六年級畢業典禮方案

六年級畢業典禮方案 篇1

活動目的:

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為一小的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!

時間:6月30日下午

地點:學校籃球場

活動主題:感謝師長恩珍藏母校情

與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

主持:李、何

準備:學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程式:

1.升國旗,齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。

3.學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的`媽媽》,每班2名家長上台接受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌:《感恩的心》

東xx市第一國小

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3—5句話)

(2)家長的囑託——媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

暫定:六(3)班六(6)班雙排鍵

六(5)六(6)拉丁舞

六(4)六(2)六(1)班歌曲聯唱

(4)在大橫幅“夢想,從這裡起航”上印手印,並簽名,表決心。

(5)宣布畢業典禮結束。

六年級畢業典禮方案 篇2

一、時間:20xx年7月4日上午

二、地點:第一方案翔宇樓一樓,第二方案立人樓天卉大廳。

三、議程:

(一)校會

1、校領導致辭,祝賀同學順利完成國小階段的學習任務。第一方案溫校長發言、第二方案邱洪超發言。

2、溫主任致歡迎詞,歡迎同學們走進中學時代。

3、教師代表發言。

4、學生代表發言:感謝恩師幾年來的教育之恩;談談自己在新樂的學習情況;

談談新樂的管理模式對自身的`影響;談談自己的理想。

(二)班會

5、各班召開主題班會——我愛母校。學生可以自帶禮品與同學交換留念。班級設立畢業留言簿,可以給學校留言,可以給老師留言,還可以把美好的祝福送給同學。

四、其他工作

主持:陳學潮

音響:吳光傳

場地布置:謝海輝

會場秩序:各班主任

主席台搭建:陳海鵬

學生進退場:吳光傳

學生接送:徐啟滿

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時間:7月1日晚上六點半

地點:五樓階梯教室

主持人:

參加人員:學校行政、六年級任課教師

準備:

1、橫幅“放飛理想告別母校”—xx國小20xx屆年六年級畢業典禮”

(長七米,紅底白字):

2、優秀畢業生證書32張,特長生42張:

3、畢業證書和畢業照準備:

4、五樓階梯教室布置:

5、音響資源、多媒體製作:

6、合唱歌曲排練:

議程:

《畢業歌》反覆播放,多媒體播放學生照片,渲染氣氛

一、宣布20xx年畢業典禮現在開始

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學們即將要告別小學生活,即將步入國中,在這裡,我們全體六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭

我們將銘記

校長的每一句教導。感恩也是一種美德,我們要學會感恩,在這六年的學習中,最不能忘懷的就是師生友誼,並且,學生的知識是老師傳授的,下面請代表全體六年級老師致辭

三、教師代表致辭

六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學習,勇敢的鍛鍊,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、六年級代表畢業獻詞

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。於是,我們同學自發地商議,為我們親愛的母校留下點什麼?下面,請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意!

五、畢業生代表向母校贈送禮物

謝謝六年級的所有同學,當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,下面有請媽媽講話。

六、家長代表講話

七、頒獎典禮

六年的學習讓我們收穫太多太多,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。

1、特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)

接下來有請校長為我們宣布優秀畢業生名單。(頒獎)

2、優秀畢業生頒獎:宣布(放頒獎音樂)

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:)

3、教師節目:老師的心聲,詩歌朗誦

同學們,最神聖的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。

八、校長頒發畢業證書(音樂)

今天,我們畢業了,明天我們將更加努力。最後讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學們。

九、全體合唱《最初的夢想》

放飛理想,告別母校——xx國小20xx年畢業典到此結束

六年級畢業典禮方案 篇3

一、活動主題

校園激情飛揚,學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的.情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:

全體師生。

五、活動地點

旗台前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生髮言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞台要求:搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞台,準備些噴花彩帶。高中畢業典禮活動

七、活動流程

六年級畢業典禮方案 篇4

一、指導思想

讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。以“情”為主題,集中體現對母校的依戀,對老師的感激,對家長的感恩,對同學的不捨,對未來的憧憬,創設輕鬆、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現校園生活和童年時光,帶著對母校的眷戀和收穫,邁入新的人生征程。

二、活動領導小組

組長:__

副組長:__

成員:__

總策劃:__

策劃:__

三、活動時間

家長報到:__年7月5日上午8:00

畢業典禮:__年7月5日上午8:20——9:50

安全教育:__年7月5日上午9:50——10:20

家長會:__年7月5日上午10:30——11:00

歡送儀式:__年7月5日上午11:20

四、活動地點及參加人員

地點:學校前排東院

人員:全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業生代表2人(男女各1人)、雙語國中部分領導。

五、畢業典禮儀式主持人

__

六、活動議程

(一)畢業典禮議程

1、家長集合:__年7月5日上午8:00家長報到,各班班主任組織家長到各班集合簽到,8:30前按學校統一指令在教室前按學生隊形2列縱佇列隊(帶凳子),班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由__負責。

2、儀式開始前循環播放《長大後我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業歌》等。由__負責曲目收集和播放。

3、8:30與會領導、畢業班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由__負責召集安排。

4、主持人宣布畢業典禮開始。

5、全體起立,全體唱國歌。__指揮。

6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。__指揮。

7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。

8、畢業生代表向學校捐贈紅領巾。__負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗乾淨,每條用口缺紙標註學生姓名、畢業時間(__年7月5日),在紅領巾統一位置張貼,疊放整齊,放入托盤(學校提供),每班安排男女各1人準備捐贈。

