520活動的方案 篇1
一、產品定位
1、
2、
3、產品定位為中高端產品;以控油和清爽肌膚、清新雅為差別優勢;以白領、金領、大學生和高消費階層為目標消費群體。
二、宣傳廣告及公關活動
1、基本信息：
廣告產品：萊坤男士化妝品
廣告目的：針對男性特有肌膚研發，男性專用個人日常美容護理用品，專屬男性品牌，引導新美容觀
廣告產品定位：中高端產品
廣告產品所在生命周期階段：介紹期
廣告區域：一線城市
廣告對象：以在校大學生、白領等階層為主
廣告媒介：電視廣告、網路、雜誌、或報紙
廣告時間：20xx年5月1日——20xx年12月31日
2、電視廣告
(1)電視媒介選擇：北京BTV，天津衛視，香港TVB
(2)廣告播出時間：每天新聞聯播之前，天氣預報之前
(3)廣告創意：
廣告語：優雅時尚，經典男人
畫面一：在某一間的咖啡廳，一位女士正在結賬，正在這時一位先生不小心碰到了這位女士，就在這位先生不好意思的給這位女士道歉時，才發現
這位先生正是她的大學同學，這位女士問他怎么皮膚變的這么光滑細膩，他卻說自從用了萊坤潔面乳後就變的比女士們的皮膚都要好了。
3、網路廣告
(1) 網路媒體選擇：LK男士化妝品網站
(2)廣告創意：
訴求方式：視頻
標題：女人用萊坤塑造時尚成功男人
畫面：一排時尚成功男人背後都站著正在微笑的女人。
4、雜誌
(1)期刊選擇：《瑞麗》 、《休閒娛樂》雜誌
(2)廣告創意：
廣告篇幅：單頁
廣告語：舒緩壓力，減少煩惱
清新淡雅，持久魅力
畫面：一位丈夫正在電腦面前忙綠的整理檔案，而時不時的觸摸自己的臉頰，這時才感覺到自己的皮膚越來越差，而妻子看到後就馬上給了他一瓶潔面乳，清洗後立刻變的精神百倍。此刻凸顯出萊坤潔面乳
5、報紙
(1)媒體選擇：《經濟日報》 、《新聞報》
6、公關活動
(1)在電視台的女性、時尚和體育(如高爾夫球)欄目中做贊助廣告，
並開闢“男性時尚導航，討論男性時尚，健康護膚等話題
三、主題活動
1、 “人形卡通”美白操
設計卡通形象“美白寶寶”，街頭派發汽球及宣傳單頁，教大家跳蘊含產品名稱或產品的自創“美白”操，獎勵參與性高的觀眾及顧客，
藉機推廣促銷產品。
2、每天推出特價產品1款
——可以長期推行
——要推銷售額大的，影響才會
3、累計消費達×元，贈禮
——贈送實用的生活用品或者產品
4、 免費抽獎
把“萊坤我的補水專家”的每個字寫在一張單獨的卡片上，然後放在一個封閉的箱子裡，凡是持報樣的顧客，都可免費參加抽獎活動。每次只能抽取三張。
一等獎：價值X元的(抓到“萊坤” 2個字)
二等獎：價值代金券1張(抓到“補水專家”中的任意3個字)三等獎：價值28元的護手霜1隻(抓到“補水專家”中的任意2個字)
四等獎：紀念品1份(賀卡、氣球等)
5、萊坤20xx年元旦終端活動方案
(1)活動主題：
同仁堂迎兔年元旦禮品大放送
(2)活動宗旨
1、為終端店吸引新顧客，使客源迅速倍增。
2、大幅度地促進藥店的銷售，使終端銷售快速進入良性循環。
3、帶動店內其他產品銷售;
(3)活動內容
元旦促銷活動萊坤系列產品買二贈一
1、為了答謝廣大新客戶對萊坤產品的喜愛，本店特在元旦期間特推出買二贈一活動。具體操作如下：
凡購買萊坤系列的化妝品任意兩瓶，均可獲贈價值96元的收縮毛孔化妝品1瓶或價值78元的萊坤護手霜，數量有限，贈完為止。
2、具體操作：
①將海報張貼在店外、店內的醒目位置，把萊坤產品按系列擺放成堆頭，注意贈品要擺放的新穎美觀，並用美術字註明“贈品”或“獎品”，以吸引顧客眼球。 ②印製大量宣傳單頁，在店前及人流量多的地方廣泛發放，注意考核員工的回單情況。
③用電話和簡訊等形式通知老客戶，並邀請其參加我們的活動。
④老闆和促銷員活動前要進行全面培訓，學習產品相關知識和促銷員話術，並制訂相應的考核方案，銷售業績好的要給予獎勵，業績差的要有一定的處罰。 ⑤可以採取店內廣播的形式，將活動內容在店內循環播放，有利於吸引店外店內的顧客。
四、費用預算
廣告公關：150000元
主題活動全部費用：60000元
費用合計：210000元
520活動的方案 篇2
活動介紹：
1.活動主題：“粽”有人在等你!
2.活動目的：獲取新資源、提升業績
3.活動時間：6月x日-6月x日
活動形式：
1.活動工具銷售推“刮刮卡”行銷活動
2.活動內容
運用“銷售推”小程式上“刮刮卡”行銷活動，客戶參與刮獎即可有機會獲獎，讓客戶轉發小程式給好友，還可以再獲得一次刮獎機會。
獎項設定：
體驗，名額(50個)。
520活動的方案 篇3
為了提升銀保渠道培訓水平，更好地服務業務發展，省公司決定在四月份組織銀保渠道兼職講師選拔，為省、市兩級公司組建講師隊伍選拔人才。具體方案如下。
一、組織領導
組長：王文杰、陳慧禮
副組長：寧效茹、各地市公司分管總
成員：申梅、李斐
二、選拔方案
㈠參與選拔人員基本條件
⒈管理人員條件
⑴一年以上銀保工作經驗
⑵全日制大專及以上畢業
⑶年齡40歲以下
⒉主管基本條件
⑴擔任團隊主管及以上職級一年以上
⑵全日制大專及以上畢業
⑶年齡40歲以下
⒊銷售人員基本條件
⑴有一年以上銷售經驗
⑵全日制大專及以上畢業
⑶年齡35歲以下
㈡選拔方案
⒈初選及報名
初選由地市公司自行組織，符合條件的人上報省公司銀行保險部。
每個地市上報的兼職講師數量不得少於6人，其中管理人員或主管不得低於3人。
⒉省公司選拔
⑴評選方式
每位選手根據範圍自選題目，準備10-15分鐘的課程，現場授課，由省公司組織的評審團綜合評定。
省公司評審團由五個層級構成：省公司領導、部分地市分管總、部分支公司經理或銀保部經理、渠道經理或主管、業務精英。
⑵課題選擇
管理層及主管課題選擇
會報管理、表報管理、目標管理、活動量管理、出勤管理、渠道的經營與維護、企劃案設計、組織發展、激勵與輔導、職場設計與布置、培訓方案的設計
銷售人員課題選擇：標準化銷售流程
以上題目參賽選手可任選某課題的一個點來準備即可。
⑶講師評級及待遇
本次講師選拔將分為二個層級，省公司核心講師團及省公司兼職講師團。
省公司核心講師團成員將優先參加總公司舉辦的各種培訓並擔任省公司培訓主講，兼職講師團成員將優先參加省公司組織的各種培訓。
三、選拔要求
1、此次選拔是省公司銀保部成立以來，第一次組織的兼職講師選拔賽，旨在為省市公司組建兼職講師隊伍選拔人才，各地級要高度重視，認真組織初賽，推薦實戰經驗豐富、具備講師底蘊與潛力的人到省公司參賽。
2、省公司將根據選拔結果，對人員進行分類，制訂相應的`培養計畫，分別由省市公司進行重點培養，為了確保培養對象的留存率，各分公司要注意推薦樂業、敬業、具有奉獻精神的人作為重點培養對象。
3、參賽選手製作課件請用下發的統一模板。
4、參賽選手在選題上要不拘泥於形式，要將自己的實踐經驗進行認真總結，並發揮出真實水平
山西省分公司銀行保險部
20xx年3月25日
520活動的方案 篇4
活動名稱：科學
活動內容：塗笑臉
活動目標：
1、正確唱數1到20，從活動中感知20以內的數字。
2、學會有序地點數1到20，做到專注地完成工作。
3、體驗數字遊戲的快樂。
活動準備：
1、幼兒操作材料的幻燈片
2、幼兒每人一份操作材料
3、水彩筆
活動過程：
1、和幼兒一起玩遊戲——數字接龍，讓幼兒充分感知數字1到20
小結：遊戲可以進行師幼的互動，使幼兒通過遊戲輕鬆快樂地進入到數學活動中，讓幼兒在玩的過程中感知1到20的唱數。
2、出示幻燈片——幼兒的操作材料
師：請小朋友看著電視上的圖片猜一猜，材料中的內容是什麼？小結：這是數學題，就是要求小朋友用彩筆圖笑臉娃娃，前面是數字幾，相應地就在後面圖上幾個笑臉娃娃。
3、請小朋友上來點數笑臉娃娃
師：請小朋友和老師一起數一數，框框裡有多少個笑臉娃娃。
4、總共有20個笑臉娃娃。那第一個框框應該圖幾個呢？
（教師請小朋友上來點數，要求小朋友做到一行一行有序地點數。）
5、強調要求圖上相應數字的笑臉娃娃，剩下的笑臉娃娃不要圖。
6、發幼兒的操作材料，請幼兒選擇自己喜歡的顏色進行塗色。
7、教師進行巡視指導，並發現幼兒的錯誤，及時幫助其改正。
活動延伸：擴大數字範圍，進行數字接龍遊戲，調動幼兒學習數字的積極性。
活動反思：以遊戲導入進行教學活動，充分調動小朋友學習本領的興趣，小朋友都很開心。在進行點數的`過程中，大多數的都能正確進行點數，有幾個小朋友偶爾會數亂——漏數、重複數、不按順序數。這項活動需要小朋友專心，細心，有耐心，雖然是很簡單的點數，但是對於中班的小朋友，往往會出現錯誤，需要老師對其進行及時糾正。
