端午專題活動方案 篇1
一、活動背景
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的`了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“我們的節日端午”
四、活動時間：
20xx年6月
五、活動內容、形式、時間、要求
1、由學生代表發表以“誦民族傳統，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。
2、各中隊利用班隊會在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,中隊輔導員做好記錄。
3、三——六中隊學生利用端午假期時間自製一份“我們的節日端午節”為主題的手抄報。孩子在蒐集資料、製作手抄報的過程中，能對端午節的來歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗，更有利於中國傳統文化的傳承與發揚。
4、動員全體學生跟隨父母一起參與端午節系列活動。端午系列活動可以包括：包粽子、吃粽子、賽龍舟、制香袋、系五色繩等任選其一（注意保存資料，開學上交活動資料，上交德育處）。這些活動既是對傳統節日美好體驗，更好的幫助延續傳統文明；又加強了親子間溝通、了解，以此促進和諧的親子關係。
端午專題活動方案 篇2
一、活動思想：
相逢是緣分，重聚是情誼。在這萬物重生的一月，我們迎來了我們分別x年後的首次相聚。親愛的同學，無論你在天涯海角，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，都積極行動起來吧。來吧！親愛的同學！等待著你們！期待著你們！熱誠歡迎全體同學參加本次聚會！
二、聚會主題：
綻放武漢同憶光輝歲月
——20xx年x屆同學溝通會
三、聚會時間：
20xx年1月20日—21日
四、聚會地點：
如家快捷酒店六渡橋店匯聚
五、聚會目的：
本次聚會活動既以密切聯繫、增進感情為原則，堅持統一組織、回憶往昔。以備在水一方，常想念、遙相祝，心靈互動，共同打拚屬於我們自己的`天下。
六、組織分工：
為了此次活動的圓滿成功，特成立同學聚會籌備組，全面、系統地負責聚會活動的準備、組織、指揮、聯絡和接待工作。
籌備組：
接待組：
聯絡組：
機動組：
財務組：
七、聚會流程：
1、1月20日9：00—17：00報到
2、1月20日18：00—20：00晚餐
3、1月20日20：00—21：00溝通會
4、1月20日21：30—00：00 ktv唱歌，為了第二天遊玩，不提倡通宵k歌
1月21日10：00—17：00東湖一日遊玩後打道回府或自行安排。（自願）
八、執行環節：
九、費用預算：
費用合計：
5600元（預算）後期根據人數具體增加費用
十、出行路線：
乘車路線
十一、經費籌集：
1、堅持自願原則，堅持aa制原則。
2、每個同學交300元，所出費用包含餐費、娛樂、旅遊等。多退少補。
3、堅持財務公開原則。活動後財務公開費用支出。
4、堅持一切從儉原則。
十二、聚會要求：
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從大局不私自行動。
2、機動組負責安排好同學的食宿、選取活動場地及各種物料的採購，財務組做好預算和決算，最後向全體同學報告，多退少補。
3、聯絡組要配合組織人情況蒐集、匯總、形成同學錄。同時做好各組和同學之間的溝通聯繫。
4、每個參加聚會的同學必須先報名，經各區域負責人統一匯總至。
十三、友情提示：
各位同學出行前隨身攜帶身份證。
由於武漢天氣原因請自行帶好各種防寒保暖衣物、隨身用品等。
妥善保管好自己隨身攜帶財務，避免不必要的損失。
自願參加旅遊活動，超出費用自理。
提前購買返程票，以免耽誤回家過大年。
端午專題活動方案 篇3
活動內容：
我們是好朋友
活動目標：
1、通過活動使他們充分感受到幼稚園生活及成長的幸福與快樂，體驗與同伴一起活動的快樂。
2、引導幼兒積極主動樂意參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己，大膽與同伴交往的能力，增強自信心。
活動準備：
1、已學過遊戲《我們都是好朋友》
2、生日蛋糕一個。
3、已與同伴一起做過遊戲。
活動過程：
1、出示蛋糕，引導幼兒猜測
師：大家來猜猜，今天我們班上誰過生日。
2、點上生日蠟燭，讓小壽星許下美好的心愿。
3、幼兒齊唱生日快樂歌，並將自己美好的祝願送給小壽星。
4、小壽星分發蛋糕，和同伴分享自己的快樂。
5、在歡快的歌曲《找朋友》聲中，大家一起感受分享有朋友的快樂心情。
師：讓我們跟著音樂一起唱起來，動起來，去找一找自己的好朋友。
6、遊戲《我們都是好朋友》
出示小鳥的頭飾
師：小鳥聽說我們班今天有小朋友過生日，可高興了它也想和你們一起來慶祝她的生日，你們願意和小鳥成為朋友嗎？
邊念兒歌，邊做遊戲：許多小鳥飛，許多小魚游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍著手，唱著歌，我們都是好朋友。
活動小結：
我們班六月份過生日的孩子較多，每次過生日家長都會定做一個大蛋糕來園，他們都說這樣的生日對孩子來說是非常記憶深刻和意義非凡的`，因此我抓住這一契機希望通過這樣的專題活動，讓孩子從生日活動中體會長輩對自己的關愛，感受來之親情和同伴的幸福感，從而萌發關心別人、關愛家人的情感。在活動中，孩子們真實地展現著自己的內心世界，開心的笑、開心的遊戲，最重要的是他們感受到了幼稚園生活，及快樂成長的幸福同時也體驗了與同伴一起活動的快樂。