春節活動正確方案 篇1
活動背景：
20xx年將要從我們身邊溜走，我們迎來的是20xx年。相信新年即將到臨的日子裡，每個人的臉上都會洋溢著快樂與激情。春節期間的你是否感到餬口的充實？是否體會到村里濃郁的新年氣息？忙於過春節的你是否覺得生活缺少了什麼。
來吧！讓主題為心繫故鄉，放飛夢想的春節活動改變你平凡的生活，讓它陪伴你在熱鬧喜慶的氣氛中歡度佳節，為你生活增添色彩，增添快樂。增進鄉親們的友誼。
一、活動後台：
1、春節活動則是一個很好的形式；
2、春節將近，乃人間的大好時節，身在外地的的人們紛紛趕回家過新年，春節活動的舉辦，將給他們帶來更難忘的回憶；
二、活動的意義：
1、心繫家鄉，放飛夢想讓大家感到家鄉的欣慰，讓我們在組織活動中學會負責，學會心繫家鄉，也讓我們在組織活動中各方面的能力得到鍛鍊；
2、在村里營造良好的氣氛，活躍村裡的文化，讓人們感到新年的氣息；
3、使參加活動選手增添競爭意識，促進全村人的交流；讓我們在小學生心裡樹立好的榜樣，也讓村委會在村民心裡有好的印象。
三、活動名稱：
20xx年春節活動
四、活動時間：
20xx年x月x日早上8：00揭幕
五、活動地點：
xx國小
六、活動參與者：
全體村民
組織辦方：聚可達球隊
資助方：所有球隊及道香人士
活動對象：全體村民
七、活動流程：
通過海報展板等形式對活動進行宣揚，讓人們了解春節活動的內容，並激發人們的參與熱情。
A、宣揚在屯裡的主要路口貼上海報，
C、活動的開展：本次春節活動分兩個部分進行春節，首先在20xx年x月x日7：00-16：00開展各類比賽和趣味活動；{接著19：00-22：00舉辦春節聯歡晚會。
八、挑戰自我：
1、籃球比賽：
各籃球隊員自行組隊，參加比賽。接納逐步裁減的方式，選出最后冠軍亞軍季軍隊，將頒發紀念性的獎品與各200，150，100元獎金；
2、羽毛球比賽：
各自參加比賽春節，接納逐步裁減的方式春節，選出冠軍亞軍季軍隊，將頒發紀念性的獎品與各30，20，10元獎金；
3、桌球比賽：
接納逐步裁減的方式，選出冠軍和亞軍季軍隊，獎金各30，20，10元並將頒發紀念性的獎品；
4、書法比賽：
用毛筆書寫四個字（健康向上），選出書寫較漂亮的《三名選手》，頒發獲獎證明與獎品；
5、象棋比賽：
接納逐步裁減的方式，選出最后冠軍亞軍季軍隊，獎金30，20，10元，並將頒發紀念性的獎品。
九、聯歡晚會節目單：
1、一場舞蹈
2、一場話劇
3、小品
4、遊戲環節（吹氣球、模擬彈吉他）等等
5、歌唱
十、活動要求：
1、在白天舉辦的趣味遊戲和挑戰自我比賽活動中，管理職員為了更好維持順序，有利於活動的順利完成，活動當天管理員應提前到達活動現場，確定你所負責的區域範圍，並組織人們進行活動；
2、各獲得獎品的人先給予獎品憑條，再到相應的地點處領取獎品；
3、比賽項目中獲得冠軍和亞軍季軍的選手，管理人員要先把他們名字記載，通知他們春節，在晚會上將進行頒獎；
4、活動當天由於人員較多，聚可達球隊自己組織處理會出現突發事件，希望道香的領導及黨員和相關人員到現場匡助維持次序；
5、指定地點報名在海報有，趣味遊戲可於活動當天在現場報名。
6、各球隊要安排人員維護比賽現場次序，參賽隊員要堅守裁判判決。
7、請各兄弟姐妹加大宣傳，選送相關人員或個人自願參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為道香送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。
9、各比賽項目的要求和標準以各相關細則為準。
10、活動項目若有變化或未盡事宜，將另行通知。
11、活動的最終解釋權歸男子籃球隊所有。
十一、活動材料：
籃球、哨子、桌球、桌球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣紙、毛筆、獎品、橫幅、音響設備、各類電器等等。
十二、經費預算：
1、趣味遊戲項目：各類獎品費：1000元、材料費：500元、紙筆列印費其他費用：300元。
2、挑戰比賽項目：獎金費：3000元、材料費1000元、場地修補費：200元、其他費：500元。
3、聯歡晚會項目：材料費（服裝租借、電線、電燈、音響設備、各類裝潢原料、橫幅）1000元、觀眾獎：500元、其他費：500元。
春節活動正確方案 篇2
20xx年新春佳節將至，為了進一步做好我局困難職工的生活保障工作，讓更多的困難民眾能夠感受到黨和政府的溫暖，確保他們能過上一個愉快祥和的佳節，經局工委研究決定，對全局生活困難職工開展走訪慰問活動，特制定如下方案：
一、參加走訪慰問的領導
走訪慰問組由局領導帶隊，相關科室、單位負責同志陪同，分成8個慰問組分赴企事業單位進行走訪慰問。
二、走訪慰問的對象
低保職工、困難職工、大病職工家庭、遭受意外傷害和災害職工家庭。
三、走訪慰問時間安排和慰問金髮放標準
走訪慰問時間統一安排在x年1月20日至28日期間，具體走訪時間由各走訪慰問組帶隊領導在規定時間內自行安排。慰問金以每戶1000元為標準發放。
四、活動要求
(一)思想上高度重視。
要通過開展走訪活動，使困難民眾切實感受到黨和政府的溫暖，使機關工作人員思想上有觸動，認識上有提高，作風上有轉變，進一步密切黨群、幹群關係。因此，各單位要高度重視，把此項工作作為春節前的一項重要的政治任務來抓，使好事辦好，實事辦實。
(二)工作上嚴格要求。
各單位要從領導分工、人員落實、組織入戶等各個環節上周密部署，合理安排，確保把黨和政府的關懷送到每一個困難民眾家中。各單位負責人要把走訪慰問任務分解細化，要做到應慰問的困難戶不漏戶，確保圓滿完成自己所承擔的慰問任務。
(三)方式上細緻周密。
各單位入戶人員要登門入戶，把慰問金送到困難民眾家中，要詳細了解民眾面臨的困難，和民眾推心臵腹地進行交談，積極宣傳黨構建和諧社會的方針政策，鼓勵困難民眾樹立信心，戰勝困難，樹立黨和政府的良好形象。堅決杜絕應付差事，走過場現象的發生。
春節活動正確方案 篇3
一、晚會創意
以“和諧之春”為主題，春節警民聯歡晚會為載體，突出反映《秘書工作》新農村建設取得豐碩成果，以不同的表現形式歌頌黨、歌頌祖國、讚美家鄉。頌揚全縣人民在縣委、政府的領導下勵精圖治、創業興鄉所取得的新成果。充分展示全縣上下政通人和、團結向上的精神風貌。通過晚會讓全縣人民過上一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節。
二、主題
《和諧之春》
三、主辦
中共《秘書工作》縣委、《秘書工作》縣人民政府
四、晚會名稱
《秘書工作》縣20xx年春節聯歡晚會暨“三萬三講”活動表彰大會（橫額）。
五、演出形式及人員構成
晚會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進行組台。由縣直各相關單位和部門的部分人員組成的300人演出陣容。包含幾個本縣參加省市比賽獲獎節目。
六、晚會時間