520活動的方案 篇5
活動目標
1、能注意傾聽別人談話，並能把握談話的主要信息，樂意與人交談觀看卡通片後的感想。
2、在談話過程中進一步理解兒童卡通片中的人物，學習歸納一類類的人物形象。
3、提高幼兒文學的欣賞能力及語言表達能力。
活動準備
1、教師平日注意了解幼兒觀看卡通片的情況，鼓勵幼兒多看兒童卡通片。
2、教師應對近期電影、電視中放映的卡通片有一定的了解，以便指導幼兒更好地分析人物形象。
活動過程
1、教師以提問的方式，引發幼兒談論兒童卡通片的興趣。
建議教師提這樣的問題：①你喜歡看兒童卡通片嗎？②你們都看過哪些兒童卡通片？這個問題涉及幼兒已有的經驗，他們回答的積極性很高。這時，教師可讓幼兒暢所欲言，儘量讓每個幼兒都有機會說出自己所看卡通片的名字。如“賽車手”、“忍者神龜”、“偵探加基特”、“超級馬力”、“貓和老鼠”、“加高歷險記”、“大力水手”、“黑貓警長”、“奧特曼”、“機器人斯邁克”、“北斗神拳”、“金剛葫蘆娃”、“笨笨”、“超霸恐龍”、“宇宙戰士”、“紅氣球”、“巨龍巴伏特”、“坦克大”、“機器貓”、“藍精靈”、“聖鬥士星矢”、“小紅帽”，等等。
2、教師為幼兒創設相互交流的`機會，讓每個幼兒都有機會談自己對卡通片的觀感。
教師可以提出這樣的問題：“這么多有趣的卡通片，都講的是什麼樣的故事？”然後圍繞問題，放手讓幼兒自己尋找談話對象進行交流，幼兒可以兩個兩個交談，也可以三五一群地交談。
提醒幼兒說話輕一些，注意傾聽同伴談話。
3、教師組織幼兒集體談卡通片，分析歸納出不同的人物形象。教師通過一步步地提問，引導幼兒進行分析、討論。
建議教師提問：
①在你們看過的卡通片中，哪部片子中的哪些人是善良、聰明的，為什麼這么說？
這個問題可引導幼兒有目的地思考，談論自己所看過的卡通片的人物形象。如有的幼兒說：“我認為《馬克五號》中的無名賽手的弟弟最善良，在開車比賽中，他分析別人車上的油箱漏了，立刻停車去幫助別人。”“《克拉基和他的同伴》中的克拉基、加高主動幫助遇難的朋友脫險。”“《聖鬥士星矢》中的星矢能幫助人，別人打了他，他不是馬上回手打人家，而是跟他講道理，所以我覺得他們聰明善良。”
②哪些人是勇敢的呢？為什麼這樣說？
幼兒可以結合所看的卡通片說。比如《希曼》中的希曼很勇敢，他打起壞人毫不留情，專打壞人。《西遊記》中的孫悟空很勇敢，又聰明，火眼金睛，能識別出每個遇到的妖怪，降妖怪，保師傅去西天取經。……
③哪些人是很兇殘、狡猾的？為什麼？
在分析之前，先幫助幼兒理解“兇殘”與“狡猾”兩詞的意思，再讓幼兒分析人物。就這個問題，有的幼兒說：“《馬克五號》中一個賽車隊很狡猾，他們的車子輪胎中能放出鐵刺，比賽時，刺破別人的車，使別人的車失火，自己贏了。”“《加高歷險記》中的壞蛋很狡猾，他們滑雪到山頂，切斷了追捕他們的克拉基的纜車繩，逃跑了。”“《西遊記》中的白骨精很狡猾兇殘，她三次變化，欺騙唐僧，還吸人血。”“《忍者神龜》里的蝙蝠魔、蟻子蠍很兇殘，他們想統治國家，用一台洗衣機把人變成了殭屍……”
④哪些人比較糊塗，為什麼？
幼兒說：“《貓和老鼠》中的倒霉貓最糊塗，它本來想殺死白鼠，在去的路上，摔了一交，就忘了乾什麼去了……”
教師根據幼兒談話興趣的高低決定討論分析人物時間的長短。最後提議幼兒課後休息時延續這一活動。
520活動的方案 篇6
一、活動名稱：
新浪網揚帆計畫跨省實地愛心捐書活動
二、時間：
20xx年3月23日、24日
地點：xx國小
三、統籌：
沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心國小）
葉龍興（江西省上饒市岑陽中心國小）
四、落實：
嚴衛強
五、參加對象：
盛澤中心國小師生代表、岑陽中心國小全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：
吳江電視台、吳江日報社、盛澤電視台。
七、策劃：
沈建榮、嚴衛強
八、主持：
朱明明（盛澤中心國小少先隊大隊委成員）
童瑤（盛澤中心國小雛鷹廣播站副站長）
九、活動安排：
第一天午時：
（一）揚帆計畫跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）
（二）盛澤中心國小以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金
（三）盛澤中心國小張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執教上課
第二天上午：
（一）兩校師生手拉手聯歡活動
（二）盛澤中心國小心語少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心國小學生代表交換信件及禮物
（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要
（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書
（五）隨行人員與學校師生合影留念
十、總務安排
（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
（二）隨行人員餐飲及住宿安排。
520活動的方案 篇7
時間：20xx年XX月X日
地點：
一、基本情況
新郎：王新娘：李
伴郎：石伴娘：李
婚禮時間：20xx年XX月X日(農曆)
婚禮地點：
迎親地點：
扎花車地點：
外景地：
婚禮重要人員名單：
新郎父親：王新郎母親：張
新娘父親：李新娘母親：何
婚慶聯繫人：
二、婚禮現場布置
三、婚禮當天所需物品
1、花車行程路線圖、喜字、煙、酒、飲料、花生瓜子、鮮花(新房布置)
2、紅包：司機(主車1，、副車5、攝像車1、校車、)、伴郎伴娘、酒店雷經理、酒店王經理、跟拍、小紅包若干(伴郎保管)
3、新人雙方禮物
4、服裝：婚紗2套、敬酒服1套、新娘下午裙子1條、新郎下午短袖襯衣一件、長絲襪2雙、新娘換便裝鞋子1雙
5、首飾包：新娘婚紗配飾1套(項鍊、耳環)、敬酒服配飾1套(項鍊、耳環)、下午裙子配飾1套(項鍊、耳環、手鍊、髮夾)
6、其它：創可貼、後跟帖、紙巾、別針若干、針線、剪刀、梳子、化妝品(下午補妝)、糕點、牛奶、礦泉水若干、透明膠、雙面膠
7、現場：簽到本3(婚慶2本，酒店1本)、簽到筆4(婚慶2支，自己兩支)賬本
8、未發完的糖
9、鋪床的紅棗、花生、桂圓、蓮子
10、禮炮12支
四、婚禮工作人員安排
1、現場總指揮：
2、司儀：
3、現場總管：(負責所有賓客接待、娛樂及酒店現場工作、與婚慶協調)
4、簽到台：王姐、晶姐、燕姐
5、車輛主管：濤濤(負責全程車輛指揮，機動車停車指揮等)
攝像車：張哥主婚車：師
副車：松王姐梅姐
接親朋車：陳李
機動車：彭(接伴娘)哲弟
6、物品主管：
：負責新娘房的鑰匙(裡面全是婚禮重要物品：婚紗2套、敬酒服1套、瓜子花生、棋類牌類、筆記本電腦、相機、首飾包等)
劉姐：與酒店經理協調酒桌瓜子花生、菸酒糖擺放、用酒飲料數量，用多少酒水在經理處簽字後認可的才付賬。
麗姐、勇哥：午宴後負責回收各桌煙、酒、糖。
琳琳、振哥：負責下午茶樓花生瓜子供應及棋類牌類發放、桌數安排。機麻與雷經理協調，茶樓機麻7個，包房機麻6個
打禮炮主管：文
迎親處：王
酒店處：陳慶李俊彥弟松哥(或其它人員)
7、來賓接待
新郎親戚：新郎父母、新娘親戚、父母朋友：新娘父母、
新郎同事：琳琳彥哥亮弟
新娘同事：霞霞渝妹新人朋友：藝妹
9、婚禮現場造氛圍人員組織：霞霞滔滔蘭蘭等
10、午飯後點晚飯人數：新郎父母(親戚)、新娘父母(親戚)、新郎(新郎同事、朋友)、新娘(新娘同事、朋友)
11、跟拍：顯彥、徐
12、跟攝：侯軍
13、儀式前放電子相冊及音樂：婚慶
14、桌卡
五、婚禮當天流程安排XX月X日
6：00跟妝到新娘家開始化妝(mimi)
6：00新郎、跟拍、主花車到會合
伴娘到新娘家準備化妝()
6：30伴郎、副花車到扎花車，
6：00到回興接媽媽
7：00新娘媽媽到加
7：30車隊出發迎親
人員：新郎、宏哥、濤濤、松哥軍哥輝輝梅姐彥弟
新娘母親嵐嵐徐哥跟攝王勇陳慶晶姐
7：50—8：20新郎、新娘朋友到同景國際準備迎親小儀式
