學校防溺水施救演練方案 篇1
一、演練目的
1、通過本次活動，使學生了解防溺水的有關知識，認識溺水的.危害，進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力。
2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。
二、防溺水應急演練領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年6月16日上午課間操、水泥操場
四、救援器材和設備
救生衣（模擬）、救生圈（模擬）、救生船（模擬）、竹竿等救援材料。
五、講解自救與救護
1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、症狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以採用自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣緩解，然後慢慢游向岸邊。
（1）未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳並不代表你會救人。
（2）若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
（3）發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
（4）搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背後施救，一手從落水者前胸伸至對側腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一隻手划水，仰泳將其拖向岸邊才不致於被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應速設法擺脫，否則非常危險。如果你狀態不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。
（5）擺脫溺水者的方法：握緊拳頭狠狠重擊溺水者後腦，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
（1）清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應取出，以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉，口難張開，救生者可在其身後，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
（2）空水。在進行上述處理後，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。人工呼吸的節律，約為15～20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進約1500mL（成人多些，兒童少些）空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21％，二氧化碳約占0.04％。經過肺泡內的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量則增高到4.4％左右。因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統，促其恢復自然呼吸。
（4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。如此有節奏地進行，每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，鬆手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸；如只有一人施救，則是吹一口氣後，做5-8次心臟按壓，然後再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦
抽筋，就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞，游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時，應立即上岸擦乾身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上，此時應沉著鎮靜、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位，分別進行處理。
手指抽筋：將手握成拳頭，然後用力張開，張開後，又迅速握拳，如此反覆數次，至解脫為止。
手掌抽筋：用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側並作振顫動作。
手臂抽筋：將手握成拳頭並儘量曲肘，然後再用力伸開如此反覆數次。
小腿或腳趾抽筋：用抽筋小腿對側的手，握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上，幫助小腿伸直。
大腿抽筋：彎曲抽筋的大腿與身體成直角並彎曲膝關節，然後用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上並做振顫動作，隨即向前伸直。
六、演練過程
①指揮員發出演練信號。
②模擬人員落水，發出呼救。
③其他人員發現有人落水，馬上組織救援，判斷落水情形，看有沒有能浮的東西，拋向他讓他先自救，如：拋擲救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂離岸邊時，呼叫救援船舶趕來救援。
④其他人員向演練總指揮報告，指揮部落實情況，向上級報告的同時派出救援人員、車輛和船舶，趕往救援現場指導救援。
⑤溺水者昏厥時下水救人，從溺水者後方過去抱住對方，抱上船；意識清楚的用竹竿將落水者拉近船舶，再拉上岸。
⑥對昏厥者實施救援，進行人工呼吸加心肺復甦。
七、匯報救援結果
八、總指揮對本次演練進行小結。
九、全部演練結束後，有序退場，繼續進行正常的工作。
學校防溺水施救演練方案 篇2
一、活動目的
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和認識災難、自救、自護的能力，從容應對防溺水等突發事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行，確實培養師生掌握正確的自救要領。
二、演練時間、地點
時間：20xx年5月
地點：學校操場
參與對象：全體師生
三、演練組織機構
組長：校長
副組長：副校長
成員：政教處、總務處、各班班主任。
四、演練方式
採取知識講座和場景演練的方式。
五、演練內容
（一）防溺水知識講座。
政教主任對全校師生進行防溺水的知識講座。
（二）實踐演練
第一種情境是有三名學生去游泳，一名同學被溺水後另外的兩名同學向旁人發出求救的同時查看周圍，找竹竿（或繩子等）進行互救的演練。
搭救落水兒童（401負責）
（演示4人落水，4人搭救方法：大聲呼救、撥打110，用繩子，用竹竿等主動救人）
第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、採取人工呼吸等。）
口對口人工呼吸法和仰臥壓胸人工呼吸法（402負責）
（1名學生扮演溺水者，1名學生扮演醫生演示搶救方法）
（三）展示防溺水節目
1、防溺水兒歌三（1）班
2、防溺水三句半三（2）班
（四）全體學生宣誓。
由六（2班學生帶領全體學生進行防溺水“六不”宣誓。
（五）副校長總結
六、演練結束、有序退場。
學校防溺水施救演練方案 篇3
政府社會學校家庭防溺水工作實施方案為加強學校、社會、家庭多方聯動，進一步強化學校防溺水教育管理，有效防範學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發生，確保我辦事處學生的生命安全，現制定預防學生溺水工作方案：
一、指導思想
認真落實教育主管部門對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、預防溺水”和“生命高於一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，紮實有效開展預防學生溺水工作，促進我鄉鎮（辦事處）教育事業平安、和諧發展。
二、工作目標
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生，確保廣大學生生命安全。
三、組織領導
每年5月至10月是學生溺水事故高發期，冬季是學生滑冰溺水的高發期，溺水成為學生傷亡事故的高發類型，引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
學校成立以校長主組長的領導小組，負責本單位學生防溺水工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組工作職責：
1、通過學習貫徹上級檔案精神，提高認識，從保全全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作。
2、發揮辦事處、居委會、學校聯動功能，徹查各中國小學生上放學路途池塘、溝渠，在顯眼位置插好警示牌。
3、認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，採取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
四、工作措施
（一）強化教育，注重實效
1、各校春夏、秋冬召開一次以預防學生溺水事故教育為內容的師生安全教育大會。
2、各班級春夏、秋冬各開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會宣誓簽名活動，提高學生防溺水技能。
3、各班出一期以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報。
4、在學校校門、操場等顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5、向每位學生家長發放教育部基礎教育司一司印製的《致全國中小學生家長的一封信》，做好回執收集整理歸檔。