共110分鐘（含頒獎30分鐘左右），演出時間擬定於20xx年1月9日。
七、節目構成
整台晚會初定節目12個，具體節目如下：
（一）開場：歌舞《福娃鬧春》。
表演單位：《秘書工作》縣示範國小40人（學生）、田園鎮50人（龍獅隊）
責任人：
編導：楊建賦、徐景湘、楊婷婷。
（涉及龍獅、條幅等相關費用由田園鎮負責解決）
（二）音舞詩畫：《回家》
表演單位：《秘書工作》縣公安局20人。
責任人：
編導：楊春蘭。
薩克斯演奏：楊中才。
（涉及經費由各節目生產單位負責解決）
（三）舞蹈：《新彝山情歌》
表演單位：《秘書工作》縣老體協、老年大學共20人
責任人：
編導：楊春蘭
（涉及經費由各節目生產單位負責解決）
第1次頒獎（十佳老人）
（四）說唱：《姐妹喜迎xx大》
表演單位：《秘書工作》縣幼稚園8人（女）
《秘書工作》縣文工隊8人（女）
社區春節活動策劃方案（篇5）
主題：豐富網民文化生活，展示網友個人魅力，弘揚現代時尚文化。
特點：節目將打破以往縣內藝人演出，本次晚會將全部由女神BBS網友組織、策劃並演出。展示全新的藝術風采，每個節目都將由網友參與並演出，給網友一個展示才能的平台。
節目：以版塊為單位，論壇每個版塊必須最少出一個節目，具體節目設定和人員安排由各版塊版主負責.節目形式儘量要求要別具一格，積極向上，最好為多人形式節目。論壇會員可以直接找經常光顧的版塊版主商議節目內容並代表此版塊演出，也可以直接通知管理員（站內簡訊或QQ聯繫）。當然論壇版主或者會員也可以找身邊的多才多藝之人登台獻藝，但是必須先要註冊成為論壇會員，因為報幕將以網名的形式進行。
形式：歌曲、合唱、舞蹈、相聲、小品、音樂劇、魔術、雜技、情景劇、武術等等。具體沒有限制只要是積極向上，獨特新穎均可。
人員：參與演出的演員和晚會的後勤人員需論壇註冊會員或女神BBS主流QQ群人員。（周邊市、縣網站或主流QQ群也可以參與）
招募：今日起招募晚會後勤人員，其中包括：攝影、攝像、化妝、服裝、燈光、劇務、治安、迎賓、舞台監督、舞台背景設計、晚會專車、排練場地等服務人員。如有條件願意為本次晚會出力者請跟帖說明。
合作：如有企業或個人想參與贊助請與管理員聯繫。特此說明：晚會非盈利為目的，贊助費用與晚會消費費用將儘量持平。
獎勵：為本次晚會出力或有特殊貢獻者論壇將給予獎勵。
其它：請論壇區版主和各版塊版主積極回響並挖掘人才，爭取早日排練，展示精彩節目。節目須由論壇管理員和總導演商議後才可最後定準。如果網友有好的想法或者提議請發站內簡訊或跟帖說明。
時間：春節前（待定）
地點：初步定為人民會堂。
春節活動正確方案 篇4
為進一步發揮團場青年的典型示範作用,廣泛聯繫、服務和引導青年，引導青年培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢作貢獻，按照團委開展“守望家園.青春建功”20xx共青團聯繫服務青年月活動的要求。XX活動實施方案如下：
一、高度重視活動的開展
此項活動得到了團領導的高度重視,在副政委袁慧玲的指導下,共青團委員會將切實負起責任,精心組織,周密部署,紮實推進,確保各項工作順利展開。
二、廣泛宣傳 營造氛圍
1月上旬,充分利用青年微信群、QQ群等方式廣泛宣傳，在團場營造濃厚的宣傳氛圍,調動各團組織參與的積極性,掀起共青團聯繫服務青年月活動的熱潮。
三、精心組織 開展活動
1月中旬開始組織志願服務隊到老軍墾、留守老人、殘疾職工民眾家中開展志願服務，幫助他們營造整潔的衛生環境，迎接新年的到來；2月中旬，組織返X大學生、返X務工青年和待業青年與選樹的團場好青年、青年創業帶頭人進行一次座談交流會，分享奮鬥經歷，共話團場新貌；繼續推進基層團組織微信群、qq群建設，鼓勵返X青年加入已建的青年群中，運用信息化手段保持青年間的經常性聯繫；春節前，組織青年開展新春大掃除活動，對主要道路和居住平房孤寡老人及行動不便的房前屋後進行打掃。
四、認真做好上報工作
2月25日前，將活動總結等有關材料報至X團委。
共青團委員會
春節活動正確方案 篇5
xx年春節將至，為了營造濃厚的節日氛圍，讓全縣人民渡過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節，根據縣委、縣政府的統一安排，制定本活動方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近民眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的民眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮民眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動占領城鄉文化主陣地，營造積極向上、歡樂祥和的節日氛圍。
二、活動內容
(一)“歡歌唱春”民眾文化活動。
從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、民眾參與面廣的文體娛樂活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民民眾在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動占領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發乾勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。
時 間：xx年12月20至xx年3月20日
地 點：各黨委自行安排
承辦單位: 全縣各黨委
(二)“歌舞迎春”軍警民-聯歡晚會。
時 間： xx年2月12日(臘月二十四) 晚：18：30
參加人員：縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導
地 點：青少年活動中心
承辦單位: 縣文廣新局、教體黨委
(三)“筆韻繪春”書法交流活動。
林口縣城區街道工委與七台河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。
時 間：xx年12月20日～21日
地 點：琴林軒
承辦單位: 城區街道工委
(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。
時 間：xx年12月28日
內 容：以“賞夢幻霧凇 享冰雪運動”為活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。
承辦單位: 旅遊局
(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。