(新娘親友團
新郎親友團：)
8：20—8：50迎親小儀式(嵐嵐、彭彭卡時間)
9：00—10：10融僑公園出外景(彭彭、嵐嵐負責帶走新娘服裝、首飾、靠墊等)
9：30總管何姐到達酒店檢查相關工作(現場布置、酒店安排等)
10：00雙方父母、接待人員、各方面負責人到達酒店安排相關事宜(新郎父母帶各方契約、煙、糖、牛奶、糕點等)
10：10車隊出發前往酒店
11：00新人到達酒店，迎賓開始
11：30來賓入席
11：40新娘換裝
12：08—12：18儀式正式開始
行車路線圖：
六、婚禮相關人員通訊錄
七、有待落實的事情
周日：
1、落實人數、桌數
2、算差多少煙
3、分配一樓大廳座位
4、給四姨發簡訊說路線
5、落實抽獎方式
周一：
1、主花車
2、與酒店接洽
⑴何時擺盤，誰擺盤，什麼時候把菸酒茶拿過去?何時放桌卡
瓜子花生何時回收、如何回收?誰負責?(酒店負責收瓜子花生周五晚交酒店)
⑵主菜鮑魚仔所用盤子問題
⑶當天安排人員指引停車
⑷酒水如何回收、清點?自帶酒如何清點開瓶費?
⑸何時結賬
⑹氣球拱門何時打(把紫氣球給雷經理)
⑺音響方面有無要先接的設備等
⑻何時交付簽到本簽到筆
⑼周一到酒店試音響設備
⑽樓上機麻包房幾個?茶樓機麻有無包房?
⑾新娘房有沒有鎖，是否安全?可否給一個有鎖的房間保管物品
⒀備桌要機麻的那邊
3、是否唱歌出場
4、報桌數、用什麼水酒
5、告知婚慶做停車指示牌、把海報給婚慶
6、電歆舒換新錢
7、落實迎親儀式內容
周二：
1、取桌卡、粘桌卡
2、周二量婚紗大小
3、換新錢，包紅包
4、包喜糖、落實喜糖備份
5、通知各方面負責人
6、拿煙
周三：
1、落實現場mv、禮物、簽到筆、本等
2、將契約、席桌糖、煙、桌卡、棋類牌類等交王慶父母處
3、問婚慶簽到本簽到筆何時給我
4、做清潔
周四：
1、布置房間
2、清點物品
3、鋪客房床
4、熨衣服，準備服裝、配飾、鞋襪
5、買瓜子花生(各10斤)
6、做指甲
7、包紅包
周五：
1、周五取婚紗
2、拷視頻mv3個、電子相冊給婚慶
3、各方面負責人碰頭(周五下午、晚上)
4、婚禮彩排
5、通知同事乘車時間
6、酒水到位、瓜子花生到酒店
520活動的方案 篇8
一、小區活動目的
小區活動組將以市場、商戶、第三方為小區推廣的活動組織方，以為賣場帶來實質性消費顧客為目的開展下半年小區工作。
二、小區活動的重要性
1小區活動直接為賣場帶來消費群體，已成為重要的銷售渠道。 2小區已成為建材賣場終端競爭的主戰場。
3能夠有效了解競爭對手，從而能有效的阻擊對手。 4直接面對終端業主，進行口碑行銷，樹立品牌美譽度。 5小區推廣費用相對低廉，推廣形式靈活多樣。
三、小區活動參與主體的分類
1按照活動組織方進行分類
1.1市場——小區活動組。通過各種渠道收集武漢市各類樓盤信息，並進行實地調研，對該樓盤信息(價格、戶數、戶型、可達性、業主屬性等)進行建檔備案，綜合該樓盤相關信息設計推廣方案並逐步建立各類樓盤的固定活動模式。
1.2商戶——終端推廣團隊整合具備小區推廣能力的商戶(好萊客、諾貝爾、久盛等)，市場為其提供相關支持。
1.3第三方資源
通過第三方資源(大楚網團購、中國團購線上等專業性的團購網站以及樓盤開發商物業等)開展終端推廣活動。
2按照活動參與方進行分類
根據樓盤屬性以及推廣模式的不同可將參與方分為：2.1單位集資房
特點：戶型面積大、交樓時間密集、自住率高、購買力強案例：聯通佳苑2.2大型社區
特點：交房戶數多、自住率較高
案例：百步亭社區、錦繡龍城、葛洲壩世紀花園2.3區域內扎堆交房小區
特點：樓盤價格接近、交房時間相近、樓盤間距離較近案例：光谷片區、後湖片區2.4高端社區特點：購買力強
案例：水岸國際、武漢天地2.5公司開發樓盤
特點：相關資源容易獲取、活動操作阻力較小案例：南湖城市廣場
四、小區活動的物料清單
1展架、KT版：以簡易展架、KT版為主，方便運輸和拆卸，內容以大武漢簡介、促銷活動內容、售後服務保障等為主。
2帳篷、太陽傘：統一印刷企業CI形象，並於小區活動開展前送至現場，做好氛圍營造。 3形象台、桌椅：攜帶輕便，統一LOGO。
4宣傳資料：製作小區DM單張模板、《家裝指南》等。
5小禮品：統一製作印有大武漢LOGO的贈品，如手提袋、鑰匙扣、雨傘等。
6服裝：小區活動需要較多人力資源，學習快消品行業，兼職人員在進行終端推廣服裝需要統一。
五、小區活動執行方案
1單位集資房活動
根據距離的`可達性，將活動分為小區現場活動或小區團購直通車兩種形式：1.1小區現場活動執行流程第一步活動準備工作
前期公關：
同集資房單位溝通，免費或以出廠價格提供樣板房，供業主參觀選購。樣板房產品商戶徵集：
同各品類商戶溝通，以免費或出廠價格進行集資樣板房的簡易裝修。
第二步活動執行
信息發布：
發布渠道：意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、簡訊、電話。周末現場活動：
周末組織業主現場參觀樣板房，現場講解各大建材品類產品知識、裝修注意事宜以及提供裝修諮詢服務，同一產品根據購買人數公布團購價格以及相關促銷活動的信息。
第三步售後服務及口碑行銷
及時、高效的進行產品安裝並提供現場清理服務對轉介紹客戶消費，市場對老客戶給予一定的政策獎勵定期電話回訪服務進行口碑行銷1.2小區團購直通車執行流程
第一步活動準備工作前期公關：
對於距離相對較近並願意集中組織參加小區團購直通車的單位，需同該單位相關負責人充分溝通，在保證參加人數的前提下提供專車接送服務。團購商戶徵集：
根據前期業主購買意向的反饋，聯合相關商戶，在市場最低零售價的基礎上優惠5%～20%(在商戶的選擇上儘量引導顧客參與旗艦店商戶的活動)。
第二步活動執行
信息發布
發布渠道：意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、簡訊、電話。現場活動
安排車輛接送，指定專人全程引導服務，參與團購活動商戶統一營造店面氛圍，現場下定成交，並組織現場返現抽獎等活動。
第三步售後服務及口碑行銷(同上)
2大型社區活動第一步活動準備工作前期公關
同開發商或物業公司進行深度溝通、以買斷小區(包園)的形式整體打包小區資
源，並同物業進行合作，以贊助其小區活動的方式進行相關落地活動(比如建材巡展，現場砍價會等)。團購商戶徵集
將小區場地、廣告資源分包給商戶，收取活動保證金，確定責任人並統一管理。
制定相關價格體系，在前期進行建材巡展的基礎上積累意向業主並在周末業主見面會上進行現場砍價活動。
第二步活動執行
小區活動氛圍營造
通過小區宣傳欄、路燈刀旗、電梯廣告等方式進行整體的氛圍營造，在小區中央區域布置舞台進行周末落地活動。現場活動安排
合理劃分場地資源進行建材巡展活動，主要目的是展示產品、發布活動信息、積
累意向客戶，周末舉行業主見面會，進行現場砍價、返現抽獎等活動。
第三步售後服務及口碑行銷(同上)
3業主QQ群、BBS論壇推廣第一步活動準備工作
小區QQ群、BBS論壇信息收集與活動信息的發布
通過搜房網、億房網等網站收集小區業主QQ群、BBS論壇信息，發布市場活動信息，並根據顧客喜好選擇商戶品牌，進行小型團購活動。
對於同一小區小範圍組團來大武漢的業主，在產生實質性消費的前提下，市場予以不同額度的交通補貼。商戶徵集
徵集市場商戶，制定小型團購價格體系(比如5戶8折10戶7折)並準備贈品第二步活動執行(類同小區團購直通車模式)第三步售後服務及口碑行銷(同上)
4主力商戶終端活動第一步活動準備工作：市場支持
對於商戶間聯盟進駐小區推廣活動，市場提供信譽擔保並提供相關物料、人員、場地支持。
第二步活動執行：
市場落地活動安排
聯盟商戶將最終活動地點安排在大武漢市場的，市場提供優質場地並安排工作人員以市場的名義進行現場返現抽獎活動。第三步售後服務及口碑行銷(同上)
5第三方專業團購活動第一步活動準備工作合作聯盟
選擇專業團購網站(大楚網團購、中國團購線上等)，簽訂合作協定，將前期信息
發布、人員組織等工作整體打包，我方負責各環節的監控工作。商戶徵集
徵集市場商戶參加現場團購會活動，並對商戶進行相關培訓，協調價格體系。第二步活動執行
現場活動
指定專人全程引導服務，保證活動的有序性。第三步售後服務及口碑行銷(同上)
五、任務量的分配和效果評估
