為更進一步抓好和諧校園創建工作，不斷提升幼稚園辦園層次，努力改善辦園條件，促進幼稚園內涵發展，從而推動全鄉幼教事業持續、健康、和諧發展，根據我園實際，制定本實施方案。
一、指導思想：
按照上級部門 “以科學發展觀、十八大精神為統領，按照以人為本、平安、健康、文明、和諧”的總體要求，以提升師幼素質、改善辦園條件、創辦適合幼兒的發展教育為目標，以解決事關師幼安全、衛生等方面突出問題為重點，抓好“人文校園、書香校園、平安校園、綠色校園、無煙校園、國語推廣示範校園、師生和諧家園”為主要內容的“七園同創”活動。建立健全促進和諧校園建設的長效機制，努力消除各種不良因素，形成共建和諧、共享和諧的良好局面。
二、創建內容及工作措施
（一）、加強人文教育，構建“人文校園”。人文校園是和諧校園建設的核心，我們將從以下幾個方面做起：
1、於5月底修訂完善《教師考勤制度》、《保教工作實施細則》、《教師績效工資實施方案》、《保教工作獎懲制度》《師德標兵評選標準》、《陽光幼兒評選標準》等管理制度。
2、加強教師隊伍建設，凝心聚力，形成良好教風。解決教師關注的難點問題，為教師排憂解難，進一步調動教師工作的積極性、主動性和創造性，增強教書育人的責任感和事業性，倡導教師“愛孩子、愛崗位、愛團隊”的“三愛”精神，開展一次“師德標兵”評選活動。
3、在師生中以《中國小教師職業道德規範》、《山莊學區德育實施方案》、《3-6歲兒童發展指南》和社會主義榮辱觀教育為主線，注重師德建設和幼兒的養成教育，使師幼知榮明恥，學會工作、學會感恩、學會交流、學會做人，教師愛崗敬業、樂於奉獻、率先垂範的品質逐步形成；幼兒初步養成良好的品質習慣。
4、本園將在各班廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉的“三愛教育”、文明禮儀教育、中華傳統美德教育；教師要積極參與學區舉辦的“愛與責任”為主題的論壇活動。
5、借師德師風學習教育活動之機會，我們將組織教師學習教育法律法規，繼續推進“立師德、正師風、鑄師魂”主題教育活動，解決工作中的一切不正之風，培養教師高尚的師德師風，樹立正確的教師職業理想和世界觀、人生觀、價值觀。
6、在師生中大力開展禮儀教育，通過組織師生觀看光碟，聽演講，使禮儀行為、文明用語在校園廣泛推廣和使用，使師生養成良好的文明禮貌習慣。
（二）創建“書香校園”，營造良好讀書氛圍。園內師幼要以讀書來促進教風、園風的轉變，營造濃厚的學習氛圍，推動 “書香校園”工作的進一步開展。同時開展學習心得交流、“教師讀書論壇”、“兒歌背誦大王”評選等一系列活動，推動讀書活動的深入開展。