掃雪演練方案範文 篇1
為保障雪天轄區居民民眾出行方便、安全，維護城市市容環境衛生整潔，按照《20xx年通州區掃雪鏟冰工作方案》的部署，按照“確保雪天道路交通保障工作萬無一失和雪後迅速恢復市容環境整潔”的要求。立足於“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細緻、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的標準，制定轄區今冬明春掃雪鏟冰工作方案如下：
一、成立玉橋街道辦事處今冬明春掃雪鏟冰指揮部
二、廣泛搞好宣傳發動，簽訂“掃雪鏟冰責任書”
12月5日前，辦事處要組織召開轄區單位、居（家）委會、物業管理公司負責人參加的冬季掃雪鏟冰工作動員會。要求各單位按照《北京市市容環境衛生條例》、《北京市“門前三包”責任制管理辦法》
第四條“責任區劃分規定”完成掃雪鏟冰責任區劃定工作，制定本單位今冬明春掃雪鏟冰工作方案、措施，並報辦事處掃雪鏟冰指揮部辦公室。各社區居委會要與社區內單位、居（家）委會、物業管理公司、沿街“門麵店”單位分別簽訂“冬季掃雪鏟冰責任書”，層層落實責任，做到無空白區。
三、做好冬季掃雪鏟冰物資準備
辦事處購買鐵鍬70把、掃帚60把，備融雪劑3噸，推雪板40把，積雪清運車32輛（清掃三輪車）。
四、明確掃雪鏟冰責任區域，建立掃雪鏟冰隊伍
各社區居委會要負責組織本轄區內的道路、小區的鏟冰掃雪工作。小區附近道路鏟冰掃雪責任明確如下：
玉橋北里社區：負責組織發動玉橋北里小區內單位職工、居民民眾完成小區內的`掃雪鏟冰工作任務。
玉橋南里社區：負責組織發動居民民眾完成小區內的掃雪鏟冰工作任務。
玉南南區社區：負責組織發動社區內單位、物業管理部門、沿街門麵點單位按照“門前三包”責任區劃分及要求，搞好梨園中街及社區範圍內各路段的掃雪鏟冰工作。
喬莊北街社區：負責組織發動單位職工、居民民眾完成喬莊北街小區西側路段及各單位“門前三包”責任區的掃雪鏟冰工作任務。
玉橋東里社區：負責組織發動玉橋東路南段、（北起梨園北街，南至源泉苑小區進出口）幸福藝居小區南側路兩側單位職工、居民民眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。
藝苑西里社區：負責組織發動藝苑東街東段200米路段兩側單位職工、居民民眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。
葛布店北里社區：負責組織發動協辛莊路、物資學院南側進出路和果園小區西側道路兩側單位職工、居民民眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。
梨花園社區：負責梨花園小區南北進出口道路的掃雪鏟冰工作。葛布店南里社區：負責組織發動轄區單位、職工民眾完成葛南小
區西側糧庫路和葛南小區南北進出路段的掃雪鏟冰工作任務。
土橋社區：負責組織發動轄區單位、職工民眾完成發電廠宿舍區進出路和玻璃鋼製品廠進出路的鏟冰掃雪工作任務。
運河東大街社區：負責組織發動轄區單位、職工民眾完成運河東大街居住樓區進出路和格欄晴天小區南側路段的鏟冰掃雪工作任務。柳岸方園社區、柳馨園社區負責發動各自社區範圍內的單位、物業管理部門及居民民眾搞好社區道路的掃雪鏟冰工作。
各社區居委會必須組建100人以上的掃雪鏟冰隊伍（包括轄區單位、物業工作人員、清掃保潔員、樓門組長等），並籌備掃雪鏟冰工具（不少於40件），雪降後要組織掃雪隊伍先清掃小區外主幹道，並按規定時間組織人員將小區內道路及時清掃乾淨。
五、加大檢查力度
指揮部全體成員按照“下雪就是命令”的要求，“雪降”進入崗位，夜間降雪，機關全體工作人員應在次日7：20之前到達辦事處參加掃雪鏟冰活動，白天降雪，由黨政辦統一安排進行掃雪。各社區按照掃雪鏟冰方案的責任區劃分，實施分片檢查，保證雪停後上午10時前完成掃雪鏟冰工作任務。城管監察玉橋分隊負責督促檢查各有關單位和沿街門店“門前三包”範圍內的掃雪鏟冰工作，對於未按規定實施掃雪的單位按照《北京市市容環境衛生條例》的規定予以處罰。
六、幾點要求
（一）、各單位、社區要本著“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細緻、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的原則，切實保證“責任、預案、組織、工具、人員”五落實，確保降雪時道路暢通，方便民眾出行。
（二）、辦事處掃雪鏟冰指揮部及各單位、居（家）委會掃雪鏟冰領導小組全體成員、掃雪鏟冰隊伍成員要堅持收聽天氣預報，觀察天氣變化，遇有雪情預報或發現降雪時，立即啟動掃雪鏟冰工作程式，社區居委會必須在掃雪鏟冰預案中明確全體社區幹部的責任路段，達到各主要路段都有幹部負責。做到晝間降雪時應隨時清掃，夜間降雪時社區居委會幹部應在早晨6：00前到位並組織進行掃雪。在上午10時前清掃完畢。
（三）各單位、社區清掃的含溶雪劑的積雪嚴禁堆放在綠地、樹池內，以免影響花草樹木的生長。
（四）、嚴禁向垃圾箱內傾倒積雪，確保居民生活垃圾運輸暢通。
（五）、節假日降雪時，社區居委會全體工作人員和掃雪鏟冰隊伍成員應及時回到小區參加掃雪鏟冰活動。
掃雪演練方案範文 篇2
一、組織領導
成立梅溪湖街道應對低溫雨雪天氣工作小組。
政委：
指揮長：
副指揮長：
小組成員：
二、工作任務和目標
全面動員街道全體人員樹立防大災、抗大災、救大災，打持久戰、攻堅戰的思想，振奮精神，科學調度，落實責任，積極做好防冰凍工作，及時清掃、剷除片區內主次幹道、橋樑匝道、陡坡路面的積雪和冰塊，確保片區內道路暢通和交通安全，確保轄區物資供應，確保片區人民正常的`生產、生活和工作秩序，確保轄區生活垃圾得到及時妥善處理，確保綠化植物安全度過冰凍期，確保抗冰救災措施落到實處。
三、人員物質保障
為做好掃雪除冰防凍前期準備工作，我街積極儲備掃雪除冰防凍及應急用品，備足工業鹽、鏟雪車、鐵鏟、手套、雨衣、防滑鞋等掃雪除冰必需工具和各類防凍物資，做好機械設備檢修等工作，確保冰情、雪情一到，人員、機械隨時能上，物資充分保障。到目前，城管應急中心準備了掃雪除冰防凍工業鹽50包、麻袋100個、鐵鏟150把、掃把150把、手套500雙、2輛應急車輛。工作人員也準備就緒，應急隊伍人員有街道城管辦50人、街道公共安全辦50人、桑德湘江100人、梅溪湖公司公共安全辦30人共230人，為掃雪除冰防凍高效進行提供保障。
四、責任劃分
梅溪湖街道所有路段及附屬設施均為責任範圍。梅溪湖路、梅溪湖大橋為重點區域。
1、日常維護組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
2、機械保障組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
3、物資保障組：
組長：
副組長：
職責：準備鏟雪除凍的各種工具及後勤保障工作。
五、工作要求
1、提高認識，高度重視，合理安排。掃雪防凍防滑工作是一項公共性事務，它直接關係到民眾生活、出行，關係到民眾生活、出行，關係到城市正常秩序，因此各部門要明確責任和路段，做到掃雪防凍防滑無“盲區”，工作小組所有人員必須保證通訊24小時通暢，隨時做好戰鬥準備。
2、統一指揮，密切協作，保障重點。各區域、各部門按照“區域劃分、責任到人”的原則，確保各區域每天出動足夠的人員做到“二保”：即“保梅溪湖路、保梅溪湖大橋，確保片區平安度過冰凍難關。各區域、各部門要在工作小組的統一指揮下，做到組織有力，行動迅速，確保梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域掃雪防凍防滑工作落實到位。
3、認真動員，精心組織，明確分工。街道領導小組要嚴格按照規定，根據冰凍的實際情況，每天安排各區域各部門對梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域進行撒鹽除冰作業，必要時鋪設草袋、麻袋防滑防凍，做好垃圾運輸、中轉處理，確保生活垃圾有序處理。
4、落實責任，強化督查，確保實效。遇大雪和冰凍期間，各區域、各部門組織人員從凌晨五點半開始掃雪防凍防滑工作，遇天氣轉好自然解除。同時掃雪除冰防凍工作督查組分區域、路段全程督查，發現異常及時通知相關區域、部門責任人處理。
掃雪演練方案範文 篇3
為提高職工應急處置水平和相互配合的能力，增強職工安全意識，發生突發性事故後能夠快速、準確的做出反應，根據公司安排，公司六個部門於*月*日至*日分別進行了現場處置演練。
一、演練目的
1、通過實戰演練，加強員工對應急預案的理解和運用，提高職工使用應急救援器材的技能。
2、提高職工對突發事件的反應能力及協同處置能力。
3、檢查各類應急物資、裝備等應急設施的配備是否符合要求，檢查職工對應急物資、裝備的了解及使用能力。
二、演練內容
1、倉務部油庫裝車時油量表突然下降事故應急演練。
2、公用工程部水處理車間突發停電事故應急演練。
3、電儀部201變電所突發停電事故應急演練。
4、生產一部煉焦車間突發情況停送煤氣應急演練。
5、生產二部化產突發硫酸泄漏事故應急演練。
6、生產三部備煤車間粉碎機突發停電事故應急演練。
三、演練評價
（一）共性問題
1、參加演練人員均提前在演練地點集結，不能真實反映出應急指揮人員及處置人員的快速反應能力。
2、未組織演練預案的培訓學習，參演人員未掌握事故處置的正確程式，事故處置過程中只是聽命行事。
3、各單位突發事故匯報程式執行不嚴格。
4、現場應急處置人員行動緩慢、拖拉，沒有發生事故後的緊迫感。
5、應急預案編制不符合要求，缺少內容。
（二）個性問題
倉務部油庫
1、不能正確佩戴勞保用品：防毒面具鬆緊帶扣在安全帽上。
2、將粗苯閥門打開流出粗苯，沒有找替代物，沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會發生的危害。
公用工程部
1、重視程度不高：不嚴肅，不能做到按真正發生事故對待演練。 電儀部
1、勞保穿戴不齊全：1員工未按規定穿絕緣鞋。
2、違章操作：現場檢查應為兩人，一人監護、一人檢查；演練時現場只有一人檢查，無人監護。
3、重視程度不高：只有車間主任參加。
4、演練總結未及時交回。
生產一部煉焦
1、將主管閥門關閉，沒有按規定保持微正壓。
2、匯報內容不清楚：匯報壓力、吸力已恢復但沒有明確壓力、吸力實際數值是多少。
生產二部化產
1、勞保穿戴不齊全：部分員工未穿防酸鞋。
2、水管存放方式不對，緊急情況不能及時打開。
3、演練硫酸泄漏，沒有使用無害物替代，只是沖洗地面，達不到效果。
4、演練方案、總結未及時交回。
生產三部備煤車間
1、勞保穿戴不齊全：在機修檢修操作中，一名機修工未戴手套。
2、違章操作：在機修檢修操作中，一名機修工上溜槽高空作業（2米以上）未系安全帶。