總計完成5450-7800萬的銷售額
六、活動費用預算
由於樓盤在價格、檔次、廣告發布費用、物業公關難易程度等方面差異較大，無法進行推廣費用的整體評估，只能在進行具體樓盤推廣活動前做好費用預算。
520活動的方案 篇9
一、活動主題
“決戰雙十一，我們在行動”
二、活動時間
時間：20xx年11月11日——11月30日
三、活動目標
1.做好宣傳工作。組織不同類型商品的民勤特產商戶聯合參加活動，共享廣告、客戶資源的同時產生聚焦效應，將本次活動的宣傳輻射面和社會影響力最大化。
2.充分進行展示。充分利用“雙十一”電商購物節的消費者購物心理，最大範圍鎖定目標消費群體，提高農產品電商銷售額，擴大網路占有率。
四、舉辦單位
主辦單位：民勤縣商務局
承辦單位：x服務中心
協辦單位：x有限公司
五、參與對象及活動方式
民勤縣域內各電商所銷售的網貨及本土特色產品、龍頭企業、專合組織及民勤農特產品生產企業經銷商及流通企業等等。依託各大電商平台，開展民勤縣“雙十一”電子商務促銷活動。
六、活動內容
(一)做好“雙十一——銷量大比拼”
由各網店及企業自主報名參與“雙十一銷量大比拼”，
活動時間：20xx年11月11日(00：00——24：00)
數據報送：20xx年11月12日—14日(17：00截止)
評審時間：20xx年11月15日—16日
發布時間：20xx年11月30日
平台：各電商平台均可
(二)評選並發布“20xx年民勤電商品牌”榜單
時間：20xx年11月11日—30日
平台：凡科微傳單
內容：由理服務中心推薦優質的民勤特產企業、品牌產品，通過網友投票、專家打分綜合評選，於11月底評出：1.20xxx最有影響力的民勤電商企業TOP10;2.20xxx最受歡迎的民勤農特品牌TOP10，評選出的民勤電商企業和農特產品將在我縣縣域公共品牌“民清源”優先推薦發布。
七、活動要求
(一)參加活動企業採取自願、誠信原則，按照統一安排參與活動，切實遵守相關規定和要求，協同配合，共同做好促銷活動。
(二)活動組織單位加強產品篩選，保證展示展銷產品質量和商品信息發布準確，不得銷售假冒偽劣商品和進行虛假宣傳，樹立民勤農特產品品牌形象。
520活動的方案 篇10
一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在遊戲中增進溝通與協調。
3、活動時間：20xx年12月31日
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞台)
5、主辦部門：行政人資部
6、協辦部門：公司其他部門
7、參加人員：xx公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。
二、活動內容：
(一)、節目類型：
1、卡拉OK大賽：PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2、群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。
(二)、評審：副總以上及客戶組為評審。
(三)、感恩顧問組環節：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的`故事或進步為背景，體現改進後的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
(四)、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
(五)、活動結束，安排晚宴。
(六)、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示並傳送客戶組留念。
活動所需物料：
1、舞台及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞台。舞台可外租或公司購買物料搭建。
2、舞台背景牆及條幅：品牌部製作。
3、桌椅：培訓室桌椅。
4、感恩卡：品牌部安排製作。
5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。
520活動的方案 篇11
當新年的腳步悄悄地走進我們的.時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼稚園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
喜迎新年
20xx年12月29日上午
幼稚園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);遊戲名稱：水果蹲、踩氣球。
1.主持人宣布活動開始，並說祝詞。
2.觀看各班小朋友節目表演。
3.遊戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節目。
5.遊戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!
520活動的方案 篇12
一、活動目的：
1、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。
2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。
二、活動重點：
引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。
三、活動難點：
引導學生用自己所掌握的尋找快樂的策略來更好地調整自己。
四、活動時間：
20xx—11—9
五、活動準備：
四（4）中隊
六、活動過程：
一、創設情景體驗煩惱：
1、揭題，播放音樂，教師激情導入：
人人都想和快樂在一起，天天快樂，時時快樂。但是，在我們的生活、學習中，總會遇上這樣那樣不順心的事。這不，昨天早上，老師騎著腳踏車來上班，突然，在拐彎口橫衝出來一輛機車，躲避不及，老師摔倒了，腿摔破了皮。誰知騎機車的人絲毫沒有歉意，連車都沒停，揚長而去。這使老師非常生氣，這人既不遵守交通規則，又缺乏應有的社會公德，太不應該了。老師扶起摔倒的腳踏車，揉著摔疼的腿，心裡很不愉快。是啊，生活中，讓人生氣、讓人煩惱、讓人痛苦的事情太多了，同學們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎？
2、趁機引導，回憶煩惱：誰都難免會遇到不愉快的事，請大家拿出小紙片，寫出最近遇到的令你煩惱的事。
二、學生互動，傾訴煩惱：
2、播放錄音故事。
3、教師引導，打開話題：有了煩惱，讓我們像故事中的理髮師一樣來大聲地說出自己的煩惱！
4、我口說我心：引導學生訴說感到不愉快的事。
三、交流方法，心理疏導：
1、觀看心理小品，評析是非：
小品一：（內容概要：表弟在踢足球，不小心摔了一跤，丹丹正想去扶他，媽媽走了過來，說是丹丹把弟弟弄倒了，就批評丹丹沒照顧好弟弟。丹丹氣憤地跑進房間，大哭起來，媽媽來叫吃飯也不去吃。）
小品二：（內容概要：班級每個月要評比一次課代表。10月份，玲玲沒評上語文科代表，12月份評上了周記科代表。玲玲跟老師說她想做語文課代表，老師不肯。玲玲很生氣，在學校把氣壓在心裡，放學了，在回家的路上，她邊走邊摘樹葉出氣。）
4、觀看多媒體動畫劇：《豬八戒新傳》。
思考：為什麼同樣面對下崗，沙和尚滿臉笑容，而豬八戒卻悶悶不樂？
教師小結：不同的想法，對人的影響多大啊！
5、情境遊戲：《猜一猜》情節設計：丁丁上前，做悶悶不樂狀，委曲地自言自語：作文課，我認真地寫，滿懷信心地給老師看，老師說不行；而同桌這么死板的作文，老師卻說好多了。
教師引導（1）：你能猜出此時丁丁在想些什麼嗎？（老師處理事情不公正；同桌會拍馬屁；老師看不起我）情節設計：老師又湊到丁丁的耳旁低語幾句，丁丁眉頭舒展開來。
教師引導（2）：猜一猜老師剛才對丁丁說了什麼？（請換一個角度想問題）情節設計：丁丁跳著，笑著回到了座位上。
教師引導（3）：請同學們猜一猜，丁丁為什麼這么高興？她是怎么想的？（老師覺得我的作文水平比同桌高，應該寫得更好；老師對我嚴格是為我好。）
6、心理體驗，多媒體出示：小紅買了一件新衣服，自己挺滿意。可是，鄰居李芳說：“太難看了！”小紅這樣想：。