9、__校長宣讀畢業生名單,頒發畢業證書(播放《飛得更高》)。按主席台就座人數分組發放。由__具體安排分組與畢業證準備。

10、__校長宣讀優秀畢業生名單,頒發榮譽證書。由__具體安排分組與畢業證準備。

11、畢業生詩朗誦《母校,我們永遠的家》。__負責學生選拔與訓練,__負責演出位置及彩排。

12、應屆畢業生代表發言。__負責學生確定和發言稿

13、家長代表發言。__負責家長確定和發言稿。

14、畢業班學生代表向學校贈送紀念品(播放《感恩的心》)。由__負責紀念品落實和學生代表落實(每班1名女生),__負責接收。

15、畢業班班主任代表發言。__發言,負責發言稿落實。

16、在校生代表發言。__負責學生確定和發言稿。

17、往屆畢業生代表發言。__負責與雙語溝通確定1名學生和發言稿。

18、畢業生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計製作(每人1個)由__、__負責,於7月4日前完成。

19、__國中領導致辭。__負責與雙語溝通確定1名發言人和發言稿。

20、校長致辭。__負責發言稿。

(二)安全教育議程

畢業典禮議程結束,由__具體負責安排師生家長暑假安全教育,內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監護職責、暑期教師培訓及測試等內容。__具體負責發言材料和宣講。

(三)家長會議程

1、儀式結束,各班班主任帶回學生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。

2、各班召開學生家長會(地點:各班教室)。家長會主要內容:家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由__負責,畢業典禮和家長會通知__負責。

(四)歡送儀式

師生及家長列隊歡送畢業生及家長離校。具體安排如下:

1、由畢業班班主任負責集合畢業班學生和家長共同清理教室衛生,在教室門前集合(各2列縱隊、學生在左家長在右),帶齊帶全個人物品等待;

2、其他班級由班主任集合學生和家長(各2列縱隊、學生在前家長在後),按如下順序在甬路兩側排列:甬路西側自南向北分別為:校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長;甬路東側自南向北分別為:全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。

3、列隊完畢,學校統一指令,畢業班班主任帶隊入場,全體掌聲歡送。

4、畢業班離校後,安排其他班級學生及家長離校。

列隊與指令由__負責。

七、具體任務分工

1、確定師生及家長代表、往屆畢業生代表發言人,優秀畢業生名單、頒獎項目及頒獎領導,由__負責落實,__、__協助。

2、畢業證書及優秀畢業生證書印製(填寫內容、貼上照片、擺放順序等)責任人:__及畢業班班主任。

3、秩序及安全:__負責由保衛室具體操作。

3、會場設計及布置

①背景設計製作:____(由朐陽噴繪製作安裝)

②會場桌凳擺放:由__、__負責,__、__協助。主席台第一排8張桌子,16個凳子,安排學校領導、雙語人員、畢業班班主任,第二排8張桌子、16個凳子,安排六年級所有任課教師、家長委員會,往屆畢業生代表等,同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供,座牌由__印製。

③開水供應:__、__(四個保溫桶,紙杯兩包,放於主席台兩側)

④觀眾席凳子:__負責(從相關學校借凳子240個)。

⑤背景音樂確定由__負責並播放。

⑥音響:__負責,租賃音響,四隻無線話筒,兩隻有線話筒。

⑦攝像拍照:金藝數碼負責錄像、照像,__協助

⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業生代表、在校生代表、往屆畢業生代表等講話稿:由__負責

⑨畢業紀念冊,由德育處負責設計,畢業班學生為學校留言,由__、__負責(7月4日前完成)。

⑩學生個人畢業證書照片、師生合影。由__及畢業班班主任負責,初定於7月3日上午照相。

4、著裝要求:儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝,佩戴校牌;學生著裝儘量校服,力求統一乾淨整潔,佩戴紅領巾,監督崗成員佩戴標誌、肩牌。

5、觀眾席座區安排:按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序,家長在右學生在左,分別2路縱隊安排就座,所有紅領巾監督崗成員在學生隊伍後排就座。

六年級畢業典禮方案 篇5

一、活動目的:

1、展現幼兒風采,讓家長了解學前班一年的教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜學前班的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的嚮往,並使家校聯繫得以加強。

二、活動準備:

1、至少提前2周排練需要展示的節目,要求能體現一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認真填寫畢業手冊後(成長檔案),將成長檔案用絲帶綁好,素質匯報結束時將成長檔案作為畢業禮物送給家長和幼兒。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿、

主持詞。

4、安排照相,錄像人員。

5、場地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。

三、活動時間:

20xx年6月30日上午8時30分(暫定)。

四、活動過程:

六年級畢業典禮方案 篇6

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的嚮往之情,並使家園聯繫得以加強。

二、活動準備:

1、各畢業班以班為單位,做好表演節目的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

2、在活動場地做好布置。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日下午

活動地點:陸家電影院

活動人員:大班全體幼兒、家長

四、活動過程:

(一)家長簽到。

(二)園領導致辭和講話。

(三)家長代表發言。

(四)大班幼兒匯報演出。

六年級畢業典禮方案 篇7

一、活動目的

為了給畢業生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間,以畢業典禮活動為抓手,營造充滿感恩、惜別的校園氛圍,同時為創編校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。

二、活動組織

組長:x

副組長:x

組織動員:畢業班班主任

節目串詞、主持人輔導:x

學生髮言輔導:x

音控:x

策劃、影音資料:x

現場錄製:x

畢業證書:x

後勤保障:x

三、活動時間:6月21日——6月24日

四、活動安排:

(一)主體活動:“感恩母校,放飛童年”畢業典禮

時間:6月24日(周四)上午9:00

地點:校多功能廳

負責:德育處、教導處

參與人員:全體畢業班成員(戴紅領巾),班主任,本活動相關教師,邀請的其他教師、五年級三位班長。

要求:全體畢業生戴上紅領巾,在8:50開始進場。

擬活動設計:

(1)活動前奏——校歌《夢想從這裡起航》;

(2)正式開始——主持人(x)上台;

(3)學生髮言——603班x同學作為學生代表發言;

(4)校長致辭——請x校長為生致辭;

(5)繽紛校園——節目演出;

(6)頒發證書——“三好學生”自領,各類“積極分子”與畢業證書由班長代領;

(7)精彩回放——六年小學生活掠影;

(8)愛的'傳遞——在隊旗下重溫誓詞(戴好紅領巾),之後由各班班長將中隊旗交接給五年級三位班長;

(9)師生同唱——《明天會更好》(曲目暫定)。

(二)分項活動

1、“難忘的小學生活”徵文活動

負責:(語文老師)x

要求:每班擇優推薦3至5篇,以電子文檔形式上傳。

截止時間:周三放學前。

【後期:擇優在校刊上選登】

2、“母校,我想對您說”寄語徵集活動

內容:對母校的中肯建議(希望母校的哪些方面做得更好);對母校的由衷讚美(母校的哪些方面使你很欣賞);對母校的深情祝福……

(1)審稿:鄭x

每班擇優推薦5篇(100字左右),周二中午前上傳電子文檔。

(2)製作指導:x

要求:畢業班人人參與,將寄語寫在“心愿卡”上。每班擇優推薦5張於周三放學前上交,其餘貼在各班教室黑板兩旁的活動牆上。

【後期:擇優在校刊上選登】

3、設計製作畢業典禮請柬

負責:(美術老師)x

要求:造型精巧美觀,字跡端正清晰,每班在周三放學前上交10份。

內容參考:

活動:“感恩母校,放飛童年”畢業典禮

日期:6月24日(周四)

時間:9:00

地點:多功能廳

4、才藝大比拼

負責:(音樂老師)x

要求:以班級為單位,通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞台劇等形式展示個人及班級的風采,每班選拔2個節目,要求年級段表演形式儘量不重複。

時間:周二選拔,在放學前確定節目形式及名稱,並及時告知大隊部。

【後期:擇優作為周四畢業典禮演出節目。】

5、班際足球賽

負責:(體育老師)x

內容:以世界盃為契機,進行小學生涯中最後一次足球賽。

時間:周二、周三。

6、讀一本好書

負責:各班班長

時間:自定。

7、告別班會

要求:以班級為單位,在各班教室召開小學生涯最後一次班會,可邀請其他老師參加。

負責:各班班主任、班委

時間:周四下午13:00

內容:聯歡,發放畢業證書和畢業照。

備註:如有變更請以屆時通知為準。

調東中心國小德育處

六年級畢業典禮方案 篇8

根據學校工作整體部署,經研究決定,定於x月x日舉行屆畢業生畢業典禮,為切實做好畢業典禮相關工作,特制定本方案。

一、活動主題:

回憶成長感恩

二、活動時間:

待定

三、活動地點:

報告廳

四、參加人員:

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(國中領導)

五、準備工作:

視頻製作,蒐集照片、同學間的心裡話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程

【回憶篇】

(開場舞《good boy》六4班)

1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,2:親愛的爸爸媽媽、同學們,

合:大家好!

1:歡迎蒞臨 國小屆畢業典禮活動現場。 2:畢業,是一個沉重的動詞;

1:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;2:畢業,是感動時流淚的形容詞;

1:若干年後,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬於難忘,也不屬於永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。(播放 校園生活集錦片段)

2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;1:在 的校園裡,我們編織著五彩的夢幻;2:在 的校園裡,我們邁出了人生的第一步。

1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。

2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)

【成長篇】

1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!

2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了

合:光榮的國小畢業生!

1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!(舞蹈《青春畢業冊》六2班)

2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

1:校園裡,迴蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

2:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

1:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮鬥的新起點。

2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請盪起智慧的.雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!(歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》)

穿插優秀畢業生頒獎

【感恩篇】

1:六年的時光轉眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大螢幕!(大螢幕播放錄製的視頻《我們的心聲》)穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大螢幕。(大螢幕播放錄製的視頻《老師想說的話》)1:父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂鬱時,難過時,你可以隨時回到這裡,享受父母的愛。

2:在今天這個特別的日子裡,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心裡話。

(大螢幕播放錄製的視頻《父母對我們說》)1:儘管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終於成為現在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。 2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:

(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)1:同學們,讓我們最後一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心裡話的賀卡或紀念品。)

(在音樂和送祝福中,主持人道別)1:同學們,讓我們牢記:

合:(大螢幕打出)今天,我們以 為榮!明天, 以我們為榮!2:屆畢業典禮到此結束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級畢業典禮方案 篇9

一、時間:

20年6月21日,下午17:00

二、地點:

學校體育場

三、主要活動內容

走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等

四、參加人員

1、20xx屆本、專科全體畢業生。

2、全體校領導。

3、各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。

4、部分畢業生家長。

五、要求

1、各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。

2、參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。

3、各院系要主動聯繫邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的家長參加畢業系列活動。

4、請照相、攝像人員按指定位置拍攝。

5、參加人員以院系、部門為單位,20日下午下班前,統一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。

六年級畢業典禮方案 篇10

一、活動介紹

我們在時代春風裡,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼稚園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼稚園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之後,回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼稚園的學習和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學生活。xx市xx幼稚園第五屆大班畢業典禮現在開始。

活動目標:

1.體驗畢業離園時的惜別之情,感謝家長的養育之情以及幼稚園老師的教育之情。

2.享受畢業典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

二、活動主題—— “在燦爛陽光下”

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導。

日復一日,年復一年,我們慢慢的喜歡上了幼稚園,到後來深深地愛上了幼稚園。可現在我們就要畢業了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼稚園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師,我們愛您!”