通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
（二）加強管理，狠抓落實
1、發揮課堂教育作用。
各班堅持晨午檢制度。採取上下午第一節課前點名制，對缺課學生進行跟蹤。採取上下午最後一節課放學前一分鐘提醒制，時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水。
2、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。
（三）家校聯防，確保平安
學校加強與家長的.聯繫，通過發放《致全國中小學生家長的一封信》，進一步密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，做到家校齊抓共管，聯防聯動。
五、工作要求
1.收集資料，規範檔案加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
2.注重過程，嚴格獎懲
積極作好防溺水工作，對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程式報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，並納入年終績效考核，學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。
學校防溺水施救演練方案 篇4
一、健全組織，加強領導
為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我_____調整了防溺水工作領導小組，具體名單如下：
組長：___
副組長：___
成員：___
二、加強管理，明確責任
為加強對防溺水工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導小組明確了具體工作職責如下：
(1)負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施，預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)學校向家長發放《致學生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。
(2)利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動，並加強安全知識的宣傳。
(3)通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
(3)各村(社區)落實包保責任制，加強對溝塘等危險水域進行巡查，並做好巡查記錄。
(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應急處置能力
(1)如發生溺水事件，防溺水工作領導小組立即啟動預案，學校、派出所、鎮衛生院、鎮安全辦第一時間趕赴現場，採取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯繫。
(2)如出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。
(3)鎮、村(社區)和相關部門聯動，做好對事件的善後處理。
(4)對事故原因進行調查，對有關部門和個人進行責任追究。
學校防溺水施救演練方案 篇5
一、指導思想
以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
分層管理，分級負責，上下協作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患，並通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的'安全防範意識，形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的發生，為學生創造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學環境。
三、活動主題：
關愛生命，遠離溺水傷害
四、組織領導：
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防範和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。
六、活動時間：
6月1日至6月30日
七、活動安排：
此次活動分兩個階段實施。
(一)宣傳發動階段：
1、召開動員大會：
時間：20xx年6月1日(星期三)
與會人員：
內容：為全面深入地推動中國小安全教育工作，加強學生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發生，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，將學生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預防溺水傷害。
2、懸掛橫幅：關愛生命，遠離溺水傷害
(二)活動實施階段：
1、舉行“關愛生命，遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間：20xx年6月3日
組織：
參加人員：全體學生
2、國旗下講話：“關愛生命，遠離溺水傷害”動員講話。
時間：20xx年5月30日
組織：實驗國中團委
主講人
3、“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會。
時間：20xx年6月7日星期二
組織：各班主任
4、出一期“關愛生命，遠離溺水傷害”的主題板報。
時間：20xx年6月10日
組織：實驗國中團委
參加：
5、發放《“關愛生命，遠離溺水傷害”致家長一封信》;
與家長簽訂《“關愛生命，遠離溺水傷害”安全責任書》
時間：20xx年6月10日星期五
組織：
參與人員：實驗國中全體家長
6、組織實驗國中“關愛生命，遠離溺水傷害”徵文比賽。
時間：20xx年6月13日至20xx年6月30日
組織發動：團委、下設評審會
參加人員：全體學生
獎項設立：
一等獎：6名
二等獎：12名
三等獎：24名
6、組織編寫“預防溺水，珍愛生命”知識普及學校課程。
時間：20xx年6月13日
教材編寫：教科室
學習實施：安全課程教師
八、總結階段
時間：20xx年6月30日
1、各負責部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎徵文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。
3、做好假前“關愛生命，遠離溺水傷害”的後期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”。
學校防溺水施救演練方案 篇6
一、演練目的
1、通過本次活動，使學生了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;
2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水;
二、防溺水應急演練領導小組
組 長:王春江
副組長:楊可雲
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年4月28日上午大課間五樓前操場
四、自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、症狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣緩解，然後慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳並不代表您會救人。
(2)若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背後施救，一手從落水者前胸伸至對側腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一隻手划水，仰泳將其拖向岸邊才不致於被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應速設法擺脫，否則非常危險。如果你狀態不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者後腦，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應取出，以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉，口難張開，救生者可在其身後，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
( 2)、空水。在進行上述處理後，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。人工呼吸的節律，約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進約1500mL(成人多些，兒童少些)空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%，二氧化碳約占0.04%。經過肺泡內的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統，促其恢復自然呼吸。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。如此有節奏地進行，每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，鬆手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救，則是吹一口氣後，做5-8次心臟按壓，然後再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦?
