防災減災日科普宣傳活動方案

防災減災日科普宣傳活動方案 篇1

自20__年起,國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,特制定本活動方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,堅持以保障學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

加強防災減災,創建和諧校園

三、活動時間

20xx年5月12日為“防災減災日”

5月7日至13日為防災減災宣傳周(5月20日前將活動情況報教育局基教處)。

四、活動領導小組:

組長:黃偉良

副組長:袁文娟、許曉曙

組員:孫曉玲、薛雅萍、張麗東、劉竹君、張一鳴、許中興、楊誠、全體班主任

五、活動內容

1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)5月11日之前,在校內懸掛橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。(學生髮展中心負責)

(2)各班圍繞“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,3-6年級出3-5張防災減災小報。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。(班級具體落實,年級組於5月15日上午收齊小報,並交學生髮展中心,下午布置成版面,在校園櫥窗內展示。小報統一製成八開大小,手抄或電腦製作均可)

(3)發放告家長書,宣傳防災減災知識。(學生髮展中心負責)

(4)出一期以“防災減災”為主題內容的板報,大隊部將組織評比。(各班級負責)

2、開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月11日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。

(3)5月12日,將利用紅領巾廣播觀看“防災減災”宣傳片。

(4)5月11-16日,組織學生參加省教育廳、省地震局聯合開展的全省中小學生防震減災網路知識競賽,具體登錄中國地震科普網下載防震減災知識競賽試題。(由年級組負責,信息老師落實)

(5)5月11-16日,根據不同年齡學生的特點進行一次防災減災知識教育主題班會活動,普及防災減災知識和提高學生自救互救能力。

(6)在學期初開展的緊急疏散演練的基礎上,總結演練經驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應急預案,使預案更具針對性、實用性和可操作性,提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3、開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務處組織相關人員對學校的教室、廁所、圍牆以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。

4、做好活動的宣傳報導工作。(可指導小記者社團共同參與報導,並及時將信息上傳校園網站)

五、活動要求

1、各年級、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。

2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇2

為做好第x個全國“防災減災日”宣傳等相關活動,根據國家減災委和浙江省減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求,決定開展“5.12防災減災日”宣傳活動,具體方案如下:

一、活動主題

行動起來、減輕身邊的災害風險

二、活動內容

1、組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業,促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識,提高公眾對各種地震謠傳事件的鑑別能力,在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場諮詢等防震減災科普知識宣傳。

2、組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關,深入普及宣傳防震減災知識,提高全社會的防震減災意識,利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。

3、組織開展街道社區宣傳教育活動。在宣傳活動期間,各街道和社區面向社區居民民眾開展宣傳教育主題活動,利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防禦大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識,增強社區居民風險防範意識,提高應急避險和自救互救能力。

4、組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練,在校園內張貼宣傳海報,並出一期以“學防災知識,講公共安全”為主題內容的知識黑板報,使全校師生進一步了解掌握防震避震知識,增強地震災害的應急意識。

5、組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體,開設專欄專題,播放防災減災宣傳片,播放、刊登防災減災活動,並組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報導。

6、組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵,消防科普宣傳教育,就是向公眾普及消防科技知識,進行防火知識教育,以提高公眾的消防安全素質,減少火災對人民生命和財產的危害,消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節,也是科普工作的重要組成部分。

三、活動要求

各單位要在活動結束後認真總結活動開展情況,於5月16日前將總結及圖片報經濟技術開發區科技局。(聯繫人:電話:信箱:)

防災減災日科普宣傳活動方案 篇3

今年5月12日是我國第_個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好今年我市學校“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動,現將有關事項通知如下:

一、認真開展防災減災宣傳教育活動

各校要充分認識開展“防災減災日”活動的重要意義,緊緊圍繞今年防災減災日活動的主題,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,不斷提高師生防災減災意識和自救互救技能。要豐富防災減災宣傳教育內容,創新活動形式,通過組織“體驗式、互動式”的主題班會和教育實踐活動,以張貼海報、宣傳展板、觀看影片、聆聽講座、發放告家長書及利用校園網、電子屏、校訊通、安全教育平台等途徑和形式,進一步增強宣傳教育的實效。

二、精心組織防災減災應急避險演練

各校要認真組織學習教育部印發的《中國小幼稚園應急疏散演練指南》(附屬檔案1),按照《指南》的規範要求,結合學校實際,精心組織防災減災應急避險演練活動,切實落實“中國小校每月至少要開展一次應急疏散演練,幼稚園每季度至少要開展一次應急疏散演練”的要求。根據市人防辦通知,今年全市防災警報鳴放時間為5月12日10:00—10:14;其中10:00—10:03為防災警報,10:10—10:14為防災解除警報。要加強防災警報試鳴工作的宣傳,使廣大師生員工了解有關防災知識。原則上中國小、幼稚園在此時段進行防災應急疏散演練活動。

各校要針對本校潛在的災害風險和災害特點,修訂完善各類防災減災應急預案,組織師生適時開展防汛抗旱、防颱風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害、防溺水等應急演練和應急救護活動。要精心策劃、廣泛動員、安全有序、規範組織應急演練,制定科學可行的演練方案,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、全面開展災害風險隱患排查整治

各校要樹立“隱患就是事故”的理念,健全完善安全隱患排查與整治體系,全面排查各類可能危及學校師生的安全隱患。要組織對學校教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設施、樓道、車棚等公共建築設施以及校園周邊環境,進行一次全面、細緻的安全隱患排查,對發現的安全隱患,要落實責任、落實人員、落實措施,及時進行整治。

活動結束後,各校要認真進行總結,並將《學校防災減災宣傳周活動情況統計表》(附屬檔案2)以及有關活動照片,於5月18日前傳送至局安管科丁利培同志處。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇4

為了增強師生防災減災安全意識,回響全市學校“應急指揮聯動”應急疏散演練內容,保障全校師生生命、財產安全,特制定此方案。

一、演練對象

全體師生(約3535人)

二、演練時間

學校演練時間:20xx年5月12日10:00-10:20

三、組織機構

指 揮 長:副指揮長:

指 揮 員:

四、分工與職責

陳——負責演練總指揮。

吳——負責新校區演練工作安排。

張——負責老校區演練工作安排。

朱——負責制定演練方案,各環節的協調。

廖——負責高三年級演練全面協調工作。

朱——負責高二年級演練全面協調工作

張 X——負責高一年級演練全面協調工作。

廖、何——負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

朱——負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

楊——負責高二年級班主任到位考核、調動和高二年級教職員工的緊急疏散。

——負責高一年級班主任到位考核、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。

——負責高三年級班主任到位考核、調動和高三年級教職員工的緊急疏散。

趙——負責照像、攝影,音響,軟體資料,活動上報。

王——負責本次活動所需器材、經費。

新校區:

老校區:

五、行動指令

1、信號指令:新校區:學校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)

老校區:學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)

2、信號名稱

(1)三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令:“突發地震,請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動

(2)三管哨音: “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。

3、演練行動指令通過廣播系統直接傳送。

六、應急演練程式

1.演練前:

(1)各班組織學生學習防震減災知識,讓學生明確演練的必要性和基本步驟,了解並掌握應急避震的方法,熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線並進行安全撤離演練的講解;

(2)組織師生學習學校應急疏散演練方案,熟悉內容,明確避險場所,撤離路線及相關注意事項。

2.練習辨別行動指令信號。

七、演練行動步驟

第一步:(發生地震10:00)

