會議室春節活動方案範文 篇1
一、活動目的：
為慶祝春節，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於春節前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝春節，紀念改革開放40周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象：
全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：中心國小內校坪。
時間：xx月x日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求：
1、各校節目數；中心國小10個；村小1—2個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單於12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少於3分鐘，不超過6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟於12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組：（負責活動的組織工作）
組長：
組員：
2、舞台、場地組：（負責舞檯布置、場地規劃）
組長：
組員：
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）
組長：
組員：
4、秘書組：（負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等）
組長：
組員：
5、後勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）
組長：
組員：
6、評審組：
組長：
評審：
統計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）
7、保全組：
組長：
組員：
8、會場組織：中心國小各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
八、評比與獎勵：
1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個（獎品另定）。
2、各校推薦優秀演員。中心國小8名，村小6個，獎品另定。
3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。
九、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞台、場地組與六（1）班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前2個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待後通知。
會議室春節活動方案範文 篇2
一、活動目的
在新年到來之際，以“收穫快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。並教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。
二、活動時間：20xx年12月30日上午8點
三、活動地點：四年三班教室
四、參加人員：四年三班老師、全體同學
五、活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
4. 學生自製賀卡。
5.班主任製作《我愛我班》學生照片集錦
6.全班學唱《新年好》(中英文)
7.複習背誦國小必備古詩80首。
六、活動過程：
1.全班齊唱《新年好》
2.開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相聚在這裡，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，展示你的特長;
女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋!
男：xx國小校四年三班20xx新年聯歡會現在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)
4.活動一：
遊戲1：詩詞大比拼：
四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。
遊戲2：搶凳子比賽：
每次出3--4個人,椅子比人數少一把，然後大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最後一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個遊戲。
遊戲3：氣冠雲霄(吹氣球)
遊戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝
遊戲4：猜猜猜
每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多