2.邀請書的制定、發放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

五、後勤組:

1.物資的採購:各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現場資料的整理:照片、報導。

3.畢業證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學習榜樣,一年後,也會成為最有自信的小學生。

六、場地環境布置:

1.舞檯布置:橫幅內容確定及製作、舞台裝飾等。

2.畫展布置:展板的製作

3.幼兒在園的生活PPT製作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

七、活動安排

1. 活動時間:

2. 活動地點:國小體育館

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼稚園展翅飛翔了。

3. 活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,並邀請街道、社區領導參加活動。

4. 節目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備註:兩男兩女)備註:主持人配備黃嬌

(2)節目排練時間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用遊戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催 場:

(5)拉 幕:。

(6)上下場指引:

(7)音 響:

(8)攝 像: 拍照:

(9)醫務應急:靜

(10)節目具體流程和人員安排。

序號 節目名稱 負責人 備註

1 教師開場舞:

《爵士舞》

2 園長致辭 話筒一隻

3 大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花 三隻立

式話筒

4 大班歌伴舞:

在燦爛陽光下 扣式話

筒一隻

5 領導致辭 話筒一隻

6 小班舞蹈:

有愛就有天堂

7 大班成語:

亡羊補牢 徐逸負責道具

8 中班舞蹈:

我可喜歡你

三、1:時間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的`時間過去了,當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學習了很多知識也懂得了很多道理。

9 大班歌伴舞:

荷塘月色 郝衛鋒負責荷葉等道具。

10 畢業班家長

和幼兒發言

11 大班詩朗誦:

畢業獻詞 三隻立式話筒、準備台階

12 大合唱:

畢業歌 三隻立式話筒

13 頒發畢業證書 領取4個班級的量

備註:活動當天班級看護安排:

八、活動注意事項

1. 演出前後均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),後勤著白色工作服。

3. 各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報導組提前撰寫好報導,並及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

師:今天我們就要依依惜別,千言萬語彙成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子健健康康、快快樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了,親愛的孩子們,老師打心底里,永遠關愛著你們!大班畢業典禮到此結束。在《再見了,老師》的歌曲聲中結束。

6.活動結束後請家長先回教室等待。

7.準備兩隻大紙箱以備放空的寶特瓶子。

九、“畢業典禮”活動行事曆

工 作 內 容

完成畢業典禮方案初稿,並審核。

節目排練

節目初審

第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書製作完成

統一發放家長邀請書

各節目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準備(幼兒帶墊子)

簽到處準備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

六年級畢業典禮方案 篇11

一、展檯布置

背景台上的幕布上(也就是主席台後的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收穫日稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然後在上面書寫幾個大字:“x學院20xx年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式

可採取奧運會入場儀式,象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

1、如果導師或輔導員願意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不願意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席台揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物,就可以採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

台上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然後全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了

這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的。

六年級畢業典禮方案 篇12

一、前期準備

1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的嚮往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間:20xx年06月2日-下午5:00--8:00

地點:幼稚園大廳

人員:幼稚園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發言稿

開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不捨,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲:幼稚園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼稚園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

六年級畢業典禮方案 篇13

一、籌委機構:

主任委員:

副主任委員:

委員:

策劃:

舞台總監:

音響設施:

現場錄像:

現場攝影:

後勤保衛:

二、活動構思

畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行,分三個篇章,分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”,每個篇章由學生髮言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞台要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場,噴泡泡和煙霧。

三、準備工作

1、主持:、

2、節目:所有節目均要圍繞各自的篇章進行。

4、發言:學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄製歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程式

節目開始――家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領導嘉賓

2、書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,放冷煙花)

3、校長致辭

第一篇章――“同學情”

1、學校節目:合唱《同一首歌》

2、學生代表發言 發言:x同學

3、音樂劇表演,突出學生三年來的活動場景。

第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

1、節目訪談。以主持人提問的方式,讓學生、父母講述他們之間的真實故事。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長上台接受自己的孩子獻花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學生或家長進行採訪。

第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》

1、學校節目《送別》

2、詩朗誦《六月禮讚》

3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品,同時,校長向兩位同學贈送學校紀念品;

4、家長代表向學校贈送禮物。

5、學生代表上台領畢業證書。每班派兩名學生,穿好業士服,接受學校頒發的畢業證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

6、老師代表發言

7、全體老師合唱《明天會更好》。學生上台向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

六年級畢業典禮方案 篇14

第一部分:暖場

一、學生家長按事先規劃就坐,六年級全體教師前排列座(背景音樂:揮著翅膀的女孩)(反覆播放)