三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布:“緊急疏散演習開始”,各信號員發出第一次警報(喊話:地震了大家躲避),學生抱頭,躲避。(由科任教師負責實施),負責樓道疏散的老師迅速到位。

第二步:(組織撤離10:05)

3短1長哨聲,(廣播宣講:“請全校師生注意,請同學們不要慌亂、保持鎮定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。”

學生按前後分組分別由前後兩路縱隊從前後門分別撤離,按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區:從河邊到旗台依次為高一1——高二18班;老校區:從新教學樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。

第三步:(清點人數10:10)

各班班主任隨後趕到運動場,迅速清點本班人數,高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。

第四步:(救援被困學生10:15)

消防隊員、醫務人員救援被困學生。

第五步:(演練結束10:20)

八、演練活動總結

學校領導根據演練的總體情況,對此次演練活動進行總結,引導和教育學生牢固樹立安全意識,增強自我保護和求生能力。

九、所需器材

三管哨(王德林提供)

防災減災日科普宣傳活動方案 篇5

今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日,也是我國第_個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區有關開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關精神,切實做好我校“5.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作,提高學生防震減災意識和避災自救技能,結合我校實際,展開如下防震減災宣傳教育工作:

一、學校制定“防災減災日”活動方案,開展系列宣傳教育活動。

並通過“校訊通”向家長進行安全宣傳。

二、開展防震知識講座

活動期間各班級通過“班班通”白板進行一次防震專題知識講座,組織學生觀看防震減災科普知識專題片,保證主題教育知識的科學性。講座後要讓學生撰寫心得體會,加深學生認識。

三、召開防震主題班會

活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會,班會採用生動活潑的活動形式,在學生收集防震減災有關知識的基礎上,進行展示交流。

四、舉行應急逃生演練

學校在5月11日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖,所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路;演練時要增強現場真實感,提高演練效果。學校將認真組織、精心安排,制定詳細的演練預案,對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施,嚴防各種事故的發生。

五、辦好宣傳板報

學校製作防震減災專題宣傳欄,以班為單位辦一期防震減災專題教育宣傳板報,開展防震減災專題教育手抄小報製作和評比活動。 防災減災日實施方案1

一、活動目的

1、提高社會各界對防災減災工作的關注度,進一步增強災害風險防範意識;

2、普及災害自救互救知識,提升綜合減災能力;

3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;

4、檢驗社區疏散方案的可行性。

二、活動內容

(一)防空防災警報試鳴

1、試鳴時間:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鳴防災警報信號,14:35—14:38鳴空襲警報信號。

2、試鳴方法:全市統一試鳴,防空防災警報器,電視、廣播、公共通信、網路等形式同時發放警報信號。

(二)防空防災知識宣傳

開展防空防災知識圖板巡迴展示;向市民發放防空防災宣傳資料;製作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。

(三)組織疏散演練

1、參加演練單位:市人防辦將組織迪盪街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山國小學生開展疏散演練,市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中國小可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。

2、演練重點

(1)社區疏散組織指揮程式;

(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;

(3)居民疏散編組及行動。

3、演練時間:5月12日14:28至14:38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施

4、演練方法:以社區疏散方案為依據,堅持就近就便原則,可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。

三、組織領導

市人防辦成立“5·12”防災減災活動領導小組,下設計畫協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報導組五個組(詳見附屬檔案:《__市20__年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。

四、有關要求

(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力,防範各類災害風險,保障人民民眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理,擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視,把“5.12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。

(二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署,落實各項準備工作,把問題想的複雜一些,把工作做得細一些,把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備,確保完好率,要制定應急措施,確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案,制定一個實施計畫,確保把每一項工作落實到實處,開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案,市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案,於5月8日前,報市人防辦備案。各項準備工作務必於5月11日前完成。

(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規範,落實各項保障措施,確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等,確保疏散民眾安全。

(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌,疏散引導員袖章由市人防辦統一製作下發,其它器材由街道、社區自行解決。

(五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待採訪工作,做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地於5月13日12時前將活動總結報市辦。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇6

一、活動時間:5-12

二、活動地點:教學樓2406

三、參加對象:全體學生

四、活動流程

1、防災減災的PPT展示

主持人通過PPT展示,首先向大家大體解釋了地震和颱風的概念。接著一張張地震現場的圖片無疑都給予了大家心靈上的衝擊!那一張張血肉模糊的臉頰,那一座座已經坍塌的房屋,那一雙雙噙著淚水的眼睛……太多的一切,心中莫名的難過。大家對那些災難的發生都很難過,在無形中這些也給我們敲響了警鐘!

2、知識競答

為了更好的讓大家了解一些簡單的知識,為了讓大家更好的理解一些必要的防範以及應急措施。在主持人的組織下,全班同學按座位分為四組參與知識競答。主持人通過PPT放映20道題目,每組在規定的時間內在紙上寫出答案,全部完畢之後每組派一名同學把自己組的答案寫在黑板上,答對最多的那組獲得相應的獎品。這個環節很好的調動了大家的參與積極性,通過團隊合作的方式,讓大家更為團結,並且也有效的讓大家了解那些簡單而必要的小知識。

3、遊戲環節

主持人先在黑板上畫上4個小人像的框架,然後每組派2名同學參與。一名同學蒙眼,一名同學聽從主持人的要求在特定的小人像框架內畫,哪組最合乎要求的則勝利!在台上的同學畫的天花亂墜,下面的同學同樣跟著緊張。大家在遊戲的環節,既釋放了先前緊張壓抑的情緒,又很好的增強了我們班級的凝聚力和向心力。

4、觀看影片

在經過輕鬆的遊戲環節之後,接著是關於災難的影片。大家都聚精會神的盯著熒幕,關於災難,我們害怕。然而,災難總是在不期然間發生,我們必須懂得如何防範和應急。生動的動畫和那些紀實影片,都在講述著災難的可怕與無情,這更要求了我們應懂得那些必要的措施。

5、現場模擬

根據自願原則,選取8名同學分為4組進行心肺復甦急救和口對口人工呼吸,做法最為正確的。那組則獲得勝利。同學們的參與積極性都很高,在這個過程中,大家通過模擬這兩個急救措施,對此有了更深一層的理解!

參與的同學都像模像樣的開始的急救工作~~就連班主任都忍不住在一旁模擬了起來……

五、總結

這次的防災減災主題班會的開展,讓大家或多或少對災難有了更多的認識!在班會開展的過程中,一些團隊合作也更好的促進了同學之間的交流與溝通,很大程度上增強了我們班級的凝聚力和向心力!災難無法避免,我們能做的只是奉獻自己的一份力。通過今天的主題班會,大家對防範和應急措施有了更多很深的認識。災難面前,縱然畏懼,我們也必須努力鎮定,採取相應的應急措施。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇7

一、指導思想

堅持以人為本、科學發展,通過開展“防災減災日”宣傳教育活動,進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救技能,提高全民綜合減災能力,最大限度減輕災害損失。