抽筋，就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞，游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時，應立即上岸擦乾身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上，此時應沉著鎮靜、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位，分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭，然後用力張開，張開後，又迅速握拳，如此反覆數次，至解脫為止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側並作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭並儘量曲肘，然後再用力伸開如此反覆數次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手，握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上，幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角並彎曲膝關節，然後用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上並做振顫動作，隨即向前伸直。
五、有序退場
學校防溺水施救演練方案 篇7
隨著天氣的日益炎熱，為保障學生生命安全，避免溺水事故發生，衢江區實驗國小採取多項措施，積極做好“防溺水”安全教育，增強師生的責任感和緊迫感，切實將防溺水教育落到實處。
一是強化職責，落實防範制度。學校成立防溺水安全領導小組，制定防溺水安全預案。同時落實好崗位責任制，以制度明確職責，為學校防溺水工作提供有力的保障。
二是專題講座，提高學生安全意識。為了提高師生防溺水的安全意識，各班進行了專題講座。改變了以往枯燥呆板的說教形式，充分與學生進行互動，讓學生參與其中，說出自己的心聲，用自己的親身經歷、真實想法來告誡其他同學，使其樂於接受；對於學生“愛玩水”的現象，不是一味地堵塞而是正確引導。
三是班級簽訂防溺水安全責任書。要求學生做到“四不”，即不私自下水游泳、玩耍；不擅自與同學結伴下水游泳、玩耍；不到無安全措施無救護人員的水域游泳、玩耍；無成年人監護下，不到不熟悉的水域玩耍。
四是多形式，加強學生日常安全教育。學校通過主題班會、宣傳欄、晨檢晚點教育等多種形式，廣泛開展防溺水等安全宣傳教育，用典型的事例警示學生，切實提高學生的防溺水意識和自護自救能力。
五是家校聯動，共同做好溺水防範工作。通過致家長一封信的形式，提醒家長節假日和放學時間孩子防溺水安全教育的注意事項；與家長簽訂防溺水安全責任書，提高家長的防範意識，提醒家長經常性教育孩子遵守學校的有關規定。讓家長與學校攜手、形成合力、防患於未然。
通過以上一系列的防溺水安全教育活動，加強學生的防溺水安全意識，提高學生自護自救能力，有效地為學生築牢防溺水安全教育防護欄。
學校防溺水施救演練方案 篇8
一、成立預防學生溺水安全工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、工作目標
通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現學生溺水零事故。
三、主要措施
（一）切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平台簡訊等方式，廣泛開展學生安全管理和防範學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯繫，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防範學生溺水的宣傳，切實提高家長的監護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關防範措施。
（二）深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區可能發生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立台帳，做到“一隱患一台帳”，確保不留死角、不漏一處，並第一時間向陽西縣教育局匯報。
（三）採取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據排查結果，結合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建築工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標誌，設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯合周邊民眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發現險情，及時消除隱患。
（四）創新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防範意識，落實監管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執行學校安全事故信息報告制度，形成有效的防溺水工作機制。
三、工作要求
（一）高度重視，認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統籌協調，加大工作力度，有效建立“學校—社區—家庭”防範網路確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
（二）強化責任，狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協調配合，把常態性的排查整治和教育防範工作落到實處。
（三）嚴格獎懲，落實問責。
學校定期總結防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
（四）總結經驗，及時上報。
學校每學期結束前將防學生溺水安全工作簡報上送教育局。
學校防溺水施救演練方案 篇9
一、預防工作（強化管理開展教育）
1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度，實行各負其責的防範工作機制。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯繫相關部門設定水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。
4、通過家長會以及發放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發生。
二、應急行動
一旦發生溺水事故立即啟動應急預案，按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發現溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責範圍做好通知有關部門，發出救援指令，並親自趕往事故現場。
3、根據事故狀態和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現場的安全管理，避免由於混亂造成系列不安全事故發生，應對事故現場採取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫務人員做好做救護工作。
6、當事故控制後，要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防範措施的制訂。
學校防溺水施救演練方案 篇10
防城區中國小校防溺水工作實施方案 中國小校防溺水工作實施方案 為貫徹落實自治區中國小校防溺水工作視頻會議及全市中國小校安全工作會議精神，建立全區中國小校防溺水工作長效機制，提高我區防溺水防控工作力度，特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實自治區、市政府關於做好預防全區中小學生溺水工作要求，遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各司其責”的工作方針，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確各部門職責，建立健全預防中小學生溺水教育管理長效機制，確保廣大中小學生生命安全。
二、組織機構
為確保全區中國小校防溺水工作順利開展，成立工作領導小組，組長由區政府分管副區長擔任，成員單位為各鄉鎮人民政府（街道辦事處）、區委宣傳部、區綜治辦、區教育局、區水利局、區氣象局、區住建局、區國土分局、區旅遊局、區交通運輸局、區安監局、區公安分局、區消防大隊、區衛計局、區民政局、團區委、區婦聯。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由區教育局局長兼任，負責全區防溺水工作日常指導、組織協調等工作。
三、成員單位職責
（一）各鄉鎮人民政府（街道辦事處）：
一是建立預防中小學生溺水工作聯防機制，組織有關部門對轄區水域隱患排查，督促各責任主體單位設立防護措施，設定警示標誌牌，落實管理職責；
二是督促各村（社區）對學校周邊及學生上下學途中以及村莊周圍的河道、水庫、池塘、水坑進行全面排查，要在河道、水庫、坑塘等危險、重點水域設立防溺水警示牌，並確保不遺漏任何一處水域；
三是督促學校與村（社區）進行溝通，落實安全工作職責，針對學生因畢業或放假脫離學校期間管理、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節，落實好監管職責；四是督促各村（社區）加強防溺水安全教育，開放活動室、圖書室，為少年兒童提供活動場地；五是充分發揮鄉鎮（街道）、村（社區、生產隊）幹部作用，成立村級救護隊，加強協調配合，逐項落實防範措施。