二、升旗儀式

三、校長致辭

四、主持典禮程式內容。

1、三星掌法:歡迎家長前來參加畢業典禮

歡迎六年級老師出席典禮

2、互動小遊戲——提問:今天是我們的成長典禮,覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動,同意的請舉手,覺得自己馬上要畢業很開心的請舉手,覺得自己已經長大很驕傲的請舉手,愛爸爸的請舉手,愛媽媽的請舉手,愛老師的請舉手,愛母校的請舉手,愛我的請舉手,你們的手一直舉著,你們太熱情了,掌聲鼓勵一下。

3、感恩按摩操:(先無音樂徒手練習)

梳梳爸媽的頭,紅包天天有

揉揉爸媽的肩,孝順要

捶捶爸媽的背,工作不會累

捏捏爸媽的腰,工資按時交

按摩爸媽的手,更上一層樓

捶捶爸媽的腿,辛苦為了誰

正式練習時播放(背景音樂:噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節奏擊掌)

5、圍著爸媽跑一圈,然後站在其面前鞠躬,大聲說:爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

第二部分:體驗

親子活動——感恩父母

1、回到會場,六年級老師們幫助引導秩序入座,不摘眼罩,家長幫孩子整理服裝,靜坐,感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂:《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》,如果最後的背景音樂不能同步,則繼續播放《classicriver》,注意控制音量大小)

2、感恩絮語——(一老師誦讀)

選擇一個舒適的姿勢坐下,全身放鬆,手放在膝蓋上,如果眼罩很緊,稍微松一松,現在跟我深深地吸一口氣,慢慢地呼出,感覺非常舒暢,再呼吸一次,感覺你的身體已經完全放鬆下來了,你現在很舒服,很輕鬆,很暢快,你已經好久沒有這樣輕鬆過了……

當你每天背著書包來來回回,當你被作業壓的喘不過氣來,你是否感覺非常的疲憊?現在我們得到這樣一個難得的放鬆機會,將你身上所有不開心的事情都放下來,讓思緒自由的行走,一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個世界,你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒,牙牙學語、姍姍學步,到活潑可愛的兒童,到豆蔻年華的少男少女,你真的長大了,你知道了外面這個精彩的世界,你帶著好奇與興奮一直往前走,卻忽略了一件非常重要的事情,忽略了回憶,忽略了過去,你似乎快要遺忘了。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭,一個新生命誕生的你嗎?

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

還記得自己出生的那個小山村小城鎮,自己家的'那座老房子嗎?

你還記得兒時的小夥伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?

還記得那個因為生病怕打針吃藥,哭罵醫生,怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

還記得那個跟小夥伴在外面瘋玩,回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

還記得小時候,你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面,不小心摔倒,爸爸媽媽鼓勵你站起來,而今天你遇到挫折的時候,你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?

還記得那個上課偷吃東西,偷看課外書,偷玩遊戲機害怕被老師發現的你嗎?

還記得你讀一年級時候的同桌嗎,還記得你們為了爭桌子而從中間劃的那條線嗎?

你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?

還記得那次主題班會嗎,那個鄭重宣布自己長大要當軍人,醫生或老師的你嗎?

還記得那個在父母親面前鄭重宣布,長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?

細細回想一下,你是否還記得這些,還記得過去的歲月……

(播放《classicriver》,注意音量)

親愛的同學們,現在讓我們好好回顧一下,在你過往的生命當中,你是哪一年,那一月,那一天來到這個世界?當你用哭聲說我來了,我來了,我來到了這個世界。你是為什麼而來,是為成功,還是失敗而來,是為報恩父母,還是吃喝玩樂?

你來了,你五歲了!在這五年中,你是怎么度過的?在這五年中,你咿呀學語;在這五年中,你童稚可愛;在這五年中,你沒有任何的憂愁;在這五年中,你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中,你有什麼最難忘的事情?有什麼令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

你最難忘的是你第一次去上學,還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫國小一年級的教室?當把你送到了國小一年級教室的時候,當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你託付給老師的時候,你的爸爸媽媽經歷了一次驚喜,因為你是他們生命的奇蹟,是他們生命的延續,是他們的希望。他們想像你在學校里會是一個好學生,成績會很好,若干年後,他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻,你也好好回想一下你第一次走進國小一年級教室的時候是一種什麼樣的場景?在你一年級的學習生活中,你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學習成績是什麼樣子嗎?哪位同學跟你關係?你最愛玩的遊戲是什麼?你是怎么樣來表現自己的?你是怎么度過你國小一年級的?

我們再回顧你從十歲到六年級畢業的這段時間,你長的甚至比父母還高,你變得越來越漂亮,越來越帥氣,越來越優秀,哪個同學對你幫助,哪個老師對你啟發?你從童年跨越到少年,你長高了長壯了,你的脾氣也大了,你開始變得不承認錯誤,不搭理爸爸媽媽的告誡,甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了,變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理,覺得他們給的零花錢太少,卻管的太多。

但無論怎么樣,你都在慢慢長大。是的,生命就是這樣,人的一生只有昨天、今天、明天。反反覆覆中,你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇國中新學校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學校卻發愁高昂的學費背著你流淚傷心嗎?所有這些,你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想像過嗎?

再看看作為兒女的你,你曾多少次向你的父母發誓要改掉壞毛病,但最後都沒有算數?你還在偷偷上網,偷偷玩遊戲,偷偷抄別人的作業!你還是昨天的老樣子,還是不肯承認錯誤,不能面對現實,不能接受批評,而且總愛找藉口,找理由,說話不算數,偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不願意去幫助窮人?!

