學校門口車輛亂停放整治方案

學校門口車輛亂停放整治方案 篇1

為認真貫徹落實西峰區“兩基”迎國檢工作促進會精神,切實加大校園周邊環境的整治力度,全面淨化學校周邊環境,區教育局會同公安、城管、工商、文化、食品衛生等部門,結合我區實際,特制定校園周邊環境整治方案:

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以中央和省、市關於整治校園周邊環境的指示要求為依據,以整治影響學校及周邊環境的商業網點、文化場所、消防隱患、交通秩序、食品衛生等突出問題為重點,堅持部門配合,齊抓共管,標本兼治,構建學校及周邊環境整治的長效機制,營造良好的育人環境。

二、整治任務和標準

(一)整治任務

1.排查、整治校園及周邊區域的火災隱患;加強校園周邊道路交通安全管理,對校園周邊道路及學生上下學重點路段,設定、完善警示標誌;對地處複雜路段的中國小上下學時段,安排民警和協管員在校園門口路段值守,維護正常的交通秩序;加強校車管理,嚴防事故發生。

2.對校園周邊餐飲、超市、小賣部等經營行為進行檢查和規範;抓好學校食堂、校園周邊食品生產經營行為的衛生監管工作,取締流動攤點影響城市環境和校園周邊管理秩序的經營行為,清理校園周邊200米內的網咖、影吧、歌舞廳、遊戲廳和音像製品放影等娛樂場所,整治校園周邊的出版物市場;保障學校師生的健康與安全。

3、及時清理校園周邊區域的衛生死角,重點清理商業垃圾和餐飲污染;清理和打擊校園周邊區域的亂招生等方面的非法“小廣告”;加強校園周邊區域施工噪聲、商業噪聲、生活娛樂噪聲的查處和廢氣、臭氣等污染校園及影響師生健康的清理工作,為教學活動帶給安靜、衛生、祥和的外部環境。

4.區教育局安排學校搞好學生的'法制教育、道德培養、心理疏導和安全管理工作,完善學校安全管理的長效機制;開展“平安校園”建立活動,建立健全人員、校舍安全預警體系和險情緊急處理預案制度,消除可能危及學生人身安全、健康的各類隱患。

(二)整治標準

1、消防配套設施齊全、完備,消防隱患得到排除。

2、交通安全措施齊全、值守到位、監管有力、無明顯隱患,交通安全配套設施進一步完善。

3、各校兼職法制副校長、法制輔導員配備到位,校內安全保衛措施齊全,學校對在校學生管控嚴格,校屬房屋出租登記清楚,管理嚴格,學生公寓管理規範,學生在外租房狀況登記清楚全面,管理措施到位。

4、學校附近各類占道攤點得到取締,整治、規範馬路市場的工作取得明顯效果。

5、學校附近噪聲、廢氣污染程度明顯減輕,泔水排放及餐飲污染狀況得到有效遏制。

6、學校周圍各類衛生死角得到清理,環衛基礎設施趨於完善。

三、職責分工

組長::負責整治校園周邊區域的治安環境和消防、交通安全;會同相關部門,抓好校園周邊網咖、影吧、歌舞廳、出租屋等場所的清理、登記、取締和安全管理;向學校選派法制副校長和法制輔導員,搞好校園內部的安全防範工作。

副組長:抓好校園風氣、道德培養和中國小、幼稚園的綜合治理工作,清理整治黑幼稚園和小飯桌;組織、督導、實施職責範圍內學校內部環境的管理和師生員工的政治思想、法律法規、道德品質和人生觀、價值觀教育;督導中國小搞好校園內部環境的日常監控、管理。

組員:查處和整頓違章占道等行為,全面規範校園周邊馬路市場;督促學校周邊建築工地搞好封閉式管理,控制二次揚塵。

四、時間安排

本次校園周邊環境整治工作,自九月下旬開始,十月中旬完成,由區政府統一領導、區直相關部門具體實施、鄉鎮街辦配合、學校和社會各界廣泛參與。

五、組織領導

為切實抓好本次校園周邊環境綜合整治工作,區“兩基”辦成立校園周邊環境綜合整治工作小組。

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,辦公室主任由兼任。各職責部門指定專人負責聯絡、協調與工作,確保全區校園周邊環境綜合整治目標任務全面落實。

學校門口車輛亂停放整治方案 篇2

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆五中全會精神,以及公安部《關於開展學校門口交通秩序專項治理的通知》(公傳發〔〕45號)精神,緊緊圍繞“平安校園”建設等重點工作,進一步提升校園周邊交通秩序,鞏固提升我縣“一盔一帶”、“車讓人、人守規”等工作成果,深化文明交通實踐活動,有效預防交通事故發生,確保校園周邊交通安全有序,特制定本方案。

一、總體要求

緊緊圍繞“安全、文明、綠色、暢行”的交通出行理念,以“文明交通大提升、校園管理上水平”為目標,堅持“共建共治共享”和“部門聯動、齊抓共管”原則,建立健全“警、校、家”協同共治機制,全面深入開展校園周邊交通秩序綜合治理提升行動,為廣大師生、家長營造安全有序的交通出行環境。