各鄉鎮、各部門要於春節前組織職工和民眾開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建清潔環境，並倡導機關單位和廣大民眾製作新穎美觀、富有特色的燈籠，於節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大民眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。
春節活動正確方案 篇6
一、活動主題：
迎新春 舞動慶洽川
二、活動安排
時間：
20xx年1月24日—31日
地點：處女泉景區、福山景區、莘國水城
主辦單位：陝西洽川旅遊開發有限公司
三、活動內容
為迎接20xx年春節到來，弘揚傳統節日魅力，展現洽川風景名勝區秀美風景，打造最有年味的休閒、民俗迎春旅遊活動，特舉辦“金鼠迎新春 舞動慶洽川”系列活動。主要包括：
活動一：大型莘國光影水舞秀
1.活動時間：20xx年1月24日—31日（除夕至正月初七）
2.活動地點：莘國水城
3.活動內容：本次光影水舞秀,通過多媒體高科技手段、大型噴泉與各種燈光相結合，賦予水景以生命，讓靜止的水面白天和夜晚都呈現出不同盛況的精彩演繹。讓遊客在大型燈光水舞秀演出中感受全新的視覺盛宴。
活動二：敬頭爐香 祈福福山
1.活動時間：20xx年1月24日—25日
2.活動地點：福山景區
3.活動內容：1月24日（除夕)23:30開始，遊客參加祈福活動， 1月25日（正月初一）00:00舉行撞新年吉祥鍾，敬頭爐香，祈平安福。
4.優惠政策：除夕當天晚23:30——1:00免門票。
活動三：傳統民俗 迎新春
1.活動時間：20xx年1月27日—30日（正月初三至初六）
2.活動地點：詩經廣場
3.活動內容：結合合陽民俗文化底蘊，引入當地特色鑼鼓等節目，弘揚傳統節日魅力，展現洽川景區秀美風景，打造最有年味的休閒、民俗迎春旅遊活動。
春節活動正確方案 篇7
一、教學目標
（一）積累文中的生字詞，熟讀課文，感受老北京春節的`民風民俗；
（二）梳理文章寫作順序，把握詳略安排及其效果；
（三）品讀課文，體會“京味兒”語言的特點。
二、教學重點
（一）積累文中的生字詞，熟讀課文，感受老北京春節的民風民俗；
（二）梳理文章寫作順序，把握詳略安排及其效果。
三、教學難點
（一）梳理文章寫作順序，把握詳略安排及其效果；
（二）品讀課文，體會“京味兒”語言的特點。
四、課時安排
2課時
五、教學過程
第一課時
（一）課時目標
1.積累文中的生字詞，熟讀課文，感受老北京春節的民風民俗；
2.梳理文章寫作順序。
（二）導入
春節，可以說是我們中國人一年中最重要的一個節日了！由於我國幅員遼闊，民族眾多，“百里不通風，千里不同俗”，不同地區，不同民族都有自己的風俗。今天，我們就跟隨老舍先生，走進《北京的春節》，感受老北京春節的魅力吧！
（三）文化常識
1.作者介紹
老舍（1899—1966）,原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。1951年，因為創作了話劇《龍鬚溝》，被北京市人民政府授予“人民藝術家”稱號。他勤於創作，被譽為文藝隊伍中的勞劫模範。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍鬚溝》《殘霧》《方珍珠》《春華秋實》等，他的作品都收集在《老舍全集》里.我們首學過他的寫景抒情散文《草原》。
2.寫作背景
本文選自《老舍全集》第十四卷（人民文學出版社1999年版），有刪改。本文寫於1951年，作者剛從美國回來,當時正值中華人民共和國成立不久,新中國的新面貌、新氣象深深地感染了老舍。他在這段時間寫下了好幾篇歌頌北京的散文，《北京的春節》就是其中之一，文中描寫了北京人過春節的風俗和熱鬧氣氛，表達了對新中國、新社會的讚美。
（四）預習檢測
1.讀準下列加點字。
初旬（xún）翡翠（fěi）展覽（lǎn）擺攤（tān）栗子（lì）榛子（zhēn）
眨眼（zhǎ）通宵（xiāo）燃放（rán）小販（fàn）嫻熟（xián）
蒜瓣（suàn bàn）摻和（chān huo）
2.多音字辨析。
3.解釋下列詞語意思。
摻和：摻雜混合在一起。
嫻熟：熟練。
萬不得已：實在沒有辦法；不得不這樣。
截然不同：形容兩種事物毫無共同之處。
各形各色：不同形狀、不同顏色，形容種類很多。
張燈結彩：張掛彩燈、彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧。
殘燈末廟：指春節快要結束了。
（五）初讀感知
1.快速默讀課文，思考：按照老規矩，北京人是怎樣過春節的？給你印象最深的是什麼？
設計意圖：引導學生結合閱讀心得，說出“熱鬧、忙碌、喜慶、團圓”等初步感受。（板書：熱鬧、忙碌、喜慶、團圓）
2.選自己印象最深的或最喜歡的段落讀給大家聽。其餘同學一邊聽一邊想，作者寫了哪些日子裡人們的活動？可以用筆畫下來，也可以用喜歡的符號標出來。
設計意圖：讓學生通過閱讀初步感知課文的主要內容，並清除學習上的障礙，包括字、詞、句等，以便進一步深入學習課文。同時，培養學生邊讀邊想、讀書動筆的習慣。
（六）再讀梳理
快速瀏覽課文，想一想，按照老規矩，北京人是怎么過春節的，作者圍繞北京的春節都寫了哪些重要的日子？其寫作順序是什麼？自己想好後，以小組為單位進行談論，並仿照示例填寫下表。
時間風俗習慣或人們的活動
臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜
明確：
時間風俗習慣或人們的活動
臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜
臘月初九至臘月二十二孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒；
大人：預備過年的物品
臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖
過了二十三大掃除，把各類吃的預備充足
除夕做年菜，穿新衣，貼對聯，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團圓飯，守歲
正月初一店鋪關門，男人拜年，女人待客，小孩子逛廟會
初六店戶開張，還可以逛廟會，逛天橋和聽戲
元宵節看花燈，小孩子們放花炮，吃元宵
正月十九春節結束
寫作順序：時間順序。
（六）小結
這節課，我們通過朗讀和小組合作交流，了解了北京春節那豐富多彩的風俗習慣，也初步了解了課文的寫作順序。希望大家回去再美美地朗讀課文，並把你喜歡的段落多讀幾遍。下節課，我們將深入了解北京春節那濃濃的“年味”，學習本文的寫作方法。
（七）板書設計
北京的春節
老舍
熱鬧、忙碌、喜慶、團圓
時間順序
第二課時
（一）複習導入
上節課，我們了解到作者是按照時間順序介紹北京春節習俗的，初步感受了北京春節的特點。這節課，我們將繼續走進北京的春節，感受北京的春節所具有的獨特魅力，體會作者的寫作方法。
