國小元旦活動的方案範文

國小元旦活動的方案範文 篇1

一、主題

主題:“揚起夢想之翼”文藝匯演活動

二、文藝匯演節目類型和要求

參加對象:全體教職工、全體學生(包含村小,幼稚園)。各班根據本班特點選報節目,每個班除集體節目以外,至少報送一個單獨節目(最多只能報2個節目)。節目內容要求健康積極向上,反映當代中小學生青春活力的精神面貌,體現豐富多彩的'校園生活,富有校園氣息。

三、節目類型:

1.集體節目:該節目為每班指定節目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘)

2.個人節目:人數8人以下,形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘)

3.教師必須準備五個節目,具體由五位老師負責(集體個人都可以)

四、文藝匯演安排時間

1.匯演時間:20xx年12月31日上午9點

2.活動安排:

(1)12月5日:號召全校師生參與到活動中來,召開班主任會議。

(2)12月19日:各班主任確認節目。

(3)12月25日:進行節目抽籤。

注意:集體節目不抽籤,由低年級到高年級,教師節目穿插其中。

(4)12月26日:公布文藝匯演節目名單和順序。

(5)12月30日:下午1點彩排

(6)12月31日:上午匯演;地點:學校操場

五、獎勵辦法

1、集體節目:全校通排名次。分別設:一等獎3個(獎狀加獎金50元),二等獎4個(獎狀加獎金40元),三等獎6個(獎狀加獎金30元)

2、單獨節目:一等獎3名(獎狀加獎金10元),二等獎4名(獎狀加獎金7元),三等獎4名(獎狀加獎金5元).優勝獎若干(獎狀)。

3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演

六、組織工作

學校成立20xx年元旦文藝匯演活動組委會。

七、活動流程

1.主持人開幕詞

2.校長致辭

3.分兩個主要部分進行:個人節目,集體節目

4.領導頒獎

5.領導講話,活動結束

國小元旦活動的方案範文 篇2

為豐富校園文化生活,增進教工間的聯誼,讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕鬆愉快的心情迎接20xx新年的到來,工會定於20xx年的最後一天舉辦歡慶元旦遊藝活動。具體事項如下:

一、日期:

20xx年12月31日下午15:30~17:00

二、地點:

健雄館

三、參加對象:

本校教工

四、活動項目:

共設踢毽、套圈等6個項目。

五、活動規則:

1、每位教職工發遊藝獎券一份,上面列有活動項目組序號,每個項目每人可參加一次,不得重複參加。

2、開設的`遊藝項目以當天的活動安排通知為準。

3、參加遊藝活動的教工自覺遵守遊戲規則,每位教工至少參加三項遊戲方可憑項目裁判員簽好字的遊藝獎券領取獎品一份。

4、獎品由本人領取,不得替他人代領。

六、遊藝活動組織分工:

遊戲組負責人:魏x負責實施各項遊戲活動;

器材組負責人:劉x負責道具製作、場地布置、獎品採購;

兌獎組負責人:叢x劉x、田x、劉x負責遊藝券分發、兌獎;

宣傳組負責人:范x負責活動宣傳攝影。

七、遊藝項目分組:

1、夾球:

2、套圈:

3、飛鏢:

4、貼鼻:

5、毽子:

6、吹球:

國小元旦活動的方案範文 篇3

1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

2、來個bingo遊戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好喔~比如:大話西遊里的那個曾經有一段......

4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什麼職業。

8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然後分組抽籤表演,讓對方猜。matrix,spiderman,superman都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個遊戲.

10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子餵對方食物,剩下能看的'那人指揮。嗡嗡~~

11、首先準備問題若干,報紙一張.

規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題

答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,遊戲結束髮獎品。

12、善解人意

分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列

人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思

13、鐵人三項

連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

最後還要閉眼旋轉15圈,速度最快者有獎。

14、小九九遊戲,挺好玩的!