總體來講，本次演練取得了較好效果，演練按預案進行，秩序井然，分工明確，提高了職工應急處置和相互配合能力，進一步增強了職工安全意識，演練活動達到了演練目的。取得成績的同時，也反應出我公司在各類事故應急演練中存在的不足，亟待我們進一步改進。
臨汾萬鑫達焦化有限責任公司
二〇**年*月**日
掃雪演練方案範文 篇4
為加強我礦應急保障工作，進一步提高應對和處置各類突發事故的能力，維護職工的生命財產安全，結合我礦實際情況，特制定本方案。
一、應急演練可能發生的意外情況
1、演練地區發生意外情況；
2、礦井其他採區出現重大意外情況；
3、演練過程中有人員受到傷害；
4、演練過程中，預案本身出現重大紕漏。
二、應急處置的責任部門
總指揮：礦長
副總指揮：總工程師、安全礦長、生產礦長、機電礦長，後勤礦長
成員：其他礦領導及各單位行政正職應急救援指揮部設在調度室，指揮部下設辦公室。
辦公室主任：調度室主任（兼）
副主任：兼職救護隊隊長
責任部門：安全部、技術部、地測科、調度室、通風區、機電隊、機運區、運輸區、皮帶隊、物管科、生活公司、財務科、礦辦室、勞人部、工會、保衛部、後勤部、醫院、救護隊、各採掘生產單位。
職責：負責應急救援的全面工作，完善應急救援方案，發布應急救援命令。根據搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應急救援工作。核實遇險、遇難人員，匯報和通報事故有關情況，向上級救援機構發出救援請求。做好穩定社會秩序、傷亡人員的善後和安撫工作。接受上級有關部門的指導，配合有關部門進行事故調查處理工作。
三、應急處置的措施
1、信息報告與通知
（1）發生事故時，發現人必須利用附近的電話立即向礦調度室（58001、58002、59115、59116）匯報，匯報內容包括：
1）事故發生時間、地點、類別。
2）事故的傷亡情況、災區人員情況。
3）事故的簡要經過，直接原因的'初步判斷。
4）事故後的組織搶救、採取的安全措施，事故災區的控制情況。
5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時間。
（2）礦調度室接到匯報後，立即啟動事故救援應急預案並向值班礦領導進行匯報。
（3）礦值班領導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報，並向礦調度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調度室集合。
2、信息上報
生產安全事故發生後，事故單位和有關部門要按照《安全生產法》及有關規定，及時、準確地上報事故。生產安全事故報告的內容：（1）事故發生的單位、時間、地點、類別；
（2）事故的傷亡情況；
（3）事故的簡要經過，直接原因的初步判斷；
（4）組織事故搶救、採取的安全措施、事故災區的控制情況；
（5）事故的報告單位、報告人、報告時間。
3、信息傳遞
1）事故發生後，應當以最快捷的方式向河北煤礦安全監察局冀中分局、邢台市安全生產監督管理局、礦業分局、市檢察院、市總工會等有關部門報告事故情況，事故報告的最晚時限是：
一般死亡事故在事故發生後12小時內報至冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
較大傷亡事故在事故發生後8小時內報至冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
重大傷亡事故在事故發生後2小時內報至冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
特別重大傷亡事故在事故發生1小時內報冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
2）生產安全事故報告電話
河北煤礦安全監察局冀中分局值班電話：
邢台市安全生產監督管理局值班電話：
冀中能源股份有限公司安全部值班電話：
四、應急演練意外情況中止條件與程式
1、應急演練中止條件：
（1）礦井發生實際災害；
（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治；
（3）預案本身出現重大紕漏，威脅到礦井安全。
當發生第（1）、（3）事件時中止全部演練。當發生第（2）事件時該小組退出演練並採取實際救援措施。對礦井安全構成威脅的根據礦井應急預案開展實際救援工作。
2、應急演練中止程式
（1）當發生上述第（1）事件時，發生事故地點的班組長或安監員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到實際災情匯報後，立即將事故情況通知值班礦領導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領導及公司總調度室。應急救援總指揮發布應急演練中止命令。
（2）當發生上述第（2）事件時，該小組班組長或安監員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到匯報後，立即將事故情況通知值班礦領導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領導及公司總調度室。應急救援總指揮命令該小組退出演練並採取實際救援措施，其他小組繼續進行演練。
（3）當發生上述第（3）事件時，應急救援總指揮、副總指揮及其成員經研究決定中止演練後，經調度室向應急演練現場發出中止命令，並要求相關職能部門重新對預案進行修訂和審核。
掃雪演練方案範文 篇5
一、演練目的
通過演練使全系師生掌握火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現火災後我繫緊急疏散的程式和線路，確保在火災來臨時我系應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由於慌亂無序造成踩踏傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：火災安全逃生演練
2、對象：軌道系全體師生。
3、時間：20xx年12月19日15：20
三、演練準備
1、使全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員。讓學生熟悉應急避險的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。12月18日15：25，班會時間先由各班班主任組織進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程式、內容、時間和紀律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，外出逃生時用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。
逃生路線如下：11公路走二號樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價走二號樓中樓梯，到達一樓走東門出口。
12造價、12測繪走一號樓東樓梯，到達一樓走二號樓北門出口。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
5、各班疏散時班長在最前面，班主任在最後面，單佇列逃生。班級要安排好對生病學生和行動不便學生的幫助。
五、組織機構
1、領導小組：
總指揮：周連勇。
吹哨：郭恩山、哨聲：先連續短聲最後一長聲。
成員：全體教師。
樓道口教師安排：
二樓中СT品周克儉蘇麗。
二樓南：樊玉華徐長山劉小寧。
二樓北：劉惠清冷廣才。
一樓出口：黃敬浩，李夏，，玉武。
班級組織：各班主任
2、職責
①、"警報"發出後，由各班班主任指導學生緊張、有序地疏散避險，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的."安全地帶"。 ②負責疏散的老師要確保提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。
六、演練程式
1、總指揮發出逃生信號。吹哨員吹響哨聲。
2、每班靠前後門的兩位學生立即把門打開任課教師迅速將全班學生分成兩路縱隊並指揮其有秩序出門。各位置點老師跟在學生隊伍最後出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從教室撤離，並按照預定的疏散路線。各班級按預案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、撤離後在會操場地列隊，各班班長協助班主任清點本班同學人數，並及時上報給負責人。負責人整理上報給現場指揮。
5、由系負責人對學生進行安全教育。
6、宣布險情解除：各班學生按照要求有秩序返回教室。
掃雪演練方案範文 篇6
一、應急演練目的
1、評估項目部的應急準備狀態，發現並及時修改應急預案、執行程式、行動檢查表中的缺陷和不足；
2、評估項目部的重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善其協調問題；
3、檢驗應急回響人員對應急預案、執行程式的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時，作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急回響人員的業務素質和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用範圍、總體思想和原則
本方案針對動用項目部內部應急力量進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《突發事件應對法》等國家相關法律、法規、標準和項目部應急預案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一、預防在先”的方針和“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則。在組織實施過程中，科學計畫、結合實際、突出重點、周密組織、統一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
三、演練組織機構
（一）防洪度汛演練指揮部
總指揮：楊志勇
現場總指揮：羅飛輪
副總指揮：尚明晶、葉沙鋒、趙煒
成員：各部室負責人及各協作隊伍的負責人