二、活動主題

以“防患未然,和諧平安”為主題,發動全社會積極參與“防災減災日”宣傳活動,共同行動,遠離災害。

三、活動時間

5月7日~13日。

四、活動內容及職責分工

1.鳴放警報。以市政府辦公室名義發布預告通知,在5月12日14:28,全市鳴放警報3分鐘,紀念512汶川地震遇難同胞,增強全民防災減災意識。

牽頭部門:市人防辦

配合部門:市文廣局、崑山日報社、電信局

2.播放公益廣告。利用道路、廣場、社區電子屏和電視台廣告資源,在活動期間插播防災減災宣傳標語、圖片公益廣告。

牽頭部門:市委宣傳部

配合部門:市文廣局、市城管局

3.報紙、電視防災減災專題宣傳。報社、電視台開闢專欄,宣傳災害和防災減災科普知識,播放科普影片,報導活動動態。

牽頭部門:市委宣傳部

配合部門:市文廣局、崑山日報社

4.舉辦《512防災減災日系列宣傳掛圖》流動宣傳。各區鎮將《512防災減災日系列宣傳掛圖》(30幅)製作成展板,在機關、學校、社區、外來務工人員集宿區進行流動宣傳。

牽頭部門:市民政局

配合部門:市教育局、各區鎮

5.印發宣傳手冊。印製以自然災害、事故災害為主要內容的應急避災手冊,分發給學校、社區進行宣傳普及。

牽頭部門:市民政局

配合部門:市教育局、各區鎮

6.推薦觀看美國災害大片《後天》。由各單位自行組織觀看反映溫室效應帶來全球暖化引發地球空前災難的美國大片《後天》。

牽頭部門:各機關、企事業單位

7.開展課堂教育。以中、國小校和社區為主體,組織開展介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等主題內容的班會、社區講座活動。

牽頭部門:市教育局、市科協

配合部門:各區鎮

8.舉行廣場諮詢宣傳活動。以市各有關部門聯合組織、各區鎮自行組織,開展防災減災廣場宣傳諮詢活動。

牽頭部門:市民政局、市人防辦

配合部門:市城管局、市氣象局、市地震局、市紅十字會、柏廬街道

9.組織應急演練。各中、國小校於5月12日鳴放警報期間,組織學生緊急疏散;在部分社區組織開展預防颱風災害應急演練;在商場、賓館、福利院、敬老院組織開展火災演練。

牽頭部門:市教育局、市民政局、消防大隊

配合部門:市紅十字會、各區鎮

五、組織實施

1.統一部署,協調配合。由市政府辦公室統一部署全市“防災減災日”宣傳活動,各項活動由牽頭部門負責,會同相關部門制定具體實施方案並組織實施。

2.精心策劃,確保全全。各項演練活動要制定配套應急預案,注重實效,確保全全。

3.認真總結,及時上報。各牽頭部門要及時總結活動開展情況,並於5月18報市民政局

防災減災日科普宣傳活動方案 篇8

一、指導思想

堅持防震同經濟建設一起抓,堅持“以人為本、生命至上”,堅持“預防為主、防禦與救助相結合”,堅持依靠科技、依靠法制、依靠民眾,形成政府主導、全社會參與的防震減災工作格局,全面提升災害防禦、應急救援能力,最大限度減輕地震災害損失,為我鎮經濟社會發展創造良好條件。

二、組織領導

為切實加強對我鎮防震減災工作的組織領導,及時成立由黨委書記田斌、鎮長王世彬任組長,人大主席李建剛、黨委副書記溫友強、派出所所長黃衛衛、副鎮長劉惠敏、副鎮長、武裝部長王然、副鎮長歐映霞任副組長,鎮屬各部門負責人、村(社區)支書、主任為成員的沐溪鎮防震減災工作領導小組。由黨政一把手負總責,分管領導具體抓,並明確專人負責防震減災的具體工作。辦公室設在黨政辦,由唐玉燕同志負責具體工作。

三、總體目標

建立健全較為完善的抗震救災組織指揮體系、救援隊伍管理體系和災後應急救助體系。加強應急搶險隊伍建設,破壞性地震發生後,受災民眾儘快得到較為妥善的安置。社會公眾基本掌握防震減災知識和應急避險技能。

四、工作任務

1、建立健全各項規章制度,提高工作時效。一是完善《沐溪鎮______年地震應急預案》,把加強應急救援隊伍建設放在更加突出位置,充分發揮機關幹部、村(社區)幹部等人員作用。二是是修訂沐溪鎮地震應急救援工作制度,進一步將職責明確、責任細化。三是籌備並開展沐溪鎮______年地震應急演練,制定《沐溪鎮______年地震應急預案專項演練方案》,通過實際演練進一步熟悉掌握應急預案的方法、步驟,明確應急小分隊各成員在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。

2、強化防震減災宣傳教育,提高防震知識普及率。充分利用廣播、標語、公開欄、宣傳單等形式,積極組織開展形式多樣的防震減災宣傳教育活動,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,組織開展好鎮轄三所學校的防震減災應急演練防震知識講座、加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

3、開展防震減災科普示範村(社區)創建工作。繼續開展防震減災科普示範村(社區)創建工作,切實加強組織領導,明確創建責任,通過開展各種形式多樣的活動,豐富創建內容,完善創建措施,把任務分解到具體單位、具體責任人,推動創建活動順利開展。防震減災科普示範村(社區)創建工作要把宣傳教育、應急演練作為重點,做到防震減災工作時時講、處處抓,確保一旦發生地震等突發事件能有效應對。

4、完善地震信息發布機制。暢通地震信息縱向和橫向渠道,提高地震信息的收集、整理、報送、處理能力。完善地震信息發布制度,健全地震信息發布體系,及時、準確、全面地向公眾發布地震信息。加強正面宣傳和輿論引導,建立地震謠言應對處置機制,及時澄清不實報導和傳聞,維護社會穩定。

5、加大對重點工程和基礎設施的地震安全檢查與改造力度。加固水庫、堤壩等水利工程設施,清除水利設施在震後可能產生的次生災害,依法加強對易燃、易爆、易泄漏化學危險品貯存場所和電力、供水、排水、燃氣、供油等重點工程的檢查和抗震性能監督,對不符合標準的要及時固,切實提高抗震能力,確保重要基礎設施安全。

6、建設好臨時避難場所。根據我鎮實際情況在城區設定沐川縣中學、沐川縣實驗中學、沐川縣實驗二小為長期避難場所,設定沐川縣文化廣場、沐川縣體育中心、沐川縣實驗一小、沐溪中學、沐川縣職業學校為臨時避難場所。15個村根據各村實際情況分別至少設立一個臨時避難場所。在全鎮村(社區)範圍內設定地震緊急撤退線路,並在村(社區)公開欄上公示,以便讓每一名民眾知曉。

五、工作要求

1、各村(社區)要根據實際情況制定細化工作方案,切實加強對防震減災工作的組織領導,把防震減災工作列入各村(社區)重要議事日程,及時研究解決影響防震減災事業發展的突出困難和問題,紮實推進各項工作,形成工作合力。

2、加大防震減災投入。將防震減災工作經費列入我鎮財政年度預算,建立與經濟社會發展水平相適應的防震減災投入機制。積極引導社會各方面加大對各類工程設施和城鄉建築抗震設防的投入,拓寬防震減災資金投入渠道。同時落實地震群測群防、地震應急演練、專業培訓、科普宣傳等業務工作經費,保障防震減災業務工作正常開展。

3、加強防震減災目標考核和督查督辦。建立防震減災工作目標考核體系制度,對於工作措施不落實、工作機制不健全、工作責任不到位、造成嚴重後果的村(社區)、部門和個人,要嚴肅追究責任,確保防震減災各項工作落到實處。對在防震減災工作中表現好的按照制度予以獎勵。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇9

一、指導思想:

以《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導,堅持安全第一、預防為主的方針,以應急避險演練活動為主體,結合五個一活動,推動幼稚園應急避險演練活動的規範化和常態化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼稚園安全穩定。

二、活動目的

通過開展防災減災宣傳周活動,進一步強化幼稚園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

三、活動時間:

20xx年5月7日

四:活動內容及形式:五個一活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內容安排:

1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防颱風、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動,學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

六、活動要求:

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子的安全意識。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇10

今年5月12日是我國防災減災日,根據市政府辦公廳《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(x政辦發明電〔20xx〕x號)要求,現就做好全市教育系統防災減災日的有關工作通知如下:

一、圍繞主題開展宣傳教育活動

各單位要高度重視,切實加強組織領導,結合工作實際,制定具體活動方案,精心組織,周密安排,確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間,各學校要緊緊圍繞主題,採取多種形式,營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式,進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門,加強對轄區內學校幼稚園防災減災工作的業務指導;要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用,組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。

二、認真組織開展防災減災應急疏散演練活動

各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機,結合學校實際,在防災減災宣傳周期間,組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點,包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練,確保疏散演練工作紮實開展,取得實效。

三、深入開展災害風險隱患排查

各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來,要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建築物外牆脫落物)、建築附屬物等方面的'災害風險隱患進行排查,採取有效防範措施,及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作並及時整改,全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

四、認真做好防災減災周的總結工作

各單位要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上,要對本單位各類應急預案進行修訂,使之更具科學性和可操作性,並制定簡明應急預案流程圖,加強相關學習和培訓,提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化,建立健全防災減災工作長效機制,以推動學校防災減災工作長期有效開展。“防災減災周”活動結束後,各單位要認真總結活動開展情況,形成書面材料於5月15日前報市教育局安全辦公室。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇11

一、指導思想

以人為本,以保障全體師生生命安全為宗旨,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

“城鎮化與減災”

三、活動時間

xx年5月12日為“防災減災主題日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周

四、活動內容

1.營造防災減災活動濃厚氛圍。

利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語,大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題,以“普及防災減災知識,提高防災減災意識”為目標,出一期防災減災知識黑板報或手抄報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書,聯合家長,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確保活動有人抓,不脫節。

(2)5月12日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。當日晚自習期間,各班利用班會,組織一次以防震減災為主題的班會。

(3)開展“閱讀一本關於防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的專題片,寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動,推動防災減災知識進校園。

3.開展防災減災應急疏散演練。

在抓好宣傳教育活動的'同時,制定防災減災應急疏散演練預案,5月12日,按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

4.認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。

5.做好活動的宣傳報導工作。注意收集保存活動資料,認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果,並形成書面總結報告,

五、活動要求

1.提高認識,高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強領導,精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組,認真組織開展防災減災活動,制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實,保證防災減災活動順利開展。

3.營造氛圍,擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作,確保“防災減災日”活動有力有序開展,廣泛發動師生積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

4.強化措施,確保全全。活動中,學校要慎密思考、周密安排,制訂並落實好應急預案,有序組織實施,務必確保各項活動安全,避免發生人員傷亡事故。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇12

5月12日是第_個防災減災日,為了切實做好_個全國“5.12防災減災日”宣傳工作,保護人民民眾生命財產安全,最大限度地減少地質災害造成的損失,根據《地質災害防治條例》(國務院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關於印發2_年伊犁州直應急管理工作要點的通知》(伊州政辦發[___號)、市政府《20__年__市“防災減災宣傳日”活動方案》要求,結合我市實際,特製本宣傳方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,堅持以人為本,立足本地實際,創新思路,充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防意識,最大限度減輕災害損失,為維護人民民眾切身利益和生命財產安全,促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、宣傳主題

科學減災、依法應對

三、活動時間和地點

5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;

四、宣傳內容

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及,增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防範、專業部門和民眾預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標誌、設施,任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

五、宣傳方式

1.由辦公室發簡訊通知各科(所),參與人員名單報礦管科;

2.由礦管科牽頭製作地質災害防治知識宣傳展板,5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;

3.政策法規科、礦管科準備宣傳資料;

4.宣傳活動當日採取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;

5.利用網路宣傳平台,及時更新網路信息,在局入口網站發布防災減災日有關宣傳內容。

6.其他要求

1.各科(所)高度重視此次宣傳活動,做到責任到人,確保宣傳活動取得實實在在效果,及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管_城市5.12防災減災日宣傳活動方案策劃書。

2.通過防災減災日宣傳活動,進一步增強市民民眾防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇13

一、總體要求

此次檢查以夏季火災隱患整治、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防宣傳為主要內容,通過落實黨委政府領導責任、行業部門監管責任、社會單位主體責任,夯實消防基層基礎,增強全社會抗禦火災整體能力,堅決杜絕重特大火災事故發生,確保全市消防安全形勢穩定。

二、組織領導

市人民政府成立由副市長組長,市政府副秘書長吳x、市公安局副局長廖x、市安監局副局長陳x、市公安消防支隊支隊長丁x、市公安消防支隊政治委員申x任副組長,市消防安全委員會成員單位分管領導為成員的夏季消防檢查領導小組,下設領導小組辦公室(設在市消防支隊),具體負責組織指揮和調度工作。

三、工作任務

(一)夏季火災隱患整治

1、組織開展行業、系統消防安全檢查。各級部門結合夏季消防安全實際,分別組織開展本行業、本系統的消防安全檢查,組織實施消防控制室達標創建和行業消防安全標準管理,督促單位履行消防安全主體責任,及時整改消除火災隱患。各級旅遊、商務、文化、教育、民政、衛計等部門分別開展賓館飯店、商場市場、公共娛樂、學校和幼稚園、養老院和福利院、醫院等人員密集場所的消防安全檢查;各級安監、消防部門督促石化、石油等系統重點開展石油化工生產、銷售、儲存等易燃易爆企業的消防安全檢查;各級文物、旅遊部門重點開展寺院廟宇、古村寨、歷史文化名城名鎮名村等文物古建築的消防安全檢查。

2、推進勞動密集型企業消防安全專項整治。各地要按照《x市勞動密集型企業消防安全專項整治實施方案》,強化責任落實,重點整治前階段排查發現的火災隱患。

3、集中整改重大和區域性火災隱患。各地要對照省、市兩級政府消防工作考核發現的問題,認真研究制定整改措施,重點加大對本地區尚未整改銷案重大火災隱患和區域性火災隱患的督促力度,加快整改進度。各級發改、國土、住建、規劃等部門要將區域性火災隱患整改納入本地新型城鎮化建設、產業升級計畫中統籌實施。

4、夯實基層消防工作格線化管理。各地要依照《關於進一步加強消防格線化建設工作》(常綜治辦[x]5號)檔案要求,在依託全市開展“完美社區”、“美麗鄉村”建設的戰略部署和劃分消防安全格線的基礎上,努力構建了“機制健全、責任明晰、力量整合、管理規範”的基層消防工作格線化管理新格局。要在市社會綜合治理平台建立市級消防格線化管理中心,在各區縣市配套設立區縣市級管理中心,街道、社區兩級建立格線服務站,在社區建設格線化管理服務隊伍。市(區)公安消防機構、安監部門、公安派出所、社區警務室分別派駐工作人員融入四級格線管理組織,參與工作的組織協調和事件處置。由各級政府統一選配格線管理員,做到定人、定崗、定責、定位,加強對居民住宅區、“九小場所”兩類工作對象的'基礎信息採集、火災隱患排查、消防宣傳教育、應急救助處置四項工作職責推進,共同開展消防安全格線化管理工作。