她覺得特別傷心。小紅這樣想：。
她覺得還可以。小紅這樣想：。
她覺得很快樂了。
7、師小結：要知道，一個人遇到不順心或不公正的對待時，他並不是世界上最倒霉、最不幸的人，世界上很多事，取決於我們的想法，有時候換個角度想問題，能讓我們擺脫煩惱，增強自信，找到快樂。
四、分享經驗，體驗快樂：
1、過渡：我們知道，生活中有快樂就有煩惱，有幸福就會有痛苦，請你說說你遇到不開心的事情時，是怎么調整自己的心態的？
2、在小組交流會後全班交流：做自己喜歡的事；聽聽音樂，唱唱歌；看看漫畫……
3、教師點撥：怎樣才能做一個快樂的人？大家的辦法真多！這些讓我們快樂的辦法就像是我們的心靈營養餐，讓我們擺脫煩惱，忘記不快，高興起來。現在，讓我們來準備一份“心理快餐”，把你尋找快樂的方法寫在或畫在卡片上，放在快餐盤裡。
“做”好的同學，請放在“自助餐桌”上。（配樂，學生製作心理快餐）
①看史努比卡通片段；
②播放節奏感很強的音樂，跟著音樂做運動；
③齊唱《幸福拍手歌》，邊唱邊拋開煩惱，跟著歌詞大意拍手、拍肩、跺腳
④看照片回憶快樂的往事；
5、介紹另一些生活中常用的能創造快樂，發泄不良情緒的辦法：
教師過渡：這些能使自己經常開心的小竅門真好，生活中能給我們帶來快樂的辦法可多了！多媒體動畫演示文稿：讀有趣的書；至少培養自己有一種興趣愛好；經常與家人、同學、朋友在一起，談心、玩耍；照鏡子，與鏡中的人說說話；到沒有人的地方大聲喊叫。
2、青少年學生青春期心理輔導的途徑及方法
理解很重要！處於青春期的孩子，問題多半在於證明自己的能力，被認同以及兩性方面的問題。
1、首先是父母。父母是青少年最主要的一個社會支持系統。青春期的心理問題與他從小和父母的相處模式有很大的關係。這時候，如果父母是持有一種開明和理解的態度，那么他的問題會有很大程度的解決。
2、如果父母靠不上，或者本身就是他問題的製造者，那么學校老師和朋友成了一個重要選擇。注意，對方最好是他信任的或者崇拜的，這樣比較不會引起反抗情緒。
3、可以求助於學校的心理諮詢老師。有專業的心理學知識，能夠比較理性的看待問題，不容易代入個人情緒。
3、關於表少年的青春期心裡問題
520活動的方案 篇13
一、 活動目的：
二十一世紀的傳遞，宣傳理念為之最。本活動集校園宣傳人才，全力鼓響建國六十周年喜慶，回響文化藝術節，推進學院評估建設。在很多活動中，總少不了宣傳這方面的工作。通過本次活動可提高宣傳部的工作水平，促進學生機構部門之間的團結合作，還可豐富校園文化生活，為廣大學生提供一個全面發展的平台。
二、 活動主題：
弘揚愛國愛校精神，傳承宣文傳藝理念，豐富校園文化生活，展現學子青春風采。
三、 活動單位：
主辦單位：廣東工程職業技術學院
承辦單位：南校區宣傳部(四大學生機構宣傳部，各系團委、學生會宣傳部)聯合籌辦會。
四、 活動對象：南校區全體師生
五、 活動時間：5月14日(星期四)
六、 活動地點：南校區83棟前過道
七、 工作安排：
〈一〉、統籌組：院團委宣傳部
院學生會宣傳部
社團聯合會宣傳部
自律委員會宣傳部
管理工程系團委、學生會宣傳部
財經系團委、學生會宣傳部
外語系團委、學生會宣傳部
設計與藝術系團委、學生會宣傳部
〈二〉、宣傳通知工作：宣傳部幹事在5月5日貼上宣傳海報，並給予每班一份活動方案，由各班宣傳委員對本班同學宣傳，並組織本班同學報名參加活動。
〈三〉、報名、徵集作品工作：宣傳部幹事在5月6日、7日擺灘，給出報名表，讓學生報名參加相應活動。各班宣傳委員須在5月8日前把本班報名參加活動的同學名單交到所在系宣傳部。參加相關活動項目的作者須在5月11日、12日把作品交到指定處。
〈四〉、活動日(5月14日)流程：
1、 活動當日早上10：00~11：00，安排工作人員進行場所的布置
與安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同時需要南校區學生幹部的協助)。11：00~12：00，掛展作品(需要借用宣傳欄)並擺好“愛國愛校”師生簽名所用的布。
2、 活動第一環節(12：00始)，簽名活動，組織廣大師生積極參與。宣傳部設定開放處，廣泛聽取學生的意見、建議等，以便日後宣傳部更好地開展工作，提高工作質量。
3、 活動第二環節(12：30始)，現場比賽開始進行，工作人員進行規範現場秩序。
4、 活動第三環節(13：30~17：00)，各項活動開始進行，讓同學們融入熱鬧的氛圍中。
5、 活動第四環節(17;00~17：30)，進行頒獎儀式，活動閉幕式。
6、 活動收尾：(17：30之後)，所有活動結束，工作人員清理場地，保持場地的清潔衛生(希望得到更多學生幹部的幫助。舉辦方將贈送禮品以作紀念)。
八、 活動項目：
活動一、“愛國愛校”師生簽名
準備一張長10米，寬0.6米的紅布，紅布標語有“愛國愛校”字樣。活動當日，揚開紅布，讓全體師生在紅布上籤名(舉辦方贈送“愛國愛校”書籤禮品作紀念，有限)。
活動二、文藝大展(文藝大展包括書畫展、班微展、海報展、手工藝品展、詩歌展等，所有作品均在活動當日展出)。
1、 書畫展：書畫協會提供書畫作品(不作比賽)，活動當日書畫協會可組織一項活動。
2、 海報展：以“建國六十周年”、“廉政建設”、“學院評估建設”為主題，由各個宣傳部各出一份，用紙規格：彩紙對半開。(不作比賽)
3、 班微展：由各班宣傳委員集結全班同學設計出本班班微，並在指定日期內交到所在系別宣傳部，紙張統一用A4紙，空白處可寫上本班寄語。舉辦方將評出一、二、三等獎，並給予該班獎勵。
4、 手工藝品展(包括插花藝術)：在指定日期內向全體學生徵集作品，評出一、二、三等獎，並給予獎勵，活動結束後，其作品將退回作者。參賽作者須用紙條標明所在系、班以及姓名、電話。
5、 詩歌展：以“建國六十周年”、“學院評估建設”為主題。作者指定日期內上交作品，須用紙條標明所在系、班以及姓名、電話。評出一、二、三等獎，並給予獎勵。
活動三、現場書畫賽
書法只設硬筆，包括漢學書法、英文書法。繪畫包括漫畫、卡通畫等。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方布置賽場，報名者按時到場參加比賽，(時間12：30~13：00)，內容在比賽時給出。紙張由舉辦方提供，筆等用具請學生自帶。當天評出一、二、三等獎，並給予獎勵。
活動四：現場考試比賽
自從學生少了修語文這一科目，學生的語文水平有所降低。而在平時工作中總少不了語文交流，如公文寫作等，為此特開展一次語文小考。鼓勵學生有意識地回歸語文，提高學生的語言、寫作能力。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方布置場所，學生按時入場參加考試，時間(12：30~13：30)。考前，試題絕密。試題來自公務員考題(有改動)。題型有修改錯別字，修改病句，長略句等，其中公文寫作(公告、通告、通知、通報、報告……)必考。題量有十題左右。考卷將由專業人員批改，評出一、二、三等獎，並給予獎勵。
活動五：現場揮毫贈送書法作品
由宣傳部書法特長人員進行現場揮毫。學生須回答問題，回答正確可獲現場揮毫的作品一幅。問題有對聯(包括古詩)，即給出上(下)聯，讓學生對出下(上)聯或拼對聯;還有宣傳知識題。
活動六：圖文猜猜遊戲
工作人員給出圖畫(漫畫、卡通畫、商標等)，文字(篆書、草書、藝術字等)，詞句(口號、廣告詞等)猜題。學生猜中可獲得禮品。
活動七：蒙眼畫像、寫字等等
參加此項活動者，先蒙上眼睛轉兩圈，在工作人員指導下按要求完成，完成質量好的，即可獲得禮品。
活動八：頒獎儀式
在活動日接邁收尾時，對本次活動的所有獲獎者進行現場頒獎。
九、 活動經費：
520活動的方案 篇14
一、活動目的
為組織好20____年第____個世界無菸日活動，加強《菸草控制框架公約》的宣傳，普及菸草危害知識，開展控煙干預，結合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動，以喚起青少年勸阻吸菸以及主動戒菸，營造健康新時尚。
二、活動主題及形式
1、主題：第____個世界無菸日——遠離菸草，送您健康。
2、形式：
(1)徵集控煙主題明信片;
(2)招募控煙志願者隊伍;
(3)“健康寄親友”：發動大學生為2萬名親友寄送明信片，勸阻吸菸。