（二）默讀思考
默讀全文，思考：老舍先生為我們展示了許多北京過春節熱鬧的片段，請問你最喜歡其中的哪一個片段？說說你的理由。
明確：各抒己見，言之有理即可。
（三）精讀體悟
1.在這些片段中，作者詳寫了哪些內容，略寫了哪些內容，這樣安排有什麼好處？
明確:本文詳略安排得當,主次分明。對於最能表現老北京獨特習俗的內容進行了詳寫。如臘八、臘月二十三、除夕、初一至初六、正月十五這幾日，作者比較詳細地描寫了人們的各種活動，尤其是元宵節，這是“春節的又一個高潮”，作者進行了重點描繪，凸顯美好快樂的氣氛。在詳寫部分中，作者也並非面面俱到，而是分別突出描寫這些日子裡最具特色的一兩個民俗活動，給人留下深刻印象。如臘八，作者選擇熬臘八粥和泡臘八蒜兩個傳統習俗來寫；除夕，寫了人們穿新衣、貼對聯、趕回家吃團圓飯、守歲等習俗:初一至初六，則主要描述了拜年、逛廟會的習俗；初一至初六，則主要描述了拜年、逛廟會的習俗；正月十五，主要寫了賞燈的習俗，吃元宵也被提及，但僅用一句話帶過。其他日子裡，人們的活動並無特殊性，如採買東西、打掃屋子等，作者沒有詳細描述，僅用精練的語言簡單提及，並把這些內容按時間順序，編排在課文的各部分，使得整篇文章完整流暢。
2.找出課文中描寫孩子們過春節的部分讀一讀，用自己的話複述一遍，並說說作者為什麼重點描寫這一部分。
明確：對於第一個問題，只要學生能說出大意即可。第二個問題要緊緊圍繞著更加突出地表現了北京春節的熱鬧、喜慶特點來表述。
（四）品讀賞析
老舍先生是地地道道的北京人，他的很多作品都富有濃郁的“京味兒”，本文語言也是如此。請大家讀讀下面的句子，注意加點的詞語，並從課文中再找出一些語句，加以體會。
1.孩子們喜吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等，和年畫。（能不能改成“零碎的東西”“玩具”）
2.白雲觀外的廣場上有賽轎車、賽馬的，在老年間，據說還有賽駱駝的。
3.臘月和正月，在農村正是大家最閒在的時候。
明確：
1.“零七八碎兒”意思就是零零碎碎，“玩意兒”指玩具。這兩個北京人常說的口語詞，表現出一種濃郁的生活氣息和地域特色，也表達出作者的喜愛之情。如果改用“零碎的東西”“玩具”之類詞語，則缺少了這種“京味兒”。
2.“老年間”指很早以前、古時候，多用在口語中，且帶有傳統民間習語的色彩。用上這個詞，整個句子顯得親切樸實。
3.“閒在”指清閒自在，帶有鮮明的口語化色彩和地域色彩，質樸平實。
（五）拓展閱讀
閱讀課後的“閱讀連結”，想一想其中描寫的春節與老舍筆下的春節有什麼不同，想好後與同學交流。
明確:斯妤的《除夕》重點寫了“我”對一家人過除夕的一段回憶，表現了閩南老家除夕的習俗，讓人感受到不同地域不同的民俗風情，感受到除夕闔家團圓、其樂融融、溫馨快樂的氛圍，也感受到作者對親人的思念、懷念之情。老舍筆下的春節，則像是一幅民俗畫卷，表現出傳統節日中，人們共同的活動和體驗，以及共同的文化心理。
（六）總結
這篇散文以時間為順序,用樸素自然、充滿濃部“京味兒”的語言，描繪了一幅北京春節的民風民俗畫卷,表現了北京春節的隆重與熱鬧，展示了中國節日習俗的溫馨和美好,表達了作者對新中國、新生活及祖國傳統文化的讚美之情！
（七）板書設計
北京的春節
老舍
詳略得當“京味兒”十足。
春節活動正確方案 篇8
一、指導思想
認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，突出“轉型跨越、再創輝煌”這一主題，以“築演藝台、唱地方戲、走創新路、打精品牌”的發展思路，以“貼近實際、貼近生活、貼近民眾”為原則，以展示文化“三覆蓋”、文化重點工程、精品工程為重點，紮實推進我鎮文化事業大繁榮大發展，為建設文化強鎮而努力奮鬥。
二、組織機構
為了加強對春節文化活動的組織領導，鎮政府成立春節文化活動領導組：
組 長：
副組長：
領導組下設辦公室，辦公室設在鎮政府。
辦公室主任：
三、活動安排
1、鎮廣播站負責轉播好中央、省、市、縣電視台春節文化節目，豐富民眾春節文化生活。
2、各村要充分發動民眾，組織好文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等組織，開展民眾喜聞樂見、形式多樣的春節文化活動。從正月初八開始，鎮政府領導分赴所包片參與民眾文化活動，共慶佳節。
3、各村要充分發動民間老藝人，組織開展民俗文化展示、展演活動，進一步活躍恢復民俗文化，推進非物質文化遺產挖掘保護。
4、各村要舉行以農民籃球賽、趣味體育活動為主要內容的形式多樣的體育健身大拜年活動。
四、具體要求
1、各村、各單位要成立領導機構，制定活動方案，落實具體措施，多種渠道解決活動經費。
2、各村、各單位開展春節文化活動，要本著“突出特色、亮出精品、小型節約分散”的原則進行。
3、各村、各單位要高度重視安全保衛工作，制定切實可行的安全預案，杜絕任何事故發生，務必做到萬無一失。為切實保護環境，嚴禁舉辦各類焰火活動。
4、各村、各單位要主動參與，通力配合，搞好春節新聞、專題報導工作。要把春節文化活動照片、光碟一式兩份交回交鎮文化站。
5、加大力度，確保全全有序，各村一把手是本村春節文化活動第一責任人，要高度重視安全保衛工作，確保不發生任何人身安全和健康事故。
6、各村、各單位如有文藝活動應於1月28日前將節目名單、參與人數、報回鎮文化站進行審批，經審批後方可實施。
春節活動正確方案 篇9
春節將至，為做好春節期間對我校留校學生的慰問工作，充分體現我校黨委和共青團組織對全體留校學生的親切關懷，讓全體留校學生度過一個溫馨、歡樂、喜慶、祥和的春節，經研究，特制定此項活動方案。
一、活動主題
溫馨永相伴歡樂過春節
二、活動對象
寒假期間留校學生
三、活動時間
春節期間
四、活動內容
三校區可根據實際情況自行組織活動，主要內容應包括：
1.舉辦慰問茶話會；
2.組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動；
3.自行組織形式多樣的文藝活動；
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節留校貧困學生髮放春節紅包或禮物；
五、活動負責人
總負責人：校團委書記
六、具體要求
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發動工作，充分發揮留校學生幹部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節氣氛。
2.各學院團委以春節慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
春節期間慰問留校學生
茶話會活動安排
一、活動時間
1月28日下午3：30
二、活動地點
食堂一樓餐廳
三、具體內容
1.領導致辭；
2.留校學生代表發言；
3.留校師生聯歡；
4.文藝節目表演；