職責：分析緊急狀態確定相應報警級別，根據相關危險類型、潛在後果、現有資源控制緊急情況的行動類型，與項目部外應急反應人員、部門、組織和機構進行聯絡，以及與地方指揮中心的協調；應急評估、確定升高或降低應急警報級別；負責組織與指揮整個事故現場的搶救工作，向各應急小組調配應急所需的資源（人力、物力、資金）並對突發事件的應急回響工作做出決定。決定請求外部援助或決定應急撤離，決定事故現場外影響區域的安全性。
（二）防洪度汛演練指揮部下設機構
1、救援小組
組長：王佛保
成員：蘇耀煒、趙敏志、王凌、劉央男、羅歡
職責：（擬定場景）由於突降大暴雨，上游圍堰與大壩擠壓邊牆中間的基坑水位上升太快，抽排水的值班人員在撤離當中摔倒，小腿卡入石縫，導致骨折，無法脫離，兩邊山洪不斷灌入基坑，情況十分危急，受傷人員請求項目部救援。王佛保帶著營救小組將受傷人員營救至安全地帶。負責組織搶救傷員的應急救護工作，並派值班車輛送至榮縣人民醫院救治。
2、搶險小組
項目部根據雨季山洪搶險的需要成立兩個應急搶險隊，搶險救護隊員，不管何種工作，必須保證在事故發生的第一時間趕到現場。
搶險一隊
隊長：楊朝勇
組員：30人
職責：（擬定場景）由於救援小組深入基坑救人，水位上漲迅猛，大雨磅礴，兩岸的雨水不斷匯集流入基坑，搶險小組裝沙袋砌擋牆將兩岸匯集的雨水導入上游圍堰迎水面。
搶險二隊
隊長：李錦玉
組員：10人
職責：負責轉移現場物資材料、設備至安全地帶，了解事故現場的設備物資數量和搶救地點、危險程度並具體組織搶救。
3、醫療救護小組組長：郝新忠組員：趙陽陽、孫娟
職責：對受災區進行有效的隔離工作和維護現場應急救援通道暢通的工作；疏散場區內外人員撤出危險地帶；負責現場警戒工作、禁止無關人員進入，保護好事故現場。
4、後勤保障組組長：趙敏
成員：劉非、馬月珍、強欣、劉慧
職責：準備擔架、救生衣、鐵鍬、編織袋、喊話器、黃土等器材。並迅速調配搶險設備、物資至事故發生點；提供和檢查搶險人員的裝備和安全防護；及時提供後續的搶險物資；迅速組織後勤必須供給的物品，並及時輸送後勤物品到搶險人員手中。四、應急救援物資和設備應急資源的準備是應急救援工作的重要保障，項目部根據實際情況，配備應急救援中所需的救援機械和設備、交通工具、醫療設備和藥品、生活保障物資。
四、應急演練參與人員
項目部所有成員。其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；支配、管理各類應急資源；與其他應急回響人員協同應對重大事故或緊急事件。彭山泰吉10人，內江東亞15人，四川瑞城10人，自貢牛佛5人。
五、應急演練地點：
上游圍堰
六、應急演練前的準備
1、演練前1－3天，通知項目部全體人員和周邊民眾，以免引起
不必要的恐慌；
2、計畫在班前五分鐘上對項目人員進行培訓，讓其熟悉項目部
應急預案、演練方案；
3、培訓所有參演人員，熟悉並遵守演練現場規則；
4、後勤保障組準備好模擬演練回響效果的'物品和器材；
5、劉先華、江浩準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，
做好資料蒐集和整理。
七、應急演練事故情景說明
20xx年4月下旬某一天10：30，自貢地區普降暴雨，上游水庫
緊急泄洪，上游圍堰水位突漲，圍堰背部出現多處漏水，且左右岸壩肩的山洪全部灌入基坑，基坑水位突然暴漲，由於視線模糊，慌亂之下，位於基坑底部的一名抽排水值班人員在撤離當中不慎摔倒，小腿卡入石縫，導致小腿骨折，情況緊急，請求項目部救援。
八、演練程式
演練時間順序表
1、準備開始時間：10:30
由現場總指揮向總指揮請示開始。
羅經理：報告總指揮，小井溝20xx年防洪度汛大演練準備就緒，現申請開始，請領導指示。
總指揮：演練開始。
2、發現與初期處理時間：10：31
突降暴雨，現場停止施工，水位觀察員（朱華峰）發現上游水位突漲，迅速通知當班領導葉沙鋒。
朱華峰：報告，上游水位突漲，圍堰背部出現多處漏水險情！羅經理：收到，請防洪度汛領導小組立即集合。
3、接警及動員時間：10：32
羅經理：報告總指揮，上游水位突漲，圍堰發生多處漏水險情。請指示！
總指揮下命令：立即啟動防洪度汛應急預案。
10：35，立即啟動防洪應急預案，相關職能小組及救援搶險隊立即到上游圍堰集結。李錦玉通知基坑值班人員撤離。
羅經理：收到。
羅經理通知馬月珍拉響警報（警報響3分鐘），李錦玉通知基坑人員撤離。
10:37拉響警報（警報響2分鐘）。
馬月珍：啟動橙色應急預案（重複三句），請基坑、圍堰、泄洪
洞閘室、取水洞閘室、大壩填築現場立即撤離至安全地帶。
周五成在上游圍堰對集結的施工人員進行整隊點數。
李錦玉：報告總指揮，我接到求救電話，基坑值班人員基坑抽排
水值班人員在撤離當中不慎摔倒，小腿卡入石縫，導致小腿骨折，小腿無法抽離石縫，且水位上漲迅猛，被困人員即將被淹，請求救援。
羅經理：收到，請救援小組、搶險小組，後勤保障組加快步伐，10分鐘內趕至上游圍堰集合。
4、人員集結，分配任務時間：10：48
王佛保：報告總指揮，救援小組6人人奉命趕到。
趙敏：報告總指揮，後勤保障組4人奉命趕到
楊朝勇：報告總指揮，應急搶險小組一隊15人奉命趕到
李錦玉：報告總指揮，應急搶險小組二隊15奉命趕到
郝新忠：報告總指揮，醫療救護組4人奉命趕到
現場總指揮：搶險一隊負責對兩邊的山洪進行堵截，禁止山洪進入基坑。搶險二隊負責撤離基坑的物資設備！
其他小組做好準備。
5、人員營救時間：10：46分
李錦玉：報告，我接到求救電話，基坑值班人員基坑抽排水值班人員在撤離當中不慎摔倒，小腿卡入石縫，導致小腿骨折，小腿無法抽離石縫，且水位上漲迅猛，被困人員即將被淹，請求救援。現場總指揮發布救援命令：
羅經理：請王佛保和郝新忠帶領救援小組和醫療救護組迅速到基坑營救被困人員。
王佛保：收到
郝新忠：收到
羅經理：請楊朝勇帶領搶險一隊裝沙袋圍堵兩岸的山洪，將山洪引到圍堰的迎水面。
楊朝勇：收到
羅經理：請李錦玉帶領搶險二隊對基坑的可移動的部分設備物資進行轉移。
李錦玉：收到
王佛保帶領小組成員及救護組深入基坑，救援被困人員。
找到被困人員後，發現其因為驚慌而摔倒，導致小腿骨折，郝新忠帶領救護小組迅速對受傷人員的小腿進行包紮，然後用擔架抬到應急救援車上，立即運往容縣人民醫院進行救治。
楊朝勇帶隊裝沙袋沿著上游圍堰的背水面進行封堵。
10分鐘後
王佛保向總指揮報告：
王佛保：報告，受傷被困人員已經被救脫困，小腿骨折，已經包
扎，現正在值班車上，準備送往容縣人民醫院對其進一步醫治。
羅經理：請立即出發，醫護人員郝新忠負責護送，確保路途安全。物資設備的搶救時間：10：58分。
楊朝勇向總指揮報告：
楊朝勇：報告，兩岸山洪均已全部攔截！
羅經理：請帶領搶險隊員到上游拌合站集合。
李錦玉向總指揮報告
李錦玉：報告，基坑的設備已經全部轉移至60拌合站。
羅經理：請帶領搶險隊員到上游拌合站集合。
6、演練結束時間：11：00分。
現場總指揮宣布：
羅經理：報告總指揮：被困人員安全救出，目前已經送往醫院救治，現場人員及物資設備安全撤離，請求結束演練。
總指揮：防洪演練結束！
所有參加演練人員在拌合站集合，等待總指揮做總結講話。
掃雪演練方案範文 篇7
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天國小“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:z校長
成員:z
2、演練人員職責分工:
總指揮:z負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:z負責學生人員疏散和搶救。
後勤:z負責後勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:z
宣傳攝像:z
特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午間活動做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從後門出,後門不能開的班級,兩組按先後順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下:
教學樓:
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學樓前:保全1人、教學樓後:保全1人
(三)疏散路線及順序安排
按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,
五、正式演練
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)
2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。
3、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散後再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“現場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
掃雪演練方案範文 篇8
一、意義:
教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小;國中生大多缺乏應急意識,在危險來臨時往往處於弱勢地位。鑒於此,為使學生臨危不亂,在突發事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救並有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。
二、活動安排:
1.時間:20xx年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生
3.活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)
4.活動內容:(1)報警,學生疏散;(2)在規定場所集合。
三、組織機構:
1.總指揮:z 協助指揮:z
2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師
3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,指導學生撤離。
九號樓
第一組:初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。
第二組:初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。
第三組:初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。