（二）區委宣傳部：協調報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預防中小學生溺水宣傳報導工作，利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平台刊播（載）學生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料，營造預防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
（三）區綜治辦：組織協調鄉鎮（街道）綜治辦各有關職能部門，做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理，把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。
（四）區教育局：一是加強學校摸底排查，對學生上下學途經水域和經常活動區域進行摸底，對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊，及時報送當地政府和相關主管部門；二是提高學生預防溺水和游泳安全意識，通過全區中國小校安全教育平台開展預防溺水專題課程，督促指導家長(監護人)加強對學生(監護對象)的監護責任；三是加強假期、雙休日、節日前的安全教育。
（五）區水利局：一是加強對水庫、河道、砂石採集點和在建水利工程的安全管理，對重點水域和事故多發地設立醒目警示標誌，管理人員加強巡查；二是定期到各鄉鎮（街道），重點對河道、山塘、水庫、水電站等設立警示牌、張貼禁止游泳通告等情況進行檢查，督促全區各採砂場業主在河道采砂範圍內增設警示牌，
重點地段設立警戒線；三是督促在建水利工程建設單位在工程建設施工過程中形成的坑、窪等安全隱患及時排查整改。
（六）區氣象局：一是通過氣象信息服務平台、各鄉鎮（街道）大喇叭平台發布預防青少年兒童溺水的宣傳知識，提高公眾對青少年兒童防溺水工作的關注度；二是及時發布高溫、暴雨天氣預警預報，在氣象信息和天氣預警信息發布時，開展氣象、水文等知識的宣傳普及，對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
（七）區住建局：加強建設工地管理，禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現場，在建築工地有溺水隱患的區域和園林水塘位置設立警示標誌和防護設施。
（八）區國土分局：加強礦坑管理，督促協助有關鄉鎮（街道）對現有的礦坑地進行回填，無法回填的設立警示標誌及防護設施，確保管轄範圍的警示標誌和防護設施的完好性。
（九）區旅遊局：一是加強行業安全管理，特別加強旅遊景區、星級農家樂等涉旅企業的管理及隱患排查；二是督促旅遊景區在涉水區域設立警示標誌、隔離防護和安全宣傳欄，配備救援器材，組建應急救援隊伍，加強巡查管理工作。
（十）區交通運輸局：加強對道路、橋樑等施工生產過程和水上個體運輸船的管理，在工程建設施工過程中形成的`坑、窪等安全隱患要及時排查整改，並要求施工單位設立警示標誌牌，定期組織安全檢查，落實防溺水措施，提高施工現場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
（十一）區安監局：加強對本單位直接監管企業涉水危險場所的隱患排查，督促相關企業在涉水隱患場所設定明顯的警示標誌和防護設施，協同有關部門監督檢查區直各有關部門和中國小校落實防溺水安全措施情況
（十二）區公安分局、區消防大隊：一是配合水利等有關部門開展水域隱患排查，並對易發溺水事故重點水域設定明顯標識的警示標誌，配合教育部門做好雙休日、節假日、暑假期間的安全監管和教育；二是加強對轄區水域的日常巡防，及時組織對溺水事故的救援，最大限度地減少溺水死亡事故；三是調查溺水事故原因，鑑定事故性質，配合相關部門處置事故善後工作。
（十三）區衛計局：一是建立健全溺水應急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度，及時組織對溺水中小學生的救援，最大限度地減少溺水死亡事故；二是配合學校做好防溺水宣傳教育工作，普及智慧救援知識，幫助學校學生學習和掌握正確的救人和自救常識。
（十四）區民政局：一是加強對留守兒童的服務和監管，配合教育、衛計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育；二是做好學生溺水事故困難家庭救助，協助相關部門做好事故善後工作。
（十五）區婦聯：充分發揮婦女之家、農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室作用，對幫扶農村留守兒童及監護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
（十六）團區委：發揮共青團和少先隊作用，組織各類志願者，開展形式多樣的預防溺水教育宣傳活動。
四、工作要求
（一）由區政府定期或不定期組織召開中國小校防溺水工作會議，對各成員單位工作進行全面部署，會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責，具體落實。
（二）各成員單位按照責任分工認真落實各項防溺水工作職責，互通信息，相互配合，增強聯防聯動，形成工作合力，全力防範中小學生溺水事故。
（三）區政府建立主體責任工作督查機制，不定期對全區各成員單位開展防溺水工作進行專項督查，對防溺水工作不力的單位和個人責令限期整改，對存在問題漏查、失察、措施不力、玩忽職守造成重大損失者，視情節輕重進行處理。
學校防溺水施救演練方案 篇11
一、防範預案
1、處置事件的組織:領導組，搶險組。
2、報告程式:
(1)溺水事件發生後，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故後期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
2、會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然後慢慢游向岸邊。
3、救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
學校防溺水施救演練方案 篇12
__國小預防學生溺水工作方案為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防範學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，現根據《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發___號的檔案精神，制定我校預防學生溺水工作方案：
一、指導思想和工作目標
1、指導思想：
組織全體師生深入貫徹《中國小幼稚園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高於一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，紮實有效開展預防學生溺水工作，促進江油教育事業平安、和諧發展。
2、工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導，高度重視
每年5月至10月是學生溺水事故高發期，溺水成為學生傷亡事故的高發類型，引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
通過學習貫徹上級檔案精神，提高認識，從踐行科學發展觀，保全全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，採取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施
(一)、切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防範意識
1、強化教育，注重實效
1)、在5月14日上午8：25分在學校操場升旗儀式上，召開一場以預防學生溺水事故教育為內容的師生動員大會，學校校長、分管領導要親自參加，並作強調講話，學生代表作表態性發言。
2)、5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會活動，發動學生收集學生溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，加強對溺水事故的認識。
3)、5月至9月學校行課期間，持續開展以預防學生溺水為主題的學生演講活動，利用升旗儀式等時間，採取班級輪流制，每周安排一位學生作簡短演講，提高學生參與率。
4)、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報、手抄報或學生徵文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位臵張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5)、向學生髮放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。
通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發揮好安全教育課堂作用。
教導處在5月至9月學校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動，任課教師課前要有詳細的教案，課後要布臵學生作業和對作業進行批改。並納入教師“六認真”教學檢查工作。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育，充分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。
(二)排查隱患，落實整改