比如,站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推...誰說錯了,就輸了就受罰:)

15、踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

16、真心話大冒險。嗬嗬,感覺不錯的遊戲。

17、十人一組,男女間隔,兩組人用嘴將撲克牌傳遞,先傳完的勝利。

18、有電腦有投影儀的話,搞個經典影視配音也不錯。

19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!

20、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能說,要以蹲一下來表示。

例如:x=3那么幾個人排好隊,一個一個說:

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

21、歌詠接力:比如以新年為主題,每個寢室各唱一個,沒接上罰表演

22、買奧利奧,然後打中間的奶油刮下去,塗上牙膏!

讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什麼反應,哈哈哈!

23、男女生抽籤配對演唱、表演(一個比劃一個猜);

24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。

然後念出來。不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說!

25、三句半!

~傳統精粹,效果奇佳。4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)應結合本單位情況編詞。

26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然後一個人面對著形容什麼意思,但不能帶那個詞。另一個背對著猜。

27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗裡分別裝1/3的麵粉,分別在靠桌邊的兩個碗裡各放一個桌球,然後兩邊各站一個人,看誰先把桌球吹到第三個碗裡誰就算贏。這個遊戲很能調節氣氛,也很整

國小元旦活動的方案範文 篇4

當新年的腳步悄悄地走進我們的.時候,在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,我們要讓幼稚園的小朋友個個高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼稚園多功能廳二樓

水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品:小玩具(大班幼兒人數);遊戲名稱:水果蹲、踩氣球。

1.主持人宣布活動開始,並說祝詞。

2.觀看各班小朋友節目表演。

3.遊戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節目。

5.遊戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動結束,祝福幼兒“新年快樂“!

國小元旦活動的方案範文 篇5

一、活動主題:歡樂遊園快樂童年

二、活動目的

20xx年元旦來臨之際,少先隊大隊部為了豐富學生的'校園生活,為學生搭建一個展示才華的舞台,特根據小學生的年齡特點,以班為單位舉行一次遊藝會。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年,並通過活動使學生健康、和諧地發展,讓他們擁有一個幸福、快樂的童年。

三、活動時間

20xx年x月x日下午

四、活動內容

活動內容以“歡樂”和“快樂”為主線。活動地點設在各班教室。

五、活動辦法

全校分成六個活動區域,每個區域有班主任和科任老師負責。

六、活動準備

1、教室遊戲項目由各班負責(包括遊戲道具),各班主持人和班主任協商定好活動順序及活動規則。

2、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。

大隊部

20xx年x月x日

國小元旦活動的方案範文 篇6

一、活動主題:

喜迎元旦,共創未來

二、活動目的:

促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

三、活動內容:

1、評選“x年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機構

負責部門:企劃部

參加部門:公司所有部門

五、活動對象:

公司全體在職員工

六、活動地點:

1、“五星員工”評選:公司所有部門

2、拔河比賽:公司籃球場

七、活動時間:

八、活動流程:

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動並讓他們諮詢;

5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施:

宣傳通知

1、評選基本條件與標準

基本條件:

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的.完成本職工作。

(4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度

(5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

評選標準:

(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

(2)有細緻心:善於發現工作中的疏漏並能及時糾正。

(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善於開拓創新。

(4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關係,企興我榮,企衰我恥。

國小元旦活動的方案範文 篇7

一、活動安排:

1、活動名稱:待定

2、活動目的:總結過去,展望未來,放鬆心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在遊戲中增進溝通與協調。

3、活動時間:20xx年12月31日

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞台)

5、主辦部門:行政人資部

6、協辦部門:公司其他部門

7、參加人員:xx公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放製作,DJ,後勤等。

二、活動內容:

(一)、節目類型:

1、卡拉OK大賽:PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2、群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。

(二)、評審:副總以上及客戶組為評審。

(三)、感恩顧問組環節:

1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的`故事或進步為背景,體現改進後的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,並送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。

(四)、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

(五)、活動結束,安排晚宴。

(六)、第二日做物料善後工作,照片製作回放跟蹤,製作完成後4R牆展示並傳送客戶組留念。

活動所需物料:

1、舞台及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞台。舞台可外租或公司購買物料搭建。

2、舞台背景牆及條幅:品牌部製作。

3、桌椅:培訓室桌椅。

4、感恩卡:品牌部安排製作。

5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。

國小元旦活動的方案範文 篇8

為了活躍校園文化藝術生活,最佳化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,藉此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年,快樂過元旦

20xx年12月31日

1、參加對象:各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規範教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。

4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少於班級人數的.20%)。

5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,於12月25日前上交節目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

4、評審:要求:現場評分、客觀公正。

5、統分:

6、所有節目音樂的播放:

7、攝影:

8、準備工作:

9、後勤:

1、學生、評審按指定就位。

2、校領導致辭。

3、節目表演。

4、頒獎。

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。

國小設定三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

國中設定兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名

按分數高低確定獎項

國小元旦活動的方案範文 篇9

一、活動目的

1、喜迎20xx年元旦,促進同學間交流

2、給同學們一個展示自我的機會

3、提高同學們的綜合素質

二、活動宗旨

1、培養大學生文藝興趣拓展其文藝才能

2、讓同學們感受新年氣氛,交流情感

三、活動主題

迎新年元旦文藝演出

四、承辦單位

電氣與信息工程系團總支文藝部

五、活動安排

時間:20xx年12月28日

地點:圖書館多功能報告廳

六、活動主體

邵陽學院七里坪全體師生

七、報名方式

到各班團支書或文藝委員處報名

八、活動宣傳:

1、主要形式:海報、傳單、橫幅和到班宣傳;贊助商節目宣

傳;贊助商禮品宣傳

2、輔助宣傳:廣播、流動人員

3、具體步驟:

(1)召開團總支相關部門負責人會議;

(2)打出海報,廣播宣傳;

(3)召開班級團支書會議;

九、禮物設定:

贈送給現場觀眾精美小禮品

十、注意事項:

1、人員安排:注意具體部門的分工要合理,人員的分工要詳

細,各盡其責。

2、後勤服務:貴賓席的座位要提前安排好、所需的水要提前安

排放置、後場布置要有大型晚會的基調,更要給觀

眾一種溫馨的感覺。

3、會場紀律:保證氣氛活躍的同時也要確保會場的紀律。

4、硬體設備:注意對光碟、音箱、燈光、話筒等硬體設備的預

先調配。

5、演員:重點是時間的通知和提前的彩排,讓演員提前做

好充分的準備。

詳細情況:

1、晚會告示橫幅:將贊助商提供的橫幅統一安排布置。

2、晚會舞台背景:設立大型主題展板一塊,發布晚會主題。

3、晚會舞檯布置:用彩帶與氣球裝飾舞台四周,在舞台上方懸掛彩燈等。

4、14:00—17:00最後一次彩排

5、17:45確定演出人員、主持人、禮儀小姐到場熟悉場地

6、18:45禮儀小姐向嘉賓傳送節目單

應急措施:

一、停電處理方案

(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀

眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會改

天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工

作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由後勤組負責現場秩序的維持;由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。

節目應急方案:

1、上一個節目演出時,下兩個節目在後台準備,由文藝部成員負

責。

2、前一個節目由於各種原因無法按時演出的要及時與主持人聯繫並

協調,下一個節目做好上台的.準備,學術科技部負責。(註:沒有特殊原因的演出人員不得擅自互換節目的出場次序)

3、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行時,則該節目的

負責人要迅速組織演員重演此節目。若重演仍是出現問題則該節目立即退場,視具體情況決定再次重演或取消該節目,由文藝部具體負責處理。

[要求]

1、晚會結束後即開展會場清理工作。

2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進程。

3、如不能馬上歸還的物品,先運回相關負責人的宿舍,並在以後的一天內由原定負責人送達。

4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作。

5、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

6、如對本策劃不明直接諮詢文藝部策劃組人員。

附錄一、

活動經費預算

一、冠名權3000以上

二、贊助商1000元以上

三、經費預算:

1、場地場景布置費900元

2、音響道具費700元

3、節目費700元

4、服裝設計及化妝費1200元

5、宣傳費600元

6、材料列印費150元

7、精美禮品500元

8、其它250元

費用總計:5000元

附錄二、

電氣工程系組委會成員名單

顧問:

主任:

副主任:

策劃:

負責人:

宣傳組:組長:

組員:

調度:

組員:

後勤:

組員:

信息調研部全體幹事

附錄三、

贊助方案

為了回報商家的支持和贊助,我們提供了一下幾種宣傳方案。

一、橫幅、條幅宣傳:

在活動開始時候在人流最多的地方打出橫

幅、條幅開始宣傳

二、海報宣傳:

在活動開始前即打出海報開始宣傳

三、廣播宣傳:

在廣播台所播放的節目中幫助商家進行宣傳

四、個性宣傳:

1、在當場晚會上將贊助商家的宣傳海報或者宣傳小物件加入會場布置上,比如將商家的商標、信息製作成小掛件懸掛於舞台上方,在舞台的背景噴繪上加入商家的商標信息。

2:在校園裡為商家設立一個展銷點,為其產品進行宣傳。

五、冠名宣傳:

將本場晚會冠名,即在背景噴繪和活動宣傳海報上

註明如×晚會。

六、節目中進行宣傳:

我們將在晚會的節目中特地安排一個有關贊

助商家信息的節目,具體要求我們有待與商家進行協商!

雙方的合作關係總是建立在平等的原則上,我們覺得商家對我們的友情贊助將會得到的回報主要是其廣告規模性和效應性。我們相信我們可以將商家的在邵陽學院的宣傳做到最大化,從而為商家贏得最大的廣告效應,以及隨之而來的經濟效益。

相信我們的合作會在我們的共同努力下獲得極大的成功,希望我們合作愉快。

在此,特感謝商家的親情支持!

國小元旦活動的方案範文 篇10

主題:新年聯歡會

目的:為歡慶新年,加強社區文化,增強社區的凝聚力。萬通社區舉辦以為主題的大型聯歡會。通過活動的舉辦,讓社區居民在展示自己才藝的同時充分了解社區文化,增強社區與居民之間的凝聚力,也為迎接新的一年送上誠摯的'祝福。

活動方式:此次聯歡活動將採取唱歌、跳舞、樂器彈奏等文藝表演的方式,以居民們自娛自樂為主要形式。節目要求形式及總體設計上新穎,同時要採用一些傳統的節目,來豐富本次聯歡會的節目形式,做到流行與傳統相結合。

活動時間:20xx年1月4日上午九點。

報名時間及地點:20xx年12月2日至20xx年12月6日,到XX社區二樓報名。

第一階段:社區領導講話

通過社區領導講話,總結20xx年全年的社區工作,展示社區的工作成果,以寓意社區的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新。

第二階段:聯歡會表演

在主持人引領下開始聯歡會節目表演,形式多種多樣,包括歌唱類、舞蹈類等節目。

XX社區

20xx年12月1日

國小元旦活動的方案範文 篇11

一、活動主題

喜迎新年,做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

二、活動目的

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學們感受節日的藝術氣氛,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞台,通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術,提高學生的文化藝術素質,陶冶學生情操,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動時間

12月29日下午2:00—3:50

四、展示參賽內容

1.軟筆書法:學生自備紙張,筆墨,書體不限。可提前寫好。(展示作品)

2.新年心愿卡:

(1)硬筆書法:書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字型不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級用鉛筆書法,三——五年級用鋼筆書法,學校統一紙張統一發放。(參賽作品)

(2)繪製新年賀卡。

五、參加對象及要求

1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自願參加。

2.硬筆書法全校學生參加。

六、獎項設定及表彰

1.學生獎:每班獎勵前十名,學校頒發證書。

2.優秀教師指導獎:每年級獎勵一名教師,在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

六、活動流程及要求

(一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學生完成後用透明膠將自己的作品貼於教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊牆磚。