所以,從今天開始,在你的爸爸媽媽身邊,你要有決心,有這些缺點統統扔掉,把這些問題統統放下。要知道,今天的改變,就是明天的成功,你要讓你的老師為你感到欣慰,讓你的媽媽感到自豪,讓你的爸爸感到驕傲。因為,昨天、今天、還有你漫長的明天,都有親人在關心你,呵護你,牽掛你,照顧你。

母愛就在你的身邊,母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業、深夜睡眠這些小事中。

六年級畢業典禮方案 篇15

一、目的:

旨在回顧國中階段學業歷程,惜別母校,難忘師恩,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學校更加勤奮努力,以優異的成

績,回報母校的培育之恩。牢記:今天,我因學校而自豪;明天,學校因我而驕傲。

二、時間:

20xx年6月16日下午15:30

三、地點:

校大會議室

四、參加人員:

校領導班子及初三全體師生。

五、主持人:

六、典禮議程:

第一階段:學校成就精彩回放

第二階段:畢業典禮儀式,

具體議程:

1、主持人宣布畢業典禮開始,全體起立奏國歌;

2、學生代表初三(6)班x同學發言。播放背景音樂《懂你》;

3、初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂

4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂

5、初三全體班主任走上主席台向畢業生贈言,同時初三學生代表獻花;播放背景音樂《感恩的心》

6、校長致辭;

7、師生節目展示;

8、全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》,宣布畢業典禮結束。

在《放心去飛》音樂聲中,初三教師歡送學生離校…

七、畢業典禮工作人員分工

總策劃:

會場布置總負責:

學校成就回放準備:

會場衛生:

會標懸掛:

主席檯布置:

音響設備及調試:(蒐集圖片、配上解說詞和背景音樂)

師生參與總安排:

師生座位安排:

現場維持秩序:

師生撤離疏導:

節目及背景音樂籌備:

節目編排:

禮儀及獻花:(培訓禮儀學生)

攝影:

錄像:

會後會場衛生清理:

會後主席台清理:

班主任預備會:(安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內容、各班獻花學生的名單分配。)

鮮花採購:

其他工作人員:

班主任工作提醒

1、給學生再次強調:午飯期間打掃好教室、宿舍和衛生區衛生,收拾好行李,13:30進教室,填表、師生話別;站隊集合時間(15:00)、集合地點(教學樓前)、正式典禮時間(15:30)、地點(餐廳二樓會議室)、告訴學生可以帶相機、畢業留念冊;

2、了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

3、通知禮儀培訓的學生16日13點培訓;

4、準備好自己的贈言或致辭(每人不超過1分鐘),並提前要求學生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);

5、通知獻花的'學生(每班安排一名)(二班孫悅同學給韓校長獻花)並準備一點給老師說的話;

6、所有要上台的學生座位都要安排在班級隊伍的外面,便於活動;

7、韓校長講話一結束,班主任就要在東側排好隊,從東邊上西邊下;

8、畢業典禮結束後,可帶領學生到操場發畢業證和畢業照,拍照留念;

9、告訴學生看分數及領入學通知書的時間等通知,班主任可公布本班qq群地址或公共信箱地址,以方便下通知。

10、年級主任精心準備,合理分工,安排好學生離校期間的衛生、安全等各項工作。學生離校後,各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收後方可離校。

六年級畢業典禮方案 篇16

一、活動主題:夢想在這裡啟航

、活動時間:20年6月22下午3:30—4:40

三、活動地點:白雲大道北廣東道酒家一樓大廳

四、參加人員:學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備:

1、總協調、活動策劃、主持稿(李少林)

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊潔)

3、畢業感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、演出節目(各班主任、科任老師)

5、背景課件、製作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張彩雲)

6、選拔、培訓主持人(何春玲)

7、六年級20名學生獻花(李曉琴)

8、帶領學生給母校獻禮(趙莉萍)

9、製作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余鳳)

10、新聞稿(曠文虹)

11、教師寄語(周振鋒)

12、拍照、催場(劉欣)

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱建名)

六、畢業典禮流程:

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

六年級畢業典禮方案 篇17

一、活動主題

校園激情飛揚,學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

20xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:全體師生。

五、活動地點:旗台前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生髮言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞台要求:搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞台,準備些噴花彩帶。高中畢業典禮活動

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時,循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇――“同學緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完後不下場)

2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》

第二篇―――“父母恩”

1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的期望)

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書,孩子集體向家長鞠躬)

過渡節目:男生舞蹈模仿秀

第三篇―――“師生誼”

1、教師代表發言

2、詩朗誦《六月禮讚》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上台向班主任老師(11位)獻花。背景音樂:《長大後我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2、高三優秀畢業生(16人左右)上台領證書。(校領導頒發)

3、九年級優秀畢業生上台與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞

4、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與台上22名同學一起演唱,最後噴花彩帶)

六年級畢業典禮方案 篇18

活動主題:

再見了,親愛的幼稚園

活動目標:

1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼稚園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼稚園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

活動時間:

20__年6月30日

活動地點:

東營區第二實驗幼稚園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象:

畢業班全體教師、幼兒及家長

活動準備:

1、幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自製自畫像

2、家長:正裝

3、教師:幼兒畢業證、活動條幅、自製畢業照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程:

當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

1、播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其餘班級列隊紅毯兩側。

2、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置,貼完後進入多功能廳。

3、製作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)

1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在後方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