5.自由點歌（學校免費提供卡拉ok音響設備）。
春節活動正確方案 篇10
教材分析：
這篇課文作者老舍先生用樸素自然、流暢通達的語言，展示了豐富多彩的節日習俗，再現了老北京人過春節的隆重與熱鬧，溫馨與美好。文章以時間為經線，以人們的活動為緯線結構全文，列舉了大量的老北京過春節的習俗，情趣盎然，學生喜聞樂見。全文內容安排有序，脈絡清晰，銜接緊密，詳略得當，推進自然。語言表達樸實簡潔，生動形象，耐人尋味，字裡行間處處透出人們歡歡喜喜過春節的心情，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿。
學情分析：
雖說是六年級的學生，但由於該班基礎極差，只有少部分已具有一定的自學感悟能力，能把握課文的主要內容，體會文章表達的思想感情，並能對課文中不理解的地方提出疑問，本文老舍用那如椽的大筆、“俗白”的風格、京味的語言，描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，語言和北京春節民風民俗的理解，對於南方的孩子們是不容易的。且課文詳略得當的表達方法運用及其好處，學生的理解也具有一定的難度。
教學目標
1、學會本課十四個生字，正確讀寫“翡翠、萬象更新、燈火通宵、日夜不絕、截然不同、萬不得已、張燈結彩、有聲有光、各形各色”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，了解老北京春節的習俗，感受節日的熱鬧氣氛，理解節日習俗中的民族文明和傳統文化。
3、學習課文的表達順序，體會詳略得當的寫法。
德育目標：
感受老北京過春節的習俗，引發了解民風民俗的欲望，激起探究傳統文化的興趣。
教學重、難點：
1、了解老北京春節的習俗，感受節日的熱鬧氣氛，理解節日習俗中的民族文明和傳統文化。
2、學習按一定的順序、有詳有略的表達方法，感受作者的語言特點。
教學準備：
ppt課件
教學時間：
2課時
2課時
第一課時
一、創設情境，揭示課題
1、教師：同學們，你們喜歡過春節嗎為什麼喜歡今年的春節你是怎樣過的
2、播放春晚部分精彩場面的錄像，喚起學生對春節時熱鬧喜慶氣氛的回憶。
3、播放童謠課件，讓學生初步了解老北京的孩子是怎樣過春節的，並說說自己的感受。
北京童謠：小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，
凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。
4、現在，我們就跟隨作家老舍走進老北京，過一個京味十足的春節，去感受那獨特的民風民俗和魅力十足的民族文化吧！
二、初讀課文，整體感知
1、自由通讀課文，把生字讀正確，句子讀通順，並標自然段序號。
2、說說老北京的春節給你留下了怎樣的印象。
三、理清順序，感受年味
1、學生按自然段輪讀課文，畫表示時間的詞。
2、作者寫了春節中哪些重要日子的活動
3、匯報交流，在這些日子裡具體有哪些風俗習慣你發現課文是按照怎樣的順序寫的嗎
4、自由讀文，品年味。
5、全班交流匯報，總結年味。
（1）年的味道是爆竹的味道。
①爆竹的聲音，是春節特有的聲音，文中都有哪些地方寫到②整個春節都瀰漫著爆竹的味道和煙火的味道，過年的熱鬧、火爆的氣氛盡在其中，已經與傳說中恐嚇叫“年”的怪獸無關了。
（2）年的味道是香甜的味道。
①找文中描寫有關飲食的語句讀一讀，說說你的體會。
②人們一年辛苦勞動之後，對自己勞動所得的展示與享用，洋溢著幸福感與滿足感。在香味四溢中，將年過得有滋有味。
（3）年的味道是開心的味道。
①正月初一逛廟會，正月十五元宵節的燈會，能使我們體會到人們清閒、娛樂、高興的心情。
②結合自己的實際，說說文中大人、小孩各自的快樂。
第二課時
一、回顧舊知，導入課文
教師：通過上節課的學習，我們初步感受了北京人是怎樣過春節的。你能說說北京的春節整體上給你留下了什麼印象嗎這節課我們著重探究寫作順序和主要內容。
二、深入閱讀，體會寫法
1、快速讀課文，想一想：在文中詳寫的四天中，你最喜歡哪一天畫相關句子，和小組同學說說自己的感受。
2 、深入研讀詳寫部分，感受北京春節的熱鬧氛圍，體會作者的表達方法。
（1）、指導品讀“臘八”。邊自由朗讀描寫“臘八”的語段，邊想一想：
①臘八的時候，人們做些什麼你們家在這一天會做同樣的事嗎
②從中你感受到了作者怎樣的語言風格
（2）、指導品讀“除夕”。聯繫自己過年時的感覺，說說怎樣理解“除夕真熱鬧”。
①從人們活動的角度來體會。
②從“味、色、音”的角度來體會。
③除夕夜可以說是春節中的高潮，在熱鬧、喜慶、團圓的氣氛中，有多少人除夕夜無眠。試著用你的朗讀把它表現來。
（3）、指導品讀“正月初一”。小組齊讀，邊讀邊思考：
①正月初一與除夕的氣氛有什麼不同
②正月初一這一天人們都在做些什麼你從中體會到什麼
③你逛過廟會嗎說說你的感受。
（4）、指導品讀“元宵”。如果說除夕是以家庭為單位的熱鬧，那么元宵節的燈會則是全民同慶的狂歡。認真默讀課文第11、12自然段，從哪些詞句中可以感受到元宵的燈特別的多
①勾畫寫燈的語句，自由朗讀體會。（燈的數量多：處處張燈結彩，整條大街像辦喜事，有名的老鋪子要掛幾百盞燈來。燈的種類多：“有的有的有的有的”）
②談談自己的體會。
教師小結：第13自然段寫正月十九春節結束。每個部分都以表示時間的詞開頭。作者在整體介紹春節習俗的同時，著力突“臘八、除夕、正月初一、元宵”這四天，讓春節的風俗習慣給我們留下深刻的印象，這就是詳略得當寫法的好處。
三、提問引導，領悟特點
1、提問：作者寫這篇文章表達了他怎樣的情感
2、引導分析：這篇文章為什麼會給我們留下深刻的印象它在表達手法上有什麼特點（一是按時間順序進行有條理的敘述；二是詳略得當，詳寫春節中的高潮部分，略寫其他部分；三是語言通俗、簡練。）
春節活動正確方案 篇11
設計意圖：
新年的腳步越來越近了，年的味道也越來越濃了，孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過年的習俗以及習俗的由來，我準備在班級里開展迎新年的各種活動，通過和孩子們一起拜年、發紅包、舞龍舞獅、拼年畫、剪窗花、製作簡單的春聯、卷炮竹、放鞭炮等活動的開展，進一步加深孩子們對年的理解，感受過年的歡樂，知道過年後自己又長大一歲了。
活動目標：
1.了解新年的一些風俗習慣和由來。
2.能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。
3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。
活動重點：
了解新年的一些風俗習慣和由來。
活動難點：
能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。
活動準備：課件、剪刀、紙、紅包若干個。
活動過程：
一、開始部分：
歌曲表演《新年好》