3.班級里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進行貼上。

4.每個班級在固定位置張貼由學校統一製作的班級標識。

5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼並進行整體布置、裝飾。

(二)欣賞評選階段2:50-----3:40

同年級之間學生進行自主欣賞評選,每名學生將自己手中的小貼片貼於自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優秀輔導獎。

1.為每個學生下發小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的`將學生分為三組,一個年級是五個班的將學生分為四組,明確一組對應一個班進行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序,年級組要統一協調,每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動結束後另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

(三)總結表彰階段3:40----3:55

1.各班認真核對學生獲得貼片數目,確定前十名同學,進行獎狀填寫、下發。做好總結工作,要注意激勵每一個孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導,肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上遊。

2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計,評選出優勝指導教師。

3.總結表彰結束後指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

七、後勤服務

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導處準備學生獎狀270份。

3.辦公室負責攝影攝像。

4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩辦巡查活動過程,保證活動時學生的安全。

xx區xx國小

國小元旦活動的方案範文 篇12

一、活動目的

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂遊園”的形式,讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學生全部參加。

二、活動時間安排

12月30日下午13:50—16:30

1、13:40前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

2、13:50學生開始遊園。

三、活動的準備與安排

各負責教師根據自己負責的項目,提前準備好所需材料,布置好場地及做好各項準備,在遊戲活動點前張貼一張有關遊戲的名稱、規則、評分標準等。

四、活動的`形式

1、全校班級活動分為兩段,一、二、三年級為一段,四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動,不允許到另外段中活動。

2、參與的學生在參加每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。

3、學生參加完本段的全部節目後,到指定地點計總分,憑遊園卡到領獎處領取獎品。領獎地點:大教室

五、活動要求

1、活動前遊戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育。

2、學生持遊園卡在游完一個節目後由所在班級教師簽名有效,自己簽名或塗改無效。

3、本次遊園活動,學生只能選擇自己喜歡的5個項目,多則無效。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

六、具體活動安排(見附表1)

七、組織領導及具體分工

領導小組組長:

成員:

策劃:

獎品組:行政人員在各層巡視各班節目的開展情況和走廊上學生的安全。

:負責1、2、3年級

:負責4、5、6年級

班主任負責本班學生的教育和活動的參與,特別是低段學生小,班主任和任課老師一定要組織好學生活動。

八、獎勵規則

1、一等獎:獲5張以上獎券者,獎高級筆記本一本;

2、二等獎:獲4張獎券者,獎高級原子筆一支;

3、三等獎:獲3張獎券者,獎一支自動鉛筆;

4、四等獎:獲2張獎券者,獎練習本一本;

5、五等獎:獲1張獎券者,獎橡皮一塊。

九、注意事項:

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加遊園活動。要按先後順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

4、對設定的遊戲項目有疑問,可向老師詢問。

5、如果對自己班級安排的遊戲項目不滿意的,可自行設計,但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目衝突,須為自主創新的。

國小元旦活動的方案範文 篇13

孕育成果,成就機會。讓延長移動公司在陝西通信市場份額不斷的壯大,使得所有員工輕鬆愉悅的完成各項指標。我們所進行的播種與耕耘,正是我們為x年牢固建立中國市場堡壘所孕育的春天!

慶元旦

(1)活動時間:x年12月31日(星期一)

(2)活動地點:待定

(3)活動主辦單位:延長移動公司

(4)活動對象:延長移動公司全體員工

(1)自今日起一周內,各個班組出一個節目(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)

(2)表演班組先上報表演節目然後進行排練,一周后進行彩排演出。

(3)現場工作:從會場布置開始,安排3至5人到場協調工作,一直到演出結束。

(4)把公司所有員工分為兩組以便互動遊戲的進行。

1、(播放開場樂曲)男、女主持人出場

2、延長縣移動公司王總致歡迎詞

3、節目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)兩個節目15分鐘

4、互動遊戲:

一、龍的傳人:(兩組抽籤各出2人或4人,主持人說出第一個字兩隊人員分別用這個字接龍可以是詞語或是成語,但是第一個字必須是上一個詞語的最後一個字,接不下去的.為負方,勝方可以發放小禮品。)5分鐘左右

節目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)5分鐘

二、關愛同事:(兩隊抽籤各出2人或4人,說出本公司5個同事的移動手機號碼,說不出的為負方。)5分鐘左右

節目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)5分鐘

三、氣冠雲霄:(吹氣球)(每次兩組每組兩人,站在限制線外,將預先準備好的氣球吹大並系好繩,插上小棍後跑至重點幾米外插入泡沫板,先完成5個為勝者)

道具準備:泡沫板2塊,氣球20,繩子若干,小棍20(5分鐘左右)

節目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演5分鐘

國小元旦活動的方案範文 篇14

相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下:

一、主辦:x中國小團總支

二、慶祝時間:

20xx年12月31日(周五)

三、慶祝地點:禮堂

四、節目形式:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;

五、大會組委會:

主任委員:副主任委員:

負責人:

組員:班主任及各輔導老師

六、具體籌備工作安排如下:

1、大會組織安排、籌劃:,負責匯演方案的擬定及會議的'全盤安排。

2、節目總監:(中學部)、(國小部),負責指導、檢查、落實各班節目質量,12月21日前收集、編寫節目單,保證文藝匯演效果好。

3、文藝匯演紀律、安全負責人:及當天值日老師,負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。

4、音樂老師負責教會學生校歌。

5、班主任親自過問並協助本班輔導老師準備好本班文藝節目,每班1個以上節目,節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鈎。

6、舞台、評審席及會標:李劉路鮑傳忠。大會會標:x中國小“歡天喜地慶元旦”

7.主持人訓練負責人:周維維。

8、年級負責人負責推薦本年級教師節目(1個以上)。

9、獎狀書寫:。獎狀:優勝班級獎(各年級1個班)。優秀個人節目:一等獎2個,二等獎4個,三等獎8個。

10、會場統籌:

11、音響:

12、評審負責人:

七、評審:

八、文藝匯演議程:

1.全體起立,鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌().

2開幕詞()。

3塗校長祝新年賀詞。

4.文藝節目匯演。

5.教師才藝展示

6學生齊唱校歌。指揮()

7.統分()

8.頒獎。

九、大會總結()。

十、評分標準。

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特製本標準。

(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最後得分。

(二)細則:

(1)表演狀態(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當得體5分,表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

(2)節目內容取材(20分):創意新穎5分,自然健康5分,能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

(3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

(5)節目時間控制(10分):整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短,超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

本標準僅供評審參考,請各位評審認真閱讀,公正評分。

(三)節目內容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優。

x中國小團總支

國小元旦活動的方案範文 篇15

紅色是國旗的顏色,是職校的炮火連天,是井岡山上的星星之火,是雪山草地的赤膽忠心,是新世紀中國人民紅紅火火的日子,是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的'澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌,在“元旦”來臨之際,我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生”歌詠比賽,具體活動策劃書如下:

一、活動主題

為了隆重慶祝20xx年元旦,此次“輝煌、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題。

二、活動目的

通過此次歌詠比賽,通過學習、頌唱紅歌的形式,一方面,增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解,以形式帶動內容,增強同學們的愛國主義熱情,使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;另一方面,通過合唱的形式,增強同學們團隊意識,學習團結協作的精神,增進同學間的友誼。

三、活動安排

(一)活動負責人

教務處主任

科任教師

(二)實施人員及任務分工

1、評審:

2、計分:財務處

3、安全維護:

4、場地布置:

5、主持人:

(三)時間、地點

時間:擬定於20xx年1月1日之前

地點:初定於教學樓下的舞台(若有變動另行通知)。

四、獎勵辦法

大賽共設一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名(具體獎項名額根據各班報名情況進行調整)。本次歌詠比賽作為民眾性文藝活動,評獎以班級為單位。