(二)公共消防設施和多種形式消防隊伍建設

1、推進城鄉消防規劃編制。各級住建、規劃、消防等部門要組織開展消防規劃編制情況自查,確保完成城市、縣城和全國重點鎮消防規劃編制;摸清城鄉總體規劃調整或消防規劃到期的城市、縣城和鄉鎮底數,及時修訂消防規劃;督促未編制消防規劃(消防專篇)的其他鄉鎮在夏季消防檢查期間啟動消防規劃(消防專篇)編制工作,年底前完成所有鄉鎮的消防規劃(消防專篇)編制工作。

2、推進公共消防設施建設。各級住建、規劃、供水等部門要加強市政消火栓建設和維護,推動市政水源與城鎮規劃、建設同步發展。各級規劃、國土、住建、供水和消防等部門,要組織對消防(隊)站、市政消火栓、消防通信、消防裝備建設等情況開展檢查,落實建設任務,提升硬體保障水平。各地按照今後三年還清市政消火栓“舊賬”目標,完成本地區年度消火栓的新增建設任務,確保年內全市縣城和建制鎮新增市政消火栓77個、500個。

3、推進多種形式消防隊伍建設。各地要摸清政府專職消防隊、志願消防隊和單位專職消防隊的“欠賬”,分別制定並落實專職消防隊和志願消防隊建設發展計畫。建立完善包括單位生產或存儲危險品、專職消防隊經費保障、人員數量及工作時間、車輛裝備配備、滅火劑種類及儲備、年度出警、單位聯繫方式等基本情況為主要內容的單位專職消防隊信息台帳。

(三)消防安全宣傳

1、開展消防宣傳“七進”活動。各地要部署開展消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進機關、進網站”活動。教育部門牽頭負責中國小校消防知識進教材和課時教學,督促大學在新生軍訓中開展消防知識與技能教學活動;民航、鐵路、交通等行業組織在交通工具內宣傳提示消防常識;社會單位開展消防安全“三提示”工作(提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全出口和疏散通道、提示公眾所在場所逃生設備器材具體放置位置和使用方法),加強員工“一懂三會”(懂得自身崗位的火災危險性,會報警、會使用滅火器、會逃生自救)的教育培訓;消防部門發動居民家庭訂閱本級消防官方微信,引導社區居民主動下載和運用手機“掌上消防”app查改家庭火災隱患;文化部門要督促落實文化娛樂場所在開機、放映前播出消防安全提示。各地要組織在政府的網站或入口網站開設消防頻道或連結消防網頁。

2、加強媒體消防宣傳。各級廣電部門要督促當地主流媒體開設專欄,定期組織對重大火災隱患曝光,推出夏季居民住宅消防安全系列報導和夏季消防檢查專題報導。電信、移動、聯通等運營商要履行消防宣傳義務,主動向手機用戶傳送消防安全常識和消防安全提示簡訊。

3、發揮消防科普基地作用。消防部門要定期開放消防隊站、引導民眾參觀體驗。

四、實施步驟

夏季消防檢查從x年5月20日起至9月20日,分三個階段進行:

(一)動員部署階段(5月31日前)。各地結合實際,制定工作方案和檢查標準,細化分解工作任務、措施和責任,並召開專門會議進行動員部署;要精心組織排查摸底,全面掌握轄區人員密集場所、易燃易爆企業、文物古建築的數量、規模、消防安全狀況等基本情況。

(二)全面檢查階段(8月30日前)。在摸清底數基礎上,各地分行業,分區域,集中排查整治火災隱患和消防違法行為,實施消防安全標準化管理,促進行業系統消防安全管理規範化。消防部門要在強力督改重大火災隱患的同時,督促社會單位提交消防安全自查自改承諾書,明確落實整治責任,提高自己管理水平。

(三)總結通報階段(9月20日前)。各地認真梳理夏季消防檢查情況,總結經驗,查找不足,研究建立本地常態化排查治理的長效機制。市消安委對各地夏季消防檢查工作開展情況進行考核,提出評價意見和工作建議。

五、工作要求

(一)加強組織領導。各級政府是本地區夏季消防檢查的第一責任主體,要組織進行專題部署。街道、鄉鎮是直接責任主體,要將消防安全納入基層綜治或城市社會服務管理平台實體運行,組織開展排查整治。各級、各部門領導要親自掛帥,組織督導,帶隊開展檢查。

(二)齊抓共管。各部門要加強對本行業、本系統的消防安全檢查以及消防監管、消防宣傳工作情況的組織調度,加大督查力度,會同消防部門開展聯合檢查執法,督促整改消除火災隱患,補齊公共消防設施欠賬。各級消防部門要加強對各行業、部門火災隱患整改的培訓指導和技術支持,加大監督執法力度,集中查處火災隱患和消防安全違法行為。

(三)科學統籌推進。各級、各部門要將夏季消防檢查與省、市兩級政府消防工作考核問題督辦、重大活動消防安保等工作緊密結合,合理調度,統籌推進。武陵區要重點整治商場、酒店、賓館、ktv等人員密集場所;鼎城區要重點整治x市場、輕紡城、物流園等倉儲物流場所;經開、西洞庭要重點做好勞動密集型企業消防安全整治;臨澧要重點做好易燃易爆場所的消防安全監管;澧縣要重點解決財富廣場的重大火災隱患整改工作;漢壽縣要重點做好西套市場的重大火災隱患整改工作;桃源、柳葉湖要重點加強旅遊景區、賓館、酒店等消防安全管理;石門、桃源等地要重點改善寺廟、古村寨等文物古建築的消防安全條件。

(四)強化督導考核。各地要把夏季消防安全檢查作為政府消防工作考核的重要內容,重點檢查區縣市政府和職能部門工作落實情況。市政府將開展夏季消防檢查專項督導,對發現工作不落實或者弄虛作假的,將通報批評;對發生較大以上亡人火災的,將嚴格實行責任倒查。

各區縣市、各部門要明確一名分管領導和聯絡員(見附屬檔案),於5月30日前將名單報送市夏季消防檢查領導小組辦公室,每月8日前報送本單位前一個月總體工作推進情況,於9月20日前報送夏季消防檢查工作總結

防災減災日科普宣傳活動方案 篇14

一、活動目的:

根據區教育局關於開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定於20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

二、活動領導小組:

總指揮:

副總指揮:

小組成員及分工:

通道秩序:

操場指揮:

消防器材:

信號、標語及攝像:

三、活動要求:

1、上午第二節課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室後門,並按擬定的.路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因為視線不清,則要手摸牆壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練

防災減災日科普宣傳活動方案 篇15

今年5月12日是我國“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神,切實做好我區5.12“防災減災日”活動各項工作,增強全社會防災減災意識,提高市民民眾自救互救能力。結合我區實際,制定本活動方案。

一、活動目的

今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務,充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用,加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣套用,加大防災減災科學知識普及力度,提升綜合減災能力。同時,要健全防災減災救災法治,完善法律法規體系,堅持依法行政,普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動,將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程,促進國家綜合防災減災規劃任務的全面落實,有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

二、活動時間

5月12日是防災減災集中宣傳日,5月11日至17日是全市防災減災宣傳周,各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題,全面開展防災減災宣傳活動。

