親子野餐活動方案 篇1
一、活動目的
學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講台，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今後更多的家園互動創設了良好的氛圍。
二、實施時間
20xx年3月17日——20xx年3月28日
三、具體活動安排
(一)宣傳發動
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發出邀請。
具體時間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長報名
1、家長自主報名，在老師發動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協調。故事內容不重複，儘量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯繫家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統一制定表格)，並附上各位家長的聯繫電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
(三)家長進班講故事
1、班主任進班管理，並做好圖片和文字記錄，完善班級部落格。
2、每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發，評出最受歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發獎狀。
(四)班級召開親子閱讀交流會
請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收穫。
親子野餐活動方案 篇2
一、活動目的：
1、知道多吃水果身體好。
2、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。
3、在欣賞水果拼盤的美時，感受親子活動的溫馨氛圍。
二、活動準備：
1、事先同家長交流活動的內容，並和寶寶設計討論水果拼盤的樣式(可借閱網上圖片);
2、家長各帶洗淨的所需水果，水果刀一把，盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
三、活動過程：
1、出示水果拼盤範例，(幻燈片)激發幼兒同家長製作拼盤的興趣。
2、談話：圖中的水果拼盤各用了什麼水果，切成什麼形狀?
引導幼兒和家長進行觀察，並請幼兒進行回答。
3、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。
(1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什麼水果?個別幼兒回答，並請其他幼兒拿出與之相同的水果，引導幼兒進行分類，感知水果的名稱、顏色、外形等。
(2)引導幼兒同家長進行討論，要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等等。
4、幼兒同家長製作水果拼盤。
提醒家長在製作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開後的形狀。並應讓幼兒有動手創作的機會，讓幼兒感受到創作的了趣。並給拼盤取個好聽的名字。
5、互相欣賞，交流拼盤的名稱及創作心得。
6、分享水果拼盤，說說各樣水果的味道，自己最喜歡哪樣水果?
7、自然結束活動。
親子野餐活動方案 篇3
尊敬的各位家長：
本次元旦慶祝活動是孩子們、也是家長們第一次共同參與幼稚園的活動。為了讓孩子們更好地感受節日的歡樂，希望家長們都能熱情參與，為孩子們、也為咱們自己留下一段美好的回憶。
本次活動，我們主要以孩子與家長的親子活動為主，所以參與遊戲最好由爸爸、媽媽參加。同時，請家長們在活動時隨時注意為孩子樹立良好的榜樣，遵守活動的秩序，保證孩子的安全。
結合我班孩子的年齡特點及興趣愛好，我們對家長們的親子活動方案進行了略微改動，請家長們可提前與孩子共同練習。
親子活動一
活動名稱：《搶椅子》（由郭芮岑、蒲俊西家長設計）
活動準備：按比參加人數少1擺放椅子，成圓圈狀。
活動規則：一個家庭由一名家長和孩子參加，隨著音樂，家長與孩子自由地做各種模仿動作。音樂一停，家長立即抱孩子坐在椅子上。沒有找到座位的`一組被淘汰。抽掉一把椅子，遊戲繼續。
親子活動二
活動名稱：《袋鼠跳》（由胥冠宇、曹祖榕家長設計）
活動準備：一個家庭由一名家長和孩子參加，孩子與家長面對面站立，雙手拉緊，孩子雙腳踩在家長的雙腳上。由一名家長扮演大灰狼。
活動規則：隨著歡快的音樂，袋鼠們在草地上自由地玩耍。音樂變化，大灰狼出場，惡狠狠地抓小袋鼠，袋鼠們四散逃跑。歡快的音樂響起，大灰狼離開了，袋鼠們又高興地在草地上玩耍。
親子活動三
活動名稱：《找娃娃》（由顧岩、帥芝樂家長設計）
活動準備：參與遊戲的家長用布條將眼睛蒙住
活動規則：幼兒在老師的引導下，不發出聲音，排隊站立。家長根據用手觸摸，找到自己的孩子，最先找到的獲勝。
親子活動四
活動名稱：《幸福抱一抱》（由小二班老師設計）
活動準備：軟墊、平衡木
活動規則：家長與孩子分成對面兩邊，中間鋪設軟墊、平衡木，家長需滾過軟墊，走過平衡木，到達對面，抱起自己的孩子，快速跑回起點，用時最短的一組獲勝。