做細，先檢後登記，登記工作儘量要詳實具體，特別是學生髮病症狀，學生髮病的姓名和人數。晨檢登記要對學生逐一詢問，仔細觀察，特別是幼稚園和低年級的學生。要徹底杜絕不負責任的工作作風。
2、完善因病缺課登記和隨訪制度。隨訪工作是班主任在防控期間直接責任。根據晨檢結果，對缺課的學生要跟蹤隨訪。隨訪形式可分為電話隨訪和直接家訪。一般情況可用學校電話訪問家長，問清缺課原因。患病學生要徹頭徹尾了解清楚病因病狀，疑似病可向家長提出治療建議並直接家訪，同時做好記錄，填寫學校制定的因病缺課登記簿和隨訪登記簿。
3、建立校園衛生巡查制度。校園衛生巡查每周行政值勤周是第一現任人，值周教師是直接責任人。行政值周負責學校公共衛生的監督管理工作。重點監管學生食堂及周邊的清潔衛生、滅菌滅蠅、學生公寓清潔衛生及消殺。值周教師具體做好公共衛生班級落實情況，重點是校園公共區環境衛生，教室、廁所、垃圾場的衛生消殺及垃圾清運工作落實與監督，按時填寫相關記錄。
4、加強學生衛生知識教育，大力開展手足口病的防控知識宣傳。學校將與鄉衛生院防疫人員聯繫，請醫務人員作有關手足口病的知識講座。各班要做好加強學生個人衛生的管理工作，開展好學生個人衛生的知識教育，在學生開展飯前便後的洗手教育活動，各班要為學生準備洗臉洗手的臉盆和毛巾。村上各班要為學生準備開水，不能讓學生喝冷水、生水，做好“病從口入”的教育工作。各班要加強對住校生個人衛生的管理工作，班主任和宿管員要做好學生洗臉洗腳工作管理，按時要求學生換洗床上所有用品，下大力氣整治寢室里的髒亂現象，堅決清除各種廢棄雜物。教室寢室要隨時開門開窗，保持室內空氣新鮮流通。
5、做好消殺工作，維護校園環境衛生。校園消殺分片負責：學生廚房食堂由苟傳友同志負責；教室廁所垃圾場、辦公室由黃華負責；公寓由鄭麗負責。學生廚房內每天滅蠅一次，廚具消毒兩天一次。學生公寓樓每周兩次。同時填寫好消殺記錄。
三、病情報告
各班一旦發現可疑傳染病，要求在第一時間裡報告辦公室，並填寫疫情登記表，辦公室再向學校防控領導小組報告，在領導小組報告給本地衛生疾控部門經專業醫護人員確定後，再向上級各相關部門報告，決不允許任何人進行謊報，漏報，瞞報，遲報和越級上報。一旦發現疫情要迅速啟動相應的隔離治療措施，有效阻截疫情傳播。
四、防控工作的檢查。
學校防控領導小組每天不定時對全校各班的防控工作進行檢查、督導。發現問題要立即糾正並進行通報。存在問題的班級和個人應當積極自覺糾正，任何人都不得麻痹大意，對因工作不作為而造成責任事故，將根據相關規定進行責任追究並嚴肅處理。
防治手足口病的工作實施方案 篇2
根據《教育部辦公廳關於20xx----20xx學年度學校突發公共衛後生事件防控工作第三次預警通知》，《四川省教育廳關於轉發〈教育部辦公廳關於20xxx----20xxx學年度學校突發公共衛後生事件防控工作第三次預警通知〉的緊急通知》和《蒼溪縣轉發》的精神，結合我校工作實際，把防控幼稚園和學校手足口病及夏季腸道傳染病工作納入學校當前中心工作來抓。促進健全並迅速啟動預防控機制，落實工作質量，發揚抗“非典”的精神，嚴防死守，防控校園內手足口病和夏季傳染病的流行與傳染。因此，特定我校關於手足口病防控實施方案。
一、成立手足口病夏季腸道傳染病防控領小組
組長：
副組長：、
成員：、全體幼稚園教師和中國小各班班主任
辦公室設在後勤辦公室，由、負責辦公室具體工作