第四組:初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。
第五組:初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。
第六組:初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。
第七組:初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。
四號樓
第一組:初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第二組:初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第三組:初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第四組:初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
五號樓
第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
十一號樓
第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場。
第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場。
第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場。
第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。
第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。
第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。
第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。
第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。
第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場。
第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場。
第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。
各教工組:各教工在聽到警報後,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。
4.急救醫護組:醫務室z,負責遇險傷員的現場搶救工作。
5.器材準備:z
6.攝像:z
四、活動步驟:
1.指揮部發出警報,疏散演習開始。
2.各教學樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時,二樓可以同時撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍後,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離後,由下一組任課教師發出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下,可同時撤離。
(1)、9號樓撤離順序(見附圖):初一學生在任課老師的帶領下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。
初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級後面。
(2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
(3)、5號樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學校南側籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合
(4)、11號樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。
3.所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖),各班清點人數並向指揮小組組長報告。
4.指揮小組組長宣布活動結束。
五、學生注意事項:
1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責的態度,積極參與此次演練,並掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧譁,不允許急奔和慢行。
2.按號令統一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。
掃雪演練方案範文 篇9
一、消防演練的目的：組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二是組織聯合演練，加強與車隊之間聯動。必須經過火情發生區域的人員應利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應在警報響起30秒之內搶救重要檔案和種子瓶等物資；如30秒內無法搶救則立即撤離現場。
演練過程：
1、確認人員全部撤出發酵車間後，帶領人員到綜合樓前綠化區集合，此處為我公司緊急避難處。應有緊急集合處的指示牌。負責對發酵車間外圍警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員離開，防止人員再次進入火場。並確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的'物件。
2、9：35其他各車間、部門由各自消防員帶領下（要求消防員揮指揮旗、吹哨）到緊急避難處集合。集合要求：佇列整齊、跑步前進、無喧譁。消防員職責分工：綜合樓一樓二樓除質檢外——井質檢——；提取車間——劉、；動力車間——李；環保車間——；成品車間——。
3、 9：40 歸隊集合（緊急避難處）。向報告撤離人數，核實後向報告情況，請領導指示。
4、 9：40 、到北門側準備點燃桶內燃燒物，準備滅火演練。
5、10：00左右講話完畢後，各車間、部門消防員帶領員工有序跑步到滅火演練處準備滅火演練。
滅火演練：
設定兩個空鐵桶。桶內放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進行滅火演習，並保證有預備木柴、油棉紗。
準備要求：距離火堆20米遠處放置滅火器。
10：00全體員工到達場地。于振洋調整隊伍後，演練開始。
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發，進行滅火演練。
2、同時其餘消防隊員負責滅火後添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替後由員工進行滅火演練。根據時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。
全體消防員進行現場清理工作。
消防演練結束後，下午1：00全體安全員、消防員於發酵車間門口集合進行春節前安全、消防大檢查工作。做出消防演練總結報告。
掃雪演練方案範文 篇10
一、指導思想：
為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工範圍內發生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦洪水和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下演練方案。
二、演練目的和要求：
演練目的：
1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。
2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
三、演練時間：
20xx年4月11日
四、演練地點：
秧田壩國小
五、演習課目：
1、信息報告；
2、安全疏散；
3、現場傷員救護。
六、組織領導：
組 長：王文平
副組長：李有兵
成 員：各班班主任
七、演練參加人員：
全校師生員工
八、報警程式
學校值班室 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門
九、防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高師生員工的汛期安全意識。在領導員小組的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的`應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，並在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。並立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，採取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。
⑵、現場演練
A、20xx年4月11日10：20，由學校領導小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署，具體安排見《學校防汛應急預案》，並制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。
B、早上10：30全校師生員工準時到學校操場，由現場總指揮李有兵統一發出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉移現場）。
C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王文平安排小組人員有序進入現場進行轉移。
D、由組長王文平用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。