學校安全領導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校內的下水道、淨化池等易發生溺水的地方設臵警示標誌，加裝防護設施，切實消除校內安全隱患。建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏，同時將本施教區內的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設臵警示標誌，落實管理職責，提醒池塘、水庫管理者、建築施工取土水坑責任人等落實好預防溺水的相關措施，切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理，嚴明紀律
學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好午間監管，健全和強化午間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出;門衛和住校生管理員要加強住校生的管理，及時清點人數，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳;嚴格執行請、銷假登記制度，切實負起安全管理責任;加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結伴遊泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯防，確保平安
學校加強與家長的聯繫，充分利用家長會、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，做到家校齊抓共管，聯防聯動。
學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書，預防學生溺水安全承諾書一式兩份，簽訂好後學生(家長、監護人)一份，學校保留一份存檔，預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100%。
(五)落實責任，嚴格考核
學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛等有關人員，要明確責任分工，有任務要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鈎。
四、工作要求
1、加強領導，周密部署
對預防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領導小組，加強對此項工作的組織領導，制定學校《預防學生溺水工作方案》，並於在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。
2、收集資料，規範檔案
加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
3、加強過程管理，嚴格獎懲
積極配合教體局機關責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查，對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程式報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，並納入年終績效考核
學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結，將活動開展情況報送市教體局。
學校防溺水施救演練方案 篇13
學校安全工作是學校工作的重要內容，全面做好學校安全工作，對於維護正常的教育教學秩序，保證學校的穩定發展具有重大的意義。為了進一步加強我校的安全管理工作，增強廣大師生的全方位安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際，特制訂本實施方案。
一、形勢分析
幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。每年隨著夏季的進入，天氣逐漸炎熱，也是學生溺水事故的高發期，當一個個鮮活的生命因為溺水在我們身邊瞬間逝去的時候，無疑是那么的慘不忍睹，觸目驚心，給學生造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛，同時也引起我們的高度關注與深深的思考。人的生命是寶貴的，同時也是脆弱的。生命可貴，安全無價，作為教育工作者，我們有責任、有義務去守護關注每一位學生的生命安全。然而，我校學生全是來自五湖四海，他們居住地分散，有的毗鄰江河、池塘、水庫，尤其是他們的父母都是外來務工人員，為了忙於工作，缺少對孩子的監管，這給我們的安全管理帶來了較大的難度。
二、總體要求
堅持以人為本、安全第一和穩定壓倒一切的理念，把維護學校安全穩定擺在更加突出的重要位置，以更強烈的責任心、更嚴謹的作風、更大的力度、切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責任措施到位，問題解決到位，堅持遏制學生溺水事故。
三、組織領導
成立安全教育預防發生溺水事故工作領導組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任及科任教師。
職責：組長負責安全及防溺水教育工作組織和領導，為安全教育第一責任人。
副組長：負責安全主題教育，認真做好安全隱患的排查，認真制訂好教育方案，組織教育、宣傳，收集、整理教育資料。
成員配合學校抓好安全教育與管理，各班主任為本班安全教育第一責任人，具體負責落實班級安全教育工作。
四、活動內容
按照當前學校安全教育管理形勢的要求，突出“珍愛生命，防止溺水”這一主題，組織開展好系列活動。
（一）及時召開防溺水專題會議，全面部署學校預防溺水工作。認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實防範措施，增強防範責任。
（二）開展“珍愛生命，防止溺水”主題宣傳教育活動。通過召開主題班會、致學生家長一封信、家長會、圖片和觀看安全教育視頻資料、出黑板報、手抄報、預防溺水簽名宣誓活動等多種形式，多渠道對學生進行防溺水教育。
1、各班要開展一次“珍愛生命，防止溺水”主題班會。要明確規定：沒經老師和家長同意，小學生和學前兒童一律不準私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳，不得到無安全保障的水域玩耍，嚴防溺水事件的發生。
2、印發致學生家長一封信。學校就預防學生溺水等安全問題印發致學生家長一封信，加強與家長的聯繫，強化家長的安全意識及監護責任。
3、利用學校家長會這一契機，認真滲透安全教育，重點就防溺水、交通安全等方面提醒廣大學生家長作為監護人應履行的責任，要求家長加強對孩子的安全教育和監護，配合學校一起做好學生安全工作。
4、舉辦一次溺水案件圖片展。以典型事例警示學生，切實提高學生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
5、以宣傳防溺水基本常識為主題，出一期防溺水黑板報，學校將組織一次中高年級防溺水手操報比賽活動。
6、各班集中開展一次學生防溺水簽名和宣誓活動。
（三）認真對學校周邊池塘、河流、水庫等危險水域進行摸排，對事故可能發生的危險水域安排安全巡視員或義務監督管理員。主動爭取社區、漁民加強對所屬池塘的管理，堅決杜絕學校溺水事故的發生。
（四）建立防溺水類問題學生檔案。各班主任根據本班學生的性格特點，興趣愛好、違紀史及家庭居住環境等認真排查，要求詳細記錄備案。針對問題學生要強化跟蹤教育，定期與家長聯繫，排除學生的不良心理傾向，規化學生的行為習慣，遏制學生私自玩水等現象的發生。
（五）加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中的防溺水警示教育； 二是加強學生午間管理，特別是午間回家就餐的學生管理，午休要及時清點人數，嚴防學生校外違紀；三是完善請銷假登記制度和家長聯繫制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理；四是定期提醒家長：節假日是學生溺水事故的高發期，要加強對孩子節假日期間的防溺水教育，充分發揮監護人的監護管理作用，確保節假日期間的學生安全。
（六）健全校外安全監控管理體系。各班要充分發揮校外安全紀律監督員的作用，鼓勵學生相互監督，針對有違紀案例要大膽地檢舉揭發。
（七）加大雙休及節假日的巡江管理，巡江工作採取不定時，實行實地察看與電話巡訪相結合的方式，發現問題，嚴肅處理，及時解決。
（八）制定游泳事故應急預案，對偶發事件要正確、及時有效地處理，儘量減少事故的不利影響。
五、 活動要求
（一）各班主任要認真落實好學校安全工作領導機制和責任制。加強宣傳力度，把學習貫徹本方案列入當前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新台階。
（二）突出重點，狠抓落實。加強培養學生的預防溺水意識，提高學生自我保護能力，調查與防治學校及周邊的安全隱患。
（三）各班要向學生公布學校、班主任及其它急救電話，教育學生遇緊急情況時能恰當使用。
（四）精心組織，明確目標，防溺水安全教育活動工作有創新、有突破、有實效，保證學校安全工作落實到位。
六、附：節假日教師巡江排查輪值表
略
學校防溺水施救演練方案 篇14
一、高度重視，充分認識做好學校防溺水工作的重要性。
將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置，成立以校長為組長的學校防溺水工作領導小組，校長親自布置、親自檢查、親自落實相關工作，採取有力有效措施，層層落實學校安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制，堅決預防學生溺水事故發生。
二、強化措施，落實責任，確保防溺水工作落實到位。
（一）強化防溺水安全教育，把“六不”落實到每一名學生。六一節前，結合近期全國發生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期牆報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳，讓每一個學生必須熟記並做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
不私自下水游泳，
不擅自與他人結伴遊泳，