聯繫電話：
二、防控措施
1、全面啟動學校防控制度，責任落實到人頭。
1完善晨檢制度。○各班班主任是晨檢工作的直接責任人，負責每天自己班上學生的晨檢，登記，缺席學生隨防，患病學生護送醫院診
治等具體工作。晨檢工作要做實做細，先檢後登記，登記工作儘量要詳實具體，特別是學生髮病症狀，學生髮病的姓名和人數。晨檢登記要對學生逐一詢問，仔細觀察，特別是幼稚園和低年級的學生。要徹底杜絕不負責任的工作作風。
2完善因病缺課登記和隨訪制度。○隨訪工作是班主任在防控期間直接責任。根據晨檢結果，對缺課的學生要跟蹤隨訪。隨訪形式可分為電話隨訪和直接家訪。一般情況可用學校電話訪問家長，問清缺課原因。患病學生要徹頭徹尾了解清楚病因病狀，疑似病可向家長提出治療建議並直接家訪，同時做好記錄，填寫學校制定的因病缺課登記簿和隨訪登記簿。
3建立校園衛生巡查制度。○校園衛生巡查每周行政值勤周是第一現任人，值周教師是直接責任人。行政值周負責學校公共衛生的監督管理工作。重點監管學生食堂及周邊的清潔衛生、滅菌滅蠅、學生公寓清潔衛生及消殺。值周教師具體做好公共衛生班級落實情況，重點是校園公共區環境衛生，教室、廁所、垃圾場的衛生消殺及垃圾清運工作落實與監督，按時填寫相關記錄。
4加強學生衛生知識教育，大力開展手足口病的防控知識宣傳。○
學校將與鄉衛生院防疫人員聯繫,請醫務人員作有關手足口病的知識講座。各班要做好加強學生個人衛生的管理工作，開展好學生個人衛生的知識教育，在學生開展飯前便後的洗手教育活動，各班要為學生準備洗臉洗手的臉盆和毛巾。村上各班要為學生準備開水，不能讓學生喝冷水、生水，做好“病從口入”的教育工作。各班要加強對住校生個人衛生的'管理工作，班主任和宿管員要做好學生洗臉洗腳工作管
理，按時要求學生換洗床上所有用品，下大力氣整治寢室里的髒亂現象，堅決清除各種廢棄雜物。教室寢室要隨時開門開窗，保持室內空氣新鮮流通。
5做好消殺工作，維護校園環境衛生。校園消殺分片負責：學生○
廚房食堂由苟傳友同志負責；教室廁所垃圾場、辦公室由黃華負責；公寓由鄭麗負責。學生廚房內每天滅蠅一次，廚具消毒兩天一次。學生公寓樓每周兩次。同時填寫好消殺記錄。
三、病情報告
各班一旦發現可疑傳染病，要求在第一時間裡報告辦公室，並填寫疫情登記表，辦公室再向學校防控領導小組報告，在領導小組報告給本地衛生疾控部門經專業醫護人員確定後，再向上級各相關部門報告，決不允許任何人進行謊報，漏報，瞞報，遲報和越級上報。一旦發現疫情要迅速啟動相應的隔離治療措施，有效阻截疫情傳播。
四、防控工作的檢查。
學校防控領導小組每天不定時對全校各班的防控工作進行檢查、督導。發現問題要立即糾正並進行通報。存在問題的班級和個人應當積極自覺糾正，任何人都不得麻痹大意，對因工作不作為而造成責任事故，將根據相關規定進行責任追究並嚴肅處理。
x學校
20xx年4月6日
防治手足口病的工作實施方案 篇3
根據《關於做實做好20xx年家庭醫生簽約服務工作的通知》（國衛基層函20xxxx4號）和《關於開展城鄉居民健康簽約服務試點的指導意見》（豫發改醫改〔20xx〕 2xx3號）要求,結合我縣工作實際，制定本方案。
一、目標人群
我縣範圍內的建檔立卡貧困人口和重慢病人群（包括高血壓、糖尿病、重性精神病、計畫生育特殊人群）等。
二、目標任務