E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王志平，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。
4、按照防汛應急預案展開救援。
5、傷員救護演練
救護組要求：接到現場人員受傷信號後，醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理並聯繫車輛外送，負責組織人員採取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
救護程式：
（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。
（2）醫務人員對傷員進行緊急救護處理。
（3）值班車輛到場送傷員。
十、演練結束，現場指揮員：對演習情況進行講評。
掃雪演練方案範文 篇11
一、演練時間：
20xx年9月20日（周五）14：38
二、演練內容：
一年級放擁擠踩踏應急演練
三、音樂播放：
廣播系統播放（循環播放）。
四、廣播通知內容：
全體師生請注意。全體師生請注意！
今天全校組織防擁擠踩踏應急疏散演練，請所有教師按學校應急預案各就各位！請各班打開前、後門，聽從班主任老師的指揮。聽從學校統一指揮，老師疏散中要組織好、保護好學生的人身安全。
現在，請全體同學在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線，快速、有序、安全地撤離教學樓。
各班（必須在疏散撤離通知下達後才能出教室）根據演練的疏散順序，學生分時段分樓梯走，不強調快速，適當錯開時間，分班級逐次下樓，格線化管理應急崗位管理的教師在樓梯間負責維持秩序，管理疏導學生。
五、緊急疏散路線：
演練過程中任何班級和學生不得提前出教室，第二時間撤離的班級有序組織列隊，適當延時。
疏散要求：
在下樓梯過程中，必須既快又不能發生前後擁擠，不準把手放在前面推搡前面的學生，每個班2縱隊走廊（沿兩側牆壁）——樓梯——上、放學通道有序撤離。下樓梯時只能一個班級行進，走廊帶出的班級不得強行加入。
六、集合點：
課間操上操位置
七、責任分工及各崗位職責：
（一）責任分工
1、總指揮：
副總指揮：
各班具體組織指揮人員：班主任、輔助班主任、應急崗位教師
任課教師接到應急信息提示第一時間到樓梯口在各層應急預案安排崗位維持秩序：穩定學生情緒，做好學生疏散工作，調控好下樓次序。
班主任及時靠班指揮本班學生秩序。
其他任課教師協助做好疏導學生撤離。
2、各樓指揮疏散教師（依據辦公室或上課教室較近的..原則安排。音美科學等教師上課教室不確定，協助疏導學生撤離）：
（二）應急崗位主要工作
1、應急崗位的安全員（佩戴工作證，口哨）在疏散演練開始前20分鐘到達安全崗位置，對責任路段進行檢查，必須在演練開始前排除疏散通道被臨時堵塞或者被臨時占用、安全門臨時上鎖或者被臨時堵塞、地面出現濕滑等危險情況。
2、監督師生按照規定的方式疏散。
3、控制學生疏散速度。
4、對疏散人員進行危險性和方向性的提醒。
5、協助引導老師處置意外情況，發現人員受傷立即向搶險救護組或指揮部報告。
（三）意外情況處置程式
1、引導老師或者安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，可以口頭或者用哨音立即發出“停止前進”的指令，情況允許可以發出“向後轉”的指令。
2、引導老師和安全崗老師簡要評估情況按下列方式進行處置：
（1）個別人員摔倒或受輕傷，應及時扶持後讓其隨隊疏散到集結地後再進行處置。
（2）多人摔倒或者人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向演練指揮部報告。
3、指揮部迅速派出搶險救護組到場處置。
4、情況嚴重，總指揮按照下列程式應對：
（1）立即停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向後轉，目標各班教室，前進”。
（2）聯繫急救中心或者撥打120急救電話，在專業急救人員到達之前，搶險救護組對受傷師生採取必要的救助措施。
（3）根據事故情況，請求上級相關部門支援。
5、學生規模較大的學校，可以設定由副總指揮擔任的區域安全負責人，及時掌握和處置意外情況。情況特別緊急時，區域安全負責人可以先處置再向總指揮報告。
八、演練要求：
1、本次演練提前通知，重在檢驗應急組織建設，提高全體師生緊急疏散應對能力，要求組織必須嚴格、規範，確保師生的生命安全。
抓好落實：各班必須強調疏散要求和規範。班主任第一時間到教室組織，在其他班級上課的注意提前協調好。各班級只能站2隊，前後跟齊，不得搶行。嚴格按照預定的撤離順序疏散，樓梯上不得超越同學往下跑或推搡擁擠，做到不說話更不能大聲喧譁，學生下樓速度控制在快步走為準，確保疏散時的樓內秩序，杜絕一切意外傷害事故的發生。
2、全體教師必須熟知方案要求，一旦接到應急疏散警報，務必按要求組織好本崗位學生秩序，分管級部主任、班主任處理好偶發事件。
3、各班熟知該活動方案，利用活動課、學生樓內文明習慣養成訓練等時間帶學生熟悉教室撤離、樓道內、樓梯上的疏散路線。
4、本次班主任重點訓練：
聽到開始疏散指令後，班主任立即發出指令：“請同學們快速在門外排隊，老師帶你們到操場集合”。
打開前門，由預先指定的靠近後門座位的學生打開後門（視班級實際情況，必須確保學生較快、安全、有序撤離出教室）。
本次演練，班主任要迅速到達佇列前方帶隊疏散，確保本班的疏散路線正確及速度適宜。學生熟悉了解疏散路線和疏散紀律，以後演練時教師可以在隊伍後方跟進指揮，避免隊形散亂，及時發現各種險情並並進行處置。
到達集結區域，每班按2—4路縱隊下蹲，每縱隊不超過10米或者不超過15人，班主任及時清點人數。
5、演練前師生檢查、自查健康狀況，身體不適者退出本次演練。
個別班級班主任不重視，組織流程不規範，沒按方案和通知要求提前落實訓練任務，出現安全問題責任自負。
掃雪演練方案範文 篇12
為了進一步貫徹落實上級部門加強對學生安全教育要求，增強師生的安全防範意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我校現組織校園突發火災滅火應急演練。
一、演練目的`：
學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。
二、演練時間：
20xx年6月17日（周三）下午4：00
三、演練地點：
學校操場
四、參加人員：
全校師生。
五、組織領導：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場組織：各班班主任
六、組織分工：按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。
1、指揮組：負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。
2、宣傳組：負責宣傳、組織學生及攝像。
3、後勤保障組：負責演練場地準備、引火及必要的保障。
4、滅火行動組：負責對滅火要領講解、示範，分組演練。
七、演練程式：
1、現場準備工作。
2、演練開始
3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示範、分組。
4、學生演練滅火。
5、回收器材
掃雪演練方案範文 篇13
老師、同學們：
大家好！
20xx年5月12日，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。為了引起我們對防災減災工作的重視，國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今天是全國第七個“防災減災日”。
前事不忘，後事之師。雖然安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當關愛自己和他人的生命。
如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。如果在場等戶外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防範意識，
第一體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。
第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求
老師的幫助解決。
第四、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，教室、宿舍要多通風，注意個人衛生，停止傳染病的發生。
第五，注意游泳安全。學校嚴禁任何同學私自到水庫、池塘、溪流、江邊等危險水域游泳或戲水 ，學生外出遊泳必須在家長的陪同下到正規的游泳池進行，確保全全與鍛鍊。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴！
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是大（3）班小朋友，今天我在國旗下講話的題目是《學會保護自己》。
小朋友們，我們玩具丟了可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能重來，我們應該學會保護自己。
今天是“第六個防震減災日”，那么我們如何提高安全意識，讓安全紮根在我們心中呢？
首先，大地震來了不要急，暫避到桌子、床鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。
第二，人多先找藏身處，待地震過後再有序撤離。
第三，遠離危險區，如在街道上遇到地震，套用手護住頭部，迅速遠離樓房，到安全地帶。
第四，如不幸被埋，要保存體力，要儘量保持冷靜，設法自救，無法脫險。
掃雪演練方案範文 篇14
一、演練目的
為落實作業現場規範管理規定的要求，切實保證員工生命和公司財產安全，在發生粉塵爆炸時，能夠正確有效的進行處理，把公司的風險損失降低到最小，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂粉塵預防知識，遇到粉塵爆炸時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計畫進行粉塵爆炸演習。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程式的`缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、組織領導
（1）總指揮：
副總指揮：...
（2）組員：......