三、活動內容

(一)開展防災減災科普宣傳教育活動

宣傳周期間,各街道辦事處要根據實際情況和職能特點,組織開展防災減災日主題活動,重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規及應急避險知識宣傳為主。同時,要充分發揮科學技術對防災減災的支撐作用,做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識、防範應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天,區宣傳活動主會場設在時光公園,各街道辦事處也可設立分會場。

(二)開展災害風險隱患排查治理活動

要尊重科學,依靠法制,組織各社區開展災害風險隱患排查,針對轄區可能發生的暴雨、洪澇、地震等頻發易發災害威脅,重點排查社區各類建築和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施,摸清災害風險隱患,開展災害風險評估,對存在的問題提出整改措施並進行集中整治,進一步促進我區綜合防災減災規劃的全面落實。

(三)修訂完善自然災害應急救助預案

各街道辦事處要按照全面推進依法治國的要求,尊重科學,依靠法制,進一步修訂完善各類防災減災應急預案,並要結合預案要求分層次、分災種、因地制宜組織開展防災減災綜合演練,進一步提高本級預案的針對性和可操作性。

(四)做好防災減災日活動的宣傳報導

各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網路以及微博、微信等多種形式和手段,對防災減災日系列活動以及防災減災經驗做法等進行宣傳報導,大力普及防災減災知識及相關法律法規,營造良好的輿論氛圍。

四、具體要求

各街道辦事處要加強領導,精心組織,認真籌劃,並根據職責分工和業務特點,制定工作方案,逐項抓好落實。全市5.12防災減災日宣傳活動結束後,各街道辦事處要認真總結活動情況和經驗做法並形成書面報告,於5月25日前報至區民政局辦公室。區民政局全面負責做好相關聯絡溝通和綜合協調工作。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇16

為深入貫徹落實中、省、市、縣關於開展“5.12防災減災日”宣傳活動的精神,進一步抓好我鎮防災減災工作,結合省、市、縣相關工作部署,決定將5月12日—5月18日定為“5.12”防災減災周,並開展防災減災專項活動。特制定如下方案:

一、活動目的

緊密圍繞黨和政府以人為本、保障人民民眾生命財產安全的防災減災理念,結合《中華人民共和國突發事件應對法》,面向我縣廣大民眾,大力宣傳、普及、推廣防災減災知識和避災自救知識,切實增強全縣人民防災減災意識,深入推進我鎮應急救援能力建設,為經濟社會又好又快發展創造良好環境。

二、活動時間

20____年5月12日—5月18日。

三、組織領導

“5.12”防災減災周活動由黨委副書記、紀委書記楊炬負總責,黨政辦主任鄧國政負責統籌協調,具體實施。

四、活動重點

1.大力宣傳做好防災減災工作的重大意義。

2.結合《中華人民共和國突發事件應對法》,全面宣傳普及防災減災有關法律法規和防災減災、自救互救基本知識。

3.抓好公共安全隱患排查整治,減少安全隱患。

五、活動安排

防災減災宣傳專項活動。在5月12日—5月18日期間利用逢場天在場鎮設立“5.12防災減災日”宣傳點,並充分利用廣播、板報、發放宣傳資料等民眾喜聞樂見的方式,認真組織開展好防災減災宣傳專項活動。一要抓好新聞媒體宣傳。充分發揮電視、廣播、報紙以及黨政網宣傳陣地作用,及時開闢專欄、設定專門時段,系統宣傳防災減災相關法律法規和防災減災、自救互救等知識。二要抓好集中宣傳。在5月14日開展“5.12防災減災日”宣傳活動,在場鎮設立集中宣傳站,懸掛防災減災宣傳標語、發放宣傳單等形式,對防災減災、自救互救知識進行宣傳。

六、活動要求

提高知識,統一思想,高度重視,切實根據防災減災有關法律法規和知識,結合各自工作實際,制定切實可行的活動方案,組織開展防災減災周相關活動,並與日常工作緊密結合起來,推動防災減災活動深入紮實開展。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇17

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼稚園)學生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動。現將有關事項通知如下:

一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性

學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練,培養學生防震減災安全意識,提高學生應對突發事件和自然災害的能力,對於減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發事件、自然災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。

二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容

1、各中國小、幼稚園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。

2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。

3、紮實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。

三、工作要求

1、各中國小(幼稚園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施,確保演練不發生安全事故,同時避免地震謠言的產生。

2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。

3、各學校要積極宣傳報導“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。

4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校於5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結報教育局安全處。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇18

活動目的:

1、開展“防災減災日”宣傳,全面提高防災減災能力和避災自救能力,保障生命安全和財產安全,建設和諧校園。

2、用表演等形式鞏固學生對防災減災、守護生命的理解和運用,培養學生自護和救護的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

活動形式:小品、快板、知識問答、等。

活動準備:收集有關防災減災的資料,編導小品,製作準備道具,節目排演。

活動過程:

主持人:嚴依婷(甲)白文卓(乙)

一、活動開始

甲:四(一)中隊“防災減災、守護生命”主題班會

合:現在開始。

二、回憶汶川

1、向汶川地震遇難者致哀。

甲:明天是一個特殊的日子,明天就是汶川大地震的周年紀念日了。汶川大地震,其重創生命之劇,危害程度之烈,堪為人類歷的劫難。

乙:今天我們的主題班會一開始,讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀,將那些深陷黑暗的生命照亮,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!

甲:請同學們立正,向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!

2、詩朗誦《生死不離》

甲:汶川大地震留著我們的感動太多太多了,下面請聽詩朗誦《生死不離》,讓我們重溫那震憾人心的感動!

詩朗誦《生死不離》,表演者:高夢欣等

生死不離,

你的夢落在哪裡。

想著生活繼續,

天空失去美麗,

你卻等待明天站起。

無論你在哪裡,

我都要找到你。

血脈能創造奇蹟,

你的呼喊就刻在我的血液里。

生死不離,

我數著分秒等待你訊息。

相信生命不息,

我看不到你,

你卻牽掛在我心裡。

無論你在哪裡,

我都要找到你。

血脈能創造奇蹟,

搭起雙手築成你回家的路基。生死不離,

全世界都被沉寂,

痛苦也不哭泣,

愛是你的傳奇,

彩虹在風雨後升起。

無論你在哪裡,

我都要找到你。

血脈能創造奇蹟,

你一絲的希望是我全部的動力。

三、減災防災守護生命

乙:汶川大地震留給我們的思索太多太多了,生命如花一樣美麗,但生命又是如此脆弱!

甲:如何珍愛生命,如何防災減災,如何創建安全校園,這是我們大家都要思考的問題。

乙:是的,提高安全防範意識,消除身邊的不安全隱患,是我們為生命上的保險。通過交通安全、消防安全知識的學習,加強防災減災的演練,讓我們用安全來捍衛我們的生命。

1、欣賞小品《踢球》

甲:下邊讓我們看一個小品《踢球》,它將告訴我們:生活中經常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。

小品《踢球》,表演者:杜宇斌杜書浩

杜宇斌(A)杜書浩(B)

A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

A:借給我踢踢吧,只要十分鐘。

B:現在?

A:對呀,怎么樣,捨不得你的“心肝寶貝”。

B:這可是在公路邊,不行呀。

A:沒關係,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

B:好吧!(A、B踢球兩個來回)

A:看球!(球被踢到公路中間)

B:怎么辦?我的球……

A:沒關係,我去撿。

B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

A:怕什麼,你等著。(同學翻越欄桿,向公路衝去,恰好一輛車路過……)

甲:為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!這就是不注意交通安全付出的慘痛代價!