二、基本部分：
1.你們過年的時候都幹些什麼?
2.了解過年的習俗和由來。
我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3.教師提問：“那人們過新年時為什麼要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發表意見或和同伴相互交流)
4.欣賞故事《年獸來了》。
(1)年獸最怕什麼呢?
(2)年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
5.分組過新年，感受過年的歡樂。
“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
三、結束活動，分享過年的喜悅。
過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
春節活動正確方案 篇12
為紮實做好省直機關困難職工幫扶工作，進一步推進和諧機關建設，省直機關工會工委決定在20xx年元旦春節期間繼續開展向困難職工送溫暖活動。現將有關事項通知如下：
一、摸底排查，建檔立卡，夯實送溫暖工作基礎
調查掌握準確的困難職工情況是開展好向困難職工送溫暖活動的重要前提。各部門各單位工會要按照明確標準、精準識別、分級負責、動態管理的工作要求，對本單位的困難職工進行精準識別，全面細緻掌握困難職工的基本狀況、致困原因、困難程度和具體需求等信息，認真填寫並核查《困難職工檔案》(見附屬檔案2)相關信息，做好建檔立卡工作，並根據困難職工家庭變化情況，對困難職工信息及時更新，實施動態管理。
二、因困施策，精準幫扶，分類做好幫扶送溫暖工作
各部門各單位工會要對已建檔困難職工進行普遍走訪慰問，並根據困難職工實際狀況，開展有針對性的分類幫扶，做到區別情況，因困施策，因人施助，標本兼治。在此基礎上，省直機關工會工委將對工會組織關係隸屬於省直機關工會工委的困難職工進行走訪慰問，重點幫扶省直機關困難或破產企業單位的困難職工、遭遇自然災害和突發事件的困難職工、因患重大疾病導致生活特別困難的職工以及困難勞模、困難農民工等會員群體。以上對象不包括離退休人員。
三、加強領導，嚴格審核，確保送溫暖工作取得實效
元旦春節期間開展送溫暖活動，是工會組織持續開展的重要品牌工作，是工會關心職工、愛護職工、幫扶職工的實際行動，是增強工會組織凝聚力、號召力的具體措施。各部門各單位工會要高度重視，加強領導，謀劃好、組織好、開展好今年的元旦春節期間送溫暖活動，對本單位困難職工情況認真審核、嚴格把關，並將困難職工幫扶情況在本單位進行公示，接受民眾監督，真正把送溫暖工作落到實處。
各部門各單位工會負責對需要省直機關工會工委救助的困難職工情況進行統一審核、報送，於20xx年12月21日前將《省直機關困難職工情況統計表》(見附屬檔案1，加蓋單位工會章)、《困難職工檔案》(均為一式一份)以及本單位開展送溫暖活動實施方案報省直機關工會工委，同時附電子版。
春節活動正確方案 篇13
一、活動目的
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年度年度年元旦將至，為慶祝元旦佳節。在此新年來臨之際，為了豐富職工生活、放鬆職工心情、增強職工凝聚力，特此策劃的元旦節，迎新年的晚會。
二、活動時間
12月30日15：00——18：00
三、活動地點
xx大酒店
四、參加人員
預計200人，其中優秀員工家屬22人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單，請詳閱附屬檔案一《迎新活動參加人員》。
五、活動形式
1、節目表演：由員工自編自演;
2、幸運抽獎;
3、互動遊戲;
4、家屬答謝。
(1)公司報到：活動當天上午14：00優秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到;
(2)廠區參觀;
(3)參加聯歡：15：00到酒店，參加公司迎新聯歡會。
(4)晚餐答謝：元旦結束後在公司小餐廳就餐
六、活動環節
1、主持人開場白;
2、總經理致辭;
3、表演節目、幸運抽獎與互動遊戲穿插進行。
4、x總致辭;
5、為優秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
七、遊戲內容
1、大風吹
(1)活動目標：體驗緊張與興奮的感覺，集中注意力。
(2)活動流程：
a、全體夥伴圍坐成一圈，抽出一位夥伴站在圓圈中;
b、中間的夥伴喊出大風吹時，所有的夥伴齊聲問：吹什麼，中間夥伴喊出部分夥伴共有的一個特徵：戴眼鏡的'、穿花襪子的、長頭髮的等;
c、不具備這些特徵的夥伴坐在座位上不動，具備特徵的夥伴立即起身搶坐其他人的座位，站在中間的夥伴趁機找一個空位坐下;
d、沒有座位的，站到圈心，繼續遊戲。
2、盲人抹東西，道具有紗布和一大堆布偶。首先將玩家們分成兩組，每組輪番蒙眼摸抓布偶，遊戲中可以錯誤指導對方，看哪個隊伍布偶多就獲勝。
3、搶凳子，為了增加難度，可以把凳子的數目控制為人數的一半，根據裁判指揮喊停，搶到椅子的繼續遊戲，最後留下的人獲勝。
4、吃蛋糕，道具就是準備許許多多的小蛋糕，玩家比賽吃蛋糕，在指定時間內吃得最多的人獲勝。
春節活動正確方案 篇14
201x年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於20xx年x月15日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“鼠年鬧新春”遊園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。
一、指導思想
為深入踐行“”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。
二、組織領導
為切實開展好社區的文體活動，成立社區x年春節文體活動籌劃組，組長為陳聖煒，副組長為徐祥忠、支雲秀、胡正田、鄒鵬，成員為聶祖國、吳君來、蔡聖法、王心友、李正保，籌劃小組下設評審裁判組和後勤保障組，胡正田兼任裁判組組長，成員為吳永深、徐志軍、黃壽余，支雲秀兼任後勤保障組組長，成員為衛守才、孫躍華。評審裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，後勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
1、 舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區：一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳反、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區，社區委聯繫區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區，聯繫區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社區人口文化廣場。