三、參加單位
主辦：省愛國衛生運動委員會、省衛生廳、省教育廳、省工商局。
協辦：中山大學、華南理工大學、廣州中醫藥大學、____工業大學、____外語外貿大學、____藥學院、星海音樂學院、廣州大學、輝瑞投資有限公司
承辦：省健康教育研究所、省控制吸菸協會
四、時間安排
分三大階段：
1、充分利用各相關網路，公布活動通知，在首頁設定主題專欄，並在論壇開設專題討論、跟帖，掀起前期活動熱潮。
2、作品徵集及利用電子信箱等形式征建志願者隊伍。
3、在校區舉行明信片首發式及大型活動，使活動達到高潮。
4、“健康寄親友”。通過明信片的寄出及回收，傳播知識，提高戒菸意識和提供戒菸服務。
作品徵集：20____年5月15日-20____年6月10日
志願者招募：20____年5月5日-20____年5月20日
作品評選：20____年6月10日-20____年6月20日
明信片派發：20____年5月25日-20____年5月27日
活動總結及首發式：20____年5月31日
五、具體活動
(一)作品徵集：結合主題，以吸菸危害或控制吸菸為理念，設計結合主題，以吸菸危害或控制吸菸為理念，設計控煙主題的明信片作品。
1、校內徵集
5月15日至6月10日在大學城的8所大學徵集主題明信片。印發活動宣傳海報，各院校組織學生參賽。各院校在校內評選出本校的前10位作品，推薦給省專家組評選。作品統一提交電子版和紙質版本，規格為14。8____10cm，統一用a4紙(最好是相紙)列印。參選作品於6月10日前交省健康教育研究所“無菸日活動籌備組”。
2、網上徵集
5月15日至6月10日在各相關網站(如衛生廳、省愛衛辦、省教育廳、____健康教育網、大學城各校園網等)發布主題明信片設計活動通知，收集網路作品，篩選出前20位作品，參加省專家組評選。參選作品於6月10日前交省健康教育研究所“無菸日活動籌備組”。
3、明信片設計
正面：包括常規通信要素，左中下方為主題內容;背面：選取徵集活動優秀作品縮印;副券：正面回郵地址，背面為承諾戒菸者簽名、聯繫方式(電子信箱)。
4、獲獎作品公布：評選結果和獲獎作品在《____健康教育網》上公布。
520活動的方案 篇15
一、活動目的：
在感受音樂的基礎上，有感情的進行唱遊活動。有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。
二、活動內容以及措施：
1、熱身運動：在訓練前的15分鐘左右的時間裡，讓學生做一些簡單的熱身運動。
2、地面訓練：要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練。主要措施有：
（1）腳背和膝蓋的訓練。
（2）肩的開度和前腿的軟度訓練。
（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練。
（4）胸腰和腹肌的訓練。
（5）脊椎和胯骨的訓練。
（6）胯部和臀部的訓練。
（7）胯部和腿部的綜合訓練。
（8）節奏和方位的訓練。
（9）後腿和背肌的訓練。
（10）踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：
遵循先雙手扶把，熟練以後單手扶把，孩子們的形體和姿態容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
（1）直立和半蹲訓練。
（2）擦地推腳背練習。
（3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿。
（4）大踢腿。
（5）下腰遊戲。
4、中間訓練：
這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
（1）手的姿態的訓練。
（2）小跳訓練。
（3）點轉。
（4）平轉。
（5）控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛鍊學生。
三、活動時間：星期二、四下午後兩節課。
四、活動地點：西樓頂。
五、活動具體安排：
第一周：形體基本訓練。
第二周：壓腿、踢腿、下腰。
第三周：壓腿、踢腿、下腰。
第四周：手位練習，腳位練習。
第五周：手位練習、新舞蹈基本動作。
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形；複習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈；複習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈；複習舞蹈《紅星閃閃》
520活動的方案 篇16
活動主題
光棍驚喜多，恭賀新年送大禮
驚喜一、1+1購物，實惠加實惠
活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優惠，優惠辦法是都可享受“滿100即送10現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。
驚喜二、為了慶祝廣大顧客在20xx世界末日之後，依舊活潑亂跳，特此公告
驚喜三、購物喜x日游
1、在活動期間，顧客在一次性消費50以上，可以在收銀台免費領取抽獎券參加抽獎。
2、領取獎券時，每滿50領取一張，超過50x部分金額以50倍數計算(不足倍數部分不予計算，例如：100-149可領取兩張)，以此類推，最多限領5張。
3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設定為：香港七日游(只負擔旅遊公司正常收取的費用，其他費用自負)。
4、此活動將在活動結束後公布，旅遊時間另行安排。
5、最終產生幸運顧客
以上三個活動消費者可同時參與。
驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價送給您!
針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。
參加此活動不可參加一至三活動。
場內外布置：
場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統、民俗的節日氛圍，充分突顯光棍與春節濃烈的節日氣氛。
場外搭置古典式門樓，並製作大紅對聯，門臉上方要製作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內正中央製作一個大型“福”字。
場內製作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩隻，懸掛於二樓演藝台，另需印刷弔旗，弔旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從裡到外，統一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。
520活動的方案 篇17
活動目標：
1、學習雙腳併攏朝一定方向跳，發展腿部的力量。
2、能遵守遊戲規則，培養良好的規則意識。
活動準備：蟋蟀頭飾，指定一地方為“家”。
活動過程
一、準備活動。
1、今天天氣真不錯，小蟋蟀們，讓我們一起來玩一玩吧!帶領幼兒進行隊形佇列練習，由大圓走成小圓等。
二、基本活動。
1、真舒服呀，以後媽媽要經常帶你們去鍛鍊身體。咱們蟋蟀可是昆蟲里的跳躍能手喔!小蟋蟀們，你們長大了，現在你們也來學一學、練一練跳躍吧。
2、幼兒自由練習。並請個別幼兒示範自己的跳躍方法。
3、強調雙腳併攏跳的規範動作。咱們蟋蟀跳的時候是向前跳的。我們只有跳得遠遠的，連續跳得快快的，這樣才能當最棒的蟋蟀喔!小蟋蟀們，現在就跟著媽媽一起來跳吧。
4、講解動作要領：雙腳併攏，腳稍弓，腳後跟抬起，腳掌用力蹬地，然後向前連續跳，注意腳落地時要輕。
5、幼兒跟著老師練習正確的連續跳。
三、遊戲：蟋蟀找家。
1、講解遊戲規則，開展遊戲：你們真能幹，今天全都學會了連續跳，能夠朝一定的方向跳得遠遠的、快快的。現在媽媽分房子啦，房子在場地的各個方向，當我發出口令說“出發”的時候，你們就找準一個“家”，然後用剛才所學到的方法跳過去，好嗎?