5.活動二：個人才藝展示(略)
6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)
7.回眸20xx
學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt檔案《我愛我班》。
8.結束語：
男：美好的時光總是過得很快，
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裡努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育
男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護
女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛
男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恆的記憶永留心間 !
男女合：xx國小四年三班新年聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!
師生齊唱《新年好》
會議室春節活動方案範文 篇3
根據民政部、中央文明辦、文化部、新聞出版總署、國家廣播電影電視總局、中國作家協會《關於深化萬家社區圖書室援建和萬家社區讀書活動，開展“情系農家，共創文明”系列公益文化活動的通知》精神，制訂本方案。
一、“百位作家情系農家”活動
⒈百位作家奉獻百部作品
__年12月至__年4月，由各省級作協負責推薦中國作家協會會員(每省5-10名)及作品，作家本人也可直接向組委會辦公室報名參加援建活動。
組委會辦公室組織專家委員會以每二十部作品為一組進行遴選，分批出版。到__年10月前，第一批百餘作家的援建作品免費贈送到受援的農村圖書室，以文化援建的形式深入貫徹“著力豐富農村、偏遠地區、進城務工人員的精神文化生活。”回報農村父老鄉親，滿足農民民眾的閱讀需求，支持農村公共文化建設。
⒉培育百名農民作家
由各省組委會辦公室及省級作協向全國組委會辦公室推薦有一定寫作基礎的農村文學愛好者(含進城務工人員，每省10-20名)，文學愛好者本人也可以直接向全國組委會辦公室報名參加此項活動，上述文學愛好者須有農村生活閱歷或長期做農村工作、了解農村社會。
全國組委會辦公室免費舉辦“農村文學愛好者創作培訓班”，邀請著名作家舉行各種形式的文學講座，有針對性地指導農民文學愛好者提高文學欣賞、寫作水平，組織作家深入農村採風，並與從各地推薦和自薦報名者中遴選出的數百餘名優秀者結對子、手拉手，進行面對面的交流和輔導。
優秀學員作品將優先入選“百部農民作品”出版工程。通過培訓、交流、輔導，爭取用三到五年時間，培養一批紮根鄉土的農村寫作人才。
⒊出版百部農民作品
本著讓農民直接參與農村文化的創造，發揮農民在農村文化建設的主體作用的宗旨，由組委會辦公室面向全國徵集農民作者的文學作品，組織專家委員會以每二十部作品為一組精心遴選，分批出版。到__年10月前，第一批入選作品免費送到受援的城鄉社區圖書室。
4.作品的選擇
參加本活動的專業作家和農民作者均採取自願方式，援建的作品可以是已出版的文學作品，也可以是正在創作階段的作品(體裁不限、數不限)，專業作家的作品要求是已經解決著作權問題的精品力作。
本次活動徵集的作品，由活動組委會辦公室組織編輯人員、相關人員的代表對參選作品進行初選後，再由專家委員會成員進行審讀、評議、遴選，提出入選作品名單報全國組委會辦公室審定。
入選本次活動的作家和作品，由全國組委會辦公室以書面形式通知推薦單位及自薦作者，並與作者簽訂援建協定;入選的作家均以著作權捐助形式參加援建，由組委會辦公室統一印製、頒發援建證書，並在援建圖書上標明作家援建樣;組委會將向參加援建的每位專業作家提供一套援建圖書，並以該作家的名義冠名捐贈，送到作家指定的村。
5.實施步驟
(1)由活動主辦單位在各自媒體上向社會發布相關訊息和各項具體活動啟事;(2)由中國作家協會辦公廳就推薦作者、作品發出通知，組織推薦工作;(3)由組委會辦公室向海外知名華文作家、國際知名作家發出邀請，爭取他們參加此項公益活動;(4)由組委會辦公室邀請著名文化工作者、作家、文學評論家組成的專家委員會;(5)組織有關媒體開闢“走近百位作家”、“聚焦農民作者”專欄，對活動進行跟蹤宣傳報導;(6)分批組織作家深入農村舉辦公益文化大講堂，開展作家與農民作者面對面交流等活動，培訓農民作家;(7)遴選、出版專業作家和農民作家的圖書，及時送到受援的農村圖書室;(8)通過專家委員會投票，簡訊互動，網路評選等方式，評選出最受農民歡迎的十大中國作家、十大農民作者、十大作家作品、十大農民作者作品。(“百名作家情系農家”活動徵集啟事附後，最受農民歡迎的作家和作品評選方案另行通知)
二、“傳承優秀民間文化”活動實施方案
1.面向社會廣泛徵集民間優秀文化作品