2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點：社區委四樓食堂。
3、 象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，
參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自願報名，由小區委匯總後於2月5日報社會事業科。比賽地點：社區老年活動中心。
4、拔河比賽：時間初定在2月6日下午，參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。
5、頂氣球：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單於2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。
6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為國中生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單於2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。
7、露天猜燈謎：時間初定在2月6下午。參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區人口文化廣場。
8 、桌球團體比賽：時間初定在2月14日全天，參賽人員為社區桌球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業科。比賽地點：社區四樓文體活動室。
四、活動資金預算
本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，桌球團體比賽900元，文體活動期間設定彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，主動參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目並報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
春節活動正確方案 篇15
年級綜合實踐活動目標：
（一）引導學生以奧運為切入點，放眼看世界，了解北京奧運會的成功舉辦，通過辦手抄報、剪報等形式展示。廣泛開展少兒健身行動為主要內容的“奧運項目我體驗”陽光體育活動等。重點開展“紅領巾喜迎奧運”陽光體育展示活動、紅領巾趣味運動會、班際對抗賽等活動，推動少年兒童體質的不斷增強，以實際行動踐行奧運理念，弘揚奧運精神。
（二）研究目標
通過調查、訪問、蒐集資料、實地考察等形式，收集各種有關飲食文化的資料，使學生對青島的飲食文化，特別是特色小吃有一定的了解，使學生懂得“吃”也是一種文化。
專門研究青島的特色小吃，比如說海鮮的各種製作方法，青島的十大名吃：青島大包、鍋貼、肉末海參等，主要通過剪報、上網蒐集資料等形成小課題研究，並且請家長參與到學生的實踐活動中來，教學生學習炒制簡單的菜餚等。如果有條件的話，學校將開展“美食節”活動，進一步提高同學們做研究的興趣，真正讓他們在“動”中學，學有所得、學有所樂。
四年級綜合實踐活動目標：
（一）引導學生以奧運為切入點，放眼看世界，舉行“迎奧運，我參與，我快樂”系列活動，如以了解奧運相關知識為主要內容的“奧運知識我知道”知識競賽活動；動手製作“奧帆志願服務旗幟寄語卡”，大力宣傳了奧運精神和志願精神，向自己的“手拉手”小夥伴，特別是農村留守兒童、進城務工農民子女等“手拉手”小夥伴，寄送自製的以奧帆賽為主題的卡片，把奧運精神和志願精神傳向了四面八方。
（二）研究目標：
通過對剪紙這一民間文化資源的開發和利用，使學生了解剪紙的知識，感受剪紙藝術的魅力，掌握剪紙的基本技能，以提高學生的綜合實踐能力；培養學生對祖國各地民間藝術的熱愛。以此來激發學生的審美情趣，陶冶情操，努力培養一批具有多方面才能的剪紙小能手。
五年級綜合實踐活動目標：
（一）引導學生以奧運為切入點，放眼看世界，了解歷屆奧運會的口號以及吉祥物，了解這些國家之所以採用這些吉祥物的原因，以及他們國家著名的旅遊勝地等，採用從網上蒐集資料、查閱書籍，通過調查研究，寫小課題研究報告等形式加以展示。
（二）研究目標：
根據學生的學習興趣，選擇“飲食文化”的學習和研究。“飲食文化”讓每個小組都可以圍繞這一題目選擇一個小題目實施活動，各小組圍繞這些小題目開展學習，各小組可以相互協作，最後把每個小組的材料匯總在一起，學生通過相互交流，相互學習，從而對飲食文化有更深的了解。
活動的目的是培養學生參與綜合實踐活動的意識和興趣，養成學生參與活動的良好習慣；培養學生的實踐活動能力，綜合運用所學知識，主動的去探索，發現、體驗、整改、交往，獲得解決現實問題的真實經驗，難點是讓學生能夠在活動中自己蒐集、整理資料、選擇有用的資料，調查訪問形成書面資料、克服困難，更加喜歡這門課程。
春節活動正確方案 篇16
一、活動宗旨
貫徹落實黨的十八大精神，用科學發展觀統領文藝工作，引導書法工作者"深入民眾，深入生活，深入實際"，為民眾辦好事，讓民眾得實惠，傳遞黨和政府對基層民眾的深切關懷，促進社會和諧。
二、活動方式
邀請市、區書法家協會會員在各鄉鎮街道現場免費為廣大民眾書寫贈送春聯。
三、活動分工
(一)區委宣傳部負責制定"我們的節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動方案，邀請駐泉媒體宣傳報導，以及負責活動的總協調工作。
(二)區委文明辦、文聯提供春聯書寫內容，要充分體現"歡樂o和諧"主題，可涉及社會、經濟、文化以及人文風情等各個方面。
(三)區文聯、區書協定製裁剪春聯用紙，負責召集市、區書法工作者參與，書寫工具自備。
四、活動要求
請各鄉鎮街道積極配合，指定專人負責，根據活動要求，選定活動地點，懸掛活動宣傳標語，設定12張桌子，準備好墨汁等，認真組織廣大民眾積極參與，並做好協調服務工作。各鄉鎮街道聯繫人聯繫方式請接到通知後報區委宣傳部。
春節活動正確方案 篇17
一、活動主題
博物館藏品架起溝通的橋樑
二、活動領導小組
組長：唐
副組長：劉
成員：安、張
三、活動時間
xx月xx日上午9點至下午4點
四、活動地點
民族風情園內（儺文化博物館大廳）
五、活動內容
1、展板展覽。在廣場進行非遺和儺文化及博物館情況的圖片展。