2、反覆遊戲數次。糾正幼兒不規範動作四、放鬆活動。
1、蟋蟀們今天真能幹，表現得都很棒，大家現在一定都累了吧，來，都到媽媽這兒，我們來抖抖大腿，拍拍臂，放鬆一下。
教學反思：
中班孩子的肢體發展，高於小班，又低於大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發展協調能力，所以對於中班的幼兒來說規則遊戲是一種的教育手段。寓教於樂，寓教於遊戲之中，通過情景遊戲讓幼兒既達到了鍛鍊的目的，又能快樂的遊戲，所以我設計了本次活動。
本活動的重點是讓幼兒掌握立定跳的動作，在進行這個環節的時候，幼兒的動作有些不到位，應該請幼兒多演示幾次，教師還應著重講解。給幼兒多次練習的機會，讓幼兒熟練掌握。在朝不同方向跳和遊戲“蟋蟀找家”的這兩個環節中，教師同樣應多提醒幼兒做好準備動作，以防幼兒肌肉拉傷。
520活動的方案 篇18
一、活動時間：
20xx年x月x日(星期五)15：00
二、活動地點：
東王馬國小主幹道
三、活動主題：
歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平台，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組：
組 長：陳會超
副組長：胡留嵐 左朝霞
組 員：榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉
六、安全領導小組
組 長：常英傑
成 員：牛書占 左木欣 左旭升 高燦英 馬留記 高自信
七、活動時間安排
1、15：00 全體起立奏國歌；
2、15：10 校長致六一獻辭；
3、15：15 韻律操開始
4、16：25 文藝節目開始
5、17：35 頒獎儀式
8、17：40 活動結束
八、彩排時間：
5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動當天安全保衛工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節目組評審：
韻律操評審：胡留嵐 榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉 要求：現場評分、客觀公正。
文藝節目評審：為了全體學生參與到節目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節的快樂，評審是全體學生。每一個節目結束後，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數多的節目為優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。
十一、韻律操評分規則
1、 服裝整齊(2分)；
2、 動作到位、一致、優美大方(2分)；
3、 有無音樂伴奏(2分)；
4、 有無領操(2分)；
5、 全體參與(2分)。
520活動的方案 篇19
春節和元宵是我國重要的傳統節日。為認真貫徹落實市、區精神文明建設委員會辦公室的精神，豐富節日期間我校學生文化生活，現制定參加“我們的節日----春節、元宵”主題活動方案：
一、活動主題：
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，豐富未成年人節日精神文化生活，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開展適合未成年人參與活動，著力培養未成年人樹立認知傳統、尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統的.思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容及安排：
1、創編“節日小報”。以班級為單位，組織學生學習節日文化、蒐集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，充分發揮學生的動手實踐能力，利用寒假自編自創“節日小報”。“節日小報”以展示節日的收穫和感悟為主要內容，形式不限（可以為手抄報、電腦製作報、剪貼報等）。開學後各班要遴選出優秀“節日小報”，並利用學校黑板報、宣傳欄等進行全面展示和評比。
2、繼續開展“三創一辦”實踐活動。以“我的時尚低碳生活”為主題，開展寒假實踐活動，引導學生思考、實踐、體驗、宣傳“低碳生活”，並充分感受節日氣氛，發現節日中的新變化，在假期中“行文明路、用文明語、做文明事”，繼續開展“小手拉大手”活動，用自己的`文明言行影響家長，勞動社會。
3、開展訪英模送溫暖活動。在寒假期間，組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德模範、先進典型人物，為他們送去節日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，多做力所能及的事，為營造文明、向上的社會人文環境做出貢獻。
4、開展公益活動。各班要組織和要求學生積極參加“綠絲帶志願者服務”工作，積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，組織動員未成年人參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。
5、開展中華經典誦讀活動。配合社區在春節、元宵節期間，參與“中華經典誦讀”等各種文藝活動，各班級要動員學生積極報名參與活動。
6、推進“文明在我家”教育活動。聯合家長，繼續推進學生“文明在我家”系列教育活動，各班級在學校放假前夕，通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進行一次文明過節宣傳教育。布置“寫文明節日心得體會”等特殊寒假作業，春季開學後進行評選，交流“我家的文明故事”。
7、開展小記者節日專題活動。一是開展人人都是小記者活動，組織中小學生開展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年文明新氣象”社會調查，並采寫調查報告。二是發揮小記者團的優勢，以兩節為契機，結合“明星小記者”大賽，組織小記者開展“我們的節日”徵文、節日採風等活動。
8、開展小組學習探究活動。各班要根據年級學生的特點，以就近方便安全為原則，讓同一社區的學生組成學習探究小組，定期進行學習探究活動。可結合學生或學科特點，布置一些趣味性、可探究性的作業，讓學生通過小組進行學習，培養他們合作意識與創新精神。
三、活動形式：
1、國中同學可將自己的調查報告、學生徵文進行篩選，學校將在開學後進行評比。
2、同學開學後將手抄報和徵文交班主任處進行初選，然後由各班級評選出2份報學校評比。
3、各個班級認真評選“文明之星”、“優秀小記者”。
四、活動要求：
春節和元宵節是我國的重要傳統節日，是進行愛國教育和傳統美德教育的極好時機。各年級把“我們的節日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結合起來，作為學校精神文明建設的一件大事，制定具體方案，精心組織實施，把活動落到實處。
520活動的方案 篇20
一、活動目標
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
二、活動準備
1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自製鞭炮、拉花等。自製的新年倒計時、願望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家裡為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動後的日子裡給自己的孩子送禮物。
三、活動過程
(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。
師：發現活動室有什麼不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什麼節日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
4、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師：太陽公公出來了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年願望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年裡健健康康、快快樂樂地成長!“
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“願望樹”旁，表達自己的願望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“願望樹”，只要對著“願望樹”說出自己的願望，你的願望就能夠實現。
啟發幼兒大膽表達自己的願望，可以是祝福家人或朋友的願望，也可以是自己在新的一年裡想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“願望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的願望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)
(三)引導幼兒裝扮“願望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。
第一組：製作賀卡
材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：製作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。
材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、
第三組：裝扮“新年願望樹”。
在“願望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“願望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動後的日子裡幫自己的孩子實現許下的願望。
520活動的方案 篇21
一、指導思想
以“相互關愛、服務社會”為主題，以凝聚黨員、凝聚民眾、凝聚社會、構建和諧鄭州為目標，以組建“黨員志願者服務隊”為組織形式，以“服務城鄉、聯點共建”活動為基礎，以機關黨員自願者進社會服務為平台，以圍繞市委市政府中心工作開展服務活動為主要內容，“聯戶結對”為主要載體，引導和動員機關黨員亮身份、盡義務、作奉獻、樹形象，展示黨員先進性，密切黨同人民民眾的血肉聯繫，不斷推進社會公益事業發展，為建設美好、和諧、文明的新鄭州作出應有的貢獻。
二、活動原則
1、堅持黨員自學與組織引導相結合。開展黨員志願服務活動，既要激發廣大黨員履行義務，服務民眾、奉獻社會的自覺意識，引導他們在社會生活的方方面面以實際行動發揮作用，又要在黨組織的領導和組織下，有計畫、有組織、有針對性地開展志願服務活動，為民眾辦實事、解難題，為社會公益事業獻愛心、作貢獻。
2、堅持集中活動與分散活動相結合。要密切關注民眾所想所盼，針對民眾生活中急需解決的突出問題，組織黨員集中開展志願服務活動，擴大影響，推動工作。同時，要根據服務項目的特點，把集中活動與黨員分散開展活動有機結合起來，把志願服務活動延伸到民眾生活的各個方面，使志願服務活動成為黨員八小時之外發揮先鋒模範作用的重要載體。
3、堅持盡力而為與量力而行相結合。加強對黨員的教育，使志願服務精神深入到每個黨員的心中。鼓勵黨員充分發揮自身特長，積極主動地參加志願服務活動。同時，講究實效，不搞一陣風、不搞形式主義，真正抓得長久，抓出實效。
三、參加對象
機關在職的全體共產黨員
四、活動形式
按照“志願服務、重在奉獻”的原則，在機關成立3個共產黨員志願者服務隊，每個黨員志願者服務隊原則上由10-15名黨員組成，設隊長一名。
五、活動內容
活動的形式和具體時間由服務隊自行安排確定。倡導在節假日及全市性重大活動期間，積極開展志願服務活動。
1、結對聯繫社區。根據機關各支部工作特點，聯合成立3個黨員志願者服務隊與市3個社區建立聯繫(每個志願隊結對聯繫名單附後)。各志願者服務隊要結合單位特點，在社區積極開展政策法律法規諮詢、權益維護、社會救助、巡診義診、環境衛生整治等方面的便民服務活動。原則上每次參加活動人數為10-15人。
2、結對聯繫社區居民。機關每名黨員都要與單位所聯繫社區的一戶普通居民結成對子，實行“一對一”的長期結對服務，不定期到結對家庭進行走訪，體驗結對家庭生活情況，並力所能及地為其提供一些幫助。
3、參加各臨時性、突擊性的義務工作。將按上級指示，機關創先爭優活動領導小組統一安排志願者服務活動。
六、活動要求
1、提高認識，明確意義。要充分認識開展此項活動的重要意義，認真搞好動員發動，在黨員幹部中倡導“八小時以內忠誠崗位、八小時以外奉獻社會”的理念，認真開展“黨員志願者服務”活動。
2、加強領導，營造氛圍。機關創先爭優活動領導小組辦公室負責黨員志願者服務活動的協調指導工作。機關各支部要加大對黨員志願服務活動的宣傳力度，廣泛宣傳黨員志願服務的先進事跡，總結、推廣開展志願服務的好做法、好經驗，創造性開展創建活動，推動志願服務活動規範化、品牌化，在全社會努力營造“有困難找志願者、有時間做志願者”的良好氛圍。