20xx年力爭實現重慢病人（在家常住人口為主）家庭醫生簽約服務率達90%,建檔立卡貧困人口在家人員簽約服務達100%。
三、服務內容
簽約享受國家規定的基本公共衛生和基本醫療服務，至少包括以下內容。
（一）基本公共衛生服務按照《國家基本公共衛生服務規範》提供鄉村醫生有能力承擔的基本公共衛生服務，鄉村醫生要以簽約居民需求為導向，以建立與動態管理居民健康檔案為基礎，協助鄉鎮衛生院做好病人的篩查、隨訪、健康生活行為干預指導以及健康教育等工作，對於有需求的重點人群提供上門健康諮詢和指導服務。各項服務記錄作為績效考核依據。
（二）基本醫療服務鄉村醫生為簽約居民提供一般診療服務，協助開展院前急救，規範服藥，健康知識宣教，提高病人規範服務的依從性。簽約醫生服務的檔案由村衛生室統一存檔，鄉鎮衛生院每月進行審核，作為對鄉村醫生績效考核和執業考核的依據。
（三）健康評估以居民健康簽約信息為基礎，在縣鄉健康服務團隊專業技術人員指導下，每年對簽約居民進行不少於1次健康狀況評估，及時發現存在的健康危險因素、危害健康行為等健康問題，並根據評估結果，量體制訂個性化健康方案，使居民既了解自己的健康狀況，也掌握常見的預防保健措施。
（四）轉診服務如遇有疑難、急重症或受條件限制，需要轉上級醫院診療的病例，鄉村醫生要為簽約居民及時提供向上級醫院預約診療和雙向轉診服務，並履行轉診手續，引導患者合理有序就醫。
鼓勵鄉村醫生開展以健康管理為主要內容、以主動服務為主要形式的其它個性化服務。
四、簽約模式
根據我縣衛生服務的特點和國家基本公共衛生服務的要求以及鄉鎮衛生院的職責，簽約服務由縣鄉兩級組建健康服務團隊包鄉，鄉鎮衛生院班子成員包片，專業技術人員包村、村衛生室鄉村醫生包戶、包人的原則，在全縣範圍內將簽約服務形成格線化管理，建立穩定的契約型服務關係。
（一）簽約主體鄉村醫生是簽約服務的主體和第一責任人，負責對轄區簽約居民提供服務。所屬鄉鎮衛生院採取技術人員包村的管理方式與村衛生室結成對子，與縣鄉健康管理服務團隊共同負責對簽約鄉村醫生進行業務指導。
（二）簽約形式為保證簽約服務得到有效落實，簽約的對象既可是鄉村醫生個人，也可是由鄉村醫生組成的團隊，但應明確負責人與聯繫人，便於民眾聯繫。簽約醫生免費為居民提供基本衛生服務，對新農合服務項目按照有關規定收取一般診療費，自費部分自交或扣減家庭賬戶。對於簽約服務居民，在服務項目、收費、優先等方面給予一定優惠、便利。
在雙方充分了解簽約服務內涵的前提下，由居民自願選擇醫生，簽訂相關服務協定，享受簽約服務。村衛生室負責人可根據轄區內居民數和鄉村醫生的服務能力，引導居民選擇鄉村醫生簽約。對尚未簽約的居民仍按規定提供基本公共衛生、基本醫療服務。原則上，每位鄉村醫生簽約的人數控制在1000人左右。
（三）簽約周期家庭醫生簽約服務協定原則上一年一簽。期滿後居民可選擇自動續（解）約或另選鄉村醫生簽約，如沒有提出解約視為自動續約。鄉村醫生要履行協定規定的服務承諾，並根據農民的意見，及時調整服務方式，提高服務質量和居民滿意度。
（四）簽約責任鄉村醫生負責為簽約居民提供基本醫療、基本公共衛生等各項服務，並獨立承擔醫療責任。在為居民提供服務過程中，因居民隱瞞病史信息、不執行鄉村醫生制定的防治方案、不聽從指導意見而影響到服務質量以及因病情超出鄉村醫生診療水平和能力而造成不良後果的，鄉村醫生不承擔責任。
五、補償與考核