五、參賽要求及評分標準

(一)參賽要求:

1、演唱歌曲範圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主,歌曲內容必須青春陽光、健康向上。

2、每班必須在以下設定歌曲內選擇(兩首)作為全班合唱的必唱歌曲:《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《職校軍事化》;在必唱歌曲以外,各班自由選擇其它歌曲演唱,但內容須符合比賽主題、健康向上,非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。

3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。

4、各班參賽歌曲不得超過5首,務於20xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。

(二)評分標準

比賽現場亮分,採取十分制。去掉一個最低分、一個最高分,取其餘評審打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。

(三)評分細則

1、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(1分)

2、歌詞內容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格;(2分)

3、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

4、以班級為單位參賽,參賽形式可以是獨唱(0.5分)、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)

5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀,各加0.5分;(2分)

六、比賽儀程

1、校領導講話

2、主持人至開場白(介紹評審和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序)

3、比賽開始,按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、校領導和獲勝班級班主任合影

7、結束退場

七、活動注意事項:

1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧譁,不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

希望各班對此項活動高度重視。

國小元旦活動的方案範文 篇16

一、目標:

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極回響,通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。

二、活動地點:本班教室

三、活動過程:

1、導入:

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的.小品:《快樂的小夥伴》

(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小夥伴相處?學生自由發言。

主持人:如果家裡來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家裡來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(

老師講一講)

主持人:中國古代的禮儀規範不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?

主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現場繪畫開始)

展示、評獎

3、班主任講話:

親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裡生根、開花

、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

學生自由發言。

主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們小學生,《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》

學生朗誦《小學生日常行為規範三字歌》

主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裡,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裡,我們班裡出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎么做?學生自由發言。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學校要講文明,那么在沒人監督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

國小元旦活動的方案範文 篇17

活動目標:

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平台,促進兒童健康成長。

參加人員:三(2)、四(2)班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。

活動地點:學校新教學樓。

活動時間:20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

活動組織:

總指揮:皮荷荷活動協調:z

組織組長:z 組織人員:學生各班主任(場地布置、活動組織)

後勤保障:z(飲用水、禮品領取)

安全保障:學生(預防受傷)

活動過程:

一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

三、親子活動遊戲(以班為單位)

活動地點:教學樓前

1、兩人三足

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

2、袋鼠跳

玩法:每組5個家庭參與,共2組。每組家庭站在編織袋裡面,站在老師指定的.起點。家長袋鼠跳到對面,抱起孩子跑回指定的地點,哪組先到方為獲勝。

3、踩氣球

遊戲方法:孩子腳上綁一個氣球,父母作掩護,在一定範圍內,選手展開踩氣球,最後看誰的氣球沒被踩破就為勝。

備註:兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的,最後的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。

另外每項活動都取前八名,並頒發獎品。

四、準備的器材

氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布

國小元旦活動的方案範文 篇18

一、指導思想

堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展和健康成長。通過課外文體活動工程建設,推進課外文體活動的科學化、制度化、規範化,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、具體目標

1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。

2、試行大課間活動,確保每天課外文體活動時間不少於1小時。

3、組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上,良好率達50%以上,優秀率達20%以上。

4、組織參加縣各類文體競賽活動,體育運動會的名次進入前八名,藝術節名次進入農村組前三名。

5、結合課外文體活動的開展,實施學生大課間活動課題研究工作。

三、建立組織機構

加強領導,成立由孫忠心校長任組長,伊新奇副校長任副組長,伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領導小組。具體分工如下:

孫忠心:全面負責課外文體活動實施工程。

伊新奇:負責課外文體活動工程的監督與落實。

伊亞敏:學生課外文體活動的課程保障及時間保證,各類興趣小組活動的落實,學生各類達標工作。

歐吉昂:負責音、體、美學科的課堂教學,學生各類競賽活動。

蔣新成:負責制定學校文體活動的實施方案及活動組織,開展大課間活動課題研究。

邱安本:保證場地器材設施達標。

四、主要具體工作

1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術教師,抓好師資隊伍建設。

2、保證場地器材設施達標和安全。

3、按照國家課程計畫開齊、開足課程。保證每天不少於一小時的文體活動,並保證固定的活動時間、場地、指導教師。

4、創建“西子鳥”電視台,“西子鳥”書畫社,“西子鳥”田徑隊,“西子鳥”桌球隊,“西子鳥”舞蹈隊,“西子鳥”器樂隊,“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