3、強化責任，定期督查。組建的黨員志願者服務隊要建立黨員志願服務活動登記制度，將黨員參加志願服務活動的情況登記在冊，登記內容包括參加的時間、地點、內容、服務對象、取得成效等。要定期對黨員參加志願服務活動的情況進行檢查，對服務效果進行評估。對表現突出的，採取適當形式進行表揚或表彰。黨員志願者服務隊要及時將黨員志願服務活動的開展情況進行匯報並上報，一般每個季度上報一次。黨員志願者服務活動領導小組將採取年度考核、季度檢查、日常抽查與徵求居民意見相結合的方法，加強對機關黨員志願者服務活動的督查、指導和幫助。
4、求真務實，確保實效。黨員志願者在開展服務活動時要佩帶黨徵，熱心服務，樹立機關黨員良好形象。要通過深入基層、深入民眾，把基層的情況摸透，把民眾的願望摸準，努力為民眾解決現實生活中的急事、難事、煩心事，體現黨和政府與人民民眾同舟共濟、共克時艱的堅定信心，團結廣大人民民眾共建美好和諧家園。同時，通過活動的開展，使廣大黨員在實踐中經受鍛鍊，增長才幹，進一步密切黨群幹群關係，切實轉變機關黨員幹部作風，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，推動機關黨建工作再上新台階。
520活動的方案 篇22
黃金周剛過，車市的銷售卻並未如往年一般火爆，節前專家預計的降價高峰也未如期出現。據長期監測車市價格的網上車市統計，五一期間國產車市場價格整體走勢平穩，國產車最高降幅僅為2.87%，降價規模也僅為兩成左右車型，遠低於平時的降價車型比例。據統計，五一降價車型主要集中在10萬元左右這個區間，如賽拉圖、索納塔、富康、愛麗舍等，這部分車型基本在市場上都能優惠萬元左右，其他車型價格相對穩定。
促銷手段有限 車市未現高潮
記者發現，與往年相比，今年的促銷活動仍無多少亮點。經銷商的促銷方案比較單一，或者降點價，或者送點相關裝飾，對消費者沒有多少刺激作用，相反，越來越成熟的消費者對購車需求的認識越來越理性，會比較冷靜地去看廠商的促銷方案，不再被簡單的降價和贈送活動所打動。亞市總經理蘇暉介紹，五一期間亞市總交易量僅為134輛，這相當於平時市場一天甚至半天的交易量。多數經銷商也一致表示，很多促銷活動並沒有達到預期效果。由於近幾年的黃金周銷售情況都不太理想，有些經銷商對黃金周的期望值開始減小。一些經銷商表示，今後不準備在黃金周期間推出特別的促銷活動，而是轉向維修、保養、售後服務方面，希望靠真正的服務來打動消費者。
節後購車優惠更多
五一在車市里看車的消費者雖都有近期購車的意願，但更多是期待節後買車，一是期待節後即將面市的新車型，二是認為五一促銷能再擠壓一下車價中的水分，節後能拿到一個實實在在的價格。按照往年的慣例，五一過後市場將逐漸轉冷，進而迎來一輪銷售淡季。 業內人士分析，五一過後，市場的降價促銷活動將會明顯增多。五一黃金周前，排期在上半年上市的新車大部分已經進入市場，而前期供應緊張的那些車型，緊張情況也將緩解，這樣一來，市場競爭程度將加大。另外，汽車廠家為完成產銷目標，必定會想盡辦法吸引消費者，不遺餘力地爭搶市場份額，對降低產品價格、提高售後服務也有一定的促進作用。
另外業內人士認為，加上消費稅調整等利好政策的出台，會使小排量轎車處於一個前所未有的發展時機。有數據顯示，自4月以來，北京汽車市場上的小排量車品牌——奇瑞QQ、夏利等車銷量增幅明顯。五一過後將會是小排量車銷售集中釋放的高峰，節能而且購車養護成本低使小排量車成為當前車市的最大熱門。
常潔
連結：近期促銷信息
菲亞特派力奧優惠6000元
北京汽修一廠博瑞祥祺菲亞特“4S”店，於近日推出“你購車我讓利”活動。凡在該店購買菲亞特轎車的客戶均可享受最高6000元的優惠，同時上保險七五折，最高優惠1200元。其中06款派力奧靚彩版1.5GX卡帶優惠後價格僅為5.78萬元。
新款伊蘭特優惠4000元
新款伊蘭特剛推出改款車型，老款車型在經銷商處的優惠額度已達到1.4萬元以上，而採用CVVT發動機新款伊蘭特，其實際售價可優惠4000元以上。
思迪優惠5000元
思迪上市已有半月時間，北京市場上的現貨正陸續增多，多家經銷商處均有現車銷售，為了爭取更多的買主，部分經銷商便在價格上做出了讓步，最多優惠5000元。
520活動的方案 篇23
一、活動目的：
1、為了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。
2、通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍，顯現高尚園區特質。
二、活動時間：
20xx年12月24日至12月25日
三、人員安排及職責劃分：
活動總監督：活動總協調：
安管部協調人：工程部協調人：
四、活動內容安排：
(一)小區環境布置
1、在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。
2、平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。
3、在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。
4、在20xx年12月21日，以簡訊、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。
5、管理處全體工作人員統一著裝及規範用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。
(二)開展平安夜聖誕節活動
1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。
2、在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
3、由管理處群發手機簡訊予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。
4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。
5、開展“採摘吉祥物，許下聖誕願”活動：
①準備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，準備帶掛鈎的橫桿一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。
②遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業戶信息的收集)
6、活動當晚的安防工作，保全服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責分工(小區環境布置)：
1、聖誕物品的準備、採購及分發，由綜合行政部負責，在20xx-12-18前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。
2、群發手機簡訊送聖誕祝福。由客戶服務部負責，在20xx-12-24前完成，由客戶服務部編輯簡訊祝福語，於12月24日傳送予各業主及管理處全體工作人員。
3、在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客戶服務部、維修服務部負責，在20xx-12-22前完成，由客服部及保全部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
4、在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責，在20xx-12-22前完成。
5、管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在20xx-12-24前完成，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
6、開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：20xx-12-24、25全天，由維修服務部負責開啟
7、活動當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。由保全服務部負責，本活動方案期間內完成，由保全服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。
8、活動現場拍照。由綜合行政部負責，20xx-12-25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
9、挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，在20xx-12-24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。
10、物品的回收及活動總結。各部門在20xx-12-26內完成，由客服部統一負責安排。
六、補充說明：
1.活動前，由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等布置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。
2.各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計畫、分配責任，以確保活動順利展開。
3.行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由保全服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。
4.活動當天，由客戶服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。
5.活動結束後，由客戶服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保全服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。
520活動的方案 篇24
20xx年3月24日是第22個“世界防治結核病日”，今年的宣傳主題為“你我共同參與，依法防控結核--發現並治癒每一位患者”。 根據梅里斯區衛生局《關於組織開展20xx年“世界防治結核病日”宣傳活動的通知》精神，為做好今年“世界防治結核病日”宣傳活動，推動落實我鎮轄區內的結核病防治，現就有關宣傳計畫安排如下：
一、計畫目的
通過開展結核病防治日宣傳教育活動，普及居民預防結核病知識，為結核病病毒感染者和病人營造良好的社會環境，有效遏制結核病流行勢頭，確保我轄區居民的身體健康和社會經濟的持續發展。宣傳時要圍繞宣傳主題，制定宣傳計畫，認真組織開展宣傳活動。以“世界防治結核病日”為契機，向鎮政府匯報本地結核病防治工作現狀，爭取政策支持，會同教育共同開展宣傳工作，營造全社會參與結核病防治的良好氛圍。
二、活動時間安排
20xx年3月20日以前刊出宣傳主題為“你我共同參與，依法防控結核--發現並治癒每一位患者”。宣傳欄，在人口集中地懸掛橫幅，張貼標語、牆畫，利用電子顯示屏滾動播出相關內容，印刷宣傳折頁1500份， 20xx年3月24日(農曆2月初5日)在達呼店鎮鎮
三、工作內容
(一)到學校進行廣播宣傳，動員學生、教師及村幹部積極參與到宣傳工作中來
(二)廣泛性宣傳教育活動與集中性宣傳教育講座。
(三)突出重點，分類指導，對大眾以宣傳普及知識為主，對高危人群採取面對面的宣傳教育和行為干預為主，對結核病人加強督導管理。
四、具體措施
(一)採取多種形式，注重宣傳實效 積極利用多種形式，開展結核病防治宣傳，拓展宣傳的深度和廣度。以宣傳橫幅、展板、上街宣傳等形式大力開展宣傳工作，注重宣傳工作的實效性。加大重點場所宣傳力度，動員全社會參與
(二)3月20日召開村醫生會議，要求每個村衛生室都要張貼結核病宣傳畫，製作一期關於結核病知識的板報，對所屬轄區的村民發放結核病宣傳資料同時講解結核病知識，提高民眾對結核病的認識。
農貿市場進行健康諮詢活動。
520活動的方案 篇25
一、活動準備
新日曆一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。活動建議：
1、出示日曆討論：“一月一日”是什麼節日?有什麼象徵意義?
2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論：我又長大一歲了，應該自己做哪些力所能及的事兒了?
活動二、兒歌：新年到
二、活動準備
學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。
三、活動建議
1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什麼禮物?
2、出示“我”給布娃娃的禮物並示範表演兒歌。
3、幼兒通過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。
4、分配角色表演兒歌。
活動三、歌曲：新年好
四、活動準備
大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
五、活動建議
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來?
2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲。採用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。