為提高我院學生的綜合素質，特舉辦“講秩序、講文明、講誠信”爭創先進班集體活動。本次活動針對我院學生中存在的不文明的種種現象，提出要求，希望各班認真做好自查工作，深入開展自我教育工作，“有則改之、無則加勉”，為全面提高我院學生的整體道德水平，做出各自的努力。
一、活動時間5月5日——31日
二、活動的主要內容及要求
1、 講秩序的主要內容：
講生活秩序 （做到三個有）
有一個好的作息習慣 做到“按時休息，熄燈後不長時間使用手機、不大吵大鬧；不晚歸、不遲出。”
有一個好的衛生習慣 做到“按時打掃宿舍教室衛生、垃圾日產日清、床單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具。”
有一個好的著裝習慣 做到“衣著整潔、不留怪發、不染髮、不戴耳環、不穿拖鞋、背心等”
講學習秩序 （做到三個有）
有一個好的上課習慣 做到“不遲到、不早退、不曠課”
有一個好的聽課習慣 做到“課本、筆記本、作業本齊全，不打瞌睡。”
有一個好的自習課習慣 做到“養成自習課自學的習慣、自習課不做“三閒”（即閒話、閒事、閒思）之人，錯課班級上好自習課。”
講集會秩序
有一個做早操、課間操的好習慣 做到“按時上好早操和課間操，不曠操、不遲到、不早退，隊形整齊，動作到位，切實起到鍛鍊身體的作用；各類集會做到‘快、靜、齊’”。
2、 講文明的主要內容
語言文明
不罵人、不諷刺挖苦人；不講不利於團結的話；
舉止文明
不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物；
3、講誠信的主要內容
懂得一個道理——“誠信是立身之本。”
語言誠信 不欺騙他人
行動誠信 答應他人的事情一定要做到，做不到的要向他人說明原因。
三、活動的考核及獎勵辦法
1、本活動與班級考核辦法、操行分評定辦法一併執行；
2、學生處成立檢查小組（成員由學管部門人員、班主任、學生會幹部、值周班學生幹部組成），對在活動中班級和學生的表現用加扣分通知單等形式進行表揚、批評；每檢查一項一人次加扣一分，並記入“講秩序、講文明、講誠信”爭創先進班集體檢查記錄表中；
3、各班考核成績在100分的基礎上加扣分，前六名的班級分別加班級考核分6、5、4、3、2、1分。對在活動中表現較差的學生給予紀律處分，並給予所在班級相應扣分。
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一、活動目標：
本次班隊課以“講文明、講誠信、講規矩、樹新風”為主題開展活動，堅持知與行、管與導相結合的原則，採取多種形式，加強學生的日常行為規範教育訓練活動，進一步增強學生的守法、守規、守紀意識。
二、活動準備：
1、兒歌：《小小公民》。
2、故事《曾子殺豬》。
3、誠信名言佳句。
4、了解身邊學生的文明事例。
三、活動過程：
（一）、講文明
1、小組兒歌朗誦：《小小公民》。
小國小生講公德，愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。
社會是個大家庭，人人都要多關心。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。
紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。