國小消防滅火演練方案範文

國小消防滅火演練方案範文 篇1

回響有關部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。

一、演練目的

預設在學校教學樓突發火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的`生命安全。通過本次緊急疏散演習,在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

二、演練時間

20xx年6月24日(周一)大課間活動時間

三、演練地點

由教學樓各教室到達學校大操場

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

1、總指揮:副總指揮:、

職責:負責疏散安全管理總調度。

2、教學區總負責:

前教學區(一至三年級):

後教學區(四至六年級):

職責:各自負責本區的安全管理調度,聽取本學區各年級行政負責人的匯報,並向總指揮報告。

3、各年級組負責人:

一年級:二年級:三年級:

四年級:五年級:六年級:

職責:

1、各自負責本年級的安全管理調度;

2、在總指揮下達緊急疏散令後儘快到負責年級協助、維護秩序,特別關注樓梯口的秩序;

3、學生進入目的地後聽取班主任對於本班學生人數的匯報,並向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。

4、各班級負責人:正副班主任。

班主任職責:

1、演習前向學生講清演習疏散要求和路線;

2、在演習開始時第一時間到達所在班級;

3、聽到疏散信號後,立即組織本班學生向目的地疏散。

4、學生到達目的地後,清點人數,並向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

副班主任職責:在演習開始前到達所在班級,協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,配合班主任對學生進行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則儘快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。

國小消防滅火演練方案範文 篇2

一、活動目的:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。

二、演習組織:

為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

組長:潘斌

副組長:洪世春王金芳

成員:殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

三、演習機構設定及任務。

1、廣播組:負責災情發生後,發出火情警報,發出廣播指令。責任人:陳松

具體內容:

(1)8:10拉響警報

(2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合後整隊

(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

(5)領導講話

(6)演習結束,有序返回

2、疏散組:負責就地自我保護,然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。責任人:

南樓東側1層樓梯口高宏清

南樓東側2層樓梯口任志祥

南樓東側3層樓梯口談有國

南樓西側1層樓梯口張鶯

南樓西側2層樓梯口殷琴

南樓西側3層樓梯口仇麗娟

中樓東側1層樓梯口黎偉

中樓東側2層樓梯口殷春紅

中樓東側3層樓梯口何小花

中樓西側1層樓梯口邵穎

中樓西側2層樓梯口孔金花

中樓西側3層樓梯口王金芳

四、演習時間:

20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)

五、演習項目:

(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求:

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音後,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速並有序完成逃生任務。

4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好10隻滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

八、演練過程:

第一步:自我保護

警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前後門,

第二步:疏散

廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右牆角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

各班撤離路線:

1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場。

第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。

第四步:報告

1、學生到田徑場集合後,班主任點清人數後向年級組長報告,

2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況後,向應急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步:總結

國小消防滅火演練方案範文 篇3

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防範能力,根據上級有關檔案精神的要求,結合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。

一、演練目的

進一步貫徹落實省、市教育局有關檔案精神,堅決做好全國“_”期間學校安全防範工作,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容:消防安全緊急疏散

2、對象:全體師生

3、時間:

三、演練準備

1、學校制定消防安全演練方案,並向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散路線。同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求,並準備好毛巾,教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠,避免摔倒受傷。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

四、組織機構

1、領導小組

總指揮:楊校長負責整體指揮

副指揮:趙老師負責意外事故處理

成員:李老師肖老師柳老師

柳老師:負責後勤保障及警報信號操場指揮

肖老師:負責校園東台階疏散指揮

李老師:負責校園西台階疏散指揮。

2、教室室內指導組

成員:各班班主任

職責:

(1)演練信息發出後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

五、疏散注意事項

1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠,避免跌倒,出現踩踏的事件。

3、老師指揮學生有秩序疏散,按規定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

5、到達集中地後,以班為單位清點人數,並向總指揮報告。

六、疏散路線

各班由班主任帶領,按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。

幼稚園和一二年級:由班主任老師帶領從西台階進入操場集合。

三至六年級:由班主任老師帶領從東台階直接進入操場集合。

七、演練步驟

(1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在聽到警笛聲後,立刻集合學生,按照指定路線帶領學生到操場集合。

(3)各路線中途負責人在聽到警笛聲後第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學生的安全。

(4)疏散組的老師要穩定學生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導學生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現場,注意台階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

(5)分布在台階處指揮的老師要引導學生向操場疏散,防止學生擁擠摔倒。

(6)學生撤離到操場後,各班班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告現場指揮,由現場指揮報告總指揮。

(7)學生集合以後,由楊校長現場演練滅火。

(8)由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。

(9)演練結束後總指揮進行活動小結。教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。

(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。