（3）非火災現場成員：財務室、化驗室、辦公室等6人
（4）火災現場成員：各部成員、生產操作工及車間全體人員
四、演練時間和地點
演習時間：20xx年8月8日上午9:00-10:50（遇特殊情況另行通知）演習地點：廠區
五、演練項目
（1）粉塵倉火災爆炸知識培訓
（2）事故應急救援演練
六、疏散演練步驟
（1）09:00所有組員做好準備。
（2）09：05粉塵倉火災爆炸理論知識及粉塵爆炸的預防和火災撲救措施
（3）09：45分請示領導是否開始演習。
（4）09：48分消防演練開始，砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦！！！（由於現場人員情緒激動，應大聲喊），此時被困人員保持鎮靜，按疏散路線有秩序地進行疏散，並報告帶班經理（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場），此時有個員工撤離現場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）（虛擬）
（5）09:55分安全警衛組迅速抵達現場分開兩組，第一組就近取用滅火器（....）（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）.第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。
（6）10:00分一方面撲救火勢，一方面救援被困工友。
（7）10:15分火將撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）
（8）10:25分火被完全撲滅，滅完後按規定及時將水帶移至指定位置並歸位相關工具，保護好現場，等待領導及相關部門調查。
（9）10:35報告領導本次演習成功。
七、清理現場（...）
八、演練總結
演練結束後，總指揮在台上做總結講話，他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機，全面提升應對突發事件的能力，各部門要建立聯繫通暢、資源共享、分工負責的應急救援機制，有效預防和減少安全事故的發生，為公司營造和諧平安的生產環境創造良好的條件。
掃雪演練方案範文 篇15
各醫療衛生單位：
根據陝西省衛生廳下發的陝西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求，結合我縣的實際情況特制定本方案。
一、目的
醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門和醫療機構的應急指揮能力、各部門協調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、後勤保障能力。通過演練發現問題、彌補漏洞，形成指揮有力、反應迅速、流程規範、配合默契的醫療救治體系。
二、內容
醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門和各級醫療機構，特別是甲型h1n1定點收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網路建設，門(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療，醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點詳見《醫療救治模擬演練內容》(附屬檔案1)和《醫療救治模擬演練要點》(附屬檔案2)。
三、方法
醫療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗能力、考察環節、注重規範的原則。注重指揮部門與醫療機構相結合、單項醫療活動與協同作戰相結合，應急處理與日常備戰相結合，理論知識與實踐技能相結合。採取現場設定場景和任務，現場展開工作環節，現場演練工作流程，現場提問、現場考察、現場點評的方法進行演練。
四、形式
醫療救治模擬演練按各部門和醫療機構承擔任務不同，分為衛生行政部門、定點收治醫院、設預檢門診的醫院、設分診預檢點的醫院共四個層次進行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛生廳將於5月中旬組織有關專家組，對各地和相關醫療機構的演練情況進行檢查、督導，發現存在問題，指出薄弱環節和漏洞，督促被檢單位改進提高、要求被檢單位在規定時間內匯報整改情況。並向全省通報有關檢查情況。
六、責任
醫療救治模擬演練作為專項演練的一項主要內容，關係到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，降低病死率，提高治癒率等各項任務的完成與目標的實現，是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專人負責醫療救治模擬演練工作，確保各項準備工作落到實處。對工作責任心不強，未組織演練或組織不力的相關責任人嚴肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病，工作中的任何疏忽和漏洞，都可能導致疫情擴散，鑄成大錯，各醫療機構對此要有清醒的認識，務必認真學習相關法律、檔案，查漏補缺，積極完善，認真做好各項醫療救治演練的準備工作。
掃雪演練方案範文 篇16
今年3月29日是第15個“全國中小學生安全教育日”，3月29日—4月4日為主題教育活動周，主題為：“加強疏散演練，確保師生平安”。為進一步提高師生的安全法制意識和應急、自救能力，增強學生的綜合素質，經學校研究，決定於3月29日下午課間操時舉行應急疏散演練。希望按照方案要求，提前進行部署，確保活動進行時“訓練有素，不忙不亂”。
請工會負責辦公樓內教師疏散演練。
特別提醒：
1.當班的各任課教師是第一指揮員，擔負所任班級學生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；
2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等候；
3.請各班帶隊學生指揮、帶領，與前一個班級銜接好，不掉隊、不搶先；
4.進場途中一定要相對保持班級隊形，不擠、不散，前後距離適當，安靜有序；
5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶手機等易掉落物品，萬一掉落等隊伍走後再尋找，嚴防擁擠踩踏。
撤離的順序如下：
一、4號樓撤離步驟：（目前高二年級和初二9、10班所在的樓）
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場；具體：10班在先，9班跟上。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席台西側）-大操場西側；
高二7、6、5、1班按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席台西側）-大操場西側。
二、5號樓撤離步驟：（目前高一年級和初三9班所在的樓）
初三9班：從通道1（實驗樓後）-小操場；
高一年級：
高一16、17、18班依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側）-大操場中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席台東側）-大操場中部；
高一11、12、13、10班（注意：高個在後）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場後方進入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場東側圖書館後；
高一1、2、3班從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場東側。
三、5號樓後平房撤離步驟：（目前初三年級10、11、12班）
初三12、11、10班依次從通道1（實驗樓後）-小操場。
四、各辦公樓撤離步驟：
一、學校中層以上幹部聽到緊急撤離的通知後要快速離開辦公室，按指定分工跑步到教學樓下的各通道口（詳見示意圖），負責指揮各班級按規定的次序撤離。部分班主任負責各樓梯節點的控制。
二、所有體育聽到緊急撤離的通知後跑步到操場相應位置（教師詳見示意圖），負責安頓各班學生有序集中。
三、所有辦公樓內以及在學校其他樓內的教職工，聽到緊急撤離的通知後要快速離開辦公室或建築物，跑步進入運動場。
四、人員分工：
陳圓：發布緊急撤離通知 吳世群：總計時 信息中心：照相、攝像
通道說明：
通道1（實驗樓後） 通道2（階梯教室與圖書館之間）
通道3（圖書館西側） 通道4（主席台東側）
通道5（主席台西側） 通道6（圖書館雙樓走廊）
通道7（4號樓與花園之間） 通道8（花園與德育處、尊道樓之間）
通道9（潤星樓旁） 通道10（校長室、道勝樓旁）
路線說明：
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場；
初三年級：從通道1（實驗樓後）-小操場；
高一年級：
高一16、17、18依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側）-大操場中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席台東側）-大操場中部；
高一11、12、13、10（注意：高個在後）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場後方進入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場東側圖書館後；
高一1、2、3從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場東側。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席台西側）-大操場西側；
高二7、6、5、1按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席台西側）-大操場西側。
掃雪演練方案範文 篇17
1、目的
1.1檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。
1.2掌握初期火災的滅及消防設備的使用。
1.3使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
2、組織機構
總指揮：馬維成
副總指揮：陳雅致、焦貴文
協調員：國章、陳樹芳、陳翔、於鑫
現場指揮：韓
車輛指揮：關慶
破壞組：組長：杜岱峰組員：經大隊5人
著裝：迷彩服工具：鍬斧鎬
滅火組：組長：鄒仁傑組員：解放站5人著裝：藍色工服安全帽工具：滅火器鐵鍬掃帚
通訊組：組長：關慶賓
現場秩序維護：陳樹芳
3、參加人員
各基層單位站長、副站長、新員工2名
機關各部門工作人員
4、具體要求
4.1參加人員穿藍色工服。
4.2聽從指揮，不吸菸、閒談。
4.3禁止串崗、亂動站內設施。
4.4時間安排：xx月xx日早8：00隊長帶隊在道路維修大隊營區內集合演習，上午9：00正式開始。
4.5各小隊攜帶2台MF8公斤乾粉滅火機，自行保管。
4.6各進站車輛必須攜帶防火帽。
5、準備工作
擴音器（關慶賓）兩付擔架（陳翔）10台滅火機（道路維修大隊）消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）
廢輪胎2個（馬占昆）油桶（丁艷）
6、參加車輛
E-37117E-37036EA-36967E-34488
E-02745E-26217（工程車）
7、初期火災撲救及控制方法
7.1外景：進入道路維修大隊大門，在花壇邊有幾名員工在澆水，一切都在平靜祥和的氣氛中
7.2室內：財務室
上午9：10分，會計和出納正在進行業務交流，技術員員在填寫工程施工資料，各項數據都在正常範圍之內。
7.3室內：會議室
隊長沙國彬和班子幾名成員正在開會，討論目前隊記憶體在的問題，以及下步打算，大家在踴躍發言。
7.4室內：值班室
9：20分左右，突然油庫內有煙霧從破碎的窗戶內冒出來（放煙霧彈），並在流濺過程中與罐壁磨擦產生靜電爆燃，煙火滾滾。在油庫已形成室內燃燒的勢態，如不及時控制，5分鐘後將形成大面積地面流淌，火勢向東蔓延，直接威脅北側相鄰的運輸服務分公司，隨時都有發生爆炸的危險。
7.4.1值班人員馬上拿起電話拔打5712507（公司調度室）或119，進行報警，內容如下：
報警人問：消防隊嗎？我是路管公司道路維修大隊，我們這裡著火了
消答：什麼東西著火了，有無人員傷亡？
報警：儲油庫著火了，目前無人員傷亡
消答：你的姓名，你的'電話號碼？
報警：馮剛電話：
消答：請你到路口接車，你看現在的時間是多少？
報警：9：22分
7.4.2繼續拔打公司調度室電話進行報警。
7.4.3室內：調度室
調度員正在填寫報表，三部電話整齊地排列在面前，這時電話鈴急促地響起來，調度員拿起電話習慣地說了聲：“你好，調度室，請講。”
報警人說：“我是道路維修大隊，我隊油庫發生著火，油品外泄，發生火災，已報119。”
調度室：“有無人員傷亡？”
報警人說：“目前沒有。”
調度：“知道了，請馬上通知隊長組織進行初期滅火，我通知公司領導和搶險隊。”
7.4.4室內：值班室
值班人打電話通知站領導
7.4.5室內：會議室
隊長手機鈴聲響起，只聽電話里說：“不好了，隊內油庫著火了。”聽到這句話後，隊領導一起站了起來，站長下令：“所有人員馬上進入現場。”大家爭先恐後跑向室外，到消防器材下取消防工具，奔向現場。
7.4.6室外：油庫
修理工進行斷電，消除火災載荷，
7.4.7室外：著火現場
滅火人員從不同方向奔向火場，隊長到達後詢問值班人員有關情況，同時組織初期滅火併啟動隊消防應急預案。
7.4.8公司調度室
調度員不斷拔打電話，先後通知經理、副經理、安全副總監、管理人員，組織搶險隊伍，奔向道路維修大隊。
7.4.9公司門前
