親子閱讀報比賽活動方案

大一班親子閱讀報比賽活動方案

一、參加對象:大一班小朋友

二、比賽時間:

4月10日——4月15日(各小組預賽,推選出1名幼兒參賽)

4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進行全班決賽)

三、比賽內容:親子閱讀報

四、比賽步驟:本次活動分為兩個階段:

第一階段:各小組內部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

第二階段:以小組為參賽單位參加班級的決賽。

五、活動目標:

1、通過活動開展,引導幼兒的讀書興趣。

2、通過活動的開展,使幼兒、教師、家長養成讀書的良好習慣。

3、通過親子共同製作親子報,讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值,體會親子樂趣。

準備:1.對報紙的已經知識經驗:主編、日期、欄目等等。

2.親子製作好的報紙:科學報、成長報、愛心報等等。

3. 班級每組一隊選出代表,幼兒給自己的隊啟名字編口號。為代表裝扮,化妝,製作宣傳海報、製作隊標,才藝表演等。

4. 教師和幼兒一起討論評比標準,一起學習標準。

5. 舞檯布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報紙ppt。

6.評分標準,評審評分板,筆,選手胸牌等。

7.班級選出小主持人,準備串詞

8.家長投票盒(透明的),票(投給你喜歡的選手)。

9.音樂:選手介紹背景音樂,頒獎音樂,投票音樂等。

10.布置親子閱讀報的展板兩塊。

七、評審:由班主任及家長委員會成員擔任。

八、獎項設定:

以小組為單位,評出一等獎、二等獎、三等獎。

九、幼兒有序推場,教師介紹活動教育價值。

1.打開評分標準,介紹活動教育價值。

2.家長交流教育價值,提出寶貴意見。

十、活動過程:

(播放音樂,主持人上場)

小主持人:親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好,我是主持人xx,歡迎您來參加大一班親子閱讀報的評比現場。

小主持人:下面讓我們把目光轉向評審席,今天的評審是xx……,接下來向大家介紹參加本次評比活動的各隊。

穿藍色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

穿紅色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

穿黃色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

穿黑色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

小主持人:今天參加比賽的選手是小組賽中獲勝的選手,並且代表自己的隊參加比賽,如果代表獲勝整隊的隊員都將獲得名次。接下來請xx隊的代表xx上場展示她的科學報,掌聲歡迎。

(放背景音樂選手上場,介紹展示報紙)

小主持人:請評審給xx隊的xx點評,感謝評審點評,請打分。

(評審打分,隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

…………

(主持人採訪小觀眾、家長發表感言,評審準備獎狀)

小主持人:接下來是激動人心的頒獎時刻,三等獎的獲得者是xx隊,讓我們用熱烈的掌聲請他們上台領獎,請xxx為他們頒獎。(頒獎音樂,發獎)請xx隊到台下安靜的就座。

二等然的獲得者……

一等獎的獲得者……

(採訪一等獎,獲獎感言

小主持人:今天的活動到此結束,謝謝大家。

 

評分標準

評價項目

評價要點

 

內容

(32分)

1.能圍繞讀書月主題,附合幼兒年齡特點。

8

2.標題鮮明,刊頭由圖案或畫面,日期和編委組成。