由全國活動組委會辦公室面向全國，廣泛徵集楹聯、書法、繪畫、攝影、年畫、剪紙、布藝、民歌、詩歌、劇本、小品、故事等民眾喜聞樂見的文化作品(相關徵集啟事附後)。各地方縣級政府相關部門及時宣傳民間優秀文化作品徵集活動信息，依託城市社區居委會和農村社區村委會廣泛發動、組織當地民間文化人才積極參與，按照徵稿啟事要求填寫民間優秀文化作品應徵登記表，將作品和登記表寄發至活動組委會辦公室。所徵集到的作品經過專家委員會遴選後，從中選取一批城鄉民眾直接創作的文化精品，結集出版後免費贈送到受援的城鄉社區圖書室;在組委會指定的有關報刊、網站上刊登，在中央電視台相關欄目中予以展播，並由組委會向優秀的民間文化作品頒發榮譽證書。
2.培育特色文化名村
由組委會辦公室面向全國徵集文化特色鮮明、民眾文化基礎厚實的特色文化村，總結交流特色文化村的發展經驗，創建新農村文化建設樣板村落。各地組委會負責向全國組委會推薦特色文化名村候選村落，參加培育特色文化名村、打造新農村文化建設樣板村落活動;各地農村具有文化特色的村落，也可以直接向全國組委會自薦報名參加。推薦和自薦的候選村落，應嚴格把握“特色鮮明、內容健康、村風文明、形成規模、作用突出”的基本標準。各地推薦和自薦的特色文化村落，經組委會辦公室組織初步篩選出150個入圍候選村落，分別在《中國社會報》、《新聞出版報》、《中國文化報》、《中國電視報》、《鄉鎮論壇》雜誌和《社區》雜誌等媒體上專題免費刊登介紹，組委會通過活動官方網站，在網際網路上做廣泛宣傳介紹。發動社會各界民眾和廣大讀者、網友進行多種方式的民主評選。在民眾民主評選的基礎上，組委會辦公室組織有關專家考察論證，評選出全國百個特色文化名村。對其中特色非常鮮明、作用十分突出的部分特色文化村落，將有選擇地在中央電視台相關欄目進行展播，並由組委會辦公室以書刊、音像等形式編輯出版，贈送受援的城鄉社區圖書室，實現城鄉之間的文化展示互動。在適當的時候，組織全國特色文化名村建設成就展覽，並舉辦特色文化名村建設論壇，展示特色文化名村建設成果，交流農村公共文化發展經驗。全國組委會將對百個特色文化名村和活動的先進組織單位予以表彰。(具體辦法另行通知)
3.舉辦“文明中華大講堂”
由組委會辦公室組織全國著名專家學者，深入城鄉社區，深入文化聖地，深入百姓家，舉辦百場“文明中華大講堂”走進千家萬戶活動，採取專家主講、觀眾提問、現場展示等多種形式，與基層民眾進行面對面的文化互動，弘揚優秀的傳統文化;挖掘、搶救、保護和培育各地民俗文化和民間藝術絕活，請國家級非物質文化遺產代表性傳承人在大講堂展示絕技，傳承燦爛的民間藝術和民間技藝;大講堂現場展示具有民俗特色和文化魅力的城鄉社區的文明風采、和諧氛圍，展現當地人民民眾安居樂業的精神風貌。文明中華大講堂將製作成專題節目在電視媒體播出，在主辦單位的媒體開設大講堂專欄，大講堂內容將在活動官方網站分專題發布，編輯成書並錄製光碟，贈送受援的城鄉社區圖書室，列入農家書屋工程。(具體方案另行通知)
三、“新農村新農民文明風采”展示活動
1.廣泛開展農民民眾自創、自編、自演的文化活動
各地要廣泛開展以農民民眾為主體的多種形式的文化活動，活躍農民民眾的精神文化生活;各省級(計畫單列市)組委會要在廣泛開展民眾文化活動的基礎上，每年向全國組委會報送2-5個(省、自治區、直轄市5個，計畫單列市、兵團2個)民眾文化活動開展活躍、縣域文化特色鮮明、成就突出的縣市，作為本活動的聯繫點和基地。全國組委會辦公室將根據各地活動開展情況，從中遴選100個“全國農村公益文化建設示範縣(市)”，組織媒體對這些示範縣市的公益文化活動進行跟蹤報導，經驗總結，起到以點帶面的作用。
各地報送的每個示範縣(市)創作排練一台農民文藝匯演節目，以農民自創、自編、自演的形式，在本轄區的城鄉社區、工礦企業、部隊等開展農民文藝演出，每年演出場次不少於10場。在此基礎上，各省級組委會向全國組委會推薦2-5個優秀節目，參加每年一屆的全國農民文藝匯演。“情系農家，共創文明”系列公益文化活動之“新農村新農民文明風采”展示活動啟動儀式將於__年第一季度舉行，3月份在中央電視台“激情廣場”欄目播出。首屆“新農村新農民文明風采”全國農民文藝匯演將於__年第四季度適當時候舉行。
推薦節目應是近年來創作的戲劇、小品、曲藝、民歌、民樂、民舞、自樂班、民間絕技等在本地區獲民眾較高評價的優秀節目，節目要有示範性和推廣價值，作品語言要體現農民特點，既詼諧幽默，也要文明規範，參演人員應以農民為主，不受職業、單位限制。全國組委會辦公室將企業文化藝術界專家、藝術家組成評選委員會對各地推薦的節目進行遴選，對具體節目提出進一步加工、修改意見，並最終確定參加“新農村新農民文明風采”全國農民文藝匯報演出的參演節目和赴全國巡演的參演節目。匯報演出結束後，全國組委會將組織本次活動中遴選出的優秀文藝節目奔赴全國各地的城鄉社區、廠礦企業、部隊、工地等進行巡迴展演，並在各種媒體上予以廣泛推介，進一步充實、活躍農民民眾的業餘文化生活。(《“新農村新農民文明風采”全國農民文藝匯演節目徵集啟事》附後)
各省級組委會請於__年8月底前，將__年度報送的作為本活動聯繫點和基地的縣市名單及介紹材料上報全國組委會辦公室秘書處。全國組委會將於__年底前確認第一批“全國農村公益文化建設示範縣(市)”。
2.舉辦“新農民新農村文明風采”電視大賽和成就展
在廣泛深入開展民眾讀書活動和民眾文化活動的基礎上，組織開展以汲取新知識、展示新形象為主題的“新農民新農村文明風采”電視大賽，充分展示新時期農民的文明風采;組織開展農村百業百狀元推薦、選拔活動;薈萃作家、藝術家和農民民眾創作的種.種文化作品，舉辦全國農村公益文化建設成就展，全景展示新時期新農村公益文化建設風貌。(本活動擬於__年下半年啟動，活動方案另行通知)