出車順序：1）馬經理2）陳經理3）焦總4）韓冰5）陳樹芳
①②③④號車把領導送到現場後退出院外，按順序排好，讓出消防通道。
7.4.10室外火場
沙隊長來向消防指揮員匯報滅火情況，馬經理用對講機指揮各搶險組到達指定位置，進行滅火。
7.4.11室外火場
（1）破壞組：E02745進入現場位置，杜岱峰指揮破壞組，手拿鍬、斧、鎬、鉤打碎玻璃，進行輸通障礙物。
（2）滅火組：鄒仁傑率領E37129送救援人員進入現場位後，客貨車退出現場到營區外，組長指揮工程車展開，組員拿鐵鍬、滅火機滅火。
（3）救護組：方玉平帶黑E38248進入現場c位置，組織抬傷員上車，駛出站外。
7.4.12安裝公司路口
劉鑫峰負責在路口負責引導消防車進站，進入d位置。
7.4.13室外火場
（1）總指揮、副總指揮、現場指揮向消防指揮員介紹情況，道路維修大隊人員配合消防車開始滅火。本單位人員後撤，4-5分鐘後滅火完畢，消防隊撤出站外，集結。
（2）馬經理指揮所有搶險車輛及人員撤出火場，院外待命。
（3）沙隊長指揮本站員工負責留守現場，防止死火復燃。
7.4.14油庫現場
副站長率領機械班人員清理現場。
7.4.15大修隊門外
所有觀摩人員在站外集合，10人一行，新員工在前。
馬經理主持會議。
請焦總講解滅火常識並演示。
員工每兩人一組，排好隊，準備實施滅火演練。負責人：鄒仁傑、杜岱峰
由韓冰在空地點火，員工進行滅火操作。滅火組負責監護並打掃場地。
7.5請領導講話：
7.5.1馬經理作消防演習說明
7.5.2請陳經理做總結講話
7.5.3馬經理宣布演習結束，全體人員返回。
8、考評
8.1通過本次消防預案的演練工作，提高了崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。
8.2掌握初期火災的滅及消防設備的使用。
8.3使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
8.4本次演練工作取得圓滿成功。
掃雪演練方案範文 篇18
為了進一步普及安全應急疏散逃生知識，增強師生對突發事件應急處理意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦應對突發事件的能力，特制訂如下安全應急疏散演習方案，並進行現場實際演習。
一、時間和地點
演練時間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。
地點：塘頭國小新舊教學樓。
二、組織領導
組長：楊君輝
副組長：陳春洪
成員：鍾子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任
三、演習具體分工
總指揮：楊君輝
演習前樓梯情況檢查：萬子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）
後勤：陳瑞華
攝影：周婷（照相：新教學樓）、匡英毓（照相：舊教學樓）
學生宣傳教育：各班班主任
各工作小組安排：
1、現場警戒組：主要職責：負責協調田徑運動場內外警戒人員的安排及工作，對進入學校的車輛先勸阻在大門外，並拉起警戒標誌，引導學生進入田徑場。
組 長：陳春洪
成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦
2、應急行動組：主要職責：突發事件發生時，立即行動，採取應急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的去向，明確不同突發事件處理的方法。
組 長：高偉華
組 員：蔣少遜 陳祥雲 陳勇智 李志廣 劉青松 保全
3、通信聯絡組。主要職責：一旦突發事件發生，立即報警；撥打火警電話110，拉響警號（警聲長鳴），並負責與疏散、救援各組聯絡。
組 長：李瓊艷
組 員：謝敏瓊
4、疏散引導組：主要職責：當突發事件發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現場。
組 長：萬子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）
組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦
5、防護、救護組。主要職責：當突發事件發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員採取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
組 長： 鍾子炎
組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭
6、宣傳報導組：
組長：郭惠梅
成員：匡英毓 王東
四、教學樓遇到突發事件時安全疏散演練過程：
1、演練現場組織
現場總指揮：楊君輝
2、演練的具體操作程式：
（1）現場總指揮宣布：全體師生請注意，現在學校教學樓四樓一教室發生突發事件，請全校師生立即按應急預案展開行動，各位教師立即到位。
（2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
（3）總指揮通過廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽從老師的'指揮，有秩序撤離。”
（4）在場教師指導學生有序、迅速撤離。
（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告年級組長，年級組長向總指揮報告。
（6）校長對此次演練作總結並宣布結束，各班有秩序地回到教室。
3、疏散要求與注意事項
（1）聽到總指揮的宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
（4）疏散順序：
各班按出操的路線二列縱隊撤離，撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點二列縱隊集合，先到先站。
掃雪演練方案範文 篇19
校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防範意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處於弱勢，有鑒於此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。
一、 活動設計和安排：
1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4 活動地點：教學樓及操場
5 活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線 疏散
二、 組織機構
1、 領導小組
總指揮：
成員：
2、現場疏散指揮組
組長：
組員：
疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號後，各一隊同時從教室的前後門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三（1）
集中在小操場
疏散b組:
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場
疏散c組：
撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場
操場指揮：陳茜校長
三、 少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的.逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧譁，不允許急奔和慢行。
2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合佇列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧譁，動作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，並做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押後並聽從小組長的現場指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須於9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，並細化落實疏散演練任務的各項分工。
4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張台子和一隻藥箱。
5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一隻。
掃雪演練方案範文 篇20
隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發生安全事故時救援工作及時、有效，切實防範隧道坍塌事故的發生，我標段依據《安全生產事故應急預案》於20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。
一、演練目的
1、能夠在隧道出現坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產損失降到最低。
2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防範意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防範意識。
3、發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。
4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。
5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協調配合能力。
6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防範意識和自救互救能力。
7、完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。
二、演練時間：
20__年10月15日下午17：00
三、演練地點：
玉磨鐵路大團山隧道進口
四、演練類型
本次應急演練按演練內容為單項演練，按演練形式為現場演練。
五、演練參加單位及人員
1、項目部領導：總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
六、事故設定
隧道施工過程中開挖台車後方3m處，突然發生坍塌事故,4名作業人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全。現場安全員發現情況後,立即呼叫，請求儘快救援。
七、演練程式及任務分工 (一)、人員安排
1、總指揮：項目總經理副總指揮：安全副經理
2、組員：安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：安質部人員以及綜合辦公室人員
(二)、演習項目：隧道坍塌應急救援
(三)、前期準備：
1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)
2、施工現場潛在危險設施進行檢查;(工程部負責)
3、工地演練現場布置。(安質部以及各施工隊負責)
(四)、隧道坍塌搶救具體安排：
1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。
2、清理現場，準備工具;
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習。
事故發生後，各參加演練單位按下列程式和分配任務開展救援。
10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。
1)、事故假設：下午17:00時，大團山隧道進口出現塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨桿鑽孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，台車左側受損。
2)、有一名工人從洞內衝出，喝叫“隧道發生坍塌，有人困在裡面”。
3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲後立即回響，簡單查看情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，請立即向上級匯報，組織搶救。”
4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話後，於17:02時立即打電話通知應急組長：“經理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現場已經準備開始搶救”
5)、應急組長(方勇峰)接到報告後於17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點。”約1分鐘後，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。
6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹並安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，現在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細了解洞內情況，防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口，非救援人員不得入內，清點逃生人員，並負責現場交通指揮;後勤保障
