一份職工秋遊活動方案怎么寫

一份職工秋遊活動方案怎么寫 篇1

一、活動主題:

愛祖國愛家鄉。

二、活動目的:

社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。

三、活動時間:

20xx年X月X日(星期五)上午8:30—11:40

四、活動內容:

游森林公園。

五、領導分工:

組長:李強

副組長:呂營、馬炳麗

組員:常青、董芳、王同增、張翠英、李艷芹

六、安全人員

張二中、崔國營、劉寶勝、趙楠

七、活動過程:

1、班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

2、做文明遊客,愛護花草樹木,樹立學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現學生素質。

4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

活動時:

1、帶班教師要各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現,並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後:

在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。

一份職工秋遊活動方案怎么寫 篇2

活動時間:20xx年11月16日

活動地點:蘇州樂園

參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師

設計思路:

《綱要》當中明確指出:"幼稚園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

活動過程

一、簽到準備

1、幼兒家長簽到,做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋遊要求,讓家長做幼兒的示範:

環保教育

1、不亂扔垃圾

2、愛護花草樹木

禮儀教育

1、乘車禮儀

2、行走規則

3、禮貌用語

二、秋遊活動

1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導遊和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋遊中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

三、活動反思

在本次秋遊活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起遊戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範,遵守七不規範。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

一份職工秋遊活動方案怎么寫 篇3

活動目的:

1、通過活動,在秋遊中感受祖國山河的美麗。

2、在活動中提高學生的觀察、想像和動手能力,培養藝術欣賞能力。

3、培養學生集體觀念、互助精神。

4、愛護自然環境。

活動內容:

1、用心觀察、感受鼎山的美。

2、開展豐富多彩的活動:中華經典背誦、歌唱、環保行動

活動地點及時間:

地點:鼎山公園

時間:第十三周(周五)

領導小組:

總指揮:於凱君

副總指揮:劉順橋 彭 濤

協 調:陳道華 謝 清

活動班級:

四(1)班 四(2)班 五(1)班 五(2)班 六(1)班

活動人員安排:

行政領導、正副班主任、帶班生活老師、高宋林老師、校車司機

活動安排:

第一階段:

1、召開班主任會議,明確活動內容,討論活動要求。

2、班主任宣講活動內容,提出活動要求。

(1)特殊情況不能參加秋遊活動的學生要登記,由專人集中管理。

(2)分配各小隊人員,確定四隊小隊長(2人/隊)。

(3)要求學生在規定的區域活動,活動中不隨便離隊,有事離開向老師報告。

(4)有序上下車,在車內不喧譁,車途中不把頭伸出車窗外。

(5)講究衛生,文明活動,團結友愛,互相協作。

(6)保管好自己的物品,增強自我保護意識。]

(7)穿好校服,佩帶好紅領巾。

第二階段:

1、各班總結交流活動情況。

2、展示活動成果,用圖畫的形式展示自己的收穫。

3、學生進行“秋遊”游後感,且每班推選兩篇優秀文章進行校園廣播宣傳

物品的準備:

1、常備藥品:創可貼、風油精、紅花油

2、隊旗、橫幅(保護環境,從我做起)

3、一台攝影機、五台相機

3、礦泉水、麵包、環保袋、一次性筷子

校車安排: 四輛校車