2、典禮開始,主持人致歡迎辭。

3、園長講話。

4、家長代表發言。

5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6、幼兒代表發言。

7、全體幼兒合唱《畢業歌》。

8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

9、以班為單位,上台由園長頒發畢業證書。

10、活動結束,組織離場、清場。

11、幼兒和家長離園,正式畢業。

任務分工:

一、班級任務

1、將活動方案發布至班級部落格,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網路搜尋“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,後期專人組織排練隊形。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

4、每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。

5、每班幼兒根據本班版本特色製作自畫像。

6、每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1、現場總指揮:周璇

2、文案撰寫、PPT製作:張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述,家長撰寫,家長發言稿由家長自行撰寫)

3、幼兒畢業證準備:田秀立

4、戶外紅毯自製畢業照:繆紅梅(製作底板),成添笑、夏小敏(組織現場活動,移動展板)

5、律動領操:魯亭亭(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,準備音樂)

6、典禮主持人:陳靜(準備禮服)

7、親子舞蹈:魏千千(準備音樂,組織集體排練,負責現場指揮)

8、畢業歌鋼琴伴奏:石慧、李海燕(準備禮服,提前試一下音量)

9、畢業歌幼兒指揮:魯亭亭(準備禮服)

10、教師代表詩朗誦:杜海寧(組織集體排練,準備背景音樂,負責現場指揮)

11、現場音響:王利娟(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)

12、拍照、攝像:張潔等後勤老師。

13、典禮開始前,各班多功能廳負責老師:耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據實際情況調整)。

14、典禮開始前,各班戶外負責老師:杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據實際情況調整)。

15、典禮開始後,各班負責老師根據參與節目情況自行調整。

16、6月26日(周__)下午,各班出一名教師布置場地。

17、典禮結束後,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現場。

注意事項:

1、活動當天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,並與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進行。

2、無論室內還是戶外,留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現場衛生,尤其是貼上自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。

3、若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日。

六年級畢業典禮方案 篇19

一、活動介紹

我們在時代春風裡,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼稚園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼稚園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標:

1、體驗畢業離園時的惜別之情,感謝家長的養育之情以及幼稚園老師的教育之情。

2、享受畢業典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

二、活動主題

"在燦爛陽光下"

三、活動總策劃:

四、接待組:

1、家長來賓的接待、引導。

2、邀請書的制定、發放。

3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

五、後勤組:

1、物資的採購:各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買,礦泉水、幼兒點心。

2、現場資料的整理:照片、報導。

3、畢業證書。

4、車輛的停放、秩序維護。

5、場地的整理。

六、場地環境布置:

1、舞檯布置:橫幅內容確定及製作、舞台裝飾等。

2、畫展布置:展板的製作

3、幼兒在園的生活PPT製作、展示:

4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5、活動當天展板的`維護:

七、活動安排

1、活動時間:。

2、活動地點:國小體育館。

3、活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,並邀請街道、社區領導參加活動。

4、節目流程表及人員安排。

(1)主持人:各班一位幼兒(備註:兩男兩女)備註:主持人配備黃嬌。

(2)節目排練時間:4月23日-6月14日(大約7周時間)排練可利用遊戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催場:。

(5)拉幕:。

(6)上下場指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照: 。

(9)醫務應急:。

(10)節目具體流程和人員安排。

序號節目名稱負責人備註

1、教師開場舞:

《爵士舞》

2、園長致辭話筒一隻

3、大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三隻立式話筒

4、大班歌伴舞:

在燦爛陽光下扣式話筒一隻

5、領導致辭話筒一隻

6、小班舞蹈:

有愛就有天堂

7、大班成語:

亡羊補牢徐逸負責道具

8、中班舞蹈:

我可喜歡你

9、大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。

10、畢業班家長

和幼兒發言

11、大班詩朗誦:

畢業獻詞三隻立式話筒、準備台階

12、大合唱:

畢業歌三隻立式話筒

13、頒發畢業證書領取4個班級的量

備註:活動當天班級看護安排:

八、活動注意事項

1、演出前後均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),後勤著白色工作服。

3、各組老師負責清洗、整理服裝。

4、通訊報導組提前撰寫好報導,並及時做好上傳工作。

5、各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6、活動結束後請家長先回教室等待。

7、準備兩隻大紙箱以備放空的寶特瓶子。

九、畢業典禮活動行事曆

工作內容

完成畢業典禮方案初稿,並審核。

節目排練

節目初審

第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書製作完成

統一發放家長邀請書

各節目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準備(幼兒帶墊子)

簽到處準備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔、主持稿、簽到等

六年級畢業典禮方案 篇20

一、活動意圖

大班幼兒在幼稚園度過了三年幸福快樂的時光,在這裡他們遊戲、生活、學習和運動。經過三年的幼稚園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們如同展翅的雛鷹,要離開幼稚園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼稚園步入國小的時刻,通過畢業典禮,讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情,感謝父母的養育之情以及幼稚園老師的教育之情,享受畢業典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

二、活動主題

惜別幼年時光,我們揚帆起航

三、活動時間

20xx年x月x日下午

四、活動地點

大班教室

五、活動對象

大班全體幼兒、家長以及教師

六、活動目標

1、體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,產生對幼稚園生活的懷念及對小學生活的嚮往。

2、通過演出鍛鍊自己的勇氣與自信,表達自己的情感。學會感恩,並能為自己留下美好的回憶。

3、在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

七、活動準備

(一)物質準備:

1、製作活動PPT、家長邀請函。

2、提前拍好畢業照,並擴洗出每名幼兒一張。

3、製作畢業班《幼稚園三年生活花絮》視頻

4、給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

5、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

7、組織幼兒製作、準備好相互轉送的小禮物。

8、家長感言錄。

(二)節目準備

1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2、幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)

3、合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)

八、人員分工

1、總策劃與顧問:園長

2、活動總負責人:園長

3、活動具體負責人:畢業班老師

4、活動場地布置:畢業班老師

5、攝像、攝影:園內教師

6、服裝、道具:有展示節目的幼兒家長準備

7、燈光音響:園內教師或操作熟練的'人員一名

8、安全預案:安全後勤主任與行政人員

9、畢業典禮邀請函發放:畢業班老師

九、活動流程

1、參與人員入場

領導、老師、畢業幼兒及家長於活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼稚園生活花絮》。

2、主持人開場

主持人:各位畢業班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這裡,一起來回憶幼稚園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼稚園,是老師輕輕接過你們的小手;三年後的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優美的詩篇,跳優美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼稚園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”xx市xx區xx幼稚園大班畢業典禮現在開始。

3、園長致辭

4、園長頒發畢業證書和紀念品

主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書,請各位畢業生上台。(播放背景音樂畢業歌,上台及上台後隊形要提前排練)

5、家長代表、幼兒代表講話

主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

6、畢業生集體朗誦《畢業詩》

主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上台站好隊形)

7、觀看製作成輯的畢業VCR

8、畢業生合唱《畢業歌》

9、家長記錄幼兒畢業感言

家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,並回收。活動結束後裝訂成冊,作為幼稚園成果資料保存。

10、畢業生互送小禮物,並相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼稚園情感。

11、展望未來:我能成為小學生

畢業生抒發自己的情感,都來表達一下自己成為小學生以後的想法和做法。

12、結束語:

主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼稚園,成長為一名小學生了。無論你們走到哪裡,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xx市xx區xx幼稚園20xx年大班畢業典禮到此結束。

六年級畢業典禮方案 篇21

一、活動主題:

夢想,從這裡起飛

二、活動思路

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的`情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員:

學校領導全體畢業師生。

五、活動地點:

學校小廣場

六、活動設計

畢業典禮圍繞“夢想,從這裡起飛”為主題進行。

分四個章,分別是:

第一章:“憶往昔,流金歲月”

第二章:“師生間,情誼濃濃”,

第三章:“踏征程,低語叮嚀”

第四章:“共追夢,從育才起飛”。

七、活動流程

序幕:

1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

六年級畢業典禮方案 篇22

活動設計:

1、準備工作:製作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計:畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是

“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生髮言、家長發言、

教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。

活動流程:

全體師生和領導、嘉賓及畢業生家長入場,循環播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。

1、主持人介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。

3、業務校長致辭。

六年級畢業典禮方案 篇23

一、晚會名稱

x。

二、晚會宗旨

光陰流轉,我們也即將到了要告別大學生活的時候,三年的大學生活時間也許不算長久,但對於我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水岩燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅遊等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷,在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候,我們舉辦這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,並為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。

三、晚會活動主題、時間及地點

1、主題:珍重、再見。

2、時間:x年x月x日。

3、地點:x教室。

四、主辦人員

x班。

五、晚會流程

晚會分為兩大部分:進場走紅地毯、室內晚會表演。

(一)走紅地毯:同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場,時間大概四十分鐘,走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄,主持人會進行進場同學一個大概介紹及小採訪,進場人員可以單獨進場或組合進場,服裝自行選擇,如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段),建議大家提前安排一下進場時間,不要等到太晚進場,因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影,且太遲天色已晚拍照效果有所減弱,七點二十左右嘉賓也要進場。

節目開場:交誼舞(全班人員):x找音樂。7分鐘。

主持人開場,介紹嘉賓。

嘉賓致辭(3—5分鐘)。

(二)節目表:

1.男女舞蹈:x7分鐘。

2.歌曲串燒:10分鐘。

3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。

4.互動遊戲:20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加),把氣氛先緩緩······)。

5.女生舞蹈:x。

6.歌曲:那些年7分鐘。

7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。

8.感恩活動:(送禮物給老師)(音樂伴場)。

9.班主任寄語。

10.我們一定會再相聚。

11.合唱(10:00)。

六、晚會活動準備

1、活動安全:晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。

注意在入場和退場時的時間安排。

2、活動工作安排:

①、活動總協調,物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。

②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。

③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和台詞,進行彩排。x負責。

④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責,工作人員協助。

⑤、邀請函製作及嘉賓邀請。x負責。

⑥、視頻製作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。

⑦、幕後工作安排:

1)安排負責人員台上燈光、音響調試播放;

2)飲料,各種食物,一次性杯購買。(諮詢同學意見);

3)現場座位安排及引導同學,表演者就坐並節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場,觀眾則可提前15分鐘)。x負責

⑧晚會後期視頻製作完善。x負責。

七、資金預算

教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。

飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。

八、經費的籌措

剩餘班費加上向同學們籌集所交的費用。

九、其他小細節

寫給五年後自己的一封信:同學在晚會之前寫好,走紅地毯的時候放進現場的箱子中,大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管,待多年後相聚後在聚會上將各位的信念出來,在此之前任何人將不會拆看各位的信,相信到時自己看了後定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。

邀請函:本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函,發到各位x信箱中,嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。