小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救。現在馬上分頭行動。”
7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，了解具體情況並確定救援方案。
8)、(17:05)後勤保衛小組向洞內輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、乾粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。
9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。
10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖，並通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內17:00發生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨後到達的救護車。
11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經簡單處理後運送出洞外。
12)、救護車於17:25分到達現場，待傷員出洞後立即送往景洪市醫院。
13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術人員定製處置方案並儘快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣布演練結束，警報解除，並對本次隧道坍塌應急演練總結。
5、總體要求：
1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;
2)、全體人員統一服裝，佩戴安全帽。
3)、聽從指揮，不亂動現場設施，注意自身安全;
4)、本次演練達到的預期效果
(1)讓大家學會應急回響知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學會基本的急救知識。
八、應急演練評估與總結
(一)應急演練評估
1、現場點評
應急演練結束後，在演練現場，評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。
2、書面評估
評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，並撰寫書面評估報告。
評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。
3、應急演練總結
演練結束後，由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，並形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：
—— 演練基本概要;
—— 演練發現的問題，取得的經驗和教訓;
—— 應急管理工作建議。
九、演練資料歸檔與備案
1、資料歸檔
應急演練活動結束後，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。
2、資料備案
對公司、項目辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質部應將相關資料報主管部門備案。
掃雪演練方案範文 篇21
一、指導思想
為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。
二、組織領導
為切實做好此次演練工作，成立征長國小應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協調工作。
組長：z
副組長：z
成員：z
三、演練時間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點
征長國小校園內
五、演練前準備
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的`安全。
2、講明消防演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程式
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責。
3、 到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，並由班主任報告疏散集結負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學樓1號樓（西教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人：z 二至三樓樓梯負責人：z
一樓樓梯口負責人：z 職責：指揮疏散，防止擁堵
3、教學樓2號樓（東教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：z 二至三樓樓梯負責人：z
一樓樓梯口負責人：z 職責：指揮疏散，防止擁堵
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮z ，副指揮z,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.2 4.3 ，3.1 1.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平台負責人：z 二至三樓平台負責人：z
職責：指揮疏散，防止擁堵
5、教學樓3號樓（幼稚園） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。
疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門上操場；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內樓梯。
幼稚園一層老樓梯口z負責，室內樓梯一二層平台-z；二三層平台--z；二樓走廊z負責；三樓走廊--z
前院一層樓梯口-z負責；鋼結構樓梯二三層平台--z；一二層平台--z。
操場疏散集結負責人：z
疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先後順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，並報告分管領導。
由李自梅根據現場情況作活動小結。
註：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協助班主任老師做好疏散工作。
掃雪演練方案範文 篇22
演習目的：
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應急處置能力，增強項目抗禦火災的.能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應急配合能力和應對突發事件的應急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
演習科目：
報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設備聯動、滅火器滅火、及水帶連線。
主要人員分工：
某某為火災現場臨時總指揮，負責演習現場滅火指揮，並將情況及時向總指揮報告。
滅火組組長：
接警後，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現場及時控制火勢發展，一分鐘內形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質，採取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資並轉移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。並向總指揮報告火勢及現場情況。
物資搶救組組長：
主要任務負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知後做戰前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設備保障組組長、警戒組組長、醫療救護組組長、後勤保障組組長、通訊聯絡組組長等等，下圖是應急分隊的圖，大家可以參考下：
……
具體演習流程，小編這裡還是給大家舉個例子。
1、消防主機報警消防通道報火警，並通知巡邏崗現場查看確認；
2、巡邏隊員查看後發現起火，可能因菸頭未滅引起火災，火勢較大，著火層有人員被困及重要物資，回復監控中心及秩序領班請求支援，並立即對現場人員進行疏散；
3、秩序領班立即上報秩序部主管及項目經理，通知控制室啟動消防火災應急預案由監控中心上報公司各級領導；
4、工程部按應急預案對發生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
5、應急總指揮通知各小組將對講機統一到應急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災現場集結待命；
6、通知各崗位嚴格控制進出人員、物品、車輛，嚴格對物品進行管控並保證消防通道的暢通；
7、應急分隊隊員在3分鐘內趕到火災現場集結待命；
8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發出火警信號並提醒客戶不要驚慌，隨現場疏散員指引方向有序疏散到安全項目；
9、消防控制室立即將消防主機手動打到自動，（演習過程中只需控制室人員做模擬匯報，不做實際操作）；
10、到場其他部門人員及應急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。
消防應急演練方案需要耐心，考慮得儘可能全面一點，可以使用思維導圖軟體，提前做好構思，再根據單位實際情況詳細填寫，這樣方案很快就會出來！
掃雪演練方案範文 篇23
一、演練目的
通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災後我校緊急疏散的程式和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急撤離的正確方法，分析我校應急撤離的.環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求（強調每生撤離時必須用書包或手保護頭頂），以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的突發應急和疏散，以免發生誤解而引發不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、各班按規定線路疏散，不得串線。
4、學生離開教室後，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；
5、班主任老師到達集合地點後要立即清點學生人數，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號後（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；
四、組織機構
組長：梁梅 成員：全體教師
五、 演練時間：每月一次，時間不定臨時通知。
六、 信號：緊急集合令—哨聲。
七、 緊急疏散路線：
1、小班：由本班前門依次出教室到南邊操場的指定區。
2、中班：由本班前門依次出教室到南邊操場的指定區。
3、大班：由本班前門依次出教室到樓下操場指定區.
八、人員分工：
1、操場區域劃分：唐小芹。
2、信 號：梁梅。
3、教學樓東面：孫巧連; 西面：袁歡歡;操場指揮區：黃繼輝、黃其忠；
4、跟班：小—大班各班主任老師。
5、醫療保障：唐小芹 臨時醫療點：操場中心圈。
6、照相：呂永蘭。
掃雪演練方案範文 篇24
一、指導思想
堅持以“立足實際、合理定位、著眼實戰、統籌規劃、厲行節約、注重安全、科學演練”為原則，以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，進一步增強全社會防災救災意識，提升應對處置各類自然災害的.指揮抉擇和統籌協調能力，加快普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。
二、演練內容
以自然災害為重點，以可能出現或客觀存在的災害隱患防治為基礎，在xx國小和大田坡地質災害點組織實施以人員緊急疏散，傷員救治為核心的應急演練。
三、組織形式
以鄉應急管理委員會為領導機構，以學校和大田坡村委會為主辦單位，前進社區、衛生院、鄉應急救援隊伍為協作單位，共同參與實施本次應急救援大演練。
四、演練時間
xx年5月中旬到6月上旬
五、演練範圍
以人員集中場所為重點，以學校學生和大田坡地質在災害點人員為主要對象，延伸到街道，醫院，儘量做到全民覆蓋。
六、演練力量
1、骨幹力量。以鄉應急救援隊伍為骨幹力量。
2、專業力量。以鄉衛生院為搶險救援的專業力量。
3、社會力量。以學校、社區兼職隊伍和志願者隊伍為社會力量。
七、演練實施
1、演練組織機構。成立xx鄉防災救災應急演練領導小組，由xx鄉鄉長張莉娜任防災救災應急演練領導小組組長，領導小組辦公室設在鄉應急辦，負責整個演練的綜合協調、方案審定、指導督促、總結評價、成果彙編等日常工作。
2、演練指揮體系。演練過程中，成立鄉防災救災應急指揮部，由鄉長張莉娜任組長，相關負責人為副組長，負責對防災救災大演練統一組織和協調。
八、工作要求
各部門要高度重視大演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強組織領導，加大工作力度，周密安排部署，注重點面結合，確保大演練順利進行