2、交通手勢演示

乙:交通安全如此重要,那我們可得牢記交通規則,遵守交通規則。你瞧,咱們班的小交 警們出場了,他們將為我們進行交通手勢演示,大家可得牢記了。

小交 警交通手勢演示,表演者:杜冰等

3、安全知識競賽

甲:提高防災減災意識,創建安全校園。我們要切實提高自己的安全意識,提高風險防範能力。下面我們進行一下安全知識小競賽。

(1)未滿幾歲的兒童,不準騎腳踏車上學?(12)

(2)著火時,當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法正確的是那個?(B)

A、立即從樓上往下跳

B、比較低的樓層,可以利用結實繩索,拴好繩索,沿繩爬下

(3)在游泳時肌肉抽筋採取自救辦法不恰當的是(A)

A、頭後仰B、儘量使口鼻露出水面

(4)看完電視後,可以用濕冷抹布擦拭後蓋及螢光屏,這句話對嗎?

答案:不對

(5)雷雨天可照常開電視機,對嗎?

答案:不對

4、《逃生自救歌》

天有不測風雲,人有旦夕禍福!面對突如其來的災難時,如何從容面對呢?

甲:別著急,咱們女生的快板書《逃生自救歌》會給你一個圓滿的答案!

女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿潔、李璐鈺、楊金倩

遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在牆角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建築物,餘震蹲在開闊地。

火災起,怕煙燻,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽台滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。

洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。

颱風來,聽預報,加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時建築整牢靠,船進港口深拋錨,減少出行看信號。

下暴雨,土石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。

陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋裡竄。

暴雪天,人慢跑,背著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環,慢慢溫暖才見好。

龍捲風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,電源水源全關掉,室外趴在低洼地,汽車裡面不可靠。

對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發現患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫,公共場所要少去。

化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點,運輸泄漏別圍觀,人在風頭要離遠。

人生命,重於山,防災避險於未然,掌握技能常演練,祝願人人保平安,保平安!

5、逃生演練

乙:說得好不如做得好,咱們學校十分重視學生們的防災減災意識的培養,經常舉辦逃生演練,咱們今天的主題隊會,也來個演練如何?

甲:太好了,同學們聽指揮,各小隊做好準備,逃生演練現在開始!地震來啦!1、2、3、4……10,撤離!

四、暢談收穫

甲:經過今天的主題隊會,同學們收穫頗豐,對不對呀?

全體同學:對

甲:那我們共同檢閱一下大家的學習成果。

乙:大家準備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識拍手歌》。

五、活動總結

班主任:今天我們中隊的“防災減災、守護生命”的主題隊會開得有聲有色。我們既紀念了汶川大地震的死難同胞,又從大地震中思考了生命的可貴。如何珍愛生命,如何防災減災,如何創建安全校園,我們進行了有益的思索。同學們,讓我們切實提高安全防範意識,提高防災減災意識,讓安全伴我們健康成長,讓我們的生命之花更美麗!

防災減災日科普宣傳活動方案 篇19

經國務院批准,5月12日為全國“防災減災日”。為認真開展好“防災減災日”各項宣傳活動,根據上級有關通知精神,結合我市實際,制定如下方案:

一、指導思想

堅持以人為本、科學發展,通過開展“防災減災日”宣傳教育活動,進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救技能,提高全民綜合減災能力,最大限度減輕災害損失。

二、活動主題

以“防患未然,和諧平安”為主題,發動全社會積極參與“防災減災日”宣傳活動,共同行動,遠離災害。

三、活動時間

5月7日~13日。

四、活動內容及職責分工

1.鳴放警報。以市政府辦公室名義發布預告通知,在5月12日14:28,全市鳴放警報3分鐘,紀念512汶川地震遇難同胞,增強全民防災減災意識。

牽頭部門:市人防辦

配合部門:市文廣局、崑山日報社、電信局

2.播放公益廣告。利用道路、廣場、社區電子屏和電視台廣告資源,在活動期間插播防災減災宣傳標語、圖片公益廣告。

牽頭部門:市委宣傳部

配合部門:市文廣局、市城管局

3.報紙、電視防災減災專題宣傳。報社、電視台開闢專欄,宣傳災害和防災減災科普知識,播放科普影片,報導活動動態。

牽頭部門:市委宣傳部

配合部門:市文廣局、崑山日報社

4.舉辦《512防災減災日系列宣傳掛圖》流動宣傳。各區鎮將《512防災減災日系列宣傳掛圖》(30幅)製作成展板,在機關、學校、社區、外來務工人員集宿區進行流動宣傳。

牽頭部門:市民政局

配合部門:市教育局、各區鎮

5.印發宣傳手冊。印製以自然災害、事故災害為主要內容的應急避災手冊,分發給學校、社區進行宣傳普及。

牽頭部門:市民政局

配合部門:市教育局、各區鎮

6.推薦觀看美國災害大片《後天》。由各單位自行組織觀看反映溫室效應帶來全球暖化引發地球空前災難的美國大片《後天》。

牽頭部門:各機關、企事業單位

7.開展課堂教育。以中、國小校和社區為主體,組織開展介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等主題內容的班會、社區講座活動。

牽頭部門:市教育局、市科協

配合部門:各區鎮

8.舉行廣場諮詢宣傳活動。以市各有關部門聯合組織、各區鎮自行組織,開展防災減災廣場宣傳諮詢活動。

牽頭部門:市民政局、市人防辦

配合部門:市城管局、市氣象局、市地震局、市紅十字會、柏廬街道

9.組織應急演練。各中、國小校於5月12日鳴放警報期間,組織學生緊急疏散;在部分社區組織開展預防颱風災害應急演練;在商場、賓館、福利院、敬老院組織開展火災演練。

牽頭部門:市教育局、市民政局、消防大隊

配合部門:市紅十字會、各區鎮

五、組織實施

1.統一部署,協調配合。由市政府辦公室統一部署全市“防災減災日”宣傳活動,各項活動由牽頭部門負責,會同相關部門制定具體實施方案並組織實施。

2.精心策劃,確保全全。各項演練活動要制定配套應急預案,注重實效,確保全全。

3.認真總結,及時上報。各牽頭部門要及時總結活動開展情況,並於5月18報市民政局

防災減災日科普宣傳活動方案 篇20

教學目標:

1、知識與技能:引導小朋友了解防災減災的知識,通過學習增長避災,自救的技能,並能運用已掌握的造型表現方法,創作出以防災減災為主題的美術作品。

過程與方法:通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導小朋友學習防災減災知識,增長自救技能,並能在造型表現活動中將自己的收穫和感受大膽的表現出來。

認識防災減災在人們生活中的重要性,增強小朋友的安全意識,培養小朋友關愛生命、熱愛生活的情感。

教學重點和難點:

重難點:

了解防災減災知識,增長避災、自救的技能,運用造型表現的方法創作一幅美術作品。

難點:

思考、體會防災減災對人民生活的重要性。

教學準備:

查找有關防災減災的資料。

導入新課:

教師:災害的種類很多,按照起因的不同可分為自然災害和人為災害兩大類,它們給人們造成嚴重的人身傷害和財務損失。今天,我們就來學習《防災減災》。

講授新課:

了解常見人為災害及防護知識。

1、火災。教師:“災”字怎么寫?出示“災”的藝術字。水火無情,生活中我們也經常說起火災。請小朋友們看視頻,說一說火災帶來了哪些危害,如何防範,如何逃生、自救。

2、交通事故。交通事故也是我們生活中常見的一種災害。多數事故是由於違反交通規則造成的。作為行人,我們應怎樣避免發生交通意外呢?