2、文物法規宣傳。在現場進行文物法律法規和儺文化方面的諮詢解答，旨在普及文物知識和文物保護法律法規,增強市民的文物保護意識。
3、文藝演出。進行儺戲和非遺方面的節目展演。
4、有獎知識競答。在文藝演出中進行有獎知識競賽活動。知識競賽的內容以博物館的有關知識、文物法律法規的有關知識為主。
六、宣傳媒體
《網站》、《xx日報》、電視台、交通廣播電台等媒體進行宣傳報導。
春節活動正確方案 篇18
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與願望，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節的認識與了解，感受過春節的喜悅。
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節的有關習俗（拜年、壓歲錢等），感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的春節活動，能用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規律。
5、學會看日曆，知道一年中有12個月，了解日曆的作用，懂得珍惜時間。
健康領域參考活動
活動名稱：運蛋
活動目標：
1、練習拋、接、拉、鑽和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協調性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，並從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
活動準備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑膠袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程：
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡迴指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鑽過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導
3、探索多種護蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要複雜，小朋友需要藉助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作，並運用不同的工具，堅持完成任務）
四、集體合作完成運蛋任務
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最後一次集體運蛋的本領強不強，現在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務。
春節活動正確方案 篇19
一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題：構建和諧校園，我能做什麼
三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日(周三)pm7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c)關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目後方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.
⑵合作遊戲
規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：桌子的排放
春節活動正確方案 篇20
20xx年春節即將到來，如何做好春節活動方案，搞好促銷，不但能為一年的'出售博得頭彩，而且可讓全年的出售任務有了保底的成本。而好的春節活動方案是不僅能助你在20xx年春節促銷大戰中取勝，更能讓你的商場建設出售淡季中的旺季。下面是一篇20xx年春節活動方案供您策劃春節活動方案時做為參考。
新春“滿100送150”、清倉過大年
春節活動方案行銷企劃處
20xx年春節即將到來，為回報廣大顧客讓顧客購得最實惠、最好的年貨，某某商場將推出“滿100送150（年貨券）”、“大清倉，過大年”促銷活動，以此送給消費者真正的春節大禮。
春節活動方案一：滿100送150（年貨券）
1、活動時間：20xx年2月8日——20xx年2月14日
2、活動內容：
活動期間，在某某商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元，可獲得大家庭年貨券150元；購買大家電類商品累計1000元，可獲得某某商場年貨券100元（超市、黃金、手機、裘皮等特殊商品除外）。
3、年貨券分配比例（全部為購物券）：
（1）年貨券：除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。
（2）壓歲券：限在初一至初七期間使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。
（3）元宵券：限在正月十五（2月28日）使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。
（4）菸酒糖茶券：僅限於煙、酒、糖、茶類商品。
（5）禮品券：僅限商場內使用。
（6）翡翠券：僅限商場及興龍珠寶宮使用（黃金、鉑金除外）。
4、贈券使用規則：
（1）贈券只適用於商場內，複印無效；
（2）贈券需對等消費或按比例收券；
（3）贈券不能兌換現金，現金部分不循環累計贈券；
（4）現金消費退貨時，需將贈券或等值現金一併返還；
（5）贈券消費，在活動期間退貨時，贈券與現金一併退還顧客。
（6）贈券消費，在活動過後退貨時，只退還現金部分。
（7）贈券有效期：發券時間截止到2月8日，用券時間除壓歲券和元宵券外均截止到2月14日；
（8）某某商場保留對此券使用的最終解釋權。
春節活動方案二：大家庭，大清倉，過大年
1、活動時間：20xx年2月8日——20xx年2月14日
2、春節活動方案：
新春佳節即將到來，某某商場推出“大清倉，過大年”促銷活動，活動期間某某商場服飾類應季商品清倉銷售，知名品牌全場一折起。
另附：為回報廣大顧客對大家庭的支持，某某商場自此將在每年的春節前期和8月份與廠家聯手推出兩次大規模的應季商品清倉銷售活動。清倉活動將以服裝和鞋類商品為主，打出全年最低價讓利消費者。
20xx年春節活動方案要提早策劃，並制定具體促銷方案。作為加盟商則要積極合作，施行促銷計畫，集中資金，安排好庫存，只要這樣，才能讓資金運轉最快，完成春節沖銷量。