不在無家長或教師帶領的情況下游泳，
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，
不到不熟悉的水域游泳，
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
四個牢記：
天氣再熱，不到河塘去降溫；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，沒有保障別下水；
別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，並立即尋求成人幫助：
同伴落水我不怕，立即報警和求救；
岸上船上莫驚慌，鎮定自若找工具；
搭救夥伴靠智慧，自身安全最重要。
在學生中展開“防溺水——我應該怎么做？”大討論，結合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識，真正形成防溺水的安全意識和能力。
（二）強化監管責任，把防溺水要求落實到每一位家長。
給家長發放一封信、班主任發一則簡訊、召開一次家長會、做一次家訪等形式，向所有學生家長通報最近發生的中小學生溺水事故，要與每一位家長簽訂學生溺水教育監管責任書，告知家長務必承擔起學生離開學校後的監管職責，特別要提醒家長在放學後、周末和節假日加強對學生的看護和教育。
（三）強化聯防聯控，把防溺水聯控落到實處
聯繫風河水務管理處、公園管理處建立防溺水聯防、聯控機制。加強風河、公園水域安全管理，對以上水域進行排查，建立水域安全管理台帳，實行格線化管理，在學生上下學途經的所有水域和危險路段設定安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，阻止學生進入；協調風河水務管理處、公園管理處加強巡邏，及時阻止學生到以上水域及附近遊玩、下水。
三、加強應急事故處置，確保信息暢通。
一旦發生學生溺水事件，學校在第一時間趕赴現場組織救援，並第一時間上報事故信息，確保事故處理高效有序。
學校防溺水施救演練方案 篇15
一、工作目標
通過開展中小學生防溺水工作專項行動，採取多種方式方法，有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育，完善工作措施，壓實工作責任，加強家校提醒告知，強化部門協作，建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，最大限度減少學生溺水事故發生。
二、活動時間
即日起至20__年底。
三、組織領導
為確保中國小校學生預防溺水教育活動的開展，成立__教育系統中小學生預防溺水工作領導小組。
組 長：__
副組長：__
成 員：__
四、主要任務
(一)全面強化安全教育。中國小校要將防溺水安全教育作為學校中心工作抓緊抓好，納入中國小校的課程計畫，組織開展防溺水主題教育“八個一”活動(即：召開一次防溺水工作布置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動，開展一次以“珍愛生命，遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動，校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍，結合“萬名教師訪萬家”行動開展一次預防溺水家訪，組織印發《防溺水致家長的一封信》，成立一個學生校外防溺水安全防護小組，加強對留守兒童防溺水關心幫教，開展一次學校周邊水域隱患拉網式排查)。同時，學校要落實利用上、下午放學前最後一節課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育，給每位學生髮放防溺水宣傳教育卡，切實增強學生安全意識和自護自救能力。
(二)學校嚴明學生紀律。學校要加強封閉式管理和學生安全管理，特別是寄宿制學校要嚴格學生出入管理，請假外出必須要經過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”(即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)的紀律要求，時刻注意安全，珍愛生命。
(三)加強家校聯繫互動。中國小校要在暑假前採取“六個一行動”(即：一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一張家校聯繫卡、一次電話回訪、一張家長責任書)，就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監護和教育，全部回收保存好家長簽名回執，特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯繫，增強家長防學生溺水的安全意識和監護人的責任意識。
(四)調查摸清和掌握本區域內的危險地段、河段，並及時告知學生和家長。通過校園廣播，並在校門口、班級、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼(掛)“嚴禁私自下河游泳”等有關宣傳標語、橫幅，提示學生。
(五)學校加強與鎮、村委(社區)及相關部門(單位)的聯繫，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。與村(社區)溝通在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位置設立安全警示牌和落實其他防範措施，在事故多發地段設立游泳安全巡視員或義務監督管理員。
五、工作要求
(一)加強領導，提高認識。各中國小校要高度重視，要從為中小學生生命負責和維護社會和諧穩定的高度，進一步認識做好防範中小學生溺水工作的重要性和緊迫性，主動擔當，齊抓共管，把預防學生溺水作為當前和今後一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。
(二)明確任務，壓實責任。各中國小校要切實加強對防溺水工作的組織領
導，要制定具體方案和措施，將工作任務逐一進行分解細化，提出具體要求，確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員，務求取得實效。
(三)加強檢查，嚴肅追責。各學校要加強對防溺水工作的檢查，及時發現問題，提出整改意見，明確整改時限，落實安全責任。要加強責任追究，凡因工作不到位、責任不落實等引發安全責任事故或造成嚴重後果的，要嚴肅追究相關單位和個人的責任。
學校防溺水施救演練方案 篇16
每年夏季是學生溺水事故的高發期，全國各地每年都發生多起學生溺水事故，觸目驚心，特別珠三角地區，每年學生溺水事故呈上升趨勢。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，避免學生溺水事故的發生，切實保障學生安全，是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實區教育局有關檔案精神，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，保證學生生命安全，特制定預防學生溺水工作方案。
一、防止學生溺水工作目標
今年我校以溺水事故為零為目標，以學校周邊林西河水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法
1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、廣播室等加強預防溺水等安全知識方面的教育。
2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。
3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的林西河等地方進行巡查，及時發現及時制止。
三、今年防止學生溺水工作的具體措施
1、成立學校預防學生溺水工作領導小組，名單如下：
組長：盧漢生
副組長：梁鏡波何秀萍
辦公室負責人：陳星波
成員：蘇少歡林志鋒鍾錦結周瑞瓊麥幸華
2、層層簽定安全責任書，明確家長、班主任、科任教師的責任。
3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯繫，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。
4、學校開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
5、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。
6、召開一次主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
7、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。
8、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。
9、出一期防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗，向學生宣傳防止溺水的基本常識。
10、學校向家長發出《告全體學生家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行相關知道教育。
11、加強學生出入管理，對缺席請假的學生進行跟蹤，防止學生溺水事故的發生。
12、加強學校周邊水域巡查制度的落實，同時調動社會和學生的力量，同時參與管理，確保萬無一失。
13、如發現問題，第一時間電話上報。
學校防溺水施救演練方案 篇17
隨著春去夏至，我市逐漸進入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現，尤其是近年來學生溺水死亡事故頻發。—次的疏忽就可能造成難以挽回的 傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關檔案精神，結合我校實際情況， 特制定本方案，望全體師生認真貫徹執行，並熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實市局春夏期間學生安全工作檔案精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大整個夏季學校安全管理工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，確保學校財產和師生生命安全。