各鄉鎮要進一步完善簽約服務的補償機制，簽約鄉村醫生的補助水平與對應的簽約數量、服務質量和公共衛生服務提供量掛鈎，鼓勵多勞多得、優績優酬，確保鄉村醫生應得報酬及時、足額到位。轄區內簽約服務人口不再重複拉入公共衛生服務考核和經費補償
（一）補償方式按照上級簽約服務補償標準執行。
（二）績效考核縣衛計委建立簽約鄉村醫生考核制度，由鄉鎮衛生院組織考核，考核結果與鄉村醫生補助掛鈎。要完善鄉村醫生簽約服務激勵機制，鼓勵多勞多得、優績優酬，確保簽約鄉村醫生應獲得的補償及時足額到位，充分調動鄉村醫生為民眾提供基本醫療和基本公共衛生服務的積極性。簽約服務工作考核內容包括鄉村醫療衛生機構日常管理和常規檢查情況、鄉村醫生的簽約服務數量、質量和簽約對象滿意度等，其結果作為補助資金撥付的依據。
六、工作要求
（一）加強組織領導各醫療機構要高度重視簽約服務工作，要成立“家庭醫生簽約服務工作領導小組”，要把簽約服務與健康扶貧政策、村衛生室標準化建設和示範鄉鎮衛生院創建活動相結合。要層層落實工作責任，組織動員鄉村和社會各方力量積極參與支持這項工作。要組成專門管理組織，明確專人負責，加強組織宣傳，落實工作責任。縣鄉健康管理團隊要對簽約鄉村醫生進行業務指導和考核，建立日常工作制度和獎懲激勵機制，推動簽約服務工作穩步開展。
（二）落實經費保障簽約服務的補償經費來源由公共衛生服務補助、個人付費和財政專項補助等組成。補助額度與簽約數量、醫療服務提供量、公共衛生服務提供量、居民滿意度等緊密掛鈎。用於鄉村醫生公共衛生服務補償的基本公共衛生服務經費，根據各村衛生室簽訂的服務數量和質量，通過考核結果，給予補助，鼓勵多勞多得，優勞優酬；用於鄉村醫生的診療服務的新增的新農合補償費用，按照實際簽約服務量進行撥付。補助經費實行預撥制，每年年初由縣衛計委將一定比例的補償經費撥付鄉鎮衛生院，再有衛生院撥到鄉村醫生，餘額經績效考核後發放。
（三）加強考核激勵要完善簽約服務的`補償機制，根據鄉村醫生的服務數量、質量、簽約對象滿意度進行綜合測評，並作為基本補助經費分配、獎勵的依據。鼓勵多勞多得、優績優酬，確保簽約鄉村醫生應獲得的報酬及時足額到位，調動鄉村醫生主動做好籤約服務的積極性。要將簽約服務開展情況作為鄉村醫生聘用的重要條件，對於服務不到位、民眾不認可的鄉村醫生可實行緩聘或解聘。縣衛計委將建立定期報表制度和定期通報制度，及時掌握工作開展情況，對於完成工作任務好的予以通報表揚，對於工作進展較慢、達不到規定要求的，予以通報批評。
（四）規範服務模式各鄉鎮衛生院要不斷完善家庭醫生簽約服務工作內涵、規範標準、工作流程、培訓要求和考核指標，形成具體實施細則和工作手冊，指導鄉村醫生工作。要認真開展簽約服務相關內容培訓，使開展簽約服務的鄉村醫生能全面掌握服務標準、服務流程和考核要求，全面勝任健康管理職責。加快簽約服務信息化開發力度，為簽約服務提供技術支撐。
（五）廣泛宣傳發動各地要注重宣傳引導，努力為簽約服務營造良好氛圍。要在村委會和村衛生室公示簽約服務鄉村醫生的基本情況和簽約服務的特點、內容，充分告知民眾與鄉村醫生簽訂服務協定的好處，使簽約服務工作家喻戶曉，讓更多的居民自覺接受簽約服務。及時公布工作進展，主動接受農村居民、新聞媒體和社會各界的監督，解答社會各界關心的問題。加強正面引導，堅持典型引路，樹立簽約服務良好形象，積極培育簽約服務活動中湧現出的先進個人，使簽約服務工作真正貼近百姓、深入人心。