3、意外傷害。意外傷害發生了,你會怎么做?請每組小朋友派出一名小演員,為我們即興表演一下這樣的場景:一個小朋友不小心從體育器材上摔下來了,你會怎么做?提示小朋友在觀看錶演的同時,觀察受傷小朋友的動作和表情是怎樣的,其他小朋友有什麼樣的動作和表情。教師繪畫,示範人物動作、表情,合理安排構圖。

4、出示課件和觀看視頻了解自然災害及防護知識。請小朋友分組討論,並介紹防災措施和場景。感受畫面效果。

5、課件出示三幅宣傳畫。提問:作品向我們宣傳了哪些防災知識?它們是如何表現防災減災的?出示更多作品,提問:畫面中表現了哪些災害情景?說一說,作品是用什麼方式表現的?課件中的構圖都不相同,請小朋友觀察對比,說一說哪幅構圖好,為什麼?這樣的畫面可以怎樣調整?

作業設定

用繪畫的方式,創作一幅以防災減災為題材的作品,組織防災減災小畫展。

展示評價

布置展覽,進行展示。評價要點:主題明確,有想法;表現生動,有細節。

拓展延伸

課件出示,讓小朋友了解更多防災減災知識。

防災減災日科普宣傳活動方案 篇21

活動目的:

通過學習,讓學生對能夠了解一些防災減災的基本常識。進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

活動過程:

同學們,你們知道5月12日是什麼日子嗎?(防災減災日)今天我們就來了解一些災害的預防知識。

一、地震的防護知識

(一)地震發生時如何應付

(二)做好震後的自救與互救

二、其他自然災害的預防與應對

(一)颱風來了如何躲避?

(1)、不要在建築物旁避風躲雨。強風有可能吹倒建築物、高空設施易造成人員傷亡。

(2)、儘量避免在河邊和橋上行走,行人在路上、橋上、河邊容易被吹到或吹落水中,摔死摔傷或溺水

(二)雷雨天氣怎么辦?

1、雷雨閃電時,不要撥打接聽電話,應拔掉電話線插頭。手機可以正常使用!但是一般儘量不要在戶外,或室內靠近窗戶的位置接打手機。

2、雷雨閃電時,不要開電視機、電腦、VCD機等,應拔掉一切電源插頭,關閉家用電器,拔掉電源插頭,防止雷電從電源線入侵。

3、不要站在電燈泡下,不要衝涼洗澡。

4、儘量不要出門,若必須外出,最好穿膠鞋,披雨衣,可起到對雷電的絕緣作用。

5、儘量不要開門、開窗,防止雷電直擊室內。

6、乘坐汽車等遇到打雷閃電,不要將頭手伸出窗外

7、在雷陣雨較大時要遠離樹木,儘量不要大跨步跑動,可以選擇建築物躲雨,但不宜選擇車內躲雨。

8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲,拉接到窗戶及門上。

9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電,應立即下蹲降低自己的高度,同時將雙腳併攏,以減少跨步電壓帶來的危害。

10、閃電打雷時,不要接近一切電力設施,如高壓電線變壓電器等。

11.在室外,要及時躲避,不要在空曠郊外停留。在空曠的郊外無處躲避時,不要跑動,不要打雨傘等物件,應儘量尋找低洼處(如土坑)藏身,或雙腳併攏,就地蹲下。

三、防災減災知識考查

問題一:遇到地震,你知道如何逃生嗎?

遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在牆角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建築物,餘震蹲在開闊地。

問題二:發生火災,我們應該如何防護呢?

火災起,怕煙燻,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。

問題三:我們在雷雨天需要注意什麼?

陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗斷電源,避免雷火屋裡竄。

問題四:你知道該如何正確用電嗎?

用電器,需謹記,濕手去摸使不得,電源插頭不能摸,電線落地遠遠躲,電器若是著了火,千萬不要用水潑。

問題五:我們如何注意交通安全?

紅燈停,綠燈行,小心過街不搶行,過街要走斑馬線,勿要打鬧來回跑,小心車輛不要慌,避讓車輛不搶行,聽從交警守交規。

五、小結

1、這節課,你有什麼收穫?

2、師小結:希望同學們藉此機會,汲取防災減災的基本常識,從容應對各種突發事件,保護自己和他人!

防災減災日科普宣傳活動方案 篇22

20____年以來縣鄉附近發生一系列影響較大的小震群活動,引起社會民眾的極大關注,做好今年5月份的防震減災宣傳教育和應急演練活動,對提高政府部門和民眾的防災意識、救援能力具有重大意義。5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(修訂)__周年施行日,5月12日是第六個全國防災減災日,5月12日至18日是全省防震減災宣傳活動周,5月17日至23日是省科技·人才活動周,為充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動,經研究,決定於4月26日—5月25日在全區組織開展防震減災宣傳演練活動。

一、組織領導

全區防震減災宣傳教育演練活動在區政府統一領導下,由區地震辦牽頭組織,區直有關部門、各防震減災宣傳點在當地政府領導和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實施。

二、活動要求

各單位要按照“主動、穩妥、科學、有效”的宣傳工作方針,貫徹黨的民眾路線,深入基層、服務社區、貼近民眾,廣泛開展防震減災法制和科普知識宣傳教育活動,普及防震避險科普知識和自救互救技能,努力提高全社會防震減災意識和科學應對地震災害能力。

三、活動形式

宣傳活動期間,各防震減災宣傳點及各有關單位要採取各種形式廣泛開展宣傳活動,可在黨委中心組學習會上或黨校幹校進行防震減災法律法規和地震基本知識講座,上街諮詢分發各種地震宣傳材料,進村入戶開展防震減災宣傳,組織廣播、電視、報紙、網站播放電視專題片、刊發防震減災科普常識,開設防震減災宣傳專欄,報導防震減災法律法規和地震常識;各防震減災科普示範學校要組織開展地震科普知識宣傳教育活動,如舉辦地震知識講座、報告會、徵文競賽,開設第二課堂或地震社團等。

各單位要結合實際,在活動期間聯合相關單位開展地震應急救援綜合演練、應急避難場所啟動演練;組織企事業單位、社區開展應急疏散救助演練;配合教育部門開展中國小校地震應急疏散演練,特別是震區所在鎮、村學校應加強組織開展相關演練活動。

四、宣傳內容

各有關單位要大力宣傳我國防震減災法律法規和“預防為主、防禦與救助相結合”的防震減災方針,用通俗易懂、科學準確的表達方式向社會公眾宣傳防震減災知識。要向社會各界人士介紹防震減災三大工作體系建設及新時期的工作思路,通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震群活動等進行宣傳,讓公眾了解地震科普知識和防震減災工作在社會經濟發展過程中的重要地位和作用,以達到提高全社會的防震減災意識和普及地震科學知識的目的。

五、活動安排

宣傳活動期間,區地震辦將結合正在開展的第二批民眾路線教育實踐活動,組織工作人員深入各宣傳點參與防震減災“進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭”宣傳、演練活動。

宣傳活動結束後,各單位要對防震減災宣傳周暨科技活動·人才活動周開展情況進行認真總結,5月19日前上報防震減災宣傳周總結,5月27日前上報科技活動·人才活動周總結,總結和圖片材料發至聯繫信箱。