二、工作主題
珍愛生命，預防溺水。
三、組織領導
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防汛、防溺水教育工作”領導小組。
組 長：林 波
副組長：徐方虎、嚴保中、胡萬勇
成 員：校委會成員、各班班主任
四、工作內容
(一)認真落實市局“六個一”教育宣傳活動：
1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”為主題專題教育班會、出一期防溺水為主題內容的黑板報(使學生更多了解防溺水知識，進一步提高防範意識)。由各班主任落實，須保存專題教育班會相關記載材料
2、掛一條“珍愛生命，預防溺水”的條幅、學校電子屏滾動播放預防溺水方面的相關宣傳標語。由總務處落實，須保存相關圖片材料
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。少先隊負責落實
4、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。總務處負責落實
5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。少先隊負責安排
6、布置一篇防溺水安全教育作文。語文教師負責落實
(二)群防群控：
1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持，認真做好水域情況摸排工作。
2、積極與村(居)委會聯繫，在學生居住地所有危險水域 “水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設定情況進行摸底調查，對已經損壞或沒有設定的及時完成設定。
3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。有可能還可以與其家長聯繫，協力做好防範工作。
4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題，及時修繕。五一期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修，確保夏季使用安全。
5.加強汛期安全護導、節假日安全值班工作，並及時記載值班表。
五、工作要求
1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥倖心理，認真紮實做好各項教育宣傳工作。
2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
學校防溺水施救演練方案 篇18
為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保全全，確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立學校防溺水工作領導小組：
組長：陳先斌
在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮中心學校防溺水工作。
副組長：劉正洲
根據校園可能出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。
防溺水辦公室主任：
聯繫醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。
成員：各班班主任在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長：李明
成員：各班班主任
三、防溺水預案
1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、於學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。
3、事故處置辦法：
（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生發生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發現場，採取措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救，盡最大可能彌補損失。
（3）防溺水工作領導小組聯繫家長做好善後事情處置。
4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
學校防溺水施救演練方案 篇19
石為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防範學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，現根據《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發號的檔案精神，制定我校預防學生溺水工作方案：
一、指導思想和工作目標
1、指導思想：
組織全體師生深入貫徹《中國小幼稚園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高於一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，紮實有效開展預防學生溺水工作，促進江油教育事業平安、和諧發展。
2、工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導，高度重視
每年5月至10月是學生溺水事故高發期，溺水成為學生傷亡事故的高發類型，引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
通過學習貫徹上級檔案精神，提高認識，從踐行科學發展觀，保全全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，採取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施
（一）、切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防範意識1、強化教育，注重實效
1）、在5月14日上午8。25分在學校操場升旗儀式上，召開一場以預防學生溺水事故教育為內容的師生動員大會，學校校長、分管領導要親自參加，並作強調講話，學生代表作表態性發言。
2）、5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會活動，發動學生收集學生溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，加強對溺水事故的認識。
3）、5月至9月學校行課期間，持續開展以預防學生溺水為主題的學生演講活動，利用升旗儀式等時間，採取班級輪流制，每周安排一位學生作簡短演講，提高學生參與率。
4）、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報、手抄報或學生徵文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位舲張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5）、向學生髮放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。
通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發揮好安全教育課堂作用。
教導處在5月至9月學校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動，任課教師課前要有詳細的教案，課後要布舲學生作業和對作業進行批改。並納入教師“六認真”教學檢查工作。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育，充分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。
（二）排查隱患，落實整改學校安全領導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校內的下水道、淨化池等易發生溺水的地方設舲警示標誌，加裝防護設施，切實消除校內安全隱患。建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏，同時將本施教區內的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設舲警示標誌，落實管理職責，提醒池塘、水庫管理者、建築施工取土水坑責任
人等落實好預防溺水的相關措施，切實承擔起安全責任。
（三）嚴格管理，嚴明紀律學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好午間監管，健全和強化午間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出；門衛和住校生管理員要加強住校生的管理，及時清點人數，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳；嚴格執行請、銷假登記制度，切實負起安全管理責任；加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結伴遊泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
（四）家校聯防，確保平安學校加強與家長的聯繫，充分利用家長會、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，做到家校齊抓共管，聯防聯動。