二、工作目標

1、組織開展源頭宣傳教育,全面提升廣大師生及學生家長交通安全意識和文明出行意識,形成自覺遵章守法的良好行為習慣。

2、協同共治和典型引領,使“一盔一帶”文明交通深入人心,發揮師生及學生家長群體示範引領作用,力爭在6月底前中學學生及中國小、幼稚園學生家長騎乘機車、電動腳踏車頭盔佩戴率達到90%以上,安全帶使用率達到98%以上,遵章率達到95%以上。

3、開展交通安全隱患排查、治理,完善最佳化校園周邊交通安全設施和交通組織設計,有效預防交通事故。

4、最佳化勤務布防和嚴格規範執法,使道路交通違法行為明顯減少,道路交通秩序更加安全、暢通、有序。

三、組織機構

為確保各項工作順利開展,縣公安局、縣教體局決定成立治理提升行動工作領導小組:

組長:趙 磐 雷張濤

副 組 長:趙 凱 權靜宇

成員單位:縣公安局交通警察大隊、特巡警大隊、各鄉鎮派出所、縣教體(教文)局及直屬各學校。

領導小組下設辦公室,辦公室設在縣公安局交通警察大隊,辦公室主任由縣公安局交通警察大隊大隊長張曉東兼任,副主任由縣教體局安全法制科負責人常東波兼任;辦公室具體負責信息收集、工作推進、檢查督導等工作。

各鄉鎮派出所、中心校也要成立校園周邊交通秩序綜合治理提升工作領導機構,組織推進落實各項工作措施。

四、工作措施

(一)強化勤務布防,確保上下學期間校園周邊交通秩序良好

1、公安部門要靈活調整警力部署,認真落實護學崗警力安排,要確保轄區內影響交通的中國小及幼稚園、上下學尖峰時段警力全覆蓋,並根據周邊交通情況,靈活安排疏導警力。

2、公安部門要加大對校園周邊道路違停特別是雙排、三排停車的糾處力度,有效預防交通擁堵和事故,確保上學、放學時段校園周邊停車秩序良好。

3、公安部門要積極協調轄區內學校,強化校門值班制度。在上下學時段,各中國小、幼稚園要安排校(園)領導在崗帶班、至少2-3名教師值班,維護門前交通秩序,協助執勤交警做好交通疏導、勸導工作。

4、公安部門要結合轄區學校實際,在上學、放學期間開闢“綠色通道”,有條件的可在學校門前設立學生專用通道、車輛臨時停放點、擺放交通禁鳴、減速警示牌等,並不斷加大對校園周邊道路的巡查管控力度,進一步提升通行效率,消除交通安全隱患。

(二)上好“安全教育課”,建立常態化交通安全宣傳教育機制

1、全縣各鄉鎮中心校和局直學校指導轄區中國小、幼稚園抓住“中小學生安全教育日”有利契機,結合日常安全教育,面向師生普及交通安全知識,培養交通安全習慣,將“一盔一帶”、交通安全知識納入課程內容,切實提升學生及學生家長交通安全防護意識,做到“知危險、會避險”。

2、全縣各中心校要會同公安、交通部門對校車運輸企業和使用單位進行源頭監管教育,確保全全帶功能完好,大力倡導校車駕駛員規範使用安全帶,並在學生上車後由隨車看護人員提醒並督促乘車學生自覺使用安全帶,做到不系安全帶不發車。

3、全縣各中心校和局直學校要指導轄區中國小、幼稚園,在4月15日前,與本校所有學生家長和教職工簽訂“一盔一帶”及學校周邊交通秩序共建承諾書,承諾駕駛電動腳踏車、機車時騎乘人員自覺佩戴安全頭盔,駕駛汽車司乘人員自覺、規範使用安全帶(含後排乘客),接送學生規範有序停放,不雙排、三排停車,不影響堵塞道路。服從執勤及值班老師和志願者的管理,自覺維護學校周邊道路有序暢通。駕駛電動腳踏車不得搭乘12周歲以上兒童,以身作則,為學生、子女做好示範。

4、公安部門要和轄區中國小、幼稚園“結對子”,常態化開展交通安全“進校園”主題宣講活動,每月至少開展4場次,重點講解交通安全常識及法律法規,以典型案例有力詮釋遵章守法的重要性。

5、 公安部門、各鄉鎮中心校要充分利用網路、電視、廣播、報刊、公益廣告等媒體傳播平台,通過專題報導、播放宣傳教育視頻等方式,常態化開展交通安全公益宣傳活動,並製作適合學生觀看的交通安全動畫短片、典型事故案例警示教育片等,在學校安全教育課及校園公共視頻宣傳設備上滾動播放,加強學生自身交通安全常識和防護意識。

(三)全面開展校園周邊交通違法整治和隱患排查治理,全力打造“平安上學路”

1、全縣各派出所、交警大隊、特巡警大隊要持續加強校園周邊各類交通違法行為的查處力度,有針對性的開展集中整治,嚴查校車超員超載、逆行闖燈、隨意變道、不系安全帶等影響學生交通安全的交通違法行為,同時對轄區校車進行全面排查,在加強校車駕駛人安全教育的同時,堅決取締學校周邊無資質的“黑校車”。

2、公安部門要嚴格按照《道路交通標誌和標線—第8部分:學校區域》(GB5768、8-)、《中國小與幼稚園校園周邊道路交通設施設定規範》(GA/T 1215—)有關規定,對校園周邊道路交通標誌標線、護欄、信號燈、警示牌、減速帶等交通設施進行集中調研排查,針對交通設施缺失、損壞的,及時形成最佳化報告報相關部門完善,全力打造“平安上學路”。

(四)建立常態化監督考評機制,納入“平安校園”創建工作

1、公安部門每天至少選擇一所學校幼稚園,會同校方在上學、放學時段,在校園門口周邊開展校、警聯合糾正勸導工作,對未落實“一盔一帶”安全承諾或存在其他交通違法行為的學生家長進行登記,並通報學生所在班級家委會,由家委會督促學生家長及時整改。

2、公安部門要會同轄區教育部門,對轄區學校頭盔、安全帶使用率、遵章率及校園周邊交通秩序和隱患排查治理工作進行交叉測評,(每月抽查測評學校不少於2所),並於每月月底前形成當月測評報告,匯總上報縣教體局和縣公安局,縣教體局對頭盔佩戴率低的學校進行通報,同時公安交警部門向學校發出《“一盔一帶”及學校周邊交通秩序共建整改建議書》限期整改。

3、公安部門要會同中心校,切實開展文明交通示範校園創建工作,由各級教育主管部門向轄區交警部門提供擬創建學校名單,轄區交警部門聯合教育主管部門對相關學校進行實地調研評定,對符合要求的'聯合授予“一盔一帶”文明交通示範校園稱號。

4、縣教體局對工作成效突出的單位和學校進行通報表揚,並將此項工作納入“平安校園”創建考評指標體系。

五、工作要求

(一)提高站位,乘勢而上。文明交通關乎法律遵從度、百姓安全度、城市文明度、治理精細度,是校園周邊道路交通秩序和減少交通事故傷亡的重要保障,各單位要充分認識這項行動的重要意義,認真研究部署,細化工作措施,加強組織推動,確保行動形成聲勢、取得實效,全力推進全市校園周邊交通大提升。

(二)加強協作,形成合力。各單位要牢固樹立“一盤棋”的大局意識,明確責任分工,迅速行動起來,相互之間要加強溝通、通力協作,在全縣幼稚園、中國小校內形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。

(三)履職盡責,規範執法。各部門要堅持嚴格、規範、公正、文明的原則,不斷總結、改善管理措施和力度,堅決防止因措施不當引發負面輿情和媒體炒作,最大限度實現執法效果、社會效果和事故預防效果的統一。

(四)靈通信息,及時報送。全縣各派出所、交警部門、中心校和局直學校要分別明確一名聯絡人,負責收集、整理、報送相關信息、資料,各中心校和局直學校每月5日前將上月工作開展情況、示範校園創建情況報送至領導小組辦公室,12月25日前報送工作總結

學校門口車輛亂停放整治方案 篇3

一、指導思想

為綠化、美化校園,為師生創建優美的工作學習環境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環境育人,關心師生身心健康,建造人與自然的和諧發展。

二、目標

全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開闢出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調一致,注重基礎工作就是長期工作,抓基礎要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發展、實施,完成規劃任務與內容。

三、工作重點

1、從我班環境區的實際出發,以我校下發的《關於開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設標準為依據工作,工作中合情合理調工作重點,將綠化工作的規劃任務得以完善。

四、規劃設計原則

發揮環境區的特點,分塊布局綠化,加強領導,高度重視,體現分布均衡,突出重點,儘可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化,由於地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

五、綠化措施

1、學習檔案,提高思想,統一認識。

結合班主任工作會議,先後傳達學習了學校有關綠化美化環境建設的檔案精神,及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發展具有重大意義,把植樹和育人結合起來,激發師生責任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學校環境。

2、建立組織,加強領導。

根據上級要求,成立綠化領導小組,定期討論研究綠化美化工作,規劃設計綠化方案,使綠化工作做到有領導、有組織、有計畫地開展。

組長:

副組長:

負責人:

執行者:

3、列入議事日程,落實措施。

定期把環境區綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。

4、全面規劃,重點突破。

環境區可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續發揮環境區進行合理的規劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到%。

由於我班環境區地勢和土質的特點,我班現規劃在環境區種植馬鈴薯。需馬鈴薯斤,在周邊種植“許願樹”――松樹需要顆。

5、綠化美化,各負其責。

我班從組長到執行人都形成了建設花園式學校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據我們礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進行環境區美化。

六、管理養護

適時種植是保證植物成活的關鍵,後期管理是保證植物生長好的關鍵,二個環節都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要動員全體學生積極參與的次數,增強學生愛護花草樹木的責任心。

今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一階段的基礎上,在今後繼續將綠化工作做得有聲有色。