5、重視宣傳工作。通過教育局信息網、學校“西子鳥”電視台、校園網、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

6、加強培訓。充分挖掘學校體、藝教師特長對全校教師進行培訓,特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍,滿足學生對課外文體活動工程對師資的高要求。

7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計畫,力求形式多樣,有吸引力,引導全體學生參與。

五、學校文體工作特色經驗總結

1、抓好師資隊伍建設

(1)建設一支專兼併舉,高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發揮學校教師在文體方面的特長,加強教育與培訓,形成一支素質較高且相對穩定的學校指導教師隊伍。

(2)建設一支指導學校活動,培訓學校教師的專業隊伍。發揮具有文體特長教師的優勢,共同組成一支具有較高專業技能與知識水平的指導與培訓隊伍,促進學校指導教師特長的形成,提高活動的.質量。

2、構建四個層面活動

開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動,且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列,促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性,激發廣大學生的參與熱情,形成良好的活動環境。

國小元旦活動的方案範文 篇19

一、活動目的:

通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動準備:

1、收集資料

2、節目編排

3、製作powerpoint

三、活動過程:

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團歌。甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲:在這熱鬧的節日裡,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的願望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標,新願望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節日》。

甲:尊敬的各位老師 ,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裡和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:_國小二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

國小元旦活動的方案範文 篇20

一、主題“心中有愛成就夢想”

學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。

二、活動內容

1.組織一次書畫作品展:

書:一二年級鉛筆字,三四五年級鋼筆字。

內容:一二年級班主任自己協商統一內容,三四五年級作品寫。

(各班主任到德育處領取稿紙)

畫紙張大小四開。(學生自己準備)

參賽形式:各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。

上交作品數量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處,時間:x月x日前)

評選方式:團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗,x月x日完成。(突出主題,體現元旦的歡樂氣氛)

3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”,活動照片以個人留言的形式發給德育處。

4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

國小元旦活動的方案範文 篇21

一、指導思想

為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶祝活動。

二、活動領導組

組長:

副組長:

成員:

職責:

①全面領導整個活動,做好組織、督促、協調工作。

②研究、審核活動經費預算,協調活動各環節的'銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。

③列印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀,活動會場布置。

④負責採購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的採購,處理運動中傷害事故及突發事件。

三、活動目的

為了豐富師生課餘文化生活,感受新年的氣息。

四、活動地點

造甲中心校會議室

五、活動內容

(一)教師活動

1、內容:慶新年聯歡會

2、節目組織安排:(負責人)、

3、主持人:

4、時間:20xx年12月31日下午放學後。

5、工作人員安排:

①場地打掃:活動當天上午將場地打掃完畢(負責人)

②場地準備:物品擺放,音響設備搬運,道具準備等()(負責人杜)

③音響播放:(負責人)

④攝影:

⑤場地布置:負責人)

⑥茶水:(負責人)

⑦安全保衛:權(負責人)

(二)學生活動

①內容:書畫比賽(主題一:迎新年;主題二:文明禮儀伴我行)

②時間:20xx年12月30日下午

③比賽內容組織:各班主任

④學生書畫作品評審:(負責人)

⑤作品展出:(負責人)

⑥獎狀製作:(負責人)

⑦學生比賽總組織協調:

⑧活動規則的擬定,評比過程的組織()(負責人)

國小元旦活動的方案範文 篇22

一、活動主題:“20xx年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接某年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞台,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:20xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動地點:各班級教室

五、活動主要內容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行某年工作總結及某年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。

(6)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾桌球等。

(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。