作別昔日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進了共同的校園——嘉惠學院。嘉惠,是一本翻不完的日曆,每一頁都留下我們成長的足跡;嘉惠,是一本厚厚的日記,每一篇都記載著我們煩惱和歡喜的故事;嘉惠,是一首雋永的小詩,每一字都蘊含著我們心中的秘密;嘉惠,是一支浪漫的樂曲,每一個音符都奏響著我們奮進的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂牽夢繞的聖土。
一、活動背景:在建校15周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學生的藝術修養、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現自我價值的平台,促進繪畫愛好者之間的交流,學校籌辦此次活動。本次活動以“塗繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線;以“展示青春風采,創建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力,引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象,為同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的平台。
二、活動名稱:校園文化牆塗繪比賽
三、活動時間:XX年10月15日~11月15日(初定)
其中10月15日—10月22日 校園文化牆塗繪比賽草稿設計,10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪製,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀,11月18日後 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。
四、活動地點:嘉惠綜合樓北擋土牆
五、活動主題:迎校慶·我為校園添光彩
六、活動內容:
1、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品徵集;
2、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪創作現場繪製;
3、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品展示;
4、合肥汽車網評獎、表彰;
5、出版專輯、畫冊;
6、編寫出版校本教材。
七、活動總體流程策劃
(一)第一階段
前期宣傳:
①海報宣傳:在比賽前一周,製作宣傳海報,貼在學校校道櫥窗進行宣傳,內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。
②網路宣傳:利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。
③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。
④活動準備:購買比賽用品;組建評審團;部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。
(二)第二階段
1、校園文化牆塗繪比賽
①壁畫草稿(效果圖)徵集
草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶?我為校園添光彩”主題內容,具有賞心悅目的美感與完美的構成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,表現手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創意新穎,又符合視覺美感要求。
以班級為單位進行創作,所有作品需附創意說明一份,對作品進行簡單的介紹,字數不限。
對所有的作品在收集之後,進行編號處理後評比。
②壁畫草稿(效果圖)修改。
作品通過初選的班級(相關創作人員),10月28日在多媒體教室統一上課,師生探討,修改完善。
③壁畫現場繪製階段。
版面規劃:壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。
④作品完成,組織學生參觀。
八、活動總結回顧:
作品評審
(1)時間:11月15日—11月23日
(2)評獎名額:
一等獎6名
二等獎8名
三等獎11名
優秀獎若干
(具體獎項設定視實際參賽作品數量而定)