學校與學生家長（監護人）簽訂預防學生溺水安全承諾書，預防學生溺水安全承諾書一式兩份，簽訂好後學生（家長、監護人）一份，學校保留一份存檔，預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100%。
（五）落實責任，嚴格考核學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛等有關人員，要明確責任分工，有任務要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鈎。
四、工作要求
1、加強領導，周密部署對預防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領導小組，加強對此項工作的組織領導，制定學校《預防學生溺水工作方案》，並於在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。
2、收集資料，規範檔案加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
3、加強過程管理，嚴格獎懲積極配合教體局機關責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查，對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程式報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，並納入年終績效考核學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結，將活動開展情況報送市教體局。
學校防溺水施救演練方案 篇20
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水應急預案。
一、指導思想
充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
二、領導機構
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。
組長：楊建明
副組長：周玉明
成員：各班班主任及科任教師
三、防範措施
1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防範意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，並配備一定的防護措施。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到各個班級，每個教師，實行各負其責的防範工作機制。
2、學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。
3、學校組織學生成立路隊，結伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4、學校印發《給家長的一封信》，通過家庭訪視、家長會等形式，加強學校與家長的聯繫，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告後，要立即趕往事故現場，組織救援並立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。
學校安全重於泰山
學校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經，不僅對學校師生的生命財產安全產生直接威脅，而且對於社會穩定有一定的影響。因此，在思想上要高度重視學校安全工作的管理，在行動上要嚴格落實學校的安全管理制度，並且需要嚴格而有效的執行。
一、端正安全思想，增強安全意識
安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴格都不算過分，學校安全工作是學校工作正常開展的必要條件和必須前提。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產安全保障的重要意義。因此，學校應當加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細節嚴抓安全工作的每個細小的環節。要充分考慮可能的安全事故，要嚴格落實國家規定的安全管理措施，保證學校的安全工作落到實處，要充分認識學校的安全工作的長期性、任務的艱巨性。學校要努力做到以人為防禦事故的中心，以制度為事故防禦的準則，以科學為事故防禦的方法。
二、強化安全管理，落實安全措施
對於學生，老師不但要傳授科學文化知識，更要加強對學生的安全教育，培養學生的安全意識，增加學生自我保護能力，在遇到突發安全性事件時的自救和呼救能力。
學校生活豐富而多樣。學生的食堂要時時把關食品的衛生安全。我國的學校，特別是中國小，學生食物中毒事件時有發生。對於學生的科學膳食，要做到嚴肅認真的控制把關，防止任何突發中毒或者病情的突發。在一些偏遠地區，社會青年不時進入學校，對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發生。學校的保全制度應當負起工作責任，在學校的門口就要把好第一關。嚴防任何不相關人士，特別是社會的閒雜人等、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾。對學生的人身安全要做到第一保障，使得學生的身心健康能有保障。
嚴格執行學校的門衛制度，學校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應的批准和同意。嚴格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學危害的物品進入校園。對於這類事件，一旦發現，要立刻進行制止，必要時候要報警來保障學校教育的安全。對於執行學校安全護衛工作的人員要責任到人，不能很好履行相關工作職責的一定要嚴肅處理，決不姑息。學校不但要對常規可能的安全事件嚴格落實，對於突發的安全事件的控制，學校應該進行適當的演習。諸如08年的地震就是嚴重的突發安全事件，很多學校因為對於突發安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的.損失，付出了極為慘痛的代價。
學校防溺水施救演練方案 篇21
為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
（一）活動主題：加強防溺安全、杜絕溺水事故。
（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯繫，杜絕溺水事故的'發生。
三、活動時間及領導機構：
20xx年XX月----XX月
組 長：張
副 組 長：鄭
後勤保障：嚴
組 員：鄭、 各年級組長及班主任
四、活動內容及方法
1、珍愛生命，預防溺水“的宣傳教育動員大會暨工作計畫安排，加強防溺水安全責任意識教育。
2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識，下發《致全國中小學生家長的一封信》。
3、各班出一期安全教育黑板報。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，教育學生做到”六不一會“，即不準私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，並學會基本的應急自救、求助、報警方法。
5、開展一次排查安全隱患活動。
6、舉行一次”關愛生命，遠離溺水傷害“主題班會活動。
7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，設立義務監管員。
8、6 月底前，結合期末工作安排，全面開展一次”學生安全千萬家教師家訪活動“。
9、檢查總結評比。
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生”不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴遊泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳“，不斷提高師生防範能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯繫，增強家長安全意識，知曉並遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好”珍愛生命，預防溺水“教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在節假日、周末和暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。
XX學校XX校區德育處
20xx年XX月XX日
學校防溺水施救演練方案 篇22
一、組織領導
組長：
副組長：
成員：各班班主任以及全體教職工
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。
2、利用廣播、板報、班會課對學生進行溺水安全的教育。
3、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請求110、120救助。
4、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年暑假，學校都要發放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出遊泳發生溺水事故的教訓。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯繫，預防學生私自外出發生意外溺水事故。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告後，立即趕往事故現場，組織救援並立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。