迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活動：
系列活動之環境篇：六一美景我做主（XX.5.20——XX.5.24）
系列活動之一：六一活動啟動儀式（XX.5.27上午9:40—10:00）
系列活動之二：才藝大咖秀（XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50）
系列活動之三：趣味大闖關（XX.5.31上午8:30——9:30）
系列活動之四：美食巧製作 （XX.5.31上午9:40——10:40）
活動總目標：
1、通過參與環境布置，感受節日歡樂的氣氛。
2、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。
系列活動之環境篇：六一美景我做主（XX.5.20——XX.5.24）
操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環境如何布置，並在本周完成布置。
系列活動之一：六一活動啟動儀式（XX.5.27上午9:40—10:00）
操作要點：
1、結合國旗下講話，由中1班組織。
2、結合六一的系列活動，設計活動流程，鼓勵和激發孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。
系列活動之二：才藝大咖秀（XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50）
操作要點：
1、5月27日啟動儀式後各班根據每天的活動，讓孩子明確內容。
2、當天活動隔天準備好，布置好環境，創設氛圍。
3、中班9：30分開始。
4、每天將成績在班級主頁及時公布，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，並放入園區檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計
大班
日期
內容
要求
形式
評選方式
5月28日
六一童畫會
圍繞主題“快樂六一，美夢成真”作畫，表現出孩子六一美好的願望。
小組合作組畫
當天組織評獎，獎項由老師確定，如優秀合作獎，畫面豐富獎等。
5月29日
六一賽詩會
幼兒自備一首小詩，有表情地完整朗誦。
獨自完成
當場讓孩子投票，評出一等獎、二等獎、三等獎
5月30日
六一好事多
發現幼稚園內哪些地方需要打掃，進行學雷鋒做好事。
小組進行，包乾承包，比比哪組乾淨整潔。
幼兒設計學雷鋒獎章，當天組織孩子互相評比，認為打掃得整潔的將自己設計的獎章給他。
中班
日期
內容
要求
形式
評選方式
5月28日
六一童畫會
圍繞主題“快樂六一，美夢成真”作畫，表現出孩子六一美好的願望。
個人畫
當天組織評獎，設定一等獎、二等獎、三等獎。
5月29日
六一賽詩會
幼兒自備一首小詩，有表情地完整朗誦。
獨自完成
當場讓孩子投票，評出一等獎、二等獎、三等獎
5月30日
六一好事多
發現班級內哪些地方需要打掃，進行學雷鋒做好事。
獨自進行，比比誰做得乾淨整潔。
幼兒設計學雷鋒獎章，當天組織孩子互相評比，認為打掃得整潔的將自己設計的獎章給他。
系列活動之三：趣味大闖關（XX.5.31上午8:30——9:30——大班）