元旦教師線上活動方案 篇1
為豐富教職工業餘文化生活，營造健康、文明、團結、和諧的校園文化氛圍，團結和帶領教職工以飽滿的熱情，嶄新的風貌邁向新年，經研究，校工會決定舉辦20xx年元旦文藝晚會，現將有關事項通知如下：
一、晚會主題：
以“歌唱新時代，共築中國夢”為主題，抒發教職工愛黨、愛國、愛校的情懷，表達全校教職工對未來美好生活的嚮往與期待。
二、晚會時間與地點
1、時間：20xx年12月27日
2、地點：西區大禮堂
三、節目要求
1、節目要求緊扣晚會主題，內容健康向上，具有時代氣息，傳遞正能量，突出迎新、進取、中國夢的元素。
2、節目要求必須是集體節目，編排新穎，合理，有較強的舞台表現力和感染力。
3、節目形式不一，歌曲類節目限時為4分鐘之內，舞蹈類節目限時為5分鐘之內，語言類節目限時為8分鐘之內，器樂類節目限時為4分鐘之內，節目不能超過規定時間。
4、各分工會可報送一個節目，截止時間為11月30日。請於11月30日(星期四)前將節目名稱、參加人數、節目時長報送工會，節目如有雷同，將以先報分工會為準。
四、晚會具體要求：
1、根據節目內容，各分工會自行製作節目需要的電子背景，電子背景製作的標準為16：9。
2、具體時間安排：12月21日-12月22日為各參演節目走台，12月26日2：30參演節目彩排，12月27日19：30晚會正式演出。
本次晚會請各分工會高度重視，積極組織，精心部署，力求使晚會取得良好的效果。
五、獎項設定
晚會設一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎若干，另設優秀組織獎、最佳創意獎。
元旦教師線上活動方案 篇2
各鄉鎮園區，縣直有關單位，各文明單位：為全面貫徹落實中央、省市文明辦工作部署，弘揚中華民族傳統美德，構建文明、和諧、幸福的節日氛圍，經研究決定在全縣開展“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“傳遞親情、傳承文化”為目的，通過組織開展各類民眾喜聞樂見的民俗活動，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛國主義思想情感。
二、活動主題
弘揚傳統共話端午
三、活動內容
1、傳統融端午。各單位、有關部門要充分挖掘端午節深厚的文化內涵，利用各類文化陣地，深入基層，充分宣傳端午節的歷史淵源與當代意義，傳承文化，傳播文明；新聞媒體要發揮各自優勢，宣傳端午節慶習俗，引導民眾了解端午文化，感悟愛國精神內涵。組織開展“我們的節日——端午”文藝演出、中華經典誦讀、網上紀念屈原等活動，弘揚民族優秀文化和傳統美德。
2、濃情話端午。各單位、有關部門要以端午節這一傳統節日為契機，在全縣營造尊老、友愛、和諧的社會氛圍，以家庭為單位開展“共話濃情端午”親子活動、以社區為單位開展“共度美好端午和諧社區你我共建”活動，促進家庭和睦、鄰里和諧。
3、志願暖端午。各單位、有關部門要將端午節這一傳統節日與志願服務活動緊密結合起來，積極組織社區工作者、學生、志願者進社區、進鄉村，開展村居社區清潔、節日慰問、助殘愛幼等志願服務，開展“孝老愛親傳美德包愛心粽敬老人”、“鄰里守望情暖端午”等活動，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
四、活動要求
1、注重組織宣傳。各單位、各有關部門要把“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動作為精神文明建設的重要載體，精心組織實施，寓傳統文化於端午節中，精心設計活動項目，積極創新活動載體，實現現代文明和傳統文明的和諧統一。縣屬新聞媒體、網站要充分報導節日活動，宣傳節日文化，營造濃郁氛圍。
2、注重民眾參與。堅持貼近民眾，充分挖掘端午節深厚文化內涵，精心設計民眾樂於參與、便於參與的活動項目，把廣大幹部民眾吸引到活動中來，增強“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
3、注重保障協調。各單位、有關部門要加強協調配合，各展所長，積極參與，主動引導，把活動與民眾的需求結合起來，努力為市民參與活動提供必要條件，切實做好端午節相關活動的優質服務和宣傳引導工作。各級各類文明單位、文明村鎮要積極主動參與活動。
各單位、有關部門要注意收集保存端午節主題活動圖片報導等資料，於6月xx日前將有關信息報縣文明辦，信箱；文明單位應同時將開展活動的相關圖片、新聞報導及時上傳至文明創建動態管理系統。
元旦教師線上活動方案 篇3
一、活動目的
通過猜燈謎的'活動獲得元宵節的相關知識，進一步了解元宵節的`歷和風俗習慣。
二、活動時間：
下午第三節
三、活動地點：
各班走廊
四、活動內容
1.各班學生自創燈謎，並製作燈謎卡片，要求如下
（1）A4彩色卡紙的1/2大小
（2）裁剪成燈籠形狀
（3）正面寫謎面，並寫製作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙
（4）反面寫謎底，製作人寫一句祝福的話
2.各班日中午在班級走廊牆上布置“燈謎互動牆”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1隊部巡查。
3.下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問製作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。
4.班主任拍照發部落格。
五、活動補充
1.大隊部信息